一次特殊的考試作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一次特殊的考試作文，希望對大家有所幫助。
一次特殊的考試作文1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室等老師上課。
老師推開教室前門，大步地走進(jìn)教室，來到講桌前，兩手撐著講桌的角，怒氣沖沖地說：“劉丹，你給我出去！”這下，教室里的氣氛凝重，大家屏息凝視。我偷偷地想，老師一向很喜歡劉丹，從沒有批評她。今天卻叫劉丹出去，劉丹是不是做錯了什么事。劉丹從座位上慢騰騰又有點(diǎn)不情愿地走出教室，眼睛里好像有點(diǎn)晶瑩的淚花。
劉丹一出教室，老師也隨著跟去了。我心想，教師可不是我想象中的那樣，好像老師是要和劉丹談什么事吧。不對，為何又那么怒氣沖沖呢？出乎我有意料，老師讓劉丹孤苦一個站在寬敞的走廊上，進(jìn)教室時(shí)隨手把門關(guān)了。臉上由陰轉(zhuǎn)晴，笑容可掬地說：“同學(xué)們，我們進(jìn)行一次特殊的考試。”“嗯——特殊考試，什么特殊考試？”我們真猜不透老師今天要搞什么名堂。我的心十五個吊桶打水——七上八下。教師接著說：“談一談劉丹今天穿的是什么衣服，什么褲子？”咦——有味，聊天。首先發(fā)言的是學(xué)習(xí)委員肖琴，她很自信地說：“劉丹今天穿的是紅衣服，綠褲子，頭上還戴著紫色的花。”特別是肖法慶，老師要他發(fā)言，他站在座位上啞口無言。老師叫劉丹進(jìn)來。劉丹此時(shí)笑嘻嘻地站在了講臺上，原來老師出去是告訴了劉丹為什么叫她出去。對呀，是紅色衣服，綠褲子，頭上還戴著紫色的花，漂漂亮亮的發(fā)夾，花花綠綠的鞋子。最引人注目的是胸前的出入證。
老師在黑板上寫著：“留心生活，仔細(xì)觀察，做生活的有心人。”噢，原來是要寫現(xiàn)場作文。
一次特殊的考試作文2
都說“誠信是金”，沒有了誠信的人，他的人生也將誤入歧途，我上次的經(jīng)歷也差點(diǎn)變成這樣。
那是一個夕陽特別紅的放學(xué)后，我在上學(xué)的途中，經(jīng)過一家文具店，看到了櫥窗里有一個很漂亮的文具盒。這才看了一眼，我就對它起了惻隱之心，天哪，這文具盒也太好看了吧，我的那破筆盒是換了。接著，我又看了價(jià)格，什么？這么貴，二十元，這對身無分文的我來說就是天文數(shù)字啊！就這樣，我依依不舍的離開了。
可是，從那天起，就算放學(xué)再晚，我也會照舊在那文具店的櫥窗前，癡癡地欣賞一會兒這個漂亮的筆盒，來滿足我內(nèi)心的奢侈的愿望。我的欲望實(shí)在是太強(qiáng)烈，你以為我沒有想說讓媽媽給我買嗎？不，我想過。記得那天，我正準(zhǔn)備與媽媽說出我這藏了好久的秘密。可正當(dāng)我走向媽媽時(shí)，我的雙腿似乎被一根無形的繩索勒住了,說吧，媽媽肯定會罵我的……
唉，也許，時(shí)間久了，我的愿望就會漸漸被塵封了吧，我經(jīng)常安慰自己。可這個記憶一直跟新的一下，一點(diǎn)也沒改變過。那天，媽媽下鄉(xiāng)有事，我就到外公家吃飯。外公家里好像有一個放硬幣的小盒子，應(yīng)該能在里邊湊齊二十塊錢。我又開始打起如意算盤來。
我趁著外公炒菜，偷偷摸摸地翻出小盒子，小心翼翼地拿出來，就在這時(shí)，從我心靈深處傳出兩個聲音:
“偷吧，毫不猶豫地偷吧，馬上你就能和心儀的筆盒在一起啦！”心里傳出了“誘惑”。
“我怎么這么糊涂，怎么會想到偷錢呀！”可這時(shí)，心里又傳出了個堅(jiān)定而又理智的聲音。
兩種聲音交織在一起，我的頭快要炸了。這時(shí)，腦海里閃現(xiàn)出了老師的叮囑：誠實(shí)是金。是啊，我不能為了一時(shí)的小愿望而丟去可貴的誠實(shí)。我決定了，這個筆盒不要也行，我可不能為此而丟去誠信。
這一次，似乎是給我的一次特殊的考試，幸運(yùn)的是，我及格了。
一次特殊的考試作文3
每當(dāng)我一想起那件事，心里便會覺得美滋滋的，總會不由自主地回憶著……
那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。
一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來，說是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么啊？我心里打了一個大問號，同媽媽去了。一路上，我追問著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應(yīng)我：“去了就知道啦！”我被她逼得無可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。
媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下，對我說：“好我們上去吧！”“啊？”我驚訝的叫道。“上去？爬上去？”“對！怎么了？”媽媽疑惑地望著我。“這。這么高……高！”我懷著緊張的'心情指著半山說。“哎呀！別管那么多！世上無難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動，便與她一同上了山。
還沒到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了。“媽媽，我……我們就爬到這吧！我沒力氣了！”我的汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來。“不行，做事怎么能半途而廢呢？接著爬。”媽媽皺著眉頭說。我拿她沒辦法，只好繼續(xù)向山頂。
過了好長時(shí)間，我們終于爬上了山頂，我和媽媽都累得上氣接不下氣。“你從中知道了什么？”媽媽問我。“我？我……我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實(shí)地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對嗎？”對，這次考試通過了！成績是優(yōu)！“媽媽說時(shí)臉上露出了欣慰的笑。”啊？您說的考試就是這個？“我迷惑不解地問。”對呀！“媽媽笑了，我也笑了。這時(shí)的天格外的藍(lán)，山格外的綠，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們在向我招手，太陽在向我微笑……
啊！這真是一次特殊的考試啊！這次的考試讓我受到了書中得不到的教育，它像一個警鐘一樣時(shí)刻提醒著我，永不停止。
一次特殊的考試作文4
一天，上語文課時(shí)，老師宣布考試。
老師宣布完要考試的消息后，同學(xué)們馬上議論紛紛：
“幸好我昨天復(fù)習(xí)了語文。”
“剛才考完數(shù)學(xué)，為什么下午還要考語文呢？”
“我不想考試了。”
到了下午，老師站在門口，故意把一張很小的碎紙扔到了門邊，然后讓同學(xué)們按順序走出教室。第一個同學(xué)瞇著眼睛，上下?lián)u擺著手走出了教室。第二個同學(xué)眨著眼睛，手做著響指走出教室，一邊走一邊瞅了一眼門邊的那張碎紙呢！接著，幾乎沒有幾位同學(xué)去看那張小小的碎紙。
到了最后一位同學(xué)——班長李駿。
當(dāng)李俊走出教室的時(shí)候，他彎腰撿起門邊的碎紙，并把碎紙丟進(jìn)了垃圾桶里。當(dāng)全班同學(xué)坐回位置上的時(shí)候，老師說：“這就是今天考試的內(nèi)容，李駿一百分，其他同學(xué)全部是零分。”
班會課上，老師專門對紙片組織討論，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。
王強(qiáng)第一個舉手發(fā)言，他以閃電般的速度站起來，摸了摸自己的頭發(fā)，激動地說：“從個人上來說，撿碎紙的行為反映出這個人是文明的。如果每個人都撿起一個垃圾，那么街道上就會變得一個垃圾也沒有。”
王強(qiáng)的話音剛落，朱軍就迫不及待地從位置上站起來。他眨了眨眼睛，并說：“不撿碎紙的同學(xué)，一旦在我們班多了，就會反映出我們是個不團(tuán)結(jié)的班班集體。如果這種情況放大到社會的話，也會變得不好。比如說，街上有一個瓶子，誰都不撿起來丟進(jìn)垃圾桶，那么，過了一些日子街上就會有很多垃圾。”
一石激起千層浪，在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的看法。老師看了非常高興，拍了拍手讓同學(xué)們安靜下來。過了一會兒，老師說：“同學(xué)們，千萬不要小看修養(yǎng)，有時(shí)候它比學(xué)習(xí)還要重要哦！所以同學(xué)們，你們一定要做一個有修養(yǎng)的人，好不好？”
同學(xué)們齊聲回答：“好！”
我的同學(xué)，修養(yǎng)會影響你的一生。所以，請做個有修養(yǎng)的人吧！
一次特殊的考試作文5
考試—是學(xué)生最怕的事情，這東西一次接著一次，你根本不知道何時(shí)才能考完，但考試僅僅只是答卷子嘛？我覺得更多的是人生的考試，這種考試來得突然，讓你措手不及，但你又非答不可。
記得那次，老師特地在課上舉行了一次令人意想不到的品的考試，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯洗挝覀儼啾豢哿嗽S多分，專門找班上的值日班干，課代表什么的統(tǒng)統(tǒng)上去了，就為了找出扣分的原因，自然，我也被叫上去了。“真是的，不就扣了一兩分嗎，值得那么大驚小怪，興師動眾的嘛。”我心里直犯嘀咕。剛上去，我就看到地上有一張被踩的烏黑的紙正旁若無人似的躺在地上睡大覺呢，老師還是在問我們原因，可我根本沒心思聽他的，而是不時(shí)的用余光去瞥那張紙，“老師說完之后我到底吧不把它撿起來？”撿起吧，顯得我有些作秀，不撿吧，我又覺得心里不舒服，好像做了什么虧心事似的。兩根手指在衣服后面抓來抓去。到底撿不撿？撿？不撿？煩死。終于，老師找出了原因，讓我們回座位去，這時(shí)我大腦一片空白，到底撿不撿？這時(shí)我已沒時(shí)間思考了，我臉都憋紅了，算了吧，一張紙，何必把自己弄得如此難堪？！于是我盡力裝做鎮(zhèn)定地從紙邊走過，眼睛只盯著自己的座位，就像我沒看到那張紙似的，到我位上就短短的幾步，可這時(shí)似乎變得是那么遙遠(yuǎn)，這時(shí)，一個身影從我旁邊走過去。我傻眼了，是我的前桌（剛才他也在前面），他徑直走到紙前，很自然地?fù)炱鹆思垼瑢⑺鼇G到了紙簍里。這時(shí)，我的臉又一次變紅了。雖然我們倆成績相近，但我卻在品德上輸給了他。等我們都回到座位時(shí)，老師才說這是他精心設(shè)計(jì)的考試，而那張廢紙就是測試我們品德的卷子，若我們沒答好這卷子的話，我們還要被再次站到前面，這么說，我還真有應(yīng)該感謝我的前桌，不，我應(yīng)該感到慚愧......
這次考試我雖然考了不及格，但我會在下次的考試中交上一份令我滿意的答卷。
一次特殊的考試作文6
一上課，不知為何老師一句話也不說，轉(zhuǎn)身就在黑板上寫了兩個大字，而這兩個大字一寫完，同學(xué)們立刻感到崩潰，因?yàn)檫@兩個字竟然是－－考試！一時(shí)之間，教室里鬼哭狼嚎的慘叫聲不絕于耳。
我覺得自己陷入了深深的沼澤之中，倒霉透了！考試＝倒霉＋復(fù)習(xí)＋勞累＋批評，我可不喜歡考試！考試的苦日子什么時(shí)候才到頭呀？
原本以為，老師不過是嚇唬嚇唬我們罷了，結(jié)果，老師玩真格的，她說：“發(fā)考卷，閉上眼睛，不許偷看！”我們只得乖乖地閉上雙眼，眼前一片黑暗，只剩下沙沙的發(fā)卷聲。發(fā)卷的沙沙聲仿佛倒霉之神對我們發(fā)出的召喚！
“睜眼！”老師一聲令下，數(shù)十雙眼睛一下子睜開了，緊盯著眼前的卷子。“什么，白卷？”劉同學(xué)驚呼。“不準(zhǔn)用手碰！”老師又發(fā)布了第二道命令。我眼珠子一轉(zhuǎn)，埋下頭來，便用嘴巴叼住卷子，想要一探究竟。
老師突然說：“答卷時(shí)間五分鐘，100分的人獎勵星球杯五個！拿起筆，把卷子翻過來，準(zhǔn)備答卷！”教室里只剩下寫字的沙沙聲。天啦！這些題也太小兒科了吧！全是與生活有關(guān)的，真是想不得100分都難啊！過了一小會兒，黃同學(xué)就被老師以作弊為由趕去了陽臺。接著，劉同學(xué)也被趕了出去！“她們倆真倒霉！”，我想，我抬起頭來看了一眼，又埋下頭馬不停蹄地書寫起來。剛寫完第六題，老師冷不丁地來了句：“時(shí)間到！收卷！”“啊！完了！”我失望極了，星球杯與我無緣了！
老師把外面的兩個同學(xué)請了進(jìn)來。她高聲宣布：“她們是冠軍！”“啊！為什么？”大家十分吃驚。“請看試卷第一行：請認(rèn)真讀完題后再答題。再請看最后一題：請把你的名字寫在橫線上，其余的題不用做！”天！我太粗心了！
通過這次特殊的考試，我明白了做什么事都要細(xì)心！
一次特殊的考試作文7
“唉！這考卷怎么這么難吶！”“只用兩分鐘，時(shí)間哪里夠嘛！”同學(xué)們個個唉聲嘆氣。這到底是為什么呢？還不是因?yàn)槟菑埶^高難度的考卷。上課了，老師神秘兮兮地從包里掏出一沓考卷，滿臉“狡猾”?/今天我們要進(jìn)行一次測驗(yàn)，時(shí)間為兩分鐘“同學(xué)們一個個愁眉苦臉的，只有幾個”樂天派“還茌喋喋不休：”試卷一定很容易，噔嘻！“我也是沾沾自喜：”考卷一定很容易，對我來說簡直易如反掌“滿臉”笑意“的老師見我們這副模樣，發(fā)下了考卷。我瞧見考卷上密密麻麻的題目，腦子里一片空白。
試題難，難于上青天。我尷M起來，望著考卷上的一道道高難度的題目，我近乎退卻，剛才胸有成竹的模樣早就沒了。只見一旁的同學(xué)們都拿起筆來刷刷地寫，我不禁有點(diǎn)心虛，提起筆來奮筆疾書。眼看就要做完了，我不經(jīng)意地瞥了一眼最后一題。天哪！上面明明白白地寫著：讀完以上各題，請只做第二三兩題。怪不得老師剛才滿臉笑意，原來這就是個中玄機(jī)。我不禁吸了一口冷氣。可是現(xiàn)在后悔也沒用了，不過看到一旁還在滿頭大汗地奮筆疾書的同學(xué)，我不禁偷笑：嘻嘻，你們就接著做吧！兩分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間到了，同學(xué)們一個個”仰天長嘆唉1時(shí)間這么短，怎么做呀！“老師的臉上又滑過一絲不易察覺的笑。
老師滿臉微笑：”停筆了，大家請看第十二題“順著考卷往下看，第十二題的每個字都赫然在@,同學(xué)們大跌眼鏡，一個個怨老師出題太刁。可老師卻仍是滿臉的笑：”你們?yōu)槭裁床徽艺易约旱脑颍磕銈兤綍r(shí)做事不認(rèn)真，考慮不周全，不然今天的考試怎么會敗下陣來呢？“老師一番語重心長的話使我們受益匪淺，要是我們平時(shí)都這么粗心，那么以后該怎么辦呢？
一次特殊的考試作文8
一陣聲音從奇趣作文班里傳出來，原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯(lián)合國組織命題的，是用來測試各國兒童的素質(zhì)水平的，聽到這兒，我的心像一只兔子一樣，跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難，我做錯了又有什么關(guān)系呢？想到這兒，心里頓時(shí)感到多了份輕松。
張老師接著說了考試的要求：第一，試卷一共有20題，考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過氣來，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼里蹦出來——“第二”，聲音打斷了我們的思路。“為了公平起見，卷子一發(fā)下來必須等老師計(jì)時(shí)開始后才能翻過來。第三，你一定認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做”。
試卷發(fā)下來了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是說要認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍，“什么！”我快要叫出來。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當(dāng)了。
”停“老師張開嘴巴大聲地說。很多同學(xué)直埋怨：”我還沒寫完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了。看來，天才當(dāng)不成了，都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態(tài)度。
我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的考試。
一次特殊的考試作文9
“入學(xué)，我們經(jīng)常都會面對考試。今天，老師說要進(jìn)行一場考試，同學(xué)們都開始議論紛紛“不知道考什么？”“才開學(xué)就考試，老師也太沒人情味了吧！”“希望不要太難”……上課了，老師把語文組長叫道辦公室里，老師對我們說：“把試卷袋發(fā)給每一位同學(xué)。”我們抱著試卷袋回到教室，開始一個一個的把試卷發(fā)了下去，教室里一下就熱火朝天起來，一個個叫道：發(fā)這么多試卷干什么，不是考試的嗎？真奇怪！班長站在講臺上，“不許叫，老師讓發(fā)的，再叫，老師讓你們通通站外面去產(chǎn)，站一節(jié)課，晚上再加作業(yè)！”聲音立刻停止了，我們組語文周組長插話說：“試卷袋不夠了！”葉同學(xué)補(bǔ)充說：“不夠，再問老師要唄！”我急忙說：“沒事的，來，周同學(xué)，我把我的讓給你，周同學(xué)急忙推辭說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，等一下我再問老師要就行了，真的沒關(guān)系，你就先拿 著吧，馬上就要考試了，我的速度比你快，你還是先拿著吧！”我有點(diǎn)不高興了，“你推辭是不是在嘲笑我寫的速度沒你快？”周同學(xué)趕緊說：“不是，不是！”我說：“那么你們就拿著吧！”我們兩個一個推一個，一個讓著一個，搞了半天，還是爭持不下。
這時(shí)，老師來了，問我們：“剛才發(fā)試卷袋是誰讓給別人的，請舉手！”老師知道這事，這老師到底賣的什么關(guān)子，舉手會有什么后果？我和周同學(xué)不情愿地舉起了手。老師走了過來，這次考試你們兩都是100分。我們恍然大悟。原來，老師考我們這個啊！
這次考試讓我明白，要幫助別人，互相謙讓，這樣你才能得到別人最大的幫助。
一次特殊的考試作文10
在我們?nèi)松校貏e是在學(xué)生時(shí)代，經(jīng)歷了一次又一次的考試，不管是哪一次考試，或多或少都會留下人生中最美好的回憶。上一次，我們班進(jìn)行了一次無人監(jiān)考的場面，讓我永生難忘。
那是在一個下午第二節(jié)課，語文老師說“今天考試語文第七單元，但是我不在考場一切都有你們自己。”聽到這話后，全場頓時(shí)鴉雀無聲，空氣仿佛凝固似的，大家互相窺視，仿佛是聽錯了。我也斜視了以下同桌，同桌說老師今天不在考場，我才相信這是真的。
考試開始了，教室里靜得出奇，比平時(shí)有老是在的時(shí)候還要安靜。可是，沒過多久，仿佛是晴空一個霹靂，打亂了整個班級。只聽到教室里唧唧咕咕地說著什 么，又好像蜜蜂在嗡嗡的唱歌，板凳聲、桌子聲、翻書聲不是滑坡整個教室的上空，我知道他們都是在作弊，但我仍然埋頭寫完的作業(yè)。
時(shí)間一分一秒的過去，離考試時(shí)間只有15分鐘了，我的題也快做完了。古語說得好，天有不測風(fēng)云，就在這節(jié)骨眼兒上，一道題卡住了我，忽然腦袋里閃現(xiàn) 一個念頭：不是沒有監(jiān)考老師嘛，可以翻書啊。說著就把手伸向桌子下面準(zhǔn)備拿書。耳朵旁忽然傳來老師的叮嚀：“不許作弊，獨(dú)立完成，”我趕緊縮回了手，我靜 靜地坐下來思考，終于，功夫不負(fù)有心人，想出來了，我心里特別高興。
考卷發(fā)下來了，我一看分?jǐn)?shù)，88分，很多同學(xué)都比我高，我心里有些不平衡，平時(shí)比我差的同學(xué)這次反而比我考的還好。這時(shí)老師說：這次考試都考得不 錯，但不知道是不是同學(xué)們獨(dú)立完成的？“聽到這話后，很多同學(xué)都紛紛低下了頭，而我，仍然和以前一樣，臉不紅心不跳，做的安安穩(wěn)穩(wěn)。我忽然明白了，原來比 我考得好的同學(xué)有“摻水”。我心里暗喜，這是我自己的真實(shí)水平，是我人格的真諦。
是啊，我們生活中的路有很多條，我們只有選擇正確的道路，相信自己，你的頭永遠(yuǎn)抬得很高，只要堅(jiān)持正確，做任何事情都不會愧疚。
一次特殊的考試作文11
今天是個特殊的日子，因?yàn)槲覀円谥锌荚嚵耍越裉熘形缤瑢W(xué)們個個都來得特別早，我也一樣，可是來了的同學(xué)們并沒復(fù)習(xí)：有的在看漫畫，有的在說笑聊天，有的在打兵兵……我心想他們都不著急我忙什么，便也看起漫畫書來，沒把復(fù)習(xí)的事放在心上。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聲急促的上課鈴聲傳入同學(xué)們的耳朵里，大家馬上坐到座位上準(zhǔn)備上課。過了一會兒老師拿著試卷進(jìn)來了，等發(fā)了卷子我瀏覽了一下，覺得題有些簡單，心里還一陣輕松。可當(dāng)我動筆做起來時(shí)，那才叫困難重重，一會兒提筆忘字，一會兒記不起該填的詞語，連課文中的原話也跟我做起了迷藏……急得我滿頭大汗，此時(shí)我才后悔中午沒復(fù)習(xí)只顧著玩，可是已經(jīng)晚了。我抬起頭看了看周圍的同學(xué)，他們和我一樣有的皺著眉頭，有的撓著腦袋，有的嘆著氣。就在這時(shí)老師似乎看出了端倪,說了一句讓同學(xué)們意想不到的話“看你們那難受的樣子，就讓你們翻開語文書查查吧”。老師話音剛落下，全班就歡呼起來，有的同學(xué)竟大聲喊道：“劉老師真好，劉老師萬歲”，我也不例外跟著喊起來。
我欣喜萬分地翻開語文書查找相關(guān)內(nèi)容，比照著做試卷。看著漏洞百出的試卷不禁讓我想起幸好不是平常的考試，不然讓我回到家里肯定吃定了“竹筍炒肉絲”了。想到這里我不禁發(fā)抖起來。這時(shí),老師也發(fā)話了:“同學(xué)們，這會兒看書你什么感覺?”有的說“興奮”，有的說“激動”，有的說“爽極了”。“那平時(shí)在家或在校自由讀書是否也有同感呢?”老師追問道，看到大家輕輕地?fù)u頭否認(rèn)時(shí)，老師語重心長地說“孩子們，熱愛讀書吧，別書到用時(shí)方恨少哇。”
我不由得慚愧地低下了頭。想想我平時(shí)：每次爸爸讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，我總說“馬上，馬上”，可卻遲遲沒有行動，就是在早上早讀時(shí)間里也常常偷懶不讀書，而此時(shí)我看到書就像看到寶藏一樣，看來我還真的是要改掉這個毛病了。
這次特殊的考試讓我明白了許多，同時(shí)也讓我改掉了不主動讀書這個壞毛病，我會永遠(yuǎn)把這次的教訓(xùn)記在心上!
一次特殊的考試作文12
前不久，我們班進(jìn)行了一場沒有試卷的考試，使我至今難忘。
那是一節(jié)語文課，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，尤老師走進(jìn)教室，對大家說：“今天我們要進(jìn)行一場考試……”老師的話還沒說完，同學(xué)們有的皺起眉頭，有的發(fā)起了脾氣，還有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間，匆匆忙忙地復(fù)習(xí)。
“這是一次特殊的考試——沒有試卷的考試，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”尤老師接著說。“啊！”同學(xué)們驚奇的叫道。這個猜是朗誦比賽，那個猜是聽力比賽。平時(shí)成績差的，一個個都提心吊膽。
“下面，請大家排好隊(duì)，繞著教室走一圈。”老師神秘地笑著說。同學(xué)們更是丈二和尚——摸不著頭腦。一位同學(xué)說：“走就走唄，聽老師的。”
瞧，同學(xué)們有的邁著八字步，滿不在乎；有的輕手輕腳，小心謹(jǐn)慎；有的猶如好奇的小猴子?xùn)|張西望。我前面的幾個同學(xué)，一邊走一邊交頭接耳地議論著，不知道老師葫蘆里究竟賣的什么藥。我也覺得很奇怪，腦袋里裝滿了大大小小的問號。
大家好奇的走著，只見洪亮亮走到教室的一個角落，彎下腰把倒在地上的掃帚扶了起來，并擺放的整整齊齊。我心想：老師又沒讓我們打掃教室，她也真是的！
繞完一圈，同學(xué)們坐回原位，老師笑著說：“我宣布，今天考試的結(jié)果，洪亮亮同學(xué)獲得滿分。”大家滿腹猜疑，不由自主地嚷起來：“為什么呀？憑什么她得滿分呀？”
尤老師似乎早已猜透了大家的心思，馬上解釋道：“今天考試，許多同學(xué)對亂七八糟的教室視而不見，而洪亮亮同學(xué)面對倒在地上的掃帚，馬上想到自己應(yīng)該怎么做，所以她獲得了這次考試的滿分！”“哦！”，大家這才明白自己未能得滿分的原因，心中羞愧不已。
一次特殊的考試作文13
點(diǎn)點(diǎn)疏星裝點(diǎn)著漆黑的天幕，白皙的燈光透過窗戶撒在了窗外的草坪上。面對著眼前的難題，我的心空洞洞的。
“十五分”，這個題整整十五分，我不甘心，還在竭力地思考、計(jì)算，草稿紙也是撕了一張又一張，腦細(xì)胞被殺死了一批又一批。我迷茫，我心煩意亂，呆望著那道題。
不知過了多長時(shí)間，教室里亂了起來，打破了剛才那份靜謐，嘰嘰喳喳的叫喊聲使我更加厭煩。
“這道題是多少？”
“3n+1。 ”
“不是，3n-2！”我鄰桌的同學(xué)更是大喊大叫。
剛才的靈感瞬間消失，再沒有心思思考下去，雖然不甘心，但還是拋下了那道題，拋下了那十五分。
“小粲，最后一個題得多少？”同學(xué)將目光瞄上了我。
我望著那片空白，有些不耐煩，“不知道。”又繼續(xù)檢查做過的其他的題。
“告訴你吧，得……”
“你別嚷嚷，我會做！”我打斷了他。
接著，我又將目光轉(zhuǎn)移到那道題上，我要做出來！
無奈，教室里越來越亂，搞得我像無頭蒼蠅，沒有一點(diǎn)頭緒。叫喊聲中，同學(xué)們說出了答案，先是猶豫，在一番心理斗爭后，我提起沉重的筆將答案記了下來。
“大功告成！”我拿起試卷，又看了一遍，可心里總不是滋味。
“這不算本事！”我有點(diǎn)后悔，接著不知哪兒來的力量使我拿起了筆，可還是舉棋不定，“改還是不改？”我陷入了迷茫。
抬頭望望墻上的表，時(shí)間快到了，我又猶豫了。“不！我不能做愧對良心的事，那不算好漢，十全十美又有什么用？”我拿起筆，毅然劃去了答案。
剎那間，我的心竟輕松、暢快了許多！
下課鈴如約而至，我走出教室，望著天幕上那輪殘缺的明月，我問心無愧！
一次特殊的考試作文14
這是一個秋高氣爽的星期五，班主任邱老師正打算給我們測試第三單元，并給我們來一次特殊的考試，主要就是給我們翻開語文書，字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來填寫答案。讓我們見識一下開卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對比。
一聽到可以翻開書，同學(xué)們立馬熱血沸騰，有的一蹦三尺高，臉上露出和顏悅色的笑容；有的在興高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；還有的毫不猶豫地拿出語文書，情不自禁地打開書本，似乎時(shí)刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那，一直沉默不語，不斷在心中自言自語地問自己：”啊！難道開卷考試真的值得大家這么開心嗎？難道這不算抄答案嗎？難道測試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績嗎？“試卷終于接二連三地發(fā)了下來，同學(xué)們紛紛寫上了班別姓名，邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說：”測試現(xiàn)在開始！不過，我想看看這次測試是誰不用復(fù)習(xí)也不用看語文書下，能取得優(yōu)秀的好成績！“轟！一剎那，這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心，教室里馬上鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來……一個，兩個，三個，一個個同學(xué)接二連三地打開了語文書。頓時(shí)，我突然大吃一驚，”糟了！我們大家好像沒背日積月累，慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻，拼命鼓勵自己心急吃不了熱豆腐，唉！我最終還是抵擋不住誘惑，慢慢地打開了書本……這次考試后，我深深體會到：開卷考試其實(shí)并不太好，若想考好試，就要看平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)，要做到三認(rèn)真：
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
2、課中認(rèn)真聽講。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會好好努力，做到三認(rèn)真，在下次考試中，取得優(yōu)秀的成績！
一次特殊的考試作文15
每個人都經(jīng)歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而一次特殊考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我心靈最深處。
去年大家一起去參加了春游，在去的路上大家吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，十分開心。說起來也真是奇怪，明明是春天，卻出奇的熱，大家紛紛擠過去向老師要水。莊子妍指著楊律擇說：“你煩死了，到后面去，是我先來的。”“你明明是擠進(jìn)來的，你可以，我為什么不可以？”楊律擇不甘示弱地回答。當(dāng)時(shí)可真是一片混亂。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)王思元根本沒有要拿水的意思，問他：“你不渴嗎？水都快沒了，快去拿一瓶吧。”“沒事，你們先喝吧。”王思元笑了笑對我說。當(dāng)時(shí)我并沒有在意，不過老師向這邊看了看，那目光，似乎在說些什么。
過馬路時(shí)，前半對已經(jīng)過去了，可突然紅燈亮起，排在后半隊(duì)的第一個同學(xué)王思元停了下來，同學(xué)們紛紛議論著，有一位同學(xué)不耐煩了，沖著她大叫：“你干什么前面已經(jīng)走了你接著走又不會有人撞你。”“可紅燈已經(jīng)亮了。”王思元回答說，“我們應(yīng)該讓別人先走。”那位同學(xué)嘟嚷著：“切就愛出風(fēng)頭。”
綠燈終于亮了，大家催促她快走，前面的隊(duì)伍都快到了。當(dāng)王思元準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一位盲人老奶奶也一樣要過馬路，不知從哪傳來了一個聲音：“快走，又什么好看的。”
“你們先走吧，我扶這位老奶奶過去。”王思元說著，便扶著老奶奶走了。“你真是一個好孩子啊。”老奶奶夸獎了她。“有什么了不起的，刻意地表現(xiàn)自己。
春游結(jié)束了，回到了班級，老師說要評出一個美德少年，而王思元就是那美德少年。
哦，我明白了，這是一場考試，一次特殊的考試，一次關(guān)于美德的考試，之前所有的都是題目，我們?nèi)橇惴郑挥兴菨M分。
這次考試，令我受益匪淺，終身難忘。
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