遇見朋友作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的遇見朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見朋友作文1
我有一個(gè)朋友，她叫盛詩涵，她是一個(gè)活潑漂亮的小女孩。她的眼睛又大又亮，像兩顆黑寶石，嘴巴小小的像一顆小櫻桃，耳朵小小的像兩片小貝殼。
“討厭”的盛詩晗
有一次，我們正在做試卷，她忽然過來問我一道題怎么做，我生氣地說：”平時(shí)叫你上課認(rèn)真聽講，你就是不聽，現(xiàn)在考試了你開始著急了吧！”盛詩晗還有些不開心的說：”你到底教不教？”我小聲的像螞蟻一樣說：”討厭，現(xiàn)在是考試，我教你就是作弊，等我考完再教你做。”
臭美的盛詩晗
盛詩晗每天穿著美麗的衣服。白色像荷花，紅色的像桃花，藍(lán)色的像藍(lán)藍(lán)的天空，她站在我面前，得意洋洋的問我：”你看我的裙子漂亮嗎？”我說：”漂亮呀！全班就你愛‘臭美’”。聽了我回答她不斷不會(huì)生氣還得意洋洋的說：“愛美之心人皆有之”。
大方的盛詩晗
有一次，我和盛詩涵去野外郊游。大家都帶了吃的，休息的'時(shí)候，大家都開心地吃了起來，只有我沒有帶。我難過的跑到一邊貓了起來，盛詩晗發(fā)現(xiàn)后過來安慰我：”李涵穎怎么一個(gè)人在這欣賞美景呀！媽媽給我裝的零食太多了，我一個(gè)人也吃不完，你來幫我將它們消滅掉好嗎？”我立馬多云轉(zhuǎn)晴，對(duì)她說：”謝謝你。”盛詩晗說：”不用謝，好東西就是要與自己的好朋友分享嘛！”
盛詩涵是我最喜歡的朋友，我倆已經(jīng)成為了班級(jí)里形影不離無話不談的姐妹花。
遇見朋友作文2
每個(gè)人都有自己的朋友。我也有自己的朋友。
我這個(gè)朋友呀，和我真是大不一樣。我是學(xué)年的佼佼者，可她是學(xué)年的倒數(shù)30名之內(nèi)。數(shù)學(xué)還考過倒數(shù)第一。老師們都說我們是兩個(gè)派的人，怎么會(huì)走到一起去呢？同學(xué)們都說我們倆是反義詞。咳！
我是一個(gè)不善于交往的人，因此我在上小學(xué)的時(shí)候就沒有幾個(gè)朋友。在我上的班級(jí)都是小個(gè)子的和小個(gè)子的玩，大個(gè)子的和大個(gè)子的玩。永遠(yuǎn)無法摻和到一起去。
我這個(gè)朋友跟我的個(gè)子也差不到哪里去，都很矮。所以從小學(xué)4年級(jí)開始我們就很合得來。但是我一跟她提起學(xué)習(xí)上的事她就差開話題，搞得我們有的時(shí)候沒有話說。我漸漸習(xí)慣她，見面我們就聊起一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的事，一般是養(yǎng)QQ寵物之類的`事。為和她有共同語言我花一些時(shí)間弄電腦。
我很想幫助她學(xué)習(xí)，但是她是個(gè)倔脾氣，誰的話都不聽，無論她的媽媽爸爸怎么打罵都不聽。我很無奈經(jīng)常勸她，有時(shí)還激她，諷刺她。這樣也沒用
就在前幾天的體育課，我和她談心。她說在我罵她笨罵她傻的時(shí)候她特別討厭我。老師也教過我們一句話：勸說往往比強(qiáng)迫更有效。可我已經(jīng)無數(shù)次勸她。
我想和她一起寫作業(yè)。可是姥姥總是想方設(shè)法不讓我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，說她會(huì)抄我的，打擾我學(xué)習(xí)。事實(shí)上也是如此。只要我和她在一起寫作業(yè)她就總說不會(huì)。我無奈，只好給她抄，有時(shí)還幫她寫。
我想讓她背好書，我想就算不睡覺也要讓她背下來，可她卻滿不在乎：抄就抄吧，不就發(fā)抄十遍么，前一天她就開始抄，絲毫沒有想背的樣子。
她經(jīng)常煩我對(duì)她的說教，可我真是為她好。
咳！我這個(gè)朋友呀！
講半天還沒說她叫什么呢！她有一個(gè)好聽的名字——王露瑩。
遇見朋友作文3
周華健的一首經(jīng)典歌曲《朋友》如今再次唱起，想起了當(dāng)初那些個(gè)難忘的時(shí)刻，卻始終找不到當(dāng)時(shí)的淚流滿面。
初中畢業(yè)前的最后一個(gè)元旦晚會(huì)，在晚會(huì)的最后我們?cè)诎嚅L的提議下在漆黑的空間里合唱這首歌。旋律響起時(shí)，我的眼淚就那樣不受控制、肆意的醞釀了，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，卻已蹲在地上開不了口了，因?yàn)橐婚_口就是夾雜著哭腔的走調(diào)，調(diào)整呼吸，根本沒用！那該死的淚就那樣一波接著一波，一陣高過一陣的洶涌。幸好是在黑暗里、幸好是在洪亮的歌聲中，沒人看見我此刻狼狽的面容，真的是眼淚鼻涕充分融合，一定都分不清楚了。淚水沖刷著我的回憶，曾經(jīng)的歡歌笑語，曾經(jīng)的那些美麗的曾經(jīng)，流淌過我的心頭暖暖的，終于匯聚在一個(gè)“百寶盒”中封存在心臟的中央。還記得當(dāng)時(shí)的`我倔強(qiáng)的擦干了滿臉的“混合物”，倔強(qiáng)的對(duì)曾經(jīng)的他們笑，他們所認(rèn)為的我的傻傻的笑容，卻發(fā)現(xiàn)他們的眼眶也遭受了淚的侵襲。
一曲終了。
朋友，真的是說不清道不明的，友誼也似乎是看的見摸得著的，可是卻無法描繪它的形狀，無法說出它的觸感，只知道，它是生命中不可缺少的也不能隨意拋棄的東西！
曾經(jīng)，他們問我：“親情、友情、愛情哪個(gè)最重要？”我思考了一會(huì)兒堅(jiān)定地回答：“友情！”因?yàn)椋艺J(rèn)為友情是親情和愛情的基礎(chǔ)，而親情和愛情也是在這之上的升華、深化。現(xiàn)在，我可以不加思考仍堅(jiān)守著那個(gè)信念：“友情”。
人總是在不斷結(jié)識(shí)新的朋友，我同時(shí)也不想失去原來的知己，是不是有點(diǎn)貪婪？不過，我卻很喜歡自己這一貪婪，不管怎樣，祝朋友永遠(yuǎn)平安！
遇見朋友作文4
在我們兩個(gè)都還沒搬新家之前，我們總是天天在一起玩。后來，他搬了家，我們就很少見面了。再后來，我也搬家了。有一次，我回老家，正好他也在，我們又像以前那樣，坐在一起聊天。接著，我們打水仗，像以前一樣，玩得很開心，天黑了，我們各自回了新家。后來想找他玩，卻想起沒有他的電話。
暑假里，我去游泳竟碰見了他。剛開始，我還不敢確定是不是他，為了避免引起誤會(huì)，我裝作不理他，與另外兩位認(rèn)識(shí)的朋友游泳。當(dāng)我們游完了五百米時(shí)，我和另外兩個(gè)朋友去找教練，他也跟來了。
他摘下泳鏡，我一看，曾經(jīng)熟悉的面孔，但我還是不敢冒然相認(rèn)，繼續(xù)裝作不認(rèn)識(shí)。這時(shí)，他先招呼我了：“不認(rèn)識(shí)我了？以前在老家一起玩的。”我很驚訝：“是你啊！好久不見了，你不說我還真不敢認(rèn)。”
我仔細(xì)看了看他，臉比以前稍黑了一些，以前那熟悉的聲音，現(xiàn)在聽著卻很陌生。“你也游泳？”“嗯！”我邊向教練游去邊回答。他說：“你也是這個(gè)教練？”“是啊！”“我也是。”
游到教練身邊，問教練接下來干嘛，教練說：“你們兩個(gè)休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒測時(shí)間。”我們倆便湊到一旁聊天。“你還住在新城？”“嗯，你還住在江濱路吧！”“是的'，你多久回一次老家？”“兩個(gè)星期。”
聊天有點(diǎn)無聊，于是我們開始玩水。我們互相向?qū)Ψ綋芩ㄋ臑R，東躲西藏，玩了好一陣子也不覺得累，心里只想著怎么才能打敗對(duì)方。我們好像又回到了以前的快樂時(shí)光……
遇見朋友作文5
最怕成長這條路，走在路上時(shí)光匆匆忙忙，有些人走著走著便走丟了。逐漸的，我不愿再前行，我早已迷失了方向，也疲倦了，漫無目的。為什么不能一路一起走？為什么越到后來，密密麻麻全都是分岔路口？我不明白，心里一把赤火慢慢熄滅了，白色的塵埃化作一場大雪，冰封千里。恍惚著，然后淡漠了，不愿意說話，也沒有多余的話語，麻木的.走著。
又是一場雨，我喜歡雨，朦朧的或許才是這世界應(yīng)有的風(fēng)景。我習(xí)慣在這時(shí)點(diǎn)一支煙，一團(tuán)辛熱燃燒在喉間，卻溫暖不了雨中的一絲涼意；一縷云霧纏繞在指間，不一會(huì)就霧化了我的世界。雨還在下，可我怎么不在雨中？掙扎著，我輕輕踏進(jìn)這片雨。雨貼著臉，冰涼冰涼的，一朵雨花順著發(fā)尖，不安分的閃著晶芒，沁入我的世界，讓我的世界下了雨。順著眼角劃過臉龐，你不再只是雨水吧，帶著苦澀抽枝發(fā)芽。原來你也有一個(gè)小世界啊！我看到了，很美，在雨中如雪蓮悄然綻放，在我的心頭綻放。
圈圈年輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，彈奏一曲悠遠(yuǎn)的歌，留住這一剎那。時(shí)光的碎片交織相錯(cuò)，在眼前凝固，散發(fā)柔和的氤氳。抬手輕輕撥動(dòng)年輪，一切回到原點(diǎn)，緩慢的發(fā)生著。我明白了，謝謝你―這場原始質(zhì)樸的雨。
原本你我都很獨(dú)特，在平行時(shí)空中糾纏交錯(cuò)的就是遇到你，讓我們變得相似再相識(shí)。你來，我們彼此掛心；你走，帶走我最虔誠的祝福。感謝你們陪我走過一段不長不短卻足以溫暖我整個(gè)青春的時(shí)光。愿下一次相遇，你還是原來的樣子，笑靨如花。
遇見朋友作文6
我的好朋友叫魯琪，我們都愛叫她“鹵面”，她有一頭黑色的頭發(fā)，兩條細(xì)小的眉毛像橋梁似的架在大大的眼睛上，長長的睫毛，高高的鼻梁，笑起來的時(shí)候，潔白的牙齒露出來，似乎在晚上露出來都會(huì)把人嚇一跳。另外，還有兩個(gè)聽覺靈敏的大大的耳朵，像隧道一樣可以通行。
她的外貌就不用多說，就說說他的愛好吧！
她是非常喜歡看書的，有一天，我邀請(qǐng)她到我家做客，她毫不猶豫的答應(yīng)我，也帶上方東來我家，我和方東玩牌的時(shí)候，魯琪當(dāng)裁判，本來她看得津津有味的，突然，有一本《作文大王》不知什么時(shí)候莫名其妙的出現(xiàn)在魯琪的眼里。魯琪就跑過去，拿起作文大王左翻右翻上翻下翻，可能因?yàn)闆]有看過這一期的內(nèi)容，馬上坐在一旁津津有味的看起書來，而我和方東還在玩牌，全然不知坐在一邊的當(dāng)事人“不翼而溜”，她還在那若無其事地看書，魯琪多么熱愛看書啊！竟然把得來不易的雙休日的玩耍的時(shí)間的`一部分用來看書，我知道，她還可以用其他時(shí)間來看書的，可是，她對(duì)自己所有的知識(shí)不夠滿足，還要在朋友家飽覽以下書籍，這樣，只要她學(xué)會(huì)運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)名列前茅，而我，過于滿足自己的知識(shí)量，不在其它時(shí)間飽覽書籍，我真覺得自愧不如。如果我把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，我一定比她學(xué)的好。
她不但愛看書，也挺勇敢的。
有一次，我和她過一個(gè)小崗。小崗里好黑，我很害怕。緊緊抓住她的手臂。突然我聽見大狗的叫，我趕快跑出來，但我一摸口袋我的MP4掉到小崗里。我只好讓她去幫我找。她單刀赴“崗”。一會(huì)兒就吧我的MP4給拿出來。
這就是我又愛看書、人又勇敢的好朋友——魯琪。
遇見朋友作文7
朋友之間的情誼是一首動(dòng)人的歌謠，通融心靈，悅?cè)诵撵椋篮脽o限。所以，在生活中我十分的珍惜友誼。
自從小學(xué)畢業(yè)升入初中后，有些朋友因?yàn)椴辉谕凰鶎W(xué)校，逐漸就是去了聯(lián)系，不過心里還是很想念她們的。那天是星期六，我和媽媽拿著零食在公園里邊吃邊愜意的散步，呼吸新鮮的空氣。忽然背后傳來一個(gè)熟悉的聲音：“趙娜。”我循著聲音回頭，驚訝的看見陳娟娟，小學(xué)最好的朋友。她比以前高了也瘦了很多，整個(gè)人看起來很漂亮。
我趕緊走過去，開心的拉著她的手。好朋友在一起自然想要說說悄悄話，分享彼此的秘密了，媽媽很懂我們。她笑著把零食給我們，然后溫和的說：“碰到好朋友了，中午喊她來家里吃飯，媽媽給你們做好吃的。”我聽了開心的`直點(diǎn)頭。后來我和娟娟一起在公園的長椅上坐著，嘰嘰喳喳像小鳥兒一般講起了初中生活的快樂與煩惱。比如，我說：“我們班的班主任特?zé)┤耍辉S我和別的班的同學(xué)一起玩，有別的班的朋友喊我放學(xué)一起回家，被老師看見了會(huì)狠狠地罵我。說我只想著玩，不好好學(xué)習(xí)。”娟娟聽了說：“你這還好一點(diǎn)，我們班的班主任不許男生女生在一起講話，怕什么早戀。唉！我們每天都有做不完的作業(yè)，周六周日還得補(bǔ)課，初中數(shù)學(xué)有的很難，唉，累啊！”
我們分享著彼此的煩心事，說了很久，發(fā)現(xiàn)說完之后整個(gè)人都輕松了，舒服多了。到中午了，我和娟娟一起回我家吃飯，有朋友的感覺真快樂。
朋友，就是那個(gè)和我們分享快樂，共同分擔(dān)痛苦的人。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜朋友間的友誼，天長地久。
遇見朋友作文8
一天傍晚，我和爸爸媽媽到華大的校園里散步。
剛走進(jìn)校園，忽聽得頭頂上有“嘰嘰啾啾”的鳥鳴聲，抬頭一看，原來是幾只鴿子！潔白的羽毛、紅寶石般的眼睛，美麗極了。其中兩只鴿子從樹枝上飛了下來，落在我面前，伸著脖子淡定地在我面前踱步，看來是這象征著和平的天使在歡迎我呀！
校園里有很多棵百年古松，樹下鋪滿了金黃色的松針，還落了些松果。媽媽告訴我，每到傍晚時(shí)分，在圖書館后方的.那片草地上，總會(huì)有些松鼠出來撿松果。這不，今天就給我遇上了。那是只灰色的松鼠，小貓崽般的大小，拖著長長的毛茸茸的大尾巴，瞪著圓鈴般的小眼睛，四處張望著找食物，顯得機(jī)靈又可愛。松鼠很敏感，也很聰明，想要接近它可真不容易。為了近距離地觀察它，我輕輕地朝我的腳前方拋了幾個(gè)松果，它真是個(gè)貪吃的小家伙，順著松果竄到了我的腳下，只見它用2只后爪扒著地，抬起2只前爪抱住松果，伸出長長的大門牙飛快地啃咬著松果，為了不嚇走它，我像座雕像一樣站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，只可惜有輛校園巴士從旁邊的大路上駛過，嚇得它抱起松果一溜煙爬上了大樹，不見了蹤影。
聽說在美國，那兒的動(dòng)物都不怕人，它們經(jīng)常非常淡定的在人們面前散步，人們也不去追趕小動(dòng)物，人與自然相處很和諧，我想，這都得益于人們對(duì)動(dòng)物的愛心和政府對(duì)動(dòng)物的法律保護(hù)吧。我看到的只是冰山一角，剩下的，等你來發(fā)現(xiàn)！
遇見朋友作文9
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，1·5米左右的個(gè)子。她，就是我的好朋友–陳和玲！一個(gè)性格潑辣、樂于助人的女孩。
平時(shí)，大家都叫她“潑辣的小姑子”。的確，她的性格潑辣，要是誰把她惹火了，尤其是男同學(xué)，那后果就不堪設(shè)想了。
一次，我去找她有點(diǎn)事。正巧，到了她教室門口，我看見她正揪著一個(gè)男同學(xué)的耳朵，怒氣沖沖地說：“敢惹我，看我不把你碎尸萬斷，我就不是人。”話音剛落，就用雙手揪著那個(gè)男同學(xué)的雙耳。我心想：那個(gè)男同學(xué)肯定痛不欲生，也許會(huì)大聲慘叫。“啊！”一聲慘教打破了我的沉思。原來，那個(gè)男同學(xué)被陳和玲又重重地踢了一腳。隨后只見她在眾目睽睽之下坐回到座位上。
她雖然性格潑辣，但古人說“人各有長”，不錯(cuò)，她也有她的長處，那就是助人為樂。
那還是去年的'一天早上，我和她一起去上學(xué)。在途中下起了大雨，我們都撐起傘。她的傘是剛買的，十分漂亮。走了一段路，我們看見一個(gè)小孩撐著一把破得不成樣的傘，已成了落湯雞，我不禁產(chǎn)生憐之心。如果我把自己的傘給了他，可我就要打破傘啦，到底給不給呢？我正在納悶的時(shí)候，陳合玲卻把自己的傘給了那個(gè)小孩，還幫他背起了書包。看到這一情景，我慚愧極了，紅著臉怔在那里。這時(shí)陳和玲說：“走吧。”我含糊了一聲：“恩。”就快步跟了上去。
或許她在別人心中的印象不太好，可她在我的心目中永遠(yuǎn)都是一個(gè)樂于助人的“小雷鋒”。
遇見朋友作文10
遇見一個(gè)好朋友是我們一生的財(cái)富，好朋友能帶給我們的東西有太多。我們的人生道路上會(huì)因?yàn)橛辛撕门笥训呐惆槎兊镁逝c有趣。
我是在小學(xué)的時(shí)候遇見了我的好朋友，她是一個(gè)特別有趣的女孩子。她說話有趣，做事情也有趣，跟好朋友在一起的時(shí)光，我都很開心。
還記得，我剛遇見好朋友的那一天。那天天氣不是很好，天空陰沉沉的，不怎么明亮。但就是在這么一個(gè)不怎么美好的天氣里，我遇見這一個(gè)好朋友。
她那天穿著一個(gè)短袖，但是最吸引的還是朋友腦袋上戴上的兔耳朵。當(dāng)時(shí)，我見到朋友這個(gè)打扮的時(shí)候，我就覺得朋友會(huì)是一個(gè)很可愛的人。在我認(rèn)識(shí)了朋友之后，果然就
印證了我之前所想的那樣，朋友就是一個(gè)特別可愛的人。
那天是朋友主動(dòng)來找我借東西的，朋友朝我借了一支筆，說是明天還給我。就在這樣借與還之間，我與朋友認(rèn)識(shí)了，后來漸漸地成為了好朋友。
我與好朋友有著很多的共同愛好，這些愛好讓我們之間有了很多共同的話題。遇見朋友是我最幸運(yùn)的一件事。
我之前原本以為朋友朝著我借筆是意外，畢竟我與朋友并不是在同一個(gè)班級(jí)，但是后來我才知道原來不是一個(gè)意外。是朋友早就想認(rèn)識(shí)我，那天，不過是朋友找的一個(gè)借口而已。
這件事，還是我與朋友在日后的.時(shí)間里一次閑談中知道的，但我一點(diǎn)也沒有埋怨朋友，相反心里還挺高興的。
我的好朋友就是我身邊的開心果，朋友常常將她歡快的情緒傳染給了我。每天里，朋友都能
給我?guī)砜鞓罚液芨兄x我的朋友。
希望生活中的每個(gè)人都能遇見自己的好朋友，我們的生活中能夠擁有一個(gè)好朋友是一件多么幸福的事。
遇見朋友作文11
朋友？我這么多的朋友中，有一個(gè)叫“梁惠霞”的，我是最解不過的。哈！不信？好，那請(qǐng)看我下面的介紹吧！
梁惠霞相貌大嘴小眼口字面，長著一頭烏黑的頭發(fā)，不過，扎亂。長著一對(duì)小小的水靈靈、黑黝黝的眼睛，不過單眼皮！不過高高的個(gè)子，不粗不細(xì)的`眉毛，總的來說，看起來還算是清秀吧。
梁惠霞，一個(gè)高音女皇，遇到小小的事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來一般。她更是一個(gè)膽小的女孩。舉幾個(gè)例子吧：在路上，看見狗都會(huì)害怕得不敢再走。在一些節(jié)日或是校運(yùn)會(huì)上，就是要表現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)的時(shí)候，我們都會(huì)準(zhǔn)備一些打氣的和搞高氣氛的道具、裝飾品。打氣球時(shí)，她總在一邊，對(duì)我們說：“媽呀！求你們不要打那么漲的氣！”對(duì)，她還有一種非常棒的特長，那就是體育，她曾是校田徑隊(duì)的成員，也曾經(jīng)拿過獎(jiǎng)牌呢。不過，她說太辛苦，也擔(dān)心會(huì)影響到學(xué)習(xí)，所以，她退出。英語也是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的英語水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過這已經(jīng)是上學(xué)期的事。但是，她現(xiàn)在還想做英語科代表。唉！梁惠霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過，那別人一定會(huì)從小小的角落里找到你的。
好啦！怎么樣？和現(xiàn)實(shí)很相近吧？“好朋友”這樣?xùn)|西其實(shí)很容易理解，這就是兩個(gè)人互相幫助，互相體量。大家要記著。其實(shí)你的身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你的，這要你自己去發(fā)現(xiàn)。
真的發(fā)現(xiàn)這美好，那你的友誼便會(huì)更長久。
遇見朋友作文12
在我們的生活中，總有一個(gè)人能陪你度過喜怒哀樂，她善良，她可愛，她開朗。而在我的生活中也有這在我們的生活中，總有一個(gè)人能陪你度過喜怒哀樂，她善良，她可愛，她開朗。而在我的生活中也有這樣一個(gè)人，她叫夏雨荷。
夏雨荷是我小學(xué)的同學(xué)，她中等個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛撲朔迷離，小小的櫻桃嘴里總有講不完的話。她在我印象里就是這樣一個(gè)人。但是那天我感受到了她的善良與動(dòng)人。
那天，我走在放學(xué)的路上，一路上一直哼著小曲，但是一個(gè)熟悉的身影吸引了我的'注意，原來是夏雨荷，她向一個(gè)老奶奶手里買了一束花。我看的這兒，猜想：他這是要干嘛？他家有人過生日嗎？還是來了客人？我萬分不解，走到那兒才知道原來這個(gè)老奶奶是盲人，靠賣花為生。我看著老奶奶，也像夏雨荷一樣，投了一枚硬幣，買了一束花。奶奶聽見那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻X聲也開心地笑了。
就這樣，我與夏雨和經(jīng)常一起回家并向老奶奶買一束花。
但是有一天，我們邀好一起回家的，但是在學(xué)校門口久久不見她的蹤影。我氣得要死，一個(gè)人走在放學(xué)的路上，過了一會(huì)兒，下雨了，幸虧我?guī)Я藗悖晃乙涣艹陕錅u了。但是還是在那兒我看到了夏雨荷，他將自己僅有的一把傘給了老奶奶，而自己還在那兒搬東西，身上淋得濕漉漉的。看到這兒，我對(duì)夏雨荷的抱怨已消失得無影無蹤了。
她就是我的朋友，夏雨荷。她善良、美麗、大方。
遇見朋友作文13
我有很多朋友，但是和我玩得最好的也不過兩三個(gè)，接下來我要介紹的人是：鐘夢敏。她只比我大幾個(gè)月，但是比我乖巧、懂事多。尤其是她的肚量，不愛生氣，就算被人冤枉，過一會(huì)兒就哄好。
她的眼睛不是很大，聽她說她的眼睛左眼睛大，右眼睛小，我似乎沒發(fā)覺。她的左眼睛的右下角不知道怎么搞的，有一個(gè)字母h。她的鼻子挺好看的.，嘴巴也是，整個(gè)人看起來挺和諧的。她總是扎馬尾，衣服搭配也挺好的。外表很文靜的她，但是玩游戲就不一定，如果她不小心把你搞傷，還會(huì)安慰你，跟你道歉，我記得上次玩“電門”的時(shí)候就是這樣的。
那一天，我們正在商量玩什么的時(shí)候，敏敏來，她說玩電門。我們都贊成。于是就分班。我、然然、雪雪一班，敏敏、國國、鐘毅一班。我們很快開始玩，我和敏敏都踩風(fēng)火輪，她想過河，但是我在那，她于是趕緊沖過來，把風(fēng)火輪一踩，把我一推，我就倒在地上，手突然又一陣刺痛，我一看，流血。“好痛……”我說一句，于是，敏敏趕緊過來看，我看著流血的手，用嘴吹吹，用另一只手按在我那流血的地方。“你按著，過一會(huì)兒就不痛。”敏敏溫柔地說，我眼里含著淚應(yīng)聲道：“嗯，知道！”我坐在椅子上休息，看著她們玩，突然，敏敏摔一跤，她沒有哼出一聲，就朝我這邊走過來，“還痛嗎？”敏敏說。“已經(jīng)好多，謝謝。”
我看見敏敏的手也流血，我說：“啊，你的手流血。”她看看，說：“沒事的。”敏敏是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，笑點(diǎn)也非常低，不過我很喜歡她。
遇見朋友作文14
一個(gè)人，一段文，總有一段文字，影響生命的成長。和《朗讀者》邂逅，震動(dòng)心弦，激情澎湃。《朗讀者》第一期主題--遇見，生活中有許許多多遇見，有的成功，抑或失敗，但不論成功與否，總有價(jià)值。
蔣勵(lì)--無國界醫(yī)生，為飽受戰(zhàn)亂的婦女接生，在炮彈連連，動(dòng)蕩不安的環(huán)境中，憑著一絲不茍，鎮(zhèn)定自若，每天接生近二十個(gè)嬰兒，因?yàn)橛兴瑹o數(shù)個(gè)生命誕生，探索奧秘的世界，因?yàn)橛兴@恐于戰(zhàn)亂中驚魂未定的婦女們得到安慰。
在《朗讀者》上，她朗讀了《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》一詩，聽她吐出一字字動(dòng)蕩、恐怖，浮想聯(lián)翩一幕幕炮彈轟隆，多少人死于非命。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，和平與發(fā)展作為當(dāng)今世界主題，然而我在享受著和平世界帶來的'幸福的同時(shí)，卻從未想過戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭連連，暴力橫行下，馬革裹尸亦有，新生朝陽亦出，生與死，總是擦肩而過，得與失，也恐不過戰(zhàn)爭所給予人的陰影。
“一個(gè)人仰望多少次在他能看到天空之前一個(gè)人必須有幾只耳朵才能聽到人們的吶喊有多少人會(huì)逝去在他知道那么多已經(jīng)逝去的生命那個(gè)答案我的朋友在空中飄零”生命是脆弱的，不要把生命凌駕于炮彈之上，那個(gè)遠(yuǎn)方，沒到過，聽說過，正被炮彈蹂躪，烏泱泱一片混沌。一抹殘陽落下，血紅的旗幟正無聲飄揚(yáng)。
遇見朋友作文15
范式一輛素車一騎白馬，為世人傳下生死之交的千古佳話；也為“朋友”二字作了最動(dòng)人的詮釋。
所謂朋友？兩年前的期約，千里遠(yuǎn)的距離，中間音訊不通。期日至，一個(gè)設(shè)饌候友；一個(gè)如期而至。這就是朋友，深深地相知與了解，彼此的信任與默契。所謂朋友？張劭病逝，范式得夢；千里奔喪，棺柩始前。這就是朋友，彼此能產(chǎn)生心電的感應(yīng)，這感應(yīng)甚至能超越生死的界線。
感慨這“素車白馬”的深情，想起古之“高山流水”的相知。伯牙與子期，峨峨兮知志在高山，洋洋兮知志在流水。子期死，伯牙擗琴絕弦，終生不鼓。這亦是朋友，沒有階層的等級(jí)，沒有身份的懸殊，只有善鼓與善聽的心心相印，只有擗琴絕弦的哀思與永遠(yuǎn)的銘記。白居易詩云：“相知豈在多，但問同不同。同心一人去，坐覺長安空。”莊周與惠子是這樣，他筆下的石匠與郢人也是這樣。一人若去，滿城竟空。美景徒設(shè)，錦瑟虛度。如此生命相托的“死友”，心心相印的“知音”，均謂之朋友。
也有一種朋友，或許不曾晤面，卻能超越古今縱橫中外忽略種族。只是在某個(gè)瑟瑟的寒夜，在一星孤獨(dú)的燭光下，你用一段文字撥響了我心底寂然已久的弦。我便從此念念不忘，在心里為你留下永恒的一方。鄭板橋誤聽袁枚死訊而拋的.眼淚，杜甫為李白世皆殺之我獨(dú)憐之鳴下的不平，當(dāng)都是這“神交之友”的見證。
朋友就該這樣：甘之如醴，想起來，心底漾起綿綿的暖意；又淡之若水，交往中不摻雜任何世俗的功利。現(xiàn)如今，見了一面的，握了一手的，搓了一頓的，平日廝混的，趨利而往的，人皆謂之朋友。唉，別污了這“朋友”二字！
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