記憶里的童年作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的記憶里的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶里的童年作文1
廣播里的人互相感嘆著現(xiàn)在的樓房里的鄰里關(guān)系不熟悉，我停筆思索，好似是的。樓房里住上三五年，或許連對門都還不認(rèn)識(shí)呢。這樣的門，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)擋住了別人的接近。我記憶里的大院，不是這樣的，家家戶戶都熟的不行。
我在軍隊(duì)大院兒長大的，爺爺是當(dāng)過兵的。一個(gè)四四方方的院子，周圍是灰白色的磚砌起的墻，頂上是黛色的瓦。四角還有翹起的飛檐。古色古香的園子坐落在窄窄的巷子里。一條彎曲的青石板路蜿蜒著鋪向外面的世界。頑皮的`伙伴們，在小巷里跳著，鬧著，那里留下過多少兒時(shí)的歡聲笑語。而現(xiàn)在，它們只在記憶里有了。
元宵節(jié)，是我們最盼望的日子。精美的紙兔子燈滿足不了我們頑皮的心，被我玩著玩著就燒沒了。所以，院子里的孩子發(fā)明了一種火把，伙伴們都喜歡。找一根木棍，小心翼翼的看大人點(diǎn)上火，心里既緊張又興奮，眼睛直盯著火把的上頭。“噌”的一聲，橘紅的火焰竄上來了，我們激動(dòng)地接過火把，用報(bào)紙包上，十幾個(gè)孩子手持火焰跳動(dòng)的木棍，“呼啦”直沖院外。院里還隱隱約約可以看見星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗，還聽得見孩子們嘰嘰喳喳的嬉鬧聲。
我們蹦蹦跳跳的走在巷子外的街上，享受著別的小孩子投來的羨慕的目光，腳下如踩在云上飄起來了。于是，走在前頭的孩子一揮手，我們又跑起來，累了停下來，望著對方在火紅火把下映得紅撲撲的臉，嘻嘻哈哈的笑成一團(tuán)。
月至中天，我們玩累了，火把也滅了不少。我們手挽手走回家，聊著亂七八糟的趣事兒�；氐酱笤�，院里的媽媽們，早煮好了白胖的芝麻餡兒小湯圓，一碗一碗地?cái)[在方桌上，我們來不及咽口水，直奔小桌，搶上一碗就吃，但往往被燙得“嗷嗷”直叫，媽媽便替我吹吹，等涼了再給我吃。我歡喜接過，滑滑的的小圓子溜進(jìn)肚子里，心里暖暖的。這才是心中最完美的元宵節(jié)。
而平時(shí)呢，哪家缺了碗筷，缺了蔥姜蒜，便令孩子去旁邊一家借。我們是樂意跑這種腿的。隔壁家的阿姨，熱心地遞上所需的東西，年邁的奶奶會(huì)偷偷放一把炒葵花籽在我們的口袋里頭，臉上的皺紋，笑得堆在了一起。我們開心的蹦跶著回去，真好！
有時(shí)候，爸媽回不來，便讓我去誰誰家蹭個(gè)飯。開心的記著，想著可以和誰家的小孩玩一玩了，回家的路上便加快步伐回大院。
軍隊(duì)的大院，有歡聲笑語，有酸甜苦辣的生活，還有我最美的童年的回憶。
現(xiàn)在的元宵節(jié)，餐桌上都是超市里買來的速凍元宵，味道五花八門，但吃著，就不是那個(gè)味兒。鄰里間的蹭飯就甭提了，連交流都少的樓房里，何談去誰誰家蹭飯呢？奶奶們炒的葵花籽也沒了。想吃？自己去超市買吧，沒有老灶的土香，亦沒有隔壁奶奶燦爛的微笑。這樣的葵花籽，吃了也沒勁。
大院多好啊。可現(xiàn)在的大院，都是擠滿了人的景點(diǎn)。人頭攢動(dòng)的，一點(diǎn)也沒有昔日的悠閑。
城市的樓房鱗次櫛比，美輪美奐，鄰里的關(guān)系也因此蒙上了一層紗。對門是誰，我不清楚。姜沒了，還是自己去買吧，對門又不熟……種種的現(xiàn)象，都是因?yàn)槿藗兊奶鋫洹?/p>
記憶里的大院兒多好啊，記憶里的童年多有趣呀。只是，再也回不來了。
記憶里的童年作文2
記憶中，這不過是最普通不過的山村。
山村不大，且房子低矮，四周便是高山環(huán)繞，那土生土長的村民就傍山靠水的日出而作，日落而息。那高山，矮村，便成了山村孩子們形影不離的“玩伴”。
正是這記憶里，小小山村就是我同“她”的小天地。
山里頭，最美不過那陪我伴我的“花蝴蝶”——小村花。
同她總愛晴天相約。
天很藍(lán)，云很白，太陽就在僅有的一絲風(fēng)中露出他那英俊的臉。
一位身著樸素的女孩，懶散的躺在那枯黃卻被陽光照耀的草坪上，同她對躺著的是位身穿粉色連衣裙，頭上夾著黃色發(fā)夾的女孩，而那一位女孩就是我。你可不知那裙子到底有多美呢！你瞧，粉紅裙上別著那朵朵紅花，有大有小，那花上還伴著點(diǎn)點(diǎn)花蕊，那花瓣由紅入粉，由深入淺，那花蕊在空中搖擺著，極其美麗，或許，就連蝴蝶恐怕也分不清是真是假。她像云中的安琪爾，又像那池中出淤泥而不染的荷花。
“去哪兒玩？”在沐浴陽光中的我倆，被我一聲好奇，給打斷了那鴉雀無聲的靜。
“不知道�！彼�想享受一會(huì)兒，拿不定主意。
望著天邊那飛過的大雁，想到秋天悄然的到來，“咱們?nèi)ゲ删栈ú�？”雖然，我知曉，她渴望和我一樣，大膽地玩，可是，她終究是不敢邁出那一步的。
“走��！”我又一次催促那草坪上裝睡的人兒，“哎呀，怕什么，別忘了，你是山里頭的孩子！”
慶幸，她最終抬起了頭，起了身，應(yīng)了我一聲，“知道了——”
我們同步走在鄉(xiāng)間小路上，小路由大大小小的鵝卵石砌成，坑坑洼洼別有一番趣味。
這山中深秋的田野，處處都散發(fā)著果實(shí)豐收的氣息，那農(nóng)民伯伯的喜悅彌漫了整個(gè)上空。柿樹上枝葉已不多，掛滿火紅的柿子，如同燈籠，慶祝著豐收；那林中亂竄的松鼠，也忙碌著……。
看見了嗎——那風(fēng)中耀眼搖擺的野菊花！
它們姿態(tài)萬千，有的已開得同煙花燦爛，有的仍是花蕾般含羞，個(gè)個(gè)都在風(fēng)中亂舞著。
一朵，兩朵，那青豆般大小的花朵，輕柔的樣子，就從我們的指頭劃過，落下。與垂直的矮壁壁面中間的巖石、崩土和那相交而蓬亂的灌木叢相間的小黃花對眼了一下午。她也靜靜地和我采摘著，但我清楚，她不原意摘，她的柔弱是眾所周知的，但顧著我的開心，她只好如此。
“哈哈，捉著你，贏。捉不著你，輸！”我們跑著，跳著，玩著，鬧著。突然她，消失了。
“哎呀，疼！”傳來了她的叫喊聲。再仔細(xì)一看——她摔倒在一個(gè)坑洞里，雜草叢生，腳崴了，疼得她直掉眼淚。
不久，她進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生告誡，需靜養(yǎng)……
她不快樂了嗎？她生氣了？她不會(huì)再和我玩耍？
她并沒有不快樂。她樂觀得很。
她并沒有生氣。她很疼愛我，總是問我怎么樣。
她并沒有不和我玩耍。她說明年再陪我摘菊花。
唉，聽，又是那鄰家女孩的呼喚了吧！
“故事的小菊花，從出生那年就飄著；童年的蕩秋千，隨記憶一直晃到現(xiàn)在�！蓖�，那友誼純樸，永記心間……
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