精選天空的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的天空的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
夜降臨了。
我獨自一人在街上，前面，一個少女披著頭發(fā)，全身都穿著紫色的，我一震，興沖沖地跑了過去，近看，那人又消失了。
我突然想起了遠在他鄉(xiāng)的姐姐。我仍記得姐姐最喜歡紫色的衣服，在我眼里，她是的。可是，在20xx年那個寒冷的冬天，姐姐嫁到四川去了，那天我哭了，我含著淚問姐姐：“姐，你還會回來嗎？”姐姐擦著淚撫摸著我的頭說：“你是怎么了？我怎么會不回來呢？我還要帶好多東西給你。對了，姐姐家的那個地方辣椒多，你不是最喜歡辣味嗎？姐姐到了那兒親自栽種辣椒帶回給你吃。我還要帶你去四川玩一回呢？”
那晚，家里放了好多好多煙花，變得很美很美，那煙花跟流星一樣劃過。
第二年年底姐姐帶我去了四川。我很快便和那里的孩子打成了一片，我們大家玩得開心。有一次，我們決定去爬山。半路上卻有人提出去翻峭壁到那邊去抓野兔，大家都很興奮，而我卻高興不起來，因為這是我第一次翻峭壁，待伙伴們都翻了過去之后，我極不情地踏上了地一步，慢慢地，我感到好長好長，我想到以前別人取笑我的那聲聲嘲嘲笑聲，我的臉火辣辣地。我多么渴望這條難走又窄的路變成好走又寬的路，越想我越害怕，我不走了，直喊著姐姐，空曠的山里回轉(zhuǎn)著我們的喊聲，忽然我發(fā)現(xiàn)身邊并沒有那聲聲的嘲笑，我抬頭往前望卻發(fā)現(xiàn)他們正向我豎著大拇指，緊張地望著我。在他們的鼓勵下我一步一步地走過了那個峭壁……
由于受了驚嚇，我病了，我的.伙伴們拿著各自最喜歡的東西哄著我，希望我能快點好起來……
20xx年的一天，地動，山搖，他們失去了家園甚至有的失去了生命，我跟姐姐及那些伙伴們就這樣失去了聯(lián)系，音迅全無了，我時時掛念著他們。
我要向他們豎起一個大拇指，給他們一個微笑，也讓他們堅強地走出困境，就像他們幫助我那樣。
我仰起了頭，生怕眼淚落了下來。
忽的，流星劃過了那片天空，它帶著我的希望在那片天空劃過，劃過。
天空的作文 篇2
沖出嘈雜的校園，嗅到路邊的清香，大腦瞬間松弛下來，緊張的氣氛也變的舒緩下去，我就像一只饑餓的狼渴望得到美味的食物。
回到家，大腦已經(jīng)徹底關(guān)機，不愿再去想什么ABC，什么方程式。我沒有去躺在沙發(fā)上悠閑的看電視，而是拿著籃球跑到那寂靜無聲的籃球場上揮灑汗水。我喜歡一個人打籃球，雖然是一個人，但也有許多“觀眾來看我”，風(fēng)靜靜的吹著小花小草好像在為我喊加油。
它們雖然不是真的觀眾但它們不讓我覺得寂寞，過一會我坐在球架上，風(fēng)兒輕飄飄的.撫過我的臉頰，天邊也有余暉，照在我的臉上，籃球像鍍了一層金一樣，黃燦燦的，在這美麗的下午，丟掉作業(yè)的煩惱，在這么美的地方享受著這份愜意，是沒有幾個人能體會出來的。
幾個朋友也來了，于是幾個人在籃球場上奔跑著，像幾個金娃娃一樣在大地上玩耍，玩累了再來到旁邊的小店里買點水，坐在那鋪著金子的地上，慢慢回味著玩耍的快樂，在我們的天空里隨意說笑。
天慢慢暗了下去，沒有家長的催促，沒有老師的吼叫，我在我的天空里揮灑著我的快樂。
幾位朋友已經(jīng)回家，我還在球場上玩球，我喜歡這種自由的感覺。
星期五下午最開心的便是這個與籃球共舞的時刻。
天空的作文 篇3
若我們是魚，那么就請給我們蔚藍的大海；若我們是小草，那么就請給我們肥沃的大地；若我們是雛鷹，那么就請給我們飛翔的天空。
——題記
我走在路上，仰望郁郁蔥蔥的樹，樹葉隨風(fēng)而奏；俯看柔柔弱弱的小草，青草迎風(fēng)而歌；我的思維跟隨著清風(fēng)在空中飄浮，聽，小鳥在唱歌；看，學(xué)生在嬉戲。大地的一切都生機盎然。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。冬天過去了，春天來了。我沐浴在春風(fēng)中，呼吸著春天的氣息，心情無比的舒暢。
往事一幕幕地放映，也掬起那絲絲的.痛苦。初中時，父母都務(wù)農(nóng)在家，山高地薄，又因天公不作美，導(dǎo)致收成不好，家中開支難以為繼。年邁又雙腳殘疾的父親，毅然拄著拐杖，伴隨著母親，走上了外出打工的道路。
于是，我便成了留守兒童。孤獨和思念伴隨著我的學(xué)習(xí)生涯，中招考試前，我還是一個人默默地收拾行裝走上考場。
由于考試發(fā)揮失常，我與父母期望的高中失之交臂。父母跟我說：“學(xué)習(xí)是學(xué)不出是什么名堂的，還是跟你姐出去打工吧。”我哭泣，我后悔，我自責(zé)，但我還是用自己的堅持選擇了讀書。整理了不多的行李，帶著父母給我的報名費和生活費，我獨自一人到了潭渡中學(xué)，只因為我想證明自己，想珍惜這次機會，想圓我少年時候的夢。
雖然我成績不佳，但我學(xué)會了拼搏；雖然我家里貧窮，但我依然有夢想；雖然我是學(xué)生，但我還是懂得感恩。高一的學(xué)習(xí)，我用自己的努力換來了老師和同學(xué)的尊敬。我對我的未來充滿夢想，可是現(xiàn)實卻數(shù)著錢過日子。我知道了我的貧困生補助申請被學(xué)校批準時，我喜極而泣，我相信自己、相信生活，更相信未來。
是因為國家的資助猶如寒冬里的一縷陽光嗎？是因為國家的資助猶如沙漠中的一片綠洲嗎？是因為國家的資助猶如久旱之地的一場春雨嗎？高中貧困生補助真的足以讓人感激，喜極而泣嗎？是的，足矣。
十年樹木，百年樹人。國家、學(xué)校對我們這些貧困生伸出了援助的雙手，溫暖了我們的春天，讓我們這些生存在劣境而依然成長的花朵也能在春天的季節(jié)里綻放出令人羨慕的光彩。
魚會感謝大海哺育了它們的生命，小草會感謝大地滋養(yǎng)了它們的青春，雛鷹會感謝天空綻放了它們的飛翔。那么我們呢？我們當然會感謝國家、感謝學(xué)校、感謝老師給了我們拼搏的舞臺。
國家的資助，感動了我，溫暖了我，激勵了我，讓我在挫折中找到了支撐的力量。我會堅持，我會拼搏，知道圓夢的那一天。
在春風(fēng)中我拿出了課本，看著青翠的樹、綠油油的小草，小鳥在天空中展翅飛翔，我不禁笑了……
天空的作文 篇4
平日的學(xué)習(xí)生活總是忙碌而充實。我們忙于上課，忙于作業(yè)，忙于學(xué)校的各項活動。而在周末，我們就擺脫了束縛，露出了本色。
每逢這時，我總是喜歡鋪開那張毛氈，用兩塊石頭壓在宣紙兩側(cè)，輕輕拿起毛筆，將它由筆尖到筆肚，從深到淺地蘸上些許熟褐，慢慢地在調(diào)色盤邊刮一刮，以擠出多余的水分，再小心地挽起衣袖，用左手托住右手的臂彎，輕輕地在紙上點兩下，然后筆鋒一側(cè)，轉(zhuǎn)眼間，小麻雀的身子與翅膀便在紙上在紙上顯現(xiàn)了。再把筆輕放在筆架上，拿起一支纖細的“小白云”，蘸藤黃和煤黑稍作修改和添加，不一會兒，幾只活靈活現(xiàn)的小雀便躍然紙上，靈動的眼睛緊盯著那顆落地的葡萄，兩只小翅膀撲打著，躍躍欲試，仿佛要去一起哄搶那美味。這時，我總喜歡看毛筆如蜻蜓點水般輕點水面，深色或淺色的顏料先浮在水面上，既而像薄薄的綾紗在水中舞動，在白瓷的映襯下，如同一幅絕妙而短暫的水墨畫。
或者有時心血來潮，卻無暇做諸多準備工作，于是，翻開那有著棕色硬皮的速寫本，隨手拿來一兩只2B鉛筆，一塊橡皮，再“抓”來小龜龜做“模特”。鉛筆在紙上劃過一道道硬痕，發(fā)出“沙沙”的.聲響。但是往往不等我的“大作”完工，小龜龜?shù)恼{(diào)皮天性便顯現(xiàn)出來了。我當然不能指望它老老實實不動彈(畢竟它只是業(yè)余模特嘛!)我只是希望它別搗亂就好，可它卻偏偏要鉆到我的書包下面去尋求庇護。看著它歷盡千辛萬苦給自己營造的“安樂窩”，我真是哭笑不得。不過，小龜龜憨態(tài)可掬的樣子還是被我捕捉住，不僅留在了我的速寫本上，也刻在我的心中。
隨著歲月的流逝，繪畫就像是一顆種子，深深地扎入我的心中，生根，發(fā)芽，為我略顯平淡的生活增添了亮麗的色彩，為我的快樂成長撐起了另一片天空;它能撫平我面對挫折的傷痛，也能平靜我因忙碌而浮躁的心。
天空的作文 篇5
下午，躺的海邊，太陽不是那么的刺眼。天空中飄著幾朵云，在天空中不是那么的起眼。
這時，我感覺其實天空就想中的云，就像我們一生中那些為我們的前近，而付出自己的人，他們是那么的默默無聞，而它是我們成功中的一部分。天空原來是那么的單調(diào)，但是有白云的陪襯，它是那么的有趣。讓人浮想聯(lián)翩，在不同的角度，會有不同的理解。
天空是那么的分外藍，我愛天空是因為，它是那么的純靜，一塵不染。它會把我們心中，那些煩惱在它廣闊的身軀里，消失的無影無蹤，而留下的'是那些天真，無邪的我們。
每天我們抬頭就能望見這片，無私平常的天，它把美好的東西留給了我們，天空它寧愿讓自己吃點苦，卻讓我們無憂無慮的生活著。天空他就想我們的家人，寧愿冬天的晚上自己少蓋點被子卻讓我們自己蓋的暖一點。他們結(jié)盡自己的所能，有一點是一點。
等我們長大后可能就會忘了，就像天空中的白云一飄就過了。當我們回頭看看是那時間以過，當我們會頭時那片云已經(jīng)過了，飄過了就不會再來，這就像我們的家人，事物過去了不會再來。
所以請我們趁現(xiàn)在好好珍惜時間，珍惜親人，珍惜那片天空。
天空的作文 篇6
呆望著窗外那棵凋零的銀杏樹，任風(fēng)兒吹拂著臉頰。拼命的告訴自己：你，已經(jīng)十四歲了。十四歲的我們正值那一個個關(guān)乎命運的人生轉(zhuǎn)折點，面對一個個的挫折和困難。而我們的生活卻也仿佛心中那絢爛的天空，變化莫測！
十四歲的天空是灰色的。面對家長和老師們的斥責(zé)，面對著同學(xué)們對你的種種不滿。天空仿佛是遮上了烏云，是那么的渾濁。坐在書桌上，望著那些堆積如山的作業(yè)。其實，我寧可自己什么也不做。看著鬧鐘上的時間一圈圈轉(zhuǎn)動，看著那時間一點一點從我手中消逝。但是這種頹廢的方式我做不到，我寧可放棄那些玩樂的時間，也得把那些難題一一解決，因為我們和從前不一樣了.......
十四歲的天空是紅色的'。十四歲的我們是充滿熱情的，十四歲的我們是積極向上的，十四歲的我們是不手任何束縛的。我們獨來獨往，我們我型我素。面對那些無謂的流言飛語，面對那些無理的斥責(zé)，我們會反抗，我們敢頂嘴。就像一個個不服輸又輸不起的小孩子。
十四歲的天空是白色的。白色是神圣的，白色是純潔的。十四歲的我們正處在種種不良誘惑下，處在種種紛爭、種種不公平的待遇下，心兒依舊水晶般透明，毫無雜質(zhì)。十四歲的我們是真摯的，對朋友真摯，對頭學(xué)真摯，就像那梔子花班的友誼，純純的，淡淡的......
十四歲的我們就像一種經(jīng)歷變遷的年華。十四歲的天空顏色絢麗多姿。天空是灰色的，那是頂著重重的壓力和怨恨。天空是紅色的，那是我們火一般的熱情和叛逆。天空，有是白凈的，那是帶著梔子花般的友誼和透明的心靈。
那銀杏樹又開始落葉，那種落葉歸根般的凄涼，仿佛要把我的十四歲天空就此掩埋，我不舍，我難忘......
放不開那十四歲,放不開那花一般的雨季
十四歲的天空是那么的特別,是那么的絢爛,珍視那天空，珍重那個十四歲!
【天空的作文】相關(guān)文章：
【精選】天空的作文11-11
天空作文11-23
天空的作文02-06
美麗天空的作文03-14
自己的天空作文03-13
天空的云作文02-20
記憶的天空作文02-23
藍色的天空作文02-18
遙望天空作文02-22
夏日的天空作文02-18