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    助人為樂作文

    時間:2022-12-05 13:09:48 助人

    【精】助人為樂作文

      在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的助人為樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精】助人為樂作文

    助人為樂作文1

      一天,我的眼鏡從我的手上掉了下來,犧牲了,當時我想起媽媽的那一張陰天似的臉我就害怕了,媽媽并和我說;你要是再摔壞了眼鏡我就不給你配了,可是,哎,一串串的小珠子從我的臉上落了下來。

      怎么了,怎么了,李葉圖同學跑過來問,我回答他;我的眼鏡壞了,媽媽不再給我配了。不見李葉圖同學怎么說,只見李葉圖和幾個同學說些什么,我聽不到他們說什么。

      上課了,我無精打采的走進教室……

      下課了,我還是無精打采的'走出教室……

      當我快要走出學校的大門的時候,就被李葉圖拉到一個地方來……到了,李葉圖說。我一看,高興極了,是眼鏡店,可是,我沒有錢配眼鏡。后來,李葉圖又和我說;你不用擔心,我給錢你去配眼鏡。

      當我聽完李葉圖的話,我好像看到了李葉圖的那一顆樂于助人的心

      所以你感動了我,謝謝你,李葉圖,我會永遠記住你的,謝謝。

    助人為樂作文2

      今天,我和媽媽一起去公園里晨練。到了公園,我發(fā)現(xiàn)小草長出了兩片非常小的葉子,就像一把小小的雨傘,可愛極了。柳樹也長出了小小的葉子,風吹過來,就像一個個綠色的小辮子,可有趣了。接著,我們開始晨練了,我先去扭腰,剛走一步,一個小弟弟從蹺蹺板上摔了下來,我連忙跑過去把他扶起,并撣了撣他身上的灰,問道:“小弟弟,還疼嗎?”小弟弟說:“不疼了。謝謝你,哥哥。”我說:“不用謝,這是我應該做的`。”說完,我又高興的玩了起來。原來幫助別人,自己也非常快樂。下次我還要多多幫助人。

    助人為樂作文3

      今天中午,我從寫作培訓班回來,在路上看見一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個黑色的袋子,在公路邊的垃圾箱里翻什么東西,那時北風呼呼的吹著,奶奶的臉都被吹得紅紅的,而她布滿皺紋的額上卻冒著汗珠,小學生作文助人為樂。我走上前好奇的問:“奶奶,你在找什么呀?”但她就看了我一眼,仍繼續(xù)找她想要的東西。

      我正準備轉(zhuǎn)身離開,突然老奶奶的.臉上露出了笑容,好像是找到什么寶貝似的,原來她找到了幾個空的塑料瓶,我一下子感到難過,奶奶一定很窮,幾個塑料瓶值不了多少錢,但卻能讓她這么歡欣!我很想幫助她,但我能幫助她什么呢?

      最后我從口袋里淘出媽媽給我買玩具的錢送給了她。雖然這個玩具是我求了媽媽好久,媽媽才同意給我買的,但卻幫了一位可憐的老婆婆,心里感一絲絲快慰,并明白了“助人為樂”這句話的含義 。

    助人為樂作文4

      同桌,你是一個樂于助人的人。今天,我要通過這次習作說說你樂于助人為樂的精神。

      我的同桌叫小平,她有一雙大大的眼睛,一個高高的鼻梁,紅紅的嘴巴和一對大大的耳朵,看起來非常秀氣。

      記得有一次,那天正在上語文課,老師讓大家拿出聽寫本,準備聽寫詞語。

      可是,我翻來翻去,怎么也找不到聽寫本。這時,小平看到了,于是就問我:“小明,怎么不聽寫呢?老師念到第三個了,你沒帶聽寫本嗎?”

      我點點頭,只見小平二話沒說從自己的聽寫本上撕了一張紙,遞給了我:“給,寫吧。”望著小平遞過來的這張紙,心里感激極了,向她道了聲“謝謝”

      這時,老師已經(jīng)念到第六個詞了,于是我倆飛快的寫了起來。最后,我倆都寫完了,我向小平投去了感激的`目光。

      我的同桌——小平,她是個很樂于助人的人,當你遇到困難時,無論多么小的事情,向她求助時她都會幫助你的。我要學習這種助人為樂的精神,給予別人以幫助。

    助人為樂作文5

      我有一個同學,她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的.小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。

      阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚,她聰明好學,女生們都非常喜歡她。

      有一次,阮佩萱,我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個女孩我不認識,就問她:“你認識嗎?”“不認識”。那個女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的。”我們隊她說:“不用謝。”然后我們把她送到了醫(yī)務室,然后體育老師叫我們回班了。

      啊!

      從這以后,我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。

    助人為樂作文6

      一個晴朗的星期天,花朵們正在精心打扮著自己,準備下午的花朵舞會,玫瑰花也不例外。

      玫瑰花打扮好自己,蹦蹦跳跳地去參加舞會。她走到小河邊,忽然,一陣哭聲傳進她的耳朵里,走過去一看,原來是蒲公英在哭。玫瑰花問:“舞會馬上要開始了,你為什么哭呀?”蒲公英抽泣著說:“剛才有一陣大風,把我禮服上的羽毛都吹跑了,現(xiàn)在我的禮服光禿禿的`,一點也不漂亮了。”玫瑰花聽了,摘下自己的花瓣,遞給蒲公英。蒲公英接過花瓣,笑了,臉上還掛著幾顆淚珠呢。

      玫瑰花繼續(xù)往前走,突然,聽到一聲尖叫,她走過去,看到牡丹花的帽子被撕成了兩半。玫瑰花把自己的帽子送給了牡丹花,牡丹花說了句“謝謝”就急急忙忙去參加舞會了

      到了舞會現(xiàn)場,玫瑰花的禮服已經(jīng)破了,帽子也沒了,但當她看到小伙伴開心地跳舞,自己也笑了。其他花見了,都送給玫瑰花一片自己的花瓣。于是,玫瑰花變成了一朵五顏六色的花,漂亮極了!

    助人為樂作文7

      豐收啦!豐收啦!農(nóng)民伯伯收到了很多又紅又大蘋果,農(nóng)民伯伯打算把這幾筐蘋果賣完。農(nóng)民伯伯一邊走一邊:賣蘋果了!賣又紅又大的蘋果!走著走著,走到一個山坡上,農(nóng)民伯伯要上山坡呢。可是,農(nóng)民伯伯怎么拉也拉不動,農(nóng)民伯伯說:這可怎么辦,才好呀?

      二小放學了,小明從學校里出來了。小明看見了馬上就去幫忙,小明和農(nóng)民伯伯一起把一車蘋果拉上山坡,農(nóng)民伯伯說:你真是一個好孩子,送給你一個蘋果吧,還有你叫什么名子?小明說:我不吃蘋果,老師也說過要助人為樂,我要學雷風做好事不留名。小明剛說完,農(nóng)民伯伯笑了。

    助人為樂作文8

      星期二放學的`時候,陽光燦爛,我看到一位老爺爺正在推著拉著兩大兜東西的車子,艱難的行走在路上。

      我連忙跑過去說:“老爺爺,我來幫助你!”老爺爺說:“好,謝謝你。”到了上坡時候,我和老爺爺都流了好多汗,但是,我們依然堅持著,我們推呀推,五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了……我們的車在慢慢前進,老爺爺在前面推,我在后面推,汗水濕透了衣服,我們還是堅持著,推著推著,我們終于到了老爺爺?shù)募遥蠣敔斦f:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝,爺爺,再見了,媽媽還在家等我。”老爺爺說:“再見,小朋友,路上注意安全。”然后,我就回家了。

      回到家我把這件事告訴了媽媽,媽媽一晚上都在表揚我呢!

    助人為樂作文9

      十月一日是國慶節(jié),我和媽媽去逛街,我們走著走著,我就看到一位老爺爺準備過馬路。我想上前幫助他,我我問媽媽:我可以幫助老爺爺過馬路嗎?媽媽說:可以啊,我就上前給老爺爺說,我扶你過馬路吧。現(xiàn)在剛好是綠燈,正準備過的馬路的時候,突然綠燈變成紅燈啦。我們又在哪等了一分鐘,紅燈變成綠燈,我就扶著老爺爺慢慢的走了過去,到馬路對面的.時候又變成紅燈啦。我在哪里等一會,我正要走的時侯,老爺爺對我說,謝謝你啊小朋友。我說不用客氣,和老爺爺再見以后我就去找媽媽啦,這個下午我心情格外的好,以后見到這種事情我還會幫助別人的。

    助人為樂作文10

      星期天,我在家里很無聊,就拿起《就這點事》這本書看了起來。

      夜深了,一個苦行僧走到一個荒僻的村落,他看到一束昏黃的燈光正從巷道的深處照過來。身旁的`一位村民說:“孫瞎子來啦!

      ”苦行僧百思疑惑不解。他想:村民怎么知道是孫瞎子?瞎子為什么挑燈?于是,苦行僧走過去問:“敢問施主,既然你什么都看不見,那你為何挑盞燈呢?”盲人說:“現(xiàn)在是黑夜嗎?我聽說黑夜如果沒有燈光的映照,那么滿世界就一片黑暗,所有人和我一樣是盲人,所以就點了一盞燈。”苦行僧若有所思地說:“原來你是為別人照明呀?”盲人卻說:“不,是為了我自己。”盲人認為,他在漆黑的夜晚挑燈既是為別人照亮路,也是為了讓別人借助燈光看到自己,不至于碰撞他。

      讀了這個故事,我真正理解了“能和大家分享的快樂才是真正的快樂”的含義,這篇美文也像前言所說的“你種下的可能是幾粒花種,但你收獲的會是整個春天。”

    助人為樂作文11

      有一回,我去上美術(shù)課,坐到椅子上才發(fā)現(xiàn)忘了帶美術(shù)工具,現(xiàn)在打電話叫家長送已經(jīng)來不及了,我心急如焚,卻又無可奈何,我想:如果沒有筆的話,老師一定會扣我分的'!于是我準備借筆。

      上課鈴響了,我趕快走到美術(shù)課上次次都帶工具的馮健行借筆,可他卻說:“不行不行,我的工具自己用還不夠呢,還要借給你?絕對不行的!”話音剛落,老師就走了進來,說要檢查工具,我更急了,腦子里又過了一遍可借筆的名單,只有王美欣了,于是,我對她說:“王美欣,你借我筆好么?”王美欣驚奇地問:“你沒有嗎?”我點點頭,想:她肯定是不會借的了,算了吧。不料她卻說:“好啊,我借你。”說完,他就把筆推給我,自己用其它筆畫了起來。這時,我才知道,原來許多人都十分樂于助人,只是你沒發(fā)現(xiàn)罷了。

      如果每個人都真心為他人付出,那我們世界是不是就會更加美好呢?

    助人為樂作文12

      我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友李愛翎吧!

      李愛翎的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

      李愛翎很愛助人為樂,有一次,我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李愛翎,李愛翎聽了以后,飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的`時,李愛翎匆匆忙忙的跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說:“快戴上吧!”我很感謝李愛翎,并且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。

      這就是我們班的李愛翎,一個愛助人為樂的同學,一個熱心的好朋友。

    助人為樂作文13

      一天,我和同學們在操場上玩。

      在玩的時候,我突然發(fā)現(xiàn)有東西,我快速跑過去一看,原來是五十元錢。我的小伙伴們也跑過來高興地說:“真好,我們可以用它買好吃的。”可我卻覺得這樣不好。這時,我突然看見一個大哥哥向這邊走來,而且還四處張望,好像很著急的樣子。“小同學,你看見五十元錢了嗎?”我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒…沒…沒看…見。”

      大哥哥又問我看沒看見,我正猶豫不決時,突然想到媽媽常教育我的話:做人要做誠實的.人。便熱情的說:“看見了。”說完,我趕快把錢拿出來給哥哥。大哥哥高興地說:“謝謝你,這可是我半年的零花錢呢。”

      大哥哥走了以后,我的小伙伴們圍過來,生氣地說:“傻瓜﹗傻瓜﹗真是個大傻瓜﹗你就不能說沒看見,我們把錢留下買好吃的多好。”不管他們怎么說我,我也不生氣,反而我心里此時很快樂,因為我做了一件自己很快樂的事,我想:這就是助人為樂吧﹗

    助人為樂作文14

      尊老愛幼是人們的口頭禪,今天我要做一件助人為樂的事。

      中午學完英語,媽媽叫我坐公交車去姥姥家,我在站臺等了一會兒,我看見去姥姥家和車開來了,我便上了車,在車上站了一會兒,又到了一站,有一位年青男子下了車,我走向座位,那時我感到很輕松,可剛一會兒有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,那位老奶奶像七八十歲左右了,奶奶在車上站了一會兒,沒一個人給好讓位,于是我便給奶奶讓了位,我把奶奶扶到座位上讓奶奶坐下,我對奶奶笑了笑,奶奶慢聲說到:“你真是個好孩子”。我笑瞇瞇的,奶奶也對我笑了笑,我自己在心里想我真棒。

      通過這件事我明白了助人為樂的.快樂之本,以后我要幫助更多的人。

    助人為樂作文15

      “送人玫瑰,手有余香。”每當聽見助人為樂的事,就想起我做過的一件助人為樂的事。

      上個月的一個星期五,我坐車上奶奶家。還有二站就到了我奶奶家了。有一個阿姨抱著一個小弟弟上車了,我心里想:司機要是剎車的話,小弟弟會哭的。

      我一看他們都沒有給阿姨讓座位的,我就站起來說:“阿姨,你和小弟弟坐在座位上吧!”阿姨說:“謝謝你小朋友。”我說:“這是我應該做的。”

      第二天,我上車后,我坐車上姥姥家,坐車的.時候,司機一剎車,有的踩腳了,有的坐地下了,還有的撞玻璃上了。

      還有很多站才到我的姥姥家呢。有一個阿姨抱著一個小妹妹上車了。我就說:“阿姨,讓小妹妹和我一起坐吧。”

      車上的人都夸我,我說:“這是我應該做的。”

      我這兩天過的很高興。

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