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    環境的變化的作文300字

    時間:2023-01-01 19:17:43 變化

    環境的變化的作文300字九篇

      在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的環境的變化的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    環境的變化的作文300字九篇

    環境的變化的作文300字 篇1

      當我第一次來到xx二中時,我就有一種很激動感覺,很希望快認識這里的一切。但相處之后,發現學校沒什么變化,跟原來一樣。

      夏天的'教室里,太陽從窗外透進來,一群同學拿著書散散熱。同學們都怪學校沒裝電風扇,其實,大家都不理解校長,認為校長是故意不裝,校長也是想裝的,但沒有那條件。

      終于,第一學期成為了過去式,當同學們再次踏進教室時,多了四樣東西——四臺電風扇。自從電風扇出現后,同學們都很開心,覺得這是一種享受,后來,學校一直在變化,像什么……新課改呀!什么……狂歡節呀!什么……潑水節呀!還有一件,就是學校里建了一些體育器材。每次中午,那里都擠滿了。人,晚去的人根本就搶不到。特別是新課改,聽說這是一種新的學習方式,幾個人一小組討論。我們的課桌已經換成鐵式的了。

      我那班為了一個小組榮譽獎,每節課都十分積極,同學們也學到了不少知識。

      社會上許多東西都在變化,我們更要適應變化,才能更好。

    環境的變化的作文300字 篇2

      現在,我們家鄉的環境越來越差了,空氣不再那么清新了,河水不再那么清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。

      有一天,我走在回家的.路上,突然,一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去,對那位叔叔說:“叔叔,我們不應該亂扔果皮,那會污染環境的!”叔叔不以為然地說:“不就扔了一個香蕉皮嗎,那會污染環境嗎?”我聽了后很生氣,撿起香蕉皮,指著說:“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮,那地球不就成垃圾站了嗎?”

      之后,那位叔叔的臉變的通紅,把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶,然后摸了摸我的頭,說:“哎,現在的小學生可真不得了!我們大人還沒有小學生有環保意識呢!”我笑著說:“你們大人有能力,也許保護環境比我們小學生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。

      通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境,家鄉的環境就會變得更加美好。所以,我們應該保護環境,要知道,保護環境就是保護我們自己呀!

    環境的變化的作文300字 篇3

      一晃十年過去了,我回到家鄉,放眼看去: 雨天泥濘不堪,晴天塵土漫天的坑坑洼洼的土路,變成了寬闊的柏油馬路了。馬路兩旁林立的樹木枝繁葉茂,鳥雀們在枝頭嘰嘰喳喳,好像在說,歡迎你,我的朋友!路上的車變化太大了:三輪車偶見幾輛,各種牌子的小轎車川流不息,自行車的款式更是枚不勝舉…… 村口的小河變得清澈了,水中的魚兒活潑了,兩岸的小草綠了,樹木也增多了。

      遠遠望去村子里,高樓林立,街道干凈整潔,幾個小朋友正在嬉戲。走近了看看,路面都硬化成了,鋪上了柏油了。小區里都安裝了路燈。最熱鬧的.是健身區,這里有各式各樣的健身器材:跑步機、秋千、按摩器、仰臥起坐器等。有的小孩在蕩秋千,有的大人在按摩,有的大人在扭腰練腿…… 我不禁在自言自語變化真大呀!是村民們變了!是的,是村民們變了!爺爺卻說:“是黨的政策讓變成這樣的!”

      “噢,是黨的政策讓變成這樣的!”

    環境的變化的作文300字 篇4

      我們的家住在連云港,是個風景如畫的地方。在改革開放30周年來,我們家鄉發生了許多變化。看吧,仔細看吧,連云港發生了驚人的變化:一條條大路,寬敞明亮,筆直地伸向前方,伸向富裕生活的希望。而原來狹窄擁擠的街道,沒了;骯臟污濁的'路面,消失了。連云港在寬廣筆直的大道上前行!

      你再看:一座座高樓大廈,拔地而起,像利劍刺破蒼穹,高高地挺起驕傲的胸膛。而過去低矮破舊的院落,沒了;黑暗狹窄的平房,消失了。連云港正張開自己騰飛的翅膀!

      連云港的夜晚,是燈的海洋:高樓上閃爍著七彩霓虹,薔薇河飄動著彩色光帶,馬路上流淌著燈的河流,巷口里蕩漾著光的溫馨。這樣的夜晚,多么寧靜而祥和啊!

      我的家鄉連云港,變了,變得更加美麗,更加富裕了,到處洋溢著歡聲笑語,到處能見到干勁十足。連云港的變化日新月異。

    環境的變化的作文300字 篇5

      時間過得真快呀,人們說的真對呀:“光陰似箭,日月如梭”,一轉眼二十年過去了!在一次朋友聚會上,我們聊了聊自己的家鄉,突然我想起了自己的家鄉,二十年過回去了,不知道家鄉怎么要了,我立刻坐公交車到火車站,買了一張火車票,就馬上收拾東西準備回家鄉

      到了家鄉,我大吃一驚[U2],一看,原來房子旁邊的莊稼,都成了高樓大廈、酒店、藥店,我到了我家,一看我家怎么變了,這是不是我家呀,別在走錯了,過了一會,過來一個人,我就問,這個是誰家,我一聽,還真是我家,原來的舊房子,都變成新的了,沒想到變化這么大。我一進家,發現我的在家的時候種了一棵石榴樹,沒了,我還在離開家鄉的前一天的晚上,睡不著,就出來,在這刻石榴樹下挖了一個大坑,把我珍藏很久的幾十個一分錢埋到了石榴樹下面。可是那棵石榴樹已經沒了,不知道那十幾個一分錢還有沒有,找了半天都沒找到。

      我又問媽媽,我的那只小烏龜還有沒有,我一看我養的`那一只小烏龜,不再是小烏龜了,成大烏龜了,比原來打了很多。

      這二十年家鄉的變化可真大呀,我都人不出自己的家在哪了!

    環境的變化的作文300字 篇6

      今天是清明節,按照習俗,我們應該去為逝去的親人掃墓,在一路上,公交車上不像平常那樣熱熱鬧鬧的了,有的人沉默不語,一直看著窗外的風景,有的人只是看著手機。

      終于下車了,我們到達了一片草地上,我從下往上望,哇,每一個墓碑旁幾乎都有鮮花和酒,連著看就像一個個的'“存花庫”,草地上有許多突出來的小丘,我一看就明白了,那些是墓地,只見周圍還有許多的人,他們一個個拿著鮮花,紙錢……有的甚至淚流滿面,再看看奶奶這兒,只見奶奶把墓碑擦了個干凈,把酒放在親人的碑上,我跑到墓旁,輕輕地用手撫摸著草,并用手仔仔細細地把枯了的草擇起來,奶奶微笑著,說:“您在天有靈,一定要保佑我們倩倩以后成績好,身體棒,能考出好的大學呀!”

      我也忙跪在地上,像電視里看的那樣磕了幾個頭,說:“求求你保佑我學習天天向上,每一天都高高興興的。”

      奶奶又瞇了眼睛笑了笑,拉起我的手就起來,又說:“我走了,以后再來看你。”我拜了又拜,這才依依不舍地離開。

    環境的變化的作文300字 篇7

      “咚咚咚”,小猴邊敲鑼邊喊著,“開會了,大伙快來開會了”。森林里的動物聽到喊開會了,就從四面八方趕到開會地點。

      老虎是森林之王,它開始發話了說:“最近有些群眾反映說‘有些個別動物家的環境很差,搞得臭哄哄的’所以我決定帶領大家來一次檢查,來評選環境優秀獎”大家聽到老虎的講話,熱烈的鼓起掌聲。

      第一個檢查的是小兔的`家,它家搞地干干凈凈,整整齊齊,連洞口也很整潔。接著是小猴的家`獅子的家……,它們的家都很干凈,當檢查到小熊家時,它家里臟臟的,臭哄哄的,到處堆滿垃圾袋,大家馬上起哄的說:“最差獎應該給小熊”。動物們都用石頭扔向小熊,小熊委屈地說:“如果不是我每天到處撿你們扔的垃圾,你們的家哪有那么干凈”。大家聽到小熊的話都低下了頭。

      家鄉的變化可真大呀!

      “叮鈴鈴……”我被鬧鐘吵醒了,揉了揉惺忪的雙眼,回憶夢中的一個個片段。我想:只有想不到,沒有做不到。總有一天我的夢會變為現實。

    環境的變化的作文300字 篇8

      我的家鄉在三水蘆苞,那里被稱為“長壽之鄉”,說實話,我看不出這里與別的地方有什么不同。

      我問爸爸以前的環境是怎樣的,爸爸說:”以前這里山清水秀,風景優美,道路兩旁都是農田,農田旁邊有小溪,溪水清澈,魚蝦清晰可見。一到夏天,就約上小伙伴一起去溪里游泳捉魚。這樣的天然美景現在哪里還找得到啊!“爸爸嘆了口氣。是啊,這幾年我回家鄉看到村子附近到處是工廠。小溪還在,但昔日的魚蝦早已不見蹤影,換之取代的是漂在水面上的塑料袋和其它生活垃圾。以前又清又亮的溪水,現在變成墨綠色的了,還散發著陣陣臭味。以前郁郁蔥蔥的樹林和綠油油的農田也變成了一間間的化工廠,工廠還總是把廢氣不經處理就直接排出,從而導致大氣污染非常嚴重。

      我的.家鄉已經變得面目全非!希望有關部門可以盡快治理這些亂排廢水廢氣的工廠,合理規劃城市與農村建設,也請大家自覺保護環境,不亂丟垃圾,還我們一方凈土。

    環境的變化的作文300字 篇9

      1.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.

      2.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現…

      3.比喻句用得精當.加入了古詩進行聯想,富有韻味.

      4.…和…形成鮮明對比,突出…

      5.結尾含蓄,點明主題.

      6.結束得有點突然,夸張了.

      7.結尾簡煉,感人.

      8.結尾同樣有趣.

      9.結尾呼應應開頭,結構完整.

      10.由景生情,結尾自然.

      11.比喻形象,貼切,精彩的.結尾可謂點睛之筆.

      12.結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細致,描寫生動.

      13.結尾呼應文題,點明中心.

      14.文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.

      15.以感受開頭,以感受結尾.這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強.

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