關(guān)于有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇1
周末，我照例開心地去上作文課。只見李老師拿了一堆東西放在講臺上，同學(xué)們都好奇地張望著。老師說：“同學(xué)們，今天，我們一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們議論紛紛，把目光向講臺望去。只見講臺上放著一個(gè)裝著水的燒水壺，一個(gè)空空的礦泉水瓶子。這究竟是做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀看蠹叶己芤苫蟆?/p>
實(shí)驗(yàn)在我們的期待中開始了，只見老師拿起水壺將水緩緩倒入塑料瓶中，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著李老師手里的瓶子，生怕漏掉任何一點(diǎn)小細(xì)節(jié)，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛等待著接下來會(huì)發(fā)生的事。那全神貫注的'模樣，一個(gè)個(gè)像長頸鹿一般。
過了一小會(huì)，李老師摸了摸瓶子，把里邊的溫水倒了出來，只見塑料瓶并沒有像我們想象的那樣發(fā)生什么變化，頓時(shí)，大家期待的心情變成了失望無比！“哦喲，什么都沒有發(fā)生呀！”有同學(xué)叫著。
李老師不慌不忙，緊接著到教室外拿了另一壺水進(jìn)來，不同的是，這次倒入礦泉水瓶子的是冒著熱氣的水。老師小心翼翼地倒著，我心里七上八下的，不知道接下來會(huì)不會(huì)還像上次一樣？
老師迅速把瓶蓋擰緊，過了幾十秒后又打開瓶蓋，將水倒出來，并迅速擰緊蓋蓋，只聽見瓶子“咔嚓、咔嚓”地響起來，瓶壁冒出了細(xì)細(xì)的小水珠，原來透明的瓶子變白了，在大家眼皮底下，瓶子正在變扁！同學(xué)們在下面議論開來，這究竟是怎么一回事呢？
李老師給大家解開了謎團(tuán)：原來這是熱脹冷縮的原因，瓶子里的熱水倒出來后，溫度迅速降低，導(dǎo)致瓶子外面的空氣壓力比瓶子里邊大，所以瓶子被壓成了一個(gè)“瘦子”，它不用任何人幫助，就成功“減肥”了！
這可真是一場有趣的實(shí)驗(yàn)呀！科學(xué)原理原來就在我們身邊。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇2
今天陽光明媚，天氣可真好。我想做一個(gè)關(guān)于水和雞蛋的小實(shí)驗(yàn)，心情會(huì)不會(huì)變得更美好呢？
我先找了一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯里放滿水。我把雞蛋放了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)雞蛋卻像一個(gè)睡美人一樣躺在玻璃杯里一動(dòng)不動(dòng)，然后我往玻璃杯里放了一勺鹽，雞蛋毫無反應(yīng)。我又放了四、五勺鹽，這會(huì)兒雞蛋稍微往上浮了一點(diǎn)。這時(shí)，媽媽走過來微笑著對我說：“你一定要多放點(diǎn)鹽，讓這些鹽水的密度超過雞蛋的密度。”而天真的我卻不知道密度是什么，只知道媽媽說多放點(diǎn)鹽，于是我就放呀，放呀，一直不停地放鹽。不一會(huì)，我就看見雞蛋像一個(gè)小娃娃一樣，披上了潔白的衣服。
接著我拿著一根筷子，在玻璃杯里面攪拌攪拌。過了好一會(huì)，披在娃娃身上的鹽，才融化在水里面，消失得無影無蹤。突然，神奇的一幕出現(xiàn)啦：雞蛋在水里面浮起來啦！它的小腦袋浮在了水面上，在水面上飄呀飄呀飄呀，像一個(gè)娃娃在游泳。我興奮地喊：“媽媽，媽媽，雞蛋真的浮起來啦！”媽媽親切地說：“寶貝，你干得真棒！”而我卻問媽媽：“為什么雞蛋在加了鹽的水里會(huì)浮起來呢？”媽媽告訴我原理，原來是因?yàn)樵谒锩婕恿他}，水的密度就增加了。鹽加的越多，密度就越來越大，等鹽水的密度超過了雞蛋的`密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來了。
實(shí)驗(yàn)成功了，望著窗外明媚的陽光，我的心里比吃了蜜糖還要甜。因?yàn)槲颐靼琢酥挥凶屑?xì)觀察，認(rèn)真思考，大膽實(shí)踐，才能懂得更多的科學(xué)道理哦！
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇3
小時(shí)候，我們吹過氣球。但也不用嘴吹，氣球就能變大。你知道是怎么回事嗎？接下來就聽我細(xì)細(xì)講解吧。
周六，我和同學(xué)，老師在悅讀書房看書時(shí)，老師說給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們瞬間就跳起來了。實(shí)驗(yàn)材料是一袋氣球，一個(gè)空礦泉水桶和一個(gè)盛滿開水的鐵壺。這能做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀渴紫壤蠋煱褮馇蚩陉_，我和白晨宇幫忙把瓶子穩(wěn)住。老師小心翼翼地把氣球套上去。剛套上去的時(shí)候，氣球耷拉著腦袋像一個(gè)病人。我一點(diǎn)兒也不喜歡這個(gè)氣球，但當(dāng)塑料桶放入熱水中。氣球就立馬精神好了起來，變胖了，同學(xué)們驚喜地叫了起來哇！慢慢的，慢慢的越來越大，當(dāng)老師把塑料桶從熱水中拿出來，氣球就癟了下來呢！我們高昂的情緒也瞬間低落了。
我們問老師：為什么氣球一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小？老師笑著回答：水瓶子里的空氣碰到熱水就開始膨脹，越脹越大，最后瓶子裝不下空氣就跑到氣球里，氣球自然就會(huì)鼓起來了。等到冷卻后，空氣漸漸縮小，氣球里沒了空氣就癟了。
這是一堂有趣的課，我希望以后多上這樣的'實(shí)驗(yàn)課。因?yàn)槲覀兗饶茉鲩L知識，又給我們帶來開心。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇4
今天一上課，老師很神秘的說：“今天我們來做個(gè)試驗(yàn)。”同學(xué)們頓時(shí)迷惑不解，心想：“老師呀！你的葫蘆到底賣的'是什么藥呀？”
實(shí)驗(yàn)開始了，老師拿來個(gè)杯子，里面放了個(gè)雞蛋，問我們：“怎么才能是雞蛋飄起來呢？”同學(xué)們頓時(shí)都陷入了思考中，不久就有同學(xué)想到了辦法。：“老師，加水，加水。”老師就開始往被子里加水，但是，雞蛋像沉睡的小寶寶似的躺在杯底，一動(dòng)動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)們在下面議論紛紛：“把涼水倒掉，加熱水”“老師是個(gè)騙子，雞蛋根本就漂不起來”突然，有個(gè)聲音說：“往里加鹽，再攪幾下”老師聽了后，變魔術(shù)似的從桌子下面拿出一包鹽，開始往水里加鹽，全班同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的叮這輩子里的雞蛋，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，靜得連一根針掉下來的聲音都能聽得到。奇跡發(fā)生了，只見雞蛋像個(gè)調(diào)皮的小男孩晃晃悠悠地飄到水面上；又像一條小船一樣在水面上游來游去。
這是為什么呢？為什么剛開始雞蛋飄不起來，加了鹽后就能飄起來呢？
最后老師告訴我們了答案：“因?yàn)樗拿芏刃。噪u蛋漂不起來，加鹽后變成了鹽水，鹽水的密度大，雞蛋就飄起來。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇5
“繩怡然家有鸚鵡，王銘琪家有小狗……”我滔滔不絕的和爸爸在車上說著說著，終于爸爸禁不住我的死纏爛打，同意我星期六買倉鼠了。“耶！”我高興的一蹦三尺高，圓了我多年的“寵物夢”。
盼著、盼著，終于盼到星期六了。我早早的起了床。和爸爸驅(qū)車前往了聯(lián)洋廣場的“寵物世家”，一進(jìn)店門我就看見了我夢寐以求的倉鼠了。要養(yǎng)倉鼠可不容易，首先要挑選一個(gè)寬敞的籠子，爸爸幫我挑選了一個(gè)設(shè)備齊全的籠子，還幫我拿了一袋浴沙、谷物和一包紙棉。我則在一旁挑選倉鼠，買那只好呢？突然，我的目光轉(zhuǎn)向了一只肥嘟嘟的布丁種類的倉鼠，就這只好了！我喊道，工作人員就把我選中的那只“幸運(yùn)兒”抱進(jìn)了籠子里，把食盆里倒?jié)M了谷物，把籠子里鋪滿了紙棉，爸爸也付好了錢，我們興高采烈的回家了。
回到了家，媽媽看到了倉鼠連連稱贊它可愛，弟弟也坐在嬰兒車?yán)锬坎晦D(zhuǎn)睛的`看著倉鼠，好像心里在想：這團(tuán)黃色的東西怎么會(huì)動(dòng)？我?guī)狭撕窈竦氖痔祝鸦\子打開，用手把倉鼠放到了手心里，倉鼠沒做任何反抗乖乖的在我的手心里坐了一會(huì)兒，又自己從我的手上跳到了籠子里，它真是太可愛了！
我愛倉鼠，希望我們永遠(yuǎn)在一起。
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