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    六年級作文300字

    時間:2022-12-24 15:41:16 六年級作文

    【精華】六年級作文300字(通用23篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】六年級作文300字(通用23篇)

      六年級作文300字 篇1

      晚上,我在做作業(yè)時,媽媽一直在嘮叨,也不知在嘮叨什么,也許是明天的體育節(jié)開幕式吧。我寫完數(shù)學作業(yè)后,跑出來喝水,只見滿桌的瓶子。媽媽說:”你在里面挑兩個瓶子,我給你裝上水帶到學校喝。“我就挑了兩個。媽媽又說:”我專門多給你一瓶水,如果你同學渴了,給他們喝!“

      ”好吧!“我又回到書房寫作業(yè)去了……

      在寫作業(yè)時我想:”媽媽真是用心良苦啊!雖然她的年齡已經(jīng)漸漸來到更年期了,可她并沒有因為這個而少操心。“想到這,我又想起媽媽在生活中對我的點點滴滴,啊!母親的愛是無法抗拒的,我們應該加倍珍惜!

      媽媽的話:孩子說我接近更年期了,我的心頭當時也猛一沉。在后來我們的交談中知道:孩子眼里的更年期就是媽媽愛嘮叨了、記憶力不好了及有點婆婆媽媽了;最近,他又有了改變,說我:老年癡呆(過春節(jié)時看了郭達與蔡明去年表演的小品學的)。現(xiàn)在在我們家,我就會時常與袁浩洲開玩笑地說:”我更年期還沒過,現(xiàn)在又老年癡呆了,你要體諒媽媽!“這就是我們生活中的調合劑。

      在那個下雪天里,我深深地感受到了媽媽對我無私的愛!我也愛你,我的好媽媽!

      六年級作文300字 篇2

      我的爸爸的年齡也不算大40幾歲,但外表看起來好像覺得很老。他也和平常人一樣有著五官,身高也不算怎么高,他是在一家包裝廠干活。

      我爸爸對我們一家都很負責,對我也很關心。在生活方面,他很簡樸,從來不浪費一分一毛。有一次,我買了一些裝飾品之類的,他就對我說這些東西其實不買也可以的,這樣就能節(jié)省很多錢了。在學習方面,他也很緊跟社會的潮流,學一些現(xiàn)在社會比較廣泛的知識,對我的學習也很關心,希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實,從不貪小便宜,他也希望我做一個光明磊落,堂堂正正的人。

      我爸的性格應該算是雙重的吧,他有時候很竭盡,但有時候又很開放。我的爸爸他對別人是很寬容的,如果你做錯事并懂得改過的話,他也會原諒你包容你。雖然我爸的學歷不怎么高,也沒有讀過很多書,但他知道只要工作努力一點也不會讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信,不管別人怎么說,他總是堅持自己的觀點,意志很堅定。也許是遺傳的緣故吧,我也很自信,相信自己行就一定行的。

      我真的很愛我的爸爸,他為了我們一家人受盡了千辛萬苦,以后我一定會好好的報答他。

      六年級作文300字 篇3

      許多小孩在成長過程中都克服了種種困難,如恐懼、孤單等,我也克服了許多困難,其中令我印象最深的就要屬好成績的誘惑了。

      記得有一次英語單詞校默,我寫到一半,發(fā)現(xiàn)有一個單詞不會寫,心想:不如先把后面的單詞寫好了再想這個單詞怎么拼好了,要不然時間到了損失的分更多。于是,我把后面的單詞全都一一寫完了,再看這題,卻苦思冥想也想不出來,我只好把希望寄托在了同桌身上,我一點兒一點兒地移動身子,往同桌身旁靠近,一邊注視著同桌的一舉一動。就在這時,老師朝這邊走來,我迅速地把身體移回原位,我看了一眼老師,老師好像沒有發(fā)現(xiàn)我。盡管這樣,但我還是猶豫了:幸好沒被發(fā)現(xiàn)。可是如果偷看被發(fā)現(xiàn)的話就慘了,但我是個禁不住批評的孩子,崩潰率極高,到底該怎么辦呢?我的身體仿佛分成了陰陽兩邊。弄得我昏頭轉向。這時我突然想起了一句話“誠實是美德”。于是,我沒有偷看同桌的,鼓起勇氣將卷子交了上去。

      那天,我的心情異常好,因為我知道我已經(jīng)在人生道路上邁出了完美的第一步。

      六年級作文300字 篇4

      隨著信息化世界的日益普及,電腦成為每個家庭的必備之物。查資料,放松心情……都需要它,它就像一把雙刃劍,有利也有弊。

      我以前在報紙上看到了一則報道,題目是《電腦玩瘋了英才少年》。原開平一中學生李關,小學畢業(yè)時以全市第二名的成績考入了市重點中學開平一中。初中時他曾獲江門市奧林匹克化學競賽三等獎,開平市奧林匹克數(shù)學競賽一等獎。他自己曾誓言非清華大學不讀。然而,這個曾被全村視為“神童”的少年, 年前,因沉迷于玩電腦把自己的一生毀掉了。如今,他只能每天被關在家里胡言亂語。

      但當我們不這樣里用它時,結果卻正好相反。當過節(jié)時我們要和遠方親人相互問候,我們只能給他們寫信,但這樣卻很久才能送到他家。當把這件事放到電腦上來講,那真實太容易了。你只需敲敲鍵盤,安個攝像頭,不到一秒鐘,對方就能收到你的信息,看到你的模樣,又省時又省力,何樂而不為呢?

      是啊!網(wǎng)絡能造就奇才,也能毀了奇才。我們必需要正確使用好這把“雙刃劍”,讓這把“雙刃劍”來造福于我們被我們正確的利用。

      六年級作文300字 篇5

      我,常常愛幻想,神筆馬良、孫悟空、花仙子,他們都在我的眼前出現(xiàn)過,我幻想自己是這些的時候,都想痛痛快快玩一回,可每當我幻想自己是一朵云時,心里總是很激動,也許是小時候的我對藍天的向往吧!總覺得當一朵白云是很自由的,可以自在的在蔚藍的天空隨風舞動。但長大的我就不是這么想的了,長大后的我知道了雨可以產(chǎn)生雨點,同樣的幻想,想的事就不一樣了。

      假如我是一朵云,我會飄到干旱的地方,和伙伴們痛痛快快下一場。看,田野旱得都咧開嘴巴了,花兒和小草垂頭喪氣的,奄奄一息。因為我和同伴們的到來,剛才還是蔚藍的天空,現(xiàn)在陰沉沉的了。風姐姐來和我們打了個招呼便飛走了。“滴嗒、滴嗒”下起雨了!甘甜的雨水滋潤著花草樹木。大家都高興的不得了。假如我是云,看到自己為大家所做的這一切,該多高興啊!

      假如我是云,我要在炎熱的夏天搭乘風姐姐車飄到人們頭頂,為農(nóng)民伯伯送來一片陰涼。

      我好想變成一片云,來為人們遮陽,為小草花兒們澆水。我要做一朵沒有私心的云,誰什么時候需要我,我一定會全心全意為它服務。假如我是一片云。

      六年級作文300字 篇6

      你聽說過這樣一件搞笑的事嗎?現(xiàn)在講給你們聽!

      記得那是很早以前的事情。我家有一只小狗非常可愛,一身毛茸茸的,像一個毛線團。可是在一天,風雨交加的晚上,它在泥濘的土里打滾。回到家后,它弄得狼狽不堪,看著它那狗樣兒,頓時,有點想發(fā)笑,我心里想:自己還笑它那,如果換做別人,別人會怎樣想?不行,不行,我決不能讓這種事情發(fā)生。我的臉面哪存呀!于是,我暗暗地決定要在一個陽光明媚的日子洗一次澡。

      第二天,陽光明媚,我在院子里自言自語地說:“今天,陽光真燦爛,我可以打乒乓球了。”我看見潮濕的土地,“對了,今天我要給小狗洗澡呢!”我猛然想了起來。于是,我把水龍頭擰開,拿了一個給壞掉的盆子,拿一個廢棄的牙刷,嘴里哼著小曲兒,“洗刷刷,洗刷刷,嗯嗯。”弄好之后一切準備就緒了。就等小狗來了。我去抓小狗,我追著小狗不放。啊!終于追上了。

      我把小狗抓到以后,把它按進盆里,它撲騰著,把我弄成“落湯雞”,我費了九牛二虎之力,終于把它洗干凈了。

      經(jīng)過這次給小狗洗澡,我再也不給它洗了,因為它非常淘氣。

      六年級作文300字 篇7

      我的家,有兩個愛我的爸爸媽媽,有一個脾氣雙面的哥哥,還有一個可愛的小雞娃娃。

      在我家,是一個以普普通通的家,一個70來平米的房子,三張床,一張沙發(fā),一臺電腦和電視,廚房,衛(wèi)生間,生活中的一些用品,湊成了我這個家。我的爸爸媽媽努力工作,我和哥哥也要努力學習。一家人各有所事,每天,都是這樣。

      在家里,我,無疑是最小的,哥哥讓著我,爸爸媽媽也護著我。可我呢?只能為他們制造麻煩。我也想改正,可就是改不了。我是一個不為別人著想的女孩,只想著自己。哥哥總會把最好的東西留給我一份兒,我只會將它解決。可爸爸媽媽總會寬恕我,這讓我感到了家的愛與欣慰。

      爸爸媽媽老是說我的性格與哥哥相反,因為我性格很開朗,膽子很大,哥哥卻恰恰相反。在媽媽眼里,他是膽小、不敢與陌生人交談的人,而且叫他買菜還要叫我跟買菜的叔叔阿姨講,對外界有點內向。給他講點關于防小偷的事也會讓他發(fā)抖。

      爸爸媽媽愛我,我也愛他們;哥哥想要與我換性格,我——不會換——

      這是我的家,那你呢?

      六年級作文300字 篇8

      小草,它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動人,也不具有茉莉花的香氣,更不具有百合花的嬌氣,但是它比那些名貴的花堅強多了。

      有一次,我正為我種的鳳仙花澆花時,看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽,突然,我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草,那么討人厭,我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔,怎么也拔不起來,最后,我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。

      過了幾天,我又看見這倔強的小草又長了起來,這可讓我惱火了,我拿起石頭,把小草壓壞了。心想:“這小草怎么那么倔強啊,可是它是不會逃過我的手掌心的。”

      又過了幾天,這頑強的小草又長了起來,了我這次沒有去拔它沒有去壓它,而是去幫它澆水,因為這即頑強,又倔強的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>

      在這件事后,我也明白了,不管遇到什么挫折,受到怎樣的欺凌,都不能打退堂鼓,應該堅強。是啊!我們就應該擁有小草這不屈不饒的精神。

      小草的啟示將使我一生收益。

      六年級作文300字 篇9

      今天,我有幸參觀了西湖。我們一家三口坐了兩個小時的公交車,終于到達了我們的目的地——西湖。

      一下車就直奔西湖。“啊!”我被這美麗的風景迷住了。波光粼粼的水面,晶瑩剔透的湖水,藍天白云映襯著西湖,更加美麗。

      這時,我聞到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住轉過頭。原來是一朵大蓮花在盛開,白色的花瓣像白色的胖孩子在快樂地跳來跳去!有些荷花枯萎了,就像犯錯的孩子,耷拉著腦袋。綠色的荷葉上有幾滴晶瑩的水珠。水滴以荷葉為滑道,從荷葉的一端滑到另一端,然后滾進水中。越看越入迷。

      然后,我們去了紅魚塘,那里的魚都是紅色的,偶爾還會看到幾條開花的鯉魚。我從背包里拿出一條面包,但是不小心,我的手滑了一下,面包掉進了水里。然后一條大鯉魚游了上來,一口吞下了面包。

      這個西湖真的很符合蘇軾的詩句:要想把西湖比作西方,化淡妝濃妝總是合適的。西湖真的讓我難以忘懷!

      六年級作文300字 篇10

      除夕的晚上,我匆匆地吃完年夜飯,就拿著十幾只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮來到大門口,但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的火花飛升降落,時而如天女散花,時而如信號彈飛射,忽明忽暗,把夜幕點綴成鮮花的世界。這真是“火樹銀花不夜天”,煙花飛舞迎新年啊!

      我先燃放完手中的“狗尾巴”,然后找了一個比較安全的地方,準備放花炮。我的花炮也很美,但最好看的要數(shù)魔術彈。你看,我點燃魔術彈的引線后,然后冒出的火花五顏六色,有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空,仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。

      鄰居家的小朋友也出來放煙花了,他們的煙花同樣是絢麗多彩,不一會兒,整個天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。

      “立刻就要12點了!快把鞭炮準備好!”爸爸大聲地說。我點燃了鞭炮,之后趕忙捂住耳朵,但仍然無濟于事。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏,千家萬戶的煙花交錯升起,整個城市沸騰了,新的一年來到了。

      六年級作文300字 篇11

      今天就是清明節(jié)。古人云:“清明時節(jié)雨紛紛。”可就是,此時今天卻就是晴空萬里。我們一家子去田野踏青。

      汽車在羊腸小道上奔跑著,我透過窗戶,看到那堅強的小草有憑著他頑強的毅力破土而出,對迎接春天不甘示弱,它換上了碧綠的綠衣裳,綠草中鮮花片片,有紅的,有綠的,有黃的……我們又跑了一段路,來到了一片田野里,眼前到處就是一片傷心悅目的金黃,油菜花精神抖擻的肅立著,一顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來滾去……田野邊的小路的兩旁柳樹邊上還有綠葉和嫩芽裝飾,真就是比任何頭飾還要好看。此時經(jīng)過了烈士陵園,看到了一個個烈士的墳墓,我起了一個念頭:向先烈學習。

      這次清明節(jié)踏青給我了更多的感觸,還使我又一次了解了大自然柔美的一面,今天我的收獲好大呀!

      六年級作文300字 篇12

      快過年時,媽媽從商場給我買來了過年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開,興奮地拿出來試穿,我對著鏡子,左照照,右瞧瞧,得意極了。

      這時,電視里的《牽手行動》吸引了我,只見電視里播放著年紀和我差不多大的小女孩,身穿破破爛爛衣裳,腳上穿著已露出腳丫子的破鞋,雙手凍的通紅通紅的,在幫殘疾的媽媽燒飯。看看自己的新衣,再看看畫面上那小女孩。

      我身對媽媽說:“媽媽,我不想穿新衣服了。”

      “怎么了,笑笑?”

      “我要把新衣服和新年的壓歲錢送給有需要的人。媽媽,我還希望你和爸爸也能參加這個行動,好嗎?

      媽媽看看電視再看看我笑著同意了。

      哦,對了,同學們,請和我一起伸出溫暖的手,用愛心溫暖貧困山區(qū)的孩子,讓他們也能和我們一樣過一個溫暖而快樂的新年吧!

      六年級作文300字 篇13

      今天,下了很厚的雪,我閑著沒事,心想:打雪仗吧!于然而,我便叫了周炬與我打雪仗。

      一開始,一股殺氣在我身旁圍繞,突然三個拳頭大的雪球朝我飛過來,我靈機一動,左走走,右轉轉,很輕松的就把它搞定了。

      就這樣,我和周炬戰(zhàn)斗了兩個小時,我軍和敵軍勢力相當,誰也分不清然而誰輸誰贏。

      后來,我轉移了我軍的根據(jù)地,就在轉移的途中,周炬竟然在后面使詐,一個雪球飛過來,撞在了墻上又反射到我這來了。“咚”,好冷呀!雪球砸到了我的小臉蛋上,又慢慢地滾進了我的衣服里。你們說冷不冷?

      到最后,我也不甘示弱,馬上拿起雪球往他的腦袋發(fā)起。“耶,耶”目標擊中。我便開始防御,就這樣你防我打,我防你打,這場戰(zhàn)爭就結束了。

      打雪仗,既可以讓我們對戰(zhàn)爭的認識,又可以陶冶我們的情操,真然而一舉兩得呀!

      六年級作文300字 篇14

      今年寒假,我們學校舉行了“快樂手拉手,開心過大年”活動。

      今天,我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是:剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球。可我最喜歡的是:剪窗花。

      剪窗花的規(guī)則是:看剪得誰好,剪得快。可是剪什么呢?我想了又想,還是剪個“喜”字吧!讓過年增貼一點喜慶。

      說干就干,我拿來紙跟剪刀。我先把紙對折。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來,結果斷了。吳佳潤媽媽說:“你要從沒有分開的地方開始剪。”我聽了恍然大悟。我又重新拿了一張紙,對折一次通過上次的教訓,我把半個喜畫另一邊,剪去多余的部分。一個鮮艷的喜字就剪成了。

      這時,大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。

      這個活動不但好玩,而且還讓同學們建立了友誼。

      六年級作文300字 篇15

      在我們南瑞,10:30就放學了,在這之前的幾個小時,玩游戲使我快樂!一個樓層玩完了,就去領獎品。

      帶著酸奶,一支中性筆,筆記本,一包薯片,和同學們一起去海洋城玩。在作文館,我又特別值的換禮物。

      我?guī)Я艘桓睋淇伺疲昧瞬惶赖陌b裝了起來。張老師讓我們抽一張牌作為抽禮物的順序。我抽到的是——黑桃九。一個中間的數(shù),也不錯。

      經(jīng)過一輪漫長的等待,張老師說:“拿到九的……”我已耐不住自己的性子:“我第一,黑桃九!”我的心撲撲的跳著:“會輪到誰?”希望是張老師的,就這張!我拿出來,打開一看,打開一看,上面赫然寫著“劉煥明”。不錯不錯,一個魔方,總比我的撲克牌強!

      當一個小女孩抽到我的時候,我就遞上我的禮物。張老師微笑著拿出剪刀,咔嚓咔嚓剪開了。啊!怎么可以如此殘忍!

      不管怎么說,6月1號到3號,這段時光過得十分開心!最后一個六一了,接下來過五四、重陽至清明。人生就是這樣子啊。

      六年級作文300字 篇16

      昨天早上,老師拿著一本分數(shù)線書來到教室,親切地對我們說:“現(xiàn)在,準備看第一單元語文考試的分數(shù)……”

      我緊張地想:我能和上一個語文期的分數(shù)比嗎?最大的希望就是考全班第一,這樣我爸媽就會張嘴開心的笑!但是,不知道能不能拿到班里第一。希望,希望。

      “這次考試,周延南的分數(shù)最高,96.5分!”老師的大嗓門打破了安靜的教室。這時,全班同學都向我投來贊賞的目光。我心里默默說:“好吧,我好開心。和上學期考試成績一樣。真巧!”然后,老師看了90多名學生,張毅、陳的分數(shù)和我差不多,只有1.5分的差距。

      那天下午,我從一些學生的評分書上得知,我的論文只扣了兩分,作文只扣了1.5分。是不是很神奇?我也看了其他同學的扣分,和我差不多。

      父親說“第一槍就開始”,我已經(jīng)成功完成了。我要再接再厲,爭取接下來的幾個鏡頭,成為這學期的免試生!

      六年級作文300字 篇17

      我偶然看到一幅意味深長的漫畫:一位母親讓兒子稱一袋蘋果的重量,兒子左手拿著一張數(shù)學試卷面向我們,上面寫著一個醒目的“100”。兒子說:“我不會!”只需簡單的幾筆,作者就能勾勒出一個高分低能的人。

      其實這樣的孩子很多。現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女,父母視其為掌上明珠。但是,這些孩子唯一的任務就是好好學習。所以對生活常識一無所知,不能自理,甚至做一些簡單的家務。

      高分低能真可悲。戰(zhàn)國時期,趙國有一位將軍熟記兵法,但不善于應付時局,不能將書中兵法運用到實際戰(zhàn)斗中,所以被打敗了。這就是所謂的紙上談兵。

      我們應該積極做我們能做的事情,積極幫助父母做家務。學習就是以后要自力更生,不僅僅是學習更多的知識,還要學習更多的生活技能,而不是滿足于高分。希望學生高分能力強。

      六年級作文300字 篇18

      森林防火,對有些人來說很難,但對有些人來說又很簡單。這都是小時侯形成的一個習慣,所以,森林防火要從小時候做起。

      說道森林防火,我們首先要知道,森林防火災對我們有那些危害?我們怎樣才能做好森林防火?森林防火對我們有那些好處等。

      森林火災是森林最危險的東西,也是森林最可怕的災害,要是森林起了火,原本美麗的家園就會像發(fā)生地震一樣,一夜之間變成一片廢墟,而且,森林里的`小動物,也會遭到不同重度的傷害。要做好森林防火,我們首先要知道一些防火的知識,如,森林起火的原因,火包括那幾種?森林防火的好處很多,只要我們做好森林防火,生命不會像有些人一樣,在一瞬間消失,就不會讓家人失痛,讓親人擔心了!

      森林防火說起來容易,做起來難了!我們一定要從小做好森林防火。

      六年級作文300字 篇19

      一天,天氣非常晴朗,小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯,可當它要走到獨木橋的中間時,正好碰到了對面走來的小黑羊,這時,小白羊先說:“你退回去,讓我先過去!”小黑羊卻說:“你退回去,還是讓我過去!”就這樣,小白羊和小黑羊就吵了起來。

      于是,它們就毫不猶豫地都走到橋中間,小白羊用自己的角頂小黑羊的角,而小黑羊也趕緊“報仇”,當然它們也用眼睛緊緊的盯著對方,而且心里想:你想不讓我先過去,沒門!腳也緊緊地瞪著獨木橋。由于腳下一滑,所以它們就都掉進了河里,然后它們掙扎著喝了一口水,同時說;”我要是先讓你過去就好了。“現(xiàn)在我倆一定要齊心協(xié)力爬到岸上去。”

      這個故事告訴我們做什么事情都要謙讓,如果不謙讓,就會兩敗俱傷。

      六年級作文300字 篇20

      在一個平靜而美麗的夜晚,從貝貝的筆盒里發(fā)出了激烈的吵架聲。鉛筆、橡皮、尺子都在爭論自己的本領是最大的。

      鉛筆坐在板凳上翹著二郎腿說:“我的功勞最大,如果人們沒有了我的話,人們就寫不了字,更不能給別人寫信了,那將給人們帶來多少麻煩啊!”

      橡皮不服氣的跳了出來對鉛筆說:“如果你寫了很多錯別字還不是讓我擦,我的功勞才最大。”

      尺子慢悠悠地走出來說:“你們要團結,不然將會一事無成的,比如鉛筆,沒有橡皮,寫錯字就不能改正了,如果橡皮沒有鉛筆怎么可以擦東西呢,如果鉛筆沒了尺子就畫不出來直線和曲線了。所以我們一定要團結。”

      它們聽了尺子的話就不再吵架了,它們團結起來比以前做得更好了,大家都體會到了團結的力量。

      六年級作文300字 篇21

      以前我做事缺乏信心,膽子也不大。我想通過此次競選鍛煉一下自己。讓大家相信我,讓我能夠當上班長。

      假如我當上了班長,我不會有愧于“班長”這個職位,我會與其他班干部互相配合,開展各種活動,讓同學們學習的興趣提高。我還會組成一個學習小組,讓我們班學習好的同學幫助學習差的,讓我們班的同學們共同進步,拿下一塊“文明班”或“先進班”的牌子!

      經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn),同學們讀書的興趣很高,但也有一些同學不怎么愛看書。我就想針對那些同學們不愛閱讀這個方面“下手”。讓那些同學們漸漸意識到讀書的好處。耳濡目染之下,便會愛上讀書,讓書香味充滿教室!

      總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設成一個優(yōu)秀的班級。

      我真誠地希望大家投我一票,選我當班長,讓我有機會為大家服務。

      六年級作文300字 篇22

      今天我家種的草莓熟了,我就和爸爸媽媽、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的過程中有很多的樂趣,都是我自己造成的。

      我和妹妹跑在前面,爸爸媽媽跑在后面。我和妹妹剛一到菜地里,就看見了許多又大又紅的草莓,看上去很好吃的樣子,看的我口水都流了出來。

      我和妹妹在外邊摘草莓,爸爸媽媽在里邊摘草莓;我摘著摘著就跑到里邊了。

      在里邊,我看見一個又大又紅的草莓,我一拽下來,就看見,草莓的下邊是綠色的,我以為那種草莓很甜很甜,就把那個草莓洗一洗,我一吃,呀!好酸啊!酸死我啦!媽媽說:“有綠色的草莓就是還沒有長熟,等到全部都是紅色的,才能吃;要挑全部都是紅色的才對。”我說:“哦,原來是這樣,怪不得我吃的草莓很酸。”

      接下來的摘的幾個草莓,我摘得都是又大又紅的草莓沒有一個是綠色的。

      我摘的草莓都是又大又紅的草莓,洗一洗,然后再吃掉,又香又甜,真好吃!

      六年級作文300字 篇23

      “世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌,心中便涌起難言的羞愧。

      那件事發(fā)生在二年級的時候,在語文課上,趁老師不注意,我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼里的好學生,現(xiàn)在我已想不起來為什么會在上課的時候鬧,只記得那個男生生氣的樣子很有趣,我故意滿不在乎地氣他。就在這時,意想不到的事情發(fā)生了。他站起來說道:“施老師,梅宇和我鬧,還踢我板凳。”我一下傻了眼,本能地說“我沒……沒有。”

      老師什么都沒說,只遞給了我個嚴肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我,印象中她對我總是流露出滿意的神情。

      我無比后悔與羞愧,我一直沒有勇氣向老師認錯。

      這件事過去四年了,也許老師早忘了這件事,但我卻難忘,難忘老師的目光。

      老師的目光激勵我成長。

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