人與動(dòng)物作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的人與動(dòng)物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人與動(dòng)物作文1
我的爸爸高個(gè)子，他長(zhǎng)著一雙小眼睛，一雙大耳朵和一個(gè)小鼻子。他對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。有一次，我發(fā)燒了，爸爸抱起我，把我抱進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生給我開(kāi)了藥，回到家，吃了藥，我一上床，爸爸馬上給我蓋上被子，還問(wèn)我疼不疼了。在爸爸的關(guān)心下，我的病很快就好了。 我的爸爸不但關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，爸爸正在檢查我的作業(yè)，突然，爸爸看到我把“100-45”寫成了“100-54”，他馬上叫我過(guò)來(lái)改正，我看了，說(shuō)：“不就是寫倒了嗎？”“就應(yīng)該寫到了嗎？”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)，“要是科學(xué)家把導(dǎo)彈的地點(diǎn)寫倒了，那要有多少損失呀！所以對(duì)自己要十分嚴(yán)格。”
我的爸爸就是這樣關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，我為有這樣的好爸爸而感到驕傲，我愛(ài)我的爸爸。
人與動(dòng)物作文2
上三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師為我們推薦了一本非常好的書，這本書的名字叫《再見(jiàn)了,可魯》。
可魯是一只導(dǎo)盲犬，可魯用他的忠誠(chéng)和聰明展示了作為人類朋友的小動(dòng)物帶給主人的美好時(shí)光，使一位原本討厭狗的盲人說(shuō)出了一段感人至深的話：“是它讓我想起了人類原本走路的方式。”當(dāng)我讀到可魯與他的主人最后一次配合的時(shí)候，眼淚禁不住流下來(lái)，可魯見(jiàn)到病中的主人時(shí)，小心翼翼地等候，以及慢慢跨出每一步引導(dǎo)主人前行，但僅僅30秒，就結(jié)束了可魯作為導(dǎo)盲犬的最后一次與主人的親密接觸。
看過(guò)《再見(jiàn)了，可魯》，我才真正理解了爸爸經(jīng)常說(shuō)的一句話：“動(dòng)物是人類的朋友。”我和爸爸都喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，我家里有八哥、烏龜、小魚、蝸牛，每當(dāng)給小動(dòng)物喂食的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們歡快的表現(xiàn)，由其是八哥先生總是：“你好!你好!”地回應(yīng)。從讀過(guò)這本書后，我家的小動(dòng)物受到了我格外的關(guān)愛(ài)，我與他們的感情更加深厚了。
人與動(dòng)物作文3
今天我讀完《第七條獵狗》囫圇吞棗，大有不求甚解的'滋味。
里面有許多令人回味的小故事。如《狼妻》，寫了作者照顧一只將要分娩的母狼，由于作者殺害了公狼，披著狼皮來(lái)冒充，母狼要吃掉作者時(shí)，卻因一時(shí)想起作者救過(guò)自己的孩子，放了作者。《暮色》講了王為了自己的母親，寧愿自己去死。還有《狼“狽”》、《災(zāi)之犬》、《逼上梁山的豹》等摧人淚下的故事。
人世間還有這么真摯的情感！我們真該感到慚愧。有的人為了財(cái)產(chǎn)反目成仇，想方設(shè)法陷害別人；有的人甚至因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，和朋友大打出手……而動(dòng)物們卻能做到團(tuán)結(jié)一心，用生命來(lái)孝敬母親，為了保護(hù)主人與腭魚搏斗……動(dòng)物們能做到的，人卻末必能做到。
不過(guò)也有的人熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物與人之間互相幫助，互相扶持，也是很珍貴的情感。
我多么希望人與動(dòng)物之間真摯，美好的情感能夠永遠(yuǎn)蕩漾在世間！
人與動(dòng)物作文4
現(xiàn)在，我們教室里的黑板用途單一，所占面積還挺大。我想，如果讓黑板能具有多種功能，那該多好呀！于是，我想發(fā)明了一種多功能黑板。
這種黑板外形、大小與普通黑板基本相同，只是內(nèi)部裝上了高科技的構(gòu)造。它有自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗的功能。當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)，黑板會(huì)自動(dòng)變暗；當(dāng)光線較弱時(shí)，它又會(huì)自動(dòng)變亮，這樣就使我們不必以為光線的原因看不清黑板，影響視力。它也有自擦功能。當(dāng)黑板上書寫的內(nèi)容要擦掉時(shí)，只要按一下黑板邊上的紅色按鈕，黑板上的內(nèi)容便會(huì)立即消失。它還有放映功能。在我們學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，可以按一下上方的黑色按鈕，讓黑板變成屏幕，放映一些同學(xué)們喜愛(ài)的節(jié)目，輕松大腦、放松心情。除此之外，它還有自動(dòng)糾錯(cuò)、自動(dòng)報(bào)時(shí)、自動(dòng)升降等功能。 同學(xué)們，這種多功能黑板能給我們的生活帶來(lái)很大的方便，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)缛沼蒙衔野l(fā)明的這種多功能黑板。
人與動(dòng)物作文5
我最喜歡小螃蟹，它披著黑色的鎧甲，像威風(fēng)凜凜的大將軍。它的眼睛很小，只有米粒那么大。螃蟹有八只腳，兩把大蟹螯，上面裹著一層黑黑的絨毛，就像戴了一副黑手套。它走路橫沖直撞，像個(gè)喝醉酒的人。
我伸手去抓它的時(shí)候，它就舉起蟹螯向我進(jìn)攻，差點(diǎn)夾住我的手。嘴巴里不停的地吐著泡泡，一副氣呼呼的樣子，好像說(shuō)：“你敢戲弄我，讓你嘗嘗我的厲害。”螃蟹雖然很兇，但還是成了我的美餐。
小蝸牛
爸爸帶我去樓下捉蝸牛，我捉了幾只帶回觀察。蝸牛背著大大的殼，就像一只大田螺。它小心翼翼地把腦袋伸出殼外，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像兩根天線，似乎在傳遞信號(hào)。
我的手指一碰它，觸角就縮回殼里去。爸爸告訴我，觸角頂端是蝸牛的眼睛。蝸牛爬在玻璃上，我透過(guò)玻璃看見(jiàn)有很多小吸盤，怪不得它往上爬也不掉下來(lái)。
蝸牛爬行的時(shí)候，留下發(fā)亮的液體，這是蝸牛怕迷路才留下來(lái)的標(biāo)記吧？
人與動(dòng)物作文6
我家有只可愛(ài)的動(dòng)物伙伴，它的名字叫“咚咚”。咚咚有一雙大大的眼睛，最吸引人的是它那雙大耳朵，有它頭的二分之一那么大。
我是從它一個(gè)多月的時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)的，當(dāng)時(shí)它走路還跌跌撞撞的，隨著它慢慢的長(zhǎng)大，就變成了一只活潑可愛(ài)又機(jī)靈的小狗。咚咚的奔跑速度飛快，嗖一下就像箭一樣的被射出去了，雖然它長(zhǎng)的不大，但是它確十分的聰明，我們?nèi)叶继貏e喜歡它。它生病的時(shí)候，也不愛(ài)活動(dòng)，就連它平時(shí)最愛(ài)吃的狗糧也不吃，我們會(huì)每天帶它去打針，它也很怕打針的，看見(jiàn)醫(yī)生就會(huì)嗚嗚地叫，好像在抗議一樣，我們只好使勁把住它，讓醫(yī)生給它打針，病好了之后，咚咚就又恢復(fù)了往日的生機(jī)，每天和我們快快樂(lè)樂(lè)的在一起玩。
這就是我的好朋友“咚咚”，希望它能健康快樂(lè)的和我一起長(zhǎng)大。
人與動(dòng)物作文7
自從家里 多了一只小白貓，家里便增添了不少樂(lè)趣。小白貓融入了我的生活，成為我家的一員。
小白貓行動(dòng)靈活總愛(ài)從高處跳下 ，為此我可擔(dān)了不少心。小白貓總讓我愛(ài)不釋手有一次，我好不容易吧毛線球繞 好 小白貓馬上跳了過(guò)來(lái)伸出它那雪白的小貓爪朝毛線球發(fā)動(dòng)了 戰(zhàn)略型攻擊樣子頗為可愛(ài)。小白貓又讓我愛(ài)也讓我恨有一天我起床一看 我呆了滿地的梅花腳印桌子上，地上，連門上都有我看腳印到 電腦室就到哪一看原來(lái)是小白貓打碎墨水瓶沾在腳上了，見(jiàn)這情景我哭笑不得 ，小貓滿身都是墨水我趕緊把小貓抱進(jìn)盆子一只手按住小貓，一只手接水倒在小貓身上。 我擠了沐浴露倒在小貓身上把小貓洗干凈了
我給小貓一個(gè)月洗一次貓性難改
人與動(dòng)物作文8
一天晚上，一個(gè)名叫謝爾蓋˙庫(kù)利科夫的18歲青年，喝得爛醉在街道上橫沖直撞，行人紛紛避而遠(yuǎn)之，一位老人實(shí)在看不下去，走上前指責(zé)他，庫(kù)利科夫一怒之下沖著老人破口大罵，還揮起拳頭狂揍老人，并掏出1顆手榴彈拋向人群，瞬間人們瞪大眼睛呆住了，一場(chǎng)慘劇即將上演。
此時(shí)，人群不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人正帶著一只狗向這邊走來(lái)。
突然那只狗意識(shí)到將會(huì)發(fā)生什么事，猛然掙脫主人手中的繩子，鉆進(jìn)人群，一躍撲正在冒煙的手榴彈上，剎那間爆炸聲響起，眾人嚇了半天才回過(guò)神來(lái)，看到這只仁勇的狗兒血肉模糊地躺在地上，而人們安然無(wú)恙，大家既驚愕又感動(dòng)，頓時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)。
人與動(dòng)物作文9
在綠色行動(dòng)中，有許多事都令我感動(dòng)。但給我印象最深的是關(guān)于一張冰棍紙的事。
那一天，我們正在小區(qū)里清理白色垃圾，一個(gè)淘氣的男孩匆匆地跑來(lái)，手里拿著一根冰棍，邊跑邊把冰棍紙撕下來(lái)，隨手扔在了地上。當(dāng)時(shí)我們非常不理解他的做法。我們叫住了他，正想讓他把冰棍紙撿起來(lái)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)四五歲的小女孩。她蹲下去把冰棍紙撿起來(lái)，走到垃圾箱跟前，輕輕地把冰棍紙扔進(jìn)了垃圾箱，我們紛紛稱贊小女孩是名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。男孩見(jiàn)此情景，不好意思地低下頭，還隨即參加了我們的環(huán)保行動(dòng)。
環(huán)境，是我們生存的重要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！
人與動(dòng)物作文10
放暑假的時(shí)候，我回老家玩。有一天，我和一只小鳥發(fā)生了一個(gè)故事。
我和幾個(gè)小伙伴正在我家院子里玩，忽然從院子里一棵大樹上掉下了一只小鳥，它的腳好像受傷了，我把它捧起來(lái)帶到房間里，幫它包扎傷口。
我開(kāi)始仔細(xì)的打量起這只小鳥來(lái)，它是一只漂亮的小鳥。它有一頭黃色的羽毛像金黃的油菜花;它有一雙黑藍(lán)分明的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光;它的身子是紅色的，紅得像我們少先隊(duì)員佩戴的紅領(lǐng)巾;它的翅膀像一把蒲扇一動(dòng)不動(dòng)的;他的嘴又尖又細(xì)像一顆釘子;它的爪子像一把抓釘牢牢地抓在樹枝上，完全看不出它的腳受傷了。這確實(shí)是一只可愛(ài)的小鳥。
我準(zhǔn)備給這只小鳥養(yǎng)傷，我把它放在一個(gè)舊鳥籠里，每天給他喂小碎米給它喝水。在我精心照顧下，沒(méi)幾天小鳥的傷好了，我依依不舍的把它放回了大自然。
現(xiàn)在事情已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，我還是時(shí)常想起我養(yǎng)過(guò)的那只受傷的美麗的小鳥。
人與動(dòng)物作文11
媽媽給我買了一只小烏龜；我給它起名字叫曼曼。
到我家，我就有了說(shuō)話的伴，每天放學(xué)回家，我都要先去看看它，告訴它學(xué)校里發(fā)生了什么事，我在學(xué)校里學(xué)了什么，我的喜怒哀樂(lè)也自從曼曼來(lái)首先向它傾述。它總是沉默著，是懂非懂地分擔(dān)著我的不快，分享著我的幸福，直直地抬著脖子盯著我，很專心地傾聽(tīng)我的述說(shuō)。
曼曼很頑皮，有一次家里來(lái)了客人，我把曼曼放在客廳的桌子上，當(dāng)我們和客人聊到有趣的事，笑得很開(kāi)心的時(shí)候，曼曼也突然跟著笑了起來(lái)；它面對(duì)我們，嘴巴張得大大的，發(fā)出了與我們的笑聲差不多的聲音。一時(shí)我們又驚又喜，更加大笑不止。
曼曼有時(shí)也安靜，白天它一般不愛(ài)睡覺(jué)，總是喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)地上嗮太陽(yáng)，到了夜深人靜的時(shí)候，它吃飽了喝足了，便把脖子一縮美美地睡大覺(jué)了。
曼曼和我一起洗澡，吃飯，還總在我的手心里爬來(lái)爬去，他胖胖的，軟軟的小腳丫好可愛(ài)呦！
我喜歡曼曼。
人與動(dòng)物作文12
星期天早晨，我打開(kāi)書包準(zhǔn)備作抄寫詞語(yǔ)的作業(yè)，但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的斗爭(zhēng)，最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼。“喂，是包林鍵嗎？”“是潘浩啊！”“包林鍵你可不可以把語(yǔ)文書借我一下？”我說(shuō)道這句話的時(shí)候覺(jué)得非常沉重，想他一定不會(huì)借給我，單想不到他說(shuō)：“行，今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你。”我萬(wàn)分激動(dòng)說(shuō)：“謝謝！”
很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過(guò)了
頓時(shí)驚慌失措，打開(kāi)門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。
人與動(dòng)物作文13
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑眩厄唑眩褪侵ǚ阜ǎ唤o警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來(lái)，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
人與動(dòng)物作文14
星期天早晨，我打開(kāi)書包準(zhǔn)備作抄寫詞語(yǔ)的作業(yè)，但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書就是找不著人與動(dòng)物的。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的斗爭(zhēng)，最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼。“喂，是包林鍵嗎？”“是潘浩啊！”“包林鍵你可不可以把語(yǔ)文書借我一下？”我說(shuō)道這句話的時(shí)候覺(jué)得非常沉重，想他一定不會(huì)借給我，單想不到他說(shuō)：“行，今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你。”我萬(wàn)分激動(dòng)說(shuō)：“謝謝！”
很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過(guò)了
頓時(shí)驚慌失措，打開(kāi)門一直向“秋月小區(qū)”飛奔過(guò)去。
人與動(dòng)物作文15
外婆家有一只可愛(ài)的小母狗。它的名字叫“豆豆”，它有一身棕黃色的毛。“豆豆”的鼻子很軟，總是瞪著兩只圓圓的大眼睛。一看見(jiàn)我就搖著尾巴跑過(guò)來(lái)舔我的腿和腳。
每到大家吃飯的時(shí)候，“豆豆”就會(huì)鉆到桌子底下等著有人喂它吃東西。我把吃掉的肉骨頭給它，它吃的可香了。每次吃過(guò)一塊兒后就抬起頭瞪著圓圓的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“小主人，快，再給我來(lái)一塊兒吧。” 在姥姥家短短的幾天，“豆豆”已經(jīng)和我成為了形影不離的好朋友。
我喜歡可愛(ài)的“豆豆”。
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