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    你是我的太陽(yáng)作文

    時(shí)間:2022-12-08 13:02:35 太陽(yáng)

    【薦】你是我的太陽(yáng)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的你是我的太陽(yáng)作文,歡迎閱讀與收藏。

    【薦】你是我的太陽(yáng)作文

    你是我的太陽(yáng)作文1

      每天,太陽(yáng)不知不覺(jué)中從東方冉冉升起,播散幸福與溫暖,伴著花香、鳥(niǎo)鳴、早晨微微濕潤(rùn)的空氣,彌漫著光輝。我喜歡溫暖,而你恰是太陽(yáng),閃耀在我生命的每一刻。

      小仙兒,你是我的太陽(yáng)。在早讀時(shí)點(diǎn)明黑暗的天空,渲染天邊的晚霞。讓陽(yáng)光灑進(jìn)教室,斑駁書(shū)本的扉頁(yè),喚醒困倦的心靈。記得那時(shí),晚上只睡了五個(gè)多小時(shí)的我6:15來(lái)到教室開(kāi)始早讀,剛讀了一會(huì)兒就已經(jīng)昏昏欲睡,身體像沒(méi)了骨頭似的,軟軟的半趴在課桌上。天也沒(méi)亮,書(shū)本像枕頭一樣舒服極了。同學(xué)們的讀書(shū)聲也像一首悅耳的催眠曲,真想睡一會(huì)兒。這時(shí),你走進(jìn)了教室,天似乎大亮了起來(lái),隱隱約約,看到你走上講臺(tái),聽(tīng)到你的天籟之聲:“加把勁!再大聲一點(diǎn)!困的同學(xué)站起來(lái)一會(huì)兒!”站起來(lái)?我從沒(méi)想過(guò),但我太瞌睡了,不管三七二十一先試試吧!我站了起來(lái),大腦頓時(shí)清醒多了,讀書(shū)聲大了起來(lái)。

      謝謝你,小仙兒,閃耀在我早讀的時(shí)候,真溫暖!

      你是我的太陽(yáng),在下課時(shí),四散光芒,鎖住貪玩的缺點(diǎn),陪我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我不在為作業(yè)而堪憂。開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,我總是一下課就出去玩耍,基本不會(huì)學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。在自習(xí)課上,你說(shuō)道:“七年級(jí)不會(huì)利用時(shí)間,將永遠(yuǎn)趕不上別人。下課時(shí)間很重要,一定要利用好。做課前準(zhǔn)備、接水、上廁所只需五分鐘時(shí)間,剩下五分鐘用來(lái)寫作業(yè)。按這樣,一天中相當(dāng)于多出一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間寫作業(yè),作業(yè)就不會(huì)寫不完了。”按您的要求,我當(dāng)天就把所有的作業(yè)都認(rèn)真完成,還多出了一點(diǎn)時(shí)間看書(shū),這個(gè)方法真好。

      謝謝你,閃耀在我下課的時(shí)候,真溫暖!

      小仙兒,仰望天空,放眼浩瀚,蔚藍(lán)色的星球是宇宙給人類最好的禮物;低頭思索,凝神注目,自然界的一草一木一世界,一葉一菩提是最宜人的禮物;八千里路云和月是多嬌江山的禮物。而你,是世界給我的最好的禮物。我可能會(huì)遇到更多更多的人,他們?nèi)缤讣獾臒熁鹞鹈魑鸢担詈鬁S為一抹灰灰燼。而你不同,你如太陽(yáng),閃耀在我的整個(gè)人生。

      你是我的太陽(yáng)!

    你是我的太陽(yáng)作文2

      母親啊!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。

      題記

      母親,一個(gè)多么美麗的字眼。母親,一個(gè)多么溫暖的稱呼。母親,如果我是一顆小樹(shù),那么,你就是我的陽(yáng)光。是你溫暖地照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

      十月懷胎,一朝分娩。都說(shuō)準(zhǔn)媽媽是最幸福的,可誰(shuí)又能理解你初生我是的痛苦呢?你本來(lái)身子就不好,課醫(yī)生建議你剖腹產(chǎn)時(shí),你堅(jiān)決的搖了搖頭,你說(shuō)順產(chǎn)的孩子會(huì)比較聰明,而剖腹產(chǎn)的孩子會(huì)受到驚嚇,日后身體會(huì)比較弱。你為了我,忍受著巨大的煎熬,終于順利生出了我,當(dāng)你看到白白胖胖的、重7斤多的我時(shí),終于露出了欣慰的笑容。母親,謝謝你,是你給了我生命。

      望子成龍,望女成鳳。一直疼愛(ài)女兒的你也希望我長(zhǎng)大后有出息,能減輕你的負(fù)擔(dān)。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是你耐心的教我說(shuō)好每一句話。在我學(xué)習(xí)走路時(shí),是你有溫暖的手指引著我。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是你不耐其煩,一遍又一遍地教導(dǎo)著我。在我傷心難過(guò)時(shí),是你在我的身邊聆聽(tīng)。在我高興快樂(lè)時(shí),是你在與我一起分享。母親,謝謝你,是你讓我的生活充滿了歡笑。

      女兒心思,母親最懂。正步入青春叛逆期的我很不懂事,經(jīng)常與父親唱反調(diào),是你周旋在我們身邊,化解一次又一次的干戈。是你在開(kāi)導(dǎo)我,陪伴著我,經(jīng)常與我做我這個(gè)年齡喜歡做的事,你陪我聊天,陪我看電視,陪我聽(tīng)音樂(lè),陪我運(yùn)動(dòng)……母親,謝謝你,是你讓我的生活更加美滿充實(shí)。

      母親,謝謝你!有了你那溫暖的陽(yáng)光,我一定會(huì)從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一株參差大樹(shù)!

    你是我的太陽(yáng)作文3

      我不能掉隊(duì)!心里只有這一個(gè)想法。這個(gè)想法,宛如一束陽(yáng)光指引著我。為了班級(jí)的榮譽(yù),我咬緊牙關(guān),跑完了最后一圈。

      那天的大課間下著小雨,滾滾烏云在頭上盤旋,黑壓壓的一片。太陽(yáng)躲藏在烏云中不肯見(jiàn)我們。空氣倒是挺清新,夾雜著樹(shù)木和雨水的香氣。

      同學(xué)們迅速站好隊(duì),鏗鏘有力的音樂(lè)聲響起,在我們聽(tīng)來(lái)卻是“魔鬼”的耳語(yǔ)。逐漸地,同學(xué)們都進(jìn)入跑步狀態(tài),踏著音樂(lè)的節(jié)奏,一圈,二圈

      雨水打在我的衣服上,又忽而落在我的眼鏡片上,使前方的一切都模糊不清。跑著跑著,我的腿發(fā)軟,腳像被灌滿了鉛一樣沉重,喉嚨里不知道有什么東西,又黏又滑。

      突然,大廣播里傳來(lái)體育老師的聲音:“堅(jiān)持一下,我看那個(gè)班跑的最好!”他目光一掃,眼神定格在我們身上:“目前為止,二班跑的最好!”

      我們像聽(tīng)見(jiàn)了什么喜事似的,都笑起來(lái),眼神逐漸明亮。本來(lái)已經(jīng)降下來(lái)的速度又重新恢復(fù)到剛跑第一圈時(shí)的速度了。老師的話,似一顆太陽(yáng)照亮我們,驅(qū)散之前的所有疲累和陰霾。不知誰(shuí)喊了一句:“二班第一!”我們鼓起勁兒,邁過(guò)一個(gè)個(gè)水坑,濺起一朵朵水花,奮勇向前。

      此時(shí),我們班集體整齊劃一地像一個(gè)人。盡管大家都喘著粗氣,盡管腳與地面的摩擦聲越來(lái)越大,盡管手臂擺動(dòng)地越來(lái)越不自然,盡管費(fèi),盡管肺像要炸裂一般的痛,但所有人為了這個(gè)班集體,都堅(jiān)持了下去。別的班有掉隊(duì)的,有下來(lái)系鞋帶的,我們班卻一個(gè)也沒(méi)有。

      雨沒(méi)有停的意思,風(fēng)似乎刮得越來(lái)越猛烈。最后一圈,最后一圈!我用盡全身力氣,拼命沖向終點(diǎn)。

      終于,大課間伴隨著音樂(lè)緊張有序的結(jié)束了。我們也松了一口氣,大家相視而笑,個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都綻開(kāi)一朵太陽(yáng)花,是那樣明媚燦爛。我抬頭望向天空,太陽(yáng)終究沒(méi)來(lái)。但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲乙呀?jīng)見(jiàn)到真正的太陽(yáng)了。

      我的班集體有老師那充滿關(guān)切鼓勵(lì)的教誨,有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的同學(xué),這個(gè)集體就是我心中的太陽(yáng)!

    你是我的太陽(yáng)作文4

      太陽(yáng),它溫暖了寒冷,融化了凍冰,亮徹了黑暗,給予了光明……

      前段時(shí)間,廣播里通知要大隊(duì)委競(jìng)選,班主任指定的名額。那段時(shí)間我的成績(jī)一落千丈,本就有點(diǎn)孤僻而不合群的我,一下從之前成績(jī)數(shù)一數(shù)二時(shí)的自信而陽(yáng)光瞬變得自卑而又脆弱。對(duì)于大隊(duì)委的競(jìng)選,自卑更堅(jiān)定了這件事情對(duì)于我是遠(yuǎn)在天邊,想都不用想的!所以我對(duì)于大隊(duì)委競(jìng)選的事情一直不以為然。

      周五,就要放學(xué),等體育委員好不容易第四次扯長(zhǎng)了嗓音,將那因到周末了所以由于興奮而雜亂的隊(duì)伍整理好時(shí),班主任張老師把我叫到教室來(lái)。我依舊不以為然的。張老師拿出一張表,還沒(méi)看清表上的字,老師便對(duì)我說(shuō):“你想不想?yún)⒓哟箨?duì)委的競(jìng)選?”我驚訝了,詫異了。但同時(shí),就像一束陽(yáng)光亮徹了黑暗般,活在自卑的黑暗里的我,久違看到了陽(yáng)光,心里無(wú)限的激動(dòng),并有了些許自信,我應(yīng)該相信自己的!

      經(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備,我的演講沒(méi)有辜負(fù)張老師給予我的機(jī)會(huì)、對(duì)我的希望,并贏得了肯定。張老師和藹的微笑告訴我,我當(dāng)上大隊(duì)委的組織委員了。那和藹可親的笑容,如同春日里和煦的陽(yáng)光傾瀉般的照耀我的心田,讓那朵尚未綻放的花苞,在陽(yáng)光的照耀下綻放,盛開(kāi)出希望與感動(dòng)!

      您,是我的太陽(yáng)!

      您,亦是我們的太陽(yáng)!

      當(dāng)我們?cè)谑孢m而溫暖的被窩中伴隨著綿延起伏的呼嚕聲,在美夢(mèng)中酣暢淋漓,您或許還在跟冰冷的辦公桌和一沓沓卷子并肩作戰(zhàn)。您對(duì)于那些較差的學(xué)生依舊還是沒(méi)有給他們放低要求,您給我們講了雞和鷹的故事,讓我們每個(gè)人都要把自己當(dāng)作鷹,以鷹的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求每個(gè)人!雖然歲月無(wú)情的將您的鬢角染上銀白,但您還是我們心中的太陽(yáng)一般熾熱而又溫暖!

      老師,你是我的太陽(yáng)!

    你是我的太陽(yáng)作文5

      太陽(yáng)是溫暖的,能夠給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意;太陽(yáng)是明媚的,能夠給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。永遠(yuǎn)支持我們,鼓勵(lì)著我們,照耀著我們,溫暖著我們。但有時(shí),應(yīng)對(duì)這遙遠(yuǎn)的太陽(yáng),又會(huì)有一種可望而不可及的傷感……

      話說(shuō),在茫茫銀河系中,有一顆渺小的行星,長(zhǎng)久深處黑暗的她,不知從何時(shí)起,開(kāi)始仰慕起太陽(yáng),開(kāi)始無(wú)需任何理由的喜歡上了太陽(yáng),渴望著獲得陽(yáng)光的溫暖,于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過(guò)的一步,她學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了拼搏,只是單純的期望某一天會(huì)同八大行星一樣受到太陽(yáng)的第一時(shí)光關(guān)注。這看似有些幼稚,甚至荒唐可笑。但她卻做到了,得到了同所期望的一樣暖暖的愛(ài),或許,這份來(lái)自太陽(yáng)的愛(ài)原本就是屬于她的,只是未被發(fā)現(xiàn)罷了。

      話說(shuō)回來(lái),那顆小行星就是我,而那個(gè)太陽(yáng),也就是我所喜歡的太陽(yáng),就是我的語(yǔ)文老師。雖說(shuō)喜歡,但還是會(huì)害怕與她真正接觸,于是,在校外我選取了一個(gè)與她溝通的特殊方式,網(wǎng)絡(luò),在那里,同她在一齊聊天時(shí),我能夠說(shuō)我想說(shuō)的,做我想做的,無(wú)需掩飾快樂(lè),無(wú)需遮掩悲傷,我能夠完全相信她只是我的朋友,而無(wú)任何師生間的隔閡!她也總是會(huì)鼓勵(lì)著我、支持著我,使我明白生活有多么完美,使我明白學(xué)習(xí)有多么重要,使我明白幸福的來(lái)之不易,那段時(shí)光我真的感覺(jué)自我很快樂(lè)。而回到現(xiàn)實(shí),彼此又恢復(fù)到了現(xiàn)實(shí)中的彼此,我們成為了最熟悉的陌生人,成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙,金戈鐵馬,與人爭(zhēng),只為你”的承諾,不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不一樣于失去的別樣的悲傷。或許,是我做的真的不夠好,還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的完美。也許,數(shù)多年后,我會(huì)在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對(duì)我的好,不會(huì)忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。

      我不明白流星能飛多久,值不值得追求,我不明白櫻花能開(kāi)多久,值不值得守候,但我明白,無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣,擁有或者失去,她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……

    你是我的太陽(yáng)作文6

      “爺爺,爺爺,世界上有兩個(gè)太陽(yáng)!”小時(shí)候的我躺在爺爺懷里對(duì)他說(shuō)。“世界上怎么會(huì)有兩個(gè)太陽(yáng)呢?你看,天空中那不是只有一個(gè)太陽(yáng)嗎?”爺爺指著天空笑著我說(shuō)。“不對(duì),不對(duì),世界上就是有兩個(gè)大陽(yáng),一個(gè)是天空中的那輪太陽(yáng),一個(gè)是你呀,你就是我的太陽(yáng)!”爺爺笑了,很甜,很幸福。

      小時(shí)候,我和爺爺生活在一起,那時(shí)的日子,是那樣的甜蜜和溫馨。爺爺總愛(ài)騎著自行車,把我放在自行車后座,我緊緊摟著爺爺,小腦瓜貼在爺爺?shù)暮蟊成希菚r(shí)的爺爺,后背寬大而挺直有力,貼在爺爺?shù)暮蟊成希腋械綔嘏钟邪踩小敔斠宦钒橹遥L(fēng)帶著花草吹過(guò)我的臉頰,側(cè)著臉聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)姑娘和我說(shuō)著悄俏話,太陽(yáng)公公今天心情甚好,陽(yáng)光灑滿整個(gè)大地。

      爺爺帶著我來(lái)到田野邊,那有一片花海,五顏六色的花交雜錯(cuò)綜,甚是美麗,令我陶醉。我在花海中跑來(lái)跑去,爺爺在后面緊跟著我,并時(shí)時(shí)叮囑:“小孫女跑慢點(diǎn),小心別摔了!”爺爺還把我舉起來(lái),讓我坐在他的脖子上,我頓時(shí)看到了整個(gè)世界。

      上了初中,我就來(lái)到縣城,和爺爺分開(kāi)了。但每到周末,我就回老家看望爺爺。每次回家,爺爺都會(huì)給我做一大桌子好吃的,全都是我愛(ài)吃的。飯后,我就和爺爺坐在院子里的槐樹(shù)下談心。爺節(jié)總對(duì)我說(shuō):“乖孫女,一定要好好學(xué)習(xí)呀,一定要有夢(mèng)想有目標(biāo),這樣才對(duì)得起這一生,到老也不后悔自己走過(guò)的路!”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然又看見(jiàn)漸漸衰老的爺爺,頭上多了幾根銀絲,眼角多了幾絲皺紋,我的心不禁陣陣的痛。

      是啊,爺爺這生真的是很精彩,他年輕時(shí)參軍,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn),現(xiàn)在老了退休了,還在地里干活,他的一生是忙碌的一生,但又是不平凡的一生!他教給我的知識(shí)和道理,就像那陽(yáng)光一樣使我變得更加加爛,完美,成熟!

      你是我的太陽(yáng),灑下?tīng)N爛的陽(yáng)光,包圍著我,溫暖著我!爺爺,現(xiàn)在您老了,就換作我做你的太陽(yáng),保護(hù)你,溫暖你,就像您對(duì)我那樣!

    你是我的太陽(yáng)作文7

      你是我的太陽(yáng),為我照亮無(wú)邊的黑暗;你是我的太陽(yáng),為我趕走烏云,遮風(fēng)擋雨;你是我的太陽(yáng),培養(yǎng)呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)。

      父親,雖然不像母親那樣細(xì)致入微,但卻永遠(yuǎn)是我尊敬的對(duì)象。

      雨中的背影

      我的父親是一名警察,平時(shí)工作很辛苦。我很少能在白天見(jiàn)到他,我覺(jué)得在我的生活中,關(guān)于他的記憶很少,他很少能照顧我,對(duì)他的呵護(hù),我從不敢抱太多奢望。

      那天,是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,但我可沒(méi)心情觀賞這美景,因?yàn)楝F(xiàn)在我才剛剛放學(xué),最倒霉的是,我竟然沒(méi)帶傘!心里頓時(shí)感到無(wú)比的絕望,于是我只能嘆一口氣準(zhǔn)備自己一路淋回家了。我一路小跑著,突然間朝前望去,映入眼簾的是一個(gè)熟悉的背影,“爸爸!”我不由自主地大喊道。當(dāng)那背影轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一股暖流涌上我的心頭。原來(lái),在我的生活中,爸爸并未缺席!“妞妞,累不累啊,來(lái),把書(shū)包給我!”爸爸一見(jiàn)到我就連忙把傘遞給我……

      爸爸,你就是那為我趕走烏云、遮風(fēng)擋雨的太陽(yáng)。

      鬢角的白發(fā)

      “累死我啦!”周末早晨我抱怨道。不過(guò)爸爸依舊是“雷打不動(dòng)”地“邀請(qǐng)”我起來(lái)鍛煉,當(dāng)然,為了不白費(fèi)爸爸的一片苦心,我也是極不情愿地下了樓,今天也不例外。出門時(shí),我偶然一瞥,竟發(fā)現(xiàn)爸爸的鬢角不知何時(shí)添了幾縷白發(fā)。我的眼眶不禁微微濕潤(rùn)了,在心里默默地說(shuō):爸爸,您辛苦了。跑步時(shí),望著眼前挺拔的身影,我為自己打氣,更加努力地奔跑起來(lái)。

      爸爸,你就是我的太陽(yáng),為我?guī)?lái)了溫暖和光明,你就是我的太陽(yáng),是我生命中不可缺少的。

    你是我的太陽(yáng)作文8

      天灰蒙蒙的,好似被涂上了一層薄紗一般,太陽(yáng)也藏了起來(lái)。我落魄的走在這被天空染成灰色的道路上,步伐極快。

      還沒(méi)到家門口,腿上血淋淋的傷口便又把我給疼哭了。因?yàn)槲业氖韬龃笠猓瑢?dǎo)致我在玩耍的時(shí)候重重的摔了一跤,冷酷的水泥地?zé)o情的在我的腿上撕裂了一道口子,鮮血把地面都給浸濕了。

      我吃力的敲了敲家門。門開(kāi)了,媽媽出來(lái)了。她一見(jiàn)我這樣,便急忙扔掉手上做飯的勺子,輕輕地把我扶到了沙發(fā)旁邊,轉(zhuǎn)身將手伸向那早已盛滿了熱水的杯子,小心的將杯子端到我腿前,杯口稍微一斜,溫水便浸潤(rùn)了我早已干渴的口中。

      只見(jiàn)媽媽單膝跪在地上,雙手不停地翻弄著箱子中的藥品,焦急的汗珠已遍布了她的額頭。隨著一陣驚喜聲過(guò)后,見(jiàn)媽媽拿著一包紗布和紫藥水立在了我的面前。我忍的痛,咬著牙,任憑這藥水在我傷口上進(jìn)進(jìn)出出。她一直弓著背,彎著腰,瞇著雙眼,不停地給我上藥,嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的問(wèn)我這,問(wèn)我那,,她說(shuō)這樣可以分散注意力,減輕疼痛。

      我牙關(guān)緊閉,疼的一句話也說(shuō)不出來(lái),好似千萬(wàn)只針扎在我腿上似的。我眼中噙著淚花,這不是疼的,這是被感動(dòng)的。看見(jiàn)媽媽全然不顧自己的腰酸背痛,一個(gè)勁的照顧我,我呆呆的坐在那里,裝作在聽(tīng)的樣子,默默地注視著她的一舉一動(dòng)。

      到了下午,我在媽媽的攙扶下,一瘸一拐下了樓,站在了樓外,望著遠(yuǎn)處。我對(duì)媽媽說(shuō)我站累了。因?yàn)闆](méi)帶紙巾,只見(jiàn)媽媽從口袋中伸出那雙白嫩的雙手,當(dāng)做抹布一樣,為我把石凳擦干凈,又有意識(shí)用另一只手?jǐn)v著我坐下。這一切,我都看在眼里,我的內(nèi)心一時(shí)間涌出了無(wú)限感動(dòng)的淚花。這是,我的肩頭多出了媽媽的胳膊,摟著我坐在那里。此刻,我真想對(duì)媽媽說(shuō):“您真是我的太陽(yáng)。”

      太陽(yáng)從陰云中鉆了出來(lái),將溫暖的陽(yáng)光照在了我和媽媽的身上。

    你是我的太陽(yáng)作文9

      “朋友一生一起走,那些日子不再有……”我心里最先想到了周華健唱的歌曲《朋友》,因?yàn)閷?duì)我而言,朋友就是我的太陽(yáng)。

      記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,校長(zhǎng)在我們班里挑選兩個(gè)學(xué)生扮“吉祥物”,一個(gè)就是我們的班長(zhǎng),俗稱“小胖”。因?yàn)樵谀侵八邕^(guò)兩年的“吉祥物”,他當(dāng)時(shí)毫不猶豫地向校長(zhǎng)推薦了我,校長(zhǎng)也同意了。那是我第一次,同時(shí)也是我最正式的站上了表演臺(tái)。之后他給我在臺(tái)上的表演提出來(lái)意見(jiàn),“今天你有點(diǎn)太約束自己了,以后要更加自然一些,在人偶套里不能說(shuō)話,但需要一些互動(dòng)”,針對(duì)這句話,我回家后好好想了想。第二次登臺(tái)時(shí),我的表現(xiàn)好多了。這件事讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中多了些自信,不再迷惘,也不會(huì)讓別人覺(jué)得我無(wú)趣。我要感謝他,這也是為什么我說(shuō)他是我的“太陽(yáng)”。

      上初中時(shí),老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。之后不久,老師發(fā)現(xiàn)我收作業(yè)的效率沒(méi)有別的幾科高,然后就徹查了此事,發(fā)現(xiàn)別人能很快的融入到這個(gè)班級(jí)集體中,而我卻連一些同學(xué)的名字都叫不上來(lái)。于是又讓我當(dāng)了勞動(dòng)委員,這樣能夠讓我與同學(xué)們變的更加親近,能很快的熟悉各位同學(xué)。我也從這兩件事情中發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我的關(guān)心與信任。老師也是我的“太陽(yáng)”。

      我覺(jué)得“太陽(yáng)”這個(gè)詞要么就是生活中帶給我們光明和溫暖的太陽(yáng),要么就是一個(gè)人,要么就是一件事,這就得看你從什么角度去看了。

      我的“太陽(yáng)”就是如此簡(jiǎn)單。其實(shí)還有很多這樣的“太陽(yáng)”,他們用自己的光照亮了我,使我成為這星空中最閃耀的一顆星!

    你是我的太陽(yáng)作文10

      出門,偶遇到她,美麗溫柔,莞爾一笑,依舊如初。攀談幾句,心中仍有溫暖與感激。

      她便是我的幼兒園老師——龔老師。人總說(shuō)孩子的啟蒙是關(guān)鍵。除了父母潺潺流水的愛(ài),便是她如太陽(yáng)一般溫暖我了。

      思緒一下子把我拉到了那最天真的童年時(shí)代,記得,開(kāi)學(xué)第一天,教室里,一片哭聲,剛開(kāi)始,我并沒(méi)有哭。過(guò)了一會(huì)兒,我也莫名其妙的大哭起來(lái),而龔老師并沒(méi)有嫌棄我們的眼淚鼻涕,拿著餐巾紙,一個(gè)個(gè)擦拭著,我一看龔老師沒(méi)注意到我,索性坐在地上耍起賴來(lái),龔老師仿佛看穿了我的心思,于是,走到我的身邊,把我抱起來(lái),坐在她身上,邊擦眼淚邊同生活老師調(diào)侃:“這小家伙,聲音這么高,說(shuō)不定還能成歌星。”雖然我不明白“歌星”是什么意思,但我還是破涕為笑了。

      不過(guò),午睡總是我最討厭的事,可能從小就亢奮,我總睡不著,左翻右覆,龔老師吃完飯,來(lái)看我們休息。看我坐在床上,低頭問(wèn)我,“睡不著嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里有些緊張,龔老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是溫柔的說(shuō):“那你跟老師來(lái)吧。”,來(lái)到教室,老師給我講故事,我在老師甜美的聲音中漸漸入睡,夢(mèng)中,我感到有一雙溫暖的手將我抱起,我悄悄睜開(kāi)眼睛,老師的笑容,想太陽(yáng)一樣。燦爛,溫暖。

      龔老師悉心地照顧著我們,她總?cè)鐖@丁,生怕有哪一朵花有些許暗淡。有一次,放學(xué),正值大雨,媽媽還沒(méi)有來(lái),外面,電閃雷鳴,雷聲在我的童真中,如末日的訊號(hào),我害怕不已,淚水以擠滿眼眶。龔老師來(lái)了,“你媽媽還沒(méi)有來(lái)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水已奪眶兒出。龔老師蹲下身子,撫摸著我的頭:“別哭別哭,哭了就不是男子漢了,媽媽一會(huì)兒就來(lái)。”可我的哭泣還是不停,龔老師就在鋼琴邊彈著《海》,淚珠漸漸在樂(lè)聲中停止滴落,天晴了……

      老師,你是我心中的太陽(yáng)。

    你是我的太陽(yáng)作文11

      散發(fā)著淡雅的幽香,熾熱的雙眸如同陽(yáng)光一樣溫暖,你是我的太陽(yáng)。——題記

      我是一棵轉(zhuǎn)角處的向日葵,很少得到陽(yáng)光的溫暖。每天的我,只能想象著太陽(yáng)不斷升起、落下,從山頂,從水面,從云霧中升起,像背負(fù)著什么重?fù)?dān)一樣,吱吱扭扭,一路灑來(lái),照亮我全身。可是,這些卻是天方夜譚。而你的到來(lái),卻溫暖了我,是我的世界開(kāi)了花。

      我的生命充滿了坎坷,歧視與偏見(jiàn),因?yàn)槲沂且豢玫貌坏疥?yáng)光的向日葵。我的出生,就是那么的艱難——母親拋棄了我,把我遺棄在那個(gè)很不起眼的角落。我靠著自己的毅力,廢了好大的力氣,沖破那堅(jiān)硬的外殼,從那小縫隙里擠出腦袋來(lái)!

      外面的世界真美啊!看那柳枝在媽媽懷里撒嬌;路邊的野花向路人展示著自己的才華;小草不停的親吻著大地母親,感謝她給予的生命……可自己,卻只能默默地呆在只屬于自己的那個(gè)小小的世界。我筋疲力盡,因?yàn)闆_破那外殼幾乎耗盡了我全部力氣。我奄奄一息,垂死掙扎。

      “柳暗花明又一村”。就在我即將與世長(zhǎng)辭的時(shí)候,你靜靜的來(lái)了。發(fā)現(xiàn)了我,不禁驚嘆:”多么頑強(qiáng)的小生命啊,可是就快……“你沉默不語(yǔ),思考著什么。你轉(zhuǎn)身離去。我心涼了,又是一如既往。可是,你又回來(lái)了。拿來(lái)了心愛(ài)的肥料,水還想方設(shè)法給我制造陽(yáng)光,原來(lái),原來(lái)是這樣!

      我明白了,你想給我勇氣!我振作了,鼓足力氣,拼命往上長(zhǎng),你每天都來(lái)看我,看我長(zhǎng)高沒(méi)有,長(zhǎng)壯了沒(méi)有。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我成熟了。但你卻不肯收我,你說(shuō):”留著下年長(zhǎng)更多的吧!“我感動(dòng)了,原來(lái)我渴望已久的陽(yáng)光就是你!第二年,第三年,第四年……

      我再次長(zhǎng)高,你又來(lái)了,我溫暖了!

    你是我的太陽(yáng)作文12

      在晴朗的天氣里,太陽(yáng)東升西落,只不過(guò)這個(gè)太陽(yáng)是大家的。

      小時(shí)候的我還曾有一段時(shí)間,因?yàn)樘?yáng)不是我的而傷心。直到有一天,我又找到了另一個(gè)太陽(yáng),我這才活蹦亂跳起來(lái)。那天,我對(duì)我的媽媽說(shuō):“媽媽,你是我的太陽(yáng)。”

      天空上的太陽(yáng)讓大地變得溫暖明亮,我的媽媽太陽(yáng)也讓我變得活波開(kāi)朗。每天媽媽都會(huì)關(guān)心我,會(huì)帶給我陽(yáng)光般的溫暖。太陽(yáng)能夠烘暖我的身體,但是媽媽能夠溫暖我的心。所以,我很開(kāi)心,我擁有了一個(gè)比太陽(yáng)還要溫暖的媽媽。

      那天,在我對(duì)媽媽說(shuō)完了這句話后,媽媽也看著我對(duì)我說(shuō):“你也是我的太陽(yáng)。”這一下子,我家就有兩個(gè)太陽(yáng)了。那一天,我高興得手舞足蹈,逢人就說(shuō)我家里有兩個(gè)太陽(yáng),一個(gè)大太陽(yáng),一個(gè)小太陽(yáng)。我的家里因?yàn)橛辛宋液蛬寢寖蓚(gè)太陽(yáng),這不連家里都溫暖了起來(lái)。

      我的媽媽是我的太陽(yáng),生活中的媽媽一直都在關(guān)心愛(ài)護(hù)著我。媽媽對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的付出,讓我感到感動(dòng)。天空上的太陽(yáng)釋放著光芒,讓大地上的植物茁壯成長(zhǎng)。我的媽媽用她的關(guān)愛(ài)與陪伴也讓我不斷的'成長(zhǎng)。

      媽媽對(duì)我愛(ài)是溫暖的,都說(shuō)母愛(ài)如水一直在滋潤(rùn)著我們的心田,我的媽媽對(duì)我的愛(ài)也讓我始終都充滿著希望。媽媽的身上也散發(fā)著亮人的光輝,那是母愛(ài)的光芒,盡管我們看不到但是我們能夠感受到。如潺潺流水的母愛(ài),用其溫柔一直陪伴著我們成長(zhǎng),在我們生活的方方面面鼓勵(lì)著我們前行。

      現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。沒(méi)有了小時(shí)候那般的調(diào)皮與跳脫,但是,站在媽媽的眼前,我依舊會(huì)說(shuō):“媽媽,你就是我的太陽(yáng)。我多幸運(yùn),擁有了一個(gè)我的太陽(yáng)。”

    你是我的太陽(yáng)作文13

      你用太陽(yáng)的光輝籠罩著我迷茫的心靈,給予我無(wú)限溫暖。

      ——題記

      誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,念著你的恩情,我總想起這兩句詩(shī)。你對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)一直積聚在我的心里,從來(lái)沒(méi)有遺忘過(guò)。

      春風(fēng)細(xì)雨

      你的出現(xiàn),使我的眼里充滿希望,使我的世界溫暖如春。

      在我蹣跚學(xué)路時(shí),是你用你寬廣的手臂在我的身后形成了一個(gè)保護(hù)罩,保護(hù)著我幼小的身軀。在我笑的時(shí)候,你似乎比我笑得更開(kāi)心,比我還要高興。那時(shí),你的喜怒哀樂(lè)似乎是隨我的喜怒哀樂(lè)而變化的。

      你的愛(ài)如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著我幼小的心田,呵護(hù)著我稚嫩的腳步。

      那時(shí),你是我的太陽(yáng)!

      默默守望

      豆蔻年華的季節(jié)到來(lái)了,我不再是一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。步入初中,我便增添了些許煩惱。

      周末回家時(shí),你對(duì)我的變化洞若觀火。整個(gè)白天,你一直默默看護(hù)著我,用你溫暖的眼神驅(qū)散我心頭的陰霾。天黑了,夏夜的螢火蟲(chóng)照亮了寂靜的夜空。你在我睡熟的時(shí)候,輕輕地推開(kāi)門,慢慢地走向我的床邊,為我掖好蹬開(kāi)的被角。你用小心翼翼的動(dòng)作為我撫去花季的憂傷。

      你的默默守望給了我最大的希望——當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)日時(shí),幡然悔悟,感動(dòng)由之而生。

      你的默默守望給了我莫大的安慰——當(dāng)我抱怨勞累時(shí),驀然回首,總有你的身影。

      現(xiàn)在,你仍是我的太陽(yáng)!

      前途有你

      未來(lái)的日子里,我知道你定會(huì)一直守候著我的,等我長(zhǎng)大。當(dāng)我哭泣時(shí),是你第一個(gè)給我安慰和呵護(hù)。當(dāng)我喜悅時(shí),是你第一個(gè)給我加油和鼓勵(lì)!

      前途有你,我一定不負(fù)你的期望。因?yàn)槟阍嬖V我人定勝天。

      未來(lái),你還是我的太陽(yáng)!

      花開(kāi)花落花滿天,情來(lái)情去情隨緣是我們父女之間緣分的寫照;落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花是對(duì)你無(wú)私忘我的贊揚(yáng)。

      你永遠(yuǎn)都是我的太陽(yáng)!你的愛(ài)不含一絲雜質(zhì),你的愛(ài)讓我不斷溫習(xí),你的愛(ài)讓我感恩一切!

      你永遠(yuǎn)都是我的太陽(yáng)!只此一個(gè),獨(dú)一無(wú)二!

    你是我的太陽(yáng)作文14

      漆黑的夜,遮不住您帶給我的光。在我最迷茫的時(shí)候,給予我最明確的方向。

      外面?zhèn)髀勀軆矗鋵?shí),只有接觸過(guò)您的人才知道,您的兇,只有對(duì)待那些不聽(tīng)話以及不遵守學(xué)校紀(jì)律的人才那樣。在我剛上六年級(jí)的時(shí)候,您成為了我的班主任兼數(shù)學(xué)老師。當(dāng)時(shí),我偏科特別嚴(yán)重,語(yǔ)文達(dá)到優(yōu)秀,數(shù)學(xué)勉強(qiáng)及格。您知道了我的情況后,把我叫到您的辦公室,細(xì)心的指導(dǎo)我,指出我所存在的毛病。當(dāng)時(shí),我以為您叫我是為了批評(píng)才叫的我,我還是懷揣著不安的心情走進(jìn)的您的辦公室。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)幼稚。

      到了小升初的時(shí)候,我的成績(jī)已經(jīng)上去了。但是那時(shí),由于我的不小心,不小心在玩耍的時(shí)候摔傷了腿,整個(gè)膝蓋都掉了皮,血如小水珠一般從傷口滲了出來(lái),巨大的疼痛令我險(xiǎn)些暈了過(guò)去,我不由自主的哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)您正在午休,聽(tīng)到我的聲音直接從床上起來(lái),穿著拖鞋,連外套都顧不得穿。當(dāng)您從辦公室出來(lái),看到我的時(shí)候,二話不說(shuō)直接抱著我跑向離學(xué)校最近的診所處理了傷口。在背我回學(xué)校的路上,您不停的說(shuō):“你怎么這么不小心?玩都玩出傷來(lái)了……”聽(tīng)著滿嘴嚴(yán)厲但透露出許些關(guān)心的語(yǔ)氣,我的心不由暖暖的。

      在期末最后一次小學(xué)考試結(jié)束時(shí),我考到了理想的成績(jī),成為了一名中學(xué)生。滿懷著緊張但又有些期望的心情走回了您所在的地方,依舊是那陳舊的辦公室,您坐在那張破舊的椅子,俯身寫著教案。當(dāng)您看到我的時(shí)候,笑著招呼我過(guò)去,坐在您的身邊聽(tīng)您說(shuō)話,但同時(shí)您又咳嗽聲連連。問(wèn)您怎么了,您不說(shuō),卻說(shuō):“這是任教的最后一年了,教了三四十年的學(xué)了,教過(guò)你爸爸那一代又教了你們這一代,也該到了退休的時(shí)間了,老了,都教不動(dòng)了。”抬頭看你那張布滿滄桑和皺紋的臉,滿頭稀疏,又有些泛白的一頭發(fā),有種想哭的沖動(dòng)。把您最后的相貌印在我的心里。

      您像太陽(yáng)一樣,帶給我溫暖,給予我?guī)椭簧极I(xiàn)給了教育事業(yè),您是那樣的高大。

    你是我的太陽(yáng)作文15

      如果我是花朵,那么您就是襯托我的綠葉;如果我是雄鷹,那么您就是我飛翔的藍(lán)天;如果我是一滴水,那么您就是一片汪洋;如果我是一顆地球,那么您就是擁抱我的太陽(yáng)。啊!媽媽,您就是那一個(gè)充滿熱情的太陽(yáng)。

      剛來(lái)美的學(xué)校的時(shí)候,我不大喜歡說(shuō)話,是一個(gè)內(nèi)向而自卑的孩子,并不像現(xiàn)在這樣落落大方、陽(yáng)光自信。自從那一天起,發(fā)生了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。

      七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)夜晚,放學(xué)回家,我沮喪的心情似乎早已被媽媽看透。她看著愁眉苦臉的我,就追問(wèn)我今天是不是遇到了什么不順心不如意的事。我沉默不語(yǔ),媽媽又問(wèn)是有同學(xué)欺負(fù)你還是你覺(jué)得這個(gè)學(xué)校不好。這句話一下就刺中了我的要害,淚水不停地在我的眼眶里打轉(zhuǎn),再也壓抑不住我那痛苦的心情了。

      我不斷的抽泣:“媽媽,我覺(jué)得在這上學(xué)根本感受不到一種安全感,感覺(jué)在這學(xué)的都是一些無(wú)用的東西,跟不上似前小學(xué)同學(xué)的進(jìn)度……我不想在這里讀書(shū)了。”媽媽聽(tīng)了以后,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這是一所跟其它學(xué)校不同的學(xué)校,有一新理念的課堂,要適應(yīng)一些不一樣的老師,慢慢來(lái),你會(huì)適應(yīng)的……”媽媽讓我好好想想,便把我抱在懷里。我終于恍然大悟,在不知不覺(jué)中就睡在了媽媽的懷里。

      如今,我很感謝媽媽,能使我安心在這里讀書(shū),才讓我感受到這里有情意深重的同學(xué)、有待生如子的老師、有風(fēng)趣幽默的課堂、有青春飛揚(yáng)的課外活動(dòng)……我對(duì)一所學(xué)校所有的美好構(gòu)想,都在這里了,尤其是我的班主任李老師!在他的引導(dǎo)下、在媽媽的關(guān)心下,我開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)了、自信起來(lái)了,也優(yōu)秀起來(lái)了!

      每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng),她總是在你寂寞的時(shí)候溫暖你,在你迷茫時(shí)照亮你……那么,誰(shuí)是你的太陽(yáng)呢?

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