踢足球作文三年級
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的踢足球作文三年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
踢足球作文三年級1
今天上午第三節體育課，我們對體育老師說：“這一節課上，是否讓我們來一場足球比賽？”老師點頭同意了。我們就到體育室里面拿了兩個排球和一個足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學踢足球。我們拿著足球來到足球場上，分配好了兩組人員。兩個同學分別擔任球門。其他的各自分配了任務。我是前鋒。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我帶著足球向前沖。對方一個同學乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學卻乘機把球搶了過去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的`一個同學。那個同學截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去。“好！”球進了對方的球門，我們得了一分。后來，我接過一只球，對方一個同學對著足球踢了一下。為了保護自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規。要對方罰球。對方罰球的同學沒有踢準，把球踢到了邊上，我們立刻跑過去把球給搶了回來，返身向對方球門踢去。 “丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談論著…… 、謝謝
踢足球作文三年級2
那一天,我們幾個朋友高興地走在操場跑道上,考完了期末,心里的緊張和壓抑感頓時沒有了!
在期末考試前十幾天時,班上學習氣氛很重,我們在一起抽背課文,提綱,互相講解數學題目,黑板左上角的時間倒計時上用鮮紅的顏色寫了兩個醒目的字___十二。學習一天比一天緊張，為的就是見證自己一學期以來的成果。想到這里，我們臉上洋溢出幸福的笑，經過十二天的努力終于考完了！我們又躺在草地上，看著那不斷變化的藍天、白云，想到那天的考試。
那一天老師監考的很嚴，我們都各自寫著自己的答案，然后時間到，收卷。老師一離開，我們就會在一起討論那一刻的那些題目怎么做，聽到自己做對了，就會很高興的蹦兩下，而聽到自己做錯了，就很沮喪的看著別人那高興的臉。就這樣一直發卷、收卷；發卷、收卷。直到最后一科考完了，我們相繼離開教室。
看著天上白云在飄動著，是不是有幾只小鳥飛過，想到那天晚上高興得到晚自習下課都在教室纏著老師把名次報了出來。想到第二天晚自習時電視里康出的那一首一首悲傷的歌，每個同學的臉上都有幾滴晶瑩的淚珠落下，臺上兩個要轉走的.同學更加悲傷，痛哭流涕。可是也要謝謝他們在最后的十二天里留給了我們最美好的回憶，然我們在緊張的心情中得到了放松。我們一起抽背、講解題目時還不忘說笑幾句。我們一起度過了最美好的時光！我們躺在草地上又有了幾滴淚珠落下，回憶那些最美好的時光.......
人生路上，會有悲傷但也會有美好，看著天空，那些美好的時光又在那云中映出最清晰的影子，永遠珍藏在腦海中！
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