我的夢(mèng)想作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文 1
汽車，改變了我們的生活。在如今這個(gè)社會(huì)里，用汽車的人越來越多，但是我總是經(jīng)常暈車，哎！真拿自己沒辦法啊！而且在新聞上還會(huì)看到關(guān)于汽車的各種交通事故，真痛心啊！為了改變這一切，我奇思妙想創(chuàng)造出一種特安全、又不暈車，還環(huán)保的新型汽車。
這輛車造型很別致：一個(gè)蛋的形狀，可以360度旋轉(zhuǎn)，車底只有兩個(gè)“輪子”，卻百分之百保持了平衡，因?yàn)檫@兩個(gè)“輪子”是方的。不過，這兩個(gè)“輪子”不在陸地上滾動(dòng)，因?yàn)殛懙厣显O(shè)有軌道，這輛車在軌道上行駛。但有時(shí)候，假如你的汽車開的很快（在有急事的時(shí)候），前方那輛車開的太慢了，它就會(huì)自動(dòng)飛起來，像飛機(jī)一樣在天空飛翔。為了方便這輛車還可以讓你語音傳送你要去的地方，自動(dòng)行駛，到達(dá)目的地。
我突然想起了一件事，有次放學(xué)回家，不小心被一輛面包車開過來把我的'腳壓傷了，要是有我夢(mèng)想的那輛車，該多好啊！那輛車會(huì)自動(dòng)避開了災(zāi)難。剛剛沉浸在夢(mèng)幻世界中的我頓時(shí)睜開了雙眼，如果哪天有作文比賽，我一定要把想的汽車寫上去！
不暈車的汽車是怎么設(shè)計(jì)的呢？首先從外面把最新鮮的空氣吸進(jìn)來，那是專門的“暈車者座位”邊上有無數(shù)細(xì)小的通氣孔。其次，旁邊還有“防暈空氣罐”，罐內(nèi)可以加倍地輸送新鮮的空氣，以防暈車。
這些都是我一個(gè)小小的夢(mèng)想。現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，只要努力學(xué)習(xí)，只要勇于創(chuàng)新，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。到那時(shí)候我們就可以享受我夢(mèng)想中的那輛車。
我的夢(mèng)想作文 2
似淅淅瀝瀝的春雨，如悄然無聲的冬雪，若仲夏濃蔭里沙沙的風(fēng)，歲月牽走了童稚的幻想，純真的渴望。如果我是夜空，那么夢(mèng)想便是夜空中最亮的星，給無數(shù)追夢(mèng)者微弱的星星之火。我手捧夢(mèng)想的種子，一路前行，一路堅(jiān)持。
夜色未央，我蝸居在書桌的一角，被濃濃的憂愁包圍著，思緒獨(dú)自徘徊，顧影自憐。面對(duì)著兩點(diǎn)一線的生活和堆積如山的作業(yè)，梳理著交織的愁思，與孤寂的星辰作伴。
當(dāng)?shù)冢未慰荚囀Ю螅也恢耄缓猛低刀阍诮锹淅锏吐暢槠Ｏ氲搅钊送葱牡姆謹(jǐn)?shù)，還有父母的辛勞工作，不禁淚眼婆娑。“我不甘心，我不甘心，這不是我想要的結(jié)果。”心底傳來陣陣的'吶喊。
是啊，我不能放棄，“幾次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有有了夢(mèng)想，才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿地的草稿紙，再一次重新?lián)P起殘夢(mèng)，我要向著漫漫的學(xué)海起航，向著夢(mèng)想的目的地前進(jìn)。
曾幾何時(shí)，也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望，若不是這粗壯虬曲的枝干，怎么也無法讓人相信它是一株已逾百年的銀杏古樹。葉兒上還閃著絲絲亮光，透過扇形樹葉間的縫隙，陽光斑斕，灑在地上。
曾以為，它是懦弱的，它是無能的。然而我可以想像到無數(shù)個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的場(chǎng)景，任憑狂風(fēng)無情地肆虐，暴雨無情的拍打，它都始終從容不迫，挺過無數(shù)次大自然的怒吼與咆哮，最終它經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻，鳳凰涅槃，浴火重生，成為現(xiàn)在的參天大樹。這一路走來，是夢(mèng)想給予它的動(dòng)力，是堅(jiān)持賜予它的力量。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，前進(jìn)在夢(mèng)想的路上，荊棘遍地叢生，挫折坎坷隨處可見，但是夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，陪伴我的前行。我微小如塵埃，但，有了夢(mèng)想我便浩如宇宙。
我的夢(mèng)想作文 3
我不會(huì)開車，我也不喜歡汽車，可是我看見別人開車他們都叫苦連天。
學(xué)駕駛難，交通規(guī)則做不好，扣分、罰錢是平常事，路上堵車，停車沒地，尾氣排放污染環(huán)境，最討厭的還是交通事故，活蹦亂跳的人，傾刻間被它奪去了生命，或者弄成殘廢。雖然它有很多好處，但也有這么多壞處，我不敢喜歡它。
我心中有一種新型汽車。操縱簡(jiǎn)單，它的方向盤像電腦一樣可以和人腦互相感應(yīng)，我想做什么它都能感應(yīng)到。再給它配上觸摸式按鈕，遇到情況可以不慌不忙的處理。遇見紅燈會(huì)自動(dòng)等候，遇到限速地帶會(huì)自動(dòng)減速，遇到人或其它障礙物能停住，還能閃躲，肯定是傷不了人的。遇上堵車或路窄的.時(shí)候能變形，觸摸一下紅色按鈕它的車身會(huì)折疊只有兩個(gè)輪子著地像自行車一樣就能穿過去。不小心掉進(jìn)水里觸摸一下橙色按鈕啟動(dòng)自我保護(hù)程序，進(jìn)入全封閉狀態(tài)，車內(nèi)不會(huì)進(jìn)水，車輪上啟變漿把你安全送上岸。如果再不小心翻車了，觸摸一下黃色按鈕它會(huì)進(jìn)入跳躍狀態(tài)自動(dòng)翻轉(zhuǎn)過來。再如果遇到壞人襲擊，觸摸一下綠色按鈕，它就會(huì)進(jìn)入了隱形狀態(tài)，啟動(dòng)報(bào)警裝置，受到攻擊時(shí)會(huì)自動(dòng)反擊，并且全程錄像，保護(hù)主人的安全。
這種車它是節(jié)能環(huán)保的，車身美觀大方輕便靈活，顏色由按鈕控制，想什么顏色就有什么顏色，它的材料是一流的，碰一下翻個(gè)跟頭絕對(duì)沒問題，如果有這樣的車我會(huì)喜歡它發(fā)瘋的，再也沒有后顧之憂，放心大膽的開車。
我的夢(mèng)想作文 4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要肯努力，任何的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)世界冠軍，我知道，這個(gè)夢(mèng)想是很艱難的，但是，這個(gè)夢(mèng)想讓我想到了毛澤東的“世上無難事，只怕有心人”
時(shí)間慢慢的過去了，我慢慢的長大了，我與我的夢(mèng)想的腳步越來越近了，我要好好的學(xué)習(xí)、思想和奮斗。
晚上，我夢(mèng)見了我的乒乓球比賽，當(dāng)我勝利的時(shí)候，我很高興。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我望著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)臺(tái)階上的人山人海，他們的目光是那么的驚喜，“中國人贏了，中國贏了！”我聽見了下面的觀眾在吶喊，我的胸前掛著金牌的時(shí)候，臺(tái)下人們鼓掌的時(shí)候，我是那么的開心，喜悅。在帶著金牌回家的路上，坐著當(dāng)時(shí)為我設(shè)計(jì)的火車，在回家的.途中，來來往往的記者訪問我，各種各樣的人都來看我這位為中國顯出光榮的冠軍！
“叮叮……”我被早晨7點(diǎn)鐘的鬧鐘而拉起了床，揉了揉眼睛，哇！真是個(gè)美夢(mèng)啊，出了家門，一陣發(fā)出希望的陽光射在臉上，這就是我的希望，我懷著一種美好的心情，走到了學(xué)校，我開始了晨讀，準(zhǔn)備了我夢(mèng)想的第一步。
我有了我的夢(mèng)想介紹，當(dāng)然也有打算了。
我打算，在比賽的前天，甚至前天的前天，我一定要好好的學(xué)習(xí)，天天向上，向我的夢(mèng)想大步向前進(jìn)！在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，我一定要表現(xiàn)的那么精彩，一定要為我的祖國把這塊在我手中放著很穩(wěn)定的金牌再出現(xiàn)實(shí)，不能讓別的國家奪走！
我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)大家一起加油吧！一起前進(jìn)吧！一起奮斗吧！
我夢(mèng)想，我飛翔！
我的夢(mèng)想作文 5
每個(gè)人都有夢(mèng)想中的汽車，汽車也給我們的生活帶來了許多方便，但是汽車給我們的生活帶來了很大的污染。我夢(mèng)想中的新型汽車要低碳環(huán)保，安全，有許多功能。
我想要的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊太陽能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng)，車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，這樣的汽車不但沒有尾氣排放，還能能給汽車帶來足夠的動(dòng)力支持。我夢(mèng)想中的這款汽車不但能在陸地上行駛，還能在空中飛和海洋里游。在陸地上行駛時(shí)，如果到堵車就可以采取起飛模式，身后的螺旋槳就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來，將整個(gè)汽車垂直起升，鳥瞰大地，讓人心曠神怡；如果累了還要以用無人駕駛模式，只要說一下目的地就行了，自動(dòng)選擇路線。如果全家想到水上去游覽一下，也可以讓這款汽車開到水上，讓你像船一樣在水中暢游一番，盡享水中美景。
我夢(mèng)想中的汽車還具備自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。這款汽車具備隱身功能。它是用一種特殊的材料做成的，可以根據(jù)周圍的環(huán)境變換車身的顏色。還能改變車身顏色。根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)符合自已個(gè)性的車身顏色。夢(mèng)想中的汽車還具有自動(dòng)減速和加速功能，自動(dòng)躲避障礙物達(dá)到安全駕駛目的和自動(dòng)配制道路資源，在路面暢通的情況下，加速到安全車速快速通過，以加大道路的通行率。還要能自制新鮮食物，想到一個(gè)食物，按一個(gè)鍵食物就能自動(dòng)出來。飲料也要有同樣功能。
雖然現(xiàn)在的'科技還不這么先進(jìn)，但未來是不可計(jì)數(shù)的，我相信不久的將來一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車出現(xiàn)在人們的生活中。
我的夢(mèng)想作文 6
我的夢(mèng)想是當(dāng)正義的警察、仁心仁術(shù)的醫(yī)生，和有著“打火英雄”之稱的消防人員。
我想當(dāng)警察的原因是因?yàn)榫鞜嵝闹耍痪S護(hù)社會(huì)正義，不管是捉小偷、東西不見了等等，他都會(huì)盡全力幫忙你，警察也會(huì)打擊犯罪，保護(hù)市民的安全，因此我第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)勇敢的警察；另外，我第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一位仁心仁術(shù)的醫(yī)生，而且我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的'夢(mèng)想，就是要比華陀還要救更多人，雖然不可能比華陀還偉大，但是不試試看怎樣明白呢？我想當(dāng)專門幫人動(dòng)手術(shù)的醫(yī)生，只要經(jīng)過我的診療，就會(huì)感覺有生病跟沒生病一樣，雖然聽起來很不真實(shí)，但我真想當(dāng)一位神醫(yī)呢！我最后一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)消防人員，每次一有火災(zāi)時(shí)，消防人員就會(huì)以飛奔的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)滅火，并且不顧一切的進(jìn)入火場(chǎng)救出受困的人，讓人看了緊張萬分，但真正讓我想當(dāng)“打火英雄”的原因是他們能夠一個(gè)人就很多人的精神，盡全力救出每個(gè)受困的人啊。
但我要如何實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？那就是平時(shí)認(rèn)真的讀書，不論課內(nèi)還是課外，都要有必須的深入，始終持續(xù)全力以赴的態(tài)度，絕不輕言放下，鍛煉良好的體力，才能以最快的速度救人。我的夢(mèng)想有很多，幫忙大家就是讓社會(huì)更完美，所以大家要熱于助人呵。
我的夢(mèng)想作文 7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
我的夢(mèng)想是成為一名老師，就像我的班主任徐老師那樣。
徐老師是一位辛勤的.園丁，培育著我們這48個(gè)美麗，卻不讓她省心的花兒。但她從來不會(huì)抱怨，她總是循循善誘。
有一次我作文寫得語無倫次，徐老師并沒有批評(píng)我，而是不斷地給我指導(dǎo)，不斷地給我鼓勵(lì)。很快，我有了思路：知道了這件事應(yīng)該分為三段寫，起因、經(jīng)過、結(jié)果，還要詳略得當(dāng)！我一次一次地修改，她一次一次地給我點(diǎn)評(píng)。她對(duì)我說，一篇好的文章應(yīng)該是讓人看完一句話，就想看完一整篇。終于，在徐老師不斷地施肥下，我這朵花骨朵綻放了。我把這篇文章送去投稿，沒過幾天就中了。當(dāng)我將這個(gè)好消息告訴徐老師時(shí)，她高興得就像自己中了稿似的。那神情，可愛極了。
從那以后，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)就更加向往了。
徐老師對(duì)人的態(tài)度總是和藹可親的，從不輕易發(fā)火，她總是細(xì)柔聲細(xì)語地跟人說話。大家遇到難題都喜歡找徐老師，因?yàn)樗芙o大家信心和動(dòng)力。
就這樣，每天在徐老師的熏陶下，成為一位老師就成了我的夢(mèng)想。長大后我一定要成為像徐老師那樣耐心、可愛，具有正能量的好老師。
我的夢(mèng)想作文 8
新的學(xué)期，新的學(xué)校。《文思小學(xué)》乳名：元溪學(xué)堂，雅名：海達(dá)書院。這個(gè)名字帶著濃濃的書香氣息。當(dāng)我走進(jìn)這所嶄新的校園時(shí)，被美麗的校園深深吸引。校門前有一塊大理石，像古代的書卷，上面刻著“文思小學(xué)”四個(gè)大字。她那水墨丹青般的圍墻里面裝滿了我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的東西。來到這個(gè)學(xué)校后我要從寫好每一個(gè)字、認(rèn)真對(duì)待每一道題，見到老師要問好、看見垃圾撿起來，這幾點(diǎn)做起。以后我希望自己成長成一個(gè)講文明、講衛(wèi)生，聰明、勇敢又樂于助人的好少年。
這個(gè)夢(mèng)是智慧的夢(mèng)。當(dāng)我背起書包，走進(jìn)她的時(shí)候，可以讓我學(xué)習(xí)知識(shí)。我們?cè)诿髁恋?教室里大聲朗讀課文，辛勤的老師站在方方正正的講臺(tái)上，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里成長。
這個(gè)夢(mèng)是快樂的夢(mèng)。課間時(shí)我和同學(xué)說說笑笑，打打鬧鬧，在大大的操場(chǎng)上奔跑，跳繩……我們?cè)谑孢m的校園里散步。讓我的童年變的豐富多彩。
我愛我這美麗的校園——文思小學(xué)。她，是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。
我的夢(mèng)想作文 9
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中，那就是長大以后當(dāng)一名警察。
有一天我放學(xué)回家看到我的十元錢沒有了，我就去問：“媽媽，是不是你拿走了我的十元錢。”媽媽說：“沒有拿呀？”，于是，我就懷疑是不是有小偷進(jìn)我們家了。可是第二天我又少了一件東西，這讓我更加肯定了小偷的出現(xiàn)，我要想辦法抓住這個(gè)小偷。可轉(zhuǎn)念一想，我只是一個(gè)小孩怎么抓小偷呢？如果我是一個(gè)警察那該多好呀！
從此，當(dāng)一名警察便成為了我的夢(mèng)想！
有了這個(gè)夢(mèng)想我就要努力去實(shí)現(xiàn)它。我知道雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我仍然會(huì)不停地追求。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要堅(jiān)持努力，不怕一切的挫折和困難。現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握一定的知識(shí)，具備一定的能力。為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好充分的準(zhǔn)備。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的'人時(shí)，我會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤怒。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，他們根本沒有屬于自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，人生才有意義，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要努力奮斗，我要為自己插上奮飛的翅膀，勇敢的飛翔。我相信，只有堅(jiān)持不懈，只有不斷地努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的夢(mèng)想作文 10
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有人想當(dāng)警察，有人想當(dāng)醫(yī)生，還有人想當(dāng)科學(xué)家。他們的這些夢(mèng)想都是想使自己成為一個(gè)有用的人。如果沒有夢(mèng)想，就會(huì)失去奮斗的動(dòng)力，就會(huì)失去努力的方向，就不明白自己究竟要做一個(gè)什么樣的人。所以，我們要有一個(gè)明確的夢(mèng)想。
我很幸運(yùn)，在小學(xué)的時(shí)候就有了明確的'夢(mèng)想：成為一名教書育人的美術(shù)教師。
想當(dāng)好一名美術(shù)教師，就要有足夠的專業(yè)知識(shí)，在美術(shù)方面要出類拔萃，所以我要從小好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
隨著我們的生活越來越好，美術(shù)離我們的距離越來越近。不管是家里、學(xué)校還是社會(huì)，到處都充滿了藝術(shù)氣息。比如城市建筑的布局，街心花園的設(shè)計(jì)，家居用品的搭配與擺放，汽車款式的更新，服裝布料和樣式的變化，這都是一份藝術(shù)，自然都離不開美術(shù)。
想一想，如果沒有了美術(shù)，世界會(huì)變成什么樣子呢？整個(gè)世界會(huì)失去色彩，變得灰暗，世界就不再美麗。我們生活在這樣的世界里，還會(huì)有幸福感嗎？
所以我要當(dāng)一名美術(shù)教師，把我的知識(shí)傳授給每個(gè)孩子，從小將藝術(shù)的種子撒進(jìn)他們心里，讓他們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也讓他們?yōu)檫@個(gè)世界送去更多的色彩。我想，這應(yīng)該算是一件非常有意義的事情吧。
我的夢(mèng)想作文 11
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它激勵(lì)著我們勇往直前，戰(zhàn)勝困難，而我的夢(mèng)想就是成為一名發(fā)明家。
當(dāng)你聽到“發(fā)明家”這三個(gè)字時(shí)，也許會(huì)笑著說：“這是大多數(shù)孩子的夢(mèng)想。這很正常，但是他們都往往和這個(gè)夢(mèng)想擦肩而過，這個(gè)孩子肯定是隨便說的。”但是事實(shí)卻不是這樣，我是真的想成為一名發(fā)明家，應(yīng)為我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事……
那天早上，天剛蒙蒙亮，我就被轟隆隆的相聲驚醒了，我立刻跑出來一看，并沒有拖拉機(jī)啊！于是我就問爺爺：“爺爺，為什么會(huì)有這么大的聲音，到底是一個(gè)什么東西發(fā)出來的？”爺爺說：“是天上的飛機(jī)在作怪。”我抬頭一看，果然有一架飛機(jī)在天上飛。我又說：“它離地面那么遠(yuǎn)，為什么還會(huì)有這么大的聲音”爺爺說：“這我就不知道了，這要得你長大去研究了。
從那時(shí)候起，我就開始研究飛機(jī)，我經(jīng)常借閱關(guān)于飛機(jī)的書籍，關(guān)于飛機(jī)的'知識(shí)，我知道的也不少。當(dāng)然，我對(duì)其它許多機(jī)械的工作原理知道的也很多，制造出的小玩意兒也多，只是不太實(shí)用。
我堅(jiān)信，只要我不懈努力，將來有一天，我一定會(huì)發(fā)明出更多的東西，讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大。
我的夢(mèng)想作文 12
我的夢(mèng)想是成為一名作家。
為什么想當(dāng)作家呢？因?yàn)閷懽魇刮铱鞓罚?dāng)我拿起筆寫作時(shí)就會(huì)淪陷在寫作中，想把一切都寫進(jìn)去。我會(huì)堅(jiān)持寫日記，感嘆我的快樂，發(fā)泄我的情緒，就這樣日復(fù)一日地寫下去，我對(duì)寫作有了興趣，同時(shí)我也有了成為一個(gè)作家的夢(mèng)想。以前我沒有夢(mèng)想，是一條“咸魚”，現(xiàn)在我要翻身實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的'橋梁。我要從此岸跨到彼岸，去見彼岸盛開的紅蓮。我要渡過湍急的河流，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。詩人杜甫，他想報(bào)國，年輕的他有著雄心壯志，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是他的夢(mèng)想。到了唐朝晚期，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，“國破山河在，城春草木深”表現(xiàn)了他對(duì)國家的憂心，他憂國憂民，一切都用他的詩詞表達(dá)了出來。
一個(gè)哲人說：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還在床上。”他告訴我們不能躺著等待開始，不僅會(huì)遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，你們是否也在幻想中彷徨呢？
為了夢(mèng)想努力的人，祝你此生，夢(mèng)想光芒，野蠻生長，永不彷徨。
我的夢(mèng)想作文 13
有很多人幻想她長大后是一位歌唱家，書法家，畫家，經(jīng)理，醫(yī)生，科學(xué)家.....當(dāng)然我也不例外，至于我的理想是什么，那就讓我來說說吧！
我想當(dāng)一名英語老師，知道我為什么想要當(dāng)一名英語老師嗎？那是因?yàn)樵谛W(xué)三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校開了英語這門學(xué)科，剛開始我學(xué)英語非常害怕，我害怕老師提的問題我答不出來，害怕同學(xué)們嘲笑我，每當(dāng)在英語課的時(shí)候我都在祈禱，老師不要叫到我，可是終究躲不過。有一次在回答問題時(shí)老師點(diǎn)名叫我，我當(dāng)時(shí)非常緊張害怕，站起來答不上來老師就讓我坐下來傾聽別的同學(xué)的答案。下課的時(shí)候，老師看出了我上課不敢回答問題的心思，下課就把我叫到她身邊，摸著我的頭，給我講了一些道理，讓我明白不管回答的對(duì)不對(duì)，都要積極回答問題，從那以后我每次上英語課老師提的'問題我都積極回答，武老師對(duì)學(xué)生總是那么有耐心，學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題，她都耐心的給同學(xué)們講，一直到講會(huì)為止，所以我長大也要當(dāng)一名英語老師，像武老師一樣為每個(gè)有疑問的同學(xué)耐心的答疑解惑。
這個(gè)夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn)，還有很多未知的單詞、句子、語法，等著我去學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地干，朝著理想飛奔。
我的夢(mèng)想作文 14
我有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那就是長大以后當(dāng)一名充滿智慧的科學(xué)家。我為什么會(huì)有這樣一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢？是因?yàn)檫@樣幾件無意的小事。
有一天，我在電視上無意間看到了兩條新聞。第一條新聞是：“我市愛家超市門前有人不幸被汽車撞倒，造成了三傷一死的后果。”第二條新聞是：“汽車排放的尾氣污染了我們生存的環(huán)境。”當(dāng)我看到這兩條新聞后，我就夢(mèng)想著成為一名智慧博學(xué)的科學(xué)家，發(fā)明出許多既能保護(hù)人們安全又能保護(hù)環(huán)境的科技產(chǎn)品。
隨著時(shí)間的流逝，我的夢(mèng)想又變了。我夢(mèng)想著成為一名可以治病救人的`醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，把生命垂危的人們從死亡線上拉回來，可以緩解人們的病痛，挽救人們的生命。所以我的夢(mèng)想又從成為一名科學(xué)家變成了一名醫(yī)生。
但是當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想又因?yàn)橐患∈赂淖兞耍矣謮?mèng)想著成為一名工程師。因?yàn)楣こ處熆梢栽O(shè)計(jì)房子建設(shè)祖國，可以把我們的國家建設(shè)的更加美麗，更加富強(qiáng)。
不管我的夢(mèng)想如何變化，但是我的出發(fā)點(diǎn)都是想成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人。
我的夢(mèng)想作文 15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家，也有人想成為妙手回春的醫(yī)生，而我的夢(mèng)想是成為一名默默無聞的老師。
教師是向世界傳播智慧的人物，想要獲得這個(gè)職位，自己必須知識(shí)淵博。所以，我要博覽群書，因?yàn)闀锾N(yùn)含著巨大的智慧，只有多讀它，才能找到打開寶庫的鑰匙，才能讓目不識(shí)丁的人看見知識(shí)的希望。
假如我是老師，我要當(dāng)一名非常有愛心的.老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。
假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給他們。
假如我是老師，我不會(huì)隨意批評(píng)或指責(zé)任何一位同學(xué)，更不會(huì)誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的？讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。
假如我是老師，？我會(huì)在課下認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；在課堂上認(rèn)真講課。無論班中有什么事情，無論是大是小，我都會(huì)盡力去做，盡力去解決。
所以，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須去努力，去奮斗，去創(chuàng)造屬于自己的天空。
我的夢(mèng)想作文 16
每個(gè)人都會(huì)有理想，有的人想成為一名作家，讓讀者進(jìn)入知識(shí)的海洋，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，讓所有的人都健康生活不受病毒侵犯，有的人想當(dāng)發(fā)明家為人類造福……我當(dāng)然也有理想，我的理想是做一名校長，讓所有的孩子都在學(xué)校里吸取知識(shí)。
我想當(dāng)校長的原因是：現(xiàn)在有太多的農(nóng)村小孩因?yàn)楦F苦上不了學(xué)，就算能上學(xué)也要走個(gè)幾十公里遠(yuǎn)，并且上的還是破破爛爛的學(xué)校，有些家長對(duì)孩子太溺愛了，害得老師不敢罵，害怕家長一生氣鬧出大事，有些家長又太嚴(yán)格太急于求成，每天孩子都要上補(bǔ)習(xí)班，以至于晚上12點(diǎn)才睡覺，萬一作業(yè)沒做完就睡了，肯定會(huì)被罰。
如果我實(shí)現(xiàn)了理想，首先，我會(huì)在貧困地區(qū)建設(shè)好的學(xué)校，并派師資優(yōu)良的老師去教學(xué)，其次，給予學(xué)生和老師有營養(yǎng)的飯菜，讓所有學(xué)生和老師精神飽滿，再其次，我會(huì)在所有我建造的`學(xué)校派校車并讓老師保持獎(jiǎng)罰分明，關(guān)愛學(xué)生的觀念，讓學(xué)生不用為上學(xué)而奔波，最后，我會(huì)讓老師布置的作業(yè)較少，并且有一些是課外作業(yè)，這樣同學(xué)們才能更快樂的學(xué)習(xí)，不死記硬背。
我將來一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的夢(mèng)想作文 17
人人都有自己的夢(mèng)想，我的心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名宇航員。
當(dāng)我在電視直播里看到女航天員王亞平在天宮一號(hào)授課時(shí)，我就堅(jiān)定了我色信心，我也要成為一名像她那樣的宇航員。
經(jīng)過我不斷的堅(jiān)持和努力，我終于成了一名宇航員。當(dāng)我正在幻想著在天宮授課的情形時(shí)，被一句話攪亂了我的思路。領(lǐng)導(dǎo)走過來說：“你還不能飛太空，你還要經(jīng)過更加嚴(yán)格的'訓(xùn)練。”頓時(shí)，我像一只沒有翅膀的鳥從天上掉下來似的。
回到宿舍，我看到楊利偉叔叔的海報(bào)，他仿佛在對(duì)我說：“不要灰心，只要堅(jiān)持，你就會(huì)成功。”我再次有了信心。雖然我知道任何的成功都要經(jīng)過艱苦的磨練，但我也一樣會(huì)克服它。功夫不負(fù)有心人，我真正地成為了一個(gè)能飛上太空的航天員。“3—2—1—發(fā)射！”神州二十九號(hào)成功起飛。到了太空，我也像王亞平姐姐一樣在天宮授課。我想，這個(gè)時(shí)候一定有億萬的小朋友在看著我吧。經(jīng)歷了“天宮一日游”后，我又像長出了一對(duì)新的翅膀的小鳥一樣，重新飛上了藍(lán)天。
這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 18
每個(gè)都會(huì)有自我夢(mèng)想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一向以來的夢(mèng)想都是當(dāng)一名教師。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每一天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲倚枰Ｃ恳惶焱砩希?dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是教師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名教師，為祖國培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自我當(dāng)成教師，學(xué)習(xí)講課。此刻我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自我的'見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最終，還要有耐心。
教師是我的夢(mèng)想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
我的夢(mèng)想作文 19
天黑了，我抬頭看了看那無比寬廣的天空，看見了一顆又一顆的閃耀星星，它們是那樣的美麗，富有光彩。
我很熱愛音樂，我能夠感覺到它是我生命之中不可缺少的一部分，每每看到電視中的那些歌手在炫麗的舞臺(tái)上釋放出自己美妙的歌喉時(shí)，我都能夠確定下一個(gè)站在舞臺(tái)上的人會(huì)是我。
沒錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)能給予別人美妙音樂的歌手，但如果可以的話，我更愿意努力地變成一位歌星，在奪目的舞臺(tái)之上唱出一個(gè)個(gè)美妙的音符。
或許會(huì)有很多人認(rèn)為我的夢(mèng)想不切實(shí)際，但是我不會(huì)去在意，因?yàn)槲抑烂恳粋�(gè)人的漫漫的人生路上都必定會(huì)有許許多多否定你的人，但是正因?yàn)檫@些否定我的人給我了我很大的動(dòng)力，這些人更讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念：我自信，我能行，我終有一天會(huì)讓你們看到我的努力的！
一個(gè)人得到成功或許不需要太大的.努力就可以輕松解決掉，而有的人卻需要付出比常人更多的汗水和淚水，前者可能更為輕松，但是這樣的成功不會(huì)長久，只是一時(shí)的，后者的成功是踏實(shí)的，會(huì)讓人更加珍惜的。我想，我會(huì)選擇后者一次實(shí)現(xiàn)明日的美好夢(mèng)想。
天更黑了，天空的星星變得更為明亮了，明亮了我的心田。
我的夢(mèng)想作文 20
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是成為水稻專家，種出一種功能強(qiáng)大神奇的水稻，在未來22世紀(jì)，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我?guī)Т蠹铱纯次业乃居惺裁醋饔冒桑∷L得十分大，像一棵高聳的大樹。一年四季都會(huì)結(jié)果子，隨著四季的變換而變化。那我來說說它的變化吧！
春天，成熟的果子有一種牛奶的味道，形似五角星。咬一口奶香味香醇，使人聞著都想流口水。
夏天，綠色的果子，圓圓的，滑溜溜的，形似牛油果。聞著有一股清香味，怕胖的人就是要吃這個(gè)。因?yàn)槔锩嬗袦p肥的功效，既可以飽肚又可以保持完美身材。
秋天，果實(shí)是橙色的，形似橙子，橢圓形扁扁的。讓人一聞就有一股酸溜溜的感覺，使人饞涎欲滴自然而然地有吃的欲望。
冬天，最神奇的季節(jié)。果實(shí)是雪花的`形狀，它有御寒的作用，怕冷的人吃了，可以提升體內(nèi)的熱量，逼走寒氣。
你看，是不是很神奇呢？每一個(gè)季節(jié)結(jié)出來的果實(shí)不僅味道不同就連形狀也不一，還有養(yǎng)生的功效。聽了我的介紹，你一定很想吃吧！
我相信只要有夢(mèng)想，并朝著這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗我一定會(huì)成功，要對(duì)自己有信心，朋友們等著我的勝利成果吧！
我的夢(mèng)想作文 21
我擁有一個(gè)夢(mèng)想——那就是讓地球恢復(fù)以前的美麗。
地球是我們的家園，沒有地球就沒有人類，我們?nèi)巳硕家蕾囁５厍蛞郧笆嵌嗝疵利悾菚r(shí)的地球到處是青草，到處是鮮花。空氣是那么清新，天空是那么湛藍(lán)，人類和諧地相處著……而現(xiàn)在，地球滿地都是垃圾。一座座高樓大廈拔地而起，大樹、青草、鮮花都不見了蹤影。一些地方的空氣還彌漫著一股臭味，天空也因環(huán)境的污染而變得不再湛藍(lán)了，人類總是在地球上打仗，那些殘留下來的廢銅舊鐵，而且也沒人來清理……地球的環(huán)境從此變得越來越糟糕了。
雖然地球的環(huán)境已經(jīng)很糟糕了，但是人類并沒有為地球而采取過行動(dòng)，讓她恢復(fù)以前的美麗。
人類都是為了滿足自己的一時(shí)的私心來創(chuàng)造這些高科技，卻沒有考慮過地球媽媽的處境，沒有想過如果地球的環(huán)境已經(jīng)不適合人類生存，那么人類會(huì)怎樣。就算人類的'科技再發(fā)達(dá)，也制造不出一個(gè)像地球那么適合人類生活的星球了。地球只有一個(gè)，我們有愛護(hù)她，珍惜她!
拯救地球，需要生活在地球上的每一個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)來付出。我們要愛惜一草一木，多種綠色植物，減少使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，要節(jié)約資源，人類要和睦共處停止戰(zhàn)爭(zhēng)，減少污染的行動(dòng)就從現(xiàn)在開始！
我的夢(mèng)想作文 22
我特別想學(xué)會(huì)和小動(dòng)物們對(duì)話。為什么呢？這都是那些該死的病毒惹的禍。
在我很小的時(shí)候，聽說有一種病毒叫“薩斯”，它害死了許多被感染的人，也連累了不少疑似攜帶病毒的動(dòng)物。后來，出現(xiàn)了“豬流感”，在嚴(yán)重影響人類健康的同時(shí)，又殃及了許多可憐的`小豬。前不久，可怕“H7N 9” 又來了，看來，為了保護(hù)人類，一些小雞、小鴨、小鵝和小鴿子們也難逃一劫了。想著想著，我的心里難過極了。
一天晚上，我突然做了一個(gè)夢(mèng)：我學(xué)會(huì)了和小動(dòng)物們對(duì)話！它們生了病，都主動(dòng)跑來告訴我。我早早地請(qǐng)來醫(yī)生，幫助它們治好了病，它們就不再把病毒傳染給人類，自己也不用遭受滅頂之災(zāi)了。那一夜，我笑醒了好幾次。
第二天早上，我迫不及待地把這個(gè)夢(mèng)的內(nèi)容說給了媽媽聽。媽媽聽了很高興，對(duì)我說：“夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間會(huì)有很大的差距。不過不要緊，盡自己最大的努力試一試，也許就能成功。”后來，爸爸媽媽給我講了“從嫦娥奔月到楊利偉登空”、“從千里飛鴿傳書到全球視屏通話”的故事。我明白了，有些夢(mèng)想通過自己的努力是可以實(shí)現(xiàn)的。所以，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想去奮斗。
我的夢(mèng)想作文 23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有很多很多，比如說：長大了做個(gè)發(fā)明家、做個(gè)律師、做個(gè)藝人、做個(gè)醫(yī)生。
我最大的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以為人類發(fā)明很多新產(chǎn)品。如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一支神奇的筆，它可以根據(jù)你的'需要變換顏色，或是在你寫錯(cuò)字時(shí)及時(shí)提示你改正過來，或是在你畫畫時(shí)心里想什么就能畫出什么。我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人垃圾桶，如果人們亂丟垃圾，它就會(huì)提示你不要丟亂垃圾，這樣，我們的城市就會(huì)變得干凈整潔。我還要發(fā)明一個(gè)時(shí)間門，讓小朋友們回到遠(yuǎn)古時(shí)代，去看看恐龍，去揭開恐龍滅絕的原因。我還要發(fā)明一枚胸針，當(dāng)你把它戴在胸前，就可以想什么就能做什么，比如你想在舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng)，展示風(fēng)采，就能成為藝人；你想為人們醫(yī)治病痛，就能成為白衣天使；你想幫別人打官司，就能成為律師；你想設(shè)計(jì)出漂亮的服裝，讓模特兒穿上走T臺(tái)，就能成為服裝設(shè)計(jì)師；你想教書育人，培養(yǎng)人才，就能成為一名默默耕耘的教師。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，只有這樣，長大了才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的夢(mèng)想作文 24
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就如一朵美麗的七色花，綻放出絢麗的光芒。
我的夢(mèng)想是紅色的，它像鮮艷的五星紅旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅色花瓣帶我來到一所鄉(xiāng)村的小學(xué)校，我抬頭一望，操場(chǎng)上長滿雜草，踏著濘泥，來到教室，看見教室的房頂正在滴水下來，打濕了同學(xué)的課本，紅色花瓣用它的魔法棒把學(xué)校變得煥然一新，只見所有的孩子都?xì)g呼起來。
我的夢(mèng)想是橙色的，它像日落的夕陽金閃閃的，給人一種溫暖和祥和的感覺。橙色花瓣帶我來到農(nóng)民伯伯的果園里，我揮手一揚(yáng)橙色花瓣，枝頭掛滿了紅艷艷的蘋果，黃澄澄的桔子……看著他們臉上甜蜜的笑容，就感受到了今年秋天豐收的喜悅。
我的'夢(mèng)想是藍(lán)色的，藍(lán)色花瓣送給我一雙翅膀，讓我飛向湛藍(lán)的天空，去探索宇宙的奧秘。我乘坐人造的飛船來到月亮上我的家，又到火星上姑姑家做客，暢談和地球村小朋友聯(lián)歡的情景……
我的夢(mèng)想是紫色的，它像畫家筆下可愛的小精靈，描繪著多姿多彩的世界。我就在這個(gè)世界里，遇到了可愛的小矮人、美麗的白雪公主、賣火柴的小女孩和機(jī)智勇敢的黑貓警長……
我的夢(mèng)想是七彩的。它激勵(lì)著我從小一步一步的踏著階梯去實(shí)現(xiàn)，長大以后去幫助那些需要幫助的人們。
我的夢(mèng)想作文 25
每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，拯救每一個(gè)患者的生命；有的人想當(dāng)警察，幫助百姓抓壞人；還有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上奪冠軍。而我的夢(mèng)想是當(dāng)英語老師。
長大后，我如愿以償當(dāng)上了英語老師，我工作的地方是我的母校——肩一小學(xué)。我來到一個(gè)班上教我的學(xué)生學(xué)英語，讓他們知道英語是多么重要的一門科目，只有學(xué)好英語，去外國旅游才能流利地說英語和外國人溝通。如果有一些英語成績(jī)不好的學(xué)生，我一定會(huì)耐心地教他每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子和每一道題，直到他明白了為止。假如有同學(xué)在考試中作弊，我不會(huì)處罰他，而是會(huì)告訴他作弊的壞處和結(jié)果，讓他以后再也不會(huì)作弊。如果有人不完成作業(yè)，我會(huì)告訴他不要以為今天的'事可以放到明天去做，這樣的思想是不對(duì)的，今天的事情今天做，如果明天的事情很多，你又把今天的事放到明天做，那明天就要做更多的事。
這些只是我的幻想而已，不過我相信，只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來考上師范大學(xué)，畢業(yè)后就可以成為一名英語老師，加油！
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