關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
地球，她是人類的母親，她是人類生活的起源，她無(wú)私地?fù)嵊覀儯刮覀兡茉谶@個(gè)得天無(wú)厚的星球里生活，地球有著取之不盡的資源。
從浩瀚太空，遙望地球，地球就像一個(gè)白里透藍(lán)的玻璃球.蔚藍(lán)的海洋,褐色的陸地,綠色的森林、草原,銀線般閃閃發(fā)亮的河流,朵朵的云漂浮在上空,流出一幅幅清麗而柔和的畫卷.地球的美麗而柔和的畫倦，地球是美麗的星球，地球的美麗并不是僅僅在于它擁有這份罕見的藍(lán)色，更在于它用幾十年億年的時(shí)間孕育了綠色的生命，地球迄今為止。地球是我們發(fā)現(xiàn)唯一擁有生命的星球，地球因生命而孤獨(dú)，地球也因生命而美麗。
然而，隨著現(xiàn)代人類科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的`空前發(fā)展地球——我們賴以生存的家園，也在人類征服和改造自然環(huán)境的過(guò)程中，遭受到了空前的戕害，漫漫黃沙代替了莽莽林海，曾經(jīng)孕育燦爛古文化的江河經(jīng)常變成干涸的河床，原本瑰麗的風(fēng)景湮沒(méi)為荒野，還有地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風(fēng)暴增增多，海平面升高，生物種類銳減……在長(zhǎng)期掠奪資源后，地球其及居民好像進(jìn)入一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)，在危險(xiǎn)的地方，全球性變暖，氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著人們，水和森林等自然資源的生存還不以說(shuō)明問(wèn)題嗎?大量的垃圾在不斷產(chǎn)生，環(huán)境日益惡化的警鐘早已敲響了，但是，對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于無(wú)力，盡管大自然已向人類亮起紅燈。
人類賴以生存的地球是一個(gè)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng)，地球不僅屬于我們?nèi)祟悾喾矗覀內(nèi)祟悓儆诘厍颍覀內(nèi)祟惡推渌锒荚谝粋�(gè)家園中，但是，近20xx年來(lái)，地球上有106種哺乳動(dòng)物和127種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物就有406種，鳥類593種，爬行動(dòng)物209種，魚類242種，天呀!這是一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)目。
綠色的地球是我們?nèi)祟惒幌⑤d體，，只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，才能共同擁有美好的明天。如果人類真的自覺(jué)去植樹造林，保護(hù)環(huán)境，那就不會(huì)有植樹節(jié)，世界環(huán)境保護(hù)環(huán)境日，世界禁煙日等等節(jié)日，這些都告誡我們要保護(hù)環(huán)境，古言說(shuō)得好：“地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)。則常足，取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足。”但是幾百年后的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的星球日漸披黃蒙黑，黯然失色。
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的地球吧!因?yàn)椋挥腥祟惖男撵`才能夠知足這份美麗，善待地球——人類唯一的星球，我們別無(wú)選擇。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
在一片碧藍(lán)的海洋中，生活著快樂(lè)的小魚薩娜和它的媽媽。
一天，薩娜出去散步，剛游了沒(méi)多遠(yuǎn)，突然從上面掉下來(lái)一個(gè)廢棄的易拉罐，砸中了它的頭，啊——我的頭好痛，還起了一個(gè)大包！薩娜摸著頭急忙跑回家，它一五一十地把受傷的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽讓它在家里養(yǎng)傷。
這天，薩娜打著傘和小伙伴們玩耍，一堆東西從天而降，它趕緊撐起傘，可沒(méi)想到的是，剛買的新傘竟然被砸了幾個(gè)洞，薩娜一看盡是些破瓶子、滑冰鞋、骨頭等雜物，它哭著跑回了家，非常傷心，還在心疼那把漂亮的傘，同時(shí)也在氣憤地想：為什么人類總是把垃圾扔進(jìn)海中呢？難道他們把大海當(dāng)做垃圾場(chǎng)嗎？
過(guò)了幾天，媽媽讓薩娜去買食用鹽，薩娜剛出門，就有一股刺鼻的味道直往鼻子里鉆，而且它看不清前面的'路，海水非常渾濁，它捂著鼻子往家跑，不時(shí)感覺(jué)肚子痛、頭暈，媽媽告訴它：這是因?yàn)橛洼喌氖吐┑胶＠铮廴玖撕Ｋ憧梢⌒陌。?/p>
第二天早上，薩娜和媽媽帶著口罩來(lái)到了伙伴家，在一起討論解決環(huán)境問(wèn)題的辦法，大家積極思考，最后決定做一些提示板立在沙灘上。在夜深人靜的
夜晚，成群的魚兒們游出水面，在海灘上引人注目的地方立了十幾個(gè)提示板，希望能夠起到作用，大家都焦急地期盼著海洋明天的變化。第二天，人們看見了提示板，上面寫道：來(lái)到這里游玩的人們，請(qǐng)你們不要再往海中扔雜物，我們的孩子因此而受傷，你們也有孩子，希望你們能將心比心，愛(ài)護(hù)我們這些海洋中的動(dòng)物吧！我們會(huì)成為好朋友的！大家感到后悔莫及，開始自我反省，從此沒(méi)有人再往海洋中亂扔垃圾，魚兒們又恢復(fù)了平靜的生活這些可愛(ài)的魚兒們帶給我們深刻的思考：人們?cè)谖廴经h(huán)境的同時(shí)，不但對(duì)自己不利，而且動(dòng)物的健康和生命也受到了威脅，我倡議大家要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，廢品應(yīng)該扔到指定地點(diǎn)，回收再利用。讓我們以身作則，從我做起，共同保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
從我們進(jìn)入小學(xué)的第一天開始，老師就會(huì)教育我們說(shuō)，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！然后老師也告訴我們說(shuō)不要亂扔紙屑，不要亂扔垃圾，要把垃圾丟在固定的地方！
可是有一些話也可能聽得多了，我們就感覺(jué)并不那么重要了！就像生活中一些特別重要的東西，但是因?yàn)樗麄兘?jīng)常在我們的生活中，所以我們就感覺(jué)不到它們的重要性，就比如說(shuō)陽(yáng)光空氣！
所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，雖然我們平日里都在說(shuō)，但是我們真正能夠做到的還是少之又少！
尤其是到了盛夏的時(shí)候，人們都喜歡吃雪糕和礦泉水之類的，然后每當(dāng)我們吃完雪糕，或者喝完飲料的時(shí)候，總會(huì)把一些雪糕棍和飲料瓶亂扔，雖然我們也知道垃圾桶就在我們不遠(yuǎn)處，可是這個(gè)時(shí)候我們總有懶惰的心理在作祟，然后也總是感覺(jué)在沒(méi)有人的地方隨便亂扔！
還有就是每當(dāng)我們參加過(guò)一些大型的活動(dòng)的時(shí)候，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)真的是特別的慘不忍睹，人們總是習(xí)慣性的去亂扔，這個(gè)時(shí)候辛苦的就是我們的環(huán)衛(wèi)工人了！
還有就是學(xué)校里組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，軒轅老師也在三強(qiáng)調(diào)，就是說(shuō)不讓亂扔垃圾，但是等運(yùn)動(dòng)會(huì)真正結(jié)束之后，地下還是一片狼藉！
所以就是說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們平常口號(hào)喊的`特別的響亮，但是真正的落實(shí)到個(gè)人行動(dòng)的時(shí)候，還是做的不足的地方太多太多了！
所以我們也真的需要，就是以身作則，從自己做起，從身邊特別細(xì)小的事情做起，堅(jiān)持把垃圾扔到垃圾桶里面，如果看到路上有垃圾的時(shí)候，我們也習(xí)慣性的撿起來(lái)放到垃圾桶里！
雖然大家也會(huì)不屑的說(shuō)，那都是小學(xué)生做的事情，但是想一想，如果連小學(xué)生做的事情我們都做不好的話，那么我們還有什么資格說(shuō)自己是大人呢？
所以無(wú)論是大人還是小孩，真的應(yīng)該是保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
環(huán)保，是人類在生活中面臨的問(wèn)題，如果要解決這個(gè)問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。
首先，我們要全力宣傳人們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，其次，要少時(shí)用塑料制品，加強(qiáng)對(duì)白色污染和砍伐樹木的處理，最后，要對(duì)市容清潔方面改進(jìn)。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，那么我們就對(duì)生命造成了危害，尤其是對(duì)無(wú)辜生命的危害，每個(gè)人都應(yīng)該感到愧疚，所以，一棵樹，一根草和切微觀世界的生命，我們都應(yīng)該重視。
但，在人類的生存發(fā)展中，在需要和保護(hù)面臨選擇的時(shí)候，對(duì)待樹的生命，就出現(xiàn)了一些人為的不公平，不是火災(zāi)就是亂砍，亂伐，不是踐踏，就是傷害。而在這可憐的樹葉漸漸的枯萎和悲涼中，一座座漂亮的高樓破土而出。到了冬季，樹的立足之地也只不過(guò)是一些倒臟水，堆垃圾的廢料場(chǎng)，所以使一些樹木的青春就葬送在這里。
在生活，不光是這樣，還有很多問(wèn)題都從在著。例如，我看到，天空中飄落著滾滾黑煙，我聽到，隆隆的機(jī)絨聲震蕩大地，我聞到，空氣中彌漫著波重的'汽油味，我的內(nèi)心，一直有一種哭泣的聲音，我想，這應(yīng)該就是大地母親的哭泣吧。
所以，我真心的希望，大家能夠尊重自然，尊重生命。因?yàn)榈厍蛏系囊换ㄒ荒疽徊荩加衅渖鷱牡臋?quán)利，我們不可以人為的破壞他們，因?yàn)槿绻祟惼茐乃鼈儯敲匆矔?huì)讓環(huán)境破壞人類的。
地球之主們，保護(hù)環(huán)境，就是熱愛(ài)生命。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市，號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動(dòng)開始嘍！
我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無(wú)論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。
我把家里的垃圾都做好分類，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。
在學(xué)習(xí)之中，我盡量的`節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買尺子帶的量角量，沒(méi)有再去買新的。
我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費(fèi)電。我要做到，低碳生活從細(xì)節(jié)開始。
這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
今年暑假期間爸爸媽媽帶我去了承德壩上的草原大森林，參觀游玩，從遠(yuǎn)到近看，就像一片綠色的海洋。
到了大森林里，我們看到了花花草草。但是草地里有各種各樣的垃圾，我隨手撿起一張紙，扔到了自己帶的垃圾袋里。我引導(dǎo)著爸爸媽媽跟我一起撿垃圾，過(guò)了差不多快一個(gè)小時(shí)，才把垃圾全部撿完。
我們到了森林里看見了許多花草樹木，在哪里有許多的大松樹，在太陽(yáng)的照射下擠出來(lái)了許許多多的松脂。有的松脂里面有昆蟲，就形成了琥珀。有的人摘下琥珀說(shuō)：“我看見真的琥珀了。”還有的人說(shuō)：“我摸到真的.琥珀了。”我們?cè)偻白呖匆娏酥皇Ｏ聵渲蜆涓傻牧鴺洹Ｎ覀兛匆娙藗冋谡鴺涞娜~子，我上前去阻止說(shuō)：“你們?nèi)フ鴺涞娜~子，柳樹會(huì)疼的，如果去揪你的頭發(fā)，你肯定疼的死去活來(lái)。”
有的人聽了我的話，不再摘葉子了便還去保護(hù)大樹，還編了一個(gè)隊(duì)號(hào)叫“生態(tài)環(huán)境要保持。”我們?cè)倩氐酱蟛菰希豢匆娨黄G色沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。我們很高興。
最后我希望大家能保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要隨地扔垃圾，要是看見地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里，我們要一直保持好生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
“嗚—嗚—嗚”，是誰(shuí)在哭泣啊?原來(lái)是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來(lái)我是芬芳美麗的，誰(shuí)曾想如今卻成了這個(gè)樣子。可想而知，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn)，來(lái)到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。
那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見底，可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽(yáng)光照射下來(lái)，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無(wú)憂無(wú)慮，每天自由自在的，開心極了。家園的旁邊一片萬(wàn)紫千紅，綠草如茵，我的'親戚們都爭(zhēng)先恐后地開放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚吃;有的在拍照，做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。
可是，不知過(guò)了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個(gè)樣，已經(jīng)不再像以前。
池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來(lái)越黑，越來(lái)越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過(guò)的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。
我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動(dòng)起來(lái)吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
地球，一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球。她是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們賴以生存的唯一家園，是獨(dú)一無(wú)二的，但遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見，肆無(wú)忌憚地破壞她，妄顧地球媽媽的安危。
公園里，道路旁，塑料袋、果皮、紙屑、泡沫飯盒……垃圾隨處可見，我們的地球媽媽渾身變得臟兮兮，有的地方甚至散發(fā)著腐臭的味道。
馬路上，不可計(jì)數(shù)的汽車、煙囪像商量好似的，一古腦地排放著有毒氣體。我們的地球媽媽，每天都生活在煙霧彌漫的環(huán)境里，被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。
小河里，工廠里的的廢水源源不斷地往里排，垃圾肆意往里倒，甚至有毒的.物質(zhì)也經(jīng)常往里扔，我們的地球媽媽被污染得面目全非。
森林里，不計(jì)其數(shù)的大樹被鋸斷了身軀，無(wú)數(shù)的小動(dòng)物失去了家園，地震、泥石流、龍卷風(fēng)、洪水等不斷地摧殘著我們的地球媽媽，我們的地球媽媽變得破爛不堪。
……
我們的地球媽媽現(xiàn)在變得千瘡百孔，身體急劇惡化，而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？對(duì)，就是我們一些無(wú)知的人類，他們?yōu)榱艘患核接屛覀兗磳⑹ミ@個(gè)美好的家園。我真想大聲地質(zhì)問(wèn)他們：“我們都是生活在地球媽媽懷抱里的人，她為我們付出了那么多，你們這樣做，對(duì)嗎？”
我們是地球媽媽的孩子，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及，我們應(yīng)該像善待自己一樣去保護(hù)她。其實(shí)，我們能做的事很多很多，比如爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，宣傳環(huán)保意識(shí)；珍惜水資源，不要向河里亂扔垃圾；抵制白色污染，節(jié)制開采資源；少開汽車，多步行或騎自行車；保護(hù)野生動(dòng)物，使生態(tài)得到平衡；多種一些綠色植物，美化環(huán)境……
這都是我們力所能及的事情。讓我們從現(xiàn)在做起，善待地球媽媽吧！讓我們用雙手幫助我們的地球媽媽恢復(fù)往日美麗的容貌吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
所謂“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候就牢記在心里，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，反而越來(lái)越不顧及環(huán)境這個(gè)問(wèn)題了。
就拿對(duì)垃圾的處理來(lái)講，大部分的中國(guó)人都會(huì)選擇扔掉然后最后再焚燒或是其他的污染環(huán)境的方法。可是法國(guó)人就不是這樣的。他們有一個(gè)生活習(xí)慣就是清洗垃圾。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，十分匪夷所思，垃圾本來(lái)就是要扔掉的，而且又臟又亂。為什么還要去清洗呢？在我看到一篇文章之后，終于有了答案。一個(gè)法國(guó)的留學(xué)生他的法國(guó)房東，每天早上都會(huì)在公用洗刷間里清洗垃圾，她首先把垃圾按可回收與不可思會(huì)收收進(jìn)分類，然后再把可回收的清洗一遍，分為水洗和干洗。整個(gè)過(guò)程十分消耗時(shí)間。半個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)。對(duì)于這個(gè)每天都要早起趕著去上課的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，這半個(gè)小時(shí)是非常寶貴的，所以他每天扔垃圾的時(shí)間都是在晚飯后，趁著那會(huì)兒天比較黑，他就會(huì)偷偷的把垃圾扔到門外的垃圾箱里。可是有天晚上，他去公用洗刷間的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)房東正在清洗他扔掉的垃圾。這個(gè)留學(xué)生頓時(shí)感覺(jué)不好意思，自己也伸手去幫忙清洗自己扔掉的垃圾，這時(shí)他很不解的問(wèn)房東：垃圾“不就是沒(méi)用的`東西嗎，可是在法國(guó)為什么會(huì)有清洗垃圾這個(gè)習(xí)慣呢？”這個(gè)房東并沒(méi)有氣憤，耐心的解說(shuō)道：“垃圾不全是沒(méi)用的東西呀，比如一個(gè)好好的杯子，我們不用的時(shí)候就可以把它洗干凈之后，等有需要的人，就可以直接從垃圾箱里把它帶走還。有一些食物，我們吃不了，但是扔了那就是浪費(fèi)，有很多想要省錢的人，可以直接拿去吃，這是完全是沒(méi)有問(wèn)題的。”這個(gè)留學(xué)生還是很不解，他一邊問(wèn)房東：“什么人會(huì)來(lái)拿這些東西呀。”一邊在想或許只有乞丐才會(huì)拿吧。可是房東的答案讓他羞愧不已：“誰(shuí)都會(huì)來(lái)拉，只要是需要的。窮人可以來(lái)拿，富人也會(huì)來(lái)拿。只要是他們喜歡的，他們都會(huì)帶走，而且他們也不會(huì)感覺(jué)到自己會(huì)被笑話，如果我們不清洗干凈，這才會(huì)是一個(gè)笑話。”
他們這樣做不僅使別人得到了一些幫助。更重要的是，生態(tài)環(huán)境也得到了美化，還能實(shí)現(xiàn)廢物的在利用，這也讓我想起了我前兩天差點(diǎn)就要污染環(huán)境的事情
翻開衣柜，發(fā)現(xiàn)有一大堆根本就不會(huì)再穿的衣服，我就收拾了一番，整理了一大包。準(zhǔn)備拿去扔。這時(shí)我弟弟很驚訝地問(wèn)我：“這些衣服你都要扔掉”。我一年不屑的回答他；對(duì)呀，這些衣服占了衣柜的空間。我弟弟慌忙拉住我說(shuō)：你這些衣服有一些還挺中性化的，你可以給我穿呀，還有其他的衣服，如果你不穿，你也可以拿去捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子呀。而且這些衣服只是占了你衣柜的空間，可是如果你拿去扔掉的話，這些衣服很難會(huì)燒掉的，所以就會(huì)污染我們的生存的空間。聽了他的話，我真是不得不感嘆，我作為一個(gè)大學(xué)生還沒(méi)有一個(gè)小學(xué)生的保護(hù)環(huán)境意識(shí)強(qiáng)。如果不是他提示我，我差點(diǎn)就要做一個(gè)污染環(huán)境的大罪人了。
這在生活中很多人也往往只是這樣，小時(shí)候可能還更懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，到長(zhǎng)大后反而不知道是什么原因，就沒(méi)有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。但我們會(huì)經(jīng)常教育比我們小，或者是自己的孩子，教他們愛(ài)護(hù)環(huán)境，可是想想自己呢？難道只會(huì)教他們愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們就該污染環(huán)境？保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇10
從前，在一個(gè)居民小區(qū)里，有山有水有花有樹，還能看見一些小鳥在歡快地唱歌，魚兒在水中快樂(lè)地追逐嬉戲。可是，突然有一天，小鳥兒不見了，偶而還能看見一兩只小鳥的尸體落在草叢中，魚兒們也都浮在水面上死了，空氣中也有了一股怪怪的味道。
居民們想，小鳥可能是小區(qū)里調(diào)皮的孩子們用彈弓干的，可是小鳥身上卻沒(méi)有一點(diǎn)兒傷痕。魚兒們?cè)趺匆矔?huì)死呢？看來(lái)不是孩子們干的，究竟是誰(shuí)干的呢？居民們把小鳥和小魚的尸體送到做過(guò)醫(yī)生的張爺爺那兒。張爺爺仔細(xì)地檢查后說(shuō)：“是我們自己干的.！”“那我們都干了些什么呢？”居民們不解地問(wèn)。張爺爺嘆了一口氣，答道：“是因?yàn)槲覀冏约何廴玖谁h(huán)境，比如亂排污水、廢氣，亂扔垃圾等。”
在居民們的努力下，附近有污染的工廠關(guān)閉了。居民們也自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境了，再也不亂扔亂倒垃圾了。從此，小區(qū)里又聽到了小鳥歡快的歌聲，小河也變得和以前一樣清澈了。居民們看在心里舒服極了。
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