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    與父母溝通的作文

    時(shí)間:2024-04-16 13:03:14 藹媚 父母

    與父母溝通的作文(精選29篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的與父母溝通的作文,希望能夠幫助到大家。

    與父母溝通的作文(精選29篇)

      與父母溝通的作文 1

      在家庭生活中。我們享受著親情。關(guān)愛和歡樂,家就是我們成長(zhǎng)的樂園。如果化解不了與家人的矛盾與沖突,家就成了一個(gè)牢籠。讓我們走近父母,與父母溝通,化解矛盾,克服自己的逆反心里。與父母真誠(chéng)地交朋友。使我們家庭幸福溫暖。

      在實(shí)際生活中,我們常常會(huì)跟父母發(fā)生沖突,甚至以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞。以粗暴的.舉止去反抗。現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了思想品德,我終于明白,用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待父母是不對(duì)的,太傷父母的心了。

      與父母溝通,我們不能輕視,但也不能夸大。要在生活中架起溝通的橋梁,子女應(yīng)該親近父母,努力去化解雙方的矛盾。

      有一天,我跟父母能談心了,能在今后的日子里,傾聽父母的教誨,不和父母計(jì)較。即使父母錯(cuò)了,我也會(huì)多多體諒,不去與父母爭(zhēng)個(gè)高低,父母誤會(huì)我時(shí),我抑制自己,盡量不沖動(dòng),多溝通,父母生氣罵我時(shí),不還口,父母批評(píng)我時(shí),不反感,有則改之無(wú)則加勉。

      終于,我于父母架起了溝通的橋梁,父母成了我的好朋友。

      與父母溝通的作文 2

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”你聽過(guò)孟郊的這首《游子吟》吧?讀了《游子吟》我感到了母愛的無(wú)私,母愛與其他東西不一樣,母愛是用金錢無(wú)法換來(lái)的。

      有一件事最讓我感到母親無(wú)私的愛。事情是這樣的`:有一天晚上9點(diǎn),我突然感到全身發(fā)熱,媽媽就用體溫計(jì)量了下我的體溫,媽媽一看大吃一驚,燒到了40度。媽媽拿起我的毛巾向廚房走去,她拿了冰塊兒包在里面就拿到了我的額頭上。原來(lái),媽媽想用物理降溫看看可不可以把燒退掉,可是“試驗(yàn)”失敗了。媽媽背起我走出了家門,到了樓下她攔了一輛的士,我和媽媽坐上了的士,我們到了醫(yī)院,但是,已經(jīng)10點(diǎn)了。

      醫(yī)生診斷后說(shuō):“要打點(diǎn)滴才能好得快些,要不就買藥回去吃”。媽媽考慮后決定“打點(diǎn)滴”。那天晚上,在媽媽無(wú)微不至的照顧下,我的病好了。而媽媽卻非常的疲勞。

      母親是無(wú)私的,是偉大的。

      與父母溝通的作文 3

      世界上有哪個(gè)家長(zhǎng)不疼愛自己的孩子除非是后媽,我不是一個(gè)懂事的孩子,不是今天有事就是明天有事,總給媽媽爸爸惹點(diǎn)事,事后總是受到媽媽爸爸的批評(píng)。我還總是不理解父母,總是跟他們吵架。

      如今我已多少懂得點(diǎn)父母的關(guān)心了。父母說(shuō)我們是為了我們好,試問一個(gè)父母不管孩子那還是父母了嗎!但是我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心父母體諒父母,用換為思考的想法去了解父母內(nèi)心深處的用意?

      你是否做到了?我是一個(gè)不懂事的`孩子我現(xiàn)在明白父母得用心涼苦了!

      不要做一個(gè)不懂事的孩子,惹爸媽生氣,父母的年紀(jì)大了經(jīng)不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨了。讓你在父母心中有一個(gè)美好印象永遠(yuǎn)那么天真可愛,在父母心中你永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的嬰孩!珍惜與父母的時(shí)間吧!

      與父母溝通的作文 4

      可憐天下父母心。每位父母都希望自己的子女,能夠好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。

      為了我,爸爸操碎了心。整天忙里忙外,中午還得趕快給我做飯吃。然后,媽媽不上班了,就在家看著我,爸爸就輕松多了!媽媽也挺累的,天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴,但是心里還是很感激媽媽的`。說(shuō)大的,感謝媽媽給予我生命;說(shuō)小的,感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生一些微不足道的事情。

      爸爸好好上班,媽媽好好照顧家,我呢?好好上學(xué)。

      什么都不要做,只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺得最好的感恩就是好好學(xué)習(xí)。我的家不貧窮,但也不富裕。父母省吃儉用供我上學(xué),我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以呢?我只有好好學(xué)習(xí),我不學(xué)習(xí)我干什么呢?

      父母的心愿,做子女的我們應(yīng)該要理解,不,是一定要理解。為了我們,父母可是勞累過(guò)度。只要我們做的每一件事、說(shuō)的每一句話,讓他們開心,父母就會(huì)覺得很欣慰。

      與父母溝通的作文 5

      人與人之間的溝通很重要,哪怕是親人也需要溝通,才能了解對(duì)方向什么。

      隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的變化,我們的壓力就越來(lái)越大,漸漸的和父母產(chǎn)生了“代溝。”

      我們對(duì)門住的是一個(gè)工二村小學(xué)學(xué)習(xí)極好的.人,班報(bào)的也多,所以媽媽也想讓我成為外國(guó)語(yǔ)的“精英。”可是辦報(bào)的多,壓力就大,復(fù)習(xí)完這個(gè)就復(fù)習(xí)那個(gè),腦子亂成了一團(tuán),學(xué)習(xí)效果也不理想。因?yàn)檫@些壓力讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)。

      一天吃完晚飯,爸爸媽媽和藹的說(shuō):“婷婷,學(xué)習(xí)壓力大嗎?”我拼命的點(diǎn)頭,但也害怕我會(huì)被罵,沒想到,媽媽說(shuō):“只要你考試考及格,這些班啊,就別上了。”我歡呼起來(lái),抱著老爸老媽一直說(shuō):“謝謝,謝謝······

      學(xué)校作業(yè)不算多,我就有足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)三科了。想不到溝通后這么開心,我和父母的“代溝”消失了,現(xiàn)在的我比以前的我,快樂得多。人與人之間的溝通真的很重要。

      與父母溝通的作文 6

      人在身邊覺得遙不可及, 人在天邊覺得駐在心間。 你和我溝通我百般期盼, 我和你溝通卻沉默寡言。 你如同黑暗般死寂, 我如同旁觀者, 格外感傷。 黑暗里與世隔絕, 你還能重回光明嗎? 黑暗里撲朔迷離, 你還能明確目標(biāo)嗎? 黑暗里陰冷潮濕, 你還能溫暖嗎?

      與人溝通,是你最好的自救; 與人交往,你會(huì)脫離迷惘。 溝通是光, 幫你驅(qū)除黑暗; 溝通是火,幫你溫暖心房; 溝通是水, 幫你洗潔心靈; 溝通是我, 與我走向明天。 明天的你將不再孤單; 明天的你將向往太陽(yáng); 明天的你將不再寂寥; 明天的你將一片輝煌。 也許你會(huì)失落 曾經(jīng)的逝去; 也許你會(huì)感激 明天的太陽(yáng)。

      人的一生不能渾渾噩噩, 人的.一生應(yīng)當(dāng)勃勃生機(jī)。

      你和我的心鎖, 從此打開; 你和我的溝通, 從此綻放; 你和我之間搭起心橋, 我和你將在橋上碰面。

      與父母溝通的作文 7

      父親的愛父親的愛就像那筆挺的大樹,我就像那弱小的小草,大樹為我遮風(fēng)擋雨,讓我茁壯成長(zhǎng);父親的愛又像大地,我便像那含苞欲放的小花,大地給我充足的養(yǎng)分,讓我開出鮮艷的花朵,散發(fā)出迷人的.花香。

      父親的愛是崇高。他總對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,遇到事情可以自己解決了,不能什么都依靠我。”父親從不在意我在他面前講述那一大堆我認(rèn)為值得炫耀的東西,但他常說(shuō):“驕傲?xí)谷送瞬健D嫠兄鄄贿M(jìn)則退。”父親很勤勞,早上5點(diǎn)多鐘父親就要起床了開鋪了,晚上1點(diǎn)鐘才關(guān)鋪。爸爸從不打我,但他教導(dǎo)我的每句話我都銘記在心。父親也從不對(duì)我發(fā)脾氣,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,他總是耐心地教育我,怎樣做才是正確的。我喜歡父親在我身邊聽他分析歷史的要事,因?yàn)樗J(rèn)為這樣可以增長(zhǎng)我的見識(shí)。空閑的時(shí)候,我想你陪我打打牌,看看電視,身心放松一下。

      與父母溝通的作文 8

      說(shuō)到溝通,我的話就多了。“溝通是架起人與人之間的橋梁。”我也不清楚這是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的!不過(guò),這句話對(duì)我留下的印象確是永遠(yuǎn)忘不了了!原來(lái)我并不把“溝通”這兩個(gè)字放在我的字典里,可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步!

      以前的時(shí)候,我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,可是考卷交上去一回想,還是錯(cuò)了一道計(jì)算題。怪不得媽媽老說(shuō):“難得不錯(cuò),簡(jiǎn)單的就錯(cuò)!太馬虎了!”之后,我每天做什么事都沒精神,一臉郁悶。生怕小周公布成績(jī)讓母親知道會(huì)傷心,說(shuō)我不爭(zhēng)氣。

      后來(lái),我決定和母親說(shuō)清,讓她有心理準(zhǔn)備。媽媽得知了,他嘻嘻的朝我笑,對(duì)我說(shuō):“你不用擔(dān)心,只要你努力了,靠70分我都無(wú)所謂!”聽了這話,我心里立刻平靜了、開心了,做什么是都精神抖擻!

      以后的考試中我一點(diǎn)也不擔(dān)心了,壓力沒了,十分輕松。成績(jī)一下子有了飛躍性的提升。

      和自己的知心者溝通,可以令有難題得你得到知心者的指點(diǎn)迷津。也可以讓無(wú)聊的.你覺得有趣不已。更可以讓無(wú)助的你等到幫助!

      溝通是架起人與人之間的橋梁!

      與父母溝通的作文 9

      我覺得,溝通為一門藝術(shù),真的!

      有人說(shuō),春是華麗的;有人說(shuō),春上絢美的;還有人說(shuō),春是高貴的。而我卻要說(shuō),只要你與春天溝通,它就是淳樸自然的,舉世無(wú)雙的!

      我想每一個(gè)人總會(huì)有寵物罷,或小貓,或小狗,從它到你家的第一天,你便與它交流。它吃飯時(shí),你或許叫它的'名字,或擺著小鈴鐺,不管怎樣,它總是耷拉著舌頭,搖頭擺尾的跑過(guò)來(lái)。你給它吃的時(shí),它又會(huì)高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會(huì)才藝表演,你一聲令下叫它握手,它會(huì)伸出小爪子踮到你的腳上,你叫它做“恭喜恭喜”,它會(huì)抬起倆前腿,抱成拳。

      你應(yīng)該是每天都在溝通,與父母,與同學(xué),與朋友,與老師。

      我覺得,與父母溝通是最最有意義的溝通,因?yàn)楦改缚偸菬o(wú)微不至的關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)和健康,從我出生那一刻,父母就與我們溝通,先是兒語(yǔ),什么“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話(簡(jiǎn)單的)叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說(shuō)話,識(shí)字一切的一切都存在溝通的關(guān)系。

      只要你用心與他人溝通,那么,很快會(huì)取得別人的信任。

      學(xué)會(huì)溝通吧!它可讓你快樂,充實(shí)!

      與父母溝通的作文 10

      在生活里,每一個(gè)人都需要溝通,溝通讓我們了解父母、老師、同學(xué)之間的事情。有很多的煩惱也是少溝通,有了誤會(huì)。人與人就有隔閡。我以前也有過(guò)隔閡。

      那是一個(gè)下午,我放學(xué)回家。因?yàn)檫^(guò)幾天我的媽媽就生日了。我很快就做完功課,鎖起門來(lái),做我為我的媽媽準(zhǔn)備的生日禮物。我的媽媽下班回來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)我的`門鎖了,想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門,偷偷看了一眼,發(fā)現(xiàn)我不是在做作業(yè),而是在做其他東西。她不管三七二十一,拿起我的東西丟進(jìn)垃圾桶。然后很嚴(yán)厲地說(shuō):“快點(diǎn)做作業(yè),不要玩。學(xué)習(xí)要好,才能上好初中,好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了,我做什么,也不問清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。

      很明顯,我和我的媽媽之間少了溝通,發(fā)生了誤會(huì)。當(dāng)我的媽媽知道事情的來(lái)龍去脈的時(shí)候,她也明白到溝通的重要性。大家慢慢溝通起來(lái),所有的誤會(huì)全部解開了,又恢復(fù)以前開心的時(shí)候。

      這件事讓我明白到溝通可以把隔閡解開,所以說(shuō)溝通猶如人與人心靈之間的橋梁、索道,說(shuō)的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

      與父母溝通的作文 11

      溝通是人心靈的橋梁,是人心靈沒有隔閡的關(guān)鍵。朋友需要溝通,家人需要溝通,溝通使我們的生活更加美好。

      小時(shí)候,我就不愛和爸爸溝通。爸爸的臉總是拉噠著,使我產(chǎn)生一種畏懼感。我的爸爸是一位普通的打工者,卻非常嚴(yán)格,對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊,我很少與他交談。

      日子一天天過(guò)去,我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,我還是不和爸爸交談。上初中以后,他對(duì)我更嚴(yán)了,爸爸開始唉聲嘆氣。

      記得有一次,我渾身發(fā)冷,頭疼得受不了,也許是我的'呻吟聲太大了,把爸爸從夢(mèng)中吵醒了,迷迷糊糊中,我感到有一雙溫暖的手臂將我環(huán)繞。第二天,我醒了,發(fā)現(xiàn)爸爸趴在我的床頭上,眼邊的皺紋刺痛了我的心,淚水悄然落下。后來(lái)爸爸醒了,我看見他笑了。我還是頭一次看到他這樣對(duì)我笑。

      后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子都怪爸爸不好,我不該把自己的大學(xué)夢(mèng)壓在你身上,爸爸上學(xué)時(shí)正趕上不好的時(shí)代,爸爸錯(cuò)在不該勉強(qiáng)替我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。”我明白這一切后,我無(wú)比輕松得對(duì)爸爸說(shuō):“我不會(huì)讓你失望的。”我看到幸福蕩漾在爸爸臉上。

      溝通是幸福的見證,是快樂的根源,我們?cè)谏钪行枰獪贤ā贤ǹ梢允刮覀兂砷L(zhǎng)。

      與父母溝通的作文 12

      我是一個(gè)經(jīng)常被父母罵的孩子,我自己也知道父母是恨鐵不成鋼才會(huì)罵我,可是你們知道嗎?我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個(gè)笨孩子總是惹父母生氣,所以父母罵我也是理所當(dāng)然的,可有時(shí)侯你們罵得太過(guò)分我的自尊心也會(huì)受損,我知道你們只是隨便說(shuō)說(shuō)我而已,只是為了解自己的心頭之氣,我明明知道那是隨口說(shuō)說(shuō)可我總是會(huì)把那些話當(dāng)真,我有什么事不敢跟你們說(shuō)因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是父母,所以我有些話只能憋著,我羨慕別的孩子,我生病了請(qǐng)假回家,你們給我的卻不是關(guān)心而是罵,而別的孩子生病了請(qǐng)假回家父母是既擔(dān)心有關(guān)心,相比之下我覺得他們的父母對(duì)自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的父母是那樣關(guān)心他們,可我生病回家,當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀,我看你是混日子,這些話讓我想哭,父母教育孩子是你們的.權(quán)利,我無(wú)法干涉,我只希望多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)責(zé)罵,行嗎。

      也許我根本都不值得你們關(guān)心,我做了那么多錯(cuò)事,你們不關(guān)心我,討厭我也是應(yīng)該的,我開始討厭回家,家是溫暖的,可我卻感不到溫暖,我回到家就是隨之而來(lái)的罵聲,我都這么大了,我有自己的思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你們?cè)搅R我,我就越做不好,我開始叛逆,曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影,我只能在苦澀的夢(mèng)里嘗到一絲虛幻的甘甜,夢(mèng)醒來(lái)依然如舊,都是我的錯(cuò),犯下的錯(cuò)只能自己承受自作自受我乃活該。

      與父母溝通的作文 13

      今天媽媽說(shuō)要和我正式的談?wù)勎业膶W(xué)習(xí),我很不愿意的走到媽媽的面前,我和媽媽一起坐在床上,媽媽說(shuō)只是一次談話,讓我不要害怕緊張,只要說(shuō)出心里想的話就可以,不許生氣,我還是害怕媽媽,媽媽笑著把我抱在懷里,媽媽問我最近怎么沒聽見,我和他在講學(xué)校里的事,怎么不當(dāng)她的老師,怎么不和她一起學(xué)習(xí),我只說(shuō)了怕媽媽累。媽媽看看了。好像看透我的心里似地。

      我決定和媽媽說(shuō)了,我在學(xué)校里的成績(jī),和老師對(duì)我的批評(píng)。媽媽看看了,我說(shuō):我為什么沒有以前努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。是累了,還是覺得自己會(huì)了,我說(shuō):媽媽寒假里,你不是讓我放松嗎?媽媽笑了,又嚴(yán)肅了。說(shuō)假期可以讓我放松,新的學(xué)期開始了,又要投入學(xué)習(xí),我現(xiàn)在是學(xué)習(xí)最重要,就像媽媽不上班是可以偷偷懶,可上班就要努力認(rèn)真工作,老板才會(huì)給開工資,我只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了,努力了,才會(huì)有好的成績(jī),學(xué)到更多的知識(shí),我說(shuō):明白了,我錯(cuò)了。媽媽說(shuō):希望知錯(cuò)就改就是好孩子。媽媽告訴我,學(xué)習(xí)我只要努力了,認(rèn)真就行。媽媽告訴我,每天放學(xué)只要寫完作業(yè)看完書,把我學(xué)的當(dāng)天課程,教給媽媽學(xué)會(huì)就可以,給我30分鐘屬于我自己的時(shí)間,同意了媽媽的'意見,媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)做好一個(gè)小大人,媽媽謝謝你,我一定會(huì)努力的,和媽媽的一次談話,讓我更愛媽媽。

      與父母溝通的作文 14

      我們的成長(zhǎng),離不開家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛、也離不開自己不斷地積累。但最重要的,還是與家人之間的互相溝通。

      我經(jīng)常與我的父母一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事,學(xué)習(xí)上有什么困難,有什么不會(huì)的難題,我都會(huì)和他們一起探討;這不僅可以讓他們了解到我的學(xué)習(xí)情況,還可以幫助我解決難題,這不是一舉兩得的事嗎?我們?cè)趯W(xué)校做了什么事,學(xué)了哪一課,或是有什么煩惱,我都會(huì)與他們一起溝通,他們教會(huì)我怎樣處理人際之間的關(guān)系,怎樣才能學(xué)好各門功課,漸漸的,互相交流,互相溝通也就成了我的一種愛好,在這不斷的溝通中,我學(xué)到了很多知識(shí),也明白了很多做人的道理,這也全都?xì)w功于我與家人之間那座溝通的'橋梁,是它讓我明白,我們的成長(zhǎng)是離不開與人溝通的。

      當(dāng)然,不只是家人之間的溝通,老師與學(xué)生之間的溝通也是很重要的,有什么知心話都可以跟老師講,那時(shí)你就會(huì)覺得,在你面前坐著的,不是平日里對(duì)你嚴(yán)格要求的老師,而是你最好的朋友,她會(huì)用心地去傾聽你的心聲,與老師交談,可以使自己變得更加睿智,心情變得更加暢爽,也可以使自己的視野越來(lái)越寬廣。

      讓我們學(xué)會(huì)與他人溝通,學(xué)會(huì)與他人分享快樂,與煩惱。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗(yàn),不斷超越自我,改變自我,讓我們?cè)跍贤ㄖ谐砷L(zhǎng),去不斷挑戰(zhàn)成長(zhǎng)道路中的困難。那么,你的成長(zhǎng)過(guò)程將是最有意義的!

      與父母溝通的作文 15

      也許有些人的父母非常不理解孩子,可我認(rèn)為我的父母非常的開明。

      其實(shí),父母做的一切都是為了我們好。我們正處在青春期階段,脾氣不好,很容易和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。而我的父母非常理解,做什么事都會(huì)爭(zhēng)求我的意愿。記得姐姐和我說(shuō)過(guò):“你‘舅媽’特別煩,老是愛嘮叨,明知道她是為我好,可是她一嘮叨起來(lái)就沒完沒了,所以我就覺得她很煩。”當(dāng)時(shí)的我覺得我一定不會(huì)象姐姐那樣的。可現(xiàn)在我覺得我可能有一點(diǎn)煩躁。父母說(shuō)什么都覺得煩,可我們從來(lái)不爭(zhēng)吵,因?yàn)槲野謰屢仓牢也皇怯幸饽菢诱f(shuō)的,他們總在退讓。我也知道父母的.用心良苦,可我說(shuō)話的聲一大,我老爸就會(huì)開玩笑的說(shuō):“那么大聲干嘛?”“我有很大聲嗎?”我大聲回答。“切,不理你了!”老爸開玩笑的說(shuō)……就這樣我們之間的吵嘴就變成了歡笑。如果每個(gè)父母都這樣的話那里還會(huì)吵嘴,我們還經(jīng)常聊天,學(xué)校的趣事,老同學(xué)的糗事,老師的批評(píng),同學(xué)的表?yè)P(yáng),都是我們的話題。以前我不覺得什么,現(xiàn)在我感到父母好像是朋友,一個(gè)永遠(yuǎn)支持你的朋友。他們永遠(yuǎn)不會(huì)離開你,永遠(yuǎn)陪在你身邊的朋友。多理解,多溝通讓你和父母成為無(wú)話不談的好朋友吧!讓家里沒有爭(zhēng)吵!我有一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)得很對(duì):“自由是有度的,因?yàn)槟銈冞未成年。”他也許是因?yàn)橐呀?jīng)是為人父母了,才會(huì)感悟這么深吧!

      我們還未成年,自由目前還是只是幻想,不要因?yàn)椤白杂伞睔Я宋覀儗?duì)父母的愛!

      與父母溝通的作文 16

      我是一個(gè)經(jīng)常被爸媽罵的孩子,我自己也知道爸媽是恨鐵不成鋼才會(huì)罵我,可是你們知道嗎?

      我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個(gè)笨孩子總是惹爸媽生氣,所以爸媽罵我也是理所當(dāng)然的,可有時(shí)侯你們罵得太過(guò)分我的自尊心也會(huì)受損,我知道你們只是隨便說(shuō)說(shuō)我而已,只是為了解自己的心頭之氣,我明明知道那是隨口說(shuō)說(shuō)可我總是會(huì)把那些話當(dāng)真,我有什么事不敢跟你們說(shuō)因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是爸媽,所以我有些話只能憋著,我羨慕別的孩子,我生病了請(qǐng)假回家,你們給我的卻不是關(guān)心而是罵,而別的孩子生病了請(qǐng)假回家爸媽是既擔(dān)心有關(guān)心,相比之下我覺得他們的爸媽對(duì)自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的爸媽是那樣關(guān)心他們,可我生病回家,當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀,我看你是混日子,這些話讓我想哭,爸媽教育孩子是你們的權(quán)利,我無(wú)法干涉,我只希望多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)責(zé)罵,行嗎。

      也許我根本都不值得你們關(guān)心,我做了那么多錯(cuò)事,你們不關(guān)心我,討厭我也是應(yīng)該的,我開始討厭回家,家是溫暖的,可我卻感不到溫暖,我回到家就是隨之而來(lái)的罵聲,我都這么大了,我有自己的'思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你們?cè)搅R我,我就越做不好,我開始叛逆,曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影,我只能在苦澀的夢(mèng)里嘗到一絲虛幻的甘甜,夢(mèng)醒來(lái)依然如舊,都是我的錯(cuò),犯下的錯(cuò)只能自己承受自作自受我乃活該。

      與父母溝通的作文 17

      為什么現(xiàn)在的小孩子越來(lái)越不喜歡開口,就是因?yàn)楦改冈诟鞣矫娑甲龅锰茫芏鄷r(shí)候不用等孩子說(shuō)出口,從簡(jiǎn)單的一個(gè)眼神就可以看出他們所需要的。很多不愛開口的孩子,家里都有個(gè)格外細(xì)心能干的媽媽或者爸爸。

      這時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該不要做得面面俱到,相反讓孩子自己說(shuō)出他們的想法,才會(huì)了解到更多的信息。

      你是不是一個(gè)善于溝通的父母嗎?做到以上的三點(diǎn),相信和孩子進(jìn)行有效的溝通是不會(huì)有多大問題。不管孩子的心智是多大,都需要不斷的加強(qiáng)個(gè)人的獨(dú)立能力,從相互尊重開始,最終慢慢了解到他們心里的真正想法,及時(shí)作出有效的言語(yǔ)溝通,讓他們?cè)谕甑臅r(shí)光里,養(yǎng)成開朗的性格。

      以上就是如何成為一個(gè)善于溝通的.父母的全部?jī)?nèi)容了,希望能夠幫助各位家長(zhǎng),在今后的家庭教育中,能夠與孩子有更加多的額交流與溝通,真正的了解孩子的內(nèi)心,從而幫助他們更好的成長(zhǎng)!

      隨著孩子一天天長(zhǎng)大,親子之間因?yàn)檎J(rèn)知上的差異,會(huì)感覺有些疏遠(yuǎn),有些隔膜,父母憂慮,懊悔甚至失望;而孩子則傷心、難過(guò),甚至與父母對(duì)立。長(zhǎng)此以往,孩子成年后性格和行為都會(huì)出現(xiàn)問題。

      我想對(duì)每一個(gè)愛孩子的父母說(shuō)一句話:你可以給孩子留下金山銀山,同時(shí)你更有責(zé)任讓孩子人格健全、心理健康。

      父母是孩子的第一任老師,因此必須懂得運(yùn)用各種方式來(lái)教育孩子,而溝通則是教育孩子的最主要方式。

      與父母溝通的作文 18

      近幾年來(lái),父母與孩子,老師與學(xué)生,早就不成為整體,這是為什么?因?yàn)槿鄙贉贤ā?/p>

      父母現(xiàn)在忙于工作,把孩子的生活置之不理,從來(lái)不坐下來(lái)和孩子好好談?wù)劊械募议L(zhǎng)甚至連孩子幾歲了,讀幾年級(jí),在哪一個(gè)班讀書都不知道!這又是為什么?只知道拼命工作有什么用,只知道給孩子錢有什么用,只知道抱怨孩子不懂事有什么用?從不和孩子坐下來(lái)談?wù)劊B孩子想要什么都不知道,又怎么能說(shuō)自己是世界上最了解孩子的人呢?家庭因?yàn)槿鄙贉贤ǎ苟嗌傩腋5募彝ブщx破碎,使多少孩子叛逆,使多少人失去親人!

      有個(gè)孩子,父母長(zhǎng)期在外工作,他和姑姑住在一起,在他的記憶里,就沒有一家人一起好好的吃過(guò)一頓飯,結(jié)果呢,他逃學(xué),還在家里有紅領(lǐng)巾自殺!這給我們說(shuō)明什么?父母以為給孩子錢就是幸福,錢不是萬(wàn)能的!缺少溝通,是現(xiàn)代生活的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)致命的缺點(diǎn)!

      溝通,是現(xiàn)在孩子,家長(zhǎng),老師最希望的事情。也許有時(shí)家長(zhǎng)想到了要和孩子談心,卻不知,孩子早已失去了和人溝通的能力。現(xiàn)在孩子把所有的事情都悶在心里,不和別人傾訴。也許老師就會(huì)和孩子交流,可是有什么用呢?又有誰(shuí)會(huì)把心里話完完整整的告訴老師呢?

      溝通是化解沖突的最好辦法,你也是時(shí)候該放下手中的工作,好好的'孩子談?wù)劻恕:⒆右矐?yīng)該敞開心扉,讓更多的人了解你的內(nèi)心了。

      與父母溝通的作文 19

      “溝通”就是平靜地談?wù)勑模ハ嗬斫猓ハ嘟涣髯约旱南敕āH绻粶贤ǎ褪亲约旱挠H人也猜不出你心里的想法。

      我的爸爸媽媽現(xiàn)在越來(lái)越忙,而我的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重,所以我們溝通的時(shí)間卻越來(lái)越少。

      記得那一次,我很快要期末靠考試了,并且是英語(yǔ)、科學(xué)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都快要考了,考試的前一個(gè)周末功課比平時(shí)多,好不容易做了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的作業(yè)時(shí),手都有點(diǎn)酸了。可當(dāng)我告訴媽媽做了這么多作業(yè)時(shí),她卻說(shuō):“你休息一下,一會(huì)兒把科學(xué)的那張考卷也做了,早的'話再加一點(diǎn)兒做做。”我聽后吃驚地說(shuō):“今天還要做嗎?”媽媽一聽,問:“你是不是累了?如果實(shí)在太累就去看看電視休息一下吧!明天再做。”其實(shí)我并不想看電視,現(xiàn)在也不是看電視的時(shí)候,心里一定不怎么放松,因?yàn)楫吘咕鸵荚嚵耍有作業(yè)沒做。于是對(duì)她說(shuō):“我還是去做吧!”媽媽可能是以為我生氣了,便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“還是別做了,太累了,對(duì)身體不好的。”我對(duì)她說(shuō)了我的想法。媽媽聽后對(duì)我說(shuō):“我看你作業(yè)多,怕你來(lái)不及,才叫你再做一點(diǎn)的。不過(guò)你也別太累要適量休息一下的。要不我們?nèi)ド⑸⒉桨桑 庇谑俏液蛬寢屧谛^(qū)里逛了一圈,放松一下,回來(lái)后我覺得輕松多了。

      你想,我和媽媽溝通了,媽媽就能理解我,許多事情都可以得到圓滿的解決。一旦溝通不夠,容易產(chǎn)生一些小誤會(huì)。

      溝通是需要的,更是必要的,如果常常與父母溝通,你會(huì)感到父母是多么的愛你,一切是多么的美好!

      與父母溝通的作文 20

      小時(shí)候,我們依戀父母。崇拜。青春期后,我們有了自己的思想,開始獨(dú)立行動(dòng),渴望得到父母的“解放證書”,渴望父母像對(duì)待成年人一樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)他們的權(quán)威。在父母眼里,我們永遠(yuǎn)是沒有生活經(jīng)驗(yàn),沒有豐富經(jīng)驗(yàn),卻有自己想法的孩子。父母責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不守規(guī)矩,越來(lái)越不懂事,懷念我們年輕時(shí)的美貌。他們對(duì)我們的愛沒有變,只是更嚴(yán)厲了,難免會(huì)被多說(shuō)幾句。不聽,就覺得父母在嘮叨。啰嗦。結(jié)果,我們和父母之間產(chǎn)生了矛盾。

      期待成龍。看女人是全世界父母的共同愿望。我們和父母之間的沖突,往往是基于父母的高期望。要求嚴(yán)格。這種在我們看來(lái)有些苛刻的“嚴(yán)格”,體現(xiàn)了父母對(duì)我們的愛。我們必須努力去理解父母。

      與父母沖突,如果你用強(qiáng)硬的'態(tài)度反駁他們,用粗暴的行為反抗,或者無(wú)視他們。對(duì)對(duì)方漠不關(guān)心是不對(duì)的,或者從對(duì)某件事的分歧轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)父母的惡感,甚至采取極端的措施來(lái)處理,都會(huì)造成很大的傷害。

      在家里,父母和我們之間有矛盾,有代溝,不可否認(rèn),不可忽視,不可夸大。積極的方式是搭建溝通的橋梁。溝通是雙方的事。作為孩子,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。

      在家庭交往中,不必太在意父母。即使父母錯(cuò)了,也要多原諒,不用和父母較勁。有時(shí)候即使贏了,也未必能給自己帶來(lái)快樂,給家人帶來(lái)幸福。如果我們承認(rèn)錯(cuò)誤,我們就不會(huì)丟面子。反而會(huì)丟掉包袱,得到更多的愛和快樂。

      與父母溝通的作文 21

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,與書溝通,便是與一為有知之人的談話。

      從丫丫學(xué)語(yǔ),到朗朗的讀書聲;從思想萌發(fā),到磅礴的思潮奔涌……每個(gè)人都是從語(yǔ)言學(xué)會(huì)溝通,從溝通中學(xué)得人生。解讀人生,與平凡之人溝通,便會(huì)得到淺雹空乏的思慮;與有知之人溝通,便可得到“近朱者赤,近墨者黑”的感染;而我們與誰(shuí)溝通才能做一個(gè)有知之人,填補(bǔ)心靈的空虛呢?還是讀書。

      讀書是一種發(fā)自內(nèi)心的`溝通。如果強(qiáng)迫自己與心靈溝通,那么書帶給你的并不會(huì)想你想象的那么美好,你還會(huì)成為書的奴隸,如行尸走肉一般的無(wú)能。反之,你若把書當(dāng)作是心靈的塑造,與書溝通時(shí),體會(huì)著無(wú)限的“物我兩忘”,那么,我想你一定比玉皇大帝都活的隨心所欲!

      與朋友溝通,何談一個(gè)“難”字,把書當(dāng)作你的密友,與書溝通便成了你比不可少的生活習(xí)慣。也許你會(huì)說(shuō):“我的書很多,把誰(shuí)當(dāng)作自己的密友呢?”這也就談到了選擇書,擇書如擇友,走一次書店,讓你發(fā)現(xiàn)如人才市場(chǎng)般的熱鬧,各種書籍琳瑯滿目,讓人目不暇接,你的目光應(yīng)該是轉(zhuǎn)向你心所向的精神世界,也就是說(shuō),你追求的是什么,你就要為達(dá)到目的而“奔波”,選擇了書,就一定要讓它發(fā)揮起最大的作用。所以讀書貴在思考。讀書不是看它的表意來(lái)增長(zhǎng)志趣,而是通過(guò)溝通來(lái)推敲其深層含義,只有這樣,你才能算是真正的與書溝通。思考的過(guò)程也猶如人生之路的坎坷不平,也許你會(huì)走如誤區(qū),不要慌張!讀書破萬(wàn)卷,如果你能一次就領(lǐng)會(huì)其真意,那么你比作者都要厲害。

      閱讀是一種精神儀式,與書溝通更是回味無(wú)窮,把書當(dāng)作自己的密友,讓人生變得豐富多彩、無(wú)比燦爛輝煌。所以,請(qǐng)記住:架起與書溝通的橋!

      與父母溝通的作文 22

      父母是另一個(gè)時(shí)代的代表人,而現(xiàn)在我們80到90后問題讓自己的眼睛朝著一個(gè)新的方向看,有新的想法,當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V我們的時(shí)候,反而沒有得到母親的支持,卻被自己的父母的一句話貶得一文不值,讓你傷透了心,為什么當(dāng)今的父母為我們付出了這么這么的多,卻得到這樣的結(jié)果,那是因?yàn)槲覀兊乃枷朐谧兓改傅?思想永遠(yuǎn)是自己的傳統(tǒng)思想。當(dāng)兩個(gè)不同的時(shí)代的人在一件事情上,總有自己不同的見解,而父母只是希望你能夠讓自己有一個(gè)好的發(fā)展方向,而你喜歡自己的事情,為了自己的所喜歡的東西而為喜歡的東西努力,不會(huì)聽從父母的任何一句話,或許有的時(shí)候你沒有做過(guò)的事情,你的父母總是懷疑是你做得,你找不到自己的說(shuō)法,這樣我們學(xué)會(huì)了反抗父母。讓我們的覺得與父母門交流就是天方夜談的一件事情。

      今天這段話是內(nèi)心的真實(shí)感受,有的時(shí)候我也會(huì)反抗父母,有的時(shí)候我也會(huì)哭,是因?yàn)樽约旱母改福绕涫亲约旱哪赣H多去了解自己,可是越是這樣,你的父母總是像一個(gè)說(shuō)不完話的人,用傷透你的心一句句來(lái)讓你感到生命的窒息,喘不過(guò)氣來(lái)。不想和我的母親說(shuō)話,不想讓她知道自己內(nèi)心真實(shí)的想法。可是今天我和她靜下來(lái)心和她談?wù)剷r(shí),我才明白她所做一切是為了我好,這是這種好讓我感到一種很重很重的壓力,讓我的心累了。可是想一想這個(gè)世界上人許多的父母不是苦口佛心為了你做了一切,為了你不管是正確的,還是錯(cuò)誤的,她們都做了,他們從來(lái)沒有想去想一想你心中的想法,不去問你愿意或不愿意去做,有的時(shí)候,得出的結(jié)果就是,在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一切的時(shí)候一切都晚了。不盡讓自己付出了代價(jià),也讓父母的心血像白水一樣倒掉一樣,一會(huì)兒是干了,白費(fèi)了。

      與父母溝通的作文 23

      我們與父母同生活在一片屋檐下,是最親密的一家人。而隨著我們年齡的增長(zhǎng),小時(shí)候?qū)Ω改傅囊蕾嚕瑢?duì)父母的崇拜都漸漸的消失了。我們希望有自己的生活方式,渴望獨(dú)立。而我們?cè)诟改秆壑袇s是長(zhǎng)不大的孩子,父母覺得我們?cè)絹?lái)越不好管教,越來(lái)越不懂事。而我們卻覺得父母越來(lái)越嘮叨,越來(lái)越陳腐,所以導(dǎo)致了我們與父母之間卻會(huì)發(fā)生很多矛盾與沖突;這些矛盾與沖突的原因往往是因?yàn)槲覀兒透改傅臏贤ú划?dāng)所導(dǎo)致的。所以,我們要學(xué)會(huì)和父母的.溝通。與父母溝通得當(dāng),可以使我們感受到父母的愛,向父母奉獻(xiàn)愛心,化解與父母的沖突和矛盾。

      與父母溝通,首先要了解父母。了解父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位、生活態(tài)度、價(jià)值觀念、興趣愛好、行為方式等反面。在與父母交流我們的這些方面,交流的結(jié)果要求同存異。與父母溝通要有耐心,彼此尊重對(duì)方的意見、學(xué)會(huì)換位思考。

      我們也要敞開自己的心扉,克服閉鎖心理,告訴父母自己的真實(shí)想法,傳遞自己的信息和情況,讓父母了解自己,溝通起來(lái)就沒有隔閡與忌諱了。

      與父母溝通要保持平和的心態(tài),不能沮喪無(wú)趣。我們高高興興的與父母商量,就會(huì)避免父母的斥責(zé)。

      更要學(xué)會(huì)求同存異,溝通不要走極端。兩代畢竟存在差異,有著不同的觀點(diǎn),動(dòng)機(jī)和行為方式;所以溝通不必非要統(tǒng)一不可,而要求同存異。找到同,我們就有了共同的語(yǔ)言和行動(dòng);保存異,就是保存對(duì)父母的尊重和理解。

      這是我根據(jù)《思想品德》課本總結(jié)出的與父母溝通的幾種方法。我們學(xué)會(huì)與父母溝通后,我們與父母的關(guān)系會(huì)更融洽,家庭會(huì)更溫馨、和諧,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)更有利!

      與父母溝通的作文 24

      小時(shí)侯,我們對(duì)父母依附。崇拜。進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨(dú)立行事,渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書”,渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里,我們總是長(zhǎng)不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗(yàn),沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不服管教,越來(lái)越不懂事,而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子;他們對(duì)我們的關(guān)愛之心沒有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進(jìn)時(shí),就覺得家長(zhǎng)嘮叨。羅嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

      望子成龍。望女成風(fēng),是天下父母共同的心愿。我們與父母的`沖突,往往基于父母對(duì)我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛求的“嚴(yán)”,反映出父母對(duì)于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。

      與父母發(fā)生沖突,如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對(duì)他們不理不睬。冷淡相對(duì),或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法來(lái)處理,都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大的危害。

      在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對(duì)此不能否認(rèn),不能漠視,但也不能夸大;積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。

      在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了,也要多原諒,不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了,也不一定給自己帶來(lái)快樂,給家庭帶來(lái)幸福;我們認(rèn)了錯(cuò),也不會(huì)丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛和快樂。

      與父母溝通的作文 25

      時(shí)光匆匆流逝,在不知不覺中,我們都隨著年齡的增長(zhǎng)漸漸長(zhǎng)大啦!隨著時(shí)間的消逝,漸漸地發(fā)現(xiàn)和父母之間經(jīng)常有一些小摩擦,遇事總是和父母談不到一起,容易產(chǎn)生一些磕磕絆絆。

      原來(lái)我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了14歲的青少年,我們已經(jīng)邁進(jìn)了青春期的大門,已經(jīng)不是從前那一個(gè)到處嬉戲玩耍的小孩子了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦!步入青春期,我們的心理,生理以及各個(gè)方面發(fā)生了變化,同時(shí)也產(chǎn)生了逆反心理,遇到事情不愿意和父母相互溝通,喜歡埋在心低,這樣做是不對(duì)的,我們已經(jīng)到八年級(jí)啦,必將有許多事情不懂,這就需要父母來(lái)幫我們解決。

      進(jìn)入八年級(jí),我們正是在學(xué)習(xí)的重要階段,八年級(jí)將決定我們的未來(lái),當(dāng)然還需要我們的不懈努力,所以中學(xué)中學(xué)生的我們,要善于與父母溝通,我們與父母溝通,是辨明是非,尋求最佳結(jié)果的過(guò)程。我們要經(jīng)常與父母溝通,這樣有助于我們更好的`學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常會(huì)感覺到和父母找不到共同話題,一說(shuō)話就發(fā)生小摩擦,與父母談不到一起,所以就干脆不和父母說(shuō)話,進(jìn)而導(dǎo)致矛盾升級(jí),這是明顯的逆反心理。我們青少年最容易產(chǎn)生逆反心理,然而還不會(huì)克制自己,所以才導(dǎo)致了與父母不和這類情況。我們產(chǎn)生逆反心理后,應(yīng)該控制自己,多和父母溝通,和父母溝通要冷靜下來(lái),多站在父母的立場(chǎng)上去多想一想,溝通要求同存異,父母是愛我們的,只要我們同樣以愛的方式對(duì)待父母,溝通的障礙就會(huì)大大減少。

      家是我們溫馨的港灣,是我們情感的棲息地,是我們物質(zhì)生活的后盾。家還是我們共同的樂園,我們要多與父母溝通,要善于與父母溝通,共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)幸福美滿的家庭。

      與父母溝通的作文 26

      小時(shí)侯,我們對(duì)爸媽依附。崇拜。進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨(dú)立行事,渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書”,渴望爸媽像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)爸媽的權(quán)威。而在爸媽的眼里,我們總是長(zhǎng)不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗(yàn),沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。爸媽責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不服管教,越來(lái)越不懂事,而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對(duì)我們的關(guān)愛之心沒有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進(jìn)時(shí),就覺得家長(zhǎng)嘮叨。羅嗦。于是,我們與爸媽之間就產(chǎn)生了矛盾。

      望子成龍。望女成風(fēng),是天下爸媽共同的心愿。我們與爸媽的沖突,往往基于爸媽對(duì)我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛求的“嚴(yán)”,反映出爸媽對(duì)于我們的愛。我們要理解。體諒爸媽的一片苦心。

      與爸媽發(fā)生沖突,如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的`舉止反抗,或者對(duì)他們不理不睬。冷淡相對(duì),或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)爸媽本人的惡感,甚至采用極端的辦法來(lái)處理,都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大的危害。

      在家中,爸媽與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對(duì)此不能否認(rèn),不能漠視,但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近爸媽,親近爸媽,努力跨越代溝,與爸媽攜手同行。

      在家庭交往中,與爸媽不必太計(jì)較。即使爸媽錯(cuò)了,也要多原諒,不要非與爸媽爭(zhēng)個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了,也不一定給自己帶來(lái)快樂,給家庭帶來(lái)幸福;我們認(rèn)了錯(cuò),也不會(huì)丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛和快樂。

      與父母溝通的作文 27

      春天,起舞的蝴蝶在與花朵溝通;夏天,出水的荷花在與池水溝通;秋天,低頭的熟麥在與大地溝通;冬天,飛舞的雪花在與人們溝通。

      世界因溝通而變得美麗靈秀。你是否與周圍架起了絢麗的彩橋呢?

      請(qǐng)學(xué)會(huì)溝通自然吧。潺潺的溪水,蒼翠的高山,頑強(qiáng)的野草,淡美的野花。傾聽它們的聲音,用心靈與它們溝通,能讓你感受到人生的另一種“靜”界。學(xué)會(huì)溝通自然,讓你多一份睿智與詩(shī)情。

      請(qǐng)學(xué)會(huì)溝通他人吧。當(dāng)你開朗的朋友突然沉默的時(shí)候,你也許會(huì)想到你的朋友心中藏著一份孤獨(dú),一件心事。上去與他溝通吧,給他一聲呢喃的問候或是一聲真誠(chéng)的祝福和安慰。也許他會(huì)豁然開朗,而你也會(huì)感到高興吧。當(dāng)你在思想上與長(zhǎng)輩們有分歧,請(qǐng)耐心地與他們溝通吧,把內(nèi)心的想法告訴他們,也許他們能理解你的。學(xué)會(huì)溝通他人吧,讓你多一份情誼與快樂。

      請(qǐng)學(xué)會(huì)溝通自己吧。當(dāng)你過(guò)度沉浸在成功的喜悅時(shí),靜下心來(lái)與自己溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己太驕傲了,還有許多不足的地方需要改正呢。當(dāng)你與朋友因小事而吵架時(shí),平息下你的火氣與自己溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這件小事傷了朋友的心,真不值啊!當(dāng)你最絕望無(wú)助時(shí),從悲傷中走出來(lái)與自己溝通,讓自己為自己加油鼓勁,給自己一份堅(jiān)定的'信念,勇往直前地走下去。當(dāng)你難以選擇時(shí),從為難中走出來(lái)回與自己溝通,冷靜的告訴自己真正的追求,你會(huì)選擇那正確的路的。學(xué)會(huì)溝通自己,讓你多一份理智與動(dòng)力。

      請(qǐng)學(xué)會(huì)溝通吧!這需要你的細(xì)心。在溝通中點(diǎn)亮別人的內(nèi)心,也點(diǎn)亮了自己的內(nèi)心,共筑一座美麗的心靈橋梁。

      與父母溝通的作文 28

      與人的交流,靠的是語(yǔ)言。而人與心的交流,靠的便是思考。在講座的第一章,翟教授就說(shuō)出了一段非常有哲理的話:溝通時(shí)情緒的轉(zhuǎn)移,是信息的傳遞,是感情的互動(dòng)。與其說(shuō)是與心交流,毋寧說(shuō)是與心互動(dòng)了。一個(gè)國(guó)家需要安定,一個(gè)企業(yè)需要團(tuán)結(jié),一個(gè)家庭需要和睦,而一個(gè)人更需要心靈的安靜與和諧。如果人與自己的內(nèi)心都相互矛盾的話,又怎能做到和諧眾生呢?所以古往今來(lái)的許多圣人、智者,那些達(dá)到天人合一之人,都是與內(nèi)心保持了統(tǒng)一之人。

      想要做到與自己的內(nèi)心和諧,最重要的便是要及時(shí)調(diào)整自己的情緒。口乃心之門戶,一句話的力量要大于原子彈,滿含怒氣的話能拆散一個(gè)家庭,甚至毀滅一個(gè)國(guó)家;而一句體貼溫柔的話同樣可以使人們?nèi)玢宕猴L(fēng),甚至挽救一個(gè)生命。一句花的力量如此之大,如何能不引起我們的'重視?說(shuō)一句好話,一句體貼溫柔的話并不困難,困難的是如何在你生氣的時(shí)候還能說(shuō)出體諒的話,這需要的不是勇氣,而是一種態(tài)度,一種胸懷。一個(gè)能夠在關(guān)鍵時(shí)刻轉(zhuǎn)移自己情緒的人,必然會(huì)贏得人生的勝利。教師如果能在批評(píng)學(xué)生過(guò)后,一名優(yōu)秀的教師在批評(píng)完自己的學(xué)生之后,能馬上把態(tài)度轉(zhuǎn)移到接下來(lái)的課程當(dāng)中;而一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)在批評(píng)完自己的下屬之后,同樣能把注意力轉(zhuǎn)移到工作之上。語(yǔ)言的轉(zhuǎn)變便是角色的轉(zhuǎn)變,角色就是人格,放下才能承擔(dān)!所以與心靈溝通,我們一定要做到把注意力放到結(jié)果上,而不是情緒上。

      與心靈溝通,同樣需要我們直面人生,用樂觀積極向上的態(tài)度去迎接生活,迎接挑戰(zhàn)。一個(gè)人的快樂會(huì)影響一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)人的憤怒也會(huì)影響一群人的情緒。如果能做一個(gè)微笑著的快樂天使,又何必去做一個(gè)情緒的污染者呢?就讓我們快樂每一天,迎接精彩的生活!

      與父母溝通的作文 29

      時(shí)光匆匆流逝,在不知不覺中,我們都隨著年齡的增長(zhǎng)漸漸長(zhǎng)大啦!隨著時(shí)間的消逝,漸漸地發(fā)現(xiàn)和父母之間經(jīng)常有一些小摩擦,遇事總是和父母談不到一起,容易產(chǎn)生一些磕磕絆絆。

      原來(lái)我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了14歲的青少年,我們已經(jīng)邁進(jìn)了青春期的大門,已經(jīng)不是從前那個(gè)到處嬉戲玩耍的小孩子了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦!步入青春期,我們的心理,生理以及各個(gè)方面發(fā)生了變化,同時(shí)也產(chǎn)生了逆反心理,遇到事情不愿意和父母相互溝通,喜歡埋在心低,這樣做是不對(duì)的,我們已經(jīng)到八年級(jí)啦,必將有許多事情不懂,這就需要父母來(lái)幫我們解決。

      進(jìn)入八年級(jí),我們正是在學(xué)習(xí)的重要階段,八年級(jí)將決定我們的未來(lái),當(dāng)然還需要我們的'不懈努力,所以中學(xué)中學(xué)生的我們,要善于與父母溝通,我們與父母溝通,是辨明是非,尋求最佳結(jié)果的過(guò)程;我們要經(jīng)常與父母溝通,這樣有助于我們更好的學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常會(huì)感覺到和父母找不到共同話題,一說(shuō)話就發(fā)生小摩擦,與父母談不到一起,所以就干脆不和父母說(shuō)話,進(jìn)而導(dǎo)致矛盾升級(jí),這是明顯的逆反心理。我們青少年最容易產(chǎn)生逆反心理,然而還不會(huì)克制自己,所以才導(dǎo)致了與父母不和這類情況。我們產(chǎn)生逆反心理后,應(yīng)該控制自己,多和父母溝通,和父母溝通要冷靜下來(lái),多站在父母的立場(chǎng)上去多想一想,溝通要求同存異,父母是愛我們的,只要我們同樣以愛的方式對(duì)待父母,溝通的障礙就會(huì)大大減少。

      家是我們溫馨的港灣,是我們情感的棲息地,是我們物質(zhì)生活的后盾;家還是我們共同的樂園,我們要多與父母溝通,要善于與父母溝通,共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)幸福美滿的家庭。

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