誤會的作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的誤會的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誤會的作文1
在我成長的過程中，可畏充滿活力，雖然有時歡笑有時憂，我曾經(jīng)誤會過我玩得最好的伙伴，甚至讓我差點失去這個玩伴。
記得那是四年級，學(xué)校創(chuàng)辦一次手工創(chuàng)意比賽，我和我的好朋友就參加了，因為我們都喜歡做手工�；丶液螅颐χ鍪止�，都快十二點了，竟然不知道，手工終于做好了，把東西整理好，上床睡覺。
一覺睡到大天亮，都快遲到了，我急急忙忙的弄好了，去學(xué)校，“手工比賽快開始了，請參賽的選手帶著你們做的手工來操場”廣播響了，我到書包里拿手工的時候，發(fā)現(xiàn)我做的手工不見了，我心想：不可能啊！我明明放進書包里面的，怎么不見了，“你做的手工真漂亮”聽同學(xué)說，我把頭一扭，看見我的好友手上拿著手工作品，我一看，那不是我的嗎？怎么會……
當(dāng)時我氣傻了，不分青紅皂白的就給了她一掌，她剛要開口，被我堵住了，我說：“你，虧我把你當(dāng)做我的好朋友，沒想到你卻偷我的手工”。她說：“你聽我解釋，我沒有”。“啪”又一個巴掌拍在她臉上。因為我做手工比她做得漂亮些，同學(xué)們都相信是她偷了我的。
回家的路上，她給了我一卦信然后走了，那時，我見她哭了，信上的大概內(nèi)容是說手工不是她偷我的，（當(dāng)時我就心想，還想狡辨，明明……）。我還看見她寫道，手工是她想了一個晚上才想出來的，如果我喜歡她可以送給我。我心想，這手工明明就是我的還要你送干嘛。她最后一句寫道：即然你那么不相信我，那我們絕交吧。我說：“絕交就絕交，你以為我只你一個朋友啊”！回到家我對爸爸媽媽說了這件事，這時媽媽從我房間里拿出一個手工模型出來，我一比，真的一模一樣，媽媽說：“這個才是你的，昨天你睡得太糊涂了，忘記放在書包里了，你錯怪你同學(xué)了”。
當(dāng)時我就想起我今天在學(xué)校的'所作所為，真是……唉，怎么辦呢？她會怪我嗎？她會原諒我嗎？
第二天去學(xué)校，我的手工模型拿了一等獎，我卻沒有高興，因為我失去了我再也得不到的東西，我本想今天當(dāng)面和她道歉的，但她今天沒有來，聽老師說，她轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時我好想哭，我好想和她說對不起，讓她原諒我，但一切都晚了。
想起那時，心就一下酸，心想自己當(dāng)時那么小氣干嘛，如果重新我一次機會，我會好好珍惜和她之間的友誼的。
誤會的作文2
屋內(nèi)燈火通明，時不時傳來客人們刺耳的歡聲笑語，他們肆意地高聲笑談著，明明只是隔了一道墻，卻仿佛隔成了兩個不同的世界。屋外輕聲的嗚咽，宛如冬天凜冽的寒風(fēng)在女孩耳旁肆虐，她縮在墻角抱成一團，冰涼的淚水劃過蒼白的臉頰，滴落在顫抖的雙臂上。她無聲地嘶吼著自己的委屈與不甘。她很冷，思緒好似被寒風(fēng)凍住了一般……
“你身為姐姐就是應(yīng)該照顧好妹妹，這是你的責(zé)任，明白嗎?不要再狡辯了!趕緊向妹妹道歉，一點姐姐的樣子也沒有，真不懂你的書都讀到哪里去了?”無端的指責(zé)纏繞著女孩破碎的心靈，“為什么啊?我不服……心好痛……明明是她自己的錯，為什么要我承擔(dān)本不屬于我的‘責(zé)任’!”女孩渾身發(fā)抖，卻也只能無聲地嘶吼著!
恍惚間，思緒回到了不久前……
除夕夜，五湖四海的親戚聚集一堂，家中來了兩位可愛的妹妹，小妹妹淘氣調(diào)皮活潑好動，而大一點的卻非常乖巧懂事。飯后淘氣的小妹妹到處亂跑，結(jié)果在經(jīng)過女孩身邊時一不小心自己摔倒了�！巴邸泵妹米诘厣虾窟罂�，大家聞聲趕到，發(fā)現(xiàn)妹妹坐在女孩身邊哭成了淚人，便不分青紅皂白地責(zé)罵她，說她沒帶好妹妹。她張開嘴，心中飄過無數(shù)言語，想要解釋，可是在那些狂風(fēng)暴雨般的指責(zé)下，她的嘴如同不再受自己控制般，只是那樣張著，卻吐不出一個字來!
無端的指責(zé)重重地砸在她身上，壓得她喘不過氣來，手中的碗被她摔碎了，她只留下了一個倔強卻悲涼的背影，憤然地奪門而出，原本熱鬧的.節(jié)日，在一片嘈雜中失去了那份歡愉!
頂樓陽臺，她抱著膝蓋靠在角落縮成一團，淚水浸濕了衣裳，手心好痛，是剛才不小心被碎片劃傷的吧……漸漸地，血布滿了手心，但她卻感覺不到絲毫疼痛，悲傷如潮水般侵襲著她，但卻又無處傾訴，腦中回蕩著大人們的指責(zé)，身體不住地顫抖，心在受傷，受傷在冰冷的語言暴力中!
冷風(fēng)刺骨，刺進女孩的心中，不知道冷風(fēng)還要伴她多久……這誤會的滋味，她品嘗夠了，她累了，不想再動了，在冷風(fēng)中她保留著僅有的倔強!
誤會的作文3
高一那年，我以倒數(shù)第三名的成績進了重點班。
班主任也是我的英語老師，她總是用很溫柔的聲音給我們講課，提問的時候，她也總是略帶微笑地叫到你的名字，然后用嫻熟純正的英語提出問題。但不知從什么時候起，我突然發(fā)現(xiàn)每當(dāng)提問我的時候，她總是要在問題的最后加上一句"Can you "我的理解就是"你能回答嗎？"這讓我心里很不是滋味，它代表著什么？代表老師對我的懷疑嗎？只因為我是倒數(shù)第三名？那時，我年少而敏感的心就是這樣固執(zhí)的.認為著。我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，我要證明給她看，I can！
2個月后的期中考試，我考了第九名，也是進步最大的同學(xué)，我心中那種揚眉吐氣的自豪感無以言表。而我的老師。依然用很溫柔的聲音給我們講課，依然略帶微笑的用嫻熟純正的英語提問，但我似乎再也未曾留心過她是否還在問題的后面加上那句"Can you "
轉(zhuǎn)眼間我上了高三，總復(fù)習(xí)時，我在一本書看到了"Can you”的用法，那上面赫然寫著“can you，表示‘請你……好嗎"，往事，像湖心的一圈水波慢慢的蕩漾開來，那個有著溫柔聲音的老師，那個無知的少年，那個簡單的句子，不幸成了一個誤會，而直到3年后的今天，誤會卻在不經(jīng)意間消除，然后才被發(fā)現(xiàn)了是何等的美麗，它成就了一個曾經(jīng)落后的學(xué)生，盡管我的老師不知道，但我還是從內(nèi)心感激她。因為我忽然之間明白其實很多時候誤會也是美麗的，它可能帶來轉(zhuǎn)機，帶來希冀，帶來動力，而就在某一天，當(dāng)誤會解除，當(dāng)其中的美麗撥云見日時，得到的可能不僅僅是轉(zhuǎn)機后的成功，還有一份感動，一種頓悟，一份對人生的理解。
也許，我們的人生不能沒有誤會，正是這一個個誤會，讓我們感受痛苦，沐浴憂傷，博大了我們的人生底蘊。也正是這一個個誤會，刪去了一份簡單，淡去了一份平庸，豐富著我們的人生內(nèi)涵。
不要恐懼誤會，也不要逃避誤會，接受它，正視它，也許美麗的人生從此開始。
現(xiàn)在讀起來，還有種特別的感覺，記得那時老師給了很高的評價，當(dāng)做范文在全班朗讀。5年過來了，我覺得我再也寫不出來這樣的文章了。逝去的日子......
誤會的作文4
初春剛到，我來到公園的羊腸小道上散步。一陣哭聲讓我從美麗的遐想中拉回了現(xiàn)實。一個女孩好像正在哭，鵝蛋般精致的臉上，那雙大眼睛的尾角泛著紅暈，正在不停的抽泣，盡管如此，她擦過“金豆子”的紙巾還緊緊攥在手中，我十分欣賞她。
我剛想去安慰她，但又猶豫起來；我到底去不去呢？去，會不會太尷尬，不去，那姑娘還有多傷心�。�
這時，她突然蹲下，癡癡的望著湖中的魚，過了好一會都沒動彈�？山酉聛淼囊荒粎s讓我失望了——
她不知把什么東西拋到了湖中，此時，我注意到她手中的白色紙巾沒了，湖面上有一團白白的東西，我斷定，她把紙巾扔出去了！接著，她邊走邊拋，盡管我看不見自己的臉，但我知道，我臉上充滿了憤怒，眉毛緊緊地打成一個死結(jié)。
她要走了吧？不，沒走！不管了，我大踏步向前，小心翼翼地拍了拍她的肩膀，“嗯？有事嗎？”她回過頭來，一臉疑惑，她沒哭嗎？我鼓起勇氣：“你！你這樣是不對的，你就算是委屈也不該把紙巾扔到湖里�。 彼荒樏Ｈ坏目粗�，隨即便笑開了：“你是說這個嗎？”她把袋子里的幾團白的東西遞給我看，笑著說：“這個是我買的`進口魚食，怕魚兒餓到�！薄皩α宋覜]有哭，只是鼻子不太舒服�！蔽覈逅懒耍傻南肫鹱约�500度的“老花眼”還沒帶眼鏡，我感覺自己的臉火辣辣的痛，恨不得找個地縫鉆下去，好半天才憋出一句：“實…實在不好意思，誤會你了，抱歉啊。”“沒關(guān)系啊，看的出來你也很愛魚�。 彼Σ[瞇的說著，她臉上的笑容越發(fā)燦爛：“再說了，能在這么美麗的地方制造一場誤會，那也是世界上最美麗的誤會�！�
看她笑靨如花，才越發(fā)覺得這景色美極了。我知道，眼見不一定為實，孔子說過：所信者目也，目猶不可信，所持者心也，而心猶不足持�？鬃右驗橄嘈抛约貉劬Γ哉`會了顏回。
天漸漸放晴了，微風(fēng)拂過，也有絲暖意了。云兒在湛藍的天空上悠閑地散步，而湛藍的天空又似清晨剛擦拭過的露珠般明亮。是啊，在這般美麗的地方制造一場誤會，誰能說，這不是場美麗的誤會。
誤會的作文5
依然的云霧，淺淺的;依然的初中天上，灰灰的;依然的光線，暗自的。
踏過熟悉的路，熟悉的店鋪，熟悉的語句依然噪雜，熟悉的歌還那麼喧囂，讓人厭倦。日復(fù)一日地開展一樣的生活，生命的顏色早就令我產(chǎn)生思維定式，沒有分毫創(chuàng)意。
小時侯，一天到晚那麼高興，仿佛周邊一切都是新綠的，那麼有青春活力，有希望。有時候穿行在花園中捉迷藏的影子，銀鈴一樣的笑，一瞬間清楚起來，又逐漸模糊不清。如同別人說的那般吧，越長大了，便越依賴兒時。想到兒時的理想，好多好多，五顏六色，感覺好孩子氣，又好無奈。
都說九零后是憂傷的小孩，我覺得，大約是由于被關(guān)愛過多，讓理想和實際相悖過多吧。終究，大家也很孤單，許多情緒，也總是說給自己聽。綠色或許僅僅留到了記憶中吧。
中學(xué)的情況下在作文里寫到：每一個人的心里都應(yīng)當(dāng)有一塊凈土，種上嫩綠嫩綠的草，用每日時時刻刻的.希望灌溉，讓它長出綠蔭，去除心里的暗淡。如今想一想，好像很抽象性，但又沒有錯。大家太必須綠色了，讓它產(chǎn)生一種向上的力量，讓它去除大家的憂傷。我不愿做一個嬌情的人，不肯以45度角仰望天空來張顯孤單，不肯把幸�？鞓芳挠柙谀μ燧喩�
我無力再想，簡單著日復(fù)一日地反復(fù)、反復(fù)。
大家必須應(yīng)對的，也有黑壓壓倒過來的工作，白花花漫天飛舞的考卷，也有許多，用于束縛大家的枷鎖。
經(jīng)常做夢夢見幼時的玩伴，大家一起好放縱地玩，除開藍天白云，綠草地，一片空白。隨后每次醒來接受現(xiàn)實的情況下，就又有哪些悄悄地模糊不清視線了。經(jīng)常和之前的小伙伴聯(lián)絡(luò)，剛講完相互過的渾渾噩噩，響聲就剛開始變啞了。
迫不得已認可，早已忘掉代表生命代表魅力的顏色了，也沒有時間去關(guān)注，有時候會悄悄地發(fā)會兒呆，懷戀一下以前，就剛開始頭都不抬地答題了。
好想有一片新綠守候，幫我希望。
又或是，僅僅我沒發(fā)覺那片綠而已。
閉上眼，想象身旁有一個綠色的小精靈，緩緩的牽起她的手，有一個響聲對你說，實際上希望一直在你旁邊，從未曾離開。
牽著綠的手，往前走。
誤會的作文6
誤會是人與人最容易發(fā)生的，它就像一個萬丈深淵，可以讓你和朋友們反目為仇，一個誤會就此拉開帷幕，你說，這樣是不是很不公平啊?
叮鈴零，上課鈴聲有在我兒耳邊響起了，外面又從歡聲如海的競技場變得鴉雀無聲了，同學(xué)們都紛紛回到教室，似乎口頭還埋怨著：“這10分鐘怎么這么短呀”
剛回到教室看見老師早已在講臺上站著，我慢步走向坐位，現(xiàn)在的教室猶如蜂圈一樣發(fā)出“嗡嗡的聲響”，老師在講臺上火冒三丈，把有幾個同學(xué)站著，這時教室講話聲才停了下來，開始講課了，老師讓我們自己剪自己的小盒子別發(fā)出聲音。我正在剪時突然發(fā)現(xiàn)沒帶剪刀，心想：“這算不算是沒到學(xué)習(xí)工具呀”我驚慌失措，轉(zhuǎn)到曹櫻愉那里，借了把剪刀，開始做自己的手工了，做著做著，我又轉(zhuǎn)過頭去看看曹櫻愉是怎么做的，幾分鐘后我終于知道怎么做了，我自己在方位上做著，突然我閑得沒事看看了看旁邊的呂夢堯也在那里細心的剪著，我就沒怎么打擾她，我和她開了個玩笑我拿起剪刀繞著呂夢堯頭上轉(zhuǎn)了一圈把右腦下面的多出來的一根圈在剪刀上成了螺旋形了，我看起來還可以，她也沒說什么，后來我又自己在那里剪著盒子，突然只聽見“啪”的`一聲遭了是不是筆斷了，我連忙蹲在桌子地下去看，啊!果然斷了，哎!這也怪我誰讓我這么不小心，我又回到了坐位上，我轉(zhuǎn)身一看，啊!呂夢堯怎么變得像“花貓”似的，我也不知怎么的拍了拍他的臉蛋，就在這時朱鴻宇有剛好轉(zhuǎn)了過來看見了，朱鴻宇似乎抓住了我的把柄舉手告我，呂夢堯也用手拖著朱鴻宇，可誰料知朱鴻宇把這件事可真告了，居然把他說成“情騷擾”黃老師讓我趴在桌子上，我真像他們解釋時黃老師這雙賊亮的眼睛還是看見了我把名字寫在了黑板上面，這真叫做：“天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕”我在下面恨不得找一人擋沙袋打上幾拳解除心頭之恨，可下課鈴聲打破了我“心中的寧靜”怎么?還沒有擦我的名字我十萬火急的沖向老師那里解釋可說了半天老師也不肯原諒我。
哎!好人沒好報。這句話真印證了我心中的感受，這真是一次誤會呀!
誤會的作文7
今天，天高氣爽，晴空萬里，我很快就把作業(yè)做完了，就差幾道數(shù)學(xué)題了，咦？這題怎么寫��？我漸漸陷入了沉思‥‥‥
我時不時撓撓頭，看能不能給自己帶來些靈感，我又看了一遍題目，怎么算��？我一會兒畫畫線段圖，一會兒翻翻以前的題目，還是想不出來，無助的我只好找媽媽。我大聲地喊了喊：“媽媽——”可媽媽并沒有出現(xiàn)，我只好去找媽媽。打開門四周看了看——沒有，我只好一個房間一個房間地找。我先跑到媽媽的房間，咦？怎么沒人啊？我又跑到廚房去，咦？也沒有，媽媽到底在哪兒呢？會不會是去倒垃圾了呢？我準備到陽臺去找找看，呀！媽媽居然在這里。
媽媽怎么在這里偷偷地吃核桃呀？只見媽媽一手緊緊地拿著核桃鉗子，一手拿著她最愛吃的核桃，目不轉(zhuǎn)睛地夾著核桃，眼睛里流露出1的目光，好像是在繡花一樣一絲不茍，媽媽又拿起一個褐色的、凹凸不平的大核桃，左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又仔細地看了看，翻轉(zhuǎn)到了有一道裂縫的那一面，拿起了打開了的鉗子，把鉗子口對準核桃的縫隙上，她又瞧了瞧核桃，左手抓緊了鉗子，右手拿著那個又大又香的核桃，左手使勁一握，只聽“吧嗒”一聲，核桃殼碎了，媽媽輕輕地把核桃捧在手心里，小心翼翼地一點一點把殼取下來，媽媽專注得沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。我看著媽媽剝核桃嘴里癢癢的，心里很生氣：你自己躲在這里吃美味的核桃，我卻在里面辛辛苦苦地做作業(yè)，也不分我吃，真是的，而且自己還躲在陽臺吃，我越想越生氣！我嘴上嘰里咕嚕地抱怨一通，不滿地回到房間，不滿地寫著作業(yè)，嘟著嘴，仿佛可以掛上一個小水壺，就在我生氣的時候，媽媽推開房門，拿著一包紙巾包著的`東西進來了。
我疑惑地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽得意地朝我眨眨眼，微笑著說：“你猜？”我連忙跑過去一看 原來是核桃，我頓時明白了一切，原來媽媽剝核桃是為了給我吃呀，她是怕吵才到陽臺去剝的呀，原來是我誤會了她，我頓時覺得鼻頭酸酸地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真羞愧，我誤解了媽媽。
這次誤會就是一場綿綿細雨，讓我感受到了媽媽對我的愛，愛的種子在大雨的澆灌下發(fā)芽吐綠。母愛如同一把遮天的大傘，在每時每刻呵護我，為我著想，母愛是多么偉大！
誤會的作文8
生活中，有許多人們所意想不到的事情，這件事情，或許令人們興奮；或許令人們悲傷，或許令人們感到……
還記得上個星期日下午，我約了鄰居妹妹到人民公園騎單車，一路上，我和鄰居妹妹有說有笑，當(dāng)經(jīng)過一家服裝店時，我透過玻璃櫥窗無意間看到一個陌生的中年男子有意無意跟著我們，我們放慢車速，他也慢了下來，我們加快速度，他也跟緊我們的腳步。我們一開始還以為只是在騎自行車的路人罷了。后來，我和鄰居妹妹發(fā)現(xiàn)不對勁，便假裝騎到一條小巷，可他還是緊跟著我們。我們十分害怕，想起了媽媽曾說過：“如果遇到壞人尾隨時，盡量到人多的地方甩開他。”于是，我和妹妹便騎到一家超市的門口，這家超市正在進行打折促銷的活動，門口人山人海，我和鄰居妹妹心想：“穿過這里應(yīng)該就可以甩掉他吧！”我們加快速度，“鉆”過人群。我跟妹妹使了眼色偷偷地往后看了一眼，他還是緊緊地跟在我們后面，我們開始緊張起來，腦子里浮現(xiàn)起電視上播出的壞人綁架小孩取出器官的血腥場面，然后扔到荒山野嶺。“小妹妹，小妹妹，等一下！我們同時向后瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)這個男人正向我們招手，示意我們停下來，我和妹妹一個勁地瞪著腳踏板往前沖去�？墒悄莻�男人還是“纏”著我們不放，我們正在思考有什么辦法可以向別人求救，同時四處張望著看看有沒有熟悉的人可以求救。我和妹妹直冒冷汗，妹妹對我小聲地說：“姐姐，我們怎么辦，后面那位叔叔肯定是壞人，他不會是想拐賣我們吧？”我不置可否地點了點頭。
這時，我們后面響起一陣清脆的`單車鈴聲，我剛剛想快速地駛?cè)�，可是剛剛的一陣狂踏，我發(fā)現(xiàn)根本就沒有力氣在瞪下去了，妹妹也已呆在原地，面無血角地望著我。那個男人突然加快速度，超過了我們，我們已經(jīng)絕望了。這時，那個男人突然開口：“小妹妹，你的自行車壓到一枚圖釘了，現(xiàn)在要趕快到修車鋪修一下。”好的，謝謝叔叔。我們嘴上應(yīng)著，心里卻十分慚愧，原來這位叔叔是好心提醒我們，而我們卻把他誤認為壞人，我和妹妹臉上火辣辣的，覺得十分對不起他。
最后，叔叔幫我們把自行車扛到修車鋪后，便離開了。望著叔叔的背影，我們……
誤會的作文9
生活中總會遇到一些誤會。有的人誤會會令人火冒三丈，有的人誤會會令人難以忘懷，還有人誤會想起來會令人捧腹大笑，而那次誤會令我印象最深刻我呢？對啦，就是那一次的“嘴槍戰(zhàn)”！
在一個春光明媚的上午。我興高采烈地蹦到英語班里。把書包一甩就跑沒影了。正當(dāng)我悄悄走到教室門口時，我那激光般的小眼突然看見了令我極為惱怒的一幕：我的同學(xué)小心翼翼的張望著四周，好像有人在偷看他似的。突然，他跑到我的'桌子前。躡手躡腳的把手伸進了我的桌洞。用手把我的書包拉鏈一格一格的拉開，好像怕被人聽見一樣。我看見，他眉頭緊鎖，一顆一顆細密晶潔的汗珠從他臉上劃過，他的臉漲的火紅火紅的，像一個熟透了的西紅柿。我心想：這個同桌，竟如此大膽，敢偷本學(xué)霸的東西。我越想心里越生氣，越想心里越惱火。
于是，我用力一腳猛地把門踹開了。眼里閃著兇光，冒著絲絲火花。我掰了掰拳頭，擰了擰胳膊。用足了力，二話不說。朝我同學(xué)臉上就是一個狠狠地大耳光。
他急了，說：“干什么，你打我做什么�！�
我義憤填膺的說：“你掏我書包想做什么？是不是想抄我的作業(yè)，還不快老實交待。”
“我……”他眼淚汪汪的，我還沒等他開口，哼的一聲轉(zhuǎn)身就走了。他的眼淚如小河一般流了下來，拉出了倆條細細的淚痕，哭的撕心裂肺，哭的悲傷欲絕。這一記耳光不僅僅扇在他的臉上；更扇在他的心里。他哭著跑過我身邊，還以為他要告老師，心里滿不在乎：切，反正我有充分的理由告你的狀。可是，他并沒有告狀�；貋淼臅r候，他還是像平常一樣，只不過神情有些沮喪。
于是，我再也不和我同桌說話了。
有一天，我的前位對我說：“你怎么不和你同桌玩了�！庇谑�，我把事情的來龍去脈告訴了他。他大聲吃驚的說：“那是你的書包沒拉好，書都掉出來了，他費了好大的勁才幫你整理好！”
“噢！”我恍然大悟，心中感到懊悔不已。覺得自己的行為太沖動了。
于是，在他生日那一天。我買了一個新書包。送給他。以表示歉意。他說：“沒關(guān)系，我原諒你了，我們還是好朋友�！蔽液退麚肀г谝黄稹＜拥匮蹨I止不住的往下流，我不知那是我的淚還是他的淚……
誤會的作文10
一道題卡住了我。
抬起頭來，環(huán)視了一下四周，我的視線碰到了抖前方一個鼓勵的眼神。她遠遠地望了望我的卷子，然后像什么都沒發(fā)生似的扭過頭繼續(xù)寫起了什么。我失望地低下頭，重新思考。
她不會告訴我的，雖然我們是最好的。從進入起，我們就天天泡在一起。課堂，高高舉起的兩只手，永遠屬于我們倆；課間，因為難題爭得面紅耳赤；飯廳，一道好菜兩人分吃；宿舍，擠在一起哭哭笑笑，分享秘密。我們都很優(yōu)秀，只是我急躁，她溫和。這次，我們都說過要爭第一，只是我直白，她含蓄。所以，今天，我們是最大的競爭對手！
忽然，一個小紙團輕盈而迅速地落在我的桌子上，幾乎沒發(fā)出聲響。
我的心一下子提到了半空。飛快地把紙團撰在手里，鼓起勇氣抬眼向她望去—她，以一種極其鎮(zhèn)定的目光，向我微微一笑，轉(zhuǎn)過了頭。
我緊緊地抓著紙團，它毫不留情地扎著我的手心，然而不一會兒就被汗水馴服了。我知道里面寫著答案，可越是這樣，我越是緊張。我該打開嗎？為了考一個好分數(shù)弄虛作假，我能開心嗎？我們曾經(jīng)的，有了這張紙條，還能不能純真如昔？她付我是什么看法？我呢，是否還能坦然地面對她？朋友啊……
終于，我下定了決心，把紙團裝進口袋……
直到最后，我也沒有解出那道題，但我的心情卻格外輕松。出了考場，我從口袋里掏出那個紙團，慢慢展開。瞬間，我被結(jié)結(jié)實實地震撼了�！晷愕男∽�，如此清晰地映入我的眼里，刺得我兩眼生疼：“加油！相信你能行！”
原來，我誤會她了！
作為好朋友，我竟然誤解了她的好意，更誤解了友誼！但我依然覺得，這一份誤會，是實實在在的美麗。它讓我看到，看到生活中的形影不離，看到考試中的關(guān)心鼓勵；它更讓我看到品行的.高潔，看到在困難與誘惑面前的自制，看到我們對人格的信任與堅守，堅定如松，潔凈如蓮！
誤會中的真情，原來這么美麗！
朋友走近，看了看剛剛展開的紙團，又看了看我。我倆又一次對視，然后會心一笑。手拉著手，一起走出了學(xué)校的大門。
誤會的作文11
“你等了半個小時，才去接我？”我氣憤地質(zhì)問媽媽。
“是��！你不是說你去打球，讓我等你嗎？”媽媽一臉無辜地說。
“什么啊！我不是讓你幫我?guī)謨择R上送來學(xué)校嗎？”說著，我的眼淚委屈的流了出來。我己經(jīng)好久沒有這樣痛哭過了，男兒有淚不輕彈。這是我和媽媽一場激烈的爭吵。
事情發(fā)生在上周五。在周四時，全年級組織去嶺南印象園研學(xué)，每個同學(xué)都有一份研字手冊。我們邊玩邊紀錄，過了充實又有趣的一天。第二天到學(xué)校，老師說讓我們放學(xué)前交昨天的研學(xué)手冊。我一下慌張了，我把手冊放家里了。怎么辦快放學(xué)了，趕緊給我的“救世主”打電話。在電話里，我說：“媽，你來接我了嗎？”“是啊！我已經(jīng)在路上了。”“啊？你能不能回家?guī)臀夷米蛱斓难袑W(xué)手冊？今天必須交。”“好好，我現(xiàn)在掉頭。”“然后，我去打籃球�！薄爸懒�。”媽媽說完掛了電話，我馬上跑去了放學(xué)點，等著媽媽給我送研學(xué)手冊。我覺得，就是調(diào)個頭嗎，很快就回來了。然而，我左等右等，我媽就是不來。都快五點了，天也漸漸黑了下。我忍不住又去打了電話給媽媽，我說： “媽媽你怎么還不來呀？我都等了好久了�！� “什么，你怎么不早說！我現(xiàn)在馬上來”說完就掛了電話，我不知發(fā)生了什么。過了一會兒，打球的小伙伴都來到了放學(xué)點，已經(jīng)散場了。這時，我媽才姍姍來遲，我心里已經(jīng)恨的牙癢癢的——恨死我媽了。
回到家，我和我媽發(fā)生了上面激烈的爭吵�！拔乙冉涣搜袑W(xué)手冊，才能去打籃球啊�！薄澳銢]強調(diào)說要先交研學(xué)手冊啊！我一直在家等你打完球��！”媽媽覺得她也十分委屈。一周才有周五放學(xué)后一點時間打籃球，就被我媽的一場誤會給泡湯了，我的眼淚像開了閘的洪水，止都止不住。想打球還要再等一周，嗚嗚嗚嗚！越想越難受！
媽媽看我哭得稀里嘩啦，耐心地開導(dǎo)我，與人勾通一定要說清楚明白，哪怕是最了解你的`人，也不是你肚子里的蛔蟲，不一定能知道你在想什么。聽完媽媽的話，我漸漸平靜下來，仔細回想整件事情，確實是我沒有表達清楚。
通過這次誤會，讓我明白與人勾通一定要表達清楚，避免誤會。一場誤會，一次成長。
誤會的作文12
上周六，我打電話約朋友去踢足球，“哎!小亮嗎?”“是我，有事嗎?”“我們等下一起去踢足球，好嗎?”
“好啊!”他回答。說時遲那時快，又小又調(diào)皮的弟弟把我的書撕了一頁。我便忍不住罵了他一句：“該死的�！苯Y(jié)果小亮聽見了。“你怎么罵我呀!”小亮說道。我著急地解釋：“不是不是，是罵我弟，他撕了我的書，你別誤會了!”
原以為他理解了，但事實并非如此，他用嚇人的口氣對我說：“你太可惡了，不僅罵我該死，而且罵我是小弟，星期一你走著瞧!哼!”
我失望極了，一位這么好的朋友居然因為一張紙而失去，豈不成大笑話?時間艱澀地流動著，像水滴一樣敲打著我沉重的心房。從他掛電話那一刻起，我就開始后悔，我一定是世界上最笨的人，為什么要為一張紙罵弟弟?為什么要日和朋友爭辯來失去一位良師益友?就算我要罵我弟也應(yīng)該打完電話呀!但這樣雖然可以保住我位這朋友，然而日久天長，又能忍住幾次?忍一次容易，但每次都忍便難上加難呀!改變自己急躁的`脾氣是關(guān)鍵。
我毫無疑義地判斷他只是誤會了，如果尋找合適的機會向他解釋，再成為好朋友。盡管這是最佳選擇，但那是難上加難了。我不知不覺地將目光轉(zhuǎn)移到了弟弟身上，要不是他撕書我哪會罵他啊!不罵他，小亮怎么會誤會呢?要不是看在舅舅的面子上，我真想揍他一頓。而調(diào)皮的他還是一臉憨笑，在地上爬來爬去，似乎在找地方躲藏我無比尖銳的目光。
我走向了在備課的媽媽，“媽媽，弟弟把我的書撕了一頁，我正好在跟小亮打電話，我罵了弟弟一句，小亮以為是罵他，還說星期一要打我�！薄暗艿苓�小，撕了書，你就要罵人，難怪別人誤會你，要怪只能怪你自己，怎么能出口成臟?星期一應(yīng)該向小亮鄭重道歉�！彼齼春莸卣f。
轉(zhuǎn)眼間便是星期一，我早早地來到了教室，發(fā)現(xiàn)小亮已經(jīng)坐在位子上了，我慢慢地走了過去，停在他桌前，正準備說對不起時，他先說了三個字，那三個字就是——對不起。一句對不起，是對別人發(fā)自內(nèi)心的諒解。我懵了半晌，我醒悟過來，我們倆臉上露出了笑容，我緊緊地握住了小剛的手。
有時，小事可以鑄成大錯，一些不必要的誤會，多加注意，多理解他們便可避免。生活中，朋友之間免不了會產(chǎn)生誤會，只有充分相信他人，心胸開闊，主動原諒他人的過錯，才能獲得真正而長久的友誼，從而擁有更多的朋友。
誤會的作文13
今天，我吃完晚飯，因為太飽，便想出去散步散步。
我剛走出去，便發(fā)現(xiàn)一只肚皮朝天的蟑螂。我好奇地想：難道，這只蟑螂跟我一樣，也因為吃太飽出來散步，不小心滑了一跤，肚皮朝天地摔倒在地，然后因為過于負胖而起不來了？還是因為它的某個部位抽筋了，在等死么？不管了蟑螂本來就是害蟲，殺無赦！我舉起一塊石頭，正準備砸向蟑螂，不過這只蟑螂挺聰明的，及時擺動起如長發(fā)一般的胡須。我停住了手，從胡須看出，這只蟑螂年紀已經(jīng)很大了，所以我繼續(xù)觀察起了這只有趣的蟑螂。它有兩條如長發(fā)一般胡須，兩顆猶如黑寶石的眼睛，四肢健全，翅膀正常。對了！它怎么不用翅膀呢？我一臉茫然地反問自己。
忽然，這只蟑螂不再只擺弄胡須了，而是高高舉起了其中的.一根手指，然后屁股一直向上翹。我不明白這是什么意思。難道是想讓我?guī)退话褑�？不，有可能，它在在在鄙視我！你看，唯有一支手指指向我，其它的手指都縮了起來，屁股邊扭還邊向上翹，是在耍弄我嗎？這簡直就是赤裸裸地挑釁。我生氣極了，用你必死無疑的眼神瞪著它：雖然我觀察你很久了，但有一點不可否認，你等一會就會變成‘傷殘人士’！我隨手拿了一個簸萁，毫不留情砍了下去，正中頭部。等我拿開簸箕，它的頭已經(jīng)分離了。我把蟑螂的頭給鏟到了一邊，這下它的身體就分道揚鑣了，一部分在太平洋，一部分在大西洋了。唉！你只能過棺材日子了。不過蟑螂并沒很快就死，它的后腳還在努力地蹬著，像是想去某個地方，不過它要前進的方向，正是頭所在的方向。它好像想要一下子就到達目的地，不過那是不可能的，而我，被蟑螂的精神深深打動了。
過了幾秒，蟑螂的后腳不動了，也許是沒力氣了，不過只要一有動靜它就又會動一下。又過了一會兒，它的后腳隱隱約約好像動了一下，不過它每動一下，都會停頓許久。我內(nèi)疚死了，后悔當(dāng)初為什么要把它害死。它有可能只是在嘗試著起來。它已經(jīng)做了那個動作無數(shù)次了，為的，只是自由��！就算蟑螂是在鄙視我，我也不可以一氣之下就把它殺了呀！
總之，我后悔死了，真希望時間能倒流。人家雖然是蟑螂，但是也不能置它于死地��！它雖然做了許多壞事，但也有可能有迫不得已的原因呀！
小強，我鄭重向您道歉——對不起！
誤會的作文14
今天老師交給我、何穎、杜曉慶及李文珍四人改試卷的任務(wù)，我感到非常高興，或許是因為老師給了我一份信任吧。
鈴聲響起，第三節(jié)課下了，該是我們放學(xué)的時間了。同學(xué)們不約而同涌出教室。我們要改試卷了，當(dāng)然，只有我們四人而已。
我沒帶紅筆。這下，必須回去拿一支才行，所以，我盡我最快的速度跑回家去。
我們的教室在五樓，回家所用的時間我看他們都可以改好那些試卷了，雖然如此，可我還是抱著我的責(zé)任心進了教室。
我進了教室。李文珍還有何穎就對我滿臉的責(zé)怪，李文珍說，阿秀，你干嘛的，這么慢，我們都已經(jīng)改好啦！聽到這話，我想解釋一下為什么會來得這么慢，因為畢竟從一樓到五樓是非常辛苦的，我是跑著去的呀！
我還沒有開口解釋。何穎又接上話，是呀，干嘛的，你的那份也改好啦！我說，算了，反正你們改好就算了，雖然我的紅筆白拿了。但是，我的內(nèi)心充滿難受感，或許是我的紅筆白拿了，也或許是她們責(zé)怪的話太重了，因為她們是我的好朋友，所以一時無法接受而已吧。
此時的我，內(nèi)心充滿難受感，所以此時的我非常脆弱，別人說什么我都有可能再也克制不住自己而哭起來。
那一句話，我哭了。但我還是努力克制，可是還是有些小哭泣，或許誰都不理解我為什么會哭，而且哭的理由就是大家的責(zé)備和一句話，但是，我了解我自己，哭，這個字，對我來說，它很難靠近我，除非讓我的自尊受到傷害。
自尊受到傷害，多么痛苦！它讓我無法不哭！
哭起來的我，除了有一劑心靈的藥劑，其它的都不能讓我停止哭泣。這藥劑可以是安慰的話語，可以是讓我停止哭泣的`理由，可在我哭泣時，這一切，在哪里？何穎只有一昧的道歉，有事道歉對心靈創(chuàng)傷是無法起作用的，這一切，我想她應(yīng)該會知道，可她不知道的，就是我的傷口在哪？為什么那么難過？有必要哭成這樣嗎？
自己的痛只有自己知道。算了，她不理解就算了，希望她有一天能理解。
老師，希望您能理解。不要責(zé)怪我這樣做。當(dāng)然，還是要給您道個歉，因為我辜負了您對我的信任。希望您能接受。對不起，老師。希望您還能給我鍛煉自己的機會。
誤會的作文15
“這明明是我的筆!”
“誰說的，這是我的!這可是我媽媽送我的生日禮物!”我不甘示弱地吼道。
“這是我在文具店買的!”對方瞪大了眼睛，看上去有點可怕。她的嘴巴嘟得高高的，都能掛上一個大油瓶了。而她的臉紅紅的，簡直像個熟透了的大龍蝦。
“哼，我的筆就是你拿的!”我翻了一個白眼，不滿地應(yīng)道：“絕交!”
她氣急敗壞地回答：“絕交就絕交!”
“切!”我氣瘋了，跑回了自己的座位。
過了一會兒，我冷靜下來，回味著剛才的事情：我?guī)Я艘恢恋淖哪绝B形狀的筆，人人見了都喜歡�？墒�，下午第二節(jié)課后，我的啄木鳥筆卻離奇失蹤了。
我四處尋找，良久，突然眼前一亮，尖叫起來：“我的啄木鳥筆!”而拿著它的人，正是我的好朋友——小可。所以，才有了剛才的一幕。
小可，你居然拿走我的“啄木鳥”!想到這里，我氣得渾身發(fā)抖，幾乎不流淚的我鼻子變酸了，眼淚也不爭氣地流了下來。就是因為我哭了，同學(xué)們就像海水一樣涌了上來，擋也擋不住。而我呢?我就像那浩浩蕩蕩的海水中那一個渺小的貝殼，又可憐又無助，在大海中來來回回地漂呀漂呀……
“小可，這是你的不對!”“是朋友，怎么可以這樣!”……同學(xué)們的斥責(zé)又像另一股潮水向她涌過去。
而我的心里也漸漸得意起來：活該，誰叫你偷我的筆的.?這就是報應(yīng)!她的臉拉得老長老長，氣得鐵青，拳頭也握得緊緊的，似乎在埋怨我揭發(fā)了她的“罪行”�？墒牵K究沒說什么，而是轉(zhuǎn)身回家了。我也很生氣，背起書包就回家了。
第二天，我交作業(yè)時翻書包時，看見了一根長長的、粉紅色的東西。天啊!那是我的“啄木鳥”筆!原來，它躲到了書包的最底下!那昨天……我誤會她了!我跑到了她面前，低著頭說：“對不起，我誤會你了。我的筆在書包里找到了，那支是你的�！�
“沒關(guān)系，你知道就好，”她笑了笑，“我們還做好朋友吧!”
“嗯!”我答道。
小可緊緊地拉著我的手，把我拉到了咱們的秘密花園——竹林中。笑聲在竹林里回蕩，快樂的身影在笑聲中跳躍。
這次誤會給使我留下了深刻的印象，以后再也不會莽撞做事了，再也不會因為做事莽撞而讓友情毀滅!
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