燈籠敘事作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的燈籠敘事作文,希望對大家有所幫助。

燈籠敘事作文1
這幾天,我們學校成了“燈”的海洋,大廳中央、天橋下、走廊里……到處都被五顏六色、形狀萬千的燈籠所包圍,原來這里正在進行著實驗小學第一屆元宵燈會展。
一排排、一列列、一串串琳瑯滿目的燈籠看得我們眼花繚亂:兔子燈、走馬燈、水晶燈、綿羊燈……這兒一堆,那兒一溜,多得如天上的星星,數也數不清,吸引了很多同學駐足觀賞。我對這些新奇百怪的燈籠也很好奇,總會站在那兒細細觀賞。有些燈籠做得特別的精致,看得我流連忘返。瞧,這盞“宮燈”是巧手的小朋友用家里的垃圾桶改裝而成的,那盞“菊花燈”是用彩色掛歷紙拼接而成的,原來這一盞盞燈籠都是同學們巧用心思用廢物改造而成的。
那盞“喜羊羊和灰太狼燈”,材料選得很特別,用細長木條扎成框架后,外面糊上了一張彩紙,喜羊羊的毛是用一團團雪白的棉花裝飾而成的,“羊”和“狼”都做得活靈活現。我的腦海中不禁浮現出了一幅畫面,喜羊羊在前面跑,灰太狼在后面追,喜羊羊突然冷了個香蕉皮讓灰太狼滑了一跤,掉下了懸崖,灰太狼說:“我還會回來的.。”
還有那盞“鯉魚燈”,全身披著金黃色魚鱗組成的盔甲,像一條在大海中自由自在游來游去的魚兒,是大海一片明艷。
其中最引人注目的是那盞“星星燈”,它的全身都是用金紙糊成的,在陽光的照耀下閃閃發光,仿佛那是一顆金色的幸運星,高高地掛在璀璨的夜空中。
一盞盞燈籠,銘刻著同學們對新一年幸福生活得憧憬,寄托著同學們對即將各奔東西忙碌的親人深深的祝福。
燈籠敘事作文2
后天就是元宵節了!在元宵節里人們都要提燈籠、吃元宵,最重要的當然還是猜燈謎了,這不,我們學校也舉行了猜燈謎活動,所以我得好好準備一下,做個小燈籠和燈謎。
做燈謎簡單,可做燈籠難。我先拿了張枚紅色卡紙對折,然后小心翼翼地剪,不然一剪到頭就斷了,好不容易沒剪斷,新的難題又來了,因為我剪得高低不一,一會兒撐起來一定不好看,我皺著眉頭絞盡腦汁想,哦,對了!我連忙拿來尺子,輕輕打了條線,好了,只要把所有的原來未剪到的都剪到那條線不就齊了嗎?哈哈哈哈,我真為自己的小聰明感到驕傲,大半個燈籠身子做好了,近看大腹便便,遠看就像是一個圓溜溜的燈身子。可是只有一種顏色也太單調了,不如我再幫它做個小花邊吧!我眼睛一掃,就所定住了一張金色卡紙,不錯,就是你了。我用它為燈籠的小身子天上了兩個小黃圈,這么一弄就比原先多了許多童趣,最后剩下的就是燈籠的'小尾巴了,做這個可要選好材料,用瓦楞紙?不行,一愣一愣的不好看;用卡紙?不可以,太硬了,一點也不飄逸;用泡沫紙?不能,太薄了,太透明了。選來選去我就選上了我的皺紋紙,它薄而不透,軟而飄逸,而且色彩也很鮮艷,于是我把它一絲一絲地剪開啦!
今天午時,我看見我的小燈籠在微風下輕輕擺動,心里有種說不明白的高興!
燈籠敘事作文3
1月26日下午,xx實驗小學舉行“我與春天有個約會”的寒假生活匯報活動,同學們走進校門時都是提著一盞盞形狀不一的精美燈籠,大家高興地說:“我們這次的寒假作業只有一項:學傳統,做燈籠,鬧元宵。”
讓同學們快樂地過春節,放寒假時,學校沒有布置《寒假新時空》之類的書面作業,而是給同學們布置了如何利用傳統佳節,放松心情,尋找屬于他們的快樂童年的作業:例如和長輩們合作,做一盞燈籠、一條字謎,元宵節大家來猜燈謎,看花燈。引導學生了解春節這一傳統佳節,懂得春節的種種習俗,更要學會以禮待人,做一個知書達禮之人。
當天下午,xx實驗小學學區內的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個社區,特地配合學校這一特殊的寒假作業,也聯合舉辦了鬧元宵活動,讓該校1500名學生和他們的家長一起到各自的社區里猜燈謎、游燈會,感受農歷新年之后的第一個中國傳統節日——元宵節。
我們在這些社區里看到,中心廣場上人頭攢動,到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區的.602班方錚和父母一起,利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚,她拿著自己的寒假作業出現在小區的游燈會隊伍時,感到特別興奮。她說:做這份作業讓她感受到了春節喜慶氣氛,還了解祖國悠久的民俗文化。
“傳統民俗節日是民族文化的符號,輕松的。寒假作業,正好讓學生了解一下博大精深的中國傳統文化。”xx實驗小學陳偉忠校長表示,寒假生活的匯報活動,讓同學們回味春節的快樂感覺,更深深地認識和理解傳統節慶和意義。
燈籠敘事作文4
“正月里來正月正,正月里來做花燈。”為了迎接元宵節和鍛煉小記者的動手動腦能力,并從中了解中國的傳統民俗文化,邯鄲日報社小記者部舉行了“個性燈籠DIY手繪活動”,我高興地報名參加了。
上午八時半,我和媽媽按時來到指定地點,工作人員早就布置好了活動場地,等候大家的光臨。那紅紅的場景,讓人感受到了節日的歡樂氣氛。
活動開始了,老師把材料包發給我們每一個人。我迫不及待地打開包裝,仔細地閱讀說明書。因為是第一次在燈籠上作畫,要輕輕地,所以,我還有點兒小緊張。看懂步驟之后,就開始我的創意了。第一步,撐燈籠。這是個技術活兒,我拿著鐵絲支架和說明書對了好幾遍,確認好上下后用力一摁,燈籠撐開了。接下來就是今天的主題手繪了。看著這個紅紅的大燈籠,熱鬧的'元宵節就浮現在了我的腦子里。打開顏料盒,我先畫了一棵喜慶的梅花,然后用醒目的黃色寫了一個大大的福字,希望大家都福氣滿滿。提起燈籠轉了轉,感覺有點空空的。那就再來點祝福語吧!于是,我就在燈籠上小心翼翼地寫上了“年年有余萬事如意”八個大字。就這樣,一個漂亮的燈籠誕生了。
這時,其他小記者也陸續為燈籠穿上美麗的外衣,或俏皮,或喜慶,或素雅……一個個別出心裁。大家舉著自己的作品,擺出各種造型合影留念。
今天的活動真開心呀!下次,我還想參加這樣的體驗活動。
燈籠敘事作文5
送走了喜氣洋洋的春節,就是熱鬧歡快的元宵節了。在這天,人們都要猜燈謎、吃元宵、舞獅子、踩高蹺、送花燈。今年的元宵節,老師給我們布置了一項特別的作業——自己動手做燈籠。
一放假,我就在想:做什么樣的燈籠好呢?晚上,站在陽臺上,看著窗外的萬家燈火,我有了主意。就做個“萬家燈火”吧!我找來幾張卡紙,把它們固定成一個長方形,在每張卡紙上都畫上了漂亮的圖案,剪成鏤空的,并在上面寫上了帶“馬”字的祝福話語,接著又用一張卡紙制作了精美的房頂。今年是馬年,我又動手剪了一匹奔騰的馬吊在燈籠下面。一個精美漂亮的“萬家燈火”完成了,我甭提有多高興了!正在切水果的媽媽看見了,對我的作品贊不絕口。看到媽媽洗好的柚子,我又來了靈感,何不廢物利用,拿柚子皮再做個柚子燈呢!我的提議得到了媽媽的支持,媽媽準備動手和我一起做柚子燈。為了不把柚子皮弄破,我和媽媽小心翼翼,費了九牛二虎之力才把柚子里的果肉掏了出來。我又拿來小刀,在柚子皮上慢慢刻出笑瞇瞇的.眼睛和笑開了花的嘴巴,柚子上面一個喜慶的娃娃臉就做好了。我又找來一條長長的絲帶,讓媽媽幫我縫在了柚子上,剩下的絲帶打上美麗的蝴蝶結系在手柄上。我的柚子燈做好了,就給它取名“喜笑顏開”吧!
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