堅(jiān)持的力量作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的力量作文1
堅(jiān)持能改變很多事。當(dāng)你覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)希望的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定就能發(fā)生奇跡。
某日，爸媽都在家里。便心血來(lái)潮想著包餃子，一切都準(zhǔn)備好了后，大家便都開始洗手。爸爸摩拳擦掌，媽媽沉穩(wěn)熟稔，而我，躍躍欲試。
看著爸媽手上都沾了點(diǎn)面粉，我便也照葫蘆畫瓢在手上沾了點(diǎn)面粉。拿起餃子皮，輕輕的放在手上，加入適當(dāng)?shù)娜怵W。做到這一步，我就不會(huì)了。于是，我就去看爸媽怎么做。媽媽先用兩只手指將有肉餡的.地方下垂一點(diǎn)，然后在食指上沾點(diǎn)水，用水涂了一圈后，就用她靈巧的手把餃子給“縫”上了。媽媽做出來(lái)的餃子好看極了，而且每個(gè)都差不多。我轉(zhuǎn)身回頭看看爸爸做的，雖然不怎么美觀，可還是一樣的整齊劃一。
我試了一次，失敗了。媽媽她耐心地教了我一遍，但是我做出來(lái)的還是一團(tuán)糟�？墒俏也⒉粴怵H，因?yàn)槲蚁嘈排?jiān)持就有回報(bào)。最后我做成了五個(gè)餃子，雖然不怎么美觀，但是媽媽對(duì)我說(shuō)了，“能用幾個(gè)餃子就能教會(huì)你堅(jiān)持，說(shuō)明你一會(huì)一定會(huì)有收獲的�！�
晚飯，吃著自己包的餃子，我們都很高興。
希望我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，最好自己!
堅(jiān)持的力量作文2
夢(mèng)想，不是想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)閴?mèng)想能讓一個(gè)人充滿信心，向著一個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗、不斷地前進(jìn)，夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。
在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。因?yàn)槲矣X(jué)得每一個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題都有著一個(gè)獨(dú)特的魅力，讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的`方案去解決它，所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊，讓我對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。
其實(shí)我也有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，特別是遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。這時(shí)，我會(huì)想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種危險(xiǎn)折磨著他。其中最大的災(zāi)難，就是耳聾給他帶來(lái)的痛苦：貝多芬28歲的時(shí)候，由于疾病，聽覺(jué)就開始減弱，到了48歲的時(shí)候，再優(yōu)美的歌聲也聽不見了。他只能用書寫的方式來(lái)和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作音樂(lè)他始終沒(méi)有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對(duì)。一個(gè)人只要有夢(mèng)想，并努力的奮斗，雖然奮斗時(shí)有酸苦辣，甚至是挫折，就像西游記的唐僧師徒，他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)，不斷地堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)九九八十一難后，終于取得真經(jīng)。
想到這里，每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)想辦法解題，每解一道題我都會(huì)有一種成就感。我相信堅(jiān)持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。
夢(mèng)想的力量誰(shuí)又能說(shuō)不是堅(jiān)持的力量呢？所以說(shuō)我一定要向著我的夢(mèng)想努力奮斗。
堅(jiān)持的力量作文3
在我們的身邊有很多啟示，只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不一樣的啟示，比如我學(xué)習(xí)自行車就會(huì)有一些啟示。
有一次我看見很多大哥哥。大姐姐都騎著自行車特別的'酷。我每次看到都很羨慕他們，可以騎自行車，我都會(huì)和爸爸說(shuō)：“爸爸我好想要騎自行車。”每次說(shuō)完我都會(huì)張大眼睛看著爸爸，仿佛我在說(shuō)：“我一定會(huì)騎自行車的爸爸，你還是少說(shuō)點(diǎn)吧。”我每天在 家里等呀盼呀 ，四個(gè)星期后我和爸爸一起去江邊散步回來(lái)之后，爸爸居然讓我騎自行車了。我用驚訝的目光呆呆的看著爸爸，我看出了爸爸的慚愧，可能是因?yàn)闆](méi)有讓我騎自行車而才開始傷心起來(lái)的吧！我想：我終于可以學(xué)自行車了！爸爸在后面扶住車尾，我顫顫巍巍地開始騎車了。
爸爸一心一意的開始教我，我很開心，爸爸說(shuō)：“如果快碰上一個(gè)地方的時(shí)候就要開始拉剎車。”我開著開著一不小心摔了下去，頭上頂著一個(gè)大包。我心想，我要努力加油，之后我騎的更加好了。
我的啟示是：堅(jiān)持是成功唯一的辦法。
堅(jiān)持的力量作文4
未來(lái)城是兒童實(shí)景職業(yè)體驗(yàn)館。在這里，小朋友可以選擇自己喜歡的職業(yè)，并親身體驗(yàn)工作的辛苦和樂(lè)趣。xx月xx日，我和媽媽懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了未來(lái)城。
一進(jìn)入城市，就見到各式各樣的體驗(yàn)項(xiàng)目，有消防局、烘焙坊、演播室、押運(yùn)公司等，其中我最喜歡的是電視臺(tái)演播室、野營(yíng)槍戰(zhàn)和消防演練。
在電視臺(tái)演播室，我體驗(yàn)了一次夢(mèng)寐以求做天氣預(yù)報(bào)主播的愿望。盡管只有簡(jiǎn)短的一段話，但我播的非常不通順，磕磕巴巴，表情也不自然，反復(fù)了幾次。看似簡(jiǎn)單的天氣播報(bào)其實(shí)也不簡(jiǎn)單，也印證了那句話，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
在野營(yíng)槍戰(zhàn)區(qū)，我和其他小朋友帶著頭盔，舉著模擬槍，在用野營(yíng)帳篷搭成的街區(qū)中展開模擬槍戰(zhàn)，頭盔上的指示燈閃爍就表示自己被擊中。我把爸爸教過(guò)我的.那些戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作都用出來(lái)，時(shí)而隱藏起來(lái)，時(shí)而瞄準(zhǔn)射擊，最終我“擊斃”了兩個(gè)敵人，自己卻毫發(fā)無(wú)損。
在消防演練區(qū)，我穿上了橘色的消防服，當(dāng)上了光榮的消防員，前面一棟大樓著火了，我拎著水槍就沖了上去，對(duì)著“大火”就開始噴水，很快就撲滅了大火�？此坪�(jiǎn)單的撲火，但媽媽告訴我，一旦真著火了，大火會(huì)把人燒傷，甚至?xí)ǎ欠浅ＮｋU(xiǎn)的。聽到這，我對(duì)消防員的職業(yè)越發(fā)感到敬佩。
通過(guò)這次未來(lái)城的體驗(yàn)，我感到什么工作都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的，無(wú)論做什么事情，都要不斷學(xué)習(xí)、持之以恒。
堅(jiān)持的力量作文5
那時(shí)一個(gè)令人難忘的日子，媽媽在我的再三請(qǐng)求下，給我買了一塊滑板，我開心地一蹦三尺高，開始練習(xí)起了滑滑板。
我一只腳踩在滑板前端，另一只腳在地上蹬了幾步，一跳踩在滑板的后端。結(jié)果——我跟本站不穩(wěn)，咚一聲，四腳朝天摔在地上，還偏偏摔在鋪好的鵝卵石路上，我的'媽呀！我疼得直喊媽，再地上作了一陣，我又重新站了起來(lái)。
這一次，我雙手扶在墻上，一只腳在前端，另一只腳蹬幾步，上了滑板。我用手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，到頭了，我又艱難地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，繼續(xù)往前滑，可好景不常，我兩手一滑，又咚的一聲摔在了水泥路上，我什么也沒(méi)喊，爬起來(lái)繼續(xù)滑。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的特訓(xùn)，我竟然可以滑了，我漸漸離開墻壁，扭動(dòng)兩只腳，滑板走起了蛇步，速度也慢慢加快。我記起教練說(shuō)過(guò)兩只腳彎一點(diǎn)可以增加速度，我便學(xué)習(xí)了起來(lái)。左一滑，右一滑，滑板速度加快，蛇步的動(dòng)作也越來(lái)越流暢，我也越來(lái)越開心。最終，我在我的大喊中學(xué)會(huì)了滑滑板。
俗話說(shuō)得好：堅(jiān)持就是勝利。今天，我用事實(shí)證明了這是一個(gè)真理。
堅(jiān)持的力量作文6
400米跑步，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)。因?yàn)槟侵粫?huì)讓你氣喘吁吁，雙腿無(wú)力，全身疲憊。這一次，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的確做到了，咬著牙，堅(jiān)持著挺過(guò)來(lái)了。
比賽的前一天，我問(wèn)了其他班同學(xué)的成績(jī)，沒(méi)想到，都比我最好成績(jī)還快一大截。我想得到獎(jiǎng)牌，似乎不大可能。
但我不愿意這么輕而易舉地放棄，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼盡全力，跑進(jìn)前八。
檢錄完畢，我們隨著裁判老師走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，站在各自的跑道上就位。志愿者家長(zhǎng)們也站在相距100米的“啦啦隊(duì)點(diǎn)”上，準(zhǔn)備為我們加油。我們屏住呼吸，整裝待發(fā)，做好起跑的姿勢(shì)，唯恐在起跑時(shí)落后半秒鐘。
“各就各位，預(yù)備，跑！”發(fā)令槍聲響徹天際，我被安排在第二跑道上，所以起跑并非排在第一。跑到一半時(shí)，跑道邊上的瑞焓媽媽不斷提醒我：“超上去，在轉(zhuǎn)彎道上超上去！”我咬緊牙關(guān)，使勁擺臂，在轉(zhuǎn)彎時(shí)一下子超過(guò)了好幾個(gè)選手。僅剩100米了，跑道邊上的非凡媽媽不斷鼓勵(lì)我：“最后100米，使勁沖，一定不能減速。”我抿緊嘴唇，邁開雙腿，向著終點(diǎn)沖去。還剩10米時(shí)，我已經(jīng)接近無(wú)力，可是“陳柔嘉，加油！”的`聲音在我耳畔響起，原來(lái)是任老師在主席臺(tái)上為我加油，為運(yùn)動(dòng)員加油，蔡老師也在跑道邊上陪我沖刺，我更加努力地加快步伐，以小組第三的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)。
最后，我獲得了校運(yùn)動(dòng)會(huì)400米四年級(jí)女子組的第八名，完成了自己賽前的心愿，得到了一張獎(jiǎng)狀。一種前所未有的喜悅感油然而生，那是堅(jiān)持帶給我的力量。
堅(jiān)持的力量作文7
什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持是日復(fù)一日的努力，堅(jiān)持是朝著一個(gè)目標(biāo)奮勇前進(jìn)的信念，堅(jiān)持是遇到再大的困難也絕不放棄的一種精神。
星期五的下午，我們班的班主任許老師為了讓我們知道什么是堅(jiān)持，特意帶領(lǐng)我班的全體同學(xué)，去操場(chǎng)跑了3公里。
起初，同學(xué)們都跟著老師跑了兩圈，慢慢的'，有部分同學(xué)有點(diǎn)跑不動(dòng)了，速度跟不上，有的同學(xué)跟不上隊(duì)伍，就改跑步為走路，有的同學(xué)干脆蹲下來(lái)，大口大口的喘著粗氣，看那樣子，是不想再往前挪一步了，還有個(gè)別同學(xué)索性在路邊的草坪上坐了下來(lái)，實(shí)在不想跑了。
剛才還整整齊齊的隊(duì)伍，現(xiàn)在變得七零八落，這時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了這種情況，她轉(zhuǎn)過(guò)身，大聲鼓勵(lì)同學(xué)們，說(shuō)大家再堅(jiān)持一會(huì)，堅(jiān)持就是勝利，目標(biāo)不遠(yuǎn)了，只要加把勁，振作精神，很快就能到達(dá)終點(diǎn)。聽了老師的話，同學(xué)們又開始重新振作精神，跟在老師的后面，向前跑去……
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，真的跑不動(dòng)了，心想，還有這么多的路，我還是放棄吧，一步也不想再跑了，實(shí)在是沒(méi)有一絲力氣了，我的心跳得很厲害，臉也通紅的，再跑下去，我怕是喘不過(guò)氣來(lái)了。我用手撐著膝蓋，彎腰在喘氣，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，她用手拍拍我的背，鼓勵(lì)我堅(jiān)持一下、再堅(jiān)持一下……看著老師殷切的目光，我咬咬牙，拼盡生命中所有的力氣向前沖去。
我終于明白了，生命中有一種力量叫堅(jiān)持——那就是一種永不放棄的信念與精神，只有具備了這種精神，生命才會(huì)更有意義與價(jià)值。
堅(jiān)持的力量作文8
每一個(gè)人都有自己的噩夢(mèng)，它就如同你的絕望之云，我的絕望之云就是500米跑步了。
上周五下午的體育課，天空已經(jīng)沒(méi)有了早晨的陽(yáng)光明媚，有些陰沉沉的，總覺(jué)得要發(fā)生什么大事，心里一直有個(gè)大石頭浮在空中，讓我的心情忐忑不安，總覺(jué)得這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。
事情果然不出我的.所料，體育課鈴一響，夏老師邁著沉重的魔鬼式步伐向我們走來(lái)，神態(tài)嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)500米的檢測(cè)，看看你們的500米跑步怎么樣。”一想到500米測(cè)試，我就膽戰(zhàn)心驚起來(lái)，我跑步本來(lái)就不行，前200米還可以勉強(qiáng)，后面就不行了。
噩夢(mèng)終究還是降臨了，夏老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)像脫韁的野馬奔騰不息，體育委員像一只猿奔出去，幾秒鐘就不見了人影。我前期也不甘落后，猛地直沖上去，我對(duì)朋友說(shuō)：“我先走一步�！蔽已杆僮汾s上去，但慢慢地體力漸漸不支，最終還是跑不動(dòng)了，沒(méi)想到這次是朋友來(lái)鼓勵(lì)我：”加油，你一定會(huì)成功的�！蔽蚁氲缴蠈W(xué)期學(xué)的夏洛蒂三姐妹生活是那么的貧苦，最終也能脫穎而出，取得成功。我鼓勵(lì)自己：相信自己，一定會(huì)成功的。世界記憶大師王峰也說(shuō)過(guò)：“你們只看見我的榮譽(yù)，可沒(méi)看到我的壓力�！泵總�(gè)人都是堅(jiān)持努力而成功的。
猛然間我渾身都充滿了力量，我知道這是堅(jiān)持的力量，也是友誼的力量，繼續(xù)奔跑，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成檢測(cè)。
有一種力量叫堅(jiān)持，它應(yīng)該是我們每個(gè)人的朋友。
堅(jiān)持的力量作文9
我有過(guò)一次親身經(jīng)歷，它讓我明白了，堅(jiān)持是一種力量，更是一種精神。
那年，我們與鄰校的一次足球比賽，雖然我們頑強(qiáng)對(duì)抗，仍然以5比3輸球�？蛇@也絲毫不能打消我對(duì)足球的熱愛。我仍然每天堅(jiān)持訓(xùn)練，仍然天天來(lái)回穿梭在跑道上，因?yàn)槲覉?jiān)信自己一定能做到，我的同伴們卻依舊嘲笑我，但是我相信我付出了汗水就一定會(huì)有所收獲的。
那一天我們又和鄰校在球場(chǎng)相見，我一開場(chǎng)便用實(shí)力將對(duì)方打得節(jié)節(jié)敗退�？墒呛髞�(lái)由于我的.體力有些不支了，對(duì)方見機(jī)進(jìn)攻，有幾次都差點(diǎn)將比分追回。雖然我故作自然放松的表情，可是腳就是不聽喚，一點(diǎn)力量也使不出來(lái)。比賽只剩下幾分鐘，對(duì)方看出我弱示，不斷的對(duì)我方進(jìn)攻，一個(gè)鏟球過(guò)來(lái)了，看著球像離弦的箭飛一般的從我眼前飛過(guò)。我當(dāng)時(shí)就想如果這個(gè)球要是進(jìn)了，我們又會(huì)成為他們的腳步下敗將。于是，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我使勁全身力氣，用腳將球踢出。此時(shí)，比賽結(jié)束的口哨也吹響了。
這一刻我們?yōu)樽砸褮g呼，這一刻我們鎖定勝局終于取得勝利，那一夜的美夢(mèng)屬于我們每個(gè)人。也是在那一刻，我突然明白，堅(jiān)持是一種讓人無(wú)堅(jiān)不摧的力量，它會(huì)一直領(lǐng)著我向前沖。
堅(jiān)持的力量作文10
在人生的道路中，誰(shuí)人也不會(huì)暢通無(wú)阻。大部分都是充滿困難與挑戰(zhàn)，而我們都要堅(jiān)持獨(dú)自走下去。這其中，不只是需要自信，需要堅(jiān)強(qiáng)，更是需要那一份難得可貴的堅(jiān)持。
在我小的時(shí)候，學(xué)習(xí)不好，又很懶惰。整天只想賴在床上，“享受”生活。我也知道自己這樣下去不行，會(huì)影響體質(zhì)甚至?xí)绊憣W(xué)業(yè)，但我天性如此，很難改正。每當(dāng)期末考試后發(fā)成績(jī)時(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)，是快樂(lè)的一天。但對(duì)于我，卻是末日一般。眼看著老師從前往后的念著成績(jī)，快到最后才念到我的名字。“唉”，又沒(méi)有及格！我心中想著：“為什么別人可以，我卻不行”。每到這時(shí)，我心中的不屈的`意志就爆發(fā)出來(lái)，但是沒(méi)有堅(jiān)持兩天又回到了原形。如此幾次，我漸漸的意識(shí)到了一絲堅(jiān)持的真諦：一味抱怨，只能是悲劇重復(fù)上演。
又是一次考試，這次我居然考了倒數(shù)第四！我心想：應(yīng)該給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。就這樣，我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持有效安排上課、下課、放學(xué)后的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然在最初幾天覺(jué)得堅(jiān)持全神貫注聽課，按時(shí)完成作業(yè)太難，不想堅(jiān)持了。但一想著上一次考試后，同學(xué)們嘲笑的眼神，我還是選擇了堅(jiān)持。
如今，雖然還是有些懶，但認(rèn)真聽課和按時(shí)完成作業(yè)，我還是不會(huì)馬虎的。堅(jiān)持做自己想做的事，堅(jiān)持做正確的事，人生的困難與挫折數(shù)不勝數(shù)，只有堅(jiān)持的守住本心，我們才能多走，走遠(yuǎn)。只有堅(jiān)持才能把困難打敗，那就是堅(jiān)持，才能給予我足夠的力量，讓我離成功更近！
堅(jiān)持的力量作文11
自小時(shí)候，我變是一個(gè)不愛與水打交道的女孩。
當(dāng)家里人一起去游泳時(shí)，我就常常裹著個(gè)大毯子，呆呆地坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落；院子里的好朋友邀請(qǐng)我玩“水槍大戰(zhàn)”時(shí)，我都會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)，然后冷冷的搖搖頭；當(dāng)我家的小貓把水弄得滿屋子都是的時(shí)候，我都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上床，大聲尖叫著“有水！有水！”……
直到我六歲那年的暑假，我才慢慢的改變……
記得那個(gè)陰沉沉的清晨，我在看媽媽手機(jī)里動(dòng)畫片的時(shí)候，媽媽似笑非笑地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，一會(huì)我們?nèi)ピ嚶犚还?jié)游泳課！趕緊走，媽媽都準(zhǔn)備好了！”說(shuō)完，媽媽不管我怎么抗議，不管三七二十一連推帶拉，連哄帶騙，最終把我推進(jìn)泳池中。
看到水，我頭一會(huì)就要跑，忽然，我聽到了一個(gè)家長(zhǎng)在對(duì)一個(gè)和我一樣反對(duì)游泳的小女孩對(duì)她說(shuō)：“要堅(jiān)持！相信你！可以的！”別看區(qū)區(qū)九個(gè)字，可這像一個(gè)定心丸，使心驚肉跳的我一下恢復(fù)了理智，閉閉眼，開始學(xué)習(xí)游泳……
級(jí)怕水的.我，到了水中就像魚兒沒(méi)有海洋，不停地嗆水，身子沉下去，媽媽見了都動(dòng)心了：“別上了吧，看你苦的�！倍覅s在第一天就下了決定：一定要學(xué)會(huì)游泳！
那悲慘的十天終于過(guò)去了，我的游泳水平也日益提高，不上游泳課了，雖然輕松了很多，但我總覺(jué)得少點(diǎn)兒什么。
你要問(wèn)了：“你不是討厭水嗎？怎么“游泳水平也日益提高”？”我的回答只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。
是堅(jiān)持這種無(wú)形的力量一直激勵(lì)著我奮勇向前，堅(jiān)持，是一種力量！
堅(jiān)持的力量作文12
在寒假的一天，我正在翻閱《紹興晚報(bào)》，看到了一則勵(lì)志故事——《身殘志堅(jiān)的張海迪》。
張海迪阿姨5歲就患上了脊髓病，胸下全部癱瘓，成了一個(gè)不折不扣的殘疾人。但是就是這樣一個(gè)從小就深受殘疾之苦的.人卻擁有著不平凡的人生。
張海迪阿姨15歲時(shí)，跟隨父母到山東聊城農(nóng)村給孩子當(dāng)老師，期間還學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治病，為此，她還獲得了“八十年代新雷鋒”、“當(dāng)代保爾”的稱號(hào)。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，張海迪阿姨沒(méi)有認(rèn)輸，她堅(jiān)持與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生信心十足。她雖然不能上學(xué)，但是努力學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。這些都為張海迪阿姨后來(lái)翻譯許多外國(guó)作品奠定了十分必要的基礎(chǔ)。于此同時(shí)她還編寫了許多文章，推想全世界。據(jù)統(tǒng)計(jì)，張海迪阿姨創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)了100萬(wàn)字。
張海迪阿姨對(duì)生活如此艱苦，對(duì)學(xué)習(xí)如此勤奮，對(duì)群眾如此愛護(hù)，你難道不覺(jué)得她身上有某種力量在支持著她嗎？對(duì)，就是堅(jiān)持，如果沒(méi)有“堅(jiān)持”，她是不會(huì)支撐到現(xiàn)在的，所以，我們有比張海迪阿姨更好的環(huán)境，就該珍惜身邊所擁有的一切，做出比張海迪阿姨還要大的事業(yè)來(lái)！
堅(jiān)持的力量作文13
在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的挫折，應(yīng)對(duì)的方法也是各種各樣�，F(xiàn)在我想說(shuō)的是，想要克服所遇到的困難，那就請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧！
大概在六歲的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)一門樂(lè)器——古箏。那時(shí)的'我有許多缺點(diǎn)，手型笨拙、姿勢(shì)僵硬、彈琴的聲音尖銳刺耳斷斷續(xù)續(xù)……對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，彈古箏就是自我折磨。我越來(lái)越失去了原來(lái)的熱情，差點(diǎn)就想放棄了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到“天才箏童”央央在人民大會(huì)堂為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行古箏表演，那場(chǎng)面多美，多震撼呀！我很羨慕她。通過(guò)查找相關(guān)資料，我才知道光彩奪目的她在初學(xué)古箏時(shí)也是和我一樣困難重重。于是，我決定堅(jiān)持下去！
決心不放棄的我每次上課都聚精會(huì)神，每天的練習(xí)都一絲不茍�？墒�，初學(xué)者的動(dòng)作、曲調(diào)永遠(yuǎn)是那么單一，重復(fù)再重復(fù)。每當(dāng)感到枯燥的時(shí)候，我就鼓勵(lì)自己說(shuō)：“加油，向央央學(xué)習(xí)！”就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在的我不管是手型，姿勢(shì)還是優(yōu)美程度，和以前都是天壤之別了。像《高山流水》、《瀏陽(yáng)河》等高難度曲目也都被我一一征服了。我信心倍增，不管在什么樣的表演或者比賽場(chǎng)合也都能收放自如了。我真慶幸自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)！
請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧，它一定會(huì)帶給我們想要的改變！
堅(jiān)持的力量作文14
每當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，想想堅(jiān)持著自己走到這兒的理由�！}記
這已是第二周沒(méi)去上美術(shù)課了。窗外下著小雨，我嘆口氣：又一次用自己的愛好換來(lái)了寶貴的作業(yè)時(shí)間。
那是剛上初中時(shí)，學(xué)科任務(wù)突然地加重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。尤其是周末，時(shí)間多少有些不夠用，而擺在我面前的只有兩條路：一是停掉我心愛的美術(shù)課，后一則是強(qiáng)迫自己使用一切方法提高效率。
當(dāng)我因作業(yè)停掉兩次美術(shù)課后，我不得不開始認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話，腦子里僅剩兩個(gè)字‘’迷茫‘’。對(duì)于選擇哪條路的迷茫，以及對(duì)于后者提高效率方法迷茫。
就在這時(shí)，我想到了那句話：堅(jiān)持的.理由。
從小，我就有許多愛好：滑冰、跳舞、樂(lè)器……可從沒(méi)有一樣能像畫畫這樣，從記事起到現(xiàn)在，不曾間斷。當(dāng)我用單調(diào)的線條勾勒出成百上千幅圖案時(shí)，我厭煩，但不舍得放棄；當(dāng)我第一次接觸素描時(shí)，我恐懼，但從未想過(guò)放棄；當(dāng)我因水彩風(fēng)景而毫無(wú)靈感時(shí)，我手足無(wú)措但絕不放棄……
或許是熱情不減，又或許是我和畫畫之間早已有了羈絆，我手中總是握著不同的畫筆，放棄了那么多的我，現(xiàn)在又要怯懦地丟掉畫畫嗎？
不，絕不！
那一刻，我不再迷茫：提高效率的方法一定有，但若失去美術(shù)，我的回憶便失去了一個(gè)精彩的理由。
所以，我選擇堅(jiān)持。
而今，我手中仍握著畫筆，陪我走過(guò)倏忽歲月。我越發(fā)覺(jué)得時(shí)間飛逝，越發(fā)覺(jué)得世界斑斕……
是那一次堅(jiān)持，給了我快樂(lè)。也感謝堅(jiān)持帶給我力量。
堅(jiān)持的力量作文15
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅(jiān)持一定會(huì)一事無(wú)成，只要持之以恒就沒(méi)有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的路！
早上，我伸了個(gè)懶腰，爬下了床，我不經(jīng)意地朝窗外望了望，哇！有一朵小花正在努力的展開花瓣呢！它是淡淡的.紫色，與花壇邊四周的小草相比，它是那么的引人注目，那么的與眾不同。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我好像聞到了一股花兒特有的清香。這是多么令人高興的事��！
放學(xué)之后，天空前一秒還是萬(wàn)里無(wú)云、天高云淡，后一秒立刻就變了只見天空中墨色的烏云擠壓著天空，陰沉沉的好像馬上就要墜落下來(lái)，整個(gè)世界都靜悄悄的。天灰蒙蒙的，十分冷，在回家的路上，看到路邊種植的小草，當(dāng)狂風(fēng)暴雨到來(lái)時(shí)，小草承受著各種考驗(yàn)，當(dāng)風(fēng)夾著雨瘋狂地充下來(lái)時(shí)，路上的花兒們急急地低下頭靠在綠葉上面，可是小草卻毫不遮掩，一片片，一叢叢地傲立在原野上。風(fēng)呼呼地吹著，雨似箭一般射來(lái)，但是小草絕不會(huì)向狂風(fēng)暴雨低頭折節(jié)的，暴風(fēng)雨終于消失了，可是小草卻更加郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃了，大自然給予了它們多么頑強(qiáng)的生命力�。�
小花小草這種堅(jiān)韌不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，如果我們做任何事情都堅(jiān)持下去，總有一天我們會(huì)成功！
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