勞動的作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的勞動的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動的作文1
美好生活，勞動創造是盡人皆知的真理，可是我們又要怎樣去進行實踐呢？
五月一日，勞動者的盛大節日在汗水中來臨了。在五一勞動節的來臨之際，我與爸爸媽媽也來到壩上草原體驗打魚勞動的樂趣。
前年5月1日早上，我們來到了草原。漫步草原之上，遠處水天相連，正是夏日時分，水面漂著幾朵蓮花，大有幾分“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅紅”的風味。陽光照在湖面上，波光粼粼，水藻間隙中有許多不知名的小魚正在悠閑地游來游去……
不知是爸爸看出了我愛魚的心思，還是理解我打魚迫切的心情，我們很快就登上了漁船。“大家伙，啟航嘍！”我們坐在船上，聽得站在船頭上的漁夫熱情的呼喊著。正是初晨時分，朝霞染紅了湖水時，我們的小船從淡淡的晨霧中駛出，朦朧而又神秘，湖面上流光溢彩。
20分鐘后，我們來到了湖面的中心地帶，我們一起進行下網。我們將船停穩，將一根細而長的竹竿徑直插入湖底，竿上拴著一張漁網和一塊泡沫。隨后船開始向湖的另一端緩緩駛去。我站在船尾，隨著船的緩緩前進，左手兜著漁網，右手則不斷的從中挑起網絲向湖面撒去，不斷的將網撒下去，隨著時間的推移，我的動作不斷的熟練，船行駛的速度也越來越快，我的撒網技術得到了巨大的提高。擦了擦頭上流下的汗水，我便坐在船頭靜等收網。
經過漫漫等待，終于迎來收獲成果時刻——收網。我配合著漁夫，來到泡沫漂浮之處，將竹竿奮力拔起，兩人一左一右合力拉網，“噗通……噗通……”一條條肥美無比的大魚伴隨著聲聲出水聲露出水面，我的興勁更是被調動了起來，更加辛勤的揮灑汗水，更加辛勤的努力勞動著……
再望向那湖中的景色，已是一輪明日高掛，璀璨的陽光射入水中，反射出粼粼波光，湖面上偶有幾只鷗鳥飛過，幾只鴨子在水面上安然棲息，眼前的美景，更襯托出我無比激動的心情。
經過一天的勞動，我不僅學會了打魚的技術方法，更因為這勞動成果換來了一家人的興致勃勃，我想這也許正是美好生活，勞動創造所帶給我們的真正意義吧！
勞動的作文2
勞動的滋味是什么呢？有人說是甜的，有人說是苦的，有人說是酸的，還有人說是辣的……勞動的滋味到底是什么樣的呢？我今天才知道。今天，我上了圣貝培訓班之后，到外婆的廠里吃飯，后來，因為那里急需人手，于是我便自告奮勇地報名了，場長勉強地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳，于是，我開始了我人生中第一份工作苦
原來我以為這份工作十分簡單，沒想到做起來十分困難，我先要把一塊布平鋪在桌子上，再把另外一塊布與這塊布重合起來，最后，再把它們一起折起來，放在一邊，可是，要把它們重疊起來難，要做好更難。一有不好的就要重做，就要拆開來過，還要聽著別人的指指點點，我的心一下子就碎成了兩半，想到我自己不怕苦，一直在這兒做，為的是幫助他們，可是，得來的卻只是別人的指指點點，可是，我只要一想到“不要聽別人的議論，只要做好自己，就行了不得”這句話來，我的心又堅定了起來。
酸唉！時間過得可真快，2個小時過去了，我的手快酸死了，腿也跑不動了，可是，我一想到為人民工作是一件好事時就會情不自禁地開心起來，手腳也沒空著，東拿拿，西放放，忙得不亦樂乎，汗水一滴一滴地留了下來，我也沒工夫去擦，可是，頭已經太酸了，再也抬不起頭來，腳也站得麻木了，腿軟了，一下子就倒了下去。
辣太陽火辣辣地照著大地，我快被太陽給燒死了。火辣的太陽越來越熱了，門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭，大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了，知了”；草地上的貓也厭倦了起來，啊！天，你為什么這么熱！我這時汗水成珠，魚貫而出的汗水浸濕了頭發，我，早已全身無力了。
甜一個下午的工作之后，我賺到了我人生中第一筆工資，雖然只有僅僅的30元錢，可是當廠長微笑著把錢給我時，這是一筆沉甸甸的勞動果實，是我努力，艱辛的付出所得的回報，現在，它不僅是一筆錢，還是一筆寶貴的人生財富！勞動的滋味有酸有甜有苦有辣，有各種各樣的味道，構成了一個人生五味瓶！
勞動的作文3
前天媽媽上班不在家，姥姥也出去買菜，在家“呆”著真沒意思，我幫姥姥做家務吧！
平時看著姥姥做家務井井有條，所以我打算也體驗一下。先整理臥室——疊被子，我站在床上抖著被子好像一個斗牛士，費了九牛二虎之力，被子終于疊好了。“走，打掃客廳去了！”拿起抹布在桌面上“刮旋風”，拿起笤帚在地面上“橫行霸道”。“干完了！”我剛說完。突然又看見，那些衛生工具，全都被我扔得斜的斜、歪的歪，原來擺放整齊的樣子全沒了，我又去擺好那些衛生工具。我真不知道我是在幫忙還是在搞破壞。
姥姥買菜回來看見我這滿頭大汗的樣子，驚訝萬分問到：“你干什么呢我才出一會你就像只“落湯雞”。”我興奮地拽著姥姥參觀“戰場”。姥姥看完之后，微笑著說：“雖然被子疊得有點歪，桌子和地收拾得不干凈，但這主動為家人分擔負擔的精神值得鼓勵！”
自己做過才能知道有多辛苦！以后我們也要學會自己做自己的事，給大人分擔一部分負擔。
我為母親捶背
這些天，爸爸總是要加班,媽媽既要上班，又要干家務，還要為我的學習操心，累得腰酸背疼。看著媽媽倦容滿面的樣子，我難過極了,多么想為媽媽做一些事情啊!
星期天晚上，媽媽正在洗衣服，我躡手躡腳地走過去，先在媽媽背上輕輕地捶了幾下，說：“媽媽，您太累了休息一會兒，讓我給您捶捶背吧！”
媽媽對我笑了笑，說：“ 女兒可真孝順。”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。我趕緊讓媽媽到椅子上坐下，然后給媽媽捶背。隨著我有節奏地捶打，媽媽的愁眉漸漸舒展開了，臉上倦容也一掃而光，并且還露出了慈祥又和藹的笑容。看到媽媽高興的樣子，我大聲對媽媽說：“媽媽，我以后會經常為您捶背的。”
媽媽笑著,幸福地說：“今天你給媽媽捶背，我就很開心了，以后只要你好好讀書，那這就是對媽媽最好的回報。”
媽媽為我做了這么多事，如今我只為媽媽捶了一會兒背，媽媽就如此的幸福.
母愛是偉大的，母愛是無私的。以后我一定要多為媽媽做一些事情，好好地回報媽媽。
勞動的作文4
上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。
干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。
我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱巨”（不簡單）！
開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。
勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累壞了！”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環境。
勞動的作文5
勞動，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的勞動，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接著，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點勞動活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。”
我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”
飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切準備就緒。
先打了一些水，倒入鍋中，接著，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷……咦？怎么還有油膩？再來一遍，怎么還沒刷干凈？
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子，做什么事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現在我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。
正當我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈。看，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點油膩都沒有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地
板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都應該多幫幫父母做些力所能及的勞動，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必須先做好各種小事。
勞動的作文6
學校新開辟了“紅領巾實踐教育基地”，現在就等著同學們去種植植物了。瞧，今天我們不就帶著各種花苗、種子和勞動工具下來“墾荒”了嘛！
永小“紅領巾實踐教育基地”位于二號教學樓后與大操場相間的一塊荒地，差不多有一個足球場那么大。504班的實踐地在教育基地的正中間，約有80平方米的面積，它是一個長方形的斜坡，說它是地，可真太“抬舉”它了。一眼望去，數不盡的都是石頭，大的要雙手才能搬動，小的如鵝卵石。老師讓一部分同學跟著她整地、挖排水溝，讓另一部分同學拿著簸箕、鏟子等工具去斜坡下清理石頭。這石頭可不好清理，小一點的石頭遍地都是，幾乎看不見土，要清理很長時間；大一點的石頭可就更麻煩了，先要把石頭周圍的土清理干凈，等出來了一個角時，再用力一掰，才可以出來。我和胡高平偏偏被安排在清理石頭的隊伍里，我倆跪在地上，雙手齊來，好不容易清理干凈了一小塊，又被鋤地的同學給糟蹋了，真是“不盡石頭滾滾來”啊！
正當我累得額頭汗水直冒想休息的時候，發現了一個有趣的情景：只見瘦小的章烜跑到沒完工的水溝前，手握著小鏟子在幫助挖排水溝的同學鏟土，可還沒干一會兒又跑去清理石頭去了……這么反復了幾次，他又跑到離教育基地不遠的小水溝里捉蝌蚪去了。
最認真的還是胡老師了。看，她頭戴一頂防曬帽，手握著一桿比她人還高的大鋤頭，彎著腰弓著背一下一下地挖著，不時地還一會指揮誰刨土，一會又讓誰去接水……看上去真有模有樣。
終于，我們把石頭清理干凈了，但每個人臉上都流滿了豆大的汗珠，我的背和衣服都粘在一起了。這時一陣嘈雜聲傳來，原來是幾個男生瞞著老師，正把拎來的清水往頭上沖，弄得臉上、身上到處都是水。老師發現了，皺著眉頭無奈地撇了撇嘴，像轟小雞一樣把我們這群調皮的男生都轟上去寫作業了。上樓梯時，朱晨睿和付廷宇還在埋怨：“老師真偏心，我們男生做了那么多活，手都磨出水泡了，卻不能親手種自己帶來的種子，真是遺憾啊！是啊，真希望我們男生也能體會一次“種”的樂趣！
今天陽光雖然強烈，汗水濕透了衣背，但我明白有今天的辛苦就有明天的快樂。
勞動的作文7
盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的勞動成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關于勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午，第四節課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。馬上行動！”一身令下后，我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。
我們組越干越有勁，越干越得心應手。雖有秋風送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節課后，我們組就完成任務了，又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力，團結互助，把工區和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦！
這些勞動，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動中學會了團結，學會了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創造美好的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！
勞動的作文8
同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的高興說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著母親的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助母親做家務。
星期四下午，我們雖然都很累，但非常高興，因為我們知道了勞動才是最光榮的。
勞動的作文9
今年的五一勞動節，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節，但是也有些熱。我告訴母親我想去開荒地勞動的請求，母親馬上就同意了。于是，我和父親母親向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。
終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。父親先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和母親負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很輕松，真是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
母親看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不一定非要你干，父親母親之所以讓你干，是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話，我感覺自己的臉在發燒。是啊，既然我已經自己要求來干的，就應該把它干好。我馬上認真的干了起來，比以前認真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和母親把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和父親去開荒地刨土豆，父親先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但是我沒有松懈，用母親上午說的話鼓勵自己，干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了父親母親干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母；最重要的是我知道了做什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
勞動的作文10
“怎么還不起床，今天不用做作業了嗎？”本想著早晨可以睡個懶覺，可是現實與想象總是相反的，媽媽又開始教訓我了。
好不容易寫完了作業，本來可以休息一會兒，但媽媽說我應該學習做家務了，便拉我進了廚房，要我洗碗。因為平時沒事的時候便會看媽媽做家務活，自然也就會一點，不過看到一半就會溜。我以為只要把碗洗干凈就沒事。媽媽進去檢查的時候我還在一邊得意洋洋地說：“怎么樣，沒有缺陷吧？”媽媽卻用一臉的嚴肅（這種表情，只有我犯錯的時候才會出現。）說道：“缺陷可大著呢，自己好好想想！”
媽媽生氣地走出廚房，只留我一個人在那里想。可我在廚房走來走去，怎么也想不出是什么原因。我看見那有兩個辣椒，再仔細想想。當天媽媽叫我去摘辣椒，她一會兒要用。我再次走進廚房時，只見媽媽正在抹廚房墻上的瓷磚。“哦，原來是這樣。”趕快抹完后，我去找媽媽。媽媽看了之后露出一絲笑容（一般情況下，我聽話、做對了事情，才會有這樣的表情。）。
不過，既然是家務體驗，當然不可能只是體驗洗碗那么簡單。剛做完，媽媽就又安排我洗衣服。這下，可就沒那么簡單了。洗碗倒是看過，但洗衣服我可從來沒看過。我把衣服褲子全部扔進洗衣機，還沒扔完，媽媽就進來攔住我：“誰教過您是這樣洗衣服的呀？洗衣服要記住，先把有顏色的衣服放下去，然后再放剩下的衣服，最后再放褲子。”“哎，早知道是這樣，那我就應該少看會兒電視，多學一下洗衣服。”我喃喃道。按照媽媽說的方法洗了，可洗的速度很慢。也許以后多學習一下，就可以提高速度了。
終于，做完了所有媽媽給我安排的事情。做完之后，我渾身沒有了力氣似的，躺在床上就睡著了，直到晚上才被媽媽叫醒。等我起來，我吃了一驚，媽媽今天做的家務比我做的還多，她已經做好了晚飯。吃飯時，我不好意思，羞愧的低下了頭，因為我覺得自己很沒用。我也想為媽媽多做一點，好減輕媽媽的負擔。“那么，從明天起更加努力地學習家務吧！”睡覺前這樣叮囑自己。
可是，又睡過頭了，鬧鐘不停地響。
勞動的作文11
在每個人的生活中，勞動與它們是息息相關的。不僅僅是因為他們的勞動成果，那兒的過程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動的人，才會更加深刻的體會到勞動的可貴，勞動的苦，以及那勞動中所隱藏的快樂。換句話說，他們才知道勞動的快樂。
是的，對于以上的真理，我也是深有體會。“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”
我喜歡和老舍先生一樣，在空閑時澆澆花，琢磨養花的門道；在寂寞時與花交流，體會花的內涵，領悟草的真諦；在暴雨來臨時心慌意亂，腰酸背痛一次，不過可以看到花安然無恙，心里別提有多開心了；這就是養花的樂趣。如果能達到如此境界，便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之，就可以真正走進生活了。從養花到笑談生活，就是那么簡單，只要你有心罷了。
養花既然如此，生活中何嘗不是如此呢？不要輕視鋤草中的農民，其實，他們在勞動的程中比坐在空調間里的人們遠遠要快樂的多。并不是因為那些休息的人們可悲，而是在那些農民的勞動過程中，他們嘗過勞動的苦，當他們回頭看見自己勞動成果時，心里是十分復雜的。自己曾走過的坎坷路程，那灑滿自己汗水的土地爾后光輝的勞動成果對比，心里的滋味是世上任何一位作家所描繪不出來的。比高興遠遠來的高。試問那些不勞動的人有過這樣的感受嗎？
勞動的可貴之處，不僅僅是因為勞動過程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當世人看到自己勞動成果后的那種不同表情。看到這種表情，即使勞動得十分累，也會義無反顧的與群眾一起欣賞，一起開心。“再苦再累，為人民就心甘。”我想每個人心里都是這么想的。想到這兒，心里又開朗起來了。
就是這種心理，讓勞動在人們心中得到了真正的快樂。就像老舍說的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，這就是養花的樂趣。”這也是勞動的樂趣。
勞動的作文12
今天我們生活在一個發達的新時代，過著無憂無慮的生活，我們的生活也因此變得美好起來，變得十分幸福！那么是什么讓我們至今的生活如此美好呢？答案很簡單，就是勞動！這時你可能會問，那么怎么勞動呢？請聽我娓娓道來。
100年前，中國處于內憂外患期間，那時候的社會是艱難的，是黑暗的。然而那時一群心懷愛國之心的革命家，也正在為探索救國之道而艱苦奮斗著。他們為使中國走向光明，絞盡腦汁殫精竭慮，青絲變白發，依舊不停奮斗著。終于功夫不負有心人，新中國終于成立了，民族終于解放了，人民也終于自由了。這時那一個中國的蠟燭，也終于點燃了整個社會，終于明亮了。這長蠟燭就如同革命勞動者一般無私，如同他們一般溫暖！這些勞動者，我們應向他們致敬！
醫院里，那一個個穿著白色大褂的天使——醫生，每天都在為病人勞動著。他們或許每天都見證了許多人的生與死，或許每天都會因要治療病人而沒吃飯，或許每天都會因要給病人做手術而熬夜，沒休息……他們所做的一切都是為了病人。病人們在與病魔抗爭者，而他們也在和時間賽跑著。他們想盡自己最大的力量，把病人從死亡的邊緣拉回來，他們不愿浪費一分一秒，只為病人好！當他們順利地完成一次次的'手術時，窗外的蓮花也開了！它就如同醫生的白大褂一般的白，如同他們的內心一般純潔！醫生為我們的健康，不惜忽視他們的健康，多么偉大！正因有了他們，才有了我們健康的保障！這些勞動者，我們應向他們致敬！
那些四處奔波，為讓人們盡快消除饑餓之苦的外賣員，不惜自己連一口飯也沒吃到、那些每逢春節，為保乘客安全回家的乘務員，不惜自己與家人兩地相隔、那些四處打工，為家庭不停奔波的人們，為讓家人們過的更好，不惜自己在外受苦……這些勞動者，他們雖平凡，但也不平凡，他們雖渺小，但是卻也很偉大。正因為有了他們，我們的生活才變得如此美好！這些勞動者，我們向他們致敬！
生活中最不平凡的，恰恰是他們這些平凡的勞動者、最偉大的，恰恰是他們這些渺小的勞動者。他們就像一個不起眼的數字“1”，也正因為他們這無數個“1”，才讓我們的美好生活，得以保障！最后再說一句，我們應向他們致敬！
勞動的作文13
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。著名科學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創造出了多少人間奇跡，現在人們的生活雖然好了，但勞動的美德會一直傳承下去。
勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“xx廣場”建筑，踏入xx廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閑著，這就是勞動的實果。如今，地球上已有著許多由人們用勞動來創造的名勝古跡，例如世界聞名的xx長城，xx的xx門廣場，xx大運河，x湖……無不顯示著勞動人民的結晶，人民因勞動而過得快樂，人類社會的科技越來越發達，但依然少不了勞動，大家一定知道巧家的“xx塔”吧，他有著古老建筑物的風格，代表了中國的古代文明，引來了許多人的參觀，證明了勞動和智慧結合在一起，能創造出反古的記憶。
古今中外許多人的勞動讓生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創建的，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基、鄧小平爺爺等，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未來，我們難道不能有所作為嗎？勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動節”載滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧！是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價換回來的，勞動創造了人本身，勞動又使社會飛速發展。一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，并讓我們的成長更加快樂。
勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創造吧！
勞動的作文14
比起大城市的喧鬧，我更喜歡鄉下的靜謐；比起大城市的污染，我更喜歡鄉下的新鮮空氣；比起大城市的繁華，我更喜歡鄉下的簡單。沒錯，今年暑假爸爸媽媽帶著我和姐姐回了老家——雞鳴驛。
面對雞鳴驛這樣一座古城，就像面對一位老人，繁華已去，沉默如金。
雖然我來姥姥家已經好幾次了，卻依舊記不住姥姥家住在第幾個巷子里，第幾個大門。坐在車里，窗外的一幕幕景色猶如放映的電影，迅速而又夢幻。
大約十幾分鐘我們到了，推開門，走了進去。“你們來了，快進快進。”這時姥姥正在拔蔥，姥姥的熱情從言語就能體會的到，是啊，姥姥一直都很熱情，這場面一點也不奇怪。
“姥姥，這院子里的蔥挺好的，正好我今天穿的也方便，要不我幫您拔吧。”我滿懷高興的心情問姥姥。
“你個小女孩，到時候在受傷了的，不過你想來就來吧，我也說服不了你。”姥姥無奈的說著。
“太好了，太好了。”我激動得一蹦三尺高，嘴都咧到耳根了。
說干就干，我蹲下來，望眼欲穿，一片綠色，這可如果是好，該從哪兒下手呢？我抓耳撓腮。姥姥看到了，告訴我：“拔蔥時，手的虎口要向下，抓住蔥靠下的地方，不要抓葉子，不然會斷掉，而且手還會滑滑的。”我拔了五株蔥，姐姐拔了八株。
慢慢的就到傍晚了，我和姐姐滿頭大汗。回到家中，“我們吃蔥花餅吧！”我提議。
“好，那我給做。”媽媽面帶微笑地對我說。“嗯，太好了！”我喜出望外地說道。
通過拔蔥我明白了一個道理：勞動并非我想像中那么簡單，拔蔥看似容易，其實也很難，總是彎腰、直腰。
有了這次的勞動，我深深地感到糧食的來之不易，我和姐姐只是拔了一下午的蔥，就滿頭大汗，腰酸背疼。那么農民伯伯們呢？已經入秋了，這正是豐收的季節。他們的汗水將流淌在田野中。終于真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的深刻含義。
勞動的作文15
一大清早，我被一陣陣激動而愉快的呼喚聲給叫醒：“起床干活了！”原來是媽媽叫我起來干活了！我揉揉惺忪的雙眼，皺著眉頭，滿臉寫著大大的“不”字。但是，為了不在媽媽心中留下“懶惰”的印象，我還是不得不一邊打著哈欠，伸著懶腰，一邊舞動起工具。
第一個目標——我的臥室。因為天天開窗戶的原因，臥室自然而然地成了“重災區”。我一手拖著“大刀”——拖把，一手則是一個個小巧便捷的武器——抹布。推開門，我就開始大展身手，雙手握緊拖把前后開工，“咯吱，咯吱”，拖把發出了興奮地叫喊聲，隨著我雙臂不斷加快，聲音叫得越發歡快。這就是勞動的聲音啊！這可是如此的悅耳啊！此時，這把“大刀”上下翻飛，“殺敵”無數。不大一會兒，臥室里就被我清掃得一干二凈了，看著堆積的厚厚的一層灰塵，頓時感覺神清氣爽啊！剛剛的那不情愿什么的，早已被我拋之腦后了，此刻充滿心中的全是成就感與自豪感。看來得再接再厲，繼續上“戰場”，保衛我的這方凈土，還我干凈的天地！
想到這里，我立刻抄起抹布，直奔玻璃窗去。可千萬別小看了窗子，它的面積雖小，但每天的風吹日曬，刮風下雨，可沒少“光顧”它。不擦不知道，一擦真是嚇一跳啊，居然有這么多的灰塵！我深吸了一口氣：“加油，一定能把它擦干凈！”于是乎，我開始賣力起來，搬來板凳，踮腳站了上去，將抹布貼著玻璃從上到下按著劃下來，一道明亮的“道兒”就出現了。一條兩條三條……經過了漫長的半個小時后，窗戶可算是擦干凈了，亮得像一面鏡子，窗外的陽光都格外的明媚了！似乎又有一道七色彩虹高掛天空。
經過一上午的辛勤勞動，流汗奔跑，可算是將亂七八糟的家給打掃干凈了，而我更是累的如一灘爛泥，渾身酸痛，軟弱無力地倒在沙發上，仿佛一連干了三天三夜的工作。
但是看著整潔舒適的臥室，窗明幾凈的客廳，亮得可以照出人影的地板……空氣中彌漫著愉悅的氣息，我的心情一下愉快起來，心里道著：原來勞動也是很快樂的嘛！
看來不僅在游戲中可以獲得歡樂，勞動也可以帶來歡樂，而這才是真正的樂趣啊！
【勞動的作文】相關文章：
勞動節勞動的作文11-13
勞動的作文11-05
勞動的作文12-22
勞動的樂趣勞動節作文12-13
勞動節的勞動作文11-26
勞動節關于勞動的作文11-19
高中作文：勞動節的勞動07-07
作文之勞動的啟示：勞動是辛苦的02-16
關于勞動節的勞動作文01-01
勞動節里的勞動作文01-21