【精品】陽光作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的陽光作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
清晨的第一縷陽光灑在我的身上，我睜開朦朧的眼睛，有陽光的.味道。
終于星期天了，睡個懶覺，感覺真好！我穿好衣服，想起昨天和朋友約好的。糟了，時間超了，我飛快的洗刷完畢，向朋友家跑去，到了他家門口時，已經氣喘吁吁了，抬起頭一看，她正好出門，看到我來了，她贏迎了出來，我說：“哎，起晚了，這幾天太累了，走，咱現在去吧。”“沒事，我也剛好起床，咱一個樣。”
于是，我們兩個便到昨天約好的地方去，準備跑步，我們回到家也要像在學校里一樣，練習跑步，這一切是為了明年的學業水平考試，為了回報父母，為了自己的前途。即使再苦再累，咬緊牙一個字，“練！”
到了公路邊，我說：“咱跑到小橋上，再回來，中間不能停！”“行！”朋友堅定的說。
我們開始了，雖說現在8點多了，可是公路上出我們倆以外幾乎沒有別的人。陽光灑在小路上，灑在我們的心上。哇！這種感覺只有親身體驗的人才會知道。
沒想到還有以外收獲。
雖然累，但很快樂！
到了終點，我和朋友從那邊往回走，邊走邊吮吸這溫暖的陽光。
感覺真好！
陽光作文 篇2
陽光于我而言是溫暖的，是必不可少的。她暖暖的撫摸我的身體，照亮每個人陰暗潮濕的一面。她給我力量，她讓我不再彷徨。可在陽光前卻總是會有那么一場不可避免的狂風暴雨，透過暴雨就是陽光的降臨。
升上初中的我認為應該培養一個興趣愛好了，我反復琢磨認為女孩子應該練一練書法，中國文化博大精深，而書法就是體現我國民族文化的一種方式，我們應該把中國傳統文化發揚光大，也順便提高我書寫的水平。我的字并不算丑陋，但字跡潦草歪歪扭扭給人一種很奇怪的感覺。老師不止一次的提過讓我把字好好寫，我也不止一次的因為這個問題被扣了卷面分。
我報了一個書法補習班，老師看起來非常溫文爾雅。
然而卻是我意想不到的嚴厲。我提起筆來隨意寫了幾個字就遭到了他的嘲諷，他批評我字跡潦草完全讓人看不懂，我在心里暗暗腹誹。來練習書法的除了我以外的人個個都是寫字特別好看的，提升空間小不需要老師操心。老師常常背著手走下來看我們的成果，前幾個都是笑意濃濃，到了我這卻是陰云密布和無限的責怪。他有時候氣急了會把著我的手寫字，嘴里叨叨的說著書法的.訣竅。我努力去記下他對我說的訣竅，也常常撥出一些時間練練書法，久而久之我的書法開始有了微小的進步。他拍拍我的背后夸獎了我幾句，我表面不動聲色心里卻樂開了花。
狂風暴雨總是走得快些。從一開始的責罵與諷刺到現在的夸獎與贊美，從一開始的不爭氣到現在的書法比賽每次都可以拿到名次，背后付出的不少。陽光沖開重重黑壓壓的烏云，照射到我的身體上給予我溫暖。
陽光作文 篇3
總有人抱怨這世上感動的事情很少。可是，只要我們靜下心來仔細想一想，你就會發現，其實感動無處不在，無時不在。
讀書累了，父母為你削個蘋果，是感動；口渴了，朋友為你打杯熱水 ，是感動；沮喪時，得到一句安慰的話，是感動；高興時，大家與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也有著與眾不同的感動
幽靜的晚上，我剛剛坐到寫字臺上，便向正在廚房忙碌的媽媽嚷道：“媽媽，今天晚上，我不吃飯了，作業實在太多了，您先吃吧！”媽媽聽我說此話，放下手中的'活，驚訝地問我：“什么？”我不耐煩的重復了一遍，媽媽雖然什么都沒說，但是可以看出有一絲不滿，又重新干起活來。
直到晚上十一點多鐘我才寫完作業，我興高采列地收拾著書包，走到門外，無意間看見客廳里，媽媽正坐在沙發上，一只手托著頭，一只手放在桌子上，兩只眼睛已經合上。媽媽很安詳地坐著，飯桌上的菜也沒動。看到這一情景，我心里感到酸酸的。媽媽，我不是讓您先吃嗎？不是不用等我嗎？為什么？媽媽，我的眼淚在眼眶內打轉，我仔細回想以前的一幕幕，當我騎自行車闖紅燈時，您總是叮囑我；當我因貪玩而沒寫作業時，您總是耐心教導我， 您總是每時每刻把您的愛心傳遞給我，而我卻那么愚昧，有時還會頂撞媽媽，我真是生在福中不知福呀！
我拿起一塊毛毯給媽媽蓋上，媽媽醒了，你什么時候寫完的，我把飯熱了，快吃吧，媽媽高興地對我說。我頓時感覺好幸福呀！
陽光作文 篇4
我一直度著一個人的夜黑，我很喜歡有陽光的日子。
人有時候其實很奇怪。跟莎士比亞描述的一樣，說是喜歡雨天，卻拼命地撐傘。說是喜歡風，卻躲在屋里關上窗戶。其實我也一樣。喜歡陽光，卻總在有陽光的日子躲在蔭涼里，總把不肯去喜歡，去真正的接近，借口推給生活、工作。
這也沒有什么錯，人就是個矛盾體。經濟學里說過人都有無窮無盡的欲望，現實生活中卻僅有有限的資源，根本無法完全的.滿足。這也成了大多數人的理由。
當然了，我們也不都是貪圖享樂的人，更不會因為突如其來的好事被驚的避而遠之。是生活給了我們這些沒有家底的年輕人，太大的壓力。想要不做體力活，就要上好學，上完學了又要面臨這現代化社會科技偌大的壓力取尋求一份好的工作。工作了又想買房買車。然而現實卻很殘酷，沒有適應這個社會的“生存之道”，只能含辛茹苦地在底層掙扎著。要是哪一天，天上砸下來一個餡餅，我想我們在短暫的興奮之后，或許依然會平靜的對待。因為我們會想著這就是生活，生活不會總是一波之平，也有波瀾起伏的時候。或許這樣想，就成就了我們的矛盾體。
是的，我們都有夢想。都想著有一天自己能有一天能事業有成，夢想成真，過著非常好的生活，每天抱著熱血沸騰的壯志雄心努力著，希望有一天能平步青云。所以我們忍著黑夜，撐著孤獨。若是成功了，我們會開心的笑著，與人訴說著自己的驕傲事跡。可要是失敗了了呢？我們會喪失斗志嗎？只少我不敢肯定我會不會。
我曾看過雷米有關犯罪心理學的小說，其中最吸引我的一句臺詞是：與惡龍纏斗過久，自身亦成惡龍。其實這句話的出處是尼采：與深淵對視過久，深淵定會回眸。我想我們也一樣。沉寂在黑夜與孤獨過久，即使有了陽光，也不會覺得明媚。因為自身已經被潛移默化了……
所以無論如何，我們都要心底守著一抹陽光。不要因為生活起伏不定而拖著一顆疲憊無力的心；不要因為生活的艱難而一直沉寂自己情感的悲喜。開心了就笑，悲傷了就哭。回頭想想，也沒有什么大不了。
陽光作文 篇5
在中，我們是翱翔的雛鷹，在大海中，我們是暢游的魚兒，在下，我們是一群快樂的小學生！
我們學校倡導的特色教育——健康教育！在小學的這五年里，健康教育使我受益匪淺，在小學的5個春夏秋冬中，我每天都像花兒一樣，被健康教育滋潤著。老師通過課前五分鐘展示，操，黑白畫，等多種健康教育方式，給我們打造了一個舒適的學習環境，讓我們在陽光下健康成長，讓我們敢于表現自己，善于發言。每個學生都按照自信樂觀健康發展的守則來學習，每位老師都遵守著健康教育的原則來工作，為學生們撐起一片藍天。
健康教育是我在北小的這五年來最好的啟蒙老師，是他，澆灌著我們，是他，養育著我們，是他，讓我知道了上學的意義，感受到了家的溫暖。
你就是最好的那一個！這句話每天都鼓勵著我，讓我邁向新的！是啊，只要戰勝了自己，勇敢面對困難，你不就是最好的那一個嗎？
在北小，老師激勵我向前沖，父母鼓勵我加油，不要畏懼困難，孩子，你最棒！我看著自己一點一點地成長，心里不由自主的涌動出了一絲興奮，我每天都在北小這個大中成長，學習，快樂的.玩耍！
在北小的日子里，一定是我最難忘的童年！
這就是我最愛的北小，是他讓我在陽光下愉快的玩耍，讓我健康快樂的成長！
陽光作文 篇6
窗外，只見一塊塊密布的烏云在天空中極速聚攏，愈來愈密，突然一道閃電劈下，一場大雨終于傾盆而下，雨越下越大……
走進教室，看到同學們集聚在一起，興奮地炫耀自己手中的成績單。唯獨我，獨自蜷縮在教室的那冰冷一角，呆呆地望著眼前地月考試卷，試卷上那赤紅的低分的數字大大地刺痛了我。我滿腦子都是老師與父母無盡的責備，內心也充斥著不安與焦慮，聽著教室里同學們歡快笑聲，似乎是在嘲笑我，嘲笑我的無能。雨漸漸變大，正如我的心愈來的沉重。每滴雨落下伴隨著的聲音，是它們在挫擊我的自信心啊！忽然，那一陣低沉的聲音出現在我的耳畔，像是一縷輕柔的`陽光溫暖了我冰冷的世界。
“小霖子，又在學習上摔跤了吧！大哥過來拯救你了”他臉上掛著笑容，他平時總是笑嘻嘻的，非常樂觀，總感覺什么煩惱到了他這里就不是什么煩惱了。可是今天我沒心情和他打鬧，我白了他一眼，十分不耐煩地說道：“可不可以不要煩我！”“好嘞，遵旨！”嘴巴上說著走，但他的行動不是如此，只見他拿了張凳子坐在我面前，把手撐在下巴，笑瞇瞇地說：“來，笑一個嘛！”接著他又做出了一系列的搞笑動作，他的稀奇古怪的動作逗笑了我，我的嘴角微微揚起，心里的霧霾感覺有點散去了。他像是察覺到我被他逗開心了，動作做得就越來越盡興。“噗哧！”我終于還是忍不住被都笑出來了。看我終于笑出聲來后，他似乎也松了一口氣。過了一會兒，他收起嬉皮笑臉，一臉嚴肅地跟我說：“不就是一次考試的失敗而已，這并不等于你以后就會失敗。我們還要學會要腳踏實地去學習，切忌心浮氣躁，失敗乃成功之母嘛。”上課鈴響了，他拍了拍我的肩膀，回去座位了，同學們也散開了，就像我心中的霧霾，漸漸地消散。
再看看窗外，雨，停了，太陽出來了，一絲微弱的陽光努力沖破云層傾灑了下來，似乎想盡力給大地帶來一絲溫暖。這縷陽光也照到了我身上。
他像是一縷陽光，擁抱了我，溫暖了我。我想，我也要努力成為別人的陽光，幫助他人，與陽光擁抱。
陽光作文 篇7
六月的陽光燦爛，斑駁的陽光透過縫隙零星地灑落在地面上，在那沒有色彩的水泥地上勾畫出了一幅美麗的星空圖。一陣微風吹來，樹葉隨著風的旋律跳起舞來。我獨自一人在陽光下前行著，思緒飄得很遠很遠……
記得那是一個炎熱的夏天，我正為考試的不理想煩惱著，耳邊還回響著數學老師那嚴厲無比的聲音，感覺長久以來的驕傲瞬間一敗涂地。放學了也沒有等我最好的朋友就離開了教室。走出教室，原來明媚的夏天在我的眼中顯得蒼白無力，心情像是墜入谷底一般，壓的我喘不過氣來。那種沉重的感覺像是迷霧一般緊緊地把我包圍了起來，讓我找不到方向和希望。我不知道到底什么才是我應該追尋的夢想。
我帶著疑惑的心情來到這個熟悉的圖書館，那是一幢古老的建筑，墻壁上纏繞著的青苔像是在訴說著它古老的故事，生了銹的大門雖不再美觀但卻透露出一股威嚴的氣勢來，讓我躁動不已的心漸漸平穩下來。我坐在圖書館前的樓梯上，開始思考著我的繪畫生涯到底該不該進行下去。這時有一個人從背后輕輕拍了我一下，我被嚇了一跳，轉過頭來發現原來是她——我最好的'朋友。我問她為什么知道我在這里，她笑著說：“剛才放學了沒見到你就知道你一定是因為那件事來這里了。”她跟我還是那樣地默契，我所有的心事她總能一目了然。她告訴我，一時的失敗有什么關系，只要爬起來就可以了。別人不欣賞你的畫沒關系，總會有一個人看到你的光芒的。說著一把把我從地上拉了起來，拉著我走在陽光之下，指著太陽說：“陽光之所以這樣燦爛，是因為它有照耀世間萬物的夢想。你為什么不能像它一樣追尋你的夢想呢？”
她的話像是一語驚醒夢中人一般將我喚醒，一瞬間眼眶一點濕潤，為我有這樣一位知心的朋友而感動。我相信有了她的支持，我會自信地在陽光前行。
陽光作文 篇8
烏云密布的黑漆，傾盤大雨的無情，電閃雷鳴的恐懼，在一縷陽光之下，便會消失得不見終影。生活中，你們就是那一縷陽光，給我帶來了溫暖，帶來信心，能量。
曾記得你們給我帶來過長期的溫暖，讓我健康成長，那縷陽光，那份愛，我時時刻刻都感受到了。
那天，細雨綿綿，淅淅瀝瀝的雨水像斷了線的珠子，不停的下。我呆呆的望著窗外，想必老天也在哭泣吧！閉上眼，已紅腫了的眼睛再次涌出了淚珠。用手輕輕拭去眼角的淚，想起那一件件往事，然而，那些往事中夾雜著失望和悲傷，也在我腦海映出了虛偽的`黑白色。淚水仍是不爭氣的滴落下來。
是你們，推開了我的房門，輕輕在門外嘆了一口氣，拿出紙巾，走過來遞給了我。我抬頭望望你們，接過了你們手里的紙巾。你們用手撫摸了我的頭，帶著安慰的語氣說：“乖，別哭了。”
我似乎有點激動，扭過頭，看著你們問道：“為什么？我把她當做真心朋友，和她分享自己的酸甜苦辣。可她卻欺騙我，在我面前假慈悲，在我背后‘刺’我，利用我！我真的有那么好騙嗎？”眼淚不自覺的滑落到桌面。
“女兒，別傷心了！好朋友利用你，傷害了你，哭能解決問題嗎？”你們再次撫摸我的頭，語重心長地說：“你要記得，當今社會到處都是相互利用，爾虞我詐，也許是逼不得已，也許是為了個人利益，你要帶眼識人！這次，a就是個的例子，她不配當你朋友。你又何必為這種人傷心呢？”你安慰著我，那一字一句間隱藏著溫暖。“我相信你是理智的，況且，我們還有其他的朋友在真心對著我們。社會，雖有著黑暗的一面，但光明也是存在的。”你們的言語仿佛是我心中的一縷陽光，讓我感到一絲絲溫暖。
我心頭一顫，望著你們那雙安慰的眼鏡，拭去眼角的淚，思緒萬千，看來我要做一個理智的人，不要沉浸在被騙之中。雨漸漸小了，外面的一縷陽光照到我的書桌上，曬干了滴落下來的眼淚，陽光也照暖了我的心房，驅走我心中寒冷。
從我呱呱墜地到現在，我每時每刻都感受到你們對我的關心，愛護。你們一次次用自己的陽光驅散了我心中的陰霾。讓我感受到那份溫暖，那份呵護。你們，是我生活中的一縷陽光，融化我心中的冰塊，驅走內心的嚴寒；你們，教會了我做人做事；你們，給我帶來愛，帶來了彩虹。你們是我生活中的那一縷陽光——父母。
天下的父母，何嘗不都是如此呢？作為兒女，應好好珍惜生活中父母那一縷陽光，長大之后，也要記得成為父母心中的那一縷陽光，多關心，多體諒父母。
望出窗外，一縷陽光散發著金色的光芒，照耀著大地，送來了無限的溫暖。此時的我，似乎在感受到著父母對我的愛，他們是我生活中的那一縷陽光！
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