有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
不是自夸，我們小區(qū)的衛(wèi)生還真是叫好。
今天一大早，我就去小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)地面和往常同樣的干凈，路邊有黃里帶綠的草，大小不一的樹，幾位清潔工人叔叔正忙著在小區(qū)馬路上打掃衛(wèi)生，他們累得滿頭大汗。我想：我們應(yīng)該講文明，不亂扔垃圾，不亂踩草坪，保護(hù)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生是我們每個(gè)人的責(zé)任，這樣清潔工人叔叔就不用那么累了。我們應(yīng)該講文明，這樣我們的'小區(qū)就又美麗又整潔啦!
同樣的，我們也應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果殼、垃圾，不隨地吐痰，使我們的學(xué)校更美麗更整潔!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
星期五下午，下課鈴聲響了，我背起書包，拿起傘就向?qū)W校外邊急急忙忙地跑去，就是為了不讓外公等急了。
我打著傘，邊走邊看四周。我看到一個(gè)小朋友吃完了香蕉，就把皮仍在了路上。我想：這樣的行為多不好哇！不行！得趕緊撿起來。于是，我正準(zhǔn)備過去撿呢，忽然另一個(gè)小朋友見了香蕉皮，好像沒見過似的。我以為他會(huì)撿起來，可誰知，他居然跨過了香蕉皮，一腳踢飛了它，正好“飛”到了一位老爺爺跟前。“啊！不得了啦，怎么辦？”我急得手忙腳亂地筆劃著，而外公呢，卻對(duì)我笑了一下，便做“全民健身操”去了。
正當(dāng)老爺爺要踩上香蕉皮時(shí)，我沖他大叫：“爺爺小心，前面有香蕉皮！”爺爺聽見了，立即止住了腳步，把腳收了回來，往后退了一步。
我急忙沖過去撿起這個(gè)“害人精”，毫不留情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。我剛直起腰，外公就豎起大拇指說：“哈哈，難怪是我的好外孫女！”爺爺也豎起大拇指，問“小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的呀？”“我是中大附小的`！”我自豪地回答。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
地球變暖了，冰山正在融化，海平面正在上升，物種正在滅絕，人們正在四處逃難，好恐怖啊！是電影《20xx》中描述的“世界末日”？面對(duì)全球氣候變暖，各國都在防止地球變暖的工作。如植樹造林，減少二氧化碳的排放等。
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球環(huán)境。現(xiàn)在城市不都在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們不污染地球環(huán)境，不浪費(fèi)地球的資源，就有可能讓地球變得更綠，更環(huán)保。有想法，就要有行動(dòng)。“低碳減排”離我們并不遙遠(yuǎn)，從我們的生活細(xì)節(jié)開始做起。如家中有車的人可以少開車，哪怕一個(gè)月少開一天車也好。看上去只是一份微薄的行為，但是你也為保護(hù)環(huán)境做出了一份貢獻(xiàn)。如果每個(gè)人都學(xué)習(xí)你的'行為，那么這就是再好不過的了。讓我們行動(dòng)起來，做我們能做的，為保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造綠色生活，獻(xiàn)上我們的一份微薄之力吧！
像我，我在平日的生活中也獻(xiàn)上了一份微薄之力。我們應(yīng)該充分的利用好水資源。在平時(shí)，我總是會(huì)在幫媽媽淘完米后，把淘米的水剩下來讓媽媽洗菜，而淘米水對(duì)菜而言比起清水來更好，這樣不但節(jié)約了水而且還可以用用淘米水澆灌花草，讓花草長的更好，更茂盛。
與此同時(shí)，我們也應(yīng)該節(jié)約紙巾和多多使用環(huán)保袋，少用塑料袋。每天，大約有二十七萬格的樹木正在被我們?nèi)肆怂撤ィ脕碓旒埥淼取６呷f，是多么可怕的一個(gè)數(shù)字啊，所以我們一定要節(jié)約紙巾等。
做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是一種能力。“一只節(jié)能的燈泡可以幫助你省電，雖然它只可以節(jié)約很少的電，但是如果中國的將近十三億人中的十分之一的人在用節(jié)能燈泡，節(jié)約下來的電可以幫助中國缺電地區(qū)的人們得到溫暖和光明。
少浪費(fèi)一張紙，多節(jié)約一度電這都是在為低碳生活而努力，讓我們一起來關(guān)注氣候，節(jié)能降耗，保護(hù)我們周邊地區(qū)的環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)綠色的低碳生活！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我飛上藍(lán)天。我原本以為，一定會(huì)看見許多山水，沒想到，我看見的是一幕令人惡心的畫面。
一個(gè)小村子里，只有兩三戶人家，到處都是垃圾，臭烘烘的.，我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細(xì)一看，天哪!這些都快堆成山的垃圾居然沒有分類，這里幾個(gè)飲料瓶，那里一個(gè)香蕉皮……在一個(gè)角落里，竟然還有幾個(gè)電池!這時(shí)，我看見一群蒼蠅向這兒飛來，我只好離開了這不毛之地，來到一戶人家中。家里只有一對(duì)老夫妻。我問他們：“你們知道那些垃圾應(yīng)該怎么處理嗎?”老爺爺搖搖頭，說：“以前這里會(huì)有一輛垃圾車把它們運(yùn)走，現(xiàn)在許多人都進(jìn)城打工了，所以……”老爺爺突然停止不說了，我十分心急，便替他說了：“所以垃圾車不來運(yùn)垃圾了，是嗎?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。我氣憤地說：“怎么能這樣呢!”或許我的嗓門大了一些，老奶奶被我嚇的抖了一抖。我拍拍她，說：“我相信您一定也很討厭它們。您放心，我一定把它們清理的干干凈凈。”
于是，我打了電話，叫來了許多好朋友的家長，還帶了幾個(gè)大垃圾桶，分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們齊心協(xié)力，把這些垃圾全部裝進(jìn)了垃圾筒里，然后叫來了一輛垃圾車，把垃圾運(yùn)走了。
垃圾分類，從我做起，從現(xiàn)在做起。只要我們經(jīng)常把垃圾分類后再處理，就不會(huì)發(fā)生有害垃圾所造成的污染。同學(xué)們，加油!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
臨近郊外的大路兩旁是宛若仙境的兩叢桃花林，并不大，卻很繁密，顏色深淺不一，安靜而唯美。從中間看右邊的似乎要比左邊的略暗一點(diǎn)，也許是受了建樓用的的石灰的洗禮。只是這樣明麗的景致卻是鮮為人知的，即使從旁邊的十字路口向南就是各種茶屋、絡(luò)繹的人群，可它依舊安靜地立在那兒，仿佛這片區(qū)域被設(shè)了結(jié)界隱身了一般。
過往的車輛搖下車窗，先是睜大了眼睛而后長嘆：“這么美得景色卻勝在了一對(duì)臭氣洶天的垃圾上，可惜可惜！”是的，左邊是破舊的老式平房伴著坑坑洼洼的土路以及垃圾堆，立著一塊牌子：垃圾請(qǐng)入池。池？什么池？是桃花樹根形成的低于平面的那塊地，還是用垃圾圍成的桃花的“柵欄”？這桃花是人種的吧，也是人毀的。這里還放著天然的`“音樂”：每當(dāng)風(fēng)起，便會(huì)有旗子飄揚(yáng)一般的清脆響聲。這“旗子”是白色的，或許在一些人眼中，配這淡色剛好。他們掛在樹頂上，以樹枝為桿，寄生著。風(fēng)也有看不慣他們的時(shí)候，他們太喧鬧了！影響了這極致的靜謐。于是使勁想把他們拉下來，然而它們鬧得更歡，仿佛在叫囂說：“誰把我們掛上來的誰才能把我們趕走。”可當(dāng)初為它們安家的人現(xiàn)在也不屑于這片地方了。型號(hào)，花們?cè)谑⑾膩砼R之前便長眠于地下了，不用聽那成群的蒼蠅唱?dú)g歌，不用被新樓建成的慶祝禮炮聲嚇到。它們高貴圣潔的靈魂能暫時(shí)避免誒玷污，依然安靜地為來年的初春做準(zhǔn)備。只是，來年，初春依舊，花根依舊否？
那一片水田曾經(jīng)的美貌是有目共睹的，它對(duì)于每類人來說都是一片樂土。有遠(yuǎn)山，有小湖，流水經(jīng)過湖運(yùn)到各個(gè)水渠，澆灌著豆子、土豆、地瓜等等，可以用來烤可以用來煮。偶爾水中會(huì)有小蛇出沒，它們并不咬人，只是像個(gè)人類洗洗一下。有人敢把它們放在脖子上讓它們隨意貼著身體爬行，感受蛇皮的滑膩，也有人會(huì)還不猶豫亂棍打死。然而那里也只是模糊而又長久的存在與記憶深處。我也只去過一次，再要求去的時(shí)候，只聽說被封為禁區(qū)了，湖面已經(jīng)翻著發(fā)霉時(shí)的青澀，好像有人被蛇咬了，我想那一定是想吃蛇肉的人吧。
還有那里有兩座山，中間隔著漫膝的草地；那里有一處泉像小瀑布；那里隨處可見牛羊；那里……那里都單一的存在于記憶深處，不同年份同樣春天不同地點(diǎn)再無明年。
青都蹋完了我們?cè)撊ツ睦锾で嗄兀吭诩曳N點(diǎn)草慢慢欣賞吧……
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