養花的啟示作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的養花的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
養花的啟示作文1
媽媽從法國買回來一株吊蘭的小幼苗給我，說要讓我來養。我可高興了，把小幼苗放在一個好看的小花盆里。“給它取個名字吧！”媽媽說。“叫什么好呢？對了，就叫它小琴吧！”“為什么？”媽媽問。我笑著說：“它的樣子很像我的古箏，所以叫它小琴。”媽媽無語了。
我把它放在古箏旁邊，拿了一個小瓶子用來澆水的，媽媽又發話了：“記著，要多曬太陽，少澆水。一兩個星期最多澆三次。”我說：“我的.古箏在向陽的地方，沒問題”。
接下來的幾周里，我按照媽媽的說法去做，一周以后，“呀，怎么趴下去了？”我大叫，小琴的葉子都趴下去了，我可急壞了，怎么辦。我突然想到對呀，可以上網查。我急忙打開電腦。哦，原來吊蘭喜歡水，不要太多陽光，一兩天就要灑一點兒水，我知道了，原來的方法不對，才會讓小琴趴下去，以后，我按正確的方法去做，小琴果然又有精神了。
原來，自己要做好一件事要做好萬全的準備，萬一有不知道的，一定要查清楚，不要老想著靠別人，有時，別人也不一字是好的。
養花的啟示作文2
真好，周安之從家搬來一盆“一帆風順，”學名叫“白掌”。但是我們班上的`同學叫它“流星棰”，因為花苞像“流星棰”，所以……
有人說，它是一種只要天天給它澆水，它就會信賴你，我想試一試是不是真的，我就天天給它澆水。
每到星期六就趴下了。星期一，一來就要給它澆水，它就“復活”了，也就是直了起來了。
有一次，它跟我唱反調，我給它澆水就趴下，一停下來就直了起來，它真是調皮。
有一次把我們嚇到了，我本要給它澆水，但是怎么澆也不起來，全班人給它澆。它也不起來，我再給它澆水，它就起來了，把我們全班人是好笑又生氣啊！
一個月過去，它非常依賴我，它以為我會給它澆水，但我卻沒有給它澆水，它也沒趴下，而是安安靜靜，等我給它澆水，我在9：00給它澆水。
它讓我明白了：依賴。往往創造出美好和不可思議的境界。
養花的啟示作文3
我家有一株水仙花，白天，我給它澆水施肥，用牛奶給它營養。晚上，我把它挪到屋內，害怕它受凍，又用罩子給它罩上。
不久，水仙花開了，在幾片碧綠的葉子中間，鉆出了小小的、乳白色的花朵，星星點點地坐落在花盆四周。又過了幾天，花苞漸漸大了起來，花瓣也顯得豐滿而厚實了。原本毫無生機的花盆一下子變得朝氣蓬勃。
有一天晚上，一場突如其來的暴風雨把那些花朵打得七零八落，葉子也掉了不少。我很傷心。之后的一段時間，我為了不讓它被太陽暴曬、被風雨淋濕，就把它放在了客廳里。可是，沒過多久，原來油光發亮的葉子變得又黃又瘦，花朵也垂下了頭。
這是怎么回事呢？
多年后，我才漸漸找到了答案。原來，水仙花固然嬌嫩，但更需要在暴風雨中成長，一味的嬌慣反而害了它。如同人一樣，只有那些經歷過磨難的人，才會真正的成功，而在溫室里成長的人，禁不起大風大浪，必然會失敗。這也正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
養花的.經歷，給我留下了終生的啟示和永久的回憶。
養花的啟示作文4
我們一家都不愛養花，但為了美化環境，我們還是種了幾盆花。其中有月季、迎春、鳳尾竹、君子蘭，有的用艷麗的色彩引人注意，有的用婀娜的身姿來博得別人的贊美。惟有仙人條被我們冷落在一旁，它在我的記憶中是那么渺小、孤獨、其貌不揚。
夏天到了，會開花的已受到我們的'優待？？澆一下水，施一點非，所以花開得更加艷麗了。惟獨仙人條還在水泥臺上經受烈日的暴曬，它腳下的泥土好像快要裂開來似的。夏天的雨那么大，用傾盆大雨來形容一點兒也不夸張。下雨的時候，所有的花草都已搬進屋內，只有仙人條還在外面淋雨，我們好像把它遺忘了。夏去秋來，花草早就凋謝了，仙人條卻奇跡般地長成了一個花環的形狀。可能是受到了陽光雨露的滋潤，它變得更強壯了，不知不絕地，我喜歡上它了。冬天已經到了，冰雪女王把雪片、雪粒撒下來，為冬天增添了一道特殊風景，花草都卸掉了綠裝作好過冬的準備，仙人條仍然堅持著，因為它相信意志。它堅信，只要意志堅定，它就能活下去。
選擇的道路是坎坷的，而此種選擇才最具英雄本色，也一定能達到終點。人生不也是如此嗎？只要相信意志就一定能成功。仙人條，我愛你！