精選小動物三年級作文錦集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小動物三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小動物三年級作文 篇1
師：昨天，老師布置的作業(yè)是什么？
生：背誦《灰雀》第一自然段。
師：我們一起背。
生：有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
師：想想，老師為什么要我們背這一段呢？
生１：因為這一段寫的好。
師：怎么好？
生１：寫出了灰雀的顏色。
生２：還寫出了灰雀的叫聲。
（一般來說，作文由不會寫到會寫，由寫不好到能夠?qū)懞茫家?jīng)過由仿寫到創(chuàng)作的過程。特別是三年級的小學生來說，從學生熟悉的課文著手，減少習作的坡度。以課文內(nèi)容為憑借，孩子們能在熟悉材料的基礎(chǔ)上開始對材料的積累。）
師：同學們讀書很認真，收獲也很大。老師這兒有兩段話，請同學們比較一下，同樣是寫灰雀，哪一段話寫得好？
１、公園里有一棵白樺樹，樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮，叫聲也很好聽，非常惹人喜愛。
２、公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。
生１：第二段話寫得好，它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的，”還有“它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌”。
生２：“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大，這樣寫很完整。
師：劉老師送你一個詞──“具體”。原來的句子也是完整的,但有了“高大的”就更具體了。
生３：把灰雀的叫聲比喻成歌聲，也很具體。
師：不是比喻，是把灰雀當作人了，這樣不僅具體寫出了灰雀聲音的特點，還使句子顯得更加生動形象了。是這樣的嗎？
生：是的！
（積累掌握寫作方法要建立在對寫作方法的理解之上。由表及里探究寫法，由例子上升到概念，由具體到抽象，以便把握好材料，對材料的取舍做到胸有成竹。三年級的'小學生作文剛剛起步，一切都處在萌芽狀態(tài)，教學就要符合他們的特點，從句子和段落抓起。）
師：劉老師家里有一只小花貓，今天學了《灰雀》，我特別想寫寫那只小花貓，你們幫我出出注意，我可以怎么寫？
生１：你可以寫它的顏色和聲音。
生２：可以寫它的動作、樣子。
生３：可以寫它吃什么？
師：對啊！它喜歡吃魚。我每次去菜場買菜，都要給它帶回來它最喜歡吃的小魚。
生４：還可以寫你怎么和它玩的。
……
（“興趣是最好的老師”也是寫好作文的中國。作文教學要取得一定成效，教師必須千方百計培養(yǎng)學生的寫作興趣，讓學生變被動學寫為主動學寫，逐步使他們樂寫。）
師：你說得好極了！我們之間好玩的事情可多了！你們知道我為什么想寫它嗎？
生：因為你非常喜歡那只小花貓。
師：對，我喜歡！所以，我要表達心中的喜愛之情。就像列寧喜歡灰雀那樣，我也要把我的喜歡寫出來。這很重要！
（練習作文是為了一輩子學習的需要，工作的需要，生活的需要，不是為了應付考試，所以，要想辦法突破作文教學這道難關(guān)，讓學生用手中的筆寫真實的事，表達內(nèi)心真實的情感。
師：你們有自己喜歡的小動物嗎？
生１：我喜歡我家的小狗。
生２：我鄰居家有一只小貓，我很喜歡它。
生３：我喜歡我的小布熊。
……
師：那今天我們一起來寫寫它們，可以嗎？
生：可以！
（“巧婦難為無米之炊”，沒有材料可寫是學生習作面臨的又一大難題，城市的孩子接觸小動物的機會畢竟有限，所以，引導孩子們由說到寫，互相啟發(fā)，拓展思路，是必要的。另外適當放寬寫作的范圍，是寫作訓練對于生活在現(xiàn)代都市里的孩子的必要關(guān)懷。）
師：請同學們學習課文《灰雀》的一些寫法，寫自己喜歡的小動物（可以是玩具小動物）。寫出小動物的一些特點，寫出你怎么喜歡它的。
（在充分積累習作材料的基礎(chǔ)上，在激起習作情感的同時，布置習作內(nèi)容。沒有生硬的要求，卻給學生留了課文表達這根“拐杖”。有了這根“拐杖”，學生很自然地投入到情感的表達之中。）
小動物三年級作文 篇2
最近，我們家來了兩個小“成員”，它可不是人，而是兩只小倉鼠。一只是黃的，身上有一點白色，另一只是白的，背上有一條黑色的毛，它們有點胖，活像兩上裝汽水糖的小罐子。小倉鼠兩只小小的黑豆似的眼睛總是認真的看著我，豎起了一對小耳朵，聽著邊上的動靜，鼻子也翹得老高。它們一來，就享受到了VIP的待遇，我們專業(yè)為它們準備了有兩層樓的“別墅”，別墅里有睡覺房、有磨牙石、有跑步機……它們活得可真瀟灑，我就給它們起了個名字，黃的叫瀟瀟、白的叫灑灑。
別看小倉鼠胖，它可靈巧了。上樓對它來說，真是輕而易舉的小事。它把身子鉆進了滑滑梯里，然后爬到樓上，露出尖鼻子和眼睛，往樓上試探的`看了一下，一蹬后腿，就到了二樓，在二樓跑了兩圈，就搖了搖繩子，“唰”的一下就溜了下來，回到了一樓。又順便跑進小飯盒吃點零食，兩個小家伙又睡下了。
在兩個小東西的日常生活里，運動是必不可少的。它們的別墅里就有一個跑步機，跑步機是圓的，小倉鼠上去一跑，大輪子就轉(zhuǎn)了起來，這兩個小笨蛋，怎么還不知道它們跑得越快，輪子也轉(zhuǎn)得越快呢？你就不怕累嗎？最后終于停了下來，它們迫不及待的跑向了“飲水機”。這樣的“悲劇”，一天不知道要重復多少次，小笨蛋可真會運動呀！
小倉鼠的睡姿也“萌”死了，灑灑先把木屑推到一邊，挖了個小洞，把整個身體鉆進去，然后把木屑鋪到身上，就成了小被子。瀟瀟過來檢查一下小被子鋪得整不整齊，符合要求后，瀟瀟也鉆了進去，兩個小家伙這才放心的呼呼大睡，他們還配合得真好呢！
自從來了兩個小搗蛋，我的生活不再孤單，生活更加豐富！更加快樂！
小動物三年級作文 篇3
有一天，陽光明媚，小貓奇奇早早的起了床，來到門前的草地上舒舒服服的曬太陽。它想：今天的天氣真好，不出去玩耍或者旅游實在太可惜了。對啦，我可以約好朋友小鴨、小狗和小兔一起去爬山。
小貓說干就干，立刻三步并做兩步朝著小狗汪汪家跑去。
汪汪正在看電視，看得津津有味，忽然聽到了咚咚的敲門聲。汪汪看是好朋友奇奇，就說：“奇奇，歡迎你到我們家來做客！”
小貓說：“汪汪，你看今天的天氣那么好，不出去爬山太可惜了，我們?nèi)ヅ郎桨桑 蓖敉舾吲d極了，說：“對，對，好極了，我們?nèi)フ倚▲嘃S黃和小兔灰灰一起去爬山吧。”
“馬上出發(fā)，我們先去叫灰灰吧。”小貓邊轉(zhuǎn)身邊說。
兩個人一起來到了灰灰家，邀請灰灰和他們?nèi)ヅ郎剑一倚廊煌狻?/p>
大伙接著去小鴨黃黃的家，黃黃還在睡覺，大家直到黃黃的床前，聽見一陣陣呼喚聲。奇奇叫了兩聲“喵，喵！”，只見小鴨翻了個身，又睡著了。
大家等了好久，小鴨黃黃才慢騰騰的爬起床，馬馬虎虎的吃了點東西就和好朋友們一起出發(fā)了，不一會兒就來到了山腳下。一抬頭，他們看見了峰頂周圍白云環(huán)繞，不由得驚訝無比。灰灰說，：“山頂太高了，什么時候才能爬上去呀？我們還是回去曬太陽吧！”
汪汪說：“堅持到底就是勝利，只要有毅力，我們一定可以爬到山頂！”
可是小伙伴們都跟著灰灰走了，小狗只好一個人向上爬，餓了就吃野果充饑，渴了就喝山上的泉水，就這樣過了好幾天，才爬到半山腰，但小狗仍然沒有放棄，更加賣力的往上爬。
有一天，小狗實在太累了，就坐到樹蔭下去乘涼。忽然它聽到一個聲音輕輕的'問到：“你好，我叫奔奔，你叫什么名字？”
小狗一抬頭，看見了一匹馬微笑著站在自己身旁，立刻回答到：“你好，我叫汪汪，我們做好朋友吧！好嗎？”奔奔說：“好，太棒了，我們繼續(xù)向山上爬吧！”
有了奔奔作伴，小狗汪汪一下子來了精神。他們兩個不怕苦，不怕累，終于有一天爬到了山頂。
哇，這里尤如童話里的仙境：一棵棵枝繁葉茂的參天大樹擋住了火辣辣的太陽；一朵朵美麗的鮮花爭奇斗艷；小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去；五顏六色的蝴蝶在草地上自由自在地翩翩起舞……
與此同時，奇奇、黃黃和灰灰它們正躺在門前的草地上曬太陽，根本沒有想到汪汪會在山頂找到了一個“天堂”，它們也不知道自己隨意的一次放棄竟然與“天堂”美景失之交臂。
俗話說：“不勞無獲。”在我們有限的人生旅程中，只有勇于前進，不怕艱辛，珍惜分分秒秒和每一次機遇，才可能使自己的人生更加精彩。
小動物三年級作文 篇4
我最喜歡的一種小動物是我家的小貓咪——村村，這只可愛的小動物是我過生日的時候姑姑送我的生日禮物，我非常喜歡它。
村村非常可愛，頭上有三根似面條的線，它喜歡讓人順著它那三根線撫摸它，它那行動速度飛快的小腳，走起路來一扭一扭的非常可愛，“村村”每次遇到困難的時候，眼睛就會瞪得又大又圓，正因為如此，我才更覺得它可愛。
有一次，我放學回家，剛進門換了一下衣服，突然，有一個身影飛快的速度跑到了我的身旁，我一看，原來是可愛的貓咪村村，在我的`旁邊一直喵喵喵，喵喵喵，原來村村餓了，我去拿了一根香腸給村村吃，它吃完以后滿意的叫著，我也在旁邊笑了起來。
它雖然可愛，但是也干過不少搞笑的事情，有一次，我們睡覺，村村就在爺爺?shù)哪樕蠂娏艘荒樋谒敔敋獾囊蛩惨庾R到自己闖禍了，撒腿就跑，一晚上都沒有回來。
村村平時走路的時候，我們都聽不出來聲音來，晚上的時候，村村的眼睛就亮亮的，非常可愛，這就是村村，我可愛的小動物，也是我唯一喜歡的小動物。
小動物三年級作文 篇5
我家有一個小小“動物園”，這并不是真的動物園。下面就讓我來給你介紹我家的.“動物”吧!
我的爸爸性子很急，就像一只急性子的大老虎。記得有一次,弟弟有一道題做錯了，“大老虎”給他講了很多次,他就是聽不懂，“大老虎”終于不耐煩了,沖弟弟大喊:“你是真聽不懂還是假聽不懂？”嚇得弟弟瑟瑟發(fā)抖。
我的媽媽是一只善解人意的小綿羊。有一次,我和“小綿羊”一起去逛街，我看中了一個耳飾,“小羊綿”似乎猜到了我的心思，就爽快地給我買下了這個耳飾。
我的弟弟做事總慢吞吞的,就像一只小烏龜。一次，“大老虎”讓“小烏龜”倒一杯水,小烏龜”聽見了,慢吞吞地走到廚房,左手慢慢地拿了個杯子,右手也慢慢地伸向水壺，倒了杯水，又慢吞吞地走到“大老虎”身邊,把水拿給“大老虎”，“大老虎”說:“你怎么這么慢啊?”小烏龜不好意思地笑了笑。
這就是我家的小小“動物園”!
小動物三年級作文 篇6
我認為最可愛的小動物是狗。
我去大媽家玩，看到母狗小黑生下了幾只小狗。我可高興了。后來，我天天去看那些小狗。
小狗身上長著黑色的毛，摸摸可舒服了。剛生下來的小狗，眼睛沒有睜開，是閉著的'。耳朵也聽不見。
過了幾天它們才睜開眼睛，聽到聲音。又過了幾天，小狗開始學習走路了。開始，它總把屁股撅得老高，可有趣了。
更好笑的還在后頭。小狗走著走著就翻了一個跟斗摔倒在地。它就干脆睡在地上，呼呼大睡了。我們都笑得合不攏嘴。
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