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    人的素養作文

    時間:2022-11-23 10:54:31

    人的素養作文2篇

      在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的人的素養作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    人的素養作文2篇

    人的素養作文1

      素養,就是指一個自身素質和修養,也就是說一個人在某一方面所要達到的、較高的水平和境界,如道德素養、文化素養、藝術素養等。《漢書·李尋傳》:“馬不伏櫪,不可以趨道;士不素養,不可以重國。”

      人沒有素養,就不可能得到別人的尊重;沒有素養的人,也不可能獲得成功。

      有人說:每播下一個動作,將收獲一個習慣;每播下一個習慣,將收獲一個品格,所以說,一個人素養的養成,靠的是平時的積累和修為。

      而且,作為一個人素養的高低與否,從其平時氣質的好壞上可以看出。

      做一個有素養的人,就要做一個自信的人。

      自信,是塑造良好氣質的重要因素。

      人的職業可以低下,地位可以卑微,但人的心靈不可以低下。只要心靈高貴,人的氣質就高貴。

      一個人可以很現實,甚至可以為小事斤斤計較,但人的思想上不能小氣,應該永遠都有豪放之情。

      因為情感的奔放。精神的豪邁也就是自信!這種自信會使你的氣質浪漫,富有魅力。

      做一個有素養的人,就要做一個具有博愛的人。

      博愛,是指博大的愛,對身邊的人、事物都有愛,乃至宇宙萬物!

      博愛,是以愛人為基礎,包括愛集體、愛祖國、愛人民、愛生命、愛人類的生存環境、愛大自然、愛人類的勞動創造、愛文明進步、愛一切真善美的事物。

      博愛是要人有博大的心懷,要能容得下大千世界。“博愛”是一種情操,“強讓弱,富助貧”就是最大的博愛表現形式。

      博愛是人生活的哲學、崇高的信念,是人的思想、言論、工作、活動的指南。

      做一個有素養的人,就要做一個有禮貌的人。

      文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

      禮貌是人從小養成的一種修養,一種習慣。禮貌不需要做作。

      一位大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”這就是一個講禮貌的基本要求。

      面帶微笑,讓人感到謙虛、落落大方。

      站如松,頭正頸直,嘴微閉,收腹挺胸,從整體上產生一種精神飽滿的感覺;

      坐如鐘,背要直,不應翹腿叉腳,歪肩斜背,或攤坐于椅子或沙發上,不準坐或倚靠在桌子、工作臺及設備上。

      行如風,行路須抬頭、挺胸、平肩、目平視,舉止安詳,手不準放在兜內。但也不能匆忙慌張、風風火火。

      言如玉。說話要做到說理切,舉事賅,擇辭輕,喻世明;輕重有度,褒貶有節,進退有余地,游刃有空間,

      做一個有素養的人,就要做一個寬容的人。

      寬容,是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。

      寬容,可以讓我們的生活更加美好。對別人多一些理解,站在對方的角度去想一想,寬容別人,其實就是善待你自己。

      寬容不是懦弱,而是一種精神上強大的力量。學會寬容,會讓你更加感受到人生的意義;學會寬容,會讓你一步步走向成功!

      當一個人選擇了仇恨,那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬容的話,那么他將擁抱陽光。

    人的素養作文2

      互聯網將人類帶入了信息時代,為人類帶來了很多便利。但是不得不說互聯網的發明是一個遠超時代的發明,人的發展并沒有與互聯網的高速發展同步。我們看到情緒宣泄取代理性地表達,網上“互撕”、罵架、語言暴力時時可見;個人的好惡取代理性的思考,各種信息真偽難辨,謠言滿天飛;人們的思想被網絡平臺的“投喂”信息牢牢控制……信息時代我們面臨各種挑戰,諸多挑戰中的客觀因素需要社會的共同努力,當務之急我們青年人所要做的是反思網絡時代我們落后于科技的網風,并改造之。提升我們的媒介素養,以適應快速發展的時代。

      交流要理性,杜絕語言暴力

      互聯網興起打破了傳統媒體知識由精英向大眾傳播的單一路徑,知識的全民免費共享成為可能,人類應該從此將走向高度理性。但是互聯網的匿名性,非但沒激發人類積極向上,不斷求知的正能量,反而釋放了人性諸多陰暗的負能量。網風反應人的“網德”,青年人要從我做起,改造網風,首先學會自律,如果說網上交流有一條萬萬不能越過的紅線,那么這條紅線就是語言暴力。網上討論問題,要允許有不同意見,觀點的碰撞有利于社會的進步。但是,討論交流變成站隊罵架,觀點的碰撞變成語言暴力就是另外一回事了。讓我們做到表達有責任,自由有擔當,言論有邊際,讓理性的交流取代情感的.宣泄。要真正做到理性交流除了具備“網德”之外還要有“網能”,判斷力便是一種重要的“網能”。

      提高判斷力,明辨是非真偽

      “不信謠不傳謠”應該是一種網上交流應有的“網德”,但是由于人們分辨不出信息的真偽而難以做到。信謠傳謠古已有之是,《穿井得一人》就是《呂氏春秋》中記載的這樣一則信謠傳謠的小故事,有人打出一口水井后,說“穿井得一人”,認為可以節約一個人的人力,不用再派人去外面的井里打水,外人卻理解錯了意思,以為是“穿井得到一個活人”,到處傳謠言。其實稍有常識者都知道挖井不可能挖出活人,古人云:謠言止于智者。我們要做這樣的智者,這樣的智者應具備的的能力是判斷力,做出判斷要尊重常識,懂得常理,注意研究客觀實際,再據此以嚴謹的態度對事情“審”而“辨”之,我們才可以在真偽難辨的信息海洋中暢游。

      培養多種興趣,拒絕信息“投喂”

      互聯網提供的海量信息為人們提供了無限選擇,這是對人們判斷力的考驗,但是我們發現擺在我們面前的信息,永遠是我們想看到的,能讓我們愉悅感的,因而我們看不到真實世界,我們怎么可能對事物有理性客觀的認知呢?

      為什么會出現這種情況呢?這和眼中只有利益沒有社會責任感的網絡平臺有關,這些網絡平臺根據網民的興趣定向“投喂”,長此以往,導致我們的判斷力低下。因此我們時時保持警惕,培養廣泛興趣,這可以讓我們避免成為網絡平臺定向“投喂”的獵物。

      科學技術高速發展,媒體更新日新月異,影響我們的不正網風這里難以盡數,未來還可能出現新的問題,作為未來主人的青年人應該不斷改造我們的網風,提升我們的媒介素養,以應對未來的挑戰。

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