精選夸夸朋友作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的夸夸朋友作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸朋友作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她叫雨馨，她總是扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，眼睛小小的，害羞的時(shí)候臉上總是紅撲撲的'，小小的嘴巴就像一顆小櫻桃，可愛(ài)極了！
雨馨寫(xiě)字寫(xiě)得很好，她寫(xiě)字時(shí)總是一筆一畫(huà)的，坐得端端正正，字寫(xiě)得十分整齊，橡皮幾乎都不需要用，就像打印機(jī)打出來(lái)的字一樣。
雨馨不但字寫(xiě)得很好，而且還樂(lè)于助人。記得有一次，老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)，可是我忘記帶聽(tīng)寫(xiě)本了，翻遍了整個(gè)書(shū)包都沒(méi)有找到，我很著急，這時(shí)雨馨就拿出了一本新的聽(tīng)寫(xiě)本送給了我，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你。”
她除了寫(xiě)字很好看、樂(lè)于助人，還很愛(ài)護(hù)環(huán)境。有一次在上學(xué)的路上，有一個(gè)同學(xué)把一張廢紙隨便扔在了地上，雨欣看到了，急忙上前把它撿起來(lái)，扔到了垃圾桶里，并對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，以后不能再把垃圾隨地亂扔了。”
你們說(shuō)這樣的朋友，我該不該夸她呀？
夸夸朋友作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副粉色的眼鏡。她的個(gè)子不高也不矮，嘴巴小小的，像櫻桃一樣。她是誰(shuí)呢？就是我的.好朋友，小琦。
她是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。有一次，我和她約好下午兩點(diǎn)零五分一起去游樂(lè)場(chǎng)玩過(guò)山車(chē)。我到了游樂(lè)場(chǎng)之后，左等右等都等不到她。我著急地說(shuō):“她不會(huì)出了什么事吧，我得去她家看看。”到了她家門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)沒(méi)有鎖，我就進(jìn)去了。原來(lái)，她在書(shū)桌上認(rèn)真地看著書(shū)，連我進(jìn)來(lái)了，她都不知道。我說(shuō):“小琦，我不是和你約好了兩點(diǎn)零五分去游樂(lè)場(chǎng)玩過(guò)山車(chē)的嗎?”“我們約了嗎？”她呆呆地說(shuō)。真拿這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”沒(méi)辦法！
她不但愛(ài)看書(shū)，而且孝順父母。有一次，她媽媽在家里洗衣做飯，沒(méi)有時(shí)間休息。她急忙倒了杯水給她媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍菹⒁粫?huì)兒吧!”“寶貝，你真的長(zhǎng)大了。”小琦媽媽高興地說(shuō)。
你們說(shuō)，像她這樣的人值不值得學(xué)習(xí)呢?
夸夸朋友作文 篇3
也許在許多人的印象中，兩面派是一面是給老師看的，另一面是給同學(xué)看的。但今天我介紹的兩面派與眾不同。
這個(gè)女孩有一張包子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，挺撥的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。為什么說(shuō)她是兩面派呢?因?yàn)樗袝r(shí)是個(gè)“小可愛(ài)”，有時(shí)是個(gè)“母老虎”!有一次我們一起坐火車(chē)去福建，當(dāng)時(shí)坐的是臥鋪，我閑的無(wú)聊就開(kāi)始玩IPAD，她也想玩就在我的右側(cè)用很肉麻的聲音還尖著嗓子問(wèn)：“姐，我可不可以玩一下你的IPAD?”我心里抖了一下，說(shuō);“這是葉靜伊嗎?這么肉麻?”“好吧，給你玩一會(huì)，不許打開(kāi)流量，知道嗎?”“聽(tīng)姐的。”我被她的聲音折服了。而另外一次她可就完全不一樣了。一次我們?nèi)シ教赝妫谀抢镂覀兛吹搅宋覀兊挠變簣@同學(xué)——章天樂(lè)。因?yàn)閺男∥覀兒退褪情|蜜，見(jiàn)到了當(dāng)然二話不說(shuō)一起去玩了。可我和葉靜伊都想坐云宵飛車(chē)，可章天樂(lè)有點(diǎn)怕，問(wèn)：“兩位姐姐，我能不坐嗎?”葉靜伊的脾氣就上來(lái)了：“你一大男的，連個(gè)過(guò)山車(chē)都不敢玩啊?還是不是我們的閨蜜呀?”這句話不要緊，章天樂(lè)最討厭別人說(shuō)他膽心，不是個(gè)男生。所以葉靜伊就對(duì)他進(jìn)行了一番“河?xùn)|獅吼”。章天樂(lè)立刻把我倆抓上車(chē)說(shuō)：“走!”可不知怎地，葉靜伊還眼睛瞪著，牙齒咬著，隨后她又把聲貝放到最大對(duì)章天樂(lè)的耳朵喊到：“為什么要坐第一排?很?chē)樔说?”
這就是我的兩面派好友——葉靜伊，一個(gè)既是可愛(ài)又可怕的女漢子。
夸夸朋友作文 篇4
我們班上有一個(gè)人叫劉暢，他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，文文弱弱，眼睛上卡著一副大眼鏡。但他可是我們班上的“小書(shū)法家”和“小畫(huà)家”。
他的'鋼筆字和毛筆字都寫(xiě)得十分好看。他的作業(yè)本讓人看起來(lái)賞心悅目，每逢考試，他的作文肯定獲得班級(jí)里的高分，一手鋼筆字讓人忍不住沉醉其中。
班級(jí)里的黑板報(bào)和畫(huà)報(bào)多由他負(fù)責(zé)，畫(huà)的那是栩栩如生。有一回，學(xué)校屏蔽黑板報(bào)，我們班還得了一等獎(jiǎng)，這可全是小畫(huà)家的功勞。
怎么樣，你們班也有這樣的人嗎？
夸夸朋友作文 篇5
我有個(gè)好朋友。他個(gè)子不高；眉毛細(xì)細(xì)的；細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛；只要他咧開(kāi)嘴，就會(huì)露出一顆暴牙；如果一笑，兩邊都會(huì)露出一個(gè)小酒窩來(lái)。他就是尚新波。
你可不要小瞧這位不起眼的尚新波，他可是我們班學(xué)習(xí)很好的同學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課，我們的腦筋還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，尚新波就報(bào)上了答案。
有一天，外面下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，在地上濺起水花，校門(mén)口的爸爸媽媽焦急地站著，等著快點(diǎn)放學(xué)。放學(xué)了，同學(xué)們飛快地跑向各自的父母，這時(shí)，我看見(jiàn)尚新波不緊不慢地走著，我好奇地想：尚新波沒(méi)人來(lái)接嗎？我就追到尚新波身旁，驚訝地問(wèn)：“你一個(gè)人回家嗎？”尚新波不假思索地說(shuō)：“是的，我每天都是乘公共汽車(chē)上下學(xué)的.，爸爸從來(lái)不擔(dān)心我。”說(shuō)完，他就走了，我看著他走去的身影，想：尚新波他的家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，還自己獨(dú)自上下學(xué)，我要學(xué)習(xí)他。
尚新波就是學(xué)習(xí)思緒敏捷，獨(dú)立性強(qiáng)的男孩子。
夸夸朋友作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他叫龔學(xué)誠(chéng)，他非常值得夸獎(jiǎng)，因?yàn)樗蚧@球非常厲害。
他長(zhǎng)著一頭小平頭，一張圓溜溜的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的眉毛，兩只眼睛不偏不斜地鑲嵌在濃濃的眉毛下面，看上去炯炯有神。他有一只高挺的鼻子，還有一張大嘴巴，一笑就會(huì)露出一口潔白整齊的牙齒。
他會(huì)很多體育運(yùn)動(dòng)，像打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球。其中，他最喜歡打籃球了。他還參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，每天早上7點(diǎn)就到校去籃球訓(xùn)練，而且一練就是1個(gè)小時(shí)。每天放學(xué)回家，他做完作業(yè)，就到他家附近的小公園內(nèi)打籃球，他一會(huì)兒三步上籃，一會(huì)兒投三分球。球兒在他手中上下翻飛，靈活自如，好像和他融為了一體似的。冬天很冷，但他還是堅(jiān)持練球，練得還冒出了汗。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)三年多的練習(xí)，他所在的'籃球隊(duì)在今年的市里比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，聽(tīng)說(shuō)是他一直投到三分球才獲勝的，他就成了我校籃球隊(duì)里的主力隊(duì)員。
你們說(shuō)，我的好朋友應(yīng)該夸獎(jiǎng)嗎?
夸夸朋友作文 篇7
嗨大家好！今天,我來(lái)給你們介紹我的一位親密無(wú)間的好朋友——吳楠 。
吳楠性格溫柔，所以，在我老家中興，基本上每家的'孩子，只要上了一年級(jí)，都跟他玩，吳楠也很樂(lè)意，于是在我老家，人們就更喜歡跟這個(gè)“陽(yáng)光”男孩玩了。
吳楠他也很樂(lè)于助人。就是有一次，吳楠在人晚自習(xí)課間時(shí)，悄悄地走進(jìn)他所在的班，不，就是走，因?yàn)槟菚r(shí)候，沒(méi)有人會(huì)注意到那一切。之后，吳楠他默默地把同學(xué)的書(shū)放進(jìn)對(duì)應(yīng)的書(shū)包，又把同學(xué)的書(shū)包放進(jìn)對(duì)應(yīng)的課桌里，又默默地把桌子椅子排成一行。直到課間結(jié)束，同學(xué)們都不知到是誰(shuí)這么好，連老師也在問(wèn)，可是吳楠卻一直不說(shuō)……
直到有一天，吳楠他的舉動(dòng)被老師看見(jiàn)了，老師正要當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)他，可是他卻不要老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他，又說(shuō)：“雷鋒做好事哪么多，也從不留名，我才這樣，哪要表?yè)P(yáng)呀。”之后，他又默默地做著這一件事，一件不平凡的事……
他這樣樂(lè)于助人的精神，我一定會(huì)拿他做榜樣，向他學(xué)習(xí)的！
這就是我的好朋友——吳楠。
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