明天優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的明天優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天優(yōu)秀作文1
很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學(xué)生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著……我來到了我的母校——華安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛到大門，呈在我面前的是一個(gè)煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時(shí)，它自己打開了，當(dāng)大門敞開時(shí)，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個(gè)草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著！校園里，花。草。樹。木都增多了，整個(gè)校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓，咦？為什么沒有一點(diǎn)聲音，原來教室里的四周都安上了“強(qiáng)力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開，為學(xué)生們開辟了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們會有個(gè)更優(yōu)異的成績的。走進(jìn)教室，教室的正前方，有一個(gè)巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個(gè)健康學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習(xí)哦！
我始終堅(jiān)信，學(xué)校的明天一定會越辦越紅火！
明天優(yōu)秀作文2
今天的早晨，總讓人覺得缺少了什么。
尋著這份疑惑，我走到大街上。今天什么都奇怪，街上空蕩蕩的，偶爾有點(diǎn)風(fēng)，好像還帶著些什么。眼前朦朦朧朧一片，看不見前方的景色。
或許是小屋子，或許是樹木，不過確是不能斷定的。
薄薄的衣服遮掩下，身體有些反感。我就干脆回家，頓時(shí)又好些了。
看向窗外，天空中隱約泛著點(diǎn)光芒—哦，原來是陽光。今天陽光沒有照進(jìn)來，所以才感覺有點(diǎn)不對勁吧。
“媽，陽光哪去了？”我問。
“我想，如果再這樣下去的話，他會回家的。”
“啊？我不要陽光回去，我要他陪我—”
“那你就得學(xué)會怎么挽留他了。”
“哦，我會努力的。”
—我想，不僅我努力，大家也會努力的—為了明天的蔚藍(lán)！
明天優(yōu)秀作文3
七月很快就會到來的。我知道。
為何要緊張害怕它的到來。我無需這樣,不是么？
我有著他們或是她們的愛。足夠勇敢起來了。
很快就會好的,不擔(dān)心吧。
今晚。一個(gè)人去逛街了。
確實(shí)，在這個(gè)小鎮(zhèn)沒有人要陪我一起逛，包括聽我說很多話。
是的。我就快被這個(gè)小鎮(zhèn)的一些人所有事折磨透了。
快點(diǎn)離開這吧。厭倦了。
可是``就算離開,離開多久,最終我還是要回來這個(gè)在別人眼里看來是一個(gè)不錯(cuò)的小鎮(zhèn)。
房間沒有了光線。
總會在這個(gè)時(shí)候想起他的擁抱。緊緊的``
但我卻知道，這不是代表什么深刻的愛`只是因?yàn)槲覀兌技拍?/p>
在這個(gè)年齡段我能擁有什么刻骨銘心的愛與恨。
有何資格許下相濡以沫的誓言。
夜深了。我該跟誰說晚安呢。
沒有人嗎。
好``還是安靜的睡去吧。
呵，
不知我還能否睜開眼睛等到曙光的出現(xiàn)然后才閉上眼睛睡去。
嗯`或許明天還是一個(gè)樣子。真令人討厭。
明天優(yōu)秀作文4
我們很幸運(yùn)的生活在地球這個(gè)美麗的星球里，我們和其它生物都生活在地球這同一個(gè)家園里，地球給了我們許多寶貴資源：新鮮空氣、天然湖泊、自然游覽勝地……
可是人類卻因一點(diǎn)利益浪費(fèi)許多水電，亂殺一些小動物，要知道這些對地球來說是多么無情的糟蹋，我們應(yīng)該好好的保護(hù)他們，珍惜他們。
但是很久以前地球有106中哺乳動物和27種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動物就有406種，鳥類593中、爬行動物209中、魚類242中……天呀！這個(gè)數(shù)目真是讓人感到吃驚。
沙漠在召喚綠色，空氣需要凈化，問問何處是荒原……為了人類能在這里生存，我們要把動物當(dāng)成朋友，把植物當(dāng)成伙伴。我們還要保護(hù)它們，愛護(hù)他們從我做起。我們更要讓綠色前進(jìn)，讓沙漠后退。地球母親您不要再懲罰我們?nèi)祟惲耍覀円欢◤狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)動物、愛護(hù)植物，請您放心！
地球是我們唯一能夠生存的一個(gè)星球，如果它滅絕了，那我們也就不能生存下去了，為了地球的明天就是為了我們?nèi)祟惖拿魈欤屛覀優(yōu)榈厍虻拿篮妹魈於^斗吧！
明天優(yōu)秀作文5
曾經(jīng)，我憧憬著，憧憬著自己合適能飛翔夢寐以求的初中生活——沒有約束，沒有煩惱，沒有憂愁……
當(dāng)我漫步校園，聞到的不是花草方向，而是書香四溢；當(dāng)我輕聲步入班級，不是盡情聊天，而是書聲瑯瑯；當(dāng)我坐在草坪，看到的不是男孩子踢球的身影，而是同學(xué)們手中抱著課本……我時(shí)常問自己，這是我的初中生活嗎？我時(shí)常疑惑，但更多的是清醒，我明白，人的一生不是游手好閑，說好聽點(diǎn)不是享受，而是追求，是超越，是奉獻(xiàn)。在這樣的一個(gè)校園里，我們競爭激烈，這給了我不少壓力，可我并不為此放棄，我依然在憧憬，憧憬著未來，或許，3年后，我能到另一個(gè)地方，或許那個(gè)地方仍沒有什么令我欣慰的地方，可我會告訴自己：“沖破了終點(diǎn)，意味著下一次的旅途。”
我不期望自己能在什么地位，我只在乎付出多少汗水，當(dāng)我竭盡全力卻不達(dá)時(shí)，我會說：“我努力過！”我不會盡力而為，而是全力以赴。明天，我讓你看到我的藍(lán)天！
明天優(yōu)秀作文6
明天就要考試了，是學(xué)習(xí)的六年中最重要的一次考試，學(xué)了六年的知識，就在上午下午畫上句號，每個(gè)日日夜夜寫的作業(yè)也在一瞬間所迸發(fā)出來！等待著明天的到來，可是不知道，它是讓人高興，還是讓人悲傷，時(shí)間在一分一秒的流逝，我的心中涌出一種莫名的緊張感，是一種用語言所難以言狀的。
在窗子前，月亮的余暉透過窗子射進(jìn)來，這使我的愁思又增加了幾分，腦中里的思想系統(tǒng)全被明天的考試所包圍住，很想從中解救出來，別的同學(xué)都在復(fù)習(xí)，可是盡管這樣，我也沒有絲毫想復(fù)習(xí)的“痕跡”，這時(shí)，我突然想大叫一聲，來緩解我那緊張的心情。輾轉(zhuǎn)回想在這六年中大大小小的考試都經(jīng)歷過了，不知道我還在怕什么？
此時(shí)心里還有一個(gè)聲音在高呼，那就是 ——希望明天的考試快點(diǎn)到來，讓我去嘗試我到底行不行！
天上的星星入睡了，月亮也在星星的一旁入睡了，仿佛這普天下只有我難以入睡了，我關(guān)了燈，坐在椅子上繼續(xù)我的“發(fā)呆歷程”，看著時(shí)間不停的流逝，卻總覺得很慢，現(xiàn)在的我更加沒有了一絲疲憊了……
明天就要考試了……
明天優(yōu)秀作文7
我想尋找一個(gè)安靜的地方，然后獨(dú)自憂傷
為什么每當(dāng)飛起時(shí)，卻會折斷翅膀
為什么帶著理想前行，卻會摔成重傷
堅(jiān)強(qiáng)，卻再不想去偽裝
害怕獨(dú)自與失敗并肩，卻怎么也超越不了它
害怕淚水浸滿眼眶，痛恨自己那般沮喪的模樣
害怕同學(xué)欣喜的摸樣，害怕獨(dú)自面對試卷的悲傷
害怕現(xiàn)實(shí)的巨石把我砸醒
想尋找一份溫暖的港灣
讓陽光驅(qū)趕我的憂傷
讓黑夜融化我疲憊的心靈
看著希望總隨著時(shí)光而破碎
看著一個(gè)個(gè)重要的東西離我遠(yuǎn)去
漸漸的，更多寶貴的東西消失
可是
為什么折斷翅膀不可以重新在飛？
為什么理想摔成重傷不可以重新再來？
為什么不可以勇敢面對現(xiàn)實(shí)？
為什么不可以勇敢面對失敗？
讓我?guī)еＭ屠硐?/p>
明天在來！
也許失而復(fù)得
明天優(yōu)秀作文8
昨天今天明天
昨天我做數(shù)學(xué)作業(yè)很馬虎
28能寫成88
今天我已經(jīng)很細(xì)心了
每一道題我都要檢查一遍
明天我要細(xì)心加用心
讓那不易察覺的小錯(cuò)誤從我的筆下消失
昨天我寫字即快還潦草
那時(shí)我講的是速度不是質(zhì)量
今天我已經(jīng)能寫出比較規(guī)范的字
現(xiàn)在講究的是質(zhì)量而忽視了時(shí)間
明天我還要勤加練習(xí)
爭取在短時(shí)間內(nèi)寫出更多規(guī)范的字
昨天下學(xué)總是忘記讀書
每次都讓家長詢問并看著完成
今天我很喜歡讀書
可是我得讓爸爸指定書籍給我讀
明天我把書作為我的最好的伙伴
那時(shí)我要把我的朋伙伴徹底放在我的心中
昨天我很不懂事還任性
整天惹得爸爸、媽媽、奶奶和爺爺生氣
今天我應(yīng)該算是比較懂事的孩子
可是有時(shí)候還是惹他們不高興
明天我要丟掉任性壞脾氣
因?yàn)槲乙鰝�(gè)人見人愛的好孩子
昨天我很不注意衛(wèi)生
整天把自己搞的臟兮兮的
今天我已經(jīng)自己會洗臉洗手了
但是我還是把自己的臉和手弄得很臟
明天我要學(xué)會隨時(shí)檢查自己的手和臉
把自己養(yǎng)成愛衛(wèi)生講衛(wèi)生的好學(xué)生
明天優(yōu)秀作文9
山上有個(gè)木頭人，不許說話不許動！
哈哈，你動了，你動了，輸了吧！
不算不算，我們再來！
我靠著冰冷的墻，透過用柵欄圍住的窗，悄悄地望著這個(gè)小房間以外的那個(gè)似乎不屬于我的世界，空氣中，彌漫著一股悲傷的味道。小明，干什么呢？都初三了，別老像個(gè)沒事人一樣，快去看書，為了你的明天！我苦笑，是啊，為了我的明天。
阿姨，小明在嗎？
我們找她出去打羽毛球！
不好意思，她要看書！
又代替我拒絕她們了嗎？呵，都司空見慣了呢！媽媽是為了你好，看書去吧，為了你的明天嗯，我知道我轉(zhuǎn)身，是啊，為了我的明天。
放學(xué)啦！
回家嘍！
要不去挖蚯蚓吧，明天去釣魚！
原來是對面的小學(xué)放學(xué)了呀，我側(cè)著耳朵聽，他們可真幸福！唉，如今，高中生向往中學(xué)生，中學(xué)生羨慕小學(xué)生，這都成自然規(guī)律了呢！小明，想什么呢？不要開小差，努力學(xué)習(xí)，為了你的明天！我無言，是啊，為了我的明天。
太多太多，太久太久為了那所謂了明天，我舍棄了昨日的歡樂，舍棄了今日的好友，也舍棄了那尚且美好的青春。我不知道，這么多的舍棄，是否會給那所謂的明天帶去更多的美好！可我知道，這就是生活，為了那所謂的不知名的明天而無奈地生活的生活！
明天優(yōu)秀作文10
明天的太陽依舊像往常一樣升起萍；花兒在冬天調(diào)，但春天依舊開滿；睡去的人們明早又會醒來。可是今天的快樂被時(shí)間拽走了，那它為什么不再到來？
那一件事讓我明白了今天明天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們一起來到了一個(gè)廢棄的工廠做環(huán)保活動。如鐵、紙、塑料瓶送到收破爛的地方。沒用的紙、筆、書可以有助貧困孩子，這是一項(xiàng)多么特殊而又有意義的活動呀！你想來嗎？
大家都忙了起來，而我和小儀玩去了，這是什么？花花綠綠的，“喔！原來是地球儀！”
我把我的好伙伴介紹給小儀，我們倆便玩了起來。
到了六點(diǎn)多鐘，她們才收拾完。我不但沒有說他們辛苦，并且還責(zé)罵他們。
老師邊抹著汗，邊說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，人只有這一生，不能偷懶更不能玩，”
這句話點(diǎn)亮了我心中的黑暗，正因?yàn)槿酥挥幸簧匀藗円呦r(shí)間，我才領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性。正因?yàn)槲易蛱焯摱裙怅帲詴r(shí)間又很快奪走我人生的一頁。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”回家的路我不時(shí)地念著，想著人的一生為什么這么短……
明天優(yōu)秀作文11
明天，就是我們畢業(yè)的日子，時(shí)間不會給人第二次機(jī)會，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了 ，這六年里，老師用他那無數(shù)的心血換取我們現(xiàn)在優(yōu)秀的成績!回億以前的往事，真的非常值得留戀啊!
在二年級時(shí)，我是一個(gè)托班級后腿的一個(gè)差生，幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時(shí)，我和高仁龍一并在后，每次放學(xué)，別人輕輕松松得走了，我和他要在吳老師的辦公桌上寫作業(yè)，直到寫完為止，老師看到我們對題目迷惑的神情，就會摸摸我們的腦袋，溫和的同我們講解額，我們恍然大悟，吳老師和藹的笑了，這更增加了我對吳老師的尊敬。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。四年級時(shí)，我的成績已經(jīng)到了中上游，不會給班級拖腿、抹黑的同學(xué)了，我感到一陣自豪。那時(shí)，我最想感謝的人就是吳老師，您在我身上花了太多的心血和精力，不知我要怎樣去感謝您啊!
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小屁孩了!我們已是即將告別童年，踏入青年的大孩子了!時(shí)間過得快，我們就告別同學(xué)、老師了，謝謝您，我無比敬愛的老師!
老師，不管何時(shí)何地您都是我的老師!
明天優(yōu)秀作文12
明天就要回國了，我正在看電視，這部電視劇很好看，突然，叮咚……一聲，媽媽叫我去開門，我在看電視，沒聽見，媽媽又一聲鶯兒開門。這是我才聽到了媽媽在叫我開門，我去開門了，我打開門一看，我叫了一聲，哇！媽媽說：“怎么了，鶯兒”。我說：“有很多很多的老人在門外等著。”這是，外祖父從屋里走了出來，有一位白發(fā)蒼蒼的老人對我的外祖父說：“你也要回國了嗎？你別回去了，我們在這里生活了這么多年了，我們舍不得讓你走啊！”外祖父思想了半天，終于做出了決定，說：“我不走了，你和鶯兒走吧！”大家都很高興，外祖父把我叫到了他的書房里。只見外祖父慢慢的從廚子里拿出來了一個(gè)盒子，我打開一看，原來是我昨天弄臟的那副墨梅圖。
我知道，外祖父屋里燈一直的照著，我估計(jì)，今天晚上外祖父屋里的燈是不會滅的.。
今天早上外祖父和大家都送我們上了船，外祖父對我說：“鶯兒，你要好好的保存這幅墨梅，他是我們中國最有名的花。”
明天優(yōu)秀作文13
上作文課時(shí)，老師臨時(shí)布置了一個(gè)課內(nèi)作業(yè)，通報(bào)家長：周日晚上6點(diǎn)半要開家長會，我拿起了放在一邊的手表，火速向加班的媽媽撥打電話。
嘟……嘟……嘟……
“喂，媽媽！”
“哎，怎么啦？”
“張良老師說了，明天要給家長上一堂課呢！”
“你聽錯(cuò)了吧，以前都是給新生開家長會，老生應(yīng)該不要的。”
“要的，我耳朵沒問題，不會聽錯(cuò)的。”
“那找你爸爸去，他一整天又不要干嘛，打打游戲的，讓他聽聽課也好的，我明天還得上統(tǒng)班呢，沒時(shí)間。”
“哦”
于是我又蹭蹭蹭地跑到沙發(fā)旁邊。“爸爸，，明天張老師要開家長會！”我說。
“哦……”我跑到他身邊，看見他又在打游戲。
“你會去嗎？”我問。
“我很忙……你讓你媽去也可以啊！”
“媽媽明天要上統(tǒng)班，再說了，你整天打游戲，對身體也不好，聽聽課，可以熏陶一下。”
“好吧！”爸爸說。
在我軟磨硬泡下，爸爸無奈地答應(yīng)了。當(dāng)然了，這一切都得歸咎于病毒。所以，在家上課，我們得更加努力學(xué)習(xí)，更加自律，不然得落下一大截，在家學(xué)習(xí)，更能突出我們的學(xué)習(xí)態(tài)度！
明天優(yōu)秀作文14
關(guān)于明天這個(gè)詞，我既感到熟悉又感到陌生。似乎這一天一直沒有過去。
明天就到了這句話常說，但好像又有些遙遠(yuǎn)，我想明天也許是對未來的一種稱呼吧。未來會不斷的減少，在時(shí)間的長河里，明天也會減少。
一個(gè)人沒有幾個(gè)明天，幾個(gè)明天加起來也就一個(gè)瞬間，一轉(zhuǎn)眼一年又過去了，仿佛那個(gè)年輕的我早已離我遠(yuǎn)去，我后悔，后悔沒有珍惜過去，后悔沒有好把握昨天。
今天就是重新開始的新的一天，但從細(xì)節(jié)來說這是我最后幾次機(jī)會，幾是多少，沒人知道，但我知道它每天都會減少，直到它變?yōu)?。
也許，時(shí)間也沒有我們想的可怕，一個(gè)人一輩子也許是一轉(zhuǎn)眼，但十代人十輩子就不止一兩秒了，只要我們方向?qū)Γ褤茨顐鞒邢氯ノ蚁嘈旁匐y的問題，就算探索這個(gè)宇宙也能行。
所以好好學(xué)習(xí)，努力成長，為社會貢獻(xiàn)一份力，就會使人類夢想更進(jìn)一步。
說到時(shí)間，也許時(shí)間就是一切生命物質(zhì)的一種特性。時(shí)間是由物質(zhì)產(chǎn)生的，物質(zhì)發(fā)生的變化就是時(shí)間。物質(zhì)變成一個(gè)驅(qū)體，驅(qū)體中又存在一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)個(gè)體，也許這就是所謂的生命了。我認(rèn)為生命只是一臺會思考的機(jī)器，生命這個(gè)詞是這些機(jī)器所制造的信仰。
所以生命很脆弱，且只有一次，要好好珍惜它，保護(hù)它。
明天優(yōu)秀作文15
悄悄的拉開簾，輕輕的推開窗，呆呆的立在那兒。睜開濕潤的雙眼，一陣秋風(fēng)撫過面頰，一片片微黃秋葉飄然而下，他們是多么美，猶如貴妃醉酒后的舞姿，猶如詩仙的醉酒舞劍。他們真是一種神奇的植物，風(fēng)姑娘只要微微一笑，他們就能搖曳著魁梧的身軀，是那些可愛的精靈在天地間舞蹈，望著泛黃的精靈們，滾燙的淚珠順著臉頰流到嘴角，咸咸的，苦苦的。無論何時(shí)的秋總會給我一份憂傷悲涼的生活，一張張稚嫩的臉，永遠(yuǎn)擺脫不了的習(xí)題，聽不完的講評，老師的批評與表揚(yáng)成了同學(xué)們的期待，香醇的咖啡成為苦澀，因熬夜和熊貓成為親密的朋友，因他哭因他笑。
星星對我閃閃光，悄悄告訴我：“背起你的行囊，明天就是希望”。軍事化管理會給我一個(gè)美好的明天，我對他微笑，吹開我手中的葉，喝完一杯奶，抱著大熊安然睡下，因?yàn)樾切歉嬖V我，明天就是希望，軍事化管理給我一個(gè)美好的明天。
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