怎樣編寫童話故事？
導語：怎樣編寫一個童話故事，這當然是一個很寬泛的問題，下面是小編為大家精心收集整理的怎樣編寫童話作文，大家一起來看看吧!
篇一：怎樣編寫童話故事
童話，是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動， 故事情節往往離奇曲折，引人入勝。 童話又往往采用擬人的方法，讓整個大自然以及家具、玩具都賦予生命，注入思想感情，使它們人格化。
A、童話的特點
一、奇妙豐富的想象 二、曲折有趣的情節三、健康積極的意義 四、來自現實生活
B、童話創作方法：想象 擬人 夸張
C、怎樣編童話故事
第一步：想得越細，說得越具體。
(1)什么地方?有哪些動物(事物)? (2)它們之間發生了什么事?
第二步：要細心體會，想想這件事情說明了什么?
如：表揚什么?批評什么?
第三步：合理地展開想像。
如：把它們都當做人來說(寫)，會說話、會哭、會笑、會做事等。
D、寫動物童話的步驟
一、選動物——熟悉的 二、想情趣——有趣、有意義三、編故事——發生、發展、高潮、 結果(一波三折) 四、命題、寫成文
一、選動物
你最熟悉的是什么動物?他們有什么特點?
母雞會下蛋 鴨子會游泳 孔雀會開屏馬會拉車 青蛙吃害蟲 烏龜爬得慢 兔子短尾巴 狐貍很聰明 大象鼻子長
你選誰?
二、想情趣——意義、情感
生日送禮——贊美友誼 互相比美——贊揚心靈美比誰聰明——稱贊有智慧 長處和短處——要正確看待自己 我來幫你——贊揚助人為樂 環境保護、文明禮貌、團結友愛、戰勝 邪惡、勤奮努力、孝敬父母、知錯能改……
三、編故事
主要動物：青蛙、蛤蟆 內容：青蛙過生日，蛤蟆送禮物情趣：朋友的真情最可貴
故事情節：青蛙過生日——蛤蟆要送禮——做件衣服吧——把布剪壞了——改作背 心吧——可又剪壞了——再改帽子吧—— 還是剪壞了——做成了手帕——蛤蟆有歉 意——青蛙很感激——禮物很特別——真 情最可貴
篇二：怎樣編寫童話故事
怎樣編寫一個童話故事，這當然是一個很寬泛的問題，從童話的特點到情節的設置，從修辭的使用到語句的用詞，實在是有太多的要點、方法可以講。不過，周四的習作指導課上，我只圍繞三點給孩子們講。
我們都說，童話要使用擬人手法，讓動物、植物、物品會說話、有思想、有感情，其實就是把我們的生活投射到故事中的動物、物品等的身上，讓森林里的.動物、書包里文具們和我們一樣，要上學，會和小伙伴玩耍、吵架、鬧矛盾，會一起解決某個難題，需要共同對付某個壞人，還會一起去參加音樂會、運動會，會相互嫉妒，也會互相幫助……
每個動物或物品也都有不同的性格，有的溫順，有的暴躁，有的好表現，有的很謙虛，有的做事毛毛躁躁，有的指揮起大家沉穩有條理……
雖然我們是在編童話故事，其實反映的都是我們自己的現實生活。
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