誤會的作文(合集15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的誤會的作文，歡迎大家分享。
誤會的作文1
在生活中每個人都會因被別人誤會而產(chǎn)生煩惱，我也一樣。
在一個太陽高照的中午，同學(xué)們正在休息，有的在走廊玩耍；有的在教室里看書；還有的在寫作業(yè)。我也在座位上寫作業(yè)，只聽見“啊！”的一聲，抬頭一看，原來是我的同桌—胡海川發(fā)出的聲音，只見他拍拍我的肩膀，氣沖沖地對我說：“張筱，我招你惹你了，你為什么用筆在我的衣服上畫？”我聽著他的話，不知所云，急忙辯解�！澳汶x我最近，肯定是你劃的�！焙４ㄓ每隙ㄕZ氣說。天哪！我怎么比竇娥還冤枉呢，我壓根沒動過他，他不調(diào)查就亂指責(zé)我，我生氣極了，我嚴(yán)肅地對他說：“胡海川，不是我干的`，我沒什么要負(fù)責(zé)的，你冤枉我！”但他還是一口咬定是我干的，就這樣我倆你一句我一句一直在斗嘴，前面的裴潔妤回過頭問：“什么事這么吵？”我就把整件事情的經(jīng)過跟她講了，裴潔妤沉思了一會兒對我說：“張筱，你就陪他一點(diǎn)錢吧。”我聽了更傷心了，又一個不調(diào)查就下結(jié)論的人，難道我有時比較調(diào)皮，就能這么冤枉我嗎，這是為什么？為什么？我大聲說：“不是我干的，我不賠！”正當(dāng)我們吵得不可開交時，后面的虞小漪結(jié)結(jié)巴巴地說：“胡……�！ā摹隆恰摇嫛�,我……只……是……想……提醒……他……不要……講話了而已，對不起��！”下課了，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個小紙條，原來，胡海川向我道歉，我會心地笑了，并告訴胡海川以后一定要調(diào)查后才能下結(jié)論，千萬不能亂冤枉人，就這樣我們還是好朋友啊。
這場誤會帶給我的煩惱：千萬不要因?yàn)槲矣袝r調(diào)皮，而亂冤枉我。同時，我也意識到以后如有類似的事情發(fā)生，還是要據(jù)理力爭，但一定要和他講道理，不能大吵大嚷地斗嘴。
誤會的作文2
被人誤會的滋味，我相信，大家都嘗試過。當(dāng)然，我也嘗試過。我覺得，被人誤會的滋味，真的是非常非常地不好受。
那是一個有點(diǎn)熱的下午，我和往常一樣，開開心心地來到了學(xué)校。一切都沒有變化：還是兩個我們班的人在值日；小攤上的空空如也的人和一大堆的零食；幾個校長和老師在一旁邊看著同學(xué)值日。
我進(jìn)了班，似乎來遲了，我望了望四周，已經(jīng)沒有人沒來了。放下書包，已經(jīng)上課了。因?yàn)槲沂钦Z文組長，正好那天有作業(yè)，所以我來的時候，是要收本子的。來遲了，自然本子已經(jīng)差不多收齊了。我把我的本子也放了進(jìn)去，數(shù)了數(shù)，應(yīng)該是八個本子的，可是只有七個。因?yàn)樵谏险n，我也沒有追究了。下課了，我便看了本子，發(fā)現(xiàn)是何逸飛這個“老油條”沒有交，每次都要我去催。走到何逸飛的座位，他不在，我就出去找他了。后來發(fā)生什么，我不知道，就是找到了何逸飛，然后他把本子給我了，我就回去了。可是，在我回去的時候，我發(fā)現(xiàn)……我的本子本來整整齊齊地放在桌子上，現(xiàn)在無緣無故地消失了。我心想：應(yīng)該是班長拿過去了吧。就把何逸飛的本子給了班長，滿意地去玩了。
不想，第二節(jié)課體育課，我們還在一起玩，班長來找我要本子了。我心里慌了神，因?yàn)楸咀討?yīng)該已經(jīng)在那里了才對��！我找了好久，問了身邊的'每一個人。班長以為我把本子弄沒了，就告訴了老師。還好，我發(fā)現(xiàn)，是一個非常討厭的人——王衛(wèi)廷把我的本子給拿走了，故意陷害我。我特別生氣，就把本子給拿回來了。
后來，我把這件事告訴了班長，班長告訴了李老師這件事，李老師狠狠地批評了王衛(wèi)廷，還向我道歉了。
被人誤會的滋味，真是太不好受。下次，我也不能再粗心大意。
誤會的作文3
在校園生活中，同學(xué)們難免發(fā)生誤解或摩擦，我們應(yīng)該理智地對待事情，因?yàn)橹挥羞@樣，才能擁有更多的朋友。
記得有一次下課后，我拿出心愛的手鏈向好朋友炫耀。她一個勁兒地夸我手鏈漂亮，說：“能不能送給我。”而我卻拒絕了，“這是我爸媽送我的生日禮物，”好朋友沒有再說什么，走到了自己的座位上。我小心翼翼的裝好手鏈，便開始聽課了。放學(xué)后，我沖出教室拍了拍好朋友的肩膀，問她為什么不等我。但她只是淡淡說了句“我還有事�！本妥吡耍粗x去的背影，我想：她應(yīng)該生氣了，就因?yàn)槲覜]有送她手鏈，她好小氣。
我拿著手鏈回到姥姥家，連吃飯都愛不釋手。但在下午時，我怎么也翻不到那條手鏈，便認(rèn)為是好朋友拿了我的.手鏈。不分青紅皂白的我火冒三丈，去質(zhì)問她為什么頭拿走我的手鏈？好朋友一個勁兒地解釋：“不是我拿的，真的不是我拿的！”說到最后她竟然哭了。我大聲吼道：“不是你還有誰呀！”她什么活也沒有說，趴在桌子上大哭。我氣沖沖的回到座位上。
晚上，姥姥打來電話，說：“洋洋，你的那條手鏈拉在我這兒了，明天別忘了到我這取！”放下電話，我開始后悔了。給好朋友打電話，她不接；給她送東西，她也不理。這回她真的生氣餓了。就因?yàn)檫@件事，我失去了一個好朋友。這是我在小學(xué)里，做后悔的事情。
遇到事情，生氣，傷心事不能解決問題的在，只有冷靜分析，細(xì)心回憶，才能真相大白。如果當(dāng)時我能這樣做的話，也許就不會有這樣的結(jié)果吧！
誤會的作文4
生活中難免會發(fā)生一些誤會，我也常常被別人誤會。
記得有一天體育課上，我很早就把體能測試測完了，就和同學(xué)拿上乒乓球和乒乓拍，沖向乒乓桌。
我拿著球拍，一會兒來個扣殺，讓他措手不及；一會兒打個快球，把他打得眼花繚亂。乒乓球就像一個調(diào)皮的小娃娃，一會兒到這兒，一會兒到那兒，有時甚至讓我找不到它在哪。
“你們倆，立刻到我辦公室來。”一陣嚴(yán)肅的話語傳到了我的耳朵里。慘了！是吳老師，他是我們的班主任，被他盯上的人基本上逃不掉。
我忐忑不安的走向吳老師的辦公室，心想：該怎么辦��？我該如何向老師解釋啊？我的腦子一片空白。
走進(jìn)了辦公室，“你們倆，為什么去打乒乓球？別人都沒打，為什么就你們倆打了？”吳老師嚴(yán)厲的問道。
“是......是許老師讓我們打的.�！�
“你還給我狡辯，去教室把《地震中的父與子》抄一遍�！�
“真的是許老師讓我們打的，可以去問一下許老師。”
“好，你給我等著�！崩蠋熓钦f完，就徑直走向一樓，去找許老師了。
我既緊張又害怕，生怕老師批評我，也期待許老師能為我討回公道。
老師終于回來了。“對不起啊，鐘祖睿和陳玄栩，老師錯怪你了，體育老師說你們倆可以打了。”老師的話語不再那么嚴(yán)肅了，而是變得既親切又溫柔了。
哎！這場誤會終于解除了。
誤會的作文5
我有生以來，從沒臉紅過，也從沒有向別人道過歉，但那一次……
自習(xí)課上，教室里靜悄悄的，只聽到鉛筆在紙上跳舞的“沙沙”聲，我的臉和書挨的很近，當(dāng)我正攻克一道數(shù)學(xué)難題時，突然一個橡皮從天而降，“啪”的一聲正中我的后腦勺兒，本來快做出的數(shù)學(xué)題都被這突如其來的家伙給嚇跑了，我抓起橡皮猛地扔到桌下，用力踩了幾腳，不顧形象地破口大罵道：“是哪個沒良心的，自己不好好做作業(yè)，卻來干擾別人？”說完，眼晴像偵查雷達(dá)似的在全班做起了掃描，同學(xué)們被我的樣子驚呆了，眉毛友好地擠在了一塊，唯獨(dú)小明，他瞇著眼，捂著嘴偷笑，幸災(zāi)樂禍，我像法官斷案似的馬上認(rèn)定了是他在禍害我，可又一想：“我倆以前可是最要好的同學(xué)，難道她對我以前的好是裝的？哼，狐貍尾巴露出來了，我要以其人之道還治其人之身，以牙還牙！”
于是，我二話不說，拿起橡皮，瞄準(zhǔn)、射擊！，也許老天也誠心想讓我報復(fù)他，橡皮不偏不倚地落在了小明的.鼻子上，我搓搓手，心想：小樣兒，還再敢捉弄我？跟我斗，你還嫩著你。只聽他慘叫一聲：“唉呀，是誰干的？”同學(xué)們的手都指向同一個方向——我，“我招你惹你了？”“你干嘛要用橡皮砸我？”“誰砸了？”……我倆你一言我一語，互不相讓地爭吵起來。
從此，我倆像被一堵冰墻隔著似的，關(guān)系越來越緊張，上課也提心吊膽，生怕對方又耍花招。后來，我才知道，是我誤解了小明，砸我頭的，是班上大名鼎鼎的淘氣包小華，我臉一會兒紅一會兒白，你知到該怎么收場。最后，我還是真誠地向小明道了歉。
誤會的作文6
那天，我正在津津有味地玩電腦，突然，媽媽的聲音在我背后響起：“別玩了，去看書！”我依依不舍地關(guān)閉游戲網(wǎng)頁。突然想起爸爸讓我?guī)兔Σ橐幌沦Y料的事。我重新打開網(wǎng)頁，用“百度”搜索后開始瀏覽。媽媽走了過來，看到我還在用電腦，便“吼”了起來：“我不是叫你去看書嗎？怎么這么不聽話，電腦用久了對眼睛不好，快點(diǎn)關(guān)掉！”我解釋道：“是爸爸讓我??”“別解釋了。你爸爸也真是，還讓你多玩，現(xiàn)在你爸爸出去了，我看你玩的時間也差不多了。關(guān)掉！”媽媽生氣了。我很不服氣，說：“那你怎么知道我一定在玩游戲呢？！”“別廢話，叫你關(guān)掉就關(guān)掉，聽見沒？”媽媽說完就進(jìn)房間去了，根本容不得我解釋。我只好關(guān)掉電腦，資料只能等爸爸回家再說。
我一邊坐在椅子上看書，一邊想著等會兒怎么向媽媽說清楚。這時，媽媽走了進(jìn)來，看到我心不在焉地看書，氣不打一處來，說：“怎么連看書你都不專心？”我小心翼翼地叫了一聲：“媽媽！”“干什么？”媽媽兇巴巴的.說�！皠偛攀前职肿屛�?guī)退橘Y料�！蔽依碇睔鈮训卣f，“我又不是故意要拖延時間的�！眿寢層X得我不可思議，問：“那你剛才怎么不說？”“你沒讓我說，我根本沒法說�。 蔽椅鼗卮饗寢��！芭�。那是我錯怪你了，對不起！”媽媽說道，“不過我真的是為你好，怕你近視�！蔽倚χf：“我當(dāng)然知道�！本瓦@樣，一場因電腦引起的誤會經(jīng)過溝通后消除了。
孩子和父母之間總會有一些小誤會。溝通可以讓孩子和父母互相理解、互相尊重。我相信，只要多和父母溝通，我們和父母可以成為最好的朋友。
誤會的作文7
在我的腦海里始終記著一件事，這件事雖然已經(jīng)過去了很久，可我卻記得清清楚楚，就像在昨天發(fā)生的一樣。
當(dāng)時我正在上二年級。我的同學(xué)名叫Xx，他的學(xué)習(xí)很好，也樂于助人，我們一直是好朋友。有一次卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會。那天正好上美術(shù)課，需要用水彩筆。我正準(zhǔn)備把水彩筆拿出來，卻發(fā)現(xiàn)不見了，這下可把我給急壞了。因?yàn)檫@是爸爸剛給我買的一盒水彩筆，還從來沒用過呢。我把書包、課桌翻了個遍也沒找見。這時，坐在前座的xx把他桌子上的水彩筆遞給我說：“你先用我的吧，下課后再好好找找”。我心想只好這樣了。好不容易等到了下課，我開始讓前后桌的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了，水彩筆竟然在xx的課桌里！我問xx：“這是怎么回事？”他急著說：“絕對不是我拿的，我不是那種人！”我很生氣的`說：“不是你拿的難道水彩筆自己會跑到你的課桌里？”同學(xué)們也開始指責(zé)xx，說他不誠實(shí)、不懷好意。這時的xx已經(jīng)有口難辯，急的流下了眼淚。正當(dāng)我們吵得不可開交的時候，我們班的美術(shù)課代表抱著一些東西進(jìn)來了。她得知我們因?yàn)樗使P吵架，連忙解釋說做完課間操她先回到教室的，發(fā)現(xiàn)課桌下有一盒水彩筆，她以為是xx的，就放在xx的課桌里了。聽了她的話我們大家恍然大悟，原來是一場誤會。剛剛還十分激動的我立刻感覺臉上燒呼呼的，我低下頭連聲對xx說：“對不起，對不起，是我冤枉你了，實(shí)在對不起”。這時的xx也沒有剛才那么委屈了，長長的舒了一口氣說道：“沒關(guān)系，總算真相大白了，我也用不著背黑鍋了�！币粓稣`會終于結(jié)束了，從那以后我們成了更好的好朋友。
事情雖然已經(jīng)過去兩年了，可我卻記得十分清楚，因?yàn)閤x誠實(shí)、善良，我要學(xué)習(xí)他寬宏大度的精神，學(xué)習(xí)他對任何事都不斤斤計較的精神！
誤會的作文8
“啊！——”一聲刺耳的尖叫瞬間打破了課堂上的安靜，只見小s手中握著試卷，試卷的.一角出現(xiàn)了一道深長的裂痕。“誰干的！”又是一聲尖叫涌進(jìn)我的耳根�！澳銈兂巢怀�？”我站起來，漫不經(jīng)心地拍了拍身子，一邊喝了口水�！笆遣皇悄�？！”小s尖銳的目光立刻轉(zhuǎn)到我身上�！班牛俊蔽胰f分驚訝，剛到嘴的水馬上又噴了出來，“什么我干的？”“肯定是你！這次我考了第一名，你肯定是嫉妒我！以往都是你考第一名，就不允許別人突破嗎？......”小s連珠炮似的攻擊使我一臉驚奇�？磥硪粓鰶_突便在所難免了。
我向同學(xué)一了解，連忙擺手，“我怎么可能會干出這種事？”“就是你！你別狡辯了！”小s的眼眶早已通紅，她扯著嗓子對我高喊道。完了，我這回是啞巴吃黃連——有苦說不出了。
“我......我真沒有！”我也急了，一急起來便有些語無倫次�！扒校茨阒е嵛�，不是你是誰？”連這也成了小s指控我的“證據(jù)”，我真想一頭撞進(jìn)墻頭。“呼——”我長吁一口氣，看來這場劫難是在劫難逃了，這真是一樁六月飛雪的奇冤啊！算了，大丈夫能屈能伸哪怕這點(diǎn)事呢？再說，唯小人與女人難養(yǎng)也嘛，我......正當(dāng)我絮絮叨叨一大堆準(zhǔn)備認(rèn)栽時，“真兇”h卻主動跑來謝罪了！s大半天沒緩過勁來，這才急轉(zhuǎn)身向我道歉。
真相終于大白了，但這事我到現(xiàn)在還心有余悸。
誤會的作文9
“是你把楊樂苗惹哭的！”周靜池說�！斑�不快給她道歉！”“不是我！是她自己看了照片以后哭的�！睗M臉淚痕的我辯解道�！熬褪悄�！就是你！“嘴皮子快的周靜池大聲的說。 “嗚…！嗚！”我更加傷心地哭了�？墒侵莒o池還不罷休，繼續(xù)嚴(yán)厲地說道：“我倒是要看看是她厲害還是事實(shí)厲害！”值日班長走來了，幫我解了圍：“讓開！讓開！別圍在這兒！”然后輕聲地問道：“怎么了？”我回答說：“剛才楊樂苗拿出一張厚厚的紙，我有點(diǎn)好奇，就問這是什么？我可以看嗎？楊樂苗點(diǎn)頭同意了，我才伸頭去看的.，楊樂苗看完照片就哭了。
可是周靜池就說是我把楊樂苗惹哭的。嗚…”“本來就是你，還敢狡辯！”周靜池依舊在吼�！袄钭恐I沒有說錯吧？”班長問楊樂苗。“沒錯，我是看了照片自己哭的，不關(guān)李卓諭的事�！睏顦访鐬槲肄q解道，并遞給我一張紙巾�！岸ｂ忊彙鄙险n的鈴聲響起來了。這節(jié)課下課后，周靜池在我桌上放了張紙條，我還沒來得及看，就被老師拿走了，周靜池也被老師請去“喝茶”了。過了會兒，周靜池哭著回來了，她對我說：“對不起，剛才我誤會你了�！薄皼]事，我原諒你了�！蔽以谒呡p聲地說。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)周靜池是個心直口快的同學(xué)，她樂于幫助別人，勇于為同學(xué)打抱不平，雖然是出于好心，有時卻在不了解真相的情況下辦了壞事。這件事發(fā)生以后，讓我們之間的了解更深了，也加深了我倆的友誼。
誤會的作文10
我又跟媽媽鬧翻了，不為別的，只因?yàn)橐患苄〉氖隆?/p>
我正寫作業(yè)，手機(jī)放在一邊。為了不讓別人打來電話，我將手機(jī)開啟了“免打擾”功能，還將音量調(diào)到靜音。
作業(yè)太多了。我寫啊寫，寫了好久，卻只做了“冰山一角”。我有些不耐煩了。忽然，手機(jī)屏幕亮了起來，我趕緊拿來看——原來是同學(xué)給我發(fā)了一條信息。剛想點(diǎn)進(jìn)去，房門突然開了，媽媽正巧走了進(jìn)來。
她看見我手上的手機(jī)，臉變得嚴(yán)肅起來。“你在干嘛？”她聲音很大，眉毛皺成一團(tuán)，看起來十分生氣。
“我......剛才有人......有人發(fā)了條......信息給我，我......我看看�！蔽冶凰@大聲音嚇得語無論次。
“撒謊！我看你是在打游戲吧�！彼車�(yán)厲，“把手機(jī)拿來，讓我看看你到底在干嘛！”說著，她一把將手機(jī)搶了過去�！昂冒�，還把音量關(guān)掉，不讓我發(fā)現(xiàn)哪！”我感到很冤枉：“我關(guān)掉音量是因?yàn)?.....”“不用再狡辯了！”她瞪著我：“不認(rèn)真寫作業(yè)，偷偷玩手機(jī)！好啊，這個星期你別想再見到它了！”一轉(zhuǎn)頭，她門也不關(guān)就走了，手里拿著那支被冤枉的'手機(jī)。我相信，它也一定很失落。
我又跟媽媽解釋了許多次：“媽，真不是你想的那樣的，我沒在打游戲！”她頭也沒回：“我進(jìn)去的時候你不是在玩手機(jī)嗎？況且，你還把音量關(guān)了，如果不是在玩游戲會這樣嗎？”我覺得頭上頂頭一片烏云。
我知道，這一切都是誤會�？墒�，我怎么解釋媽媽才會相信呢？
誤會的作文11
人遇到了困難，也許會“知難而退”，也許有人會一點(diǎn)一點(diǎn)，細(xì)心地解決掉它。
周四和十班的兩位同學(xué)說好了，周五晚上七八點(diǎn)上網(wǎng)，討論一下周五教師節(jié)的事。
可是等媽媽接到我后，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請客，因?yàn)楦绺绾筇炀鸵蹱柼m讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。
但想到和同學(xué)的約定，我慌了。他們會怎么想我？騙子？不守信用的人？也許......還會拒絕和我的來往！我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒！于是，我回家取了手機(jī)，打黃綺雯的電話，沒人接；打師帥杰的，關(guān)機(jī)。我的天啊，怎么關(guān)鍵時刻都掉鏈子呢？
這時，媽媽已經(jīng)叫我吃飯了。我一邊應(yīng)著下樓，一邊著急的撥打電話。我就像一只熱鍋上的螞蟻，著急卻又無計可施。
滴答、滴答......時間一分一秒的過去，飯菜雖然很可口可我也沒心情。當(dāng)手表的指針指向九點(diǎn)整的`時候，我的心徹底涼了。
“騙子、騙子、騙子、騙子......”師帥杰朝我吼，“不是，你聽我說......”“還說什么啊，不講信用的人？”黃綺雯厭惡地說�！罢娴牟皇�.......”我絕望地說。
“呼-——！”突然，我從夢中驚醒。原來，只是夢。第二天，我把這事告訴了媽媽，媽媽想了想，對我說：“也許你的會變成現(xiàn)實(shí)，也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋，他們說不定會原諒你；但如果你并不解釋，該干什么就干什么，你認(rèn)為他們能信任你，能理解你，也許效果就不那么好了。當(dāng)然，信任是應(yīng)該有的。
聽了媽媽的一席話，我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關(guān)系啊，我會給師帥杰說的�！蔽业男睦锪鬟^一股暖流。
也許，“困難”有時并不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個合適的解決方式，便能很快地“干”掉它。
誤會的作文12
今天真是一個糟糕的一天，無緣無故被人誤會了，我看著窗外的景色，烏云密布者天空，雨還在不停的下啊下啊，滴滴答答的落在窗臺外，順著屋檐滑落下來，像一串串掉了鏈的珍珠……沒錯，我現(xiàn)在的心情就是這樣，我不接回想起今天的一切。
上完體育課，大家大汗淋漓的回到教室，有的接水，有的寫作業(yè)，有得，還在玩鬧著，我坐在座位上，你開瓶蓋兒，大口大口的喝著飲料，外面下日炎炎，雖然沒有太陽的影子，但還是很熱很悶。我正準(zhǔn)備把作業(yè)拿出來寫，老師又突然走了進(jìn)來，到了我的桌子面前，嚴(yán)肅的說：“掃把是不是你折斷的？”我不知所措，嘴里的水都快要噴出來了，說：“什么掃把折斷不折斷的，跟我有什么關(guān)系？”一邊一個同學(xué)說：“哎呀，你就別狡辯，昨天是你打掃衛(wèi)生，上把不是你弄斷的是誰呀？”我疑惑又慌忙的.說：“真的不是我搞斷的，不要誤會啊！”老師說：“好了，你不用多說了，既然是你搞斷的你明天帶五塊錢過來吧，就充當(dāng)班費(fèi)，再買一把新的。”我想現(xiàn)在再怎么解釋也沒有用了，只能無辜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我走在回家的路上，天空不在像剛才那樣，晴空萬里，而是布滿了烏云，風(fēng)吹著我的臉龐，寒意由然而生，不知不覺，天上開始下起了小雨，雖然是毛毛細(xì)雨，但是我還是覺得那雨滴比豆子還大，我現(xiàn)在多么希望有一個同學(xué)陪我回家，我可以好好抱怨一下……但是就算有同學(xué)，他們也會躲我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我的腳像是灌了鉛似的格外沉重，回到了家。
唉，今天被冤枉了，明天還得準(zhǔn)備五塊錢充當(dāng)班費(fèi)，這么倒霉我也認(rèn)了。
誤會的作文13
上個暑假，我親愛的表姐還有二姨來我們家里玩，但是卻發(fā)生了一件十分不愉快的事情。
那是姐姐剛來兩三天的時候，她上高一了，作業(yè)多到數(shù)不清，所以她每天定量完成作業(yè)。這不，那天媽媽和二姨正好要去超市買東西，我和姐姐在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我：“好好寫作業(yè)，做完休息一會兒彈鋼琴，切記別看電視和手機(jī)！”
媽媽走了以后，我和姐姐就開始埋頭寫作業(yè)。過了一會兒，我寫完作業(yè)了，就開始彈鋼琴。姐姐把作業(yè)寫完了就到隔壁房間看電視去了。姐姐看了一會兒，又繼續(xù)寫作業(yè)了。我把鋼琴彈完，正好媽媽回來了，媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動過了�！澳闵衔缈催^電視了吧？”媽媽可疑地問。“沒有�。 眿寢層行﹪�(yán)肅了�！拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)！”媽媽看過后還是不相信，接著說：“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎！非要看電視呀�！蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒看，是姐姐寫完作業(yè)看的�！薄昂昧�，撒謊，撒到姐姐頭上了，看了就是看了，不能撒謊，你看姐姐在那埋頭寫作業(yè)，怎么可能呢？”現(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架�！澳愠胁怀姓J(rèn)？”媽媽問。我脫口而出：“不！”媽媽氣得腿一抬，狠狠地踹了我一腳，我的腿感到一陣陣地疼痛，忍不住哭了出來。這時姐姐走過來了，她的一本書放在這屋了。媽媽又問了一下今天的.事，我終于得救了。媽媽當(dāng)著姐姐的面，用手幫我揉揉臉說：“對不起，是媽媽錯怪了你，媽媽向你道歉�！�
雖然媽媽向我道歉了，但我還是難過了很長時間。通過這件事，我想媽媽會認(rèn)識到：她的兒子是一個誠實(shí)的孩子。
誤會的作文14
人與人之間交往都會存在誤解，不管彼此之間是何種關(guān)系。
有時候你的無意即便是真誠也會被誤解，那種無奈和痛楚真的是無可言說。
其實(shí)大大小小的誤解伴會伴隨著我們一生。有時候你可以為自己去辯解，去冰釋這種誤會。有時候你總有百口，也不能改變別人對你的這種誤會。
其實(shí)，人與人之所以有誤解，更多的時候不能站在別人的立場，都是從一己的感受去理解別人的所作所為。在你被誤解傷害的時候，對方也許會感到他受到的傷害更多。在彼此的.賭氣中，許多親情、友情、戀情被傷害得遍體鱗傷。
消除誤解的是心靈深處的寬容，站在對方立場的一種理解，對親情、友情、戀情的一種珍惜!
人一生中與你密不可分、對你產(chǎn)生影響、與你緣分不解、伴隨你終身的，就只有那么幾個人。這是上蒼派到世上與我們?yōu)榘榈娜恕＿@種情分足以會化解帶給彼此的誤會。關(guān)鍵是，我們能否真正珍惜這種緣、這個情。
當(dāng)我們被誤解時，靜下心來想一想:其實(shí)，誤解也是一種緣、一種情，因?yàn)樗鄷r候就發(fā)生在最親近的人之間。不管我們被誤解時，有多么的不快，我們都不要為了自己心中的一時痛快，把最美好的情感也一并丟失。如果那樣，我們失去的將是最美最寶貴的東西。
有時候，理解誤解，也就理解了我們的內(nèi)心，理解了我們生命中不能失去的東西。
誤會的作文15
“喲，那邊那個老頭在黃嘯車站干什么？”我用銳利的目光盯著遠(yuǎn)處的老人，小心翼翼地躲在花叢中，開始監(jiān)視他的一舉一動。
最近，大量黃色汽車空降到北京，隨之而來的是一系列自私和陰郁的行為。未經(jīng)允許鎖定是不文明的！把車停在自己家里是不文明的'！秘密更改二維碼真是不文明！正義感充滿了我的內(nèi)心，我渴望治理我所看到的不文明現(xiàn)象！
拿出你的手機(jī)，偷偷拿出相機(jī)，瞄準(zhǔn)老人開始拍攝。我看見老人在黃色的車旁左右搖擺，向前向后看，“嘿嘿，他想偷車，我不知道從哪里開始�！蔽倚南�。老人慢慢地蹲在鎖旁邊，從口袋里掏出一樣?xùn)|西，飛快地跑進(jìn)鎖里。“撬鎖！聽著，我不想抓住你。稍后我會把視頻發(fā)到網(wǎng)上……”正當(dāng)我暗自高興的時候，老人突然停下來，收拾好東西，轉(zhuǎn)身離開。別煩我，蒙著臉。
不久，老人回來了。我繼續(xù)錄制我的視頻。這一次我清楚地看到老人拿出了什么。那是一塊破布，用力擦著車身。“啊.戰(zhàn)術(shù)上！他一定是在擦拭原始的二維碼，以便粘貼自己的。我撬不動鎖。我改了密碼�，F(xiàn)在老頭真好，還會什么……”我沉浸在他“物質(zhì)如神”的自我承諾中，繼續(xù)竊喜，收起手機(jī)，快步走到老人身后。
“你在做什么？”我叫了一聲。老人被我突如其來的正直青年嚇了一跳，然后輪到我目瞪口呆了。在那輛黃色的小汽車前面有一把閃亮的鎖，汽車上有一張廣告貼紙，被撕成兩半�！斑@里有些年輕人有壞習(xí)慣。他們把口香糖放進(jìn)汽車鎖里.把貼紙貼在汽車上。我認(rèn)為這不是很好�！崩先藢擂蔚匦α诵�，說道:“我以前在公司看車，現(xiàn)在也沒什么事可做了。當(dāng)我看到自行車時，我擦了擦.我什么也沒做。姑娘，你認(rèn)為我是個壞人嗎？”
我很尷尬，我說“不…不…”然后我低著頭跑了，以為我曾經(jīng)想做一個好人，但是我讓好人尷尬了，這真的“太尷尬了”。
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