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    思考作文600字

    時間:2023-01-08 14:01:32 思考

    實用的思考作文600字匯編九篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的思考作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的思考作文600字匯編九篇

    思考作文600字 篇1

      人生不過數十載,除去生老病傷又有多少個春秋?人是最無實義的,沒有一個特定的含義,因此我們也不必去絞盡腦汁地用過多的語言去詮釋,人生吧,是值得我們去思考的。

      留些思考在心中,讓你的生命更美麗。當你被人誤解了,你應該去思考,是否是自己哪里做錯了,是否是你哪里做得還不夠?多一分思考,少一分責備。多一分思考,少一分憎恨。沒有人天生就是完美的,或許只是他人對你片面的.了解才會曲解你的本來生活,你不應該去怪他們,要留一些愛在心中,凡事首先從自己開始找問題。想要看別人家的窗戶干不干凈,首先得自己家的窗戶擦干凈才行。面對流言蜚語你要學會坦然應對,生活中的人,生活中的事,見多了就自然見怪不怪了。如果你沒有做錯什么,并且你盡了力,用了心。你可以選擇做自己!因為你有足夠的理由說:“我就是我!”不必理會那些莫名虛有的東西,只要自己了解就好。

      留些思考在心中,讓你的生活更燦爛。當你慢慢地長大,無數的余暉,靜謐的黃昏讓你對生活有了更多的憧憬。也許正因純潔而簡單的思想,讓你看到了世間的丑陋。你應該多一分思考,少一分憂傷。多一分積極向上,少一分憤世嫉俗。人活在世間都只是為了生活而生活,怎么說都只是一個往返循環的過程。晝夜交替,每天都有同一個太陽東升西落,面對同一片藍天,夜晚來臨,那還是昨日的那個月亮嗎?那顆璀璨奪目的星星還是那天朝我微笑的那顆嗎?我們可以做的就是快樂地生活,擁有一個健康的身體!花開花落,也許昨天的輝煌會讓你無法適應今日的失落,你失敗了!心痛嗎?失望嗎?如果說沒有,那只是你逃避的借口,強忍淚水會快樂嗎?找一個沒人的地方痛哭一場吧!做一個敢愛敢恨的人……撫痛之后你該想想,失敗了是為什么?你哪里做得不好?這值得反思!走向成功必須不斷地反思,慢慢地向理想靠近。

      留些思考在心中,慢慢去品味這美好的青春,品嘗這香醇的生活,在思考中,你會發現,你真的進步了!

    思考作文600字 篇2

      一杯苦茗悠然蒸發著熱氣。

      幾片嫩綠的茶葉在杯中嬉戲著,跳躍著。

      窗外正午的陽光懶懶地打在零落的書本上,一種陽光般的活潑便散發出來。

      剛讀過《紅樓夢》,心在寶黛中飛翔,思緒萬千!叭粽f沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,為何心事終虛化?”一種矛盾的感情,纏綿了黛玉的一生,最終卻只落個紅顏薄命的慨嘆。

      沉思著,試圖穿過紅樓佳人的一生,體會她們的喜,她們的悲。

      西施 一代傾城逐浪花,吳宮空自憶兒家;效顰莫笑東村女,頭白溪邊尚浣紗。

      虞姬 腸斷烏騅夜嘯風,虞兮幽恨對重瞳;黥彭甘受他年醢,飲劍何如楚帳中?

      明妃 絕艷驚人出漢宮,紅顏命薄古今同;君王縱使輕顏色,予奪權何畀畫工?

      綠珠 瓦礫明珠一例拋,何曾石尉重嬌嬈?都緣頑福前生造,更有同歸慰寂寥。

      紅拂 長劍雄談態自殊,美人巨眼識窮途;尸居余氣楊公幕,豈得羈縻女丈夫?

      念及《五美吟》,不由心動,提筆涂抹。

      瞬間,文字在跳動,心靈在跳動。

      一瞬間,時間凝固,歷史倒轉。

      一滴水,突然墜落在平靜的杯面,串起團團漣漪。

      就像我,終于落入流淚的故事。

      思考有多長,人生就有多長。

      是的,在感觸中動筆,在動筆時不停地感觸,在文字中回歸歷史。

      是的,寫作讓我回到歷史,親睹現實;歷史在寫作中復活,在思考中改寫。

      別人的境遇,印上自己的影子,自己的自怨自艾,在文中主人公的堅強下退卻。

      總有太多的.疑惑,總試圖睜大眼睛將一切看穿,于是不停思考的頭腦命令不愿休息的手提筆寫作。

      可是,我依然迷惑。

      迷惑好人終不能好報,迷惑有情人無法成為眷屬。

      可是,這種思考,讓我從狹小的內心世界轉向茫茫宇宙,從迷惘轉向理智。

      推開窗,將滿山青翠放入房中。

      微笑著,抬起頭來。

      思考真好!

      端起茶懷,合適的溫度。

      苦苦的,甜甜的。

    思考作文600字 篇3

      打小起,父母和老師就教育我們“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!睘榇,我贊同家長和老師們的看法,實踐是認識的源泉和動力。

      從宏觀角度來講,黃河和長江孕育了中華民族,農業文明是展示中華文明的一張重要名片。當今中國教育界大力弘揚中華民族優秀傳統文化,而養蠶就是一種很好的形式。孩子們通過養蠶繅絲,可以切身實地的感受到中華農業文明的博大精深,感嘆于直至今天的源遠流長。可以增加孩子們對中國農業文明的認識,增加孩子身上對中華農業文明的自覺自信以及民族自豪感,在精神建設環節上大力推動祖國棟梁的培養。

      從微觀角度來講。“實踐出真知”的思想被奉為人們學習的《圣經》。教材版《科學》三年級教材里的內容意在讓學生認識生命的歷程,而僅憑空洞的`文字敘述和單一的圖片實為敷衍,偉大源于平凡,孩子們通過養蠶不僅可以加深對教材知識的理解和記憶,而且還可以使其驚嘆于生命的偉大,培養其對生命科學的興趣,為中國生命科學的發展埋下良好的種子。

      從家長角度來講,教育觀念的更新是其當下必須要做二一件事。關愛孩子需要適度,還應培養孩子的動手能力和社會實踐能力。若過度呵護孩子,其只能成長為溫室里的花朵,禁不住風吹雨打,只會給孩子帶來性格上的缺陷以及自主能力的不足。家長應為孩子提供更多自己動手的機會,養蠶是一個一舉兩得的途徑。一方面,既有利于孩子學習成績的提高,另一方面,孩子在養蠶過程中必然會遭遇困難與挫折,克服它們的過程實際上就是孩子成長的過程,對孩子以后的發展大有裨益。家長應從“全面呵護”孩子轉變為適當放手,適當的讓孩子獨當一面。有時候放手,也是一種愛,雖然他沒有暴風雨那樣猛烈,但它像大海那樣深邃、內涵。

    思考作文600字 篇4

      這世間,愛有太多。而在這所有的愛中,最偉大的,不是愛情,因為即使再熾熱的愛情,也終究會冷卻;也不是友情,因為再好的朋友,也總會有翻臉的一天。我認為最偉大的,應是父愛。

      我的父親,脾氣暴躁,我與他的關系總是不好,爭吵不斷。

      一個炎熱的下午,一間破舊的平房前,一個小男孩,坐在路邊。他的父親,膚色黝黑,身子瘦弱,在小男孩的旁邊,一邊收拾著撿來的破爛,一邊監督孩子做功課,時不時就會會心一笑。每當男孩抱怨天氣熱時,男孩的父親便會拿起扇子,慢慢地扇風,還不停地用手擦男孩頭上的`汗,或者是用自己的身子,為男孩擋住強烈的陽光,盡管他的皮膚已經被曬紅。而我,躲在角落里,窺視著這一幕。

      突然,我潸然淚下,我想起我的父親,我真的虧欠他太多,他為了不讓我和壞學生玩,斷了我的零花錢,收了我的手機,而我卻對他破口大罵,對他產生不滿;他為了能讓我上更好的學校而拼命賺錢,最后搞垮身體,我卻說他為了那點破錢連命都不要了……我真的覺得自己好傻,父親為我付出這么多,還不全是為了我,為了能讓我有更好的生活,更好的學習環境,為了避免讓我誤入歧途,我真不懂事。

      不知過了多久,夜幕已悄然降臨,月光灑在大地上,小男孩,依舊坐在那兒,他的父親,則停下了手中的活兒,手拿手電筒,照亮孩子,以便讓他做功課。頓時,我感覺,那位父親,就像是天上的月亮,不只是他,是全天下的父親,都是天上的月亮,在黑暗中,照耀著自己的孩子,照耀自己孩子所走的路,照耀自己孩子的未來,而且,將永遠照耀下去。

    思考作文600字 篇5

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話聲響了起來,小明媽媽面帶微笑,輕輕地拿起了電話。

      “喂,你好,請問是小明媽媽嗎? 我是小明的班主任張老師!彪娫捖暲飩鞒鲆魂囉卸Y貌的問候聲。

      當小明媽媽聽到對方是張老師時, 臉上的微笑頓時消失了,心想:這個小明,不會是又惹了什么事兒吧?又要丟臉了。哎!”小明媽媽邊想著邊回復道:“您好,張老師,我是小明媽媽,是小明又惹什么事兒了嗎?給您添麻煩了!

      “哦,小明的媽媽,事情是這樣的!崩蠋熜钠綒夂偷腵說道,“小明在玩踢足球的時候,把學校窗戶的玻璃撞碎了,可是孩子怎么也不承認,麻煩你來學校一下!

      “什么?”此時小明媽媽瞪大了眼睛,憤怒極了。過了好一會兒,心里才平靜下來, 連忙穿好衣服,邊走邊回復道:“張老師,你等 會兒,我馬上就到!

      此時,站在老師身旁的小明聽到了對話,心里很害怕。他仿佛已經看到了媽媽用嚴厲的目光看著自己,看到了老師和媽媽一起批評自己的場景。

      當小明媽媽到學校后,二話沒說,一上去就揪住小明的衣領,瞪著孩子。小明淚流滿面地望著媽媽,委屈地說:“媽媽,不是我踢的,真的不是我踢的!

      老師此時很生氣的用手指著小明身旁的四個人,說:“我問了和你一起踢球的同學,他們證實說是你踢球把玻璃碰碎了! 小明感覺躲不過去了,只要低著頭紅著臉承認了。媽媽看著小明害怕的眼神,心里也冷靜下來,并告訴小明:“孩子,不要怕犯錯,只要敢于承認,并改正錯誤,就是好孩子!毙∶黝D時手戳著衣服,吞吞吐吐地承認了錯誤,并向老師道歉。老師原諒了小明,并鼓勵他要做個誠實的孩子。

      通過這件事,我明白了:我們每個人不怕犯錯,就怕不承認,只要積極改正錯誤,還是大家心目中的好孩子!

    思考作文600字 篇6

      近兩年來關于體制改革的消息傳的沸沸揚揚,但是怎么改,改成什么樣,誰也說不清楚,畢竟我們處在底層,不了解決策者的頂層設計。漸漸地開始感受到變化,給人最直觀的感覺是各種關口在越收越緊,比如各類福利待遇能卡的卡,各類獎懲開始條件苛刻且力度加大,各種職業素質要求趨于量化達標,新的`規章制度不斷出臺,由面及點全方位的約束機制正在逐步形成,再像以往那樣渾水摸魚過日子已經寸步難行了。真是角角落落里都充滿著要改革的氣息,大有山雨欲來風滿樓之勢。

      這是一個需要激情的行業,一個需要能忍耐的行業,也是一個需要年輕人的行業。而我恰好就處在這些條件的邊緣,十五年了,所有的激情逐步退去,所有的忍耐也越來越有限,最重要的是我已不再年輕,決定離開這個行業已是必然。如果說今天的改革能早來十年,我必然歡呼雀躍,因為它能在提高整個行業效能的同時改變年輕人的命運,而對于如今的我來說卻已意義不大,我甚至不知道該用怎樣的心態去面對。過去的我們也曾年輕,也曾是業務的骨干,為工作盡心竭力,為單位爭得榮譽。而那個時候是論資排輩的時代,活是我們在干,職位和榮譽等等都是老同志們在拿,美其名曰年輕同志以后還有機會,而如今當我們不再年輕的時候卻不會再有這樣的機會了。

      我并非在抱怨什么,改革總會有人犧牲利益,攤到我們這代人頭上也無話可說。我只是在想,就這樣暗淡地轉身離開,還是在離開前給自己一個圓滿的交代?該何去何從,我一時竟無法回答自己,那就讓時間來回答吧。

    思考作文600字 篇7

      凜冽的寒風呼嘯著,難以撫平人的傷口。。 ------題記

      雖已進入陽春三月,按理說應該鶯飛燕舞,但是今天,看不見一點春的跡象。反而凜冽的寒風成為了今天的主角。

      下午放學后,我還是照常在等車。也時不時的跟朋友說笑。但是一個老大爺蹣跚的走了過來,手里拿著一個碗,明眼人一看便知道是要錢的。但是令我不解的是:這個老大爺如果不是很窮那么他便不會出來乞討,但是為什么他嘴里叼著煙呢??這個是真的很可憐,還是想把我們的同情當飯吃。朋友早已躲到了我的身后,我的眼時不時撇向那個老大爺和周圍一些人的反應。本來我是不應該同情他的,因為我從小就被灌輸了一個思想:這種人是上學不學好,落的這般下場。自己沒有知識,長大后就得遭罪。當他走到我面前,我正眼看了他一眼,花白的頭發,褶皺爬滿了他的`雙手,那臉上寫滿了滄桑。我。。猶豫了。但,最后我還是把錢給了他。朋友說我真傻,他能走,干嘛不自己找活干??可我,卻在思索著,,思索著什么……

      上車后,我還是看見他在跟別人乞討,但是手里除了我的一塊錢,再,什么也沒有…思緒在我的手指尖上飄走了,模糊中,我又看見了那個滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……

      我才明白:當一個人的傷再次被別人傷害后,他就喪失了尊嚴…正如凜冽的寒風難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽光與溫暖而不是寒風與寒冷。

      我的嘴角開始微微上翹:那廣大無私的天空啊,我知道,您一定可以包容的下一絲陰霾,將這些陰霾散開,得來的又是一片純白潔凈的天空……

    思考作文600字 篇8

      生命究竟是什么呢?

      我最喜歡的動物是蠶寶寶,我最大的愛好是養蠶。春天有到了,有一天,我打陽臺去散散心,我驚喜地發現我的桑葉竟然長出了新芽,真是喜出望外。突然,我就想到我的蠶寶寶也應該從卵里面鉆出來了吧。我迫不及待地尋找鞋盒,是因為我蠶卵就藏在鞋盒里,我費了九牛二虎之力,找到了鞋盒,打開一看,眼前的一幕讓我驚呆了,40多條黑乎乎的'蠶寶寶都一命嗚呼,一動也不動了,可是還有14條竟然還活著。我又傷心又難過又著急,這些活著的如果不及時給他為桑葉,它還會繼續死掉的。于是我像箭一般沖到桑樹旁,小心翼翼地摘下桑葉,放到鞋盒里,那些活著的見到桑葉,就迫不及待地爬到桑葉上,大口大口地吃了起來。我以后精心地喂養它們,可是它們的生命很脆弱,相繼又死去了10條,只剩下4條活了下來。我想,蠶寶寶的生命又短暫,又脆弱。

      蠶寶寶的生命很脆弱,可是烏龜的生命卻很頑強。我家養了一只鱷魚龜,它的體型很大,有臉盆那么大,喜歡亂動,有時候還蠻喜歡撞石頭的。有一次,我們全家都去旅游,去了十多天,我想,我家的鱷魚龜沒有人照顧它,會不會餓死呢?我憂心忡忡的。一回到家,我就立馬看看我的鱷魚龜,沒想到它竟然還是生龍活虎的樣子,它見我回來了,十分興奮,不斷地用鼻子朝我噴泡泡,我也十分開心地用手撫摸他的鼻子。鱷魚龜,真是了不起呀!

      生命是脆弱的,生命又是頑強的。我們要珍惜愛護自己的生命,好好鍛煉身體,注意生命安全,讓自己的生命煥發美麗的光彩。

    思考作文600字 篇9

      幸福到底是什么呢?每日兩點一線生活有何精彩之處?我帶著思考走在回家路上。

      深秋傍晚,落日余暉給鋪滿落葉大地鍍上一層金黃。濃墨重彩晚霞給明凈天穹增添了幾分嫵媚。面對如此美景是不是一種幸福呢?

      回到家,我嫻熟地打開出門前緊閉窗戶,然后拿起作文本,坐在窗臺邊上仔細思索著幸福真諦。這時,一陣熟悉開門聲,將我思緒從作文中扯了回來。我扭頭一看,只見母親一手端著一瓶鮮奶,一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著東西,嘴中還微微喘著氣。母親含笑道:“趕緊喝瓶鮮奶補充能量,一會兒在吃些橙子,增加點維生素。”此刻,聞著香濃牛奶,看著母親低頭從袋子中拿出一個個黃燦燦橙子,細細地檢查,排在盤子上。我心窗蒙上了一層水霧。

      生活中何處無幸福?母親一句真誠話語,一個不經意動作,都足以讓我世界溫潤,明媚……

      母親為我所做一切并非出于偶然,生活中這樣情景比比皆是:

      1歲時,一家人去照相,照片上我笑得燦爛,媽媽緊緊地抱著我,生怕我摔下去。

      6歲時,去天安門,不小心走丟了。等我回到原地時,媽媽已經焦急地等了兩個小時。

      9歲時,我突然發燒,溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我身子,用冰敷為我退熱,我甜甜地睡了,媽媽卻一夜沒合眼。

      12歲時,第一次幫媽媽做飯,結果幫了倒忙,讓媽媽收拾得更辛苦?蓩寢寘s舒心地笑了,眼前還閃著晶瑩淚珠。

      ……

      這一刻,我發現,生活因思考而精彩。因為思考,我成就了一篇命題作文;因為思考,我感受到生活中縈繞在我身邊愛;因為思考,我看到了母親用心為我繪制色彩斑斕人生畫卷。

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