【實(shí)用】滑冰的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的滑冰的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滑冰的作文 篇1
星期二我放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我就和叢小如去滑冰，我滑的不太好總是摔跤， 叢小如滑的也不太好，也總是摔跤，不過她摔的'比我少。鄒穎和王慧君是觀眾。我和叢小如今天滑的都比較 好。我摔了三跤她摔了兩跤叢小如她姥姥叫她回家吃飯，我一個(gè)人滑冰沒意思，所以我也回家了。
滑冰的作文 篇2
今天下午，我和我的爸爸以及我兩個(gè)朋友去Kenston體育中心滑冰。kenston體育中心，座落在一個(gè)安靜的地方，旁邊是幽靜的Burnaby North中學(xué)，綠草成蔭，楓樹成林。突然，我在體育中心的外圍，竟然發(fā)現(xiàn)了雪！白白的，是真正的雪！并且還在陽光下發(fā)亮！可是現(xiàn)在還是十月份啊，還沒到下雪的時(shí)候。遠(yuǎn)去Burnaby的山上也沒有往年的積雪啊，這到底是怎么回事！可是，我已經(jīng)沒有多少時(shí)間想這個(gè)問題了，因?yàn)檐嚭芸炀偷搅梭w育中心。
這個(gè)體育中心，算一個(gè)小型中心，我估計(jì)里面就只有滑冰這一個(gè)項(xiàng)目了。加拿大政府非常好，考慮到所有兒童健康問題，給每個(gè)五年級(jí)學(xué)生一張卡，憑這張卡在你六年級(jí)之前可以在加拿大任何一個(gè)地方，任何一個(gè)體育中心免費(fèi)參加所有的體育項(xiàng)目，滑雪，滑冰，水球，冰球，籃球，足球，排球，游泳，室內(nèi)健身等等。我穿上溜冰鞋后，感覺特別不舒服，于是我換了一雙，發(fā)現(xiàn)這一雙比另一雙感覺好多了，其實(shí)，原因是上一雙爛了，現(xiàn)在這一雙感覺好多了。來到了溜冰場，突然我意識(shí)到了一個(gè)問題，這里竟然沒有那種用鐵做的小車子，這種車子，可以幫助那些滑冰還不怎么熟練的人，非常好用。 現(xiàn)在看來我只能用自己的適應(yīng)能力來出處理這個(gè)問題了。來到冰上，感覺身體完全失去平衡了！冰上真是超級(jí)滑，現(xiàn)在用手摸著墻壁勉強(qiáng)可以移動(dòng)。十分鐘過后，手慢慢的可以從墻上移開了，可以在冰上慢慢滑動(dòng)了，速度很慢。我真的不想到中間滑冰，那里全是高手，而且還特別厲害，有時(shí)候故意在你面前剎車，或者在冰上跳來跳去，你會(huì)有一種自己會(huì)被戳成篩子一樣的`感覺。我又在旁邊慢慢的滑了一段時(shí)間，終于我發(fā)現(xiàn)，我的水準(zhǔn)越來越高！發(fā)現(xiàn)自己也是中間的那幾個(gè)人了！真是奇怪，我大概有一年沒有滑過冰，我的速度竟然還那么快！真是無法相信！我大概滑了兩個(gè)小時(shí)，最后五分鐘，我的腿突然開始痛，可是我貪玩，還是跟我的朋友一起滑，最后管理人員放了廣播告訴我們，我們真的該離場了，我當(dāng)時(shí)真的整個(gè)人都沒力氣了，戀戀不舍的離開kenston體育中心。
滑冰的作文 篇3
8月16日，是南京亞青會(huì)開幕的日子。也就在同一天，我經(jīng)歷了人生中的第一次滑冰運(yùn)動(dòng)。
那一天，我和我的好朋友芮亦清、姐姐一起去滑冰。我又興奮又激動(dòng)。到了滑冰場，我快速穿好冰刀，戴上護(hù)膝，迫不及待地向冰場內(nèi)跑去。我剛踏進(jìn)一只腳，一股寒氣撲面而來。再邁進(jìn)一只腳，就差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。初出茅廬的我像一個(gè)喝醉了酒的'醉漢一樣，搖搖晃晃地走到扶手邊。我手握在扶手上，腳下小心翼翼地滑著。大約30秒后，我迷迷糊糊地，好像已經(jīng)有感覺了，沒有剛進(jìn)來時(shí)那么手忙腳亂了。我大膽的試著“自力更生”。我先向冰場中間滑去，離開了邊緣，再把手松開。嘿，成了!我高興極了，圍著冰場轉(zhuǎn)了一圈又一圈。正當(dāng)我滑得腳下“呼呼”地生風(fēng)時(shí)，遇到了轉(zhuǎn)彎。我本想來個(gè)華麗麗地轉(zhuǎn)身，卻因?yàn)樗俣忍於捅鎭砹藗�(gè)“親密接觸”。唉，我只好自認(rèn)倒霉，誰讓我幸災(zāi)樂禍呢。
這次的滑冰，讓我在快樂中學(xué)習(xí)到了道理。冰場中，有許多小孩子。包括芮亦清和我在內(nèi)，大都在滑冰的過程中摔過跤。但他們氣餒了嗎?沒有!他們都很堅(jiān)強(qiáng)，不在困難面前低頭。我想，這就是奧林匹克精神吧。讓我們傳遞這種精神，為亞青加油!
滑冰的作文 篇4
一天，我與爸爸、媽媽一起去廣場玩耍。忽然，我看見了一群小朋友在廣場滑冰，他們滑得又快活又有趣，所以，我叫爸爸媽媽給我買了一雙滑冰鞋。
我開始滑冰了，教練先教我站，我站了兩分鐘后，教練又教我抬腳，然后教練又教我走。最后教練又教我滑。我回家時(shí)，都不想脫滑冰鞋了，所以我對(duì)爸爸說：“我不脫滑冰鞋，我滑著回家。”可是，爸爸說：“把你的滑冰鞋脫了，就穿你自己的鞋子。”我說：“不！我要滑著回去。”我爸爸回答說：“好吧！”于是，我就滑著回去了。
第二次我去滑冰時(shí)，教練東跑跑，西跑跑，我看見與我一起滑冰的小朋友都去追教練，所以我也去追教練。我就用我最快的'速度去追教練，一會(huì)兒追到一個(gè)，一會(huì)兒又追到另一個(gè)。我覺得很開心，很有趣。
第三次我來時(shí)，教練又跑了，跑去干什么呢？教練跑去把一塊塊塑料筆尖放在地上，讓我們走鏢。我走了又去后面排上，走了又到后面排上，玩了一會(huì)兒就不玩了。教練又讓我們收筆尖，我每次都收了十多個(gè)。漸漸地，我感覺我已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑冰。
我從學(xué)滑冰這件事中，逐漸明白了一個(gè)道理：做任何事情只要用心去做，要有恒心，就能成功。
滑冰的作文 篇5
雖然有許多記憶猶新的事令我難以忘懷。但是最吸引我的還是滑旱冰。
記得是一個(gè)夏天的晚上，我剛穿上新買的旱冰鞋后就想迫不及待的向院子里滑去，沒等我一站起來，就撲通摔了一跤。站在旁邊的媽媽鼓勵(lì)我說：“你一定能行。”媽媽的話雖然簡短，但是這句話卻深深的刻在了我的心里。沒等我滑到第三步就又摔了一跤，這次我的眼淚幾乎要掉下來了，那時(shí)我想放棄，但是腦海里突然浮現(xiàn)了媽媽的那句話，我一定能行。我繼續(xù)滑著，摔倒了再爬起來，哭了把眼淚擦掉，摔破了繼續(xù)站起來。 剛出家門，微風(fēng)掠過我的臉龐，我感到一絲寒冷，于是我知道冬爺爺即將到來。走出院子，我看見許多鄰居家的大哥哥大姐姐們正在歡快的滑著旱冰鞋。我想到了自己的旱冰鞋，我小心翼翼地將旱冰鞋拿出來，仔細(xì)穿好。媽媽用溫柔的`雙手?jǐn)v扶著我，鼓勵(lì)著我。 經(jīng)過無數(shù)次的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
滑旱冰使我深深懂得：在人生的道路上往往會(huì)遇到一些坎坷，不經(jīng)過磨練是永遠(yuǎn)不能成功的，成功并沒有你想象的那么難，只要用心做，再難的事都會(huì)成功。
滑冰的作文 篇6
今天，我幼兒園時(shí)的同學(xué)邀請(qǐng)我去滑冰，我興奮極了，這可是我第一次接觸滑冰呀！
來到冰場，我開始穿戴護(hù)具。可當(dāng)我穿上那雙沉重的冰鞋之后，就立刻失去了平衡感，別說在冰面上了，就連在地面上走路都困難。我一步一步晃悠晃悠地扶著欄桿緩緩前進(jìn)。好不容易走進(jìn)了冰場，腳上的冰鞋似乎又不聽使喚了，一個(gè)勁兒地想讓我摔個(gè)四腳朝天，讓我只得借助滑冰的工具站在原地。
漸地，我可以扶著欄桿緩慢地一小步一小步走路，只是每一步都小心翼翼的。然而似乎并沒有那么容易，我突然重心不穩(wěn)，一不小心向后一仰，啪的一聲倒了下去。這一跤摔得可不輕，我活像只泥鰍一樣掙扎著爬起來。看著我同學(xué)熟練地滑著，我真是又妒忌又喪氣。但是，我想到了毛主席說過的一句名言：世上無難事，只怕有心人。，于是，我重新鼓起了勇氣，我仔細(xì)觀察著別人是如何滑冰的，找到了滑冰的秘籍。
接著，我開始模仿別人的`腳步。雖然很困難，但是我還是一次又一次地練習(xí)著。雖然摔了很多次，但我終于可以嘗試著在冰上走起來了。但我并不滿足扶著欄桿走，開始嘗試著松手。一開始，我的重心一個(gè)不穩(wěn)，又摔倒在冰面上了，我艱難地爬起來，繼續(xù)練習(xí)。慢慢地，我可以時(shí)而松手，漸漸地，我可以完全松手了，到后來，我甚至可以時(shí)而小跑起來了！我開心極了，覺得我的努力沒有白費(fèi)。
這次的滑冰之旅，盡管我練習(xí)得很辛苦，摔的跤也很痛，但我還是堅(jiān)持下來了，真好！
滑冰的作文 篇7
滑冰 昨天我和爸爸去滑冰。
滑冰場很大，我們租了滑冰鞋就滑了起來。
開始，我總是站不起來，好像腿是用糖稀做的。你看吧，我好不容易站起來卻又滑倒了。爸爸實(shí)在看不下去了，便過來幫我。在爸爸的幫助下，我才站了起來。爸爸教我用一只腳抵著另一只腳就可以停。爸爸又扶著我繼續(xù)滑，雖然爸爸指導(dǎo)著我，可我還是要滑倒。當(dāng)我有些心灰意冷時(shí)，我想起了失敗是成功之母這句話，不能因?yàn)樗さ沽司筒换搜剑∥矣终褡鱽恚m然有人在嘲笑我，可是我并不理他們。我在爸爸的幫助下，一步步的'地滑，終于有了進(jìn)步。
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