贊美同學的作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的贊美同學的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美同學的作文1
我們班有一位衛生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳xx。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的'好朋友陳xx。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。
陳xx樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳xx：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳xx。
陳xx是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
贊美同學的作文2
我要贊美的同學是王筱菁，她不但奧數學得好，小提琴拉得也不錯，象棋也下得好。
有一次，老師上公開課，扇到和燕子有關的課題，本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的，卻臨時來不了，只好問：“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的？”“我會”王馬上自豪地說。“那就好”老師說，我請你在公開課上演奏。回家后，王筱菁吃飽飯就練，練到手酸肩膀痛還在努力，放學后有被班主任留下來練習。
公開課開始了，王筱菁上臺演奏，面對那么多人，王筱菁不緊張，不害怕，她拉出來的聲音那么優雅那么動聽，我和后面老師都被深深陶醉。王筱菁非常優秀，她的.優秀是經過苦練中得來的，我知道以后要向她學習。
贊美同學的作文3
你贊美吳霄峰?吳霄峰又是誰?你看了我題目，一定很好奇吧。不急不急，聽我細細說來。
我和吳霄峰非常友好，是鐵哥兒們。于是非常了解他。他有一張瓜子臉，濃濃的劍眉下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子經常“呼哧、呼哧”。
他可愛運動啦!每天早上堅持跑5公里路，跑完還打乒乓球。不過這些對吳霄峰都不算什么。記得有一節體育課，老師帶我們來到爬桿下，我們男生都嚇得心“砰、砰”直跳。我望著高高爬桿，不由自主地打了個寒顫。只有吳霄峰摩拳擦掌、躍躍欲試，眼里放出自信的光芒。只見吳霄峰雙腳一蹬，蹬到桿上。“嗖——”地一聲爬了上去，再借助彈跳的.力量，在空中做了一個180度大翻身，落在桿上，再從倒數第二根桿跳了下來，完美著落。連老師都帶頭鼓起了掌。我們一個個看的目瞪口呆嘴成“o”字形，過了許久我們才回過神來。[動作描寫詳細，不錯]
最后，我要贊美吳霄峰的堅持不懈和敢于挑戰的精神。
贊美同學的作文4
我的朋友叫杜xx，她留著個蘑菇頭，有一雙水靈靈的眼睛，上課的時候，那雙水靈靈的眼睛像會說話似的，看著老師講課，她還有一張小小的櫻桃嘴。吃起東西來可愛極了。
她也喜歡幫助別人，有一次我的畫畫紙沒帶，可是老師說下課就教畫，我聽了這句畫，心里象一只小鹿在跑似的，砰砰直跳!忽然，我耳邊傳來了一個熟悉的聲音，我轉過頭一看，原來是杜xx，她問我是不是哦找不到畫畫紙？我說：“是啊!”她連忙從自己的書包里拿出自己新的畫畫紙給我，我說，謝謝你!我就在杜xx送給我的紙上畫了一副最好看的畫。
下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣跑出教師，我看見杜xx，就連忙跑過去說，謝謝你杜xx，要不然我就要被老師罵了!不客氣，“在說了你也幫過我的“說完她就跑的'遠遠的，我看著她的背影，心里充滿了感激!
這就是我的同學杜xx。
贊美同學的作文5
我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發，眼睛大大的，非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真，勤學好問，經常助人為樂，在管理同學方面也非常有辦法，讓我非常佩服。
有一次上電腦課，電腦老師說：“以后班長要管理好同學，不能吵鬧。”剛開始時，同學們非常安靜，過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說：“如果你們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走。”不一會兒，同學們就安靜下來了。
美琪班長的聲音動聽、清脆，她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有只美麗的`黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時一點不費力，非常輕松就唱完了。
美琪班長也非常愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因為她的同桌不會寫一個詞語，她正聚精會神地教她呢。
這就是我們的班長李美琪，她聰明又好學，是我們班的驕傲。
贊美同學的作文6
我們班有許多值得夸獎的同學，但是我今天要夸夸的同學是xx，他也是最值得我學習的人，他高高的個子，濃濃的眉毛，圓圓的臉，他做的'好事可多了！
記得有一次放學了，同學們都背著書包回家了，但是在校園門口有一個影子卻在不停地動。走近一看，原來是我們班的xx，他背著沉重的書包，彎著腰在草坪里撿樹葉。落葉在空中飛舞著，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了。他的腳踩在樹葉上，發出“沙沙”的響聲，樹葉不停地向下落，他不停地彎下腰去撿，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。
第二天，我們來到學校，老師向我們講述了這件事情，同學們才恍然大悟，原來我們不在的時候，是xx在默默地為班級做好事，在默默地為班級爭光。為此，我們班被評為了“行為規范班”。
這就是xx，他這種奉獻的精神難道不值得我們夸獎，不值得我們學習嗎？
贊美同學的作文7
要是說起我最好的朋友，那就非邵嵐婷莫數了!
邵嵐婷的愛好廣泛，畫畫啦、手工啦、橡皮泥啦、運動啦……說到手工，可是她的強項。一堆橡皮泥，到了她的手里，就能瞬間變成各種各樣好玩兒的東西。有一次，上美術，老師讓捏橡皮泥，她捏了許多東西，有漢堡包、薯條、小房子……其中最漂亮的.就是小房子了。它的構造很復雜，先是用紅色的橡皮泥捏成小房子，再加上一點裝飾物，然后在旁邊圍上園子，最后為上柵欄。美術老師還表揚她了呢!
邵嵐婷不但喜歡做手工，還熱愛運動。有一次，她跟叢讓比賽跑步，平時跑得很快的叢讓，卻讓邵嵐婷給超過去了!讓我們大吃一驚。
你們看，這個既喜歡做手工，又熱愛運動的邵嵐婷，喜歡跟他做朋友嗎?我想呀，你們一定很喜歡和她做朋友。
贊美同學的作文8
她有一張瓜子形的臉，長著一雙淡淡的柳葉眉，一雙明亮的眼睛，一雙能說會道的嘴，還有一頭濃黑的頭發。這就是我的同學——小恩。
小恩是一個聰明的孩子，有一次，上美術課的時候老師讓我們找同學合作，我找了半天也沒有人跟我合作。于是我很著急，鼻尖冒出了冷汗。這時，小恩走過對我說：“小衡，讓我們一起合作吧。”我高興得點點頭。然后，小恩對我說：“讓我們來畫一個公主和王子吧。我微笑地說：“好的。”我和小恩一起合作構思作畫。我和小恩畫了一對公主和王子，涂上美麗的'顏色。得到了老師的贊揚、稱贊。
看到了吧。這就是我聰明的同學，聰明的好朋友——小恩。
贊美同學的作文9
我們班有一位衛生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳**。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳**。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的`接受了，并認真的干了起來。
陳**樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳**：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳**。
陳**是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
贊美同學的作文10
我要贊美的同學是王**，她不但奧數學得好，小提琴拉得也不錯，象棋也下得好。
有一次，老師上公開課，扇到和燕子有關的課題，本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的，卻臨時來不了，只好問：“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的？”“我會”王馬上自豪地說。“那就好”老師說，我請你在公開課上演奏。回家后，王**吃飽飯就練，練到手酸肩膀痛還在努力，放學后有被班主任留下來練習。
公開課開始了，王**上臺演奏，面對那么多人，王**不緊張，不害怕，她拉出來的聲音那么優雅那么動聽，我和后面老師都被深深陶醉。
王**很優秀，她的優秀是經過苦練中得來的'，我知道以后要向她學習。
贊美同學的作文11
我們班有一位衛生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳飛揚。
他的學習成績不錯，他人品也很好，有一次他去我家玩，首先進門就對著我的`爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明，這就是我的好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。
陳飛揚樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳飛揚：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。
陳飛揚是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
贊美同學的作文12
她上課積極發言、樂于助人、學習成績優秀……你們猜，她是誰?不用我說，她就是——王筱菁。
有一次，上美術課，老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶。可就萬萬沒想到要帶毛筆，我十分著急，找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計可施的時候，王筱菁走了過來，熱情地說：“你需要毛筆嗎?我有兩支。”我激動地說：“可以借嗎?我非常需要。”“好的。”王筱菁說。“謝謝!”我說。正是因為王筱菁，她讓我完成了一幅美麗的畫。
還有一次，楊老師提了一個問題。這個問題很難，沒有一個人能解決。就在這時候，王筱菁舉了手，這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說道：“等于……因為……”經過仔細解釋，我們了解了她的'想法，她得到了楊老師送的一張獎券。
這就是我班的“天才”——王筱菁。
贊美同學的作文13
老師告訴我們，要學會贊美同學。后來，我就試著開始了。
第一天我就遇到了一件事。我們班里的同學來找我改作業。那個同學我們班的人都不愿意給他改而因為他學習非常差而我卻接受了他。這是我想到了老師讓我們學會贊美同學。于是我給他打了個大對號。對她說：“寫的不錯，不過還需要改進一下，希望下次能有進步。”他笑著走開了。這是我第一次學會贊美同學。
還有一次，過星期天，我們班一個女同學把自己的.頭發給賣了。他可是我們班頭發最長的女生啊！第二天，他戴著帽子去學校，同學們見了都說他留短發了會更漂亮，于是他把帽子摘下來，面對大家笑了。慢慢的自信起來。
就這樣，一點點，一次次，我們學會了贊美別人。
贊美同學的作文14
我最好的朋友叫小曲。他的個子不高，身體胖胖的，白嫩嫩的小臉透著淺淺的紅色，好像桃子一樣惹人喜愛。
記得有一次，我們在操場上比賽跑步，剛開始小曲跑在最前面，快到終點的時候，我不小心摔倒了，小曲看見后，飛快地跑到我身邊，他慢慢地扶起我，并關心的'對我說：“你摔疼了嗎？”我搖搖頭笑著說：“謝謝你，我沒事。”比賽結束了，雖然小曲沒有拿上第一，但是，他在我心里永遠是第一。
他還經常幫同學們掃地、拖地、擦桌子......最臟最累的活他都會主動去做。
小曲你真是一個熱愛勞動，樂于助人的好孩子，我要向你學習。
贊美同學的作文15
記得有一次，在學校里。老師說：“今天，我們在教室里跑步。”
于是，一·二組跑了起來。不一會兒，不知是誰不小心地把于悅桌上的本子弄掉地了，只聽“啪啪”地一聲。當一·二組同學有的跨了過去，有的.就當沒看見還上去踩了幾腳，有的甚至用腳上去踢幾下，而吳夢琪卻不知聲地把本子還給了失主“于悅”，老師就在那一刻表揚了她。也說要向吳夢琪學習。
從這個故事中，我明白了也許你今天幫助了別人，明天別人幫助了你呀！！！！！！
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