【精品】烏龜作文合集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的烏龜作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烏龜作文 篇1
我最喜歡我的小烏龜。它三角形的頭上有兩個小鼻孔和一雙炯炯有神的小眼睛，一轉一轉得好像兩個不停轉動得小圓球。它全身烏黑，身體上的“鎧甲”把它武裝的像個英姿勃勃地戰士，四肢強壯有力，腳上的尖爪像彎鉤一樣，短短的尾巴像一條細麻繩，它們搭配在一起是多么的自然協調呀！
小烏龜不但有一身華麗的'新衣服，而且游起泳來姿態優雅美麗。你瞧，小烏龜只要腳向后一蹬，身體就向前進了一點。它時而快，時而慢，時而起，時而落，尾巴不停的左右搖擺，像一條短短的皮鞭在動。游累了，便停在大石頭上一動不動地休息，過了一會兒又開始上下翻滾……
小烏龜還特會“裝死”哩！你瞧，我輕輕碰了一下烏龜殼，它的頭、四肢和尾巴便“嗖”地一下收進了殼內，不敢再露面。過了一會兒，它覺得我應該走了，就慢慢地伸出頭來向四周小心翼翼地觀望，直到確定四周無人，才大膽地把四肢和尾巴伸出來。
這就是我那機靈可愛的小烏龜。你們喜歡它嗎？
烏龜作文 篇2
上個月我買了一只小烏龜，回來把它養在小魚缸里。
它每天吃很少的龜糧，兩天喂一次就可以了。小烏龜很可愛。它有一條又細又尖的'尾巴。三角形的腦袋常常躲在龜殼里偷偷張望，有趣極了。我和它玩的時候會放它出來，它的頭很有趣，時不時會冒出來向我點點頭。我的小烏龜真可受。
烏龜作文 篇3
我家養了兩只烏龜。
下午放學的時候，爸爸來接我。在車上，我看見妹妹手里拿著家里的'一只烏龜在玩。
我問爸爸：“為什么把家里的烏龜帶來了？”
爸爸說：“一只已經死了，再養下去這只也會死的，我們還是把它放生吧。”
我有點舍不得，說：“放在哪條河里好呢？”
爸爸說：“我們要放在水很清、有小魚的地方，烏龜就能活下來。”
“去中央公園。”妹妹搶著說。
“噢！中央公園是個好地方，就把烏龜放在那里吧！”
說完，爸爸就帶我們來到中央公園。我們一下車，就朝著有小河的地方跑去。到了河邊，爸爸忽然叫我們停了下來，說找一個水很淺的地方，讓我們看著烏龜慢慢地爬下去。誰知，烏龜一放下來，卻爬得特別快，我都來不及向它告別。烏龜猛地鉆進了水里，就再也沒有鉆進了水面。
我想：大概烏龜太喜歡這里了，玩去了，就忘了跟我們告別了吧！
烏龜作文 篇4
我的小寵物烏龜“狗子”又有新鮮事了，且聽我一一道來，大家快來看啊！看看我的小烏龜今天發生了什么有趣的事兒！
今天一放學回家我就迫不及待地跑到我的寵物龜家里看它，突然發現它不在家，把我急壞了，我想它是不是穿越了還是離家出走了？還是和我捉迷藏呢？我四下尋找，床底下，電視柜旁邊，茶幾底下，沙發下面，no，通通沒有。臥室客廳都被我翻了一個遍也沒有發現小龜的蹤跡，我急得團團轉，這可如何是好，我大聲喊它，“狗子”你跑哪去了？正在我急得團團轉的時候媽媽走到我身邊對我說：“別急，遇事要沉著冷靜，不要慌張，你再好好找找它吧！別放棄哦！”我便沉下心地毯式搜索了一遍，呀！這個小壞蛋竟然躲在了冰箱左側緊貼壁的地方呼呼大睡呢！怪不得我找不到它，我覺得它似乎是在保暖，因為冰箱兩側是非常暖和的，我驚嘆道：“它真是個不折不扣會享受的“狗子”——烏龜啊！竟然找到了如此暖和舒適的住所。”
我大喊一聲：“你被找到了烏龜先生，蹲那不許動。這不是你的家，請你馬上回你自己的家。”它覺得我在和它開玩笑，便假裝蹲在那一動不動，但是它的頭卻一動一動的好像在和我說悄悄話。因為烏龜是雜食動物，我怕它咬到我，所以我就找來筷子把它一點點地往外扒拉，它發出嘶嘶的聲音，像是再對我抗議似得氣急敗壞地吼道：“我做錯了什么？我什么也沒做錯呀！這里暖和，我不走我就要待在這里了過冬。”它拼命地掙脫，張牙舞爪就是不肯出來，好不容易用筷子把它扒拉出來，我便快速地抓住它殼子的兩側，順勢把它丟到它的窩里，叫它閉門思過，好好反省自己的錯誤。
它還是不停滴發出嘶嘶的聲音，似乎還是在和我抗議：“我做錯了什么？我什么也沒做錯呀！我喜歡暖和的地方我要搬家！”我對它說：“你違反了烏龜手冊第765843條，就是不準隨意出入自己的住宅，除非你再主人眼皮子底下逃跑或游玩，或者搬家才可以，其他都是違反規定的'，你這小家伙必須遵守規定，現在我罰你面壁思過，快去，不然就要加重懲罰啦！”但是感覺它沒有聽懂還是不肯聽話，而且還在不停地抗議，我便使勁地把它放到地板上，大聲訓斥著它：“小烏龜，如果你在河邊是條漏網之魚估計能夠逃走，但是你想想看，你現在可是我養的小寵物，你命中注定是要被我抓住的龜龜——狗子啊！”估計它被我的恐嚇嚇住了，呆呆地蹲在那一動不動。
我訓斥完它便把它丟進它的小窩里，他一頭扎進沙土里一動不動，我估計它是怕了我了，我便對它說：“我叫你面壁思過可沒叫你面沙思過啊！”這時小烏龜小心翼翼地從沙堆里探出頭，瞪著它那雙明亮的眼睛似乎在和我承認錯誤。告訴我下次它再也不會違反規定了，如果有事會和我商量的。我點了點頭對他說：“不可以在這么頑皮了，不然下次就不是面壁思過這么簡單了，我會把你丟進牢房關你一個星期不許曬太陽不許散步。”我這么說估計它以后再也不想違法了！
這就是我的寵物小龜——狗子，我和小烏龜還有許多許多愉快的故事，你想了解我的“狗子”嗎？且聽我下回分解。
烏龜作文 篇5
瞧，烏龜！一身綠色的衣服，背上有硬硬的殼，中間有十三塊六邊形，整齊的'排列著，四周圍了許多四邊形。腹部是一塊硬硬的黃色的殼，殼里有綠色花紋，是由十二塊四邊形組成的，小烏龜的身子全部都加在這兩塊硬殼里。
我用手輕輕的把它拿起來，它伸直了脖子，又伸出了尾巴，四條腿好像撥水一樣掙扎著，好像在大叫：“救命，救命。”它掙扎了一會，停了下來，先把頭縮進去，又把尾巴縮進去，最后只剩下兩條腿了，我再一摸，身體全縮進去了。我剛準備搖它，呀！又伸出來了。隨著我的一聲尖叫，它又全縮進去了，嘿！真是個“膽小鬼”。我把它放在桌子上，“噓，小聲些，”只見它慢慢伸出四肢，在桌子上開始爬行。“啪”的一聲，呀，它掉在地上了。我趕忙彎下腰去撿它。我以為它摔疼了，趕忙把它放在小桶里。咦？沒事，它正在小桶里爬上爬下呢，好像在說：“我沒事，一點也不疼。”
小烏龜一點也不膽小，它不僅勇敢，還很堅強。
烏龜作文 篇6
烏龜是聰明可愛的小動物，大家都喜歡它，但你們對它的特點了解嗎?
老師今天給我們介紹了三只小烏龜。最大的那只叫大黑，背部比其他烏龜都黃的叫小黃，最小的那只叫小黑。它們頭上的花紋很精致，腮幫兩邊有菊紅色的花紋，兩只小小的眼睛骨碌骨碌的可機靈了！它們的鼻孔像針尖般大小，背上的花紋像扇形，外面兩排有著黃色的`小花紋。外殼有著像裝飾亮片一樣引人注目的花紋，可謂是“一龜殼一紅中”呀！它們腹部上花紋的形狀都不一樣。小黑中間沒什么圖案，亂糟糟的；大黑中間有一個像脊梁骨一樣的圖案，挺精神的；小黃的花紋比較淡，就像一張紙上有水，剛剛浸透的樣子。它們腹部的花紋像豆子，像帽子，像甲骨紋……
它們的樣子有趣極了！我們喂東西給它們吃，吃飽后還給我們演起了節目呢！在水里跳起了劃水舞——它們的兩只腳像船槳一樣，不停地劃呀劃呀劃，好像永遠不會疲勞。更像在說：“謝謝你們喂我們東西吃，獻丑了。”
我想看看它們笨笨的樣子，便把它們全部翻過來，底朝上，背朝下，沒想到它們以為有敵人要來了，嚇得全縮到殼里去了。最特別的是它們頸脖上有一層像圍巾一樣的套套，碰到危險時，頭一縮，別人就奈何不了它了。過了一會兒它們把頭慢慢地探出來看看有沒有敵人，確定安全后，再把頭，腳伸出來。頭一頂，腳一撐就翻過來了，一點都不笨，真是有趣極了！
小烏龜就是這樣：兩只眼睛圓溜溜，背著包袱不肯丟，外長骨頭內長肉，行動遲緩又拖拉，碰到困難就縮頭。可愛的小烏龜！
烏龜作文 篇7
我呀,有一只漂亮、有趣和機靈的小烏龜。
小烏龜四肢短小，行動緩慢，小巧的面孔上有雙閃閃發光的小眼睛，還有兩片紅彤彤的臉蛋。龜殼上有黑綠交叉的條紋像人行道一樣。一條短短的小尾巴總是向下耷拉著，顯的`可愛極了。小烏龜吃東西的時候非常小心，總是先用眼睛盯住獵物，然后靠近獵物，再將頭收進去，加大沖力，最后迅速出擊，死死的咬著獵物不放，直到對方死了，它才松口。
吃飽了的小烏龜會美美的睡上一覺。它睡覺的樣子很滑稽，總是把四肢、頭、尾巴收進殼里。要是有人動它的話，它就會死死的咬住你的手。
小烏龜也會自己玩，它吃剩的菜葉吃一口，玩一下，吃一口，玩一下，吃完了菜葉，它開始玩爬缸，可是爬一步，掉下來，爬一步，掉下來，最后氣的什么也不玩了。
記得一次，我拿了一條泥鰍來逗小烏龜。我先拿著泥鰍的尾巴，在空中打轉，小烏龜也亂轉，最后，它火了，看我不注意，一口咬住了泥鰍，津津有味的吃起來。
看見了吧，這就是我的小伙伴“小烏龜”！
烏龜作文 篇8
有人說烏龜能活上千年，是吉祥物，還說它憑著堅強的意志戰勝過號稱“飛毛腿”的兔子，奪過賽跑得桂冠呢！因此，我特別喜歡小烏龜，更喜歡我家放在桌上的那只小小“烏龜硯”。
我家的'烏龜硯石深褐色的石頭雕成的，刻的古香古色。精致。自然。那石頭烏龜的脖子朝前探著，高高凸起雙眼又大又圓：小嘴微微張開，像
是剛剛離開賽場，還喘著大氣：四條腿又粗又短，支撐著沉重的身子，顯得結實有力：那條小尾巴用了個“L”字形，表明它在奮力向前爬動著......
可你知道這樣精巧的烏龜硯是怎樣打開的么？還是讓我來告訴你吧！秘密就藏在它那硬梆梆的龜殼里。你輕輕掀開盾牌似的龜背，那烏龜身子
的中間，即出現一個黑色的不規則多邊的墨池，往里倒上水，硯起墨來，不用兩分鐘，一攤黝黑黝黑的墨汁，就呈現在你眼前。
每當我練習毛筆字，寫到手腕發酸。心神勞累的時候常常閉上眼休息一會。這時，那只笨拙的烏龜堅忍不拔地超趕兔子的形象就出現在眼前，
于是，我又提起筆來，聚精會神地寫下去......
烏龜作文 篇9
今天的作文課上，我們做了一個小實驗——探究烏龜冬眠。
一上課，老師就神秘地拿出一只可愛的小烏龜。你瞧，它很悠閑地瞇著著眼睛，一副沒有睡醒的樣子。有的同學提議把它放在窗臺上曬一曬，果然奏效，小烏龜把頭伸了出來，綠豆般的小眼睛滴溜溜地轉著，伸出的四肢在不停地劃著，好像在查看周圍的環境有沒有危險。
見小烏龜蘇醒了，老師就把它放進了一個盛有冰塊的盒子里。起初，小烏龜在里面亂撲騰，用爪子使勁地撥著冰塊，好像在游泳，那樣子真的'好像一位勇士。突然，它一下子滑進了冰塊下的清水里，小烏龜的嘴不停張著，好像在說著：救命呀!我被困到水里了去啦!哈哈，原來它是一個膽小鬼呀!
不一會兒，小烏龜的眼眼慢慢地閉上了，四肢一動不動，好像被凍僵了似的。我真的有些擔心了，可老師告訴我們，小烏龜已經開始冬眠了。我心想：小烏龜真神奇呀，在夏天也能冬眠!那就讓它安安靜靜地做個好夢吧!
隨后老師讓我們查閱了相關資料，我終于明白了，原來只要溫度在12攝氏度以下，即使是夏天烏龜也可以冬眠的。
動物世界真是太神奇了!
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