【精】傳遞愛心作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的傳遞愛心作文，希望能夠幫助到大家。
傳遞愛心作文1
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的`溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要的到多少回報，而是不求回報、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團結起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心，那么世界將會變的多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
傳遞愛心作文2
今天的贈書活動在杭州市民中心圖書館舉行，月亮姐姐帶著小彩虹（溜溜球）也來到了現場。
這次捐贈活動是為了實現一個小女孩的“夢想”，她的夢想是為了給留守兒童捐書，今天我們杭州網30來位小記者和月亮姐姐一起來實現她的夢想。延續了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農場》 這部音樂劇的愛心傳遞。
我們的`小記者鄭重地走上舞臺，帶著心愛的書，與月亮姐姐一起，一一贈送給留守兒童，他們都很有禮貌地對我們說：“謝謝”，我們也客氣地說：“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘，大家都得到了心靈上的交流，成為了朋友。
月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農場里的動物們，來講述他們的夢想，為我們表演了精彩的片段，讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的非常好看，明天一定要去劇場看。
活動結束后，杭網的老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農場》的音樂劇門票，真是太棒了。我們還在現場的橫幅上寫下自己的夢想，希望月亮姐姐也為我們點亮夢想。
傳遞愛心作文3
我揉揉朦朧的睡眼，呆若木雞地躺在床上，不知道今天是星期幾，也數不清因為疫情的到來被困在家里幾天了，人和生活都顯得那么蒼白。
拉開窗簾，天都是灰蒙蒙的，為數不多的行人也都戴著口罩，就連樹都覺得孤寂，烏突突的，不再光鮮，零星的葉子也四散飄零。
下樓準備拿快遞的我進了電梯，按下了樓層。電梯墻上滿滿的宣傳語，“眾志成城，共克時艱”，“防控疫情，人人有責”。此時，一個人在里面，內心感覺空蕩蕩的。“叮”的一聲，我剛想邁步，無意地一抬頭，才發現剛剛5層而已，心里不禁暗嘲自己的迂。這時，一位老爺爺進來了，算是熟悉的陌生人吧。我甚至不知道他姓什么，但常見他打掃電梯的身影。偶爾，他還會把大伙不要的廢品收集起來賣掉。他戴著口罩，身上依舊還是那身衣服：洗褪色的.黑色大衣，里面一個褐色的毛衣，一條黑色的大棉褲，十分樸素。老爺爺提著的透明袋子里有兩三包紙巾，他用戴著手套的手將紙巾的下面已經粘上的雙面膠撕開，因著手套這操作有點難，他的手還有點微微的抖，但是那眼神極其的專注。之后他又認認真真地把它貼到電梯樓層按鍵的旁邊，擺正，還小心翼翼地將紙巾打開展平，取走了第一張紙。
“這是干什么？”我心里不禁起疑，卻始終沒有問出口。等回來的時候，同進電梯的阿姨取出紙巾去按了電梯，我才恍然。原來是這樣啊！哎，若不是這場疫情，平日里弟弟妹妹們會爭著比誰按的高、鄰居的叔叔阿姨們抱著一大籃子菜聊家常，小小的電梯也是個熱熱鬧鬧的小世界。可現在……看到紙巾，老爺爺的身影又顯現在腦中，他漸行漸遠的背影突然高大了，心中一暖。
到了家，心里沒個著落，總想做點什么。屋里轉來轉去，眼神落到了餐桌上的紙巾盒。迅速穿戴妥當，火急火燎的，未顧得一臉問號的老媽，我就沖出了家門。我飛快地跑向相鄰的住宅樓，將從家里拿出的紙巾，也按照老爺爺的方法貼在電梯的相應位置，并在一張紙上用馬克筆寫上“紙巾供大家按電梯使用”，貼在了紙巾盒上。病毒雖然會傳染，但善良也會，只要人人貢獻出一點愛，沒有什么克服不過的難關。
在電梯里，我遇到一位叔叔，他全副武裝地戴著口罩和手套，抱著一個快遞箱。見到我這么做，他先怔了一下，之后對我笑了笑。只見他放下手中的快遞箱，拿出一瓶免洗洗手液放到了電梯一角，他還主動和我說，跟你學的，供別人使用！我們相視一笑便分開了。步出樓門口，才驚覺到寒風的刺骨，來的時候竟沒注意到。可是，心里卻暖洋洋的，善意的傳遞像伸展開的一張大傘為我們阻擋風雨。
傳遞愛心作文4
下午放學后，突然下起了瓢潑大雨。看著身邊陸陸續續回家的同學們，張麗的心情像這烏黑的天空。唉，沒人送傘，我只能冒雨回家了！張麗沖出教室，冒著大雨往回家的'路上跑去。剛跑出校門不遠，就聽見有人在叫她：“張麗，等等我！”張麗扭頭一看，原來是劉老師。劉老師披著雨衣，跑到張麗面前，問：“怎么冒著雨回家呢？”張麗輕聲說道：“我的爸媽都到外地打工去了，奶奶生病了，不能來接我所以……”劉老師二話沒說，馬上把自己的雨衣脫下去，給張麗披上，說：“喏，給你。”“可是那是您的……”。
“沒關系，老師是大人，淋點雨沒事”。張麗穿上雨衣，流著眼淚說：“謝謝老師！”劉老師笑著說：“傻孩子，別哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不對呀，雨還在下呢，可我怎么沒淋到呢？”劉老師很納悶，回頭一看，只見王明正為自己撐著雨傘避雨呢！老師說：“王明，老師沒事，你回去吧。”“不，您可以這樣做，那我也可以！”王明堅持說。老師聽了，感到很欣慰，說：“王明，你真是個好學生！”于是三人繼續在雨中前進。
傳遞愛心作文5
凜冽的寒風“呼呼”地刮著，仿佛要把這座城市掀翻。路旁的樹被風打折了腰。不一會兒，外面“嘩啦啦”地下起了雨。
商店門邊的角落里，蜷縮著一個乞丐。頭發亂蓬蓬的，衣服有些破舊，兩只手擁在袖筒里，臉色已凍得發紫。他剛要推開門，手又縮回去了，他重新蹲在門口。這時，售貨員看見了，把門輕輕推開，對他說：“天氣這么冷，進來暖和暖和吧！”
乞丐睜大他那雙有點渾濁的眼，望了望售貨員，怒了努嘴，沒吱聲。
“一定餓了吧，這么冷的`天。真可憐。”售貨員邊說邊進了里屋。
“這是送給你的。”說著，從柜臺上取下好幾個面包遞給了他，“吃吧，別客氣！”乞丐伸出黑乎乎的手，接過了面包。三下五除二地很快把面包吃光了。
不知什么時候風停了，雨住了。也不知乞丐什么時候走了……
幾年過去了，乞丐變成了富翁。一天，他看到了一個衣衫襤褸的男人坐在街頭痛哭，原來他的妻子久臥病床，可是沒錢治病。圍觀的人們紛紛伸出援助之手。富翁把一沓百元大鈔遞給了那個男人，男子感激不盡。他拖著疲憊的身子回到醫院，他發現妻子睡著了，他喃喃自語：“妻子，你終于有救了！”
男人妻子的病終于治好了。這位妻子正是幾年前的那個售貨員……
傳遞愛心作文6
愛心傳遞如果說愛心是一團火，那么傳遞就是熊熊燃燒的火炬；如果說愛心是一顆種子，那么傳遞就是那適逢其時的甘霖；如果說愛心是一灣清泉，那么傳遞就是那源源不斷的活水。沒有傳遞，愛心就不能像陽光一樣普照大地；沒有傳遞，愛心就不能像春風一樣親吻禾苗；沒有傳遞，愛心就不能像細雨一樣滋潤萬物。愛，從一開始就是人類文明的基石，而傳遞讓愛心鑄成了這基石上的高樓大廈。
海倫·凱勒的老師安妮·莎莉文是美國著名的殘障教育家，她少年時代的生活也充滿了坎坷。因為眼疾，她脾氣暴躁；父母雙亡后，她進了救濟院，因為性格問題，她很不受歡迎。而一個普通的清潔女工用愛心挽救了她，最終她成為著名的殘障教育家，成了海倫·凱勒的老師，并對海倫·凱勒傾注了自己真摯的`愛。海倫·凱勒接受諾貝爾提名獎時，被問及誰對她的人生影響最大時她回答：“安妮·莎莉文。”而安妮卻動情地說：“不，海倫，對你我的人生影響最大的人，是救濟院的那位讓人尊敬的清潔女工！”這個世界卻是是存在奇跡的，而很多奇跡都與愛有關。愛心就像是世代相傳的薪火，能夠點燃每個平凡的生命。而能夠讓這份愛心傳遞、綿延、生生不息，創造出一個又一個奇跡，這本身就是最大的奇跡。
福建仙游縣有一位“愛心老人”，名叫曾德梅。他十幾年如一日，為貧困學生和資助人“牽線搭橋”，他跋山涉水，四處尋訪貧困學生，然后動員社會各界有識之士捐資助學。得到幫助的學子，也都懷抱一份感恩的心，將愛心一棒接一棒地傳遞下去，形成了“眾人拾柴火焰高”的愛心效應。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”曾幾何時，物欲的追求讓人迷失了自我，一些負面的報道讓人心變得越來越冷漠與疏離。
其實，我們中華民族一直是個有愛心的民族。早在兩千多年前，墨子就宣揚“兼愛”“非攻”的“愛心理論”，古人也有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的“愛心宣言”，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”吐露的也是一腔“博愛眾生”的心曲。愛心是人類最珍貴的情感，是社會文明的重要標志，也是中華民族傳統美德的集中體現。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。魯迅曾經說過：“石在，火是不會滅的。”
社會需要愛心，時代呼喚愛心。讓我們把愛心綿綿不絕的傳遞給周圍那些需要幫助的人們，讓這個社會變得更加誠信、互助、友愛與和諧！
傳遞愛心作文7
新年，紅包成了人們過年必不可少的一份子，七大姑八大姨都給我紅包，可難題是：這些紅包用在哪呢？
還記得那一天，我在報紙上看到了一則新聞;新年將近，天氣逐漸變冷，山區溫度可能會降到零下幾度，而那些孩子們……看到這，我覺得山區孩子太可憐了，平時就吃不飽穿不暖，更何況冬天………于是，我下定決心，準備把新年的紅包捐給山區的孩子，我把以前舊衣服和錢包裹好，以郵遞的.形式送給山區孩子，其實，我也不想把壓歲錢捐給他們，可他們太可憐了……我咬了咬牙，下了決心
很快，我的舊衣服和錢捐到了山區，聽說，山區孩子見了，個個欣喜若狂，一蹦三尺高，因為他們能熬過這個冬天了。
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”樂于助人才是人品德最重要的一部分，因為你幫助了別人，別人快樂了，你也會快樂。
同學們，山區的孩子也需要溫暖，世界也需要他們，所以，讓我們動起手來，把“愛心”傳遞給更多的人，因為他們無知、在慌亂的世界中，顯得十分迷茫。
傳遞愛心作文8
暖暖的空氣籠罩著整個車廂，我露出了微笑。將愛心慢慢傳遞下去……
冷風呼呼的吹著，浸透著我早已冷凍的心。車終于來了，一群人蜂擁而上，經過了一天消磨，我早已感到了乏力與心靈的勞累。
在“嘀嘀嘀”的刷卡聲中我本就煩悶的'心情變得更加糟糕。擁擠，擁擠還是擁擠，擁擠充斥著我的心。
一雙手輕輕地碰了我一下，我下意識的回頭一看，是一個頭發蒼白，臉上寫滿了歲月痕跡的老人，我疑惑的看了他一眼，還以為是我碰到了他。他好像看出了我的疑惑，搖搖頭……
我更加的疑惑了……
他指著座位，我連忙擺手，說到：“我不坐，我不坐，您坐。”老人淡淡的笑了一下說：“你坐，我下車。”
我還沒反應過來，老人早已擠到了車門前……
我靜靜的坐在座位，看著車子一輛輛駛過，頓時，覺得無比慚愧一個老人竟給我讓座，他的愛心我一定要傳遞下去。
又過了一站，上來了一位抱小孩的婦女，我靜靜地站了起來……
傳遞愛心作文9
冬天的風，從窗外跑過。我的心，頓時變得寧靜起來。它，攜來了碎碎屑屑的雪花。起初，雪花還有一些忐忑和羞澀，輕輕撲打著我的窗戶，瞬間卻化為點點水汽。后來，便好奇地黏在那墻上那一張張“牛皮癬”上，安靜地躺望著一動也不動。
清晨的空氣清新極了，雪花輕輕停留在指尖，是溫和的冰涼，純白了這個世界，人在冬天的早晨，心里卻有春天般的.溫暖。但是，不遠處那滿墻的廣告單，破壞了我的心緒。只顧推銷自己，哪管他人感受，這世界怎么如此自私？這該死的“牛皮癬”！
這時，一位清潔工奶奶走來了，晃悠悠地提了一桶水，拿著一把刷子，在那面貼滿“牛皮癬”的墻前停下。先是一張張小廣告地巡視過去，逐一揭下，然后彎腰，蘸水，轉身，揮臂，動作干凈利落。不一會兒，大串的“牛皮癬”迅速隱沒，墻壁又恢復了原來的潔白。
正欣賞著，卻忽然發現老奶奶停住了，刷子剛觸碰到一張“牛皮癬”便迅速移開，又緩緩將頭向前挪了挪，注視了好久。好像忽然想起些什么，彎了彎那略佝僂的腰，在找尋著什么。慢慢地，那留有歲月刀痕的臉上浮現出一個淺淺的笑，她的眉宇舒展開，干裂的嘴唇微微向上翹起，露出幾顆不是很整齊的牙齒，嘴里吐出陣陣熱氣，我仿佛聽見了那發自心底的笑聲。
她掏出一張衛生紙，擦拭那張“牛皮癬”，忽然一陣風吹來，帽子被吹落到腳邊，那張衛生紙也被吹落到更遠處。冬天的風便吹紅了她的耳朵，她不顧腳邊的帽子，不顧寒冷，不顧那不聽話的身體，兩腳深深淺淺地在雪里踏著，擺動著雙臂保持著平衡，撿回那張衛生紙，搖搖晃晃地回到那張“牛皮癬”前面，輕輕地為它擦拭。
結束了，她又提著水桶轉身離去，身后留下一片潔白的墻，墻上留下一張“牛皮癬”，就像新唐山保留的地震遺址。她為什么留下那張討厭的“牛皮癬”呢？莫非借此提醒人們不要忘了她的功勞？如果真是這樣，老奶奶也太會“作秀”了。
老奶奶慢慢消失在片片雪花中。不一會兒，又有一位清潔工叔叔走近了那張“牛皮癬”，剛要動手揭它，忽然停住了，用手撫平了那張“牛皮癬”，搖了搖，走開了。
這是為什么？我迅速下樓，要去看個究竟。走近那面墻，貼近牛皮癬，只見上面寫著：“尋人啟事，李某，23歲……”
噢，原來如此！
我迅速上樓，找出一張粉紅色的雜志封面，把它裁成條條，帶上糨糊，再次下樓，給“牛皮癬”鑲上邊框，讓它更醒目些。
傳遞愛心作文10
生活中有許多瑣碎細小的事物，這些事物雖然微不足道，但是，只要我們慢慢地用心去體會，你會得到不一樣的悸動。
這是一場小小的公益鏈接活動，由耿馬團縣委發起的`“千與千尋·愛心圓夢”送溫暖活動。耿馬戶外運動協會知道并了解后，力求加入，并認領下第四期愛心圓夢心愿。
并提出附加條件，這不是白送的，面對現在社會的愛心泛濫，及容易給孩子們小小的心靈，帶來不必要的影響，可能給孩子們灌輸等靠要的思想，貧困就必須靠外人幫助，從小就喪失脫貧之志！還有可能會讓一些自卑及自閉的孩子感到自己的無用等。“弱鳥渴望先飛，至貧可能先富”。我們因做到扶貧與扶志有機的結合起來，既要送溫暖，更要送志氣、送信心。
這是一次互相連接愛心的活動，面對以上的顧慮，耿馬戶外運動協會高層提出，用孩子們能做到的一件事來換取自己的心愿！
一篇作文圓一個孩子的心愿以此誕生，在與耿馬團縣委及芒洪鄉新聯完小達成一致后，耿馬戶外運動協會認領了耿馬團縣委發起的“千與千尋·愛心圓夢”第四期33個孩子們的心愿。并于20xx年1月8日到芒洪鄉新聯完小，圓孩子們的33個心愿！
愛是快樂之源，讓快樂永駐心田。
傳遞愛心作文11
今天是父親節，小丁的爸爸把在鄉下的.爺爺接到家，便匆匆地去買了一大袋的菜，回到家里，連忙給爺爺倒上一杯龍井茶，把爺爺扶到沙發上，打開電視，對爺爺說：“爸爸，您在這看會兒電視，我去燒菜了。”說完便飛快地跑向廚房，生怕爺爺餓著了。
忙了整整一個上午，豐盛的午餐就出鍋了。家人圍坐在桌邊，有說有笑地吃了起來。
小丁看到盤中一只又大又香的雞腿，伸手就想夾，正在這時，爸爸眼疾手快，把那只雞腿夾了過去。小丁又生氣又奇怪想：平時爸爸對我可好了，今天怎么一點也不讓我了呢？正當小丁驚奇的時候，爸爸恭恭敬敬地夾著雞腿對爺爺說：“爸爸，您辛苦了，這塊雞腿給您補補身子。”爺爺聽了，開心地說：“有這樣一個孝順的孩子，我就心滿意足了。”爺爺轉過頭，看著小丁一副饞樣，笑著對小丁爸說：“不過我的孫子想要吃雞腿，我就給他吃。”小丁接過雞腿，開心地說：“爺爺最疼我了。”爸爸瞪了小丁一眼，好象在說：“這雞腿你不能收下。”正當小丁想吃得時候，心想：今天是父親節，我要把這個雞腿給爸爸吃。于是便跑到爸爸面前，對爸爸說：“給你吃。”大家都笑了。
這個愛心雞腿在家里傳遞著。
傳遞愛心作文12
愛心是每個人一生中必有得感情，愛心可以讓一個幾乎崩潰的人重新展現他的風采，找回生活得自信！
人們一說到愛心，便會想起曾有幫助自己的人，又產生感激之情！
在一個陰雨滿天的下午，我在街上費力的走著，（街上掛著大風）邊走邊護著我手里的書，可是這風偏給我做對，把我的新書刮了一地，我顧不得街上的臟水，費力的撿起一本本書，在我快撿完的`時候，一雙粗糙的大手幫我撿起了書，撿完了，謝謝你，我邊打書上的臟水邊說，路上慢點，別再不小心了，我應了一聲，我也回敬了一句：您也小心。哎，好嘞！呵呵！老人笑著答了！這位老人家送給了我溫暖，我也同此給了他老人家一絲溫暖，彼此多給一些溫暖，讓你的心也暖和一些！
彼此給一些溫暖，讓這個世界變得更明亮！
傳遞愛心作文13
我家客廳沙發上，坐著一只憨態可掬的毛絨玩具——小老虎。金黃色的絨毛與黑色的沙發形成鮮明的對比，讓它更加醒目。每次到我家來的客人都要詢問它的來歷。它可是我爸爸無償獻血，紅十字會贈送的.紀念品哦！
記得，那是20xx年的冬天，爸爸從新聞中得知，南京血庫里急需A型血，所以他決定去獻400CC。他的決定遭到我和媽媽的強烈反對。
媽媽嚴肅地說：“別逞能。你看你那么瘦，身體又不是太好，最多也只能獻200CC。”“老媽說得對。”我說，“我們不反對你獻愛心，但也得量力而行啊！”
“不行！必須獻。”爸爸斬釘截鐵地說。我們說服不了爸爸，只好依了他。
那天下午，爸爸抱著這只愛心小老虎回到家。剛一進家門，我就關切地問：“感覺怎么樣？”爸爸拍了拍胸脯：“沒事，棒著呢！這個送給你。”說完順手將小老虎遞給了我。
我真希望自己快快長大，早日加入到光榮的無償獻血者行列中。
讓愛，從獻血開始……
傳遞愛心作文14
從幼兒園，我參加過很多很多的愛心捐款。但這一次讓我十分感動。
在一個涼爽的早晨，我走著歡快的步伐進入教室，正好看到大家爭先恐后的一個一個伸著手想要第一個交錢。而我已不想一個人，就隨著“大隊人馬”伸手捐錢。
這時，涌來的人“堆”(還沒有堆成人堆啦!)里出現了一個矮小的同學，我乍眼一看。呀!是趙昊。只見他伸出手把錢給了尚老師。老師一看是一張一百元!這時我才知道二十元只是微小的.一筆 ，老師小聲說 ：“趙昊，你不用拿這么多的，要不就捐二十元吧!”趙昊吞吞吐吐的說：“不了，太少了。” 老師又說：“那!三十元吧”。趙昊一邊說一邊搖頭“不，還是有點太少了!”老師說： “那四十元吧因為已經很多了!”趙昊這才勉強的說：“哦，那好吧!”但是我知道趙昊很想都捐了。我暗暗發誓一定要向他學習呀!其實讓我感動的不是那百元大鈔，而是他那一顆無私的心。
傳遞愛心作文15
俗話說：秀的人不是最聰明而是那些對社會有貢獻的。愛心不是一瞬間的事，而是一個過程，因此傳遞愛心就是一種讓我們堅持下去的方式，傳遞愛心，讓世界充滿快樂。
不知不覺，今天已經是三下鄉的第四天了，而今天是一個特別的日子。一直資助坑塘希望學校午餐的清遠博愛學校老師們來到這里，老師們帶來了很多東西如書、筆、還有吃的等等。這些東西或許可能是現在很多人唾手可得的，但可以把這件事做出來就是一種愛心，看著和老師們一起的一名五年級學生，背誦著一口流利的英語，不覺心中有點難過，因為環境使學生們失去了某些東西，一個學校只有四個老師，一個學校只有20多個學生，一年級到六年級，她們的英語課沒有上過，更別說口語課。有時候，生活就是這樣殘酷，但你必須要堅持，令人欣慰的事，這里的學生特別天真，特別勤奮，我相信，幾年之后，他們也可以憑借自己的努力也可以考上好的大學，因為上天總是眷顧不放棄的人。
聽著那些老師對學生們的問候和鼓勵，我忽然發現愛心的傳遞的重要性，而堅持是支撐愛心傳遞的紐帶。其實不只有老師在支教，很多人都在默默地貢獻自己的愛心，不需要回報，甚至有一些人把支教當作了她們的職業，領著微薄的工資，盡著自己的努力。
坑塘希望學校的鄺校長畢業于“211”學校，但他沒有選擇去環境條件更好的學校，而留在一所與外面隔離的大山，出去買東西都要20公里，而且公路曲折難行，而那份要幫助孩子們的熱情支撐他留在這所學校十幾年。堅持一件事十幾年不容易，尤其是一件把支教當成自己的工作。傳遞愛心，讓愛充滿世界。
在這個信息時代，娛樂圈的復雜化并沒有磨滅一個人純真。明星江一燕默默地去山區支教了八年，她說：“支教是一種享受不是工作，支教就像我做的事情、走的路一樣，一點一滴，慢慢的，小小的，但它是可以深入人心的.。與孩子們相處讓我知道愛的重要意義，會知道你的價值何在，生命的意義是什么。”愛心讓我們不再孤獨成長，成為我們漫長路上前行的燈光。
傳遞愛心，是一個漫長過程，希望不要再出現四川地震那時收養孩子幾年之后再拋棄的她的案例，人心經受不了那種給了你愛之后再拋棄你，這是一個殘忍的過程，不是真正的愛心。希望經歷這樣的“愛心”后，你們仍是純樸的少年。
傳遞愛心，堅持不懈。
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