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    未來的暢想作文

    時(shí)間:2022-12-03 10:02:32 [第六單元]未來的XX

    【薦】未來的暢想作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的未來的暢想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【薦】未來的暢想作文

    未來的暢想作文1

      一棵大樹下,坐著幾個(gè)小學(xué)生,他們?cè)跁诚胛磥怼?/p>

      小芳望著樹上的小鳥,說:“未來,人能與動(dòng)植物說話。到那時(shí),動(dòng)植物和人類都是地球上的主人,都有發(fā)表意見的權(quán)利,怎么打扮地球得大家商量著辦。”

      小剛說:“未來將有兩個(gè)地球,一個(gè)地球是人類工作的區(qū)域,另一個(gè)地球是人類居住的地方。兩個(gè)地球用一個(gè)很長很粗的玻璃管連接起來,人們上班下班都坐宇宙飛船,一秒種就能到達(dá)目的地。”

      我又開腔說:“未來有一個(gè)機(jī)器人,里面包含著各種食品、飯或菜,只要用手點(diǎn)一下,就會(huì)在三至四秒種的時(shí)間內(nèi)把你所要的東西放在你的.面前,你把錢放在他的手上,如果是假鈔,他會(huì)把你抓到派出所。”

      小紅又說了起來:“那時(shí)還要有兩根管子,分別通往火星和月星,那兩個(gè)星球都有外星人存在,我們和他們和平相處,我們有不足的地方聽他們的,他們有不足的地方聽我們的。”

      未來——一定更美好,我們一定會(huì)生活在更美好的城市里。

    未來的暢想作文2

      “快起床,快起床!”我睜開朦朧的雙眼,吩咐我剛剛制造出來的機(jī)器人麗麗說:“快給我倒杯茶!”

      不一會(huì)兒,一杯香濃的茉莉茶擺到了我的面前,我一口氣把茶全喝光了。我邊吃飯邊讓麗麗給我拿來保暖衣。吃完了飯,我乘太陽能汽車去上學(xué)。剛走到一半,我突然想起來忘帶水了。沒關(guān)系,路旁都有自動(dòng)飲料機(jī),只要我把錢投進(jìn)幣孔里,拿著杯子到自動(dòng)接水口。按一下按鈕就會(huì)由水出來。我們的學(xué)校在半空中,說以我們還要到機(jī)場轉(zhuǎn)飛機(jī),機(jī)場有很多人,都是去他們各自大學(xué)校。乘上飛機(jī)耳邊傳來廣播的聲音:“現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)明了手機(jī)二和一,能打電話,也能上網(wǎng),而且電腦上有的`東西在那個(gè)手機(jī)上一個(gè)也不少。”我真是為中國人驕傲,什么也能發(fā)明出來。

      不知不覺我已經(jīng)到了學(xué)校,你不要擔(dān)心可能掉下去,在天上和地上一樣安全。來到教室已經(jīng)上課了,我打過招呼后,坐在我的位置。老師用電腦來給我們上課,這個(gè)學(xué)校不用交學(xué)費(fèi),不用寫作業(yè),多么輕松呀!那美好的世界,是要我們努力去奮斗,我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

    未來的暢想作文3

      未來的廢品收購站,外形像一個(gè)普通的房子,走進(jìn)去,是一條長廊,左右兩邊的墻上貼著許多畫,有的是宣傳環(huán)境保護(hù)的,有的是介紹廢品收購站工作程序的。

      一直往前走,就來到了大廳,從左另開始,各種各樣的機(jī)器排成一圈,一臺(tái)巨大的機(jī)器放在最左邊,那就是分配廢品的機(jī)器,它會(huì)把摻在一起的'廢品分類,然后通過一根粗管子,把分好的廢品倒入分別設(shè)置好的筐里。

      未來的廢品收購站,除了收購廢品,更多提搞“廢物利用”。

      要再造金屬用品,就是把分好的金屬先投入熔化箱里。這個(gè)箱子,有一塊耐高溫的玻璃,從那兒可以看到里面金屬熔化的過程。下一道工序是再放入消毒柜里,金屬里的毒素就會(huì)排除出去,消出去。消完毒后,經(jīng)過旁邊的機(jī)器加工,就會(huì)把它們做成新的金屬用品。

      寫過它的紙,也能再造成干凈的白紙。就是先把紙張放入整理箱中,紙張被整理成一疊一疊的,接著放入消毒廚里,經(jīng)過消毒再送到“除字箱”里。除字箱里就是用一種藥水將紙上的字除掉了,紙張變得特別干凈。然后再烘干,從機(jī)口就可以推出一疊一疊用塑料皮包好的紙。

      還能用造塑料用品、玻璃用品……我期待著這樣的廢品收購站早日成為現(xiàn)實(shí),早日造福于人類。

    未來的暢想作文4

      每個(gè)人都有一個(gè)美好的未來,你可以盡可能想象你的未來,假如說N年后你會(huì)成為一個(gè)發(fā)明家你會(huì)發(fā)明出季節(jié)調(diào)機(jī)器,可以隨意變換季節(jié),如果你N年后發(fā)現(xiàn)一種長生不老藥,那么你是一個(gè)偉大的發(fā)掘。

      我可以想象一下未來的烏丹,在N年后的烏丹四周到處被樹木籠罩著,不再有大型化工廠,一切都是綠色的,不再有黑乎乎的汽車尾氣,工業(yè)產(chǎn)生的廢水,河流已經(jīng)變得更加清澈。在N年后的烏丹經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)達(dá)已成為中國的重要經(jīng)濟(jì)城市,有新聞報(bào)刊社的雜志,有專供娛樂小吃的鬧市街,有的人可能感到好奇自古以來依舊不變的書店在N年后會(huì)有什么變化呢,這個(gè)問題問得好,書店里又?jǐn)[上了一些萬能書,只要打開它,說出你想查的`字,他就會(huì)顯示出來。

      在N年后的烏丹的警察會(huì)是什么樣子的呢?我想他們一定是身穿鎧甲。騎在飛行車上,不論哪里有困難他們都一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。未來的世界時(shí)多姿多彩的盡可能讓我們想象,光是想象還不夠是要靠我們的自身的實(shí)際行動(dòng),未來是靠我們努力而來的,美好的未來是需要我們創(chuàng)造的。

    未來的暢想作文5

      每個(gè)人的未來都是不同的,沒有人可以預(yù)知未來,但我們可以暢想未來。我估計(jì)我未來會(huì)是一個(gè)知名公司的老板,每天坐在辦公室里,電腦桌前,我在研發(fā)一種軟件,可以讓學(xué)生們都不用去學(xué)校上課,只需要在家里的電腦上插上這種軟件,學(xué)生和老師可以通過網(wǎng)絡(luò)交流,作業(yè)也可以在網(wǎng)上完成。這樣,學(xué)生們就不用背著大大的書包去上課,老師們也不必受粉筆灰的侵害,也不用備課。這項(xiàng)研究即解放了學(xué)生,也解放了老師們,讓彼此有更多的時(shí)間做別的`事。至于學(xué)費(fèi),可以用Q幣解決。

      我還會(huì)救助一些窮人或者流浪漢,比如像現(xiàn)在的犀利哥,我就可以請(qǐng)他過來做我的時(shí)裝顧問,叫我怎樣穿著才最時(shí)尚,最能引領(lǐng)潮流。然后我每月給他發(fā)工資,讓他有固定的經(jīng)濟(jì)來源,好讓他再成家立業(yè),也好讓他養(yǎng)活他的那兩個(gè)兒子。像所有領(lǐng)低保的人,我會(huì)每月給他們送錢去,讓他們也生活的好一點(diǎn)。我要在全世界開分公司,好讓更多的人有就業(yè)機(jī)會(huì),能找到一份好工作。但我不會(huì)做壟斷,我會(huì)無私地把各項(xiàng)技術(shù)公布出來,讓更多的人可以發(fā)財(cái)。我暢想未來。

    未來的暢想作文6

      我也想當(dāng)一名語文老師

      假如我是語文老師,面對(duì)臺(tái)下那么多知識(shí)的眼睛,我一定會(huì)說:“吃得苦中苦,方為人上人。”

      假如我是語文老師,我首先要改革課堂教學(xué),讓每位學(xué)生都跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳,帶著“?”去讀書,去分析,去思考,去解題。當(dāng)然,也可以給我和書挑刺,找茬兒,誰的間接有創(chuàng)造性,我就帶頭為他鼓掌,向他祝賀,我想,這樣從此把知識(shí)和人生的道理硬灌給他們好一生,如果那樣,學(xué)生不都成了一只只“瓶兒”了嗎?沒能力,怎樣做未來的主人?我還要我的學(xué)生找不會(huì)說話的“老師”字詞典幫忙,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),生字詞的好習(xí)慣,教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

      寫作文離不開生活。假如我是語文老師,我要把學(xué)生帶到廣闊的天地中去,讓他們一起走進(jìn)綠茵茵的`田野,去和春姑娘聯(lián)歡,去登山體會(huì)一覽眾山小的感覺,夏天,去看農(nóng)民阿姨摘雪白的棉花。我還要在班里建立“小記者站”“小作家協(xié)會(huì)”,鼓勵(lì)他們向報(bào)刊投稿。

      清脆的上課鈴響了,打斷我的思緒,我滿懷激情的和同學(xué)們一起唱起了《我的愿望》這首歌,說真的,我恨不得馬上實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

    未來的暢想作文7

      每一個(gè)人都想知道未來是什么樣的?就讓我來告訴你未來是一個(gè)高信息時(shí)代到處是機(jī)器人。比如說;有環(huán)保機(jī)器人它可以清掃垃圾而且還可以消耗垃圾既環(huán)保又簡潔。

      還有就是警察機(jī)器人可以維護(hù)和平,它的`嘴巴可以向喇叭一樣大聲說話,還有就是報(bào)警功能。如果有人報(bào)警電腦直接傳入機(jī)器人腦袋中。附近的機(jī)器人將會(huì)把腳變成火箭筒,將會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,即快又能保護(hù)人員財(cái)產(chǎn)。這只不過是未來的一小部分。

      還有就是一個(gè)大問題就是環(huán)境這個(gè)就更不用但心因?yàn)閷砻繎舳伎抗饽堋K晕覀兙筒槐卦匍_采煤這樣一天會(huì)比一天好。還有就是讓機(jī)器人植樹造林,這樣一來可以保護(hù)環(huán)境。還有就是垃圾經(jīng)過環(huán)保機(jī)器人清理后已經(jīng)沒有了。還有就是汽車排放污染環(huán)境,這個(gè)也不用但心,因?yàn)槲覀儼l(fā)明了新排氣孔,既可以讓廢氣變成氧氣,而且還很省油,未來就是這么神奇。他會(huì)讓你意想不到大吃一驚,我想未來不止這樣。

      我很向往未來,未來等著我。

    未來的暢想作文8

      未來的食物各式各樣,五花八門。想想要什么就有什么。

      午餐時(shí)間到了,飯桌上擺滿了香噴噴的飯菜:有紅燒雞翅、烤肥羊、椒鹽土豆、雞湯、涼拌黃瓜,有點(diǎn)心,還有水果……我最喜歡的,還是百味書本。百味書本不僅能看還能吃。你你肯能會(huì)覺得好奇:這本書怎么能吃呢?讓我告訴你吧!這書是用果醬和餅干做成的',你翻一頁,就能聞到一股不同的果香味。在你肚子餓的時(shí)候,可以在沒字的角落咬一小口。

      對(duì)了,你肯定會(huì)愛吃這兒的七色西瓜!別看這個(gè)西瓜的外表像普通西瓜沒什么不同,可是切開一看,讓你下一跳。里面的瓜瓤有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種不同顏色,一應(yīng)俱全。紅色吃了讓人精神百倍,橙色吃了令人有了無窮無盡的幻想,黃色吃了使難過的人立刻開心起來……

      忘記告訴你。現(xiàn)在,還有空氣食物哩!只要把嘴一張,再合上,你就能吃到“空氣棉花糖”。拿一個(gè)透明袋裝進(jìn)空氣,用根吸管一吸,你就會(huì)想吃飽一樣。

      未來的食品讓你垂涎欲滴了吧?有時(shí)間,到未來看以下吧!這里是不是讓你吃得津津有味,流連忘返呢?

    未來的暢想作文9

      各位觀眾大家好,今天是20xx年10月8日,歡迎收看我臺(tái)的熱點(diǎn)追蹤欄目。今天的熱點(diǎn)話題是:學(xué)習(xí)化社會(huì)。世紀(jì)的鐘聲仿佛還在人們的耳邊回蕩,但是不是不覺中,我們已進(jìn)入了新世紀(jì)的第30個(gè)年頭,身邊發(fā)生的翻天覆地的變化時(shí)有目共睹的,尤為突出的一點(diǎn)便是人們?cè)趯W(xué)習(xí)理念上的革命,下面請(qǐng)看記者采制的幾組鏡頭。

      鏡頭一:此時(shí)已是晚上七點(diǎn)鐘了,但中華夜大的`教室里仍然燈火通明。坐在前排的年近古稀的老人正態(tài)度誠懇地向一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小孩請(qǐng)教著什么:幾個(gè)西裝革履的人正和一位身著工作服的人小聲爭論著一個(gè)問題······

      鏡頭二:C先生是某公司的技術(shù)員,下午他剛?cè)ヂ犃艘粋(gè)某項(xiàng)新型技術(shù)的講座。現(xiàn)在的時(shí)間是晚上六點(diǎn)三十分他一邊嚼著漢堡一邊步履匆匆地跨入涉外英語培訓(xùn)中心的大門······看來學(xué)習(xí)化社會(huì)的前進(jìn)步伐正越邁越大不知電視機(jī)前的您是否已投射于其中了呢?對(duì)此若有自己的看法,歡迎與我們聯(lián)系。

      今天的熱點(diǎn)追蹤到此結(jié)束,我們下次同一時(shí)間再見。

    未來的暢想作文10

      “小朋友,小朋友,你醒醒啊!”我隱約聽間了有人在叫我,便漸漸睜開眼,模糊看見一位老爺爺坐在我旁邊。“這是哪?我怎么會(huì)在這?”我驚慌失措地問老爺爺。“這是醫(yī)院。剛才你昏倒在草地里,我看見了,就把你送到醫(yī)院來了。”

      老爺爺說。我正郁悶我是怎么來到這的,突然,我的眼光投在了墻上掛的日歷上,我看見上面寫著20xx年。我嚇得目瞪口呆,心想:怎么會(huì)這樣,我怎么會(huì)來到20xx年?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),我想起了掉進(jìn)無底洞的.經(jīng)歷。我猜,我肯定是掉進(jìn)了時(shí)光隧道。可是我該怎么回去?

      出院后,老爺爺問我住在哪里,送我回家去。我想:不能說實(shí)話,況且說了他也不相信。于是,我只能說我沒有家。老爺爺聽后就準(zhǔn)備收養(yǎng)我。

      我讓老爺爺帶我四處走一走。不經(jīng)意間,我看見了灰色的天空。我問老爺爺怎么會(huì)這樣,老爺爺說:“唉!這都是因?yàn)楫?dāng)今世界科技太發(fā)達(dá),有錢人也越來越多,所以,買車的人也越來越多。你應(yīng)該知道,汽車要燒油。燒油就會(huì)排尾氣,汽車尾氣就會(huì)污染天空。還有工廠也會(huì)排出氣體污染空氣。”我聽后覺得保護(hù)環(huán)境真是太重要了。

    未來的暢想作文11

      暢想未來的鹽城,到處高樓大廈,蔚為壯觀,現(xiàn)在讓我們走進(jìn)人間天堂的鹽城吧! 叮鈴鈴,叮鈴鈴……我被機(jī)器人貝貝叫醒了。我迷迷糊糊的被機(jī)器人貝貝拉到了衛(wèi)生間里,我嫻熟的張開嘴,自動(dòng)刷牙便開始啟動(dòng)了,刷完了,我自己漱口開始了,水突然的噴了我一臉,讓我摸不著東南西北,原來我按錯(cuò)了,哈哈!

      “要上學(xué)了,要上學(xué)了。”大鐘大聲的叫了起來,我急忙拿上手表,背上了飛行器,直往外沖。“哧溜”一聲,我飛上了天空,我朝著學(xué)校的方向飛去,在天空中,往下看,映入眼前的是:到處花草樹木,我邊上的鳥兒可歡快了,汽車的.尾氣排放出的不是有害氣體,而是有益于人類健康的的氣體,恐龍們你追我趕,看兩只劍龍?jiān)诒让滥兀〔恢挥X我到了校園的上空!

      慢慢的降落了,我把飛行器拿了下來,交給了超級(jí)保安機(jī)器人保管。我把手表對(duì)準(zhǔn)食堂的電子墻, 哇~一碗蛋炒飯和臘肉出來了,我高興的把早餐端上了桌,大口的吃了起來......

      上課了,機(jī)器人老師拿著課本走進(jìn)教室,他們總是給我們講各種有趣的故事,在故事中,我們學(xué)會(huì)了各門功課,掌握很多知識(shí)!

      未來的鹽城多么美麗,多么繁華,你們想不想來呢?

    未來的暢想作文12

      正當(dāng)學(xué)術(shù)界圍繞21世紀(jì)該從何年算起而爭論休的時(shí)候,20xx年的鐘聲敲響了,在大眾心目中的新世紀(jì)來臨了。

      在這激動(dòng)人心的夜晚,我請(qǐng)來了十多位好同學(xué)全家相聚在一起,大家盡情地唱啊跳啊玩的很開心。

      我看到孩子們這么開心,便微微的笑了,對(duì)孩子們說:“孩子們你們生活在這么美好的時(shí)代,有多么幸福啊!”那你們誰能展開想象的翅膀,講一講新世紀(jì)將會(huì)發(fā)生展成什么樣的呢?”

      其中一個(gè)孩子說:“我想未來一定會(huì)發(fā)明一種可隨身攜帶的微型學(xué)習(xí)電腦,里面不僅輸入了學(xué)校所有的課本知識(shí),而且還能自動(dòng)批改上面所做的作業(yè)”。

      對(duì),我也一直這么想我接過她的話說:“不過我覺的如今中小學(xué)所學(xué)的.知識(shí)安排得不夠科學(xué),一個(gè)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間和精力是有限的,如果讓學(xué)生們課程都按部就班地從基礎(chǔ)理論學(xué)起,怎么能跟得上社會(huì)發(fā)展的速度呢”?我認(rèn)為未來一定會(huì)改變這種做法的。

      另外,還有種服裝不僅能隨著所處環(huán)境光線的強(qiáng)弱變色,而且還能根據(jù)天氣冷暖自動(dòng)測出的人體體溫度來調(diào)節(jié)服裝面料的溫度,這樣即使是在寒冷的北方,人們也用不著身著厚厚的棉衣、棉褲了。

      我相信未來一定會(huì)變得更加美好!

    未來的暢想作文13

      隨著科學(xué)技術(shù)飛速地發(fā)展,我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。我無數(shù)次地暢想著:未來的世界是什么樣的呢?

      現(xiàn)在交通工具很多,道路上經(jīng)常堵車,如果遇到緊急事故什么的,那些急救車輛根本不可能第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場。我想,在未來我們發(fā)明一種既能在馬路上跑,又能在天上飛的汽車,這樣可以使我們做事提高效率,用最快的速度到達(dá)目的.地。

      現(xiàn)在我們的生活水平提高了,但我們周圍的環(huán)境卻受到了極大的污染,天空沒那么藍(lán)了,草沒那么綠了,花沒那么香了。我想,在未來制造一種機(jī)器,專門吸收那些污染物,釋放出清新的空氣,這樣我們就又能沐浴在燦爛的陽光下,幸福健康地成長。

      我們的生活中還存在很多不愛護(hù)環(huán)境的行為,如:隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫等等,這使我們的生活環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞。我想,在未來我們發(fā)明一種儀器,這種儀器有未卜先知的功能。只要你想做破壞環(huán)境的事,衛(wèi)星就會(huì)發(fā)出警報(bào),傳送到這個(gè)儀器上。這時(shí)儀器就會(huì)提醒你,你若當(dāng)做若無其事,這個(gè)儀器就會(huì)馬上飛到你身邊,阻止你破壞公共環(huán)境。

      我相信,未來是美好的,所以從現(xiàn)在開始,我一定要為美好的未來而發(fā)奮讀書。

    未來的暢想作文14

      現(xiàn)在,隨著科技越來越發(fā)達(dá),人們的生活也日新月異。想到未來去看看嗎?那就隨我到時(shí)光機(jī)里去吧。

      在未來,人們都穿上了短袖。也許你會(huì)奇怪地問:冬天穿短袖不冷嗎?您大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)檫@些衣服和變溫動(dòng)物一樣,可以變換溫度。在你冷的時(shí)候,只要對(duì)它說一句:太冷了!它就會(huì)變熱。對(duì)它說一句:太熱了!它就會(huì)變冷。這種衣服還有許多功能,比如發(fā)光、不用洗、不沾灰塵、會(huì)按摩。那時(shí),人們就可以讓洗衣機(jī)、按摩器、電燈退休了。

      人們住的房子也有了很大的變化。在每座房子門前,都裝了一個(gè)心靈探測器。它可以明白來訪者的心思。如果是壞人,它會(huì)立刻報(bào)警;如果是主人或來訪者,它就會(huì)說,歡迎光臨;如果是陌生人,它就會(huì)問:你是誰?神奇吧!

      以后的交通工具也發(fā)生了很大的改變,汽車的.動(dòng)能即不是汽油,也不是電,而是用太陽能。也許你會(huì)擔(dān)心地問:那么晚上怎么辦?您不用擔(dān)心,白天有太陽能儲(chǔ)存著,晚上還可以用。可是如果下雨呢?沒關(guān)系!如果下雨,那么汽車可以利用風(fēng)能來啟動(dòng)。那汽車尾部會(huì)不會(huì)排出CO2呢?不會(huì)!我們已經(jīng)把汽車的排氣管改造了,它能排出O2,而不是CO2。

      怎么樣,未來的生活好吧?

    未來的暢想作文15

      未來的世界是什么樣子的呢?隨我一起去20xx年的世界里逛逛吧!

      現(xiàn)在,我?guī)е阋呀?jīng)從20xx年的世界飛到了20xx年的世界。這里的人們用的手機(jī)是有屏幕的,打接手機(jī)就像是面對(duì)面在交談一樣。這里的電腦自動(dòng)化程度很高,用起來很方便。電腦都是自動(dòng)開關(guān)機(jī)的,想開機(jī),就說一聲“開機(jī)”兩個(gè)字就開機(jī)了,想關(guān)機(jī)也一樣。更有趣的是這里的'空調(diào)感應(yīng)溫度的能力比人還強(qiáng),如果空調(diào)感應(yīng)到房間里很熱,它就會(huì)自動(dòng)開起冷氣來;如果空調(diào)感應(yīng)到房間里很冷,它就會(huì)自動(dòng)開起暖氣來。

      這里的公路都是建在天空上的,我們的汽車可以隨心所欲地在天空上騰空盤旋呢!而且人也可以在天空上自由飛翔,因此,我們有很多機(jī)會(huì)與鳥類親密接確。更有趣的是這里的房子不但會(huì)走路,而且會(huì)說話,它們和我們?nèi)祟愐粯佣际怯星橛辛x的。

      20xx年的世界可精彩了,你覺得好玩嗎

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