精選小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文（通用41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
一眨眼，愉快的暑假生活過(guò)去了，我一遍遍整理書(shū)包,期盼的心情越來(lái)越強(qiáng)烈。因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，背起書(shū)包走在校園，多神氣!開(kāi)學(xué)啦!坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我非常興奮，因?yàn)槌宋蚁矚g的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和美術(shù)之外，又增加了許多新課程。比如英語(yǔ)，可以讓我們學(xué)習(xí)另外一種語(yǔ)言我想像著自己說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)自信的樣子，忍不住偷偷笑出聲來(lái)。還有科學(xué)，可以帶我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。
其實(shí)，我最喜歡的是信息課，小小的電腦真神奇，裝著無(wú)窮的知識(shí)，還能連通全世界。嘿，悄悄告訴你：其實(shí)我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘，一分收獲。我要像海綿一樣，在書(shū)海中吸取知識(shí)的浪花。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
知道我為什么這么高興嗎?哪是因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué)，就會(huì)去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，又能和新同學(xué)接觸，交流，誰(shuí)能不高興呢?
另外，開(kāi)學(xué)啦，又能去學(xué)到更多的東西了!每天，坐在寬敞的教室里，聽(tīng)這老師教育我們，給我講知識(shí)，有時(shí)候再和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，也不必整天坐在家里，寫(xiě)完了作業(yè)就無(wú)聊，發(fā)呆這樣啊，遲早會(huì)把自己悶壞的噢!還有一件傷心事，就是老師每天布置的作業(yè)太多!比如說(shuō)，我們5：30放學(xué)，回到家，寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)的6：30多呢!哎，真有點(diǎn)煩!還好，能每天上創(chuàng)網(wǎng)，和創(chuàng)網(wǎng)上的"同學(xué)"交流，那也很高興!
最后嗎，再說(shuō)一句：開(kāi)學(xué)，一定好好學(xué)習(xí)，不能貪懶噢，呵呵，好了，就說(shuō)到這了.
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一日，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一日，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一日，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一日，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
大家又迎來(lái)了新的學(xué)期，也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開(kāi)始了，只見(jiàn)舞臺(tái)上坐著3位大家從未見(jiàn)到過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)，莫非?他們就是新的校長(zhǎng)?
抬頭看看升旗臺(tái)上的升旗手，他們的穿著跟大家格格不入，一身海軍裝、一身藍(lán)制服。典禮繼續(xù)進(jìn)行著，國(guó)歌的奏樂(lè)徐徐響起，在場(chǎng)的每一個(gè)人都肅立著，并且敬禮，我凝視著升旗臺(tái)上的‘海軍們’，當(dāng)五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說(shuō)不出的感覺(jué)。“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”就當(dāng)國(guó)歌準(zhǔn)備演唱完畢，也準(zhǔn)備到達(dá)旗桿頂?shù)募t旗突然向后翻了一個(gè)跟頭，“哇!”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)不驚小聲地吐出來(lái)，畢竟現(xiàn)在正升國(guó)旗嘛，那么大聲叫喊，會(huì)有點(diǎn)尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧大家的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~(yú)我暗暗地說(shuō)了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“……”又再NG一次?我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸!呸!呸!怎么會(huì)再發(fā)生呢?別胡思亂想啦!(全身的毛管不由得都變得想柱子一般，好可怕!)
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
06年9月1日是新學(xué)期開(kāi)始的第一天，從這一天起我就進(jìn)入了六年級(jí)，也就是小學(xué)生涯的最后一年了。
早晨，明媚的陽(yáng)光照射在我的床上，預(yù)示著一個(gè)好的開(kāi)始，我匆忙吃過(guò)早飯，便和樓下的張福昊一起上學(xué)了，臨走時(shí)媽媽還不忘在我的背后叮囑一句： 注意聽(tīng)講，記好老師留的作業(yè)！
今天的公交車(chē)上人非常多，兩個(gè)月來(lái)不見(jiàn)的同學(xué)們?cè)谶@里聚會(huì)了！劉家驥似乎又長(zhǎng)高了，朱宏達(dá)似乎又變瘦了，趙博陽(yáng)又黑又胖，可能是在游池里曬的吧！當(dāng)2路車(chē)到了 市政府 站時(shí)，同學(xué)們就像開(kāi)閘的洪水一樣奔出車(chē)外。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
即將開(kāi)學(xué)的學(xué)生們，此時(shí)此刻，你們緊張嗎？我好緊張啊！
雖然這個(gè)寒假浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光，家長(zhǎng)一催促學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己就會(huì)說(shuō)，我先休息一會(huì)，等一下再學(xué)。今推明，明推后，馬上就要開(kāi)學(xué)了，自己又慌了起來(lái)。一會(huì)想：這就要畢業(yè)了，要好好復(fù)習(xí)了。一會(huì)又想：這就要開(kāi)學(xué)了，再好好檢查一下作業(yè)吧！……。一大堆還沒(méi)有做，這時(shí)的自己開(kāi)始躲在被窩里哭泣了！一大堆作文在網(wǎng)上查，一天就搞定了！有用嗎？這只是避免了老師的一場(chǎng)訓(xùn)訴罷了！但是心里踏實(shí)多了！將要面臨的就是開(kāi)學(xué)的煩惱了！
一開(kāi)學(xué)，一大堆作業(yè)不停的圍著你！語(yǔ)文輔導(dǎo)班，外語(yǔ)輔導(dǎo)班……唉！苦惱啊！只在乎了現(xiàn)在的自由，盡管知道現(xiàn)在的自由即將就要失去，又能怎麼樣呢？還不是一樣必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我經(jīng)常想象：要是放一年的假多好！或者不再開(kāi)學(xué)了！這只是一個(gè)無(wú)謂的幻想。唉！可愛(ài)的伙伴們，停止我們的幻想吧！我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是把全部心思都放到自己的事業(yè)或?qū)W習(xí)上！也許，長(zhǎng)大我們可以改變現(xiàn)在的一切呢！嘻嘻
親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師，我們還只是個(gè)孩子，用你們的憐憫心可憐可憐我們吧！用你們那顆善解人意的心仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)我們這些孩子的心聲吧！我們只是想要一點(diǎn)點(diǎn)自由而已，只要一點(diǎn)點(diǎn)……多給我們一些理解和自由，少給我們一些負(fù)擔(dān)和責(zé)罵吧！
仔細(xì)聆聽(tīng)聆聽(tīng)我們內(nèi)心的呼吁吧……
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇7
開(kāi)學(xué)在9月2號(hào)，是我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間，現(xiàn)在，我們已是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，明年就要畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得真是快啊，轉(zhuǎn)眼間，6年了，當(dāng)然，我們也是一天一天大的啊！這個(gè)學(xué)期，我們換了個(gè)數(shù)學(xué)老師，這老師是個(gè)男的，看上去很?chē)?yán)肅，誰(shuí)也不敢惹他似的，其實(shí)他也不是很?chē)?yán)肅，郭老師跟我們上課的時(shí)候，總是會(huì)跟我們講許多的過(guò)去基礎(chǔ)，讓我們回憶起來(lái)，這樣上課會(huì)更好。本來(lái)，我是跟上學(xué)期副班長(zhǎng)坐的，又跟蘇斌坐，不過(guò)我也不是很討厭，可以，老師盡然讓我和上學(xué)期的同卓再次坐，我很掃興，不是跟她坐就有什么，是她實(shí)在太煩了，稍稍動(dòng)下她的東西或者過(guò)卓線，就大哄大叫的，實(shí)在讓人受不了，555……班主任還是原來(lái)的，楊老師已經(jīng)帶了我們4、5年了，她為我們付出了實(shí)在太多了，我們不知道怎么報(bào)答楊老師，我們沒(méi)有什么東西送給老師，在說(shuō)，送給老師，老師也不一定要啊，我們只好用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給老師看，就在考試?yán)镒C明。
開(kāi)學(xué)來(lái)3周了，我還是當(dāng)回原來(lái)的語(yǔ)文組長(zhǎng)和體育委員，不過(guò)多了個(gè)英語(yǔ)小組長(zhǎng)，呵呵，也許會(huì)有人說(shuō)：不過(guò)多比沒(méi)有好啊。我可不是這樣想，當(dāng)組長(zhǎng)要有自己的實(shí)力才可以當(dāng)?shù)模皇钦f(shuō)當(dāng)當(dāng)看，不可以這樣，有能力當(dāng)就當(dāng)，沒(méi)有就不要當(dāng)，這就是我要說(shuō)的……盡量學(xué)習(xí)好，為集體爭(zhēng)光！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇8
開(kāi)學(xué)了……隨著一聲聲鐘聲——我踏進(jìn)了久違的東湖小學(xué)……“零零零”上課了，第一節(jié)課是由我們的班主任——傅老師上的課，她可是個(gè)跑題大王啊——哦，讓我舉舉例吧，比如她在上《懷念母親》這一課，她可以扯到什么古代兒子要守孝幾年，什么遺傳基因，什么孔子啊……
哎，我們都好無(wú)奈啊。每次上語(yǔ)文課，我都要先提神醒腦，不然我就要被“催眠”的(原諒我的直抒吧)熬過(guò)了艱難的第一課
我?guī)е膺M(jìn)入到英語(yǔ)旅程，可是這進(jìn)入的不是英語(yǔ)旅程，而是——“你們這班人，盡拖這個(gè)班的后腿，看看，這個(gè)班有二十幾個(gè)尖子，都被你們毀成什么樣了……”
接下來(lái)要進(jìn)入罵人環(huán)節(jié)咯哇!終于下課了，我哼著小曲，期待數(shù)學(xué)老師來(lái)，“聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師換了，好像是洪主任啊”“什么，好啊，換了好，換了好”，“……”幾位八卦者議論著。“老高，不是吧?他應(yīng)該去教五年級(jí)吧”我?guī)е蓡?wèn)去上課。
真的是他，我噻，今年的數(shù)學(xué)有救了，雖然我不咋滴希望他來(lái)教，但是他可是最厲害的呢。我這次帶著煩悶的心情來(lái)上課，以前的數(shù)學(xué)老師上課“打打殺殺”，“拿槍拿刀”的，
我又好像在看戲似的，多么爽啊(原諒我的幸災(zāi)樂(lè)禍)哎，現(xiàn)在，這個(gè)老師不打不罵，真是不痛快啊。
這就是我的第一天開(kāi)學(xué)，相信我以后慢慢會(huì)適應(yīng)的吧!
在這里祝大家天天開(kāi)心，學(xué)業(yè)進(jìn)步吧!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇9
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們班有很多缺點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生們根本沒(méi)有意識(shí)，包括我。比如說(shuō)以前的體委成員，他每次集合隊(duì)伍都很慢，平時(shí)也很懶。有時(shí)他甚至沒(méi)有交作業(yè)。他經(jīng)常在課堂上和別人說(shuō)話，他周?chē)膶W(xué)生都會(huì)受到影響。幸運(yùn)的是，老師已經(jīng)注意到了，所以他換了第二個(gè)候選人。
開(kāi)學(xué)第一周，老師很聰明，讓我們以前班主任指定的班干部一步步走，觀察這些班干部做的好不好，第二周再確定。
第二周班干部終于確定了，這是我們都想知道的。中文代表：肖石，數(shù)學(xué)代表：蕭雅，英語(yǔ)代表：我，班長(zhǎng)：肖華，副班長(zhǎng)：肖倩，紀(jì)檢委委員：小王。我對(duì)他們有些看法。班長(zhǎng)：她不僅管理自己，還管理全班。她是個(gè)好班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)：他管不了自己，更別說(shuō)別人了。語(yǔ)文科代表：她每天按時(shí)交作業(yè)發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科的代表交作業(yè)，很貼心！數(shù)學(xué)學(xué)科代表：她是我見(jiàn)過(guò)的最好的數(shù)學(xué)學(xué)科代表。她之所以能成為數(shù)學(xué)學(xué)科的代表，就是因?yàn)樗羞@種性格。紀(jì)檢委委員：他曾經(jīng)是大家眼中的大壞蛋，憤世嫉俗者，但這學(xué)期大家萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他竟然成了紀(jì)檢委委員！我覺(jué)得老師就是想用這種挑戰(zhàn)性的方法把一個(gè)壞學(xué)生變成好學(xué)生。果然如老師所料，王曉進(jìn)步很大，所以我覺(jué)得不管用對(duì)還是用錯(cuò)，原來(lái)的方法都是可以改的。
從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，基本上每個(gè)人都被這位授課方式獨(dú)特的班主任改變了。班主任不愧是班主任！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇10
寒假過(guò)后，新學(xué)期又開(kāi)始了，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲夷芸吹椒珠_(kāi)很久的老師和同學(xué)。
但興奮中夾雜著一絲悲哀：寒假過(guò)得太快了。這種悲哀，在與久別重逢的同學(xué)相處后，立刻被遺忘。
我們坐在位置上，和同學(xué)聊天，和寒假作業(yè)做朋友……過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了。
老師拜了我們幾年后，給我們講了幾件事。然后我們叫了幾個(gè)同學(xué)下去。一開(kāi)始我們以為是要下去扛書(shū)，士氣大振。到了門(mén)口，老師說(shuō)，我沒(méi)帶工具。“不用工具怎么掃地？”
“唉，還以為是搬書(shū)呢！結(jié)果其實(shí)就是掃地。”跟我一起來(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)。
我們掃完之后，這本書(shū)已經(jīng)被其他學(xué)生帶走了。然后，老師讓幾個(gè)學(xué)生把書(shū)分了。
"最后，將發(fā)行一本新書(shū)。"我同桌癱在桌子上說(shuō)。
分發(fā)完書(shū)后，老師讓我們檢查哪些書(shū)沒(méi)有丟失。經(jīng)過(guò)檢查，我們都確定沒(méi)有丟書(shū)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)了些東西。但是因?yàn)槔蠋熎帘瘟耍詻](méi)看到。
老師寫(xiě)完轉(zhuǎn)身說(shuō)：“今天下午只有九題，明天作業(yè)。認(rèn)真做，不重做，不浪費(fèi)紙張。”
“什么！開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)！”我心想。
放學(xué)后，每個(gè)人都背著書(shū)包回家。我一臉悲痛欲絕的回到家，在路上暗自思量：今天剛開(kāi)學(xué)怎么就有作業(yè)了？為什么以前這個(gè)時(shí)候沒(méi)有作業(yè)，今年卻有？
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇11
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，在第十九中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期到來(lái)了，這也是我和老師、同學(xué)們相處的第二個(gè)學(xué)期，雖然這個(gè)學(xué)期才過(guò)了兩天，但是我卻有許許多多新的感觸。
開(kāi)學(xué)兩天以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的進(jìn)度、強(qiáng)度等等都比上學(xué)期有所加快和提升，在開(kāi)學(xué)第一天就要考試并啟動(dòng)第二學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。隨著同學(xué)們逐步進(jìn)入狀態(tài)，我知道后期的學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)進(jìn)一步的加深。想要跟上進(jìn)度是不能投機(jī)取巧的，想要跟上進(jìn)度，唯一方法就是做好眼下的事情，跟上目前的學(xué)習(xí)節(jié)奏，這樣對(duì)整體學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握就會(huì)輕松一些。考試對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)是一個(gè)檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度如何的測(cè)試，但是對(duì)于不努力的人來(lái)說(shuō)，則是一個(gè)恐怖的噩夢(mèng)。好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的做事，這是人一生都應(yīng)該追求的，只有這樣，我們才能獲取到美好的未來(lái)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”如果每天上課就坐在椅子上，不學(xué)習(xí)也不思考，那么上學(xué)也就沒(méi)有什么意義了；但是只學(xué)習(xí)，卻不會(huì)隨著老師教學(xué)的思路去思考，那么就會(huì)變成一個(gè)“書(shū)呆子”。開(kāi)學(xué)了，在今后的學(xué)習(xí)中我一定認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，將知識(shí)“印刻”在腦子里。
“學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。”我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是現(xiàn)在不努力，再長(zhǎng)也沒(méi)有實(shí)際意義。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)越來(lái)越艱苦，這也是考驗(yàn)意志力的時(shí)候，只要肯全身心地跨過(guò)重重障礙，我們才能達(dá)到勝利的彼岸。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月的暑假就過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我懷著高興的心情，面帶笑容的來(lái)到了學(xué)校，我一進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)兩邊的樹(shù)長(zhǎng)高了，他們像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到學(xué)校。”樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，好像說(shuō)：“你在暑假里開(kāi)不開(kāi)心啊？”我來(lái)到教室，我們互相打招呼，說(shuō)暑假里有趣的事情。
在操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打球，有的同學(xué)在扔沙包，有的在給學(xué)校梳妝打扮。
突然上課鈴響了，我們立刻走進(jìn)教室，坐在位子上等老師，突然來(lái)了一位高大的男老師大步流星的走上講臺(tái)，同學(xué)們用驚訝的眼光望著，還有的同學(xué)情不自禁地說(shuō)：“呀！換新老師啦。”他用洪亮的聲音自我介紹了一下，他說(shuō)他姓楊我們可以叫他楊老師，以后他教我們數(shù)學(xué)。開(kāi)始上課了。老師出了幾道題讓我們到黑板上去做，我和幾個(gè)同學(xué)鼓起勇氣上去了，頓時(shí)外面安靜了，小鳥(niǎo)和大樹(shù)也不發(fā)出聲音了，好像它們也在聽(tīng)課，老師講了一會(huì)兒，又要同學(xué)們到黑板上做題目，這一次同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，那一只只手就像從地里鉆出來(lái)的春筍。這節(jié)課很快就過(guò)去了。小鳥(niǎo)他們又叫了，好像在說(shuō)：“你們真棒。”就這樣新學(xué)期開(kāi)始了。
我最頭疼的就是作文了，每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)草稿紙都要用四五張，我總是沒(méi)東西寫(xiě)，也不知道寫(xiě)。所以我打算在這期中多看課外書(shū)，與同學(xué)交流寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)。
開(kāi)學(xué)了。我們又回到了這個(gè)大家庭里，只是伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇13
漫長(zhǎng)的暑假只剩一天了，我忐忑不安的`想著：“暑假快要過(guò)完了，我的暑假作業(yè)還癡癡的等著我呢！真不知道要如何交差呀！”我看著桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，大徹大悟的告訴自己：“再不快馬加鞭，那就是自找苦吃、自尋煩惱了！”好吧！識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，趕快面對(duì)現(xiàn)實(shí)，動(dòng)手把作業(yè)完成才是上上之策！”
說(shuō)也奇怪，三分鐘前我的心像獼猴一樣活蹦亂跳，一刻不得安寧，但是一旦抱了“破釜沉舟”的決心，突然覺(jué)得自己有如老僧入定一般，八風(fēng)吹不動(dòng)，完全沉浸在“寫(xiě)功課”的世界中，耳中只聽(tīng)到“沙——沙——沙！”的寫(xiě)字聲，完全不知時(shí)間的流逝。猛然抬頭，夕陽(yáng)余暉已將窗外的天空染成一片金黃，叫我好陶醉。再低頭一看，只剩最后一題了，我的心情頓時(shí)感到輕松無(wú)比，心中的大石頭總算落了地！
開(kāi)學(xué)的第一天，我就像零零七情報(bào)員一樣，悄悄的閃入校園，覺(jué)得心跳加速、危機(jī)四伏。我小心翼翼的接近紅色警戒區(qū)──我的教室，才走到轉(zhuǎn)角，就聽(tīng)到震耳欲聾的尖叫聲直沖云霄。但奇妙的事情發(fā)生了，一聽(tīng)到那熟悉的、吱吱喳喳、七嘴八舌的嬉鬧聲，我原本緊繃的神經(jīng)突然放松，原來(lái)我是如此的想念同學(xué)，想念校園里一群七嘴八舌如麻雀的我們，最喜歡的追逐嬉戲正在進(jìn)行著，叫我欣喜若狂！
開(kāi)學(xué)的心情真是奇妙，有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)緊張；有點(diǎn)擔(dān)憂，又有點(diǎn)期待！但是我知道，同學(xué)和老師就是我的解藥，只要一走進(jìn)校園，我就像充飽電的電池，變得神采飛揚(yáng)、活力滿分！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇14
在我心中，小學(xué)就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，也有批評(píng)。
小學(xué)生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
可以這樣說(shuō)，我的小學(xué)，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇15
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活在不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真的很高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而又美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周的印象，永遠(yuǎn)都是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心的希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇16
很快，我們愉快的假期結(jié)束了，取而代之的是新學(xué)期緊張、忙碌的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在新學(xué)期里制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才有助于我們?cè)谛聦W(xué)期里更好地學(xué)習(xí)。
在新的學(xué)期里，我要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在每一個(gè)考試中都考出令人滿意的成績(jī)。在新的學(xué)期，我也將會(huì)自主、獨(dú)立、按時(shí)完成各科老師留的作業(yè)。
新的學(xué)期我也要閱讀更多的與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍，增長(zhǎng)課外知識(shí)，擴(kuò)展知識(shí)面。這樣才有助于我們更好地學(xué)習(xí)，了解課外知識(shí)也很重要，所以我應(yīng)該多讀一些課外書(shū)，多悟出一些道理，了解一些事情，多關(guān)心一些實(shí)事。
在新的學(xué)期我不光要在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，各個(gè)方面都要有進(jìn)步，例如，在禮貌方面，并且提高參加學(xué)校活動(dòng)積極性也很重要。
新學(xué)期我也要對(duì)我的作息適時(shí)做一下調(diào)整，讓我有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)與休息，這樣才能讓我的生活更加有保障，也會(huì)使我變得更健康，良好的作息時(shí)間對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都由許多意想不到的好處，的確如此，所以我們應(yīng)有一個(gè)好的作息時(shí)間表，這能使我們的生活更加充實(shí)更將健康。
在新學(xué)期我們還要有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這對(duì)我們經(jīng)后的學(xué)習(xí)生活將會(huì)很有幫助，良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)使我們充滿求知欲，我們才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
新學(xué)期來(lái)臨了，我們也告別愉快的寒假，讓我們向馬兒一樣在知識(shí)的海洋里馳騁。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇17
今年的9月1日，是一個(gè)特殊的日子。從今天起，我從一名小學(xué)生成為了一名中學(xué)生，來(lái)到了新學(xué)校六中；從今天開(kāi)始，結(jié)識(shí)新老師、新同學(xué)，開(kāi)啟了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
新環(huán)境
剛踏進(jìn)六中，映入眼簾的就是那一排排枝繁葉茂的大樹(shù)，在驕陽(yáng)下，給人帶來(lái)清涼的感覺(jué)。
漫步在校園里，覺(jué)得這個(gè)學(xué)校好大好大，教學(xué)樓、行政樓、科技樓、體育館……還有食堂和超市，真是樣樣俱全！哎呀，我已經(jīng)迫不及待地在這個(gè)園林式的校園里學(xué)習(xí)了。
新朋友
本以為進(jìn)入新學(xué)校我會(huì)變得很孤單。沒(méi)想到新同學(xué)這么友好，這么有趣，這么幽默。
俗話說(shuō)得好：“不‘打’不相識(shí)。”在戲鬧和玩笑中，就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。交談之中，我們還有共同的興趣愛(ài)好：喜歡看《中國(guó)好聲音》、《奔跑吧兄弟》、《偶像來(lái)了》，喜歡吃巧克力和薯片……哈哈，我真得太喜歡我的新朋友了。
新老師
在新學(xué)期里，我們新增了生物、歷史等科目，而且都有一個(gè)個(gè)“身懷絕技”的老師來(lái)教我們。
我們的語(yǔ)文老師——也就是我們的班主任，上起課來(lái)十分生動(dòng)有趣，那抑揚(yáng)頓挫的聲音，好像把我們帶入了作者所描繪的情景之中，下課鈴響了我們都沒(méi)聽(tīng)到。我們的生物老師十分幽默，在他的課堂上，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，如果有人沒(méi)帶生物書(shū)，他就會(huì)拿那位同學(xué)開(kāi)玩笑，如果有人上課做小動(dòng)作，他就會(huì)幽默地批評(píng)那個(gè)同學(xué)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇18
眨眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延珠_(kāi)始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”是因?yàn)樽鰹榘嘀魅危憧赡懿恢烂魈炷惆嗉?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因?yàn)樗麄兪浅砷L(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤，這是成長(zhǎng)的代價(jià)，也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中，讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的：做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。
也許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上老師的寄語(yǔ)起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng)，成績(jī)自然也進(jìn)步明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來(lái)快樂(lè)的最主要的是精神方面的快樂(lè)，正如有一位名人(忘記是誰(shuí)了)所言：最持久的快樂(lè)，是精神上的快樂(lè)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇19
記得我6歲時(shí)，被爸爸媽媽送進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始我很怕，后來(lái)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)那里的環(huán)境怎么怎么好,人怎么怎么善良后，緊張的心才漸漸平靜下來(lái)，校園生活之。到了爸爸媽媽說(shuō)的那所學(xué)校，“國(guó)慶學(xué)校歡迎您”幾個(gè)鮮紅的大字在陽(yáng)光的照耀下，把我的臉照得紅彤彤的，進(jìn)了大門(mén)，一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，啊！真舒服！上了教導(dǎo)處，那位年長(zhǎng)的女教導(dǎo)主任推了推鼻梁上的眼鏡，問(wèn)：“你們是來(lái)報(bào)名的吧！來(lái)來(lái)來(lái)，坐！”他一邊請(qǐng)我們坐，一邊忙著泡茶水給我們喝，他笑著對(duì)我問(wèn)道：“你叫什么名字？”
“我……”我紅著臉，好半天才支吾著小聲說(shuō)：“我……叫龔……尉”“我聽(tīng)不見(jiàn)，你說(shuō)的什么？”教導(dǎo)主任問(wèn)。媽媽立刻給我解圍：“孩子太小，我來(lái)說(shuō)吧。”“不！讓他說(shuō)！”教導(dǎo)主任有點(diǎn)生氣了，“大聲說(shuō)，不要讓別人來(lái)給你解圍！！”我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)教導(dǎo)主任鼓勵(lì)的目光，憋足了氣，大聲說(shuō)道：“我的名字叫龔尉，我今年6歲，我……”“好了好了，你不用說(shuō)了，不要太緊張，放松點(diǎn)。”
教導(dǎo)主任臉上浮出慈祥的面容，“這孩子不錯(cuò)，你們帶她去一年級(jí)二班的老師那兒報(bào)到去吧！”他對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)。走到教導(dǎo)室門(mén)口，我向那位女教導(dǎo)主任提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“老師，你小時(shí)候也是這樣回答老師問(wèn)題的嗎？”那位女教導(dǎo)主任隨即說(shuō)：“你想呢？”“我說(shuō)是！”我毫不含糊的答道，“為什么？”他說(shuō)，“因?yàn)槟氵@樣教我，肯定是老師教給你的！”“呵呵呵呵……”教導(dǎo)主任笑了，笑得很天真。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇20
在我的盼望中，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。
周一那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，可一進(jìn)教室，哇，人還真不少。同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)的第一天來(lái)的都挺早的。每個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室中，坐到自己的位子上，收拾好書(shū)本便開(kāi)始與身邊的同學(xué)熱火朝天的聊了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。
沒(méi)多久的功夫Mr.彭滿面笑容的走進(jìn)了班中，可班主任就是班主任，即使當(dāng)時(shí)Mr.的表情是多么的和藹，可同學(xué)們的談笑中還是在Mr.彭的第一只腳買(mǎi)入教師的那一刻戛然而止了。“我在這里祝大家晚年快樂(lè)!”Mr.彭說(shuō)道，這時(shí)下面的同學(xué)有兩種反應(yīng)：第一種同學(xué)都高興的回道：“Mr.彭新年快樂(lè)!”第二種同學(xué)則是一臉壞笑的說(shuō)道：“祝老師‘晚年’快樂(lè)!”緊接著的是一陣大笑。這時(shí)班里的人們不再是師生，而是朋友。
開(kāi)學(xué)啦，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。過(guò)完年了，每個(gè)人都又長(zhǎng)了一歲。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該有自己的計(jì)劃和目標(biāo)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我占有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科應(yīng)繼續(xù)向好的方向發(fā)展。劣勢(shì)學(xué)科則更需要更加努力的學(xué)習(xí)和提高。歷史一直是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，但上次的期末考試卻給我的總成績(jī)和層次拉了分。所以在抓起自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科的同時(shí)，對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科也不能掉以輕心。在這一學(xué)期中我給自己定的成績(jī)層次是百分之九十五，也就是說(shuō)560分的題最多扣28分，760分的題最多扣38分。因?yàn)槲艺J(rèn)為只有在高標(biāo)準(zhǔn)的要求下才能取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新開(kāi)始，從現(xiàn)在起，拿出最好的狀態(tài)，釋放能量吧!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇21
開(kāi)學(xué)的日子到了。
學(xué)校里一片忙亂，一片開(kāi)學(xué)特有的熱鬧氣氛，太陽(yáng)在學(xué)校上空慷慨地照耀著，太陽(yáng)光到處跳躍、飛舞著——在教室的墻上，在學(xué)生的臉上，在和藹的老師們臉上……陽(yáng)光甚至使老師們我懷著興奮的心情，走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是紅色的地毯與一排排紅色的大燈籠，像一個(gè)個(gè)熟透的石榴。進(jìn)了教室，一切都還是如此親切，熟悉中還多了兩個(gè)活潑可愛(ài)的陌生面孔。原來(lái)，我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)。一男一女，男的叫陳筱天，女的叫沈睿希。
“交暑假作業(yè)了！”語(yǔ)文課代表嚴(yán)巴大聲叫到（他本來(lái)說(shuō)話聲音就很洪亮）。任紫瑜在書(shū)包里翻找了半天，也沒(méi)找到暑假生活的作文，她急得漲紅了臉，孔子在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地笑到：“哈哈哈，作業(yè)忘帶了吧，哈哈哈！”任紫瑜走上前去，將右手高高舉起，對(duì)著孔子打了過(guò)去；孔子一個(gè)轉(zhuǎn)身閃了過(guò)去，說(shuō)：“沒(méi)打著！沒(méi)打著！沒(méi)打著……”。陳彬妍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出作業(yè)，仿佛在想：我的作文是不是又要得個(gè)“不及格”，回去又要被爸媽訓(xùn)？我打開(kāi)文件夾，抽出一張紙，不是；又抽出一張紙，還不是……我的心立刻跳到了嗓子眼。難道我的也沒(méi)有帶嗎？我想。終于，找到了，原來(lái)我沒(méi)有放進(jìn)文件夾里，而是放進(jìn)了書(shū)包里，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
新學(xué)期，新氣象，我給自己定了個(gè)小目標(biāo)——多閱讀課外讀物。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇22
8月27日是我難忘的一天，因?yàn)檫@一天是開(kāi)學(xué)的好日子。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的北京市第十九中學(xué)，參加了兩天的入學(xué)教育。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的感受。
我的感受是：這里環(huán)境優(yōu)美，新同學(xué)們互相幫助，更有知識(shí)淵博的老師給我們教書(shū)授課，傳授新知識(shí)。在8月26日和8月27日這兩天，老師給我們進(jìn)行了一次入學(xué)課堂講座，其中，在語(yǔ)文方面，我知道了要多積累詞匯量，多讀經(jīng)典書(shū)籍例如中國(guó)的四大名著還有論語(yǔ)等書(shū)籍。豐富自己的知識(shí)。多做筆記、背誦文言文才能提高自己的語(yǔ)文能力和寫(xiě)作。在數(shù)學(xué)方面，我知道了：要多計(jì)算、多做應(yīng)用題、提高思維能力。在英語(yǔ)方面，我知道了要多背單詞多寫(xiě)多記，提高自己的英語(yǔ)詞匯量、要學(xué)習(xí)好的語(yǔ)法、多閱讀英語(yǔ)書(shū)籍。
在體育方面，我知道了：要多鍛煉，強(qiáng)身健體，同時(shí)，在中考中體育是很主要的一門(mén)課程，不僅為自己更是為了今后的需要。甚至于，僅以一分之差就考不進(jìn)你心怡的理想高中甚至大學(xué)。所以，我現(xiàn)在一定要抓緊鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，有不怕苦不怕累的精神。為中考為理想高中甚至大學(xué)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
這次入學(xué)教育讓我受益匪淺，比如：學(xué)習(xí)方法等等，更讓我感受到了時(shí)間的緊迫，所以，現(xiàn)在必須要在任何一科中好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)日積月累，為了夢(mèng)寐以求的理想而努力奮斗！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇23
光陰似箭，日月如梭。
愉快的假期生活似乎才剛剛開(kāi)始，就又要進(jìn)入緊張的小六生活當(dāng)中了。別說(shuō)，我心里還真有點(diǎn)不適應(yīng)。但是，為了我的未來(lái)我一定要奮發(fā)讀書(shū)、好好學(xué)習(xí)，為我的小六生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
今天，我又回到了那窗明幾凈的教室；回到了熟悉而又親切的教學(xué)樓；回到了綠草如茵的母校；回到了我那親愛(ài)的同學(xué)們身邊。
“鈴鈴鈴”上課了，一陣鈴聲將我從夢(mèng)中喚醒。一位黑黝黝的年輕男教師邁著大步走進(jìn)教室。經(jīng)他介紹，我們得知：他，就是我們的新老班。我不知道，他帶我們班主任能不能為我六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)得起自己就行了。
老班沉默了一會(huì)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們講了一個(gè)真實(shí)故事：“有個(gè)小女孩，因?yàn)樗母改付加兄啬休p女的思想，所以從小就被他的父母丟棄了在了一個(gè)大樹(shù)下。結(jié)果被一個(gè)60多歲的砍柴老奶奶看見(jiàn)了。于是，老奶奶收留了她，供她讀書(shū)。女孩一天天長(zhǎng)大，而老奶奶卻一天天變老，等女孩上高中時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，所以遲遲沒(méi)有回家。那年，他考上了，同時(shí)老奶奶也永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。”然后，他告訴我們：在學(xué)校不能只學(xué)會(huì)做題，還要學(xué)會(huì)做人，常回家看看。這時(shí)，我對(duì)我們的新老班產(chǎn)生了一絲敬意。
總之，我要把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)，做好我的每一天！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇24
開(kāi)學(xué)了，二個(gè)月假期已夢(mèng)一般地過(guò)去，現(xiàn)在該回學(xué)校上五年級(jí)了。老師、同學(xué)們都回到校園里，我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，安靜的校園變得熱鬧了。
在寬敞明亮的教室里，有干凈整潔的課桌椅，一張張熟悉的面孔，正在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停;一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)們，顯得特別興奮。
開(kāi)學(xué)真好，我們能學(xué)到許多知識(shí);開(kāi)學(xué)真好，在家里沒(méi)有朋友和我玩，在學(xué)校能和同學(xué)們一起玩耍真高興;開(kāi)學(xué)真好,有什么不會(huì)的問(wèn)題，老師會(huì)幫你解答;開(kāi)學(xué)真好，我們又回到學(xué)習(xí)的樂(lè)園中。
我要把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。我要用我的努力去迎接新學(xué)期!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇25
這個(gè)周是開(kāi)學(xué)的的一周，這個(gè)學(xué)期意義重大，因?yàn)橹挥写蚝眠@六年級(jí)的最后一仗，才可以邁進(jìn)北京市最好的初中八中的校園，讀哪所中學(xué)，就極有可能關(guān)系到升高中，高中好不好就可以關(guān)系到讀哪所大學(xué)，大學(xué)就可以決定人的前途了，所以無(wú)疑六年級(jí)的最后一仗一定要打漂亮，得到高分，進(jìn)入八中。
早早就起了床，六年級(jí)的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過(guò)早點(diǎn)，便懷著一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。
六年級(jí)!畢業(yè)班!!會(huì)整天淹在題海里。新學(xué)期要有新的目標(biāo)~~應(yīng)當(dāng)把精力從玩上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)～。
看著冉冉升起的國(guó)旗，我心里不知怎樣冒出這句英語(yǔ)單詞：good good study! day day up !
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇26
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽(tīng)學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話更加打動(dòng)我，鼓舞我，他們用長(zhǎng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計(jì)劃著未來(lái)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。
聽(tīng)到這里，我的心情很激動(dòng)，覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮，沒(méi)有大話，沒(méi)有套話，不喊口號(hào)，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟?/p>
老師代表的話說(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說(shuō)的也很精彩，從他的口中，我聽(tīng)到自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。
暑假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。呵呵……在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇27
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，普普通通的話語(yǔ)，對(duì)我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)椋愕纳砼杂性S多的身影匆匆而過(guò)，有的落在后面，有的超越你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望望攀巖石，著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇28
今天下午，我們學(xué)校首次舉行了最隆重的開(kāi)學(xué)典禮。這次的開(kāi)學(xué)典禮十分盛大。連臨海教育局書(shū)記、城關(guān)鎮(zhèn)書(shū)記都來(lái)參加了。
這天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，這時(shí)，操場(chǎng)上的人可以說(shuō)是“人山人海”了。我掃視操場(chǎng)，突然，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的正中央鋪著一條紅色的地毯，那條紅地毯是全校同學(xué)的夢(mèng)想，因?yàn)槟菞l紅地毯就是何老師口中的“成功之路”紅地毯兩旁擺著五顏六色的旗子，各種各樣，上面寫(xiě)著鼓勵(lì)我們的話。如:我自信，我成功。兩面旗子中央擺著花籃，在旗子旁邊，花籃里還有一些小草，顯得格外漂亮。紅地毯前面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上坐著學(xué)校的三位校長(zhǎng)和兩位書(shū)記和局長(zhǎng)。
看著那么多的人，我有些緊張和興奮，興奮的是我也即將要走上這條“成功之路!緊張的是那么多的人看著我們走紅地毯，不免會(huì)有些害羞。
時(shí)間一分一秒的流淌著，就在我們說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)了。我的心“砰砰”直跳。此時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始舉行走紅地毯的活動(dòng)了。
馬上就輪到我們班了，我隨著班級(jí)的隊(duì)伍一起走到紅地毯上，我們邁著矯健的步伐，雄赳赳，氣昂昂的走向主席臺(tái)，我們?cè)谄熳又写┧螅拖褚蝗涸诨▍仓酗w舞的蝴蝶。頓時(shí)我的心里充滿了自豪感。在主席臺(tái)前，我們喊出了我們班響亮的口號(hào):“我學(xué)習(xí)，我勤奮;我收獲，我喜悅!”
這是我第一次走這條“成功路”，相信一定有更多的等“成功路”著我們?nèi)プ撸ビ幽?
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇29
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的，由于畢竟是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，由于他坐在板凳上睡著了，手里還揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且教師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫(xiě)的工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事，由于再也不用呆在家里，一個(gè)人看電視了，能和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又能置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，由于相處的時(shí)間長(zhǎng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥？他竟然說(shuō)“組長(zhǎng)，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇30
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假；輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始！我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了！
步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化，就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧！坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著……
啊！這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過(guò)的桌椅！這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮！
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤澎湃不停；嶄新的第一天 伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期-----六年級(jí)！嶄新的六年級(jí)時(shí)不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊！
的確，六年級(jí)了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)最好！
六年級(jí)了，知識(shí)更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì)逐漸增加，但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些壓力，這些挫折！
開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇31
聽(tīng)到開(kāi)學(xué)這個(gè)詞，我們都搖搖頭，為什么呢？因?yàn)槲覀儾幌肷蠈W(xué)，我們不想每天都要早早的被爸爸媽媽從床上把在做美夢(mèng)的我，給拽了起來(lái)！
我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候一天一天的過(guò)去，可是每當(dāng)我們看到還有一天……兩天……就開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們就又會(huì)被爸爸媽媽說(shuō)，趕快準(zhǔn)備吧，快上學(xué)了！
看著一天一天的日歷，被撕掉，好像忽然一下子從，天堂摔倒了地獄，仿佛我們吃了兩個(gè)月的棒棒糖一下子又吃了口苦瓜！
今天開(kāi)學(xué)了，雖然我有點(diǎn)不想起床，但是一想到我馬上就成為一名五年級(jí)的小學(xué)生了！我還是從床上爬了起來(lái)。
到了我熟悉的學(xué)校，我忽然有一種特別激動(dòng)的心情，大概可能是我太期待我們的新教室了吧！
我看到了剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)弟弟妹妹們，看到他們我想起了我上一年級(jí)的時(shí)候，我們和藹可親的語(yǔ)文老師也是我們的班主任和我們的數(shù)學(xué)老師李老師領(lǐng)我們參觀了我們學(xué)校的個(gè)個(gè)角樓。看著他們每個(gè)臉上的有著最天真的笑容。
他們都有新老師了，我們的老師會(huì)變么？我想應(yīng)該會(huì)吧！什么老師變都行，只要語(yǔ)數(shù)英這三門(mén)老師不變就行，畢竟他們是主課老師，他們更了解我們，想必在學(xué)校最了解我們的應(yīng)是教了我們四五年的老師那的人就是班主任。他是最照顧我們的。
同學(xué)們開(kāi)學(xué)了！好好努力吧，我們又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)該更懂事更加孝順父母了吧。
開(kāi)學(xué)了好好學(xué)習(xí)吧！加油！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇32
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，輕松愉快的寒假過(guò)去了。又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，學(xué)校敞開(kāi)了大門(mén)，迎接我們的到來(lái)。我懷著興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校，冷清了一個(gè)寒假的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了班里，看見(jiàn)班里的同學(xué)有的在聊天，有的在看課外書(shū)，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了！我與小伙伴們一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)面了，現(xiàn)在又見(jiàn)到了，我們個(gè)個(gè)都顯得非常開(kāi)心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我們?nèi)琊囁瓶实乜雌鹆藭?shū)上的故事，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的生字變難了，課文的頁(yè)數(shù)也變多了，以前最多的課文也只有四頁(yè)，現(xiàn)在最多的居然有十頁(yè)半。略讀課文也多了，略讀就是自學(xué)，這個(gè)學(xué)期我們得學(xué)會(huì)自學(xué)了。數(shù)學(xué)書(shū)內(nèi)的內(nèi)容變深?yuàn)W了，非常難懂。科學(xué)書(shū)變得更有趣了，多了非常多實(shí)際活動(dòng) ，英語(yǔ)書(shū)上的非常多單詞我都不會(huì)讀。但這也難不倒我們，只要我們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就一定能掌握這些知識(shí)。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，多多看書(shū)，寫(xiě)好作文，改正自己的缺點(diǎn)，做同學(xué)們的好榜樣。
接著，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺(tái)，不一會(huì)兒，教室就變地非常干凈了。
開(kāi)學(xué)真高興啊！又可以與小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習(xí)了。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇33
10點(diǎn)，還在收拾上學(xué)要備的零用品。手一邊麻木地動(dòng)著，腦一邊浮想聯(lián)翩。
不久就要開(kāi)學(xué)了。一時(shí)恨不得早日見(jiàn)了同學(xué)師長(zhǎng)，彼此訴說(shuō)一假期悶著的話，彼此欣賞一假期去過(guò)的地方。想到又要開(kāi)始緊張而充實(shí)的生活，又可以看到久久不見(jiàn)的老班的，嚴(yán)厲而慈愛(ài)的面孔；同學(xué)的，嬉戲歡笑，打打鬧鬧的一個(gè)個(gè)活潑身影，又可以恢復(fù)斷開(kāi)一假期毫無(wú)痕跡的“交際圈”。我的機(jī)械的手竟有些興奮得發(fā)抖。
不過(guò)卻又有些懷念在首都北京的幸福時(shí)光；懷念徜徉在各種名勝古跡中時(shí)非常興奮和陌生的心情；懷念一個(gè)個(gè)陌生而熱情的面孔；懷念那一聲聲地道但充滿自豪與驕傲的老北京人的介紹；懷念那平坦而又老舊的拐彎抹角的舊北京老胡同；懷念那精美卓絕的讓所有人嘆為觀止的一座座建筑物……說(shuō)北京是一個(gè)富有魅力的國(guó)際化大都市，這話確實(shí)不假。哪怕你只住上一年半載，你也會(huì)無(wú)由地愛(ài)上它。它的美隨處可見(jiàn)。這個(gè)，老舊與新尚織成的都市，這個(gè)，見(jiàn)證時(shí)空穿梭，千百年來(lái)一直為文人墨客門(mén)所吟誦的城市，而這一刻，在所有人看來(lái)，卻又不互相矛盾，反而更襯出它的美。
我有些倦意，不禁信馬由韁地想：這個(gè)暑假，過(guò)得快樂(lè)嗎？游過(guò)名勝古跡，每天能和愛(ài)我和我愛(ài)的人在一起，這很幸福了。不過(guò)，又有空虛、孤獨(dú)與寂寞。白日，總有許多奇怪的畫(huà)面閃過(guò)眼前。一組一個(gè)男人手插在腿袋；面帶倦容但意志堅(jiān)定的畫(huà)面，一組一個(gè)詩(shī)人坐在江邊任晚風(fēng)習(xí)習(xí)而獨(dú)自悲愴吟詩(shī)的畫(huà)面。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇34
一個(gè)舒適而又自由暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天．新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤哪昵坝謥?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途．開(kāi)學(xué)了，緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。我們又要開(kāi)始早起晚睡，每天背沉重的書(shū)包，想想都累的日子。不過(guò)，和同學(xué)們歡聚在一起也是一件非常興奮的事情。暑假雖然輕松、自由。但多數(shù)日子是只有我一個(gè)人在家度過(guò)。見(jiàn)到同學(xué)的高興勁兒是沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
開(kāi)學(xué)頭一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)都是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)親切的笑臉，心中不禁涌起陣陣開(kāi)心的波浪。來(lái)到五（3）班的教室，坐上我那熟悉的位子，放下書(shū)包，看著陌生的課本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃，向四周看。大部分同學(xué)都變了樣。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(zhǎng)高了……我再次觀察：看到有的同學(xué)在談笑風(fēng)生；有的同學(xué)在快樂(lè)地玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的課本。于是，我坐下來(lái)和旁邊的朋友們交談起暑假是怎么過(guò)的。
連續(xù)上了幾堂課，看到老師們這樣用心和細(xì)心地教我們，不停地為我們灌入知識(shí)的精華．為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)．我忠心地感謝老師．因此，我暗下決心：這學(xué)期我要克服馬虎的缺點(diǎn)，細(xì)心做好每一件事。我還要和同學(xué)們友好相
處，互相幫助，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇35
一個(gè)多月的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們都變成了學(xué)校里年級(jí)最高，年齡最大的學(xué)生了。六年級(jí)，我們都會(huì)陷入整天做很多作業(yè)，每天早起晚睡的泥潭，真是……報(bào)名那天，學(xué)費(fèi)少了點(diǎn)，書(shū)多了點(diǎn)，練習(xí)冊(cè)多了幾本。學(xué)費(fèi)從五百多降到了三百多；書(shū)從十四本變到了十五本；練習(xí)冊(cè)從三本變到了七本。老師真是有點(diǎn)煩，讓我們自己去買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，真是害死我們了，買(mǎi)練習(xí)冊(cè)的地方在學(xué)校一樓大廳，大廳里人山人海，特別是買(mǎi)練習(xí)冊(cè)的地方，真是……我和同學(xué)一起去買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，我們好不容易擠了進(jìn)去，這本拿來(lái)看看，那本拿來(lái)瞧瞧，終于看到了語(yǔ)數(shù)個(gè)別練習(xí)冊(cè)，唉，先買(mǎi)了再說(shuō)吧！一從那“堆”里出來(lái)，迎面撲來(lái)一陣涼爽的微風(fēng)，好涼快！好清爽！我抱著練習(xí)冊(cè)飛奔六樓教室。真是......
我連忙跑到座位上。放下書(shū)，大口喘氣。一看講臺(tái)，我們那位時(shí)而和藹，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而又像一個(gè)幽默大師的班主任正在專心致志地收著費(fèi)。同學(xué)們都在互相討論著暑期的快樂(lè)或悲傷的事。
收費(fèi)收完了。班主任楊老師對(duì)我們說(shuō)，六年級(jí)就是一個(gè)新的起跑點(diǎn)，不管以前成績(jī)不好還是很好，都要共同努力。在這一年的學(xué)習(xí)中，要我們做好吃苦的準(zhǔn)備，一年后，我們將面對(duì)人生的第一次大考。老師說(shuō)了很多話，真是......
開(kāi)學(xué)了，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，考個(gè)好中學(xué)！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇36
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我既高興又緊張。高興的是，在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我要上臺(tái)演講啦。就在開(kāi)學(xué)的前一天，班主任盧老師打電話過(guò)來(lái)說(shuō)，要我準(zhǔn)備好演講稿，秀一秀在暑假里一些有趣的活動(dòng)。緊張的是，我這人天生膽小，害怕在生人面前講話，尤其面對(duì)著全校師生。所以，我特地在家進(jìn)行了n次的彩排……
早上9點(diǎn)30分，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了，按慣例，先是唱國(guó)歌，然后校長(zhǎng)發(fā)言，平常喜歡聽(tīng)校長(zhǎng)的講話，這次好像都有點(diǎn)嫌他話長(zhǎng)了。
到了下一個(gè)環(huán)節(jié)，老師宣布頒發(fā)各年級(jí)組喜報(bào)，我有幸獲得了智慧之星獎(jiǎng)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我心里美滋滋的，用兩個(gè)字形容：幸福；三個(gè)字形容：太幸福；四個(gè)字形容：超級(jí)幸福……我還隱約聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)喊我的名字，真是爽歪歪了，似乎我預(yù)先體驗(yàn)了一把做明星的感覺(jué)噢！想想我還要上臺(tái)演講，嘿嘿，又可以風(fēng)光一番呢！
頒獎(jiǎng)儀式一個(gè)接著一個(gè)地進(jìn)行，盧老師讓我耐心等待一下，和老師們一起站在過(guò)道里，同學(xué)們都坐著，哎，想“做秀”也是要付出代價(jià)的呀！時(shí)間過(guò)得好慢，我雙手合十，祈禱快快輪到我，又踮起腳，又把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。唉，如果此刻把我的脖子鹵一下，一定是好吃的鴨脖子啦！
直到主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，我的心一下涼了，莫名的失落感向我襲來(lái)，鼻子一陣發(fā)酸，眼淚不聽(tīng)話地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我偷偷地把它們擦掉了，我不能讓別人看到我的“洋相”。不知道老師們會(huì)不會(huì)感受到一個(gè)小孩被忽略的感受，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不是一次“傷心”的開(kāi)學(xué)典禮嗎？
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇37
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，漫長(zhǎng)而又短暫得暑假便結(jié)束了，在這個(gè)暑假我去了很多地方，還參加了學(xué)校組織的為期5天的軍訓(xùn)，收獲了很多。可是我每天盼望著的是今天，你們知道今天是什么日子嗎?就是開(kāi)學(xué)第一天！
新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)臨了，此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，一想到又能看見(jiàn)同學(xué)們一張張熟悉的面孔，又能聽(tīng)到老師們溫暖的聲音啦，心情怎能不激動(dòng)！我站在校門(mén)口，心中充滿了自豪，我現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，步入了小學(xué)高段的里程，想起五年前，我第一次走進(jìn)這個(gè)校門(mén)，我還是個(gè)蒙蒙憧憧的小不點(diǎn)，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是五年級(jí)的大小伙子了，從一字不識(shí)，只識(shí)扁擔(dān)的“白字先生”成為了出口成章的小學(xué)高段生。這所小學(xué)，是我成長(zhǎng)的搖籃，是她賦予了我知識(shí)，她目睹了我成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，又要來(lái)到這美好的地方，又要聆聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，我的心中有著無(wú)限的遐想，不知其他同學(xué)的暑假過(guò)得怎么樣，我心中有太多太多的快樂(lè)想和同學(xué)們分享。不知道這個(gè)學(xué)期有沒(méi)有新的同學(xué)到來(lái)，不知道有沒(méi)有換老師······，我的心中有太多太多的問(wèn)題了。
在這個(gè)新學(xué)期里，我一定會(huì)以最好的狀態(tài)迎接各種困難，并戰(zhàn)勝它們，讓自己的成績(jī)更上一層樓！哎呀，閑話不多說(shuō)了，我要趕緊到教室里去啦！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇38
金秋九月，我們?cè)谶@充滿豐收氣息的時(shí)節(jié)里，迎來(lái)了新的學(xué)年，在本周里，我們?nèi)熒e行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。大家以飛快的速度奔向操場(chǎng)，并找到指定位置，站姿端正，情緒高昂，等待著開(kāi)學(xué)典禮的舉行。
當(dāng)主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始時(shí)，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，劉校長(zhǎng)走上講臺(tái)，首先歡迎了一年級(jí)的新生，并對(duì)全校師生提出新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求，然后具體介紹了校園的新變化新功能，為我們上了一節(jié)繪聲繪色的建筑知識(shí)課，讓我們了解了學(xué)校的改變與創(chuàng)新。
終于，到了最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，隨著主持人的報(bào)幕，獲獎(jiǎng)的同學(xué)們整齊劃一的走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄冾C發(fā)獎(jiǎng)狀，并給予新學(xué)期的祝福。學(xué)生們雙手接過(guò)了獎(jiǎng)狀，自豪的向校領(lǐng)導(dǎo)們，老師們以及同學(xué)們敬隊(duì)禮，臉上都洋溢出燦爛的笑容，就連我們這些站在臺(tái)下未得獎(jiǎng)的同學(xué)們都情不自禁的為他們高興，因?yàn)檫@是全校的榮譽(yù)，是他們通過(guò)不懈的努力換取了最高光的那一刻！我想：我在新學(xué)期里也一定要繼續(xù)努力拼搏，爭(zhēng)取我也擁有屬于我的那個(gè)高光時(shí)刻！
隆重的開(kāi)學(xué)典禮終于在掌聲中落下了帷幕，新的學(xué)期就這樣開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)典禮讓我們更加明確了新的目標(biāo)，新的任務(wù)，一份耕耘一份收獲，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里盡情遨游！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇39
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。 8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷！國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排…… 開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇40
時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上又要開(kāi)學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是，我又要升上一年級(jí)了，馬上能接觸到英語(yǔ)了。忐忑的是，我擔(dān)心自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)。不過(guò)媽媽說(shuō)了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒(méi)有完成，那就是要為自己三年級(jí)定制計(jì)劃，于是，我認(rèn)真地思考著。
三年級(jí)，我要多接觸一門(mén)英語(yǔ)，聽(tīng)表姐說(shuō)，這是個(gè)語(yǔ)言類的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，盡量為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去運(yùn)用英語(yǔ)的，相信這樣我的英語(yǔ)就不用犯愁了。媽媽說(shuō)過(guò)了，等我英語(yǔ)學(xué)了一段時(shí)間之后要買(mǎi)個(gè)復(fù)讀機(jī)給我，這樣我就能更好的學(xué)習(xí)了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)該多少啊，這樣以后要是有機(jī)會(huì)去國(guó)外的話就會(huì)方便很多了。
三年級(jí)了除了要把英語(yǔ)讀好，我還要繼續(xù)把語(yǔ)文數(shù)學(xué)讀好，還有一個(gè)很重要的事情就是我要繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我的興趣，這個(gè)興趣可不能丟了，因?yàn)樗梢载S富我的生活。如果學(xué)習(xí)累了，畫(huà)一下畫(huà)人就會(huì)輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅(jiān)持到底的。
當(dāng)然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，讓爸爸媽媽不再為我的學(xué)習(xí)生活擔(dān)憂了。
我渴望我的三年級(jí)趕緊到來(lái)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇41
在家休息倆個(gè)月的我，如剛破殼而出的小鳥(niǎo)對(duì)新的學(xué)校，新的教師，新的同學(xué)，充滿了好奇之心。
開(kāi)學(xué)了，天空晴得就像一張紙，太陽(yáng)依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)而慶祝，知了在樹(shù)上為我們的開(kāi)學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹(shù)木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著，然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢？
看著路牌，去到了教育處報(bào)名，然后坐在石椅上，溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚，現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去和那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來(lái)，依舊沒(méi)什么人，我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書(shū)。
我走過(guò)去和她打招呼，她抬起頭對(duì)我笑了笑，我立馬認(rèn)出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個(gè)多美好的詞啊！也是我們的第二個(gè)家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。
開(kāi)學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí)，在努力去對(duì)自己說(shuō)那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油！”
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