【精華】捉魚的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的捉魚的作文4篇,希望對大家有所幫助。

捉魚的作文 篇1
在六一這個讓孩子們興奮的節日里,我跟和我同樣上三年級的男孩季千昊在一起,我們的目的地是太平河的淺水區。
當我們來到這片濕地時,放眼望去,有好多的人挽著褲腿,提著漁網,在水里走來走去,我們飛快地跑去,加入了他們的.行列。我們彎下腰,睜大眼睛,仔仔細細地尋找水中那些可愛的小魚,可是小魚好像在和我們捉迷藏,剛看到它們的身影,沒等我們下網,它就跑得無影無蹤。突然,我聽見季千昊喊了一聲“我抓到小魚了!”我趕忙淌水過去,果真,他手里攥著一條小魚!摆s緊給你爸,他那里有袋子!”在我說話的同時,我把我手里的漁網提了起來,一不小心,把他手里的小魚碰掉了,入水后的小魚飛快地逃走了,季千昊非常惱火,但于事無補,我們又開始了一輪撈捕行動……
時間很快過去了,我們的捉魚活動接近了尾聲,扭頭看看季千昊,再低頭看看我自己,我們兩個一身狼狽――滿腳的沙子,濕漉漉的衣服,通紅的面龐?墒窃谖覀兡樕蠀s洋溢著幸福的笑容。快樂的一天,快樂的節日。
捉魚的作文 篇2
暑假的一天傍晚,我和爸爸媽媽去太子灣公園抓魚。
我拎著水桶,帶上手電和網兜,脖子上掛塊毛巾,全副“武裝”地出發了。到了太子灣公園,我們沿著羊腸小道來到一條小河邊,在月光的映襯下,河面波光粼粼,像披了一件銀色的衣裳,“嘩、嘩、嘩、”地流水聲,在寧靜的夜晚聽起來格外清徹。我拿著網兜,用手電照著河邊尋找小魚的蹤跡。忽然,一只小螃蟹從河邊的泥洞里慢悠悠地走了出來,好像在找尋食物,我小心翼翼地把手伸進水里慢慢地靠近小螃蟹,“抓住了”,我高興地大叫著,而小螃蟹揮舞著雙鉗,拼命地掙扎,正當我的意忘形的時候,小螃蟹為了掙脫我的手掌,使出了它的殺手锏,用大鉗子使勁夾住我的手指,“哎呦”我的手指被小螃蟹夾得可夠慘的,紅紅的'火辣辣地疼。唉,真是馬失前蹄。
小憩一會兒,揉幾下疼痛的手指,繼續尋找小魚。不一會兒,發現了一條小魚蹲在河邊泥土上,我把網兜輕輕地放在小魚的前面,用一根樹枝碰了一下小魚的尾巴,它就不由自主地向前游去,我急忙拎起網兜,小魚在網兜中歡蹦亂跳,試著想逃出,但這都是白費力氣。最后,在爸爸媽媽的幫助下,我們捉了五、六只小螃蟹,抓了十幾條小魚,滿載而歸。
這次抓魚,雖然讓小螃蟹“咬”了一口,但我還是覺得很充實快樂。
捉魚的作文 篇3
今天,我和小伙伴們,拿著漁網、和裝了一半水的瓶子,來到了位于姥爺家南偏東10米處的地方來抓魚。
先是一個人抓,其它在岸上幫忙把魚抓到水瓶內。我看水瓶的水才裝了一半兒,便想把水瓶裝滿,和我一塊幫忙的小朋友碩,要是水裝滿了,魚兒的身子就可以向上游,到了瓶口,一跳,就可以逃掉 了。我恍然大悟,便不再往里面加水,抓魚的那個伙伴,一會,就抓上來一大堆小魚,我看他抓得那麼好,我也想試一試,于是他同意了。我學著他的樣子,先把網放到石頭多的地方一抓,沒有一條, 只有大石頭。我真是納悶為什么我抓不著?我問了一下,原來,是我抓的速度太慢了,我吸取教訓,一抓,也抓了不少,真是太好了。
今天,我不僅學會了怎樣抓魚,還知道抓魚也是很好的'課余活動。然后我便高高興興的回家了。
捉魚的作文 篇4
在我的暑假中有許許多多有趣的事情,比如:抓蝦,下圍棋打網球,今天我又一次體會到鄉村的有趣了。
今天,萬里無云,陽光普照著大地,我和爸爸一起到了我的.奶奶家,我剛到就看到了一群小孩在河水邊玩耍,我又仔細看了看,原來他們在抓魚呀!我問爸爸:“我可以去抓魚嗎?”“可以,不過你會抓魚嗎?”爸爸問。我拍拍胸信心十足地說:“抓魚和抓蝦不是差不多嘛,再說這一些魚比蝦還大,更容易捕抓。”說完我便提著桶,走去抓魚了。
不一會兒,我到了那一群人抓魚的地方,開始抓起魚來,我學著抓蝦的方法,彎下腰,伸出雙手,極其準確地伸向魚群,“啪,啪”水花濺起來了,把我的褲子給弄濕了,我也不是沒有收獲,我抓住了兩條魚,可是,一條魚甩著尾巴一直拍打我的手,害我一不小心把一只肥魚給放走了,而剩下的一條魚我把它放在桶里,省得它又逃跑。我看其它的魚全都游走了,我就帶著一條小魚回到了奶奶家。
那天晚上,我津津有味地吃著我抓的魚湯,心里美滋滋的,感覺比什么都好吃。
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