關(guān)于音樂的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于音樂的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于音樂的作文1
音樂是跳動(dòng)的音符，快樂的節(jié)奏，也是我的開心果。我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺(tái)上盡展風(fēng)采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
我愛選擇自己喜歡的曲子來唱，來聽。在孤獨(dú)的'時(shí)候，唱幾句自己愛聽的歌，心里會(huì)感受到溫暖，感受到快慰；在失落的時(shí)候，聽一聽清新，歡快的音樂，煩悶的心情也會(huì)被音樂吹散；在悠閑的時(shí)候，聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅；在勞累的時(shí)候，音樂還會(huì)使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我?guī)砹嗽S多快樂。音樂有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的令我陶醉，有的激我奮進(jìn)。
有時(shí)，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤(rùn)著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現(xiàn)在我面前的，則仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的音樂河，無邊無際，我如同一條自由，快樂的魚兒徜徉在其中……
關(guān)于音樂的作文2
音樂是一種美的享受，它使我陶醉，令我心情舒暢。有了音樂給人們帶來了快樂！
小草聽了音樂，會(huì)長(zhǎng)的越來越茂盛，越來越綠。數(shù)木聽了音樂會(huì)長(zhǎng)的`越來越高。人們聽了音樂也有好處，可以減輕痛苦、疲勞，也可以把不好的心情變成好心情，還可以讓人們快樂，讓人們跟隨著音樂跳起舞蹈來。
如果世界上沒有了音樂，小草就聽不著音樂了，就會(huì)枯萎。樹木沒有了音樂就不會(huì)茂盛，也不會(huì)長(zhǎng)高。人們聽不著了音樂，就會(huì)覺得自己很孤單、寂寞，會(huì)感覺很壓抑。
就說爸爸、媽媽吧！他們一天上班，工作很辛苦，晚上回來聽聽音樂，放松一下心情，舒緩一下勞累一天的身體，也可以減輕疲勞。
奶奶一天很孤單，我早上上學(xué)去了，爸爸、媽媽上班去了，爺爺也出去逛公園去了。奶奶腿也不好，一走多了路就腿疼，所以奶奶只好呆在家里。奶奶沒有事干，就在家里聽聽音樂，這樣她就覺得不孤單了，也有事情干了。
人活著，就離不開音樂，要是沒有了音樂，整個(gè)世界就會(huì)很蒼白，我們生活也會(huì)很單調(diào)，乏味，所以音樂對(duì)我們非常重要的。
關(guān)于音樂的作文3
我到了那里時(shí)，聽不到一點(diǎn)聲音，也看不到一點(diǎn)向高處噴去的水。于是我就靜靜的等待。到了七點(diǎn)十五分，正在我有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候，頓時(shí)，我聽到了一串串優(yōu)美的歌聲，也看到了一股股五顏六色的清水在噴水池里跳起了歡快的舞蹈。
噴口的樣子也是不同的，一股股清水組成的形態(tài)就更多，更美了。先說五光十色的“彩虹”吧，它是用粉紅和大紅組成的，就像一座彩色的`拱橋高高掛在開上。還有看起來特別壯觀的形態(tài)。四面八方的水都朝高處的中心點(diǎn)噴去，就像一座金光閃閃的金字塔。
點(diǎn)點(diǎn)燈光照射在水上，五光十色的小水珠在噴水池里跳來跳去的。黃色和紅色的燈光這的時(shí)候，就像清晨已經(jīng)來臨了。綠色的燈閃閃發(fā)光的時(shí)候，好像來到了一片綠色的海洋。
我最喜歡聽優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲了。還有些人隨著音樂跳著舞。我和七八個(gè)同學(xué)吹著大大小小的泡泡，有的掉進(jìn)了水里，有的飛向了天空，還有的落在了地上。大家一面看美麗的景像，一面做著歡快的游戲。我都被美麗的景色吸引住了，到了九點(diǎn)半，我太疲倦了，也只好離開了同學(xué)們回家了。
關(guān)于音樂的作文4
瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，春雨綿綿，牽起我的情意-------
我耳邊突然響起了一曲貝多芬作品集27的交響樂。我喜歡音樂，喜歡音樂里面的一種讓人說不出來的美，這種美，能讓你陶醉在音樂當(dāng)中，久久不愿醒來。
在一個(gè)幽靜的山谷里，有一座破爛而又簡(jiǎn)陋的小房屋里，住著一對(duì)情侶，他們?cè)诜课萸懊娣N了許多花草樹木，這些花各式各樣，有睡眼朦朧的，有含苞欲放的，有欣欣然張開眼睛的等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮艷的柳葉，那細(xì)長(zhǎng)的枝條垂在屋檐上。它們經(jīng)不起狂風(fēng)，暴雨。只能承受一些薄弱的威風(fēng)。瞧！說到微風(fēng)，春姑娘來了，春姑娘把春風(fēng)帶給了這些經(jīng)不起狂風(fēng)，暴雨的柳葉，柳葉伴隨著春姑娘跳起舞來。看，他們挑得多起勁啊！
突然，一陣狂風(fēng)壓倒了這些花草樹木，趕走了正跳得起勁的柳葉和春姑娘。狂風(fēng)自以為是的`站在屋檐上，腳底下踩著那嫩綠的柳葉，得意洋洋地在那里唱著歌，唱著勝利的凱歌。此時(shí)，
那些討厭狂風(fēng)，而喜愛春姑娘的到來。但這些已經(jīng)不能在變?yōu)槭聦?shí)了，因?yàn)榇汗媚镆蝗ゲ粡?fù)返了，現(xiàn)在只有狂風(fēng)在那里威武了。一曲交響樂也就在一個(gè)狂風(fēng)暴雨中結(jié)束了。
瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，第二首樂曲又在春雨綿綿中響起了。
關(guān)于音樂的作文5
我雖然不太接觸音樂，但我覺得在我們身邊音樂很重要——音樂能讓人快樂，音樂能讓人心曠神怡。因此我想設(shè)一個(gè)節(jié)日——音樂節(jié)。我想讓全國(guó)各地都充滿優(yōu)美的旋律。
音樂節(jié)的鐘聲剛剛敲響，大街小巷頓時(shí)流淌起優(yōu)美的旋律。家家戶戶的大門開了，男女老少都涌向大街小巷，有的穿著俏麗的芭蕾舞裙，跟隨著音樂的節(jié)拍，跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。有的拉著精致的`小提琴，有的彈著浪漫的鋼琴曲，有的敲起了氣質(zhì)的架子鼓，還有的人雖然什么都不會(huì)，但也能放聲歌喉，唱個(gè)幾首，有的孩子跳起了富有動(dòng)感的街舞，爺爺奶奶們都扭起著腰，唱著戲。瞧，那個(gè)叔叔唱完歌曲還做了個(gè)飛吻呢！人們都見了他開懷大笑。
每個(gè)人都神采飛揚(yáng)。節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈，高潮迭起。悅耳的琴聲，清脆的歌聲，歡樂的笑聲，這笑聲穿過大街小巷，帶著我們對(duì)美好生活的向往和追求，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
關(guān)于音樂的作文6
在我們這個(gè)世界里，關(guān)于音樂的作文無處不在，只要你用心去聆聽，仔細(xì)去品味，就一定能感受得到。
我最喜歡的音樂是彈鋼琴的聲音，因?yàn)殇撉偈侨岷偷模彩菤g快的。每當(dāng)我彈起《獻(xiàn)給愛麗絲》、《夢(mèng)中的`婚禮》時(shí)，就會(huì)閉上眼睛，身子隨著音樂的旋律搖動(dòng)著，整個(gè)人仿佛就陶醉在這迷人的音樂聲中了。但是，當(dāng)我彈起《放馬曲》時(shí)，眼前就好像有一大群肥肥壯壯的駿馬飛馳而過，而我則騎著一匹渾身潔白的白龍馬，在一望無際的草原上盡情馳騁，那樣子簡(jiǎn)直瀟灑極了。
我喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)樵谖移诘臅r(shí)候，彈一首鋼琴曲來放松一下，我的疲勞就會(huì)跑到九霄云外;在我高興的時(shí)候，彈一首歡快的《放馬曲》，就會(huì)讓整個(gè)屋子充滿歡樂。
所以，當(dāng)你傷心的時(shí)候，當(dāng)你有困難的時(shí)候，當(dāng)你疲勞的時(shí)候，就給自己的心情放個(gè)假，去聽一聽關(guān)于音樂的作文聲吧!那時(shí)你就會(huì)忘記一切憂愁和煩惱，就會(huì)真正感受到生活原來是那么的美好!
關(guān)于音樂的作文7
平安夜這天，動(dòng)物們都收到了一張來自國(guó)王布諾特獅子發(fā)來的邀請(qǐng)函。它們打開一看，邀請(qǐng)函是這樣寫的：動(dòng)物們，大家好，明天是圣誕節(jié)，我們動(dòng)物王國(guó)準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)森林音樂會(huì)，希望大家踴躍地參加表演。
動(dòng)物們非常高興，因?yàn)樗鼈冎溃フQ夜的森林音樂會(huì)將會(huì)是一次很重大的音樂會(huì)，于是，它們都到猴子考官那兒報(bào)名，說自己的才藝有多好，猴子考官忙得不亦樂乎。
圣誕節(jié)的晚上，動(dòng)物們都去了音樂廳。等到八點(diǎn)鐘，森林音樂會(huì)終于開始了。首先是鵝先生的.《河塘情趣》，它的歌聲很動(dòng)人，但是跳來跳去地，步伐很不優(yōu)美。然后是孔雀小姐的《情》，它載歌載舞，唱起歌來婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，跳起舞來婀娜多姿。幾乎所有的表演都很精彩，很吸引人。最后，主持人丹頂鶴小姐說：下面我們有請(qǐng)舉世聞名的海獅先生為我們演唱《大海》。海獅先生走上舞臺(tái)，敬了個(gè)禮，就開始唱起來：“如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛……”它歌聲洪亮，大家聽了海獅先生的歌聲似乎自己就站在大海邊。海獅先生剛唱完，場(chǎng)上就響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。
森林音樂會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們似乎還陶醉在音樂里。
關(guān)于音樂的作文8
我從小就有“音樂天賦”，這源自我的家庭。
我姥爺就是個(gè)音樂迷，每當(dāng)農(nóng)閑時(shí)，姥爺就站在院子里放聲高歌，那聲音洪亮而又優(yōu)雅，十分動(dòng)聽。我姥姥也很愛音樂，聽音樂就是她最大的愛好。盡管五音不全，可就是她還就是常常唱歌。
我爸爸很愛唱情歌和悲歌，他唱歌時(shí)很深情，全身心都投入到音樂里，他那富有磁性的嗓音能使歌曲更感人。
我媽媽唱歌也很好聽，情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都會(huì)唱，她唱歌從不跑調(diào)，我就就是她最忠實(shí)的粉絲。
最后寫寫我，我很愛唱歌，自認(rèn)為很有音樂天賦，我喜愛寫歌、聽歌和唱歌。每當(dāng)寫完作業(yè)，我就會(huì)站在炕上表演，又唱又跳很賣力，好像在給最忠實(shí)的粉絲表演。
我愛我的'音樂之家，更愛家中的每一個(gè)”音樂家”。
關(guān)于音樂的作文9
每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)夢(mèng)想，有人想當(dāng)能寫出優(yōu)美詞句的作家、知識(shí)豐富的教授或歌喉甜美的歌星，但我的夢(mèng)想和一般人不一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名非常有名又能自己作曲的音樂家。
從幼兒園開始，我就開始接觸音樂，老師教我們認(rèn)音符和唱歌，當(dāng)我們很乖的時(shí)候，老師會(huì)讓我們?nèi)ヒ魳方淌覐楇娮忧伲莻�(gè)時(shí)候的我非常喜歡彈琴，我拜托媽媽讓我去上鋼琴課，媽媽答應(yīng)了，從幼兒園大班開始學(xué)鋼琴，一直到現(xiàn)在已經(jīng)五年多了。學(xué)鋼琴可以舒解我的功課壓力，當(dāng)我心情不好時(shí)，優(yōu)美的旋律可以撫慰我的心靈，使我恢復(fù)愉快的心情。四年級(jí)的時(shí)候，我看了一本貝多芬的故事書，從那時(shí)起，我就想和貝多芬一樣，成為一名會(huì)作曲的.音樂家。
夢(mèng)想就像一棵小樹苗，要努力栽培才會(huì)長(zhǎng)大；夢(mèng)想就像一圈又一圈的馬拉松賽跑，就快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，絕不要半途而廢。我只要努力的練習(xí)，不要輕易放棄，就有機(jī)會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)—當(dāng)一位優(yōu)秀音樂家。
“夢(mèng)想”雖然遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信一步一腳印，有付出就會(huì)有收獲。我會(huì)把我的音樂樹苗，栽培成粗壯的音樂大樹，讓他開出美麗的花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)，希望每個(gè)人聽到我的音樂都能忘記憂傷和痛苦，露出愉快的笑容。
關(guān)于音樂的作文10
這天，老師給我聽了一首動(dòng)聽的音樂。
隨著歌聲，我仿佛看到一群人，來到了一片熱鬧的森林中，召開了一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，并放出了美妙的音樂。音樂聲吸引來了一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們加入了這場(chǎng)盛大的晚會(huì)。
動(dòng)物們有的`唱，有的跳，有的“彈吉他”，有的吹笛子。好不快活。青蛙坐在綠色的舞臺(tái)上，“呱呱”地放聲歌唱；蟋蟀在草叢中，用它的“小吉他”給青蛙伴奏；小狗也蹲在地上，“汪汪”地打著節(jié)拍；連鵝姑娘都跟著音樂聲大搖大擺地跳起舞來，并用寬大的翅膀給它們“鼓掌喝彩”。
小鳥歌唱家們也循著聲音從遙遠(yuǎn)的山邊飛來，用婉轉(zhuǎn)清脆的歌喉給它們加點(diǎn)“顏色”，音樂會(huì)變成了一場(chǎng)美妙的狂歡！
最后，音樂會(huì)結(jié)束，小動(dòng)物們依依不舍地離開了，灑下了一路的歡歌笑語和一片皎潔的月色。
關(guān)于音樂的作文11
在我們身邊，什么都會(huì)背叛，可音樂不會(huì)，哪怕全世界所有的人都背過身去，此時(shí)音樂依然會(huì)和你竊竊私語。
我以前問過一個(gè)哲人：為什么這天的人們還需要一二百年前的音樂撫慰？哲人答：人性進(jìn)化得很慢很慢。
于就是我明白，無論你前走多遠(yuǎn)，那些久遠(yuǎn)的音符還就是會(huì)和你的心靈很近，生命之路并不順暢，坎坷和不平都會(huì)出此刻你面前，但愛上音樂，我便放心，因?yàn)橐欢倌昵埃切┆?dú)對(duì)心靈的音樂編織者，早以為你譜下安慰樂句。
在你成長(zhǎng)的時(shí)代里，信息的高速發(fā)達(dá)使人們的頭腦中，獨(dú)自冥想的.空間越來越小，然而走進(jìn)音樂世界，你會(huì)在和音樂人的對(duì)話中，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)用自我的感受去激活生命。此時(shí)每當(dāng)想到，近日在我腦海里回旋的那些樂章，也會(huì)在未來與你相伴，我就喜悅，為一種生命與心靈的接力！
在那里推薦大家?guī)资缀寐牭母瑁好魅者^后、天下。
關(guān)于音樂的作文12
音樂是我生命中的另一個(gè)靈魂，我太愛音樂了，深深不可自拔，一有時(shí)間，我就會(huì)聽一首歌曲，放松自己的心情，常常有小伙伴笑話我，說我一沉浸在音樂聲里，就什么都不管不顧了。
在我的觀念理，音樂絕對(duì)不只于“聽”和“創(chuàng)造”而已，我的音樂領(lǐng)域涉及范圍很廣，有時(shí)候我還會(huì)把音樂畫出來，然而并不是你們所想的那樣單純的畫音符，而是把歌詞與藝術(shù)結(jié)合在一起，變成一幅我心愛的圖畫。
有的時(shí)候這樣一幅作品需要畫很久很久，但是我喜歡這樣畫和音樂相結(jié)合的藝術(shù)表達(dá)形式。
音樂在我的眼中有種特殊的魅力，總是吸引著我深深陶醉。
有許多音樂令我流淚，歌曲里的`每個(gè)字都能唱進(jìn)我的心底，讓我覺得自己真的變成一個(gè)多愁善感的少女了。
聽到喜愛的搖滾樂，總是讓我忍不住腳癢，多多少少讓我學(xué)會(huì)一些舞步，我絲毫不疑惑，跟著節(jié)拍動(dòng)，不是就是音樂與藝術(shù)的結(jié)合嗎?
我那樣喜聽音樂，只要一天不聽音樂，覺得生活少了什么，因?yàn)檫@樣喜愛音樂，所以自己也免不了要學(xué)習(xí)一些樂器，包括：鋼琴、長(zhǎng)笛等等，最近我對(duì)吉他興致勃勃，隨時(shí)準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)。
音樂是我生命里永不凋零的鮮花，我要乘著音樂的翅膀走向未來。
關(guān)于音樂的作文13
從小我就愛音樂。今天早上，我又一直在聽音樂，那動(dòng)聽的旋律，那美妙的歌聲，讓我不覺閉上雙眼，放佛置身于一個(gè)高高的音樂塔里，一位指揮家在指揮著一個(gè)大型樂團(tuán)，那是多么壯觀呀！在舞臺(tái)上跳舞的舞群，他們一個(gè)個(gè)穿著禮服，真漂亮啊！我忍不住手舞足蹈起來，跟著悠揚(yáng)的旋律跳啊，轉(zhuǎn)啊……不久，音樂播放完了，我立刻按重播，再聽一次這美妙動(dòng)聽的樂曲，百聽不厭。我沉醉在這奇妙的天籟中……
我不禁想起五歲那年，爸爸帶我看了好一次音樂噴泉。那里的音樂也很有旋律，他們經(jīng)常播放一些世界名曲，調(diào)子一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，噴泉也隨著音樂一會(huì)兒蹦得老高，像沖到天上一樣，一會(huì)兒落到水里，消失得無影無蹤，既好聽，又好看，觀看的人特別多。旁邊是一家露天咖啡廳，很多人坐在那里，邊聽音樂，邊喝咖啡，邊看噴泉，那是多么美好啊！
我愛音樂，美妙的`音樂聲，不僅給我?guī)頍o窮的歡樂，還能讓我興奮的大腦平靜下來，安然入睡。
關(guān)于音樂的作文14
星期五下午的最后一堂課到了，我們也該認(rèn)識(shí)一下我們的音樂老師了。鈴聲一響，全班七十三雙眼睛盯著門口，教室里一片寂靜，只聽得到細(xì)微的呼吸聲。須臾，一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人走了進(jìn)來……
老師對(duì)我們笑了笑，卻一句話不說。他打開投影儀，放出歌來。突然，教室里傳出了一個(gè)“娘娘腔”似的聲音，過了一會(huì)兒，同學(xué)們反應(yīng)了過來，議論紛紛：“這個(gè)老師的嗓子不會(huì)有問題吧，這也能叫音樂老師嗎？”。老師說了聲：“大家別講話，要跟我合作！”，同學(xué)們?cè)俅伪凰悄锬锴凰频纳ひ舳簶妨耍嗪逄么笮ΑＴS多同學(xué)都開起小差來，老師喊了幾嗓子，實(shí)在沒辦法，開始教我們唱歌：一唱起歌來，老師的手就揮舞了起來，好像是個(gè)指揮樂隊(duì)的首領(lǐng)。突然，從他的嗓子里發(fā)出了雄渾的男高音：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”我們聽著這男高音都驚呆了。原來老師剛才是故意發(fā)出娘娘腔的聲音。不愧是我們的`音樂老師，唱起歌來就是好聽。同學(xué)們都鼓起掌來，隨即也唱起歌來。再也沒有人在音樂課上開小差了。
706班的教室里，時(shí)不時(shí)的傳出動(dòng)聽的歌聲……
關(guān)于音樂的作文15
有些學(xué)校，為什么不讓學(xué)生聽、唱流行歌曲呢?
我認(rèn)為流行歌曲，并不是有害的。它能讓人多愁善感。人間有“借酒消愁”這句話，何不改為“借歌消愁”呢?有些人認(rèn)為流行歌曲有愛情的，對(duì)于小學(xué)生有害。可是，那些人有沒有想過，我們現(xiàn)在的孩子很早成熟，就像我一樣，懂得愛情是什么……在我打這篇文章的時(shí)候，我就在聽流行歌曲，聽著，聽著，我便想起了以前的悲歡離合，哭了……
我以前的'一所學(xué)校，有許多人唱流行歌曲，老師也不攔，那時(shí)我的成績(jī)很好，可現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，來到了一所不許唱流行歌曲的學(xué)校，成績(jī)也就退步了……
也許只有我這位成熟的小人，感到兒童歌曲很幼稚，但我覺得流行歌曲，對(duì)于我們并沒有害。要是有些人喜歡，你們這些覺得流行歌曲不好的大人也攔不住！
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