【推薦】外貌的作文合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的外貌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
外貌的作文 篇1
媽媽曾經(jīng)說過一句話：“別被眼前的事所嚇倒。”這句話深深的刻在我的心里。有一次，我為了接一個好球不小心絆了一跤，疼得我站不起來。我以為媽媽會來扶我，可是。媽媽說了一句：“別被眼前的事所嚇倒”就走了。我只能用另外一只手支撐起來，坐了下來。媽媽見了，趕忙跑過來說：“孩子，你真棒，別被眼前的事嚇到。”
我明白了：只要勇敢就什么困難也能克服。
我的媽媽 （李潔） 我的媽媽是一個個子不高，長著齊耳的短發(fā)。我的媽媽是個大嗓門的媽媽。
每天早晨，媽媽只要看見我還在“呼嚕”、“呼嚕”地睡的時候，這是她的大嗓門就亮起來了：“快起床，馬上就七點了，上學(xué)就要遲到了！”我的耳朵一直嗡嗡的響。我說“媽，可不可以再睡一小會？就一小會？”媽媽見我睡了，于是媽媽又對我喊：“你再不起床，就真的要遲到了。”我只能心不甘、情不愿地起床了。
因為媽媽的大嗓門，我上學(xué)就沒有遲到過。我的大嗓門媽媽——我愛你。
我的媽媽 （宋金華） 我的媽媽是一個家庭主婦。我覺得她什么都好，就是有一點——愛嘮叨。
有一次，我放學(xué)回家就看起了電視。媽媽發(fā)現(xiàn)后，走到我面前嚴肅的說：“今天是怎么回事？為什么不趕緊去寫作業(yè)？作為一個學(xué)生怎么能”就這么一件小小的是，媽媽就嘮叨了很長時間。最后，媽媽罰我以后不準看電視。然后，把作業(yè)摔給我就走了。
我懷著悶悶不樂的心情寫著作業(yè)。寫完后我拿著作業(yè)給媽媽看，此時的媽媽臉色多云轉(zhuǎn)晴，我哭了起來，說：
“你是不是我親媽啊？居然這樣對我！”媽媽微笑著說：“我那說的都是氣話，我只是希望你合理安排時間，在不影響你學(xué)習(xí)成績的情況下是可以玩的.。學(xué)習(xí)室給你自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)能考上大學(xué)嗎？考不上大學(xué)能找到好工作嗎？找不到好工作能”唉！舊戲重演了。
看，這就是我那愛嘮叨的媽媽。雖然有時媽媽的嘮叨會讓我很苦惱，但我卻在嘮叨聲中一天天的進步。
我愛我的嘮叨媽媽。
我的媽媽（楊棟寓）
我的媽媽很愛自己的工作，對自己的工作一絲不茍，很努力的完成自己的工作。
有一天，我放學(xué)回家，等我寫完作業(yè)，吃完飯還不見媽媽回來，家里人很擔心，就在快出去找媽媽的時候，媽媽回來了。只見媽媽吃完飯又去忙她的工作了，媽媽回來的時候就已經(jīng)很晚了，可媽媽現(xiàn)在又去做她的工作，每次都是晚八點，明天又要上白班，媽媽可真辛苦呀！等我長大了一定會好好孝順家人的。
媽媽，你真?zhèn)ゴ?
外貌的作文 篇2
這學(xué)期，我又換了一個新同桌，他長的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個紅色的`大蘋果，他叫孫德逸。
他最大的特點是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了，孫德逸便拎起空水桶，跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水，上樓時，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水給搬進我們教室。而這時，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課，他就拿著球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺前，和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球，愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時，老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文，而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評了他一頓。
孫德逸還是一個幽默大王。他今天上語文課時，老是說一些廢話，老師為了維持課堂紀律就命令他不許說話，孫德逸便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課，體育老師不管問什么問題，孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣的是什么藥，孫德逸就在本子上寫：語文老師不準我說話！！體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑，而他卻還是抿著嘴，一點也沒笑。
孫德逸，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認真完成，錯誤及時改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂，但希望你的幽默是用在課余時，而不是在課堂上，好嗎？
外貌的作文 篇3
童年是美好的，童年的趣事更是豐富多彩的，一件事讓我記憶猶新。
那天我和媽媽一起去逛街，在街上我看見幾只五顏六色的小魚，十分可愛！就問媽媽那是什么魚？媽媽回答說，那是小金魚，是放在魚缸里養(yǎng)著的。看著各色各樣的小金魚我心里突然用涌出一個念頭：不如買幾只回家親自養(yǎng)養(yǎng)。于是，我把這根想法告訴了媽媽，一開始媽媽不打算給我買，但是經(jīng)過我20多分鐘的苦苦哀求，媽媽還是給我買了幾只不同顏色的小金魚。
回到家中，媽媽把小金魚放進魚缸里，轉(zhuǎn)身就出去了，我望著各色各樣的金魚，越想越不對勁，這些金魚和媽媽給我做的糖醋鯉魚時的魚顏色一點都不一樣，哎呀！這些小金魚該不會是生病了吧！看來要給它們洗洗澡才行啊！想著想著我就把我洗澡時用的沐浴露到金魚缸里，一開始，小金魚們在水里跳來跳去，我又以為它們肯定是太高興了，過了一會兒，它們不跳了，在水里吹泡泡，一個比一個吹得快，我以為它們是跳累了，正在玩比賽吹泡泡呢！
咳咳！開始給它們洗洗了，我拿了一塊小毛巾在小金魚的身上擦了又擦，后來我發(fā)現(xiàn)，用毛巾擦不管用，便一個健步跑到廚房拿了把刷子來準備給小金魚刷一刷。“洗刷刷，洗刷刷，oh，oh，one，two，there，frou。”我一邊給小金魚洗澡一邊唱歌，即使把歌詞都唱錯了，我也十分開心。“好了，累死我了，終于洗完了，給它們再泡一會吧！”我氣喘吁吁，自言自語道。可不一會兒，小金魚們就“睡”著了，“著小金魚怎么比我還要懶呢！洗個澡都能洗‘睡覺’了啊！”我小聲嘀咕著，生怕把小金魚吵醒了。
許久，媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過一五一十，一字不漏地將給媽媽聽，還提醒她說話聲音小點，別把小魚們吵醒了。媽媽聽了以后笑著說；“你這不是在幫助它，而是在害它，看！小金魚們都上天了吧！”本來興高采烈的'我，聽了媽媽的話頓時哇哇大哭起來，賴在地上死活都不肯走了。
童年不僅是美好的，還是樂趣無窮的！多想回到童年時，可時間不會倒走，歲月不會停留，唉！
外貌的作文 篇4
在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的'大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
外貌的作文 篇5
我的媽媽很漂亮，大眼睛，小鼻子，小嘴。但是媽媽一生氣就不好看了，很可怕。比如說狼人可怕吧，但是媽媽生氣時比狼人更可怕。
我愛媽媽，媽媽也愛我。媽媽怕我上火，不讓我吃零食，比如薯片、果凍。不讓我玩火、電器一類的東西。媽媽有時打我，為什么呢?就是我不聽話。俗話說：
不聽老人言，吃虧在眼前。我可不想吃虧，所以我要聽媽媽的話。
媽媽也很關(guān)注我的學(xué)習(xí)，每當我寫錯，媽媽會給我指出來，不會的時候會耐心教我。
我媽媽也很會做菜，每當我和爸爸回來就大吃一頓。我喜歡吃媽媽燉的小雞腿，我能吃八個!
媽媽洗過的'衣服也干干凈凈，漂漂亮亮的。當我穿上它，心里就會感激我的媽媽。
怎么樣，這就是我的媽媽!
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