【精華】雷鋒作文錦集五篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首學習雷鋒好榜樣的歌我們很早就會唱了，可是那個時候還小，不知道歌詞是什么意思，只是“哇啦哇啦”地亂唱。現在明白了：就是學習雷鋒。
星期六的下午，隔壁老奶奶在走臺階時，腳崴了一下，眼看就要從臺階上摔下來了，我倆沖過去扶住她，讓她站穩。她笑瞇瞇地對我說：“謝謝你們啊！”我倆心里就像含了一塊蜜糖，甜甜的。
看到有人摔倒，是該伸手扶一把，還是冷笑著拋出一句“活該”？遇到有人欺負人，是該挺身而出，還是避而遠之？同學學習有困難，是該熱心地幫助，還是置之不理？……我倆想著、討論著……
春光明媚，我們應該伸出溫暖的雙手，讓他人感受到春天的溫暖，感受到雷鋒精神依然存在！
雷鋒作文 篇2
今天風好大，我和父親下樓去玩。風刮得真像臺風，不過比臺風小一點。
在家里的人還沒意識到。他們晾的衣服已經被狂風刮下來了。我跟父親開玩笑：他們是不是以為今天天氣好，就把衣服晾在外邊，真好笑。我把刮到樓下的衣服撿起來，把它交給父親。讓父親把他們放到門廳里。父親說：你真棒。
雷鋒作文 篇3
人們都知道，雷鋒是一個樂于助人的人。今天，我也體驗了一下做雷鋒的樂趣。
在車站苦等的我終于看到了公交車的到來。車門開了，要上車的人們排成長隊，等待著上車。終于到我了，我三兩步邁上了車在前面占了個座位。伴著汽車發動的聲音，汽車緩緩啟動。過了幾十分鐘，到站了。車上下去了許多人，也上來了許多人。一個老奶奶在我的面前路過，我連忙站起來，把老奶奶扶上座位。老奶奶笑著說：“謝謝你！”“沒關系，您坐吧，我一會就下車了。”
下了車，我感到做雷鋒是一件美好的事！
雷鋒作文 篇4
同學們，你們知道3月5日是什么日子嗎？對，就是毛主席親筆題詞，向雷鋒叔叔學習的`日子。
這個星期三，是向雷鋒叔叔學習四十五周年的日子。今天下午第二節課，本是“媽媽，溫暖的春天!”的班隊會，因為今天是學習雷鋒叔叔的日子，而且正好是四十五周年，就得我們四(5)班去。一開始，黃老師說要帶我們去敬老院，慰問孤寡老人，可附近惟有敬老院。老師也只好把一些服從組織，不調皮的同學們去清理菜場。
你們別以為我去僅僅是掃地的，其實我還另有任務--拍照，這么熱血澎湃、激動人心的場面，哪能不記錄下來呢？
我們去昌東菜場，還得經過譚樹南區，剛一進小區，同學們就熱火朝天地“干”了起來。我看著同學們那么積極，就趕緊拿出照相機把場景拍了下來，有彎腰要去撿的，有正在尋找垃圾桶的，有把垃圾扔進垃圾桶的……
我們就這樣邊撿邊走，邊走邊撿，活像一只只剛出生的小鳥，活蹦亂跳的。不一會兒，我們就走到了昌東菜場。到了菜場，一部分同學拿起硬掃把，就掃了起來；其他沒搶著掃把的，就不怕臟，用手去撿。看著同學們這么起勁地干著，我心中有些羞愧：同學們在干，難道我就只是拍照的嗎？于是，我彎下腰，也想去撿，可還沒沾手，又被另一個同學撿去了……
就這樣，我們干了一節課，同學們，雖然我們沒有雷鋒叔叔那樣日復一日，年復一年，但我們的心始終會看見紙頭，彎彎腰，讓世界變得更美好!
雷鋒作文 篇5
有一天，我走在回家的路上。突然遇到了一位剛剛下車的老奶奶，手里拿了茄子、土豆、胡蘿卜、菜花，看老奶奶一走一歇，我的心已經忍不住要幫助老奶奶拿那些東西了。
我快速地跑了過去了過去，對老奶奶說：“老奶奶，我幫你拿吧。”老奶奶說：“謝謝你小伙子。”我對老奶奶說：“不用謝，對了，您住在哪里呀?”老奶奶說：“小伙子到了，我在三樓住。”我驚訝的說：“什么?您住在三樓，我們家住五樓。”老奶奶說：“是嗎，這么巧啊，小伙子你進來，我給你個東西。”我對老奶奶說：“什么東西呀?”老奶奶說：“給你，小伙子就當是我給你的禮物吧。”我對老奶奶說：“我不要，我們老師教我們要樂于助人，幫助別人快樂自己。”
我幫助老奶奶拿東西讓我知道了，我們要的不是禮物，而是幫助別人的善心，學習雷鋒奉獻他人提升自己。
【雷鋒作文】相關文章：
學雷鋒做雷鋒作文01-29
駕駛著“雷鋒號”的雷鋒作文02-17
說雷鋒做雷鋒作文11-12
雷鋒的作文01-09
雷鋒作文01-10
雷鋒作文03-23
雷鋒的作文11-03
寫雷鋒的作文：尋找身邊的雷鋒02-14
學雷鋒樹新風-雷鋒作文02-14
學雷鋒做雷鋒的作文50001-11