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    讀書作文

    時(shí)間:2022-12-31 12:05:28 讀書

    關(guān)于讀書作文錦集七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的讀書作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于讀書作文錦集七篇

    讀書作文 篇1

      不知為什么,我從小就對(duì)書有一種不可抗拒的喜愛(ài),媽媽告訴我,小時(shí)候的我一看到書,就拿著說(shuō)一本正經(jīng)的坐下,翻起書來(lái),不管認(rèn)不認(rèn),只顧著有模有樣的看。再看看現(xiàn)在的書柜里,一兩本古詩(shī)書、兩三本故事書……各種類型的書,各種年齡的書,各種故事的書,我也時(shí)不時(shí)的翻翻那些我讀過(guò)的書,看著那些書,就像我讀書路上的`一個(gè)個(gè)腳印,一步個(gè)腳印走到現(xiàn)在。

      學(xué)會(huì)說(shuō)話后,媽媽就讓我背《唐詩(shī)三百首》。那時(shí)不認(rèn)字,只能媽媽念一句,我跟著念一句。差不多一個(gè)故事跟著媽媽讀個(gè)兩三遍就會(huì)背了。上了幼兒園之后,媽媽開(kāi)始給我買故事書,每天晚上睡覺(jué)前都讓媽媽給我講,每次都是講完了一個(gè)我還想聽(tīng),媽媽就說(shuō),講完這個(gè)睡覺(jué)啊!結(jié)果講完這個(gè)故事之后又講了四五個(gè)故事我才睡覺(jué)。一個(gè)故事講完之后,我差不多就記下來(lái)了,可是也鬧過(guò)不少笑話。認(rèn)字之后,媽媽給我買了我人生中的第一部小說(shuō),買來(lái)之后,我?guī)缀跆焯毂е鴷瑳](méi)事讀一兩張,遇到不認(rèn)識(shí)的字,問(wèn)問(wèn)字典,遇到不懂的詞,問(wèn)問(wèn)媽媽。就這樣,我勉強(qiáng)把這本書讀完了,也能把故事中的一些片段講一點(diǎn),

      隨著年齡的增長(zhǎng),我的書也在增長(zhǎng),我對(duì)書的好感也在迅速增長(zhǎng),我也常常讀著讀著走進(jìn)了書的世界,和主人公一起經(jīng)歷不可預(yù)料的事情。在《夏洛的網(wǎng)》里,當(dāng)威爾伯問(wèn)夏洛為什么替它做那些事的時(shí)候,夏洛回答,你是我的朋友。是啊,朋友真的就是無(wú)條件的幫你干那么多事,也許,朋友有時(shí)比親人還有對(duì)自己好;在《綠野仙蹤》里,我跟著五位主人公:多羅茜、稻草人、鐵皮人、膽小獅和小狗托托一起在遙遠(yuǎn)而又神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)與克服種種困難,最后各自實(shí)現(xiàn)了心愿;在《窗邊的小豆豆》里,我跟著小豆豆一起在巴學(xué)園玩耍、散步,干各種有趣的事情,在巴學(xué)園的這段日子里,小豆豆從一個(gè)“怪孩子”變成了一個(gè)讓人能接受的好孩子;在《一百條裙子》里,我看著旺達(dá)被人嘲笑,別人捉弄,直到有一天,旺達(dá)突然稱她家里有一百條各式各樣的裙子,可是根本沒(méi)與人會(huì)相信她。那是,我多想我就是那本書里的人物,義無(wú)反顧的相信旺達(dá)。最后旺達(dá)實(shí)在受不了那些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,而到最后,那些嘲笑過(guò)旺達(dá)的女孩們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)他們……

      每次捧起書就不想放下,當(dāng)讀到分離或者主角痛苦的時(shí)候,我也會(huì)食不下咽,寢不安席,必須要看到主角開(kāi)心的時(shí)候我才會(huì)吃得下飯,睡得著覺(jué)。

      我喜歡閱讀,沒(méi)有理由的喜歡閱讀,閱讀讓我知道了許多我以前所不知道的事,閱讀讓我的生活變得豐富,我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀了,閱讀已經(jīng)成了我生命中不可或缺的部分,如果一天不讀書,我就會(huì)覺(jué)得今天過(guò)得不充實(shí)。我愛(ài)你,閱讀!

    讀書作文 篇2

      書是人類進(jìn)步的階梯。這一句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我就是有個(gè)典型的讀書迷。

      我酷一愛(ài)一看外國(guó)著名的小說(shuō)。一次我捧著一本《一愛(ài)一的教育》津津有味的從廁所里回來(lái),反復(fù)思索著那一句富有哲理的話。此時(shí)我已經(jīng)完全沉浸在了書的海洋里盡情的遨游。看也不看班級(jí)號(hào)進(jìn)如教室頭一句就是喊起了張華準(zhǔn)備與他共享這美味的書中大餐。此時(shí)我也不知道怎么的,感覺(jué)教室一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,格外的平靜。把書從眼睛里拿開(kāi)“啊”一個(gè)個(gè)驚異的.目光齊刷刷的投到我的身上——走錯(cuò)教室了。我的臉“唰”的變成一個(gè)非常大的紅蘋果。一溜煙離開(kāi)了那個(gè)教室。可把我給嚇壞了。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我又是沉浸在了書的海洋里。

      我有時(shí)為書可以還會(huì)說(shuō)一些不三不四的話。就試07年的時(shí)候國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候。我捧書的日子到了。我開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō)道:“老爸買書。”爸爸瞪大了眼睛對(duì)我吼道:“什么,還買書,就是書讓你期中考試才考了89分,還好意思回來(lái)。”我因?yàn)榇蠛鸬溃骸笆裁矗菚屛铱剂?9分,是我自己的的馬虎所造成的,不關(guān)書的什么事,書是人類進(jìn)步的階梯,還說(shuō)自己上初中成績(jī)第一呢。”爸爸振振有辭的說(shuō)道:“我們上初中的時(shí)候,老師不讓我們看書。”“怪不得,會(huì)成為農(nóng)民,就是你們不看書,文盲,虧你還信奉過(guò)基督呢《圣經(jīng)》這本書上不是有一位婦女,在書上滴蜜,讓自己的孩子去一舔一,告訴他書是甜的,還說(shuō)我知識(shí)學(xué)哪里去了,我還問(wèn)你的知識(shí)學(xué)哪里去了。”爸爸終于敗下陣來(lái),答應(yīng)為我買書,還給我訂了條件:下次考試一頂要考到93分以上。我一口答應(yīng)。

      的確,書是智慧的 源泉,讓我從無(wú)知變得淵博;書是靈魂的老師,使我學(xué)會(huì)用心去感悟人生。

      書是前人智慧的結(jié)晶!同學(xué)們熱一愛(ài)一書吧!

    讀書作文 篇3

      同學(xué)們,每當(dāng)你們看到那些大小不一、五顏六色的書時(shí),是不是都會(huì)情不自禁地覺(jué)得它們很可愛(ài),很有趣呢?嘻嘻,其實(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)才喜歡上閱讀的。

      我小時(shí)候是一個(gè)古靈精怪的孩子,好奇心特別強(qiáng)。記得我4歲那年,家里有一個(gè)書架,上面擺滿了花花綠綠的書。雖然當(dāng)時(shí)不知道那是什么,但我依然對(duì)那些“東西”充滿了強(qiáng)烈的好奇心。有一次趁爸爸媽媽不在家,我膽大妄為地干了一件事:我的兩只小手緊緊地抓住書架使勁搖晃,不一會(huì)兒,一大堆五顏六色的`書就稀里嘩啦地砸在了我的頭上和身上。我鼻子一酸,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但后來(lái),我又自言自語(yǔ)道:“不哭,不哭,要堅(jiān)持。”我給自己打氣。于是,我拿起一本書,翻了又翻,可怎么也看不懂。我又看了看其他書,終于找到一本帶圖畫的書,便津津有味地看了起來(lái)。漸漸地,爸爸發(fā)現(xiàn)我喜歡書,就給我買了許多故事書,而且每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)給我講故事,聽(tīng)得我如醉如癡。有時(shí)候爸爸講得快睡著了,我就用那稚嫩的童聲笑道:“爸爸睡著了,爸爸睡著了!”

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,仍然非常喜歡看書,但現(xiàn)在我能自己看書了。爸爸非常支持我,經(jīng)常給我買書。中外名著看得我如醉如癡,科幻書看得我浮想聯(lián)翩。不開(kāi)心時(shí),看著報(bào)刊也能使我豁然開(kāi)朗。

      我看書時(shí),經(jīng)常會(huì)看得入迷。有一天中午,我趴在書桌上看《水滸》入了迷,連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后,媽媽悄悄地走到我跟前說(shuō)了聲:“別看了,吃飯!”嚇了我一大跳:“您啥時(shí)候進(jìn)來(lái)的,嚇?biāo)牢伊恕!?/p>

      莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛(ài)讀書,是因?yàn)闀o了我知識(shí),也給了我鼓勵(lì)。

    讀書作文 篇4

      讀書,是起航輪船的發(fā)動(dòng)機(jī);讀書,是照亮成才之路的燈塔;讀書,是成就夢(mèng)想的前提。“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這些朗朗上口的名言早已被我們熟記在心。沒(méi)錯(cuò),讀書確實(shí)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讓我明白了真理,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

      我讀過(guò)的許多中外名著使我銘記在心:《小氣財(cái)神》讓我明白了做人要大度寬容;《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了在野外生存的技巧和要擁有強(qiáng)烈的求生欲望;《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和有冒險(xiǎn)精神;《林家鋪?zhàn)印纷屛腋惺艿搅伺f社會(huì)的'罪惡和要好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛;《西游記》讓我看到了孫悟空在西天取經(jīng)路上的堅(jiān)強(qiáng)不屈,在打妖魔鬼怪時(shí)的英勇智慧,在保護(hù)唐僧時(shí)的堅(jiān)定意志……

      讀書成就夢(mèng)想。古代文學(xué)家司馬遷正是因?yàn)榉喠顺汕先f(wàn)本書,受了很大的折磨,才實(shí)現(xiàn)了用《史記》記錄歷史的夢(mèng)想;政治家毛澤東正是因?yàn)閻?ài)讀書、多讀書、讀好書,才實(shí)現(xiàn)了建立新中國(guó)的夢(mèng)想;當(dāng)代文學(xué)家莫言正是因?yàn)榻?jīng)常徜徉在浩瀚的書海里,才實(shí)現(xiàn)了獲得中國(guó)人從沒(méi)有獲得過(guò)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的夢(mèng)想。

      讀書成就夢(mèng)想。這句話如果細(xì)細(xì)品味,會(huì)覺(jué)得這句話非常富有深意。《三字經(jīng)》中有這么一句:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?”意思大概是:在年少時(shí)不學(xué)習(xí)、不讀書,等老了以后能干什么?讀書是我們?nèi)松斜夭豢缮俚牟糠帧H绻r(shí)候不好好讀書,不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就不會(huì)干成大事,甚至一事無(wú)成。也許現(xiàn)在我們都不明白,但是在將來(lái),我們總有一天會(huì)懂得:讀書成就人才,讀書成就信念,讀書成就夢(mèng)想。

    讀書作文 篇5

      我特別愛(ài)讀書,但也因?yàn)樽x書鬧出了笑話!

      笑話一: 一個(gè)星期天的早上,我早早的起了床。吃完早飯后,就開(kāi)心地看起了媽媽昨天剛給我買的新書。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲:“劉暢,媽媽有事,你把碗洗一下,”“哦”我不耐煩的回答。我慢吞吞的走向廚房。打開(kāi)水龍頭開(kāi)始洗碗,雖然我手里洗著碗,心里卻想著書中的情景,一不留神,下水口被堵住了,一場(chǎng)水災(zāi)快速上演,水溢出了水池,打濕褲子一大片,我才從書中回過(guò)神來(lái)。我急忙關(guān)上水龍頭,我挽起袖子,手伸進(jìn)了冰涼的水里,頓時(shí)感到一股刺骨的涼涌入我的身體。我迅速地把“碗寶寶”們從大海里撈出來(lái),我好像看見(jiàn)旁邊干凈的碗寶寶好像一個(gè)個(gè)在嘲笑我似的。(原創(chuàng)作文 )

      笑話二: 小時(shí)候我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事,于是,媽媽給我買了我第一本故事書《格林童話》。每當(dāng)我想到這本書,就會(huì)想起媽媽經(jīng)常說(shuō)我快變成小和尚了。以前不知道小和尚是什么意思,便大聲喊“我才不是小和尚,小和尚可沒(méi)有書看,也沒(méi)有好朋友玩!”“哈哈……”坐著的大人們頓時(shí)笑的前躺后仰,我嘟起了小嘴:“我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò),你們笑什么呀”?現(xiàn)在才知道小和尚喜歡念經(jīng)書,哎,都是讀書惹得禍。

      笑話三: 一個(gè)星期一的早上,我不知不覺(jué)的從夢(mèng)中醒來(lái)。我一邊揉著眼睛,一邊問(wèn)著已經(jīng)起床的'媽媽:“媽媽,幾點(diǎn)了呀”?媽媽吃驚的回答:“現(xiàn)在才五點(diǎn)呀,你今天怎么醒的這么早,再睡會(huì)吧”?我躺在床上卻怎么也睡不著了。我想起了昨天還沒(méi)看完的書,就馬上起床穿衣,就往樓下跑。看到書桌上躺著的那本書,就好像也在乖乖的睡覺(jué),就等著我在喚醒它。我急忙打開(kāi)書,翻到昨天晚上沒(méi)看完的那一頁(yè),就津津有味的看了起來(lái)。時(shí)間流動(dòng)的飛快,一會(huì)七點(diǎn)了。這時(shí)我腦中就好像有兩個(gè)小人,一個(gè)讓我再看會(huì),一個(gè)讓我快上學(xué),最終還是選擇后者。我急忙洗臉?biāo)⒀莱燥埳蠈W(xué),不然就要遲到了。當(dāng)我跑進(jìn)教室時(shí),同學(xué)和老師們都笑了起來(lái),因?yàn)槲业囊路圩涌坼e(cuò)了。我也不好意思笑了。

      “哎”,都是讀書惹得禍,以后我一定不能再這樣了。

    讀書作文 篇6

      好讀書,讀好書“理想的書籍是智慧的鑰匙”。“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書讀好。而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時(shí)還要有好讀書的精神。只有這樣,才能把書讀好。 書是人類最好的朋友,讀一本好的書就像和一位老師在交談. 《少年中國(guó)說(shuō)》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見(jiàn),國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書獨(dú)好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。 把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從外國(guó)到中國(guó),有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡做斗爭(zhēng);好書是我們生活的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書,拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,把書讀好。同時(shí)要培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,只有努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的'知識(shí)化為自己的知識(shí)和才能。 讀書好、讀好書、好讀書,讓我們?cè)跁暮Q罄铮橙o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人.

      讀了冰心奶奶的《憶讀書》,其中令我感受最深的就是:讀書好,多讀書,讀好書。我也是一名愛(ài)讀書的人,借此機(jī)會(huì),我就來(lái)談?wù)撘幌伦约旱淖x書經(jīng)歷。

      (1)讀書好 說(shuō)起讀書的好處,我可就一時(shí)半會(huì)說(shuō)不盡了。 記的有一次,班里開(kāi)辯論會(huì),我是正方的一辯,所持的觀點(diǎn)是:讀古典詩(shī)詞比讀現(xiàn)在詩(shī)詞好。辯論時(shí),我時(shí)時(shí)壓著對(duì)方,占優(yōu)勢(shì),有時(shí)對(duì)方被我說(shuō)的無(wú)法還口,為什么呢?因?yàn)槲覀兡菚r(shí)年齡還小,都不讀書,可我卻喜歡讀書,尤其喜歡看《小學(xué)生優(yōu)秀作文》.《唐詩(shī)三百首 》之類的。因此我的資料收集的很全.文章中寫古典好或現(xiàn)代詩(shī)太朦朧的句子我都記下來(lái)了,到辯論時(shí),對(duì)方不會(huì)收集資料.整理語(yǔ)言,還有最重要的就是低估了我,不知道我有秘密武器---書。結(jié)果可想而知,我們?nèi)倭耍?/p>

      (2)多讀書

      從二年級(jí)起,爸爸給我買故事書開(kāi)始,我就堅(jiān)持每天讀書。因?yàn)槲矣X(jué)得書比電視好得多,可以隨時(shí)拿起放下。

      在我的書柜上,有滿滿的兩排書,這兩排書是我最愛(ài)看的。種類很多,有作文書,參考書,奧林匹克數(shù)學(xué)書,散文書,小說(shuō),名著……等等。另外,一些不是很好的書,我都放在一個(gè)箱子里,加上以前的教科書,足足有7箱子呢!因?yàn)闀啵沂艿降慕逃矫嬉埠芏啵瑥淖魑臅形倚蕾p了別人的優(yōu)秀的佳作,從而提高了寫作水平:奧林匹克數(shù)學(xué)書使我在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)了能力,開(kāi)發(fā)了智力,挖掘了潛力。總之,書讀的多,有益而無(wú)一害。

      (3)讀好書 12

    讀書作文 篇7

      當(dāng)夜幕降臨之際,正是我讀書之時(shí),伴著柔柔的燈光,品味那書里的道理,在書海里盡情遨游。

      古人有云:“腹有詩(shī)書氣自華。”古人讀書,如渴鹿奔泉,又若六月飲雪。我讀書,可以流連忘返,不思茶飯。漫步書海,我可以去感受孔子的博學(xué);飽覽“水滸”、“三國(guó)”的英雄豪氣;欣賞唐詩(shī)宋詞的豪邁婉約;品味冰心、朱自清的.晶瑩剔透,傲骨不屈……海闊天空,日月星辰,在我的人生畫卷上添上了精彩的一筆。

      翻開(kāi)《假如給我三天光明》,我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書是海倫·凱勒的自傳,講述了海倫在莎莉文老師的耐心教看下,加倍努力的學(xué)習(xí)。最終成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。其實(shí),上帝并不是不公平的,在關(guān)上希望之門之后,他又會(huì)為你打開(kāi)另一扇希望之門。朋友,要加倍珍惜自己所擁有的條件,以自己頑強(qiáng)的意志力來(lái)面對(duì)困難和艱辛;以自己不屈不撓的毅力,克服前進(jìn)道路上的障礙,在人生的旅途上實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。

      合上書本,我的心底涌起陣陣愉悅,因?yàn)榻裉煳蚁硎芰碎喿x。大地因生命而斑斕,人生因豐厚而恬美,心靈則因書籍而清澈。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。書中有智慧,有才華,有內(nèi)涵,也有樂(lè)趣,華美的句子,絢麗的文字,還有動(dòng)人的情節(jié),無(wú)不吸引著我。

      蕓蕓眾生,忽明忽暗;四季輪回,花開(kāi)花落。徘徊在書林中,笑看陽(yáng)光雨露,讀書尋其樂(lè),步入樂(lè)之境,悠悠在我心,演繹出永恒。享受閱讀就是享受生活,享受人生。

      靜靜聆聽(tīng)四季,花開(kāi)花落,悠悠我心,人生最大的樂(lè)趣莫過(guò)于讀書。“啪”電燈打開(kāi),我又沉漫在“青梅煮酒,紅袖飄香”的雅趣中。

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