精選魚的作文19篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的魚的作文，希望對大家有所幫助。
魚的作文 1
從前，有一條清澈見底的小河，河里住著一群活潑可愛的小魚。不知從什么時候開始，河水開始渾濁了起來，人們把垃圾都往河里扔，水開始變臟。小魚們喝了這些水，都生病了。
有一天，小魚們聚在一起開會。一只小魚說：“這水太不干凈了，我這個星期一直在拉肚子。”另一只小魚說：“有人還把飲料瓶扔到我頭上，你們看，我頭上腫了一個大包。”還有一只小魚說：“大家看，那邊有幾把傘，我們撐著傘就不會被垃圾砸到了。”小魚們正在說著，突然，又有一只鞋子扔到了小魚的頭上�！鞍。 币恢槐恍业降男◆~受傷了。小魚們生氣地說：“我們應該抗議人類亂扔垃圾�！�
第二天，小魚們各自撐著把傘。一個小孩把吃完的香蕉皮正準備扔到河里，發現小魚們都撐著傘，一下子就明白了，趕緊把香蕉皮扔到垃圾桶里。小魚們見了，高興地說：“他沒有亂扔垃圾。”一個大人喝著汽水，邊喝邊走，喝完了隨手想把汽水瓶扔進小河，手又縮了回來。他驚訝地發現魚兒們各撐著一把傘，知道不能亂扔垃圾，他立刻跑到前面的垃圾桶前，把汽水瓶扔了進去。
看著撐著傘的魚，人們都想起自己以前的`過錯，決定將功補過，不再往河里扔垃圾了，把河面漂浮的垃圾逐漸清理掉。
過了幾個月，經過處理垃圾，小河的水又變得像以前那樣清澈了，小魚們又可以自由自在地在水里游玩了。
魚的作文 2
今天看到了一篇文章，讀后深有感觸，這篇文章題目是：臨淵羨魚，不如退而結網。
文章說：中國有句諺語叫作：“臨淵羨魚，不如退而結網”。意思是說，與其站在水邊渴望也能得到魚，不如回家結網從而真正捕到魚。也就是說，總在不切實際地空想、總在艷羨他人的成績，不如腳踏實地耕耘、把愿望付諸行動。這句話語出《淮南子·說林訓》，原文說：“臨河而羨魚，不如歸家織網。”而流傳至《漢書·董仲舒傳》里，話語就整理成：“故漢得天下以來，常欲治而至今不可善治者，失之于當更化而不更化也。古人有言曰：‘臨淵羨魚，不如退而結網�！�
文章把這句古語的現實意思歸結為：與其艷羨他人，不如耕耘自我；與其被別人否定，不如將自身建設。
是啊，這個歸結真的是很準確，想一想，他人的成績，就是我們必須效仿的嗎？他人的價值，就是我們必須遵從的嗎？他人的標準，就是我們必須依照的嗎？這個連接三問，一語擊中盲目照搬他人他國成功的路子的短板，不得不發人深思！
在和女兒的交流討論中，常常會出現格格不入的思想碰撞，主要就是對中國和美國道路的看法南轅北轍，作為在美國留學的年輕人，女兒對美國社會及制度的優點體會很深，常常會從現象上來對比中美，言辭會很激烈。而作為大半輩子在中國的我，經歷過這個國家太多的苦難和困惑，明明白白的知道今天的.中國來的多么的不易，也為自己這一代人把這個國家推向黃金時代的奮斗和汗水而驕傲，就絕對容忍不了女兒這一代的狂妄和背叛！但時代在前進，將來還是他們的，靜下心來想一想，他們也許有他們的道理，但歸根結底，國家的未來在他們手里，只要他們心懷祖國，也許有一天，他們和我們一樣，會明白“羨魚和結網”這個深刻的道理。
魚的作文 3
我幼年的時光是在湖南常德的鄉里度過的。常德鄉里的青山與水田之間分布著諸多大大小小的“湖泊”——鄉里人稱之為堰塘，沒有湖泊那樣廣大，卻也足夠清深可供吃用或澆灌。自然，那里也有魚，不過那些魚卻并不是放養的，那年頭似乎還沒有專業養殖的概念，它們是天然就生在那里的，不歸任何人也歸任何人……想弄魚是很簡單的事，連小孩子都可以“伺魚”：由大人把舊的蚊賬布或白紗布縫成一個敞開的有四方底的口袋（口子要比底子小的），用兩根棍子撐起，再拿一條繩子系在兩根棍子交叉處，繩子另一頭挑住一桿長竹竿，伺魚的工具就做成了；使用的時候，往口袋中間放些飯粒拌雞雜碎之類，再放一塊磚瓦渣，讓口袋沉入水中，傻魚兒們便會受誘紛紛前來入袋，這就叫“伺魚”——我想應該是這個字：“伺”，伺機等待的意思。
那些年我長住外公外婆家“作客”，伺魚也差不多是我惟一的“貢獻”——雖然伺來的大部分魚都是我自己吃了。我扛著竹桿，從一個堰塘到另一個堰塘，將口袋沉下，在旁邊盡情玩上一陣子，等想起時——當然不能太遲——提起竹桿，口袋出水，魚兒便在袋中了，那真是有趣的游戲！雖然伺到的多是些小魚（還有小蝦），小魚煎炒起來那味道才好呢！這些魚一時是吃不了的，尤其是暑假里，我幾乎天天要去伺魚的——外婆便幫我把魚拿到太陽底下曬成魚干，如果連著幾天都沒好太陽，那就只能放到鍋里燒柴禾焙干了：開學后要每天包（午）飯到學堂，火焙魚是最好的下飯菜。
有時候外公也幫我伺魚，不過他的工具和方法都比我高級，他把竹子片得薄薄的，織成一種帶空洞洞的簍子：簍子開口向內呈喇叭狀，魚兒好進，卻不好出；頭天晚上把簍子扔進堰塘里，第二天早上去收蔞子就行了。這樣可以伺到稍大的魚——也不會太大，野生的魚都長的很慢，且不會長大太。這些魚一般是現蒸了給我吃——將魚剖洗干凈，放在碗里，滴幾滴茶油，撒幾粒鹽，什么蔥姜蒜都不用——蒸飯時將魚碗放入，稍后，魚與飯的香氣便一起飄起來。
這些魚都是很有營養的`——至少，不用擔心它們是不是有毒飼料喂養出來的問題——長大后我的頭發一直很好，烏黑烏黑的，我總以為是它們的功勞；另外我對我的健康狀況也還滿意，我也相信這是幼年打下較好的底子——在外公外婆的照顧下——的緣故。……我的這些記憶，是不是也可以成為第九頻道《舌尖上的中國》：一部描述中國各地美食、間中展示風光人情的電視紀錄片——的素材呢？不過，雖然我也喜歡這個節目（事實上，幾乎在紀錄頻道一開播我便是它的忠實觀眾），但是我覺得這個節目對那些窮鄉僻壤的生活未免有些美化，使得它多少顯出一點矯情和做作來。湖南的鄉里有我幸福的回憶，即使如此，我也知道，至少在那些年，鄉里人過的都是很辛苦的。寧靜的田園也常有危機四伏……不過，食物的美味是真實的。那甚至是可以深入靈魂，令人銘記終生的——以上種種感受，均產生于我重又吃到來自湖南的正宗火焙魚之后——那肉質真是細實，那真是湖南鄉里的風味——便證明了這一點。
魚的作文 4
上個星期六，我從花鳥市場買來了兩條小金魚，一條是黑色的，還有一條是橙色的，都長著一對大大的水泡眼�；氐郊�，我就從柜子里拿出一個魚缸，小心翼翼地把魚倒進了缸里。
這個星期六的早晨，我來到魚缸前一看，呀！魚缸里的水已經很臟了，小魚在水里無精打采的`，該給小魚換水了。我連忙拿來一個臉盆，正要打開水龍頭，媽媽大叫起來：“不能直接用自來水養魚！”我奇怪地問：“為什么呀？”媽媽回答說：“因為自來水中有氯氣，會把小魚熏死的，必須在里面加一些大蘇打或者把水放在太陽底下曬一會才行。”可是家里沒有大蘇打，外面正在“嘩嘩”地下雨，怎么辦呢？我靈機一動，有了！我拿著臉盆跑到了平臺上，不大一會兒，盆里的水就快要滿出來了，我高興地對媽媽說：“媽媽，我接了一盆天然雨水，小魚一定會喜歡的！”
我趕緊把魚缸里的臟水換成了清澈的雨水，這下，兩條小魚就像洗了個澡，快活地在水里游來游去。
魚的作文 5
我是一條魚，住在山中的一條溪流。溪水清澈見底，陽光照射在水面上，波光明滅，折射出七彩的光芒。
不知從什么時候開始，溪水漸漸渾濁起來，不少同伴開始生病、死亡，大家都奄奄一息。原本活蹦亂跳的溪流艱難地流淌，就算最愛跳舞的水草姐姐也頹廢地躺在巖石上。水里了無生機，走投無路的我和殘存的同伴開始流浪。
臨走時，我驀然回首，望見水面上飄浮著同伴的尸體，昔日的美麗家園成了一個發臭的池塘。我無力地搖擺著滿是傷痕的尾巴，離開了家園。我來到了田野，在田野里，我碰見了面目全非的`青蛙家族，不由得大吃一驚。青蛙家族中殘疾的青蛙占了大多數，不是少了胳膊就是缺了一條腿，只有少數青蛙四肢健全。
青蛙們憤憤不平地控訴著人們的種種行為：原來，青蛙天天幫助農民除害蟲，曾是農民的左膀右臂。可是，殺蟲劑的出現徹底代替了青蛙。因為殺蟲劑，青蛙們賴以生存的家園環境變得越來越差，有些青蛙一生出來就因為環境原因導致殘疾；有些青蛙因為誤食了吃過殺蟲劑的害蟲毒死了；還有些青蛙被人類抓走，成了人們餐桌上的美味佳肴。一只青蛙無奈地說：“我們曾在夏天的夜晚，唱著小夜曲伴人們入眠，他們卻這么輕易地用殺蟲劑取代了我們……”我為人類的行為感到氣憤！
我們告別了青蛙，遠遠地望見了高樓林立的城市上空蒙著一層深灰色的霧霾，從化學廠里排出的工業廢水正貪婪地吞噬著每一寸干凈的水源……看著這外表華麗，內在卻破敗不堪的城市，我絕望了。普天之下，哪里才是我們的容身之所？
“有，有！”太陽公公撥開霧霾，指著東方，“那里有清清的溪流！”我在太陽公公的指引下，擺著尾巴游向遠方……
魚的作文 6
我的陽臺上有一個魚缸。里面有兩條魚，一大一小，總是快樂地游來游去。每次看到他們，我就想起去年夏天和媽媽一起去人民公園釣魚。
去年暑假，我和媽媽每天早起。天還沒熱的.時候，我們去了人民公園，順便釣了一些小魚。那是我第一次去人民公園。我們兩個帶了一個小杯子盛魚。晚上剛剛下過雨，所以公園的沙灘上有很多水坑。讓我們在水坑周圍徘徊，看看我們是否能幸運地抓住小魚。這是我突然看到水坑里有一條魚，就打電話給我媽跑過去。水坑里沒多少水了。有兩條小魚。我拿過水杯，撈了一把，好久沒釣到。媽媽見我沒接住，就拿杯子去接，也不管用。我該怎么辦？突然想到一個辦法:把水舀出來，就只剩下魚了。于是我拿起杯子，從水坑里舀水。但是舀了半天，終于看到水一點點減少，魚露出了背，然后露出了肚子。哈哈，我拿著杯子慢慢的靠近它，終于把它舀進了杯子里。但是還有一個！我在旁邊的沙上挖了一個洞，里面放了魚和水，然后釣到了那個。過了一會兒，我也撈出了那個。然后我把兩條魚放在一個杯子里，我好開心！公園里有很多人。他們都來看我們的小魚。我太開心了！然而，在回家的路上，小魚幾乎跳出了杯子
回到家，媽媽找了個魚缸，把魚養在里面，一直養到現在。我喜歡這兩條魚。
魚的作文 7
今天，我到沃爾瑪商場去買東西。我和媽媽來到二樓，就看到了賣魚的地方，那里什么樣的魚都有，有大的、有小的、顏色不一，形狀千奇百怪。
我首先看到的是六角恐龍，它長得像蝌蚪，但是比蝌蚪大。它的頭上還各有六個角，角上有紅色的小須子，它的樣子很特別，它還拖著一條又大又長的尾巴，在水里游來游去。我繼續往前走，在一個小魚缸里看到了一只藍色的大龍蝦，它伸著兩只大大的鉗子，在揮舞著，好像是要把一個壞人給打倒。我還在另一個大魚缸里看到了許多美麗的'珊瑚，有的像花朵，有的像粉色的小蛇，它們都聚集在礁石上，水里面還有好多奇形怪狀的魚，它們身上都有彩色的條紋，有橙色和黃色條紋的，好看極了。有一條小魚，跑到珊瑚旁邊讓珊瑚的毛觸到它的身上，好像是在玩耍。我還看到一個大魚缸里，有好多好多的小魚，其中我還看到一條紅色的魚后面拖著一條大大的紅色條的尾巴，像是一把大扇子，好看極了。魚缸底下還灑滿了黑色的小石子，石子上方還有好多的三葉草，在這草叢中游著好多的小蝦。我還看到有一條千奇百怪的魚，這條魚頂著一個大大的紅包，像人的頭頂，嘴旁邊還有兩條又短又粗的須子，多么像一位老爺爺。最后，我還看到了一只巨大無比的魚，我估計大約也有六十厘米長，這條魚身上的鱗片像一把把扇子，鱗片在燈光底下閃閃發光，這條魚身上的顏色是紅色和白色的，樣子真好看。等我看完了所有的魚，媽媽就帶著我走了。
我非常喜歡這些魚，我有時間還要來觀察。
魚的作文 8
我家養了很多魚，比如：威武霸氣的銀龍、兇猛的招財魚、活潑可愛的鸚鵡魚、弱小的總監、還有一條勤快的垃圾魚。銀龍一條，招財一條，鸚鵡五條，總監一條，垃圾魚一條，一共9條。
銀龍它全身都是銀白色的，嘴角也有兩條約兩寸的胡須。在魚缸里來回游時非常靈活，宛若沒有骨頭般。它特別喜歡吃蝦米，一但看見我手上拿著蝦米，就用它那軟若無骨的`身體迅速游過來等著。如果有別的魚來搶食它一定出擊，把他們趕回去。
招財表面上看來文文靜靜的，淺粉色的身體加上悠閑的姿態，一副旁若無人的樣子。你可千萬別認為這是它的性格，它其實很兇猛，只要有鸚鵡來搶食，它一定把他們咬得落慌而逃。有幾天，我忘記喂食了，招財就把鸚鵡追來追去，我討厭招財。
鸚鵡老是被招財咬，我特別關心鸚鵡，因為它們很呆萌。有天放學回家，媽媽說招財咬死了三條鸚鵡，這真是一個壞消息，我傷心了好幾天�？偙O非常小，一顆魚糧就夠了。垃圾魚十分勤快，在沒有它的時候，魚缸特別臟。有了它以后，魚缸一個細菌都沒有。可是有一天，招財死了，我又開心又難過，開心的是它不會再咬別的魚了，難過的是，它也給我帶來了許多樂趣。
這就是我家的魚，它們給我帶來了無窮的樂趣，你喜歡我家的魚嗎？
魚的作文 9
我是一條小心翼翼的魚。小心翼翼的我每天躲在隱蔽的珊瑚叢中，只要有一丁點的浪吹珊瑚動，我就會飛快地閃進珊瑚叢中更加隱蔽的小洞中。我的小心翼翼被討厭的小丑魚宣揚成膽小，大肆地笑話我。
都是因為小丑魚，漸漸地大家都覺得我膽小，開始欺負我。他們會做一些惡作劇：驚慌失措地向我報信，一群大魚正向珊瑚叢靠近，當我飛快閃進小洞時，聽到的是他們放肆地大笑。他們會看到我故意用力地撞我一下，恨不得把我撞出珊瑚叢，好去經歷一些危險。就連最平易近人的.海龜看見我都不再搭理我�？墒菦]關系呀，我出門后再也沒回來的媽媽早就告訴過我，擔得住寂寞才能保得住命。
珊瑚叢里來了一個新鄰居，她和我不太一樣，她舞姿優美，說話絮叨。她經常和我講故事，那些獨自從另一個珊瑚叢游到這里的冒險故事實在是太可怕了，我拒絕聽這個故事，她卻說了一遍又一遍。珊瑚動了動，我想閃進小洞，卻被她一撥弄，跌出了珊瑚叢。剛站穩的我，想往回走，就被一群路過的魚擠到了離珊瑚叢更遠的地方。我拼命地尖叫，推開他們往回游。好不容易離開魚群，看到了獨自起舞的她：“你在害怕什么呢，你看周圍多美呀�！�
我順著她的目光看過去，那是眾多聚在一起的五顏六色的珊瑚叢，它們在跟著一起舞蹈。大蝦們悠閑地散著步，海參蠕動著要去參加聚會。一切都好平靜啊�！斑@是?”
我是一條小心翼翼的魚，我還是警惕著周圍的危險�？墒侨缃裎覍W會了跳舞，自由自在地和珊瑚叢，和新鄰居們跳舞。
魚的作文 10
我最喜歡吃毛毛魚了。寒假里，媽媽買了兩斤小魚干，說要給我做毛毛魚吃。我心里樂開了花，對媽媽說：“我來做你的幫手吧，我也想學著自己做毛毛魚�！眿寢尭吲d地答應了。
說干就干，我們先把毛毛魚放在冷水里泡半個小時。趁這段時間，我把生姜、大蒜、辣椒、蔥洗好，媽媽切好。小魚干總算泡好了，接下來就是把小魚肚子里的內臟用牙簽把它敲干凈。這個說起來容易，做起來可難了。很小一條的小魚仔，一條條仔細地清理干凈，我們兩個足足忙了一個多小時，我感覺坐得我腰酸腿疼了。原來想吃毛毛魚還真不容易。
接下來我們把小魚仔洗了5遍，把水空干，媽媽說要準備炸小魚了。
只見媽媽在鍋里倒了一些植物油，媽媽說炸小魚一定要把火調到最小，慢慢地把小魚煎得金黃金黃的，再把準備好的材料，生姜切成絲，大蒜切成片，辣椒切細，倒入鍋里一起翻炒。我聞到一股香噴噴的味道，急切地說：“可以吃了嗎？”媽媽說：“別急，還有工序呢�！�
媽媽說炸出來的魚干太硬，還要加水燜一下，最后關火放一點芝麻、蔥花，出鍋啦。
哇，剛做出來的`毛毛魚可真香。香香的，還麻麻辣辣的，很好吃。
如果你想吃，你可以來我們家吃哦，好幾次同學來我家玩我媽媽都做了毛毛魚，大家都說好吃呢，你們想不想嘗一嘗呀！
魚的作文 11
“退潮了，快去撿貝殼了！退潮了，快去撿貝殼了！……”導游大姐合起雙手，變成筒狀，放在自己的嘴前，大聲吆喝著旅游團的客人們，喊累了時就彎下腰，撅起屁股，休息一下，馬上又大聲喊了起來。我們看她那樣子都覺得有點可笑。
“撿什么貝殼呀？看你那大驚小怪的模樣，好像一個地道的山村姑娘似的，沒見過世面�。 币粋�胖胖的阿姨笑呵呵地大聲調侃著她。我們這群小孩子一個個穿著漂亮的游泳衣，手里提著五顏六色的.游泳圈，早已追著退去的潮水沖向沙灘，小心翼翼地涉進海水，恨不得早點一頭鉆進海水里去玩個痛快，目光已飛向前方不遠處小山一般翻滾的白花花的海浪。
正在我神往的時候，忽然覺得腿上癢癢的，好像有什么東西一碰一碰的。我低頭一看，原來是許多小魚兒圍在我的兩腿周圍，輕輕咬我的小腿。說是咬，但卻一點兒也不痛，只是感覺到有點兒輕微的癢癢。我一看這情景害怕極了，立刻用手提的游泳圈拍打驅趕那些活潑可愛的小魚兒。此時身邊不遠處一位阿姨突然驚叫起來：“快跑啊！海水里有螞蝗。”
“什么是螞蝗？很可怕嗎？”有一個身高和我差不多的男孩子站在海水邊大聲詢問著。“螞蝗，它可是一種很可怕的蟲子，會鉆進你的皮膚里，吸你的血，拔都拔不出來的�！蹦俏灰姸嘧R廣的旅游阿姨迅速跑出海水，站一邊嚴肅地給大家介紹著有關螞蝗家族的可怕故事，嚇得大家一時間驚慌失措起來，紛紛從海水里跑了出來，圍著那位“螞蝗”阿姨問長問短。
魚的作文 12
昨天早上的時候，我的小表哥來到我的家里玩，聽到小表哥能來到我家里玩，我非常的高興。連忙準備好自己的玩具以及自己喜歡的東西，準備給小表哥分享。
小表哥在我的印象中，他是一個腦袋機靈的人，經常能想出各種各樣新奇的.玩意。這個時候小表哥跟我介紹了一個用來抓魚的裝置，我非常的好奇。小表哥先叫我準備好一個大大的塑料瓶，比如說像是可樂那種塑料瓶。于是我找了一個塑料瓶給他，只見小表哥先把塑料瓶的頭給剪下來。然后把塑料皮的頭倒轉過來裝在塑料瓶的尾巴上，我想了想，這個裝置能有什么用呢？小表哥對我嘿嘿笑，他說這個裝置可以用來抓魚的，于是我便和小表哥來到農田里面找一塊地方。小表哥先找一個低淺的地方。同時在低淺的地方旁邊圍上石頭，只留下一個小口在那里。這個時候小表哥就把這個裝置放到那個小口的附近。我們就開始抓魚了，足足等了兩天左右，還是沒有魚抓到，我便覺得有些灰心喪氣，小表哥告訴我要耐心一點，到了第三天果然發現瓶子里面有了一條黑色的魚。我們都覺得非常的高興，終于抓到魚了。
找到這條小魚之后，我們便開開心心的回到家里，準備讓媽媽把這條魚給煮了，媽媽看到我們抓到這條魚也笑了，不過她告訴我們這條魚太小了，要捉條大的才行呢，于是我們又想著如何去抓大的魚。
魚的作文 13
我家養著三條鸚鵡魚，它們通體粉紅，身子圓滾滾的，長著嘟嘟嘴，可愛至極。
每當我給它們喂食的時候，它們總是會用眼睛死死地盯著我，好像在說：“我帥帥的小主人快給我們吃的吧！”這時只要我在魚缸前來回地走動，它們就會迅速地擺動尾巴，緊緊地跟著我來回游動，生怕我拿著他們的食物走開似的。看到它們那機靈可愛的樣子，我不由自主地咧開嘴笑著把魚食撒在魚缸里。鸚鵡魚就飛快地游到水面，盡量張開它那圓嘟嘟的小嘴，把食物吞進嘴里馬上又游回水底。你可不要以為它去美餐了，這不沒兩秒它又返回了水面繼續吞食著其它食物，直到把小嘴撐得圓鼓鼓的，它還在吞，實在吞不下了它又會把食物吐出一個來，這時它才會在水底停留，快速地張合著它的小嘴，讓食物快一點變軟，好美美得吃上一頓，此時如果細細地傾聽，還會聽到咯吱咯吱的聲音，這是那貪吃的鸚鵡魚在咀嚼食物呢！
當夜深人靜屋里沒有燈光時，鸚鵡魚們也會進入甜蜜的夢鄉。它們睡覺的時候會睜著眼睛，那圓嘟嘟的小嘴像是張著沒有動，可魚鰓在慢慢的開合，這讓我知道它在有節奏的呼吸，與此同時它們會在周身織一張薄薄的白色的.網，把自己保護起來，好像在提醒別人不要碰我呦，我有防護膜。到了早上的時候，鸚鵡魚也會像人一樣醒來，他們醒來的第一件事就是慢慢的游動，好像在做早操似的，過了一會鸚鵡魚身上的網就掉了，它們也又適應了環境，開始快樂的游動起來。
魚的作文 14
燈光下，魚兒們在水中暢游，長尾巴擺動著，宛如下凡人間的仙女……每天上課前，我都會趴在魚缸旁，看得如癡如醉。
這缸魚，既不是海洋館的，也不是我家的，而是孫老師買回來的。缸里有幾條小金魚和一條稍大一些的非洲斗魚。每天，小金魚在水里嬉戲打鬧，有時會藏進水草中交頭接耳。斗魚呢，則在水中到處溜達，津津有味地吃著零食——水草。魚缸底部鋪著幾塊鵝卵石，黃的、白的.。對了，魚缸邊上還粘著幾只小水螺呢!
有一次，我懇求孫老師把非洲斗魚放進另一只裝著中國斗魚的魚缸里，因為我很好奇它們會不會打架。孫老師略微思考后，終于答應了。她小心翼翼地把非洲斗魚撈起來，輕輕放進另一只魚缸里。緊接著，驚險的一幕發生了：只見非洲斗魚慌張逃竄，但中國斗魚已經像箭一般沖上去，咬住了它的尾巴，拼命地往后拽!
這時，孫老師叫我們上課了，老師講得好，我們聽得很入神。不知過了多久，離魚缸最近的男生尖叫起來：“老師!斗魚快不行啦!”孫老師趕緊停止講課，連忙把非洲斗魚撈了回去，可是它一動也不動，肚子有點向上翻，像死了一般。孫老師特別后悔，嘴里念念有詞：“對不起，你可不要死啊!”一旁的我也很內疚。幸好過了三四分鐘，非洲斗魚又“復活”過來，在魚缸里快樂地游泳，宛如快樂的小精靈。我不禁暗想：原來，非洲斗魚只是長得好看，卻根本不是中國斗魚的對手!
雖然斗魚會影響我上課，但我還是很喜歡它們。
魚的作文 15
放學了，小明背著書包，蹦蹦跳跳地走在馬路上，心里盤算著今晚回去吃什么東西。突然，他在一家魚店門前停下了腳步。他看著門店上的招牌，上面的字是：連魚，里魚，即魚大減價�！斑�，真奇怪，怎么鰱魚，鯉魚，鯽魚，這些字都沒有偏旁部首？”于是，小明疑惑地走進店里。
“叔叔，您是老板嗎？”小明問了一個在里面坐著的人�！笆茄剑沂沁@兒的店主，小朋友，找我干嘛啊？”“老板，您店招牌上的三個字寫錯了��！”“哦，哪幾個字啊？”老板問道�！磅帲a，鰱你都少寫了一個“魚”旁！”“不就是幾個偏旁嗎？沒什么大不了啊�！钡曛鞑灰詾槿弧！斑@樣不太好吧，門前的招牌還是寫得正規得體比較好！”“沒事，我在這里賣魚賣了這么多年了，都沒什么影響。”老板臉上露出了不耐煩的神色。小明絞盡腦汁，這個倔強的孩子還是執拗地請求老板改正�！袄习�，字寫錯了也不要緊，可是招牌上寫錯了，體現的可就多了，老板您的招牌都能寫錯，那還能有什么對的呢，人家買魚的'表面不說，背后不知道笑了你多少次呢。現在您的生意越來越好，哪天開個更加大的店，總不會還讓別人記著您過去把招牌都寫錯的事兒吧。”“也對，好好，我這就去改，謝謝你的提醒了，小朋友。”
小明看著老板跑過去，把字改了，心里美滋滋的。那條“魚”又現身了。
魚的作文 16
上個星期六，我和妹妹、舅舅去捉魚。
我們開車到了銀河公園，在那里有許多小魚。我們的目的就是去捉小魚、蝌蚪，帶回家。我們到了一處淺灘，岸上有很多泥巴，因此，我小心翼翼de拿著漁網在岸邊里走，看見了幾條小魚，剛想上去撈，結果魚就跑了。于是我使出守株待兔計，結果沒想到魚那么聰明，等了二十幾分鐘還是不見蹤影。原來，我拿的這個網子顏色太顯眼了，魚不敢上來。于是我垂頭喪氣地往里面走，但是一條也沒有撈著。
突然，就在前方，我發現了一個魚巢，于是我們喜出望外，直接拿著網子上去撈魚，結果魚又跑到水深的那一邊去了，我們只好作罷。幸好，舅舅還有耐心，他踩著石頭，等著小魚們回魚巢。果然，不過多久，小魚們就回魚巢了。于是舅舅立刻用網子一撈，就撈上來十幾條，等我去撈時，反而把魚趕到了舅舅那邊。于是我們又走到了深水區，那里有很多大的.觀賞魚，都是錦鯉。錦鯉是不讓撈的，我們只能來到旁邊的一處較深的水灘，扶著棧道撈小魚。
我們在這里的收獲并不大，因為我常常不小心把魚趕到深水區里。臨走的時候，我們看了看水桶，收獲還是不少的。我們撈了二十多條魚，又去碧霞湖抓了一群蝌蚪，回來的時候，桶都裝了一半。回家后，我們把它們倒進舅舅的魚缸里養著。
捉魚真有趣。
魚的作文 17
我家客廳里有一個很大的魚缸里面養著六條鸚鵡魚，我非常喜歡這幾條鸚鵡魚，鸚鵡魚長的非常小這有巴掌那么大，很是可愛。它們胖嘟嘟的，尤其是肚皮，有點“大腹便便”的感覺。兩個小腮幫也鼓鼓的，好像孩子的小嘴兒里塞滿了糖果一樣，嘴向前撅著，似乎在吹口哨，又好像在笑，像兩個小彌勒，它們的尾巴看上去非常薄，但是很有勁，支撐整個身體的重任就是尾巴擔負著。
每次起床第一件事就是給鸚鵡魚喂可口的魚食，每當我吧魚食灑在水面上時鸚鵡魚都會活蹦亂跳的游過來搶美味的魚食，你爭我搶誰也不讓誰，你看誰力氣大就能搶到美味的魚食，看，這條的`力氣最大的鸚鵡魚，可真胖呀！它那龐大的身軀一擠就占了好大一塊空間，它的尾巴還不停地搖擺著，濺起了許多的水花。它張開大嘴，“嘟嘟嘟”地就吃了許多美味的魚食，邊吃的時候還邊橫沖直撞，使得其它的魚無法接近。哼，這家伙真霸道他一向的是自己吃飽了不管別的小魚，你看，小魚也不示弱，當這個霸道的家伙看不見時，別的小魚就會游過來偷偷掉一塊魚食，到魚缸的一角藏起來吃，不過有時那條霸道的魚也會看到就奮力追趕，不讓小魚吃，我看到他這個樣我就非常生氣拿著漁網擋住他和他說：“做人不能這樣霸道，你們都是好朋友應該互相愛護！”這時他好像聽懂了我的話瞪著眼看著我，好像是在對我說：“我錯了，我應該和好朋友團結一心�！�
從這以后我再喂魚就不會出現這種狀況了，我心里非常高興，我非常喜歡他們。
魚的作文 18
魚是用鰭游泳，用腮呼吸的。那天，爸爸不知道從哪里拿來了三四條金魚，有紅色的也有黃色的，我把它們放在了一個魚缸里面，剛開始我看著它們游來游去，突然就不游了，我想它們肯定是餓了，于是去廚房拿了許多的青菜，我一點一點地丟進了魚缸里面，不一會就把魚缸口給堵滿了，爸爸回來看見后連忙把里面多余的菜拿了出來，對我說：“魚吃不了這么多的.，小心把魚給悶死�！蔽衣犃�，嚇壞了，我一看里面的魚，有一條不知道為什么就死了，看著那條魚，心里很自責，覺得是自己害得它。
到了晚上，我在床上翻來覆去的睡不著覺，腦子里面總想著那條魚，于是，我走到了客廳，想看看剩下的兩條魚，卻發現它們是睜著眼睛的，心想它們肯定又死了，我被嚇得坐在了地上，我連忙跑去爸爸媽媽房間，卻發現他們已經睡著了，就沒有叫醒他們。到了第二天，我低著頭走去客廳，眼前的一幕讓我很是不解，那兩條魚在水里面游來游去的，什么事也沒有，我疑惑地去問爸爸，爸爸卻笑了笑，什么也沒說，我以為是自己做夢了，于是掐了一下自己，確實很疼。我跑去房間，在網上搜索了一番，這才恍然大悟，原來昨天晚上并不是魚死了，而是魚本來就是睜著眼睛睡覺的。
睜著眼睛的魚讓我知道了于是睜著眼睛睡覺的，這真是一個驚奇的秘密！
魚的作文 19
童年，是美好的，童年趣事，更讓我難忘！
那天下午，晴空萬里。小河里的魚兒活蹦亂跳，我和爸爸拿著捕魚工具，興沖沖地到河邊捉魚。
我們來到河邊，一聽到我們的腳步聲，那些悠哉悠哉的魚兒們迅速鉆入水底，好像在嘲笑我說：“哼！想捉住我？沒門兒！”我在岸邊急得跺腳。可忽然看到河面上還有幾條小魚苗，我高興壞了，急忙拿起小桶，向著那幾條小魚苗“撲”去。它們都嚇得魂飛魄散，游走了。第一招——“混水摸魚”由于打草驚蛇而失��！
小河又恢復了平靜。忽然，幾條小魚苗探出頭來，想看個究竟。我端著桶，小心翼翼地等待著。有幾個好奇的小魚兒游進了小桶�！皠e急！再……”爸爸的話還沒說完，心急的.我就已經不假思索地開始撈魚了。它們立刻亂成一團，早就游得無影無蹤的了。第二招——“以靜制動”失�。�
一事無成，我不得不拿出我的“秘密武器”——面包。我拿出面包來引誘這些“饞嘴貓”。我把面包撕成一小塊扔進水中。小魚兒們看見了，一擁而上，你不讓我，我不讓你地爭搶著面包。我悄悄地端起桶，飛快地把它們“裝”進水桶里，我心里美滋滋的。第三招——“桶中捉魚”成功！
我拿著桶，看著里面的“戰利品”，和爸爸興高采烈地回家了。那次，我難以忘懷……
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