我當節目主持人作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我當節目主持人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我當節目主持人作文1
今年的“六一”兒童節，我們班在教室里舉行文藝聯歡會。前一天，老師把當節目主持人的任務交給我，完全出乎我的意料。我忐忑不安：能行嗎？老師看出了我的心思，鼓勵道：“要相信自己，你能行！自信加努力，你一定會成功的，老師和同學們相支持你！”
聯歡會的前一天晚上，等我寫完作業，練完鋼琴，已經十一點了，這時的我已經疲憊不堪。夜已深，月色給大地披上一層皎潔的“白紗”，樹上的蟬發不時出陣陣“叫嚷”，明天當主持人還沒準備好，怎么辦？我靈機一動，有了，對著鏡子練！我對著鏡子展開了一場“臨時抱佛腳”的練習，奮戰到凌晨一點才昏沉入睡。
第二天，我們班就鬧騰起來了，一個屬于兒童的歡樂節日終于到了，興奮的同學們期待著這場視覺上的盛宴——一臺自編自演的聯歡會。我表情平靜站在候場區，可是心里仿佛有一個小皮球在瘋狂地亂跳，手里不時冒冷汗。老師看出了我的緊張，拿出一張紙巾給我擦汗，走到我身邊說：“加油！你努力過，就一定會成功”。
聯歡會正式開始了，我深呼吸，調整好自己的.心態，恐懼感伴隨著同學們的熱烈掌聲漸漸消失，我昂首挺胸地走上舞臺，字正腔圓，聲情并茂地開始了我的第一次主持。“老師同學們，大
朋友小朋友們，今天是六一兒童節……”良好的心態讓我漸入佳境，主持詞隨著我清晰洪亮的聲音娓娓道出。活躍現場氣氛是我當主持人的主要任務，在場上，我智慧的小宇宙大爆發，一句句妙趣橫生的串聯詞脫口而出，搞得同學們捧腹大笑，現場的氣氛歡樂無比，有的同學不停地拍手，有的同學瘋狂地尖叫著，還有的同學哈哈大笑。聯歡會結束了，我精彩絕倫的主持贏得了同學們的稱贊，大家都為我豎起了大拇指，我心中充滿了激動。
我第一次當主持人，有付出更有收獲，我懂得了敢于面對，勇于實踐這個深刻的道理。
我當節目主持人作文2
讀書節快到了，我被選上了班級主持人！我在高興的同時，有點飄飄然然：主持人背背臺詞就行了，多么輕松簡單啊！
老師讓我們演練一遍，我自認為很順利。可是老師卻說我沒有主持人的氣場，需要加強練習！說得我好羞愧，眼淚都在眼圈里晃蕩著。
回家后，我低沉的情緒讓媽媽看出來了，她從電視上搜出了一些主持人的節目視頻，讓我仔細地看，認真地揣摩那些主持人是怎么走路、站位、說話，表情和動作有什么特點，結合我們班演出的節目《厲害了，我的國》演練，全家人都給我點評指導，慢慢地我好像找到感覺了。
讀書節那天，燦爛的陽光灑滿校園的每一個角落，同學們個個臉上綻放著花朵般的笑容。操場正中間搭建者高高的舞臺，火紅的背景上幾個金黃的大字“誦讀中華經典禮贊建黨百年”閃閃發光，舞臺下方鮮花錦簇，操場上穿著各色衣服的同學整裝待陣，到處是紅旗彩旗飄揚。很快第一個班級上場了，我看到主持人引讀氣勢磅礴，我又有點緊張了，心里咚咚直跳。我們班的六個主持人在臺下又加練了幾遍，配合特別順暢，看到老師鼓勵的目光，我的信心回來了：我們一定行！
我們終于上場了，望著臺下的`一雙雙眼睛，我沒有預想的緊張，我找準站位，按照老師的要求，把朗誦的語氣、動作都較好地展示出來。再看看我旁邊的宋子涵和崔高才同學，他們也展示了主持人應有的風采，特別是崔高才，雖然話筒有點故障，但他沉著應對，很快解決故障。當最后一個舞臺造型“繼往開來”擺出來，我們主持人齊聲誦讀“祝偉大祖國繁榮昌盛，各族人民幸福安康！”我們順利地完成了讀書節的主持任務！
下臺后，我聽到老師和一些家長的贊揚聲，看到了同學們一個個臉上都笑開了花，我也感到無比快樂。這次主持人的經歷也讓我深深體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”！
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