有一種堅(jiān)持作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的有一種堅(jiān)持作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一種堅(jiān)持作文1
滴水之所以穿石，是因?yàn)閳?jiān)持；雄鷹之所以飛上藍(lán)天，是因?yàn)閳?jiān)持；墻縫里的小草之所以茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)閳?jiān)持。世界上，有一種美麗叫堅(jiān)持。
在奧運(yùn)會(huì)上連奪了3塊金牌的李寧是帶傷參加比賽的。1984年5月，嚴(yán)重的傷痛使他放棄了全國(guó)體操比賽。有一次在做雙杠時(shí)，一使勁，胸肌拉傷了，肩背也拉傷了，疼得他痙攣抽搐，攥緊拳頭�？墒撬m著教練，暗暗發(fā)誓，拼吧！就算比賽后肩斷了，我也認(rèn)了！就憑著這樣堅(jiān)持的毅力，他奪得了三塊金牌。李寧的這種精神讓我知道了自己很多不足，如作為青年的我們做事總是沒(méi)毅力，而李寧正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
眾所周知，鄧亞萍從小酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能在世界賽場(chǎng)上大顯身手，卻因?yàn)樯聿陌。帜_粗短而被拒于國(guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾—她如愿以償?shù)恼旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她共獲得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓球壇只在高個(gè)子中選拔隊(duì)員的傳統(tǒng)觀念。從鄧亞萍的身上我學(xué)到了越當(dāng)別人看不起，貶低自己的時(shí)候越不能放棄。要擁有著一種永不放棄，永不服輸?shù)木袢ヌ魬?zhàn)，去顛覆他們對(duì)自己的看法。
曾經(jīng)的我閱讀能力較差，后來(lái)為了提高我的閱讀能力，每天都堅(jiān)持看書，遇到好詞好句都會(huì)記出來(lái)。經(jīng)過(guò)每天堅(jiān)持不懈的努力，我現(xiàn)在的閱讀能力有了極大的提高，不再像以前那么差了。
李寧的成功，源于堅(jiān)持；鄧亞萍的成功，源于堅(jiān)持；我閱讀能力的提升，源于堅(jiān)持。勇于堅(jiān)持的人最終都會(huì)獲得成功。謹(jǐn)記住，有一種美麗叫做堅(jiān)持！
有一種堅(jiān)持作文2
在人生的旅途中，總會(huì)遇到各種各樣的困難，但是就要看你怎樣去對(duì)待，是一種什么樣的態(tài)度。有些人是放棄，而有些人則勇敢的去面對(duì)。從六年級(jí)的爬山經(jīng)歷使我第一次體驗(yàn)了這樣的事。
暑假星期六的一天，我和爸爸媽媽一起去安徽的九華山游玩。一到那里，我就被那里的景觀迷住了。爸爸提醒我說(shuō)：“欣賞風(fēng)景的同時(shí)，可千萬(wàn)不要忘記自己來(lái)的目的�！蔽彝蝗幌肫饋�(lái)，今天來(lái)九華山的目的是來(lái)爬山的。于是，我們便開(kāi)始了我們的登山之旅。九華山主峰十王峰1342米，為黃山支脈，共有99座山峰。只見(jiàn)登山的游客數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)個(gè)的往上爬，老人小孩爭(zhēng)相齊上。我也不甘示弱，和爸爸媽媽一起爬上去。起初，我不去想那山下的高度，可越想越怕，連我自己都有點(diǎn)不自信起來(lái)了。不經(jīng)意間我看到了山下，只見(jiàn)都望不到底，像一個(gè)萬(wàn)丈無(wú)底的深淵，我不知不覺(jué)中，有點(diǎn)害怕起來(lái)了。才剛走了幾步，便想不爬了。這時(shí)媽媽似乎看出了我的心思，循循善誘的勸導(dǎo)我說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人。才這么點(diǎn)路就不爬了，今后遇到困難就嘗試著放棄，這種觀點(diǎn)是不正確的。像學(xué)習(xí)也是如此，遇到難題，就應(yīng)該去努力的克服它，而不是半途而廢。”我聽(tīng)了媽媽的話，猛然大悟，心想我一定要堅(jiān)持到底，而不能半途而廢。可是當(dāng)我決定走到終點(diǎn)時(shí)，卻不小心把腳扭傷了。爸媽勸導(dǎo)我說(shuō)：“算了，我們還是同你下去吧�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)：“這點(diǎn)小事難不倒我，我一定要堅(jiān)持，走到終點(diǎn)。說(shuō)完，我便忍著痛抬起一只腳由爸媽的摻扶下到達(dá)終點(diǎn)。群山眾壑、溪流飛瀑、怪石古洞、蒼松翠竹、奇麗清幽，相映成趣。名勝古跡，錯(cuò)落其間，像一幅美麗的圖畫，流連于人世間。我成功的登上了山頂，細(xì)想，原來(lái)堅(jiān)持和執(zhí)著也是快樂(lè)啊。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，惟有堅(jiān)持才能走向勝利的彼岸。通過(guò)這次登山經(jīng)歷，我悟出一個(gè)道理：遇到困難要努力去克服它，而不是去放棄。
有一種堅(jiān)持作文3
今天上午，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，美麗的畫眉鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌。吃完早飯，我就開(kāi)始愉快地寫作業(yè)了。
“陳彥行，上午寫三篇閱讀理解，下午再寫三篇外加讀英語(yǔ)，你能行嗎？”三叔懷疑地對(duì)我說(shuō)。我不假思索地說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題，不信我們拉鉤。”就這樣我跟三叔就約定好了。
于是我便馬上投入學(xué)習(xí)，一開(kāi)始的第一、二篇我寫得很快，覺(jué)得好簡(jiǎn)單，但是到了最后一篇我就感覺(jué)力不從心，犯難了！“這怎么做��？太難了吧！還是算了，干脆不做了吧”“不行，我早前跟三叔有約定呢！”我心里嘀咕著，所以就紅著臉去問(wèn)三叔。三叔認(rèn)真地講了一房東，我也聽(tīng)著，讀完了之后，我心想：哇！美國(guó)的法律好奇怪呀！怎么讓誠(chéng)實(shí)的人連本帶利，血本無(wú)歸呢！于是我便胸有成竹地做了起來(lái)�？墒俏易隽藘深}又有不會(huì)的了，這題太難了，我以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)，想了十分鐘了都寫不出來(lái)，豆大的汗珠從臉頰滴落下來(lái)，頭都疼了，膀子也寫酸了，好累啊，實(shí)在不想寫了！這時(shí)三叔嚴(yán)厲的目光向我射來(lái)，想到之前的保證，我慚愧了，趕緊低下頭繼續(xù)思考。大概三叔看出我的疑惑，便讓我再讀一次文章，然后很耐心地給我講了一遍。這次我非常認(rèn)真地在聽(tīng)，終于理解了難題。于是我做得如行云流水，不一會(huì)就做好了。過(guò)了一會(huì)，三叔笑著問(wèn)：“做好了沒(méi)？”“還沒(méi)，最后一題了”“好啦！”我輕松地說(shuō)。三叔走過(guò)來(lái)又幫我仔細(xì)地檢查一次，最后還豎起大拇指夸我做人守信用，做事有毅力。窗外，涼爽的秋風(fēng)吹到我的臉上，軟綿綿的，我開(kāi)心地笑了。
這次寫閱讀理解，讓我明白了：做事一定要堅(jiān)持，咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)你就一定會(huì)成功！
有一種堅(jiān)持作文4
堅(jiān)持做某一件事，與半途而廢地去做某一件事，得到的結(jié)果必然不同。有時(shí)，你離成功只有一步之遙，而你卻因?yàn)閯e人的“好言相勸”而錯(cuò)失機(jī)會(huì)。
其實(shí)在我的身上，就發(fā)生過(guò)許許多多這樣的例子。那是去年的暑假，天氣悶熱，太陽(yáng)曬得大地直冒熱氣。媽媽給我報(bào)了暑假游泳班，可我學(xué)到第四天，就堅(jiān)決不學(xué)了，因?yàn)橛X(jué)得自己在水池里總是笨手笨腳的，動(dòng)作要領(lǐng)也學(xué)不會(huì)，還被水給嗆了好幾口，于是我便掃興地回家了。過(guò)了幾天，當(dāng)我問(wèn)起一塊學(xué)習(xí)游泳的同學(xué)們時(shí)，得知他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)已經(jīng)順利拿到畢業(yè)證書，而我卻兩手空空。
與這個(gè)故事相反的，是我至今還在堅(jiān)持的一件事——打乒乓球。
前年的冬天，寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)呼呼的刮著，這時(shí)候的人們，寧愿意呆在家里享受著冬季舒服的室內(nèi)溫度，也不愿出門挨凍，可爸爸卻給我報(bào)了乒乓球班，我打心里不樂(lè)意去，因?yàn)槲矣X(jué)得冬天本來(lái)穿著厚厚的衣服，打乒乓球怎么能伸展開(kāi)��！再說(shuō)了一出汗，萬(wàn)一出門感冒了怎么辦，不但身體遭罪，還耽誤學(xué)習(xí)。但在爸爸的鼓勵(lì)下我還是硬著頭皮去了，從那天開(kāi)始，半年多過(guò)去了，我堅(jiān)持了下來(lái)，今年暑假我準(zhǔn)備為學(xué)校奪個(gè)冠軍回來(lái)！
同學(xué)們，通過(guò)我親身經(jīng)歷的這兩個(gè)例子足以說(shuō)明，如果你始終堅(jiān)持做一件事情，那么你肯定會(huì)做得很好，如果你半途而廢，就會(huì)錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì)。也許你現(xiàn)在只離成功有一步，所以在以后的人生道路上，無(wú)論遇到什么事情，你一定要堅(jiān)持，記住“堅(jiān)持是一種美麗”。
現(xiàn)在就讓我們確定目標(biāo)，去朝著同一個(gè)方向努力前進(jìn)，堅(jiān)持到底！因?yàn)槲覀円冀K相信：堅(jiān)持到底就是勝利！
有一種堅(jiān)持作文5
風(fēng)向絲線一般地纏繞 ，雨水把藍(lán)天浸染的清晰舒曉。驟雨過(guò)，斜陽(yáng)正濃 ，“嘟……”熟悉的哨聲再次響起， 望著眼前的雨水和汗水 ，思緒如流水般漫過(guò)回憶的沙石，唇邊不由得莞爾一笑 。往事自記憶深處浮出 ，曾經(jīng)的笑與淚都化作絲絲甘露輕輕點(diǎn)在心頭。
“一、二、一、二、……嘟——”隨著哨聲的結(jié)束我們又一次沮喪地甩下手中的拔河繩，同學(xué)們亦如拔亂的棋子垂頭散坐一地 。每次的拔河比賽都是在最后關(guān)鍵時(shí)刻因沒(méi)了力氣而輸給對(duì)方 ，大家都心有不甘，勝利又一次與我們擦肩而過(guò) 。疲憊和沮喪襲上心頭 ，如群蟻噬咬般疼痛不堪。
熟悉的哨聲響在耳畔，但我們已然沒(méi)了信心面對(duì)最后一場(chǎng)決定去留的淘汰賽 。忽見(jiàn)班主任的身影穿過(guò)嘈雜人流，靜靜止步于垂頭喪氣的我們面前 。她面帶笑容輕輕招手，示意大家集結(jié)到她身邊：“孩子們，你們非常棒 ！團(tuán)結(jié) 、心齊，但就差那最后一分鐘的堅(jiān)持 ，加油 ！孩子們，我和你們一起咬牙堅(jiān)持到最后一分鐘！”
哨聲再次響起， 麻木的手掌再次握住拔河繩 ，我們咬緊牙關(guān)，一起有節(jié)奏的發(fā)力，勝利的小旗在白線兩側(cè)來(lái)回?cái)[動(dòng) ，那風(fēng)中翻卷的紅色一次次向我們靠近，卻又很快閃動(dòng)著遠(yuǎn)離 ，時(shí)間如指間流沙淌過(guò) ，勝利的希望隨時(shí)間的流逝而逐漸渺茫 。精疲力盡的我們 ，腦海中不禁想過(guò)要放棄的念頭�！霸賵�(jiān)持一分鐘 ，孩子們！最后一分鐘！”班主任的哨聲猛然想起 ，穿透一片無(wú)章的雜嘈聲灌入我們耳中，如鐵器錘擊般擊碎退縮的閃念，注入堅(jiān)持的力量與勇氣 。凝聚體內(nèi)最后的力量 ，咬緊牙關(guān) ，緊閉雙眼 ，夾緊腋下的麻繩不泄力 ，屈起雙膝 ，身體用力后傾，汗珠于額角匯成股流下 ，似水霧蒙于睫間�！皥�(jiān)持、堅(jiān)持……”老師細(xì)而有力的喊聲如秒針 ，在我們心里滴答叩響著最后六十秒。麻繩在向我們這邊移動(dòng) ，一寸寸縮短的距離蘊(yùn)含著堅(jiān)持的力量 。哨聲響起，大家激動(dòng)地?fù)肀г谝黄�，久違的勝利如甘露天降 ，令我們溫暖而陶醉 。
有一種堅(jiān)持 ，叫最后一分鐘的堅(jiān)持，只有將泥濘中的跋涉勇敢堅(jiān)持到最后 ，才能守住最后的喜悅。
有一種堅(jiān)持作文6
人們都說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這句話告訴我們，遇到困難要堅(jiān)持。而我的姥姥，就是一位做事堅(jiān)持不懈的“楷�！�。
隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，智能手機(jī)悄悄進(jìn)入我們的生活。有一次，我和媽媽去姥姥家，姥姥見(jiàn)媽媽在發(fā)微信，便問(wèn)：“手機(jī)是用來(lái)打電話的，你也不打電話，整天抱著它干什么呢？”媽媽說(shuō)：“這叫微信，可以隨時(shí)與人溝通、發(fā)語(yǔ)音，還能視頻呢！”“這玩意兒真這么好？”姥姥說(shuō)，“我也想學(xué)……”不等姥姥把話說(shuō)完，我便自告奮勇地說(shuō)：“好啊！我來(lái)教您吧！”
下午，我和媽媽陪姥姥去買了一部智能手機(jī)。剛回到家，姥姥就纏著我教她如何使用新手機(jī)。好吧，該我這個(gè)“小老師”登場(chǎng)了。我首先教姥姥如何撥打電話，姥姥聽(tīng)得很仔細(xì)，一邊聽(tīng)還一邊念叨著：“哦，綠色是接電話，向右劃；紅色是掛斷電話，向左劃……”當(dāng)我講到最關(guān)鍵的拍照、發(fā)送、打字時(shí)，卻遇到了一只攔路虎：姥姥眼睛有點(diǎn)花，看不清，手指也不靈活，有時(shí)，好不容易打出幾個(gè)字，不知碰到哪里，字就沒(méi)了；剛學(xué)會(huì)怎么發(fā)圖片，過(guò)一會(huì)兒又忘了。我有些泄氣地說(shuō)：“多累啊，干脆您別學(xué)了�！薄澳强刹恍校乙欢ǖ脤W(xué)會(huì)！你別急，讓我拿支筆記下來(lái)，回頭你們走了，我自己再慢慢練�！贝蜻@之后，姥姥整天拿著手機(jī)，對(duì)照著她的“學(xué)習(xí)筆記”練習(xí)發(fā)微信。終于，姥姥學(xué)會(huì)了發(fā)微信，她還發(fā)了篇回憶自己童年的文章到朋友圈里，我們都震驚了！那么多字，真不知道她是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)寫上去的。
這就是我的姥姥，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姥姥，一個(gè)做事堅(jiān)持不懈的姥姥，她讓我懂得了：有一種美麗叫堅(jiān)持！
有一種堅(jiān)持作文7
“我縣xx初中二年級(jí)學(xué)生堅(jiān)持?jǐn)?shù)年往返于學(xué)校與家之間，他長(zhǎng)相平凡，但他讓我們明白了有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)”看著這則新聞，我在為他的堅(jiān)持而贊嘆的同時(shí)，想起了那同樣給我一樣感受的他，嗯……嚴(yán)格來(lái)說(shuō)應(yīng)該是它。
我自小愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物，一次我從網(wǎng)上買了兩只倉(cāng)鼠，等一送到，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝，把兩只小鼠拿出來(lái)，一個(gè)不小心一只小鼠從我手中掉了下去，這時(shí)老媽正開(kāi)門進(jìn)來(lái)“吧唧”這可憐的孩子就失去了一條腿。
之后幾天，這只小鼠的命雖然保住了，但也變得十分消瘦，毛發(fā)凌亂，兩只眼珠子鼓出來(lái)，一條腿不自然地彎曲成一個(gè)“S”形，活像一個(gè)粗心的學(xué)徒做的動(dòng)物模型，十分不討喜。
因有一天我正在做作業(yè)，健全的小鼠正在籠子里上躥下跳，只見(jiàn)它一下就從籠子的鐵桿上爬了上去吊在籠子頂，而那受傷的小鼠只是呆滯地留在下面，上面的小鼠一跳就跳到了食槽也吃了東西，而下面的小鼠看著同伴，也是蹣跚地走到鐵桿邊，用力一躥一只爪子牢牢扣住鐵桿間的縫隙，兩條后腿拼命踢蹬，一下就躥上了一半，而當(dāng)它伸出另一只爪子時(shí)，扭曲的左爪并無(wú)任何反應(yīng)，它一下沒(méi)扒住就摔了下去，狠狠地撞在了冰冷的籠子底部。
我本以為它就會(huì)這么放棄，認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，我剛要伸手把食槽拿下來(lái)，但卻見(jiàn)到了我直到現(xiàn)在還銘記的場(chǎng)景，只見(jiàn)它翻身站起來(lái)，又是奮力一躍，如同上次一樣，它再一次摔了下來(lái)，但它并沒(méi)有停止這無(wú)意義的舉動(dòng)，一次，兩次，三次……不知過(guò)了多久，它一次又一次地摔下，一次又一次地翻身站起，它和籠頂?shù)木嚯x也在一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，終于，當(dāng)它最后一次撲上去，它三條腿奮力一蹬，就躥上了鐵桿，兩條腿扣住鐵桿，一只爪拼命劃拉，終于登上了籠頂，它耀武揚(yáng)威地抖抖毛，撲向食槽，大吃大喝起來(lái)。
這只小鼠雖然也如我之前的寵物一樣死在各種意外之中，但這幅畫面依然存在于我的腦海，它雖然外形不討喜，甚至稱得上是丑陋，但在它登上籠頂?shù)哪且豢蹋路鸩辉俪舐�，是它讓我明白了一句話：有一種美麗叫堅(jiān)持！
有一種堅(jiān)持作文8
抱起琵琶。揮，一曲十面埋伏。那四面楚歌的悲壯場(chǎng)面便浮現(xiàn)在我的眼前。撥，一曲春雨那大珠小珠落玉盤的琴聲就徐徐而來(lái)，琤琤淙淙。我慶幸我堅(jiān)持了。
琵琶是我生命中的一部分。它亦是我的快樂(lè)，我的幸福。記當(dāng)年，我也在它的面前猶豫過(guò)，躊躇過(guò)�？删瓦@樣，一直硬著頭皮向前走�？偰艿竭_(dá)有光亮的地方。
六歲那年。我第一次抱起琵琶。偌大的琵琶在我懷里顯得笨重，滑稽。纖細(xì)的又稚嫩手指在弦上來(lái)回滑動(dòng)，皮破了，生疼�？删瓦@樣一次次的磨合不知不覺(jué)間，我的生命便于琵琶捆綁在了一起。當(dāng)時(shí)，我真的有了想放棄的念頭。可我清晰記著一天。我的琴房門前，聽(tīng)到了一陣無(wú)比美妙的旋律。如此優(yōu)美如此綿長(zhǎng)。我怔住了。我仿佛聽(tīng)到了那小溪潺潺的流水聲。又時(shí)而聽(tīng)到海浪驚濤，時(shí)而是大雨狂點(diǎn)。那是多么震撼人心的一段旋律啊！那可愛(ài)又尖銳的音符就這樣打開(kāi)你的心房。什么是真正的情感與熱愛(ài)？就是這樣直刺人心的琴聲！
從那之后，這震撼人心段琴聲就一直在圍繞的心間。我也因這段琴聲而改變。它成了我堅(jiān)持的信念。對(duì)，就這樣一直向前沖，咬牙堅(jiān)持。琴弦斷了就換。手彈破了，就粘上一塊膠布，接著彈。每當(dāng)我放棄時(shí)，那段旋律就會(huì)在我耳邊響起，它激勵(lì)著我。我相信，當(dāng)時(shí)琴房中坐著的就是未來(lái)的自己。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我一定要彈出那樣動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。兩年過(guò)去了。三年過(guò)去了。那天，我又抱起琴，琴聲悠揚(yáng)，我又聽(tīng)到了雨聲風(fēng)聲濤聲。所有的情緒都化作指尖的'一縷青煙了。
我敢肯定我的琴聲是美麗的。經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗禮，我已長(zhǎng)成參天大樹。我曾怕過(guò)風(fēng)吹雨打，可我并未倒下。
有一種堅(jiān)持作文9
西行歸來(lái)的你，為后世留下了寶貴的佛經(jīng)。你的故事被改編成為西游記，風(fēng)靡全國(guó)。而人們卻從未想過(guò)，在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有白龍馬，沒(méi)有三個(gè)徒弟的你，是如何到達(dá)天竺的。看著長(zhǎng)安城中日益增多的佛經(jīng)，你的臉上卻沒(méi)有一絲笑容，你轉(zhuǎn)身對(duì)弟子說(shuō)：“我要去天竺為大唐取回真經(jīng)”。沒(méi)有人知道你說(shuō)這句話的時(shí)候，心里是何等堅(jiān)決。
為了出長(zhǎng)安城，你花費(fèi)了許多精力和力氣。終于有一個(gè)夜晚你出來(lái)了，混在商隊(duì)之中，向天竺出發(fā)。一路上有蚊蟲虎狼的侵?jǐn)_，還有強(qiáng)盜的出沒(méi)，沒(méi)人知道你是怎么挺過(guò)來(lái)的，是如何跋涉過(guò)被人稱為“死亡之海”的塔卡拉瑪干沙漠；也沒(méi)有人知道你是怎么跨過(guò)沼澤，隨時(shí)有可能斃命的羅布泊。當(dāng)然，這一切都無(wú)從知曉，人們只知道你最終到達(dá)了天竺。
到達(dá)天竺后，你廣泛傳播唐朝的偉大和繁榮，并學(xué)習(xí)大量的佛經(jīng)，研習(xí)佛法。在那蘭陀寺學(xué)習(xí)，成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師，但即使這樣，你依然決定放棄優(yōu)越的生活，為大唐帶回真經(jīng)。于是你又穿上那一雙破草鞋，拿著一個(gè)有著缺口的碗向大唐走來(lái)�；貋�(lái)道路依然兇險(xiǎn)，但你又再次克服了困難，回到了家鄉(xiāng)。
回到大唐，你得到了唐太宗的欽佩，于是大雁塔拔地而起。在長(zhǎng)安，你糾正了對(duì)天竺錯(cuò)誤的說(shuō)法，改為印度，而這一說(shuō)法一直保留到了今天，這事得益你勇于承擔(dān)起翻譯經(jīng)書的任務(wù)。
清晨的第一縷陽(yáng)光照在大雁塔七層的窗戶上，桌子上還有冒著青煙的油燈和墨跡未干的紙。我曾經(jīng)十分好奇，不會(huì)騰云駕霧的你是如何跨過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)再走回來(lái)的，你是怎么做到的，現(xiàn)在我終于明白，是你心中的那一本佛經(jīng)，激勵(lì)著你堅(jiān)持前進(jìn)。
有一種堅(jiān)持作文10
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，三個(gè)貧困年輕人得到了一張寶藏圖，他們一起去尋找寶藏。他們走到一座高山下，一位年輕人想這山這么高，如果沒(méi)有寶藏不是虧大了，于是他放棄了。另外兩位繼續(xù)尋寶之旅，走到了半山腰時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了一天，其中一位說(shuō)這山這么高還不知要爬多久他在中途也放棄了。僅剩的一位年輕人勇敢地爬到了山頂，結(jié)果他得到了一個(gè)大寶箱，箱子里有很多金銀珠寶還有一張紙條，上面寫著：勇敢的人，你經(jīng)過(guò)數(shù)天的努力，這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)年輕人成為了富翁，而另外兩個(gè)還是一貧如洗。
我學(xué)自行車的經(jīng)歷甚似上面的這個(gè)故事。
第一次，我在學(xué)自行車的時(shí)候撞在了樹上，我放棄了，就像第一個(gè)年輕人一樣。
第二次，我在馬路上學(xué)自行車，剛上去就從自行車上摔下來(lái)，但我還沒(méi)放棄，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的拼博在我快學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候差一點(diǎn)被車給撞了，我害怕又放棄了學(xué)自行車，就像第二個(gè)年輕人一樣。
第三次，學(xué)騎自行車是在我六年級(jí)的暑假中，看到同伴們?cè)隍T自行車，我也想上去試試，但因?yàn)榍懊鎯纱螌W(xué)車的失敗經(jīng)歷讓我又打了退堂鼓。可能是他們看懂了我的心思，就拼命鼓勵(lì)我上去騎一騎，有的還來(lái)拉我非讓我騎，經(jīng)不住他們的激勵(lì)，我服從命令上去騎自行車了，可能是前兩次失敗的陰影，我在腳踏板上沒(méi)蹬幾下就從車上摔了下來(lái)，還擦破了一些皮。他們可不管我摔得有多痛還硬要我上去接著來(lái)，還說(shuō)不學(xué)會(huì)自行車就不讓我回家，這時(shí)我內(nèi)心里也有一股不服輸?shù)挠職�，我就上去接著練�?xí)，終于在兩個(gè)小時(shí)后，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
現(xiàn)在我的車技很不錯(cuò)，去同學(xué)家或去釣魚都方便多了。幾次學(xué)車的過(guò)程讓我真正明白了一個(gè)道理，那就是只有堅(jiān)持才會(huì)有成功，堅(jiān)持是人生中不可缺少的一種品質(zhì)，一種美麗。
有一種堅(jiān)持作文11
俗話說(shuō)得好：“鍥而不舍，金石可鏤.�！本拖竦嗡┦粯樱幸环N“成功”叫“堅(jiān)持”。
記得還是四年級(jí)的時(shí)候，熱愛(ài)英語(yǔ)的我一聽(tīng)說(shuō)外研社舉行英語(yǔ)大賽，便立刻報(bào)名參加，當(dāng)時(shí)的目標(biāo)很小，并不是單純的一定要拿一個(gè)名次，只是希望自己能夠在這次群雄逐鹿的大賽中得到鍛煉，抱著試試看的心態(tài)，實(shí)在是沒(méi)想到初賽能順利通過(guò)。
為了更好地通過(guò)復(fù)賽，爸爸幫我報(bào)名了大賽前的培訓(xùn)班，看著班上其他人優(yōu)秀的表現(xiàn)，我不禁暗下決心：既然其余人可以，那么我也一定可以，我要超越他們，于是我每天都仔細(xì)地閱讀那本厚厚的比賽輔導(dǎo)書，做好筆記，不認(rèn)識(shí)的單詞，查一查，記一記。終于復(fù)賽的那一天到來(lái)了，考試的內(nèi)容是自我介紹，并背單詞和閱讀理解，看著前面好幾個(gè)人都只拿了個(gè)八十幾分后，我不禁緊張起來(lái)，冷汗直冒，腦子里一片空白。
終于輪到我了，我拼命地深呼吸，似乎要把緊張感全部呼走，我的腿好像被灌了鉛一樣，怎么都抬不起來(lái)，上不了臺(tái)，我心里想：完了完了……可是難道我要讓這么多星期的努力付之東流嗎？我望了望身旁的評(píng)委老師，他們都向我投來(lái)關(guān)切的也。隱隱之中好像在鼓勵(lì)著我，讓我不要緊張，我用力地眨了眨眼睛，一切都清醒了過(guò)來(lái)，我面帶微笑，用流利的英語(yǔ)和征服了評(píng)委，獲得了那一場(chǎng)中唯一的九十分，順利地殺進(jìn)了常州市決賽。
有了復(fù)賽的經(jīng)驗(yàn)，我的決賽更是如魚得水，當(dāng)?shù)弥Ｖ菔行W(xué)b組一等獎(jiǎng)二名的好成績(jī)時(shí)，我的心猶如一只小鳥，歡樂(lè)地在跳舞，在唱歌，飛翔在一碧如洗的藍(lán)天中。
如果沒(méi)有比賽前的充分準(zhǔn)備，如果我沒(méi)有要緊張時(shí)堅(jiān)持下來(lái)，哪里還會(huì)有這般好的成績(jī)，現(xiàn)在我想說(shuō)“有一種成功叫堅(jiān)持。”
有一種堅(jiān)持作文12
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”沉浸在激昂的音樂(lè)旋律中。
享受著那份自信、堅(jiān)持的高傲，一場(chǎng)小小的“大”戰(zhàn)在不經(jīng)意間拉開(kāi)了帷幕……
隨著老師的口令，同學(xué)們開(kāi)始了那場(chǎng)小小的游戲——單腿著地，雙手并肩向上舉起，眼睛注視前方，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后�！鞍�，這未免也太簡(jiǎn)單了！”“老師怎么會(huì)讓我們做這么簡(jiǎn)單的游戲��！”“我肯定能堅(jiān)持到最后！”同學(xué)們七嘴八舌的回答使每個(gè)人都信心滿滿。
“預(yù)備，開(kāi)始！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)站得似白楊般挺拔，可不一會(huì)兒，就有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)坐下了，我也有些動(dòng)搖了，“我也坐下吧 ？又累又難受，真的受不了了�！庇忠粋�(gè)同學(xué)坐下了，“堅(jiān)持到這兒吧，已經(jīng)很不容易了，可我真的就這樣放棄了嗎？就這樣認(rèn)輸了嗎？但我真的堅(jiān)持不住了��！”一分鐘過(guò)去了，兩分鐘終于過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真慢啊…… “不行，我必須堅(jiān)持，即使堅(jiān)持不到最后！加油！加油！”我在心里給自己打氣、鼓勁兒。坐下的同學(xué)東張西望，我絲毫不敢含糊，因?yàn)槟X海中始終回響著那句歌詞：“我相信我就是我，我相信希望……”我注視著角落，用極嚴(yán)肅的表情望著，眼珠動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
“滴答滴答……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，好似戰(zhàn)鼓咚咚敲打在我心頭，心仿佛要跳出來(lái)似的。我屏住呼吸，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！“停！”隨著老師的指令，我瞬間像被融化了一樣，好像從來(lái)沒(méi)有這么舒坦過(guò)，伴隨而來(lái)的成功使臉頰不得不掛上笑容，心也綻放開(kāi)來(lái)，跟吃了蜜一樣的甜，那甜蜜融化在身體的每一個(gè)器官。這，應(yīng)該就是成功后的喜悅和自豪吧！
“大戰(zhàn)”終于結(jié)束，那顆懸在半空中的心終于著地了。片片言語(yǔ)似海浪般涌上心頭：人生路上有多少的挫折與坎坷，而挫折就像岔路一樣，一條是堅(jiān)持，一條是放棄。我，選擇了前者，既然選擇了，就“一條道走到黑”，永不服輸！并且我堅(jiān)信：只要報(bào)定信念，明天就會(huì)更好……
我相信，我就是我，永不言��！因?yàn)槲抑溃河幸环N綻放叫堅(jiān)持！
有一種堅(jiān)持作文13
“你們幾個(gè)不爭(zhēng)氣的家伙，叫你們偷懶，叫你們慢拖！你們就這樣陪我去比賽？哼！”氣急敗壞的我一邊用右手打左手，一邊罵著它們。早知道就選拿手的曲子去比好了，新曲子太難了，我像糖果化了一樣癱在了沙發(fā)上。
其實(shí)我以前挺喜歡長(zhǎng)笛的，可是后來(lái)譜子上的“小蝌蚪”跳得越來(lái)越歡，我的舌頭、氣、手指就開(kāi)始不協(xié)調(diào)，三五遍練不好我就會(huì)暴躁發(fā)脾氣，還要受媽媽批評(píng)。長(zhǎng)笛奪去了我太多的時(shí)間和快樂(lè)，我越來(lái)越不喜歡它了。要不是老師推薦我去參加比賽，我早就失去耐性了。
門“咔噠”一響，不好，“暴風(fēng)驟雨”要來(lái)了，我的心跳不禁加快了幾分。
“媽媽，新曲子實(shí)在太難了，視頻里都找不到小朋友吹的，”我先找了個(gè)理由，“要不就還吹以前的吧。”媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“老師給你選新曲子是希望你能挑戰(zhàn)自己，更上一個(gè)臺(tái)階�！薄八俣饶敲纯�，表情符號(hào)這么多，真的練不了�！薄澳悴啪毩藥滋�，怎么知道自己不行呢？”跟老媽就是沒(méi)法說(shuō)通，我恨得嚷嚷起來(lái)：“我就是練不起來(lái)，我不想練了！有本事你自己練！”“既然這次想放棄，那就把長(zhǎng)笛扔了以后都不練了，你自己想想吧！”……
窗外漆黑一片，靜悄悄的，柔和的月光灑在大地上，漸漸撫平了我焦躁的心。我要不要堅(jiān)持下去？其實(shí)我還是喜歡的，遇到喜歡的曲子我很樂(lè)意去吹；我也是想得獎(jiǎng)的，只不過(guò)……天上的星星一眨一眨地，好像在笑話我就這么被難倒了。想想長(zhǎng)笛老師找她的老師給我量身定曲，爸媽周末上了班還要送我去南通學(xué)笛，他們這么支持我，我又怎么能輕易放棄？隱隱的，樓上有琴聲傳來(lái)，一遍又一遍地，就讓我與練琴的姐姐作伴，一起攻克難關(guān)吧。有一種努力叫堅(jiān)持，張怡然，加油！
比賽那天，舞臺(tái)上是五彩的燈光，是悠揚(yáng)的笛聲，是自信滿滿的我。臺(tái)下，是贊許的目光，是熱烈的掌聲，是老師欣慰的微笑。
有一種堅(jiān)持作文14
在這一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們參賽的項(xiàng)目雖然很多，但最牽動(dòng)人心的是400米比賽。我們班的同學(xué)很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
賽前，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。伴隨著哨子聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們昂首挺胸，擺臂是那么的富有節(jié)奏，踏步是那么的富有彈性。當(dāng)輪到我時(shí)，我的心里七上八下的，生怕自己是倒數(shù)第一，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)一直不太理想……
我站在了跑道上，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員說(shuō)：“各就各位!”，這時(shí)我的心里“怦，怦，怦”地跳個(gè)不停。突然，我聽(tīng)見(jiàn)哨子聲音，我用力往前沖去，可是，我還是起跑慢了，落在了第3位同學(xué)的后面。我使出渾身的勁向前跑……可是，我馬上又被薛情和孔令唯追上了，我又奮力向前跑著，一步……兩步……我終于超過(guò)了她們，并且與她們倆之間的距離越來(lái)越大。眼看就要到終點(diǎn)了，突然，我的手一直抖，腿好像中了魔法似的，不聽(tīng)使喚，正當(dāng)我著急時(shí)，腳突然扭了一下，我跑不動(dòng)了，后面的同學(xué)就要追上我了，“怎么辦?怎么辦?”我心里不停地喊著，這時(shí)站在周圍的同學(xué)不停地喊“加油!加油!”，蔣老師也在為我喊“加油!加油!”。聽(tīng)見(jiàn)這么多人給我喊加油，我突然有勁了，我又開(kāi)始奮力向前跑。最后，我以第4個(gè)跑到了終點(diǎn)，太棒了，我跑了1分39秒，我堅(jiān)持了下來(lái)，我勝利了!
同學(xué)們，鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢(mèng)想的界限，超越自己的極限，打破成功的極限!超越極限，超越自我，向夢(mèng)想的方向起飛吧。
有一種堅(jiān)持作文15
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，但成功的背后來(lái)自他們的堅(jiān)持，我也不例外。
小時(shí)候，每次看見(jiàn)別人炫耀自己的本領(lǐng)——跆拳道。我暗暗地佩服他們。我把想法告訴爸爸，他很快同意了，給我報(bào)了跆拳道。
初到跆拳道館，服務(wù)臺(tái)的阿姨送我一只道包，一套道服，一根白帶，這是學(xué)者必備。我換了衣服，系上腰帶，感覺(jué)自己威風(fēng)極了。
時(shí)間到了，我和幾個(gè)年紀(jì)差不多的人進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)。教練姓王，非常嚴(yán)格，我們整理好衣服，教練讓我們繞訓(xùn)練場(chǎng)跑十圈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我?guī)追昼娋团芡炅恕Ｅ芎煤螅叹毥涛覀冏罨镜耐确ā屡�。把腿筆直地踢上去，再迅速放下。我們反應(yīng)遲鈍，教練就讓我們把腿抬高伸直，不一會(huì)兒，我大汗淋漓。過(guò)不了多久，腿就掉了下來(lái)，我再次抬高，心想：天哪，這么累！這時(shí)教練喊停，我癱坐在地上，終于可以休息了。
最殘忍的訓(xùn)練是壓腿，我的韌帶像一根拉不長(zhǎng)的皮筋，于是，教練來(lái)糾正我的錯(cuò)誤，坐在我身上，像一座大山把我壓了下去，我痛得直冒汗，到訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候，我的道服如同一條毛巾，一擠就出水。
回到家，洗好澡，我準(zhǔn)備看電視，爸爸問(wèn)我：“今天學(xué)得怎樣？”“我要退學(xué)�！蔽艺f(shuō)。爸爸思索了一下，又問(wèn)：“你真的退學(xué)嗎？”“是的！”我堅(jiān)定的回答�！澳切�，我明天去退，想不到你這么沒(méi)用�！蔽冶凰脑捈⒘�，央求道：“別去退了，我繼續(xù)學(xué)�！卑职中α�，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講了堅(jiān)持的道理，我明白了。
從此我沒(méi)放棄跆拳道，考出了一級(jí)又一級(jí)，我學(xué)會(huì)了很多腿法和防身術(shù)。如今，我已經(jīng)考出九級(jí)了。
曾經(jīng)的我學(xué)了鋼琴，但怕吃苦而放棄；曾經(jīng)的我學(xué)了書法，現(xiàn)在早已和它拜拜；曾經(jīng)的我學(xué)了畫畫，現(xiàn)在把畫法拋到九霄云外。
現(xiàn)在，我懂得了堅(jiān)持，才會(huì)成功；堅(jiān)持，讓我懂得做任何事不能輕易放棄。
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