和諧的作文（通用32篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的和諧的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文 1
我的家很溫暖。爸爸媽媽都喜愛(ài)綠植，家中養(yǎng)了許多綠蘿，盆栽植物，在爸爸媽媽的仔細(xì)照顧下，他們長(zhǎng)得很繁茂。媽媽說(shuō)多養(yǎng)些綠色植物能夠凈化室內(nèi)空氣，還有利于提升大家的眼睛視力。魚(yú)媽媽基本上每個(gè)月都會(huì)帶來(lái)大家意外驚喜，可愛(ài)的魚(yú)小寶寶也使我們明白了適者生存的自然法則。
我的家很公平。每一個(gè)家中在一些可選擇性的事兒上都會(huì)出現(xiàn)一些矛盾。我的家也一樣，每一次我和弟弟對(duì)爸爸媽媽的處理結(jié)果表明相信。弟弟選了一套樂(lè)高，也沒(méi)有遇上喜愛(ài)的，回家后，媽媽按弟弟玩具的`價(jià)錢幫我的儲(chǔ)蓄罐里投了30元錢。根據(jù)這種瑣事讓我和弟弟明白了公平。
我的家會(huì)節(jié)省。媽媽每一次出門口都會(huì)查驗(yàn)好家中的水，電，還常常囑咐大家節(jié)約用紙，讓我和弟弟培養(yǎng)了節(jié)省的良好的習(xí)慣。
我們一家很熱情。有時(shí)候媽媽去銷售市場(chǎng)時(shí)，碰到上年齡的老人賣菜，媽媽都會(huì)多買一些。炎炎炎日下，我碰到發(fā)布廣告宣傳單的也會(huì)多拿幾份，目地便是期待她們能盡早回家。
和諧的作文 2
《左傳·襄》寫(xiě)道“八年之中，九合諸侯，如樂(lè)之和，無(wú)所不諧。”千百年來(lái)，中國(guó)人一直追求政治和諧，社會(huì)和諧。
在我們的身邊，因?yàn)橛辛撕椭C，大家才能和睦相處，互相幫助，但是有些人卻破壞了和諧。有一天中午，我和媽媽去超市，看見(jiàn)有一位推著滿滿一車商品的阿姨，她匆匆忙忙將購(gòu)物車推到收銀臺(tái)旁，這時(shí)收銀臺(tái)正排著長(zhǎng)龍，阿姨前面還有十幾個(gè)人在排隊(duì)等候，阿姨焦急地大叫：“大伙兒都讓一下，我家還有個(gè)6歲的小女兒在等我呢，讓我先走好嗎?”其他人都面面相覷，投來(lái)同意的.目光，這說(shuō)明深圳人民還挺希望和諧。這時(shí)，這位阿姨正準(zhǔn)備過(guò)去，突然，一只胳膊擋住了她，原來(lái)是站在他前面的一個(gè)小伙子，他說(shuō)：“你應(yīng)該按順序排隊(duì)，你不應(yīng)該擁有特權(quán)。”阿姨又不滿意了，吼著對(duì)他說(shuō)：“大家都同意了，哼，你憑什么擋我。”就這樣，他們吵了起來(lái)，就因?yàn)橐患∈拢麄儾辉俸椭C相處，這是為什么？如果阿姨或者小伙子隨便一個(gè)順從對(duì)方，和諧就在無(wú)形中產(chǎn)生了，這都是一個(gè)面子觀點(diǎn)在作怪，才導(dǎo)致了吵架。
我們?yōu)槭裁床幌胂胩諟Y明筆下的桃花源人“怡然自樂(lè)”，這是一種和諧之美，只有當(dāng)今社會(huì)穩(wěn)定，和諧發(fā)展，我們才能盡享生活之美。
和諧的作文 3
今天，爸爸說(shuō)要帶我 看一場(chǎng)電影，名叫《非常小特工》，我聽(tīng)后高興極了。我們一家人興高采烈地來(lái)到了電影院。
電影很精彩，正當(dāng)我們看到最緊張刺激的時(shí)候，一陣刺耳的手機(jī)鈴聲傳來(lái)。前面有人大聲地接起了電話：“喂，你在哪里呢？我在看電影呢 …… ”有人小聲地提醒他，“先生，你能不能出去接電話呀。我們正在看電影呢 ! ”那人不但沒(méi)有出去接電話，還罵道：“關(guān)你什么事呀，狗拿耗子多管閑事。” ……
哎 ! 本來(lái)看電影是件令人愉快的事情，卻因?yàn)槌霈F(xiàn)的`這不和諧的一幕而令人掃興。在電影院接電話，看似是一件小事，但是卻能反映出一個(gè)人的素質(zhì)高低。在公共場(chǎng)合不應(yīng)該大聲喧嘩，這是對(duì)別人的尊重，而尊重別人也是尊重自己。
我們的國(guó)家一直被世人稱為文明古國(guó)，禮儀之邦。身為炎黃子孫，我們更應(yīng)當(dāng)從小就養(yǎng)成講文明，懂禮貌的良好習(xí)慣，做文明事，講文明話，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。
和諧的作文 4
每到冬天，我就盼著下大雪，今年冬天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。早晨，我拉開(kāi)窗簾一看，外面飄著鵝毛大雪[注:像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。]，而積雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服，到樓下，看著蛋糕似的積雪，興奮地在松軟的'雪地里打滾。
大雪很美麗，可是也帶來(lái)了很多問(wèn)題。當(dāng)我和小伙伴開(kāi)心地堆雪人、打雪仗時(shí)，物業(yè)工人、保安正辛苦地鏟馬路上的雪，并把樹(shù)上的積雪抖下來(lái)。小區(qū)外面的街道上，清潔工也在辛苦地掃雪，為車輛、行人開(kāi)辟出通行的道路。
很多地方也下了這么大的雪。我從電視上看到許多人因?yàn)橘I不到火車票而回不了家，農(nóng)作物、動(dòng)物也受到了災(zāi)害……
不過(guò)，許多人都伸出了援助之手：給路上坐車回家的人送飯、倒熱水；給受災(zāi)特別嚴(yán)重的地區(qū)捐款，送衣物、棉被和日用品；部隊(duì)官兵在搶修電力設(shè)備……
在這場(chǎng)大雪中，人們感受到了人與人之間的互相關(guān)心，感受到了溫暖。大雪中流露出了社會(huì)的和諧。
和諧的作文 5
在我們生活的周圍，總有許多不和諧的事情發(fā)生。特別是在最近幾天，大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民伯伯開(kāi)始收糧食了。而我們身邊總有農(nóng)民伯伯燒秸稈。很多農(nóng)民伯伯都知道，燒秸稈是不好的，政府也不允許農(nóng)民們燒秸稈，但農(nóng)民伯伯卻不遵守這樣的規(guī)定。
今天我發(fā)現(xiàn)了一位農(nóng)民伯伯在燒秸稈，我在那停了下來(lái)，好好的看了看情況。農(nóng)民伯伯在燒秸稈的'時(shí)候，火像龍一樣在咆哮，煙像早晨濃霧一樣，向天邊飄去，這些煙給路邊的行人帶來(lái)了不方便，給空氣帶來(lái)了污染。空氣飄浮著很多濃煙，我呼吸的時(shí)候，濃煙把我弄的夠嗆。火燒到了旁邊青翠的大樹(shù)，大樹(shù)被燒的一半黑一半青，大樹(shù)的半邊葉子被燒焦了。不知道這棵大樹(shù)還能不能活下去。火也燒到了泥土，泥土被燒焦了，這樣明年的這塊土地就不足以讓莊稼豐收了，不知道該怎么辦。之后，火熄了，農(nóng)民伯伯帶著一些工具走了，但火還沒(méi)有完全熄滅，還留了一些火星在那里，不知道這火還會(huì)不會(huì)再燒起來(lái)。
這件事情發(fā)生后，我想要告訴人們：“我們只有一個(gè)地球，人類一定要愛(ài)護(hù)地球。為了我們的家園更美好，請(qǐng)人們一定要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境。
和諧的作文 6
一位阿姨騎著電動(dòng)車，由北向東駛?cè)ィ硪晃话⒁逃蓶|向北駛?cè)ィ麄儍蓚�(gè)騎著電動(dòng)車，速度飛快，突然 “ 砰 ” 的一聲，兩輛電動(dòng)車撞在了一起，兩位阿姨也倒地 了，一位阿姨腿受傷了，一直站不起來(lái)，這可圍了一大群人觀看，而沒(méi)有一個(gè)人去報(bào)警或打 120 ，在十字路口站崗的警察叔叔竟然也無(wú)動(dòng)于衷，大家都圍在那里 等這兩位阿姨吵起來(lái)，可是并沒(méi)有吵起來(lái)，那位沒(méi)受傷的阿姨拍拍身上的土，說(shuō)了聲 “ 對(duì)不起 ” ，就急急忙忙地走了。
可旁邊仍圍了一大群人，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi) 有一點(diǎn)散去的`意思。于是交通堵塞，交警叔叔不得不疏散人群了。
多么不和諧的一面啊 ！ 難道他們連一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有嗎？打個(gè)電話不就沒(méi)事了嗎？連警察叔叔也無(wú)動(dòng)于衷，他們的職責(zé)就是維護(hù)交通秩序，但當(dāng)這里發(fā)生車禍時(shí)， 他們?yōu)槭裁粗弥焕怼Ｎ乙恢焙芘宸欤驗(yàn)樗麄優(yōu)槿嗣穹⻊?wù)。可是今天，我不得不對(duì)他們說(shuō)，我真為你們感到難過(guò)。
和諧的作文 7
在一個(gè)涼風(fēng)爽爽的傍晚我和爸爸媽媽去響水湖城市公園里玩，哪里的人非常多，人山人海，熱鬧非凡，有的人在溜冰，有的人跳廣場(chǎng)舞，有的人在湖邊散步，有的人在草坪上閑談，一幅幅和諧的畫(huà)面映入我的視線。
突然一個(gè)讓我心寒的畫(huà)面出現(xiàn)在我的面前，一個(gè)叔叔和阿姨把公園月季花的.花朵摘下來(lái)放在阿姨的嘴邊聞了聞，然后隨手把花朵和嘴里的香煙頭扔在地下?lián)P長(zhǎng)而去走了，這時(shí)旁邊的一個(gè)保潔阿姨看到了就將花朵和煙頭一起拾起放在垃圾桶里面，這時(shí)又有一個(gè)5歲左右的小孩經(jīng)過(guò)，將綠草坪地上一張廢紙拾起放在垃圾桶里。
短短的一幕，在我的心里留下了深深的印象，為什么阿姨看上去如此美麗，心靈為何不像臉龐一樣美麗呢？阿姨和叔叔都是大人，懂得的道理應(yīng)該比我們小孩多，為什么他們不好好愛(ài)護(hù)好公共財(cái)物呢？ 我們應(yīng)該向保潔阿姨和小朋友學(xué)習(xí)，認(rèn)真地守護(hù)好我們的公園。
和諧的作文 8
在現(xiàn)實(shí)生活中，處處可見(jiàn)和諧的景象。有樂(lè)于助人的，有熱愛(ài)環(huán)境的，還有提倡節(jié)儉的……和諧是人與人之間和睦相處、與愛(ài)同行的表現(xiàn)。
你看，今天的雨嘩嘩地下著，在道路兩旁，在各個(gè)角落都擠滿了沒(méi)帶雨傘的人們。店門口，一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，拿著東西，走路也不穩(wěn)，背也駝了。我正跑過(guò)去想幫老人時(shí)，一位年輕人已經(jīng)把雨傘遮到了老人的頭上。這一場(chǎng)面讓我感到欣慰。
在新年的第一天，環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诼放郧鍜呃褵熁ū竦乃樾紥叱梢蛔∩健Ｋ麄優(yōu)榱诵掳步那鍧嵑兔利悾艞壛撕陀H人一起過(guò)年的機(jī)會(huì)，無(wú)論多么辛苦，都堅(jiān)持在自己的工作崗位上，因?yàn)樾掳步褪俏覀冏约旱募覉@。為了家園有更美好的.明天，他們不惜付出自己的努力和汗水。我為這些過(guò)年還堅(jiān)持在工作的環(huán)衛(wèi)工人感到驕傲。
新年里，每個(gè)家庭都充滿了幸福、祥和的氣氛。從電視里，我看見(jiàn)，在大家?guī)椭轮亟覉@的四川小朋友們個(gè)個(gè)帶著歡樂(lè)的笑臉，一起慶祝快樂(lè)的新年。讓我們手拉手，心連心，一起祝愿四川人們創(chuàng)造更美好的明天吧！讓和諧永伴隨行。
和諧的作文 9
語(yǔ)言與思維是人類大腦獨(dú)特的功能，由于左腦是主管語(yǔ)言的中樞，因而人們一直認(rèn)為大腦左半球是占支配、統(tǒng)治地位的優(yōu)勢(shì)半球，而右半球則是處于從屬地位的劣勢(shì)半球。
近來(lái)的腦科學(xué)研究成果否定了這一觀點(diǎn)，并證明右半球在很多方面明顯優(yōu)于左半球。人類許多較高級(jí)的認(rèn)知功能，如具體思維能力、空間認(rèn)知能力以及對(duì)復(fù)雜關(guān)系的理解能力等，都集中在右半球。右半球與人類的創(chuàng)造活動(dòng)也有密切聯(lián)系，因?yàn)樵趧?chuàng)造過(guò)程中起重要作用的想象、直覺(jué)和整體綜合等都是右腦的'功能。
科學(xué)家指出，強(qiáng)調(diào)右腦的功能，決不是貶低左半球的作用。事實(shí)上，在人類的一切活動(dòng)中，只有大腦左右兩半球的功能平衡發(fā)展，人的創(chuàng)造力才能得到最好的發(fā)揮。實(shí)踐證明，許多具有高度創(chuàng)造才能的人，不僅大腦左半球發(fā)達(dá)，右半球也特別發(fā)達(dá)，而且二者的活動(dòng)十分和諧。這使得他們既善于抽象分析，又善于具體綜合，并具有豐富的想象力。
和諧的作文 10
溫馨、和諧的家庭 每個(gè)家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧！ 我的家也算是一個(gè)溫馨和諧的家。
美麗的`陽(yáng)臺(tái)上，放著媽媽精心購(gòu)選的花瓶，引人入目的花瓶上點(diǎn)綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發(fā)上幸福地看著自己就精心培養(yǎng)的成果，臉上綻開(kāi)起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！
“不不不！應(yīng)該購(gòu)買‘松下’牌的空調(diào)”望著爸爸媽媽爭(zhēng)得滿面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過(guò)去，緊接著傳來(lái)了哥哥不緊不慢的響聲："嗯，我也來(lái)提議一下，老爸說(shuō)得對(duì)，買松下的確不錯(cuò)，聽(tīng)老爸的吧？”“這提議不錯(cuò)！媽，您說(shuō)呢？”我不加思索地說(shuō)。“既然大家都贊成買松下的，那就聽(tīng)你們的啦！”
屋里充滿了笑聲。 這就是我們溫馨和諧的家！
和諧的作文 11
我們是小學(xué)生，一定明白尊老愛(ài)幼的道理。可是前幾天公車上發(fā)生了一場(chǎng)不和諧的一幕。
在那一天，我和平常一樣走出校園，腦海里想著老師說(shuō)的:“要尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。”我一邊走一邊想，我就這樣分心的走進(jìn)公交車站臺(tái)。過(guò)來(lái)許久，一輛3路公共汽車開(kāi)來(lái)了。我上了車可是一看已經(jīng)沒(méi)位子了。在我前面一個(gè)來(lái)的二年級(jí)的小學(xué)生投了一元錢但是他占了兩個(gè)位子，我對(duì)他非常反感。這時(shí)，一個(gè)老奶奶上來(lái)公交車，她對(duì)小男孩說(shuō)“小學(xué)生能把這個(gè)書(shū)包拿開(kāi)嗎？”“不可以”小男孩一口回絕。這句話讓我們車上的人都很震驚。“可你一個(gè)人占了兩個(gè)位子啊。”老奶奶說(shuō)。“我付了1元錢就可以坐兩個(gè)位子。”小男孩理直氣壯的'說(shuō)。“那我們也該有位子啊。”小男孩又羞有惱，他卻越來(lái)越囂張“我就不給你坐，怎么了?我反正付了錢了”老奶奶只好拉這把手勉強(qiáng)過(guò)了這“一關(guān)”。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的沒(méi)德，希望那些不講文明的人快點(diǎn)改過(guò)自心，讓不和諧的一幕變成和諧的一幕。
和諧的作文 12
愛(ài)和善，是世界上一切正直和智慧的人們共同的追求！愛(ài)是宇宙最高的法則！日本江本勝博士的實(shí)驗(yàn)《水知道答案》，明確證實(shí)了：水是有感知能力的，當(dāng)我們的念頭和語(yǔ)言是善意的“愛(ài)和感謝”，水的結(jié)晶就很美！當(dāng)我們的念頭是“仇視和怨恨”，水的結(jié)晶就很難看！從《和諧拯救危機(jī)》中我們也學(xué)習(xí)到：一切古圣先賢，一切高僧大德，一切正教，都是教育我們“博愛(ài)、向善”。愛(ài)和善，就是大道，就是天道，就是人道，就是常道和正道。所以，我們要順天而行，順?biāo)熳匀弧Ｗ龅搅诉@些就是“德”。老子說(shuō)：得道多助，失道寡助。行善積德，厚德載物。
所以，“道”和“德”，就是我們?nèi)松∑桨病⒔】怠⒖鞓?lè)、幸福、成功的最大秘訣。我們要學(xué)道、明道、修道，我們要“積德”。德越厚，我們能夠承擔(dān)的.責(zé)任和成就的事業(yè)就越大。我先帶頭修行，從我做起，從“心”做起。請(qǐng)同命們也思考，自己該如何檢討和修正自己的錯(cuò)誤，斷惡修善，行善積德，那樣，我們的成功，一定是水到渠成。請(qǐng)我們共同努力，修正自己，改善自己，行善積德，博愛(ài)眾生，創(chuàng)建美好和諧的企業(yè)！為創(chuàng)建和諧社會(huì)，做出貢獻(xiàn)！謝謝！愿你快樂(lè)進(jìn)步和成長(zhǎng)！
和諧的作文 13
進(jìn)入了 21 世紀(jì)，祖國(guó)正在發(fā)生日新月異的變化。可是，在這個(gè)最古老的國(guó)家奏響新世紀(jì)的樂(lè)章時(shí)，我們也時(shí)常聽(tīng)到不和諧的聲音。
有一次，我和媽媽坐 brt 去奶奶家。車上的人很多，我們找不到座位坐下，就只好站著了。我旁邊的位子上坐著一個(gè)大約 18 歲的大哥哥。在大慶路站有一位老奶奶上車了，她看見(jiàn)車上沒(méi)座位了，就只好伸手抓住了扶手。大哥哥看了一眼老奶奶，但是并沒(méi)有起身讓座。過(guò)了一會(huì)幾個(gè)叔叔對(duì)大哥哥說(shuō)：“哎，小伙子，你給老奶奶讓個(gè)座，好嗎？”大哥哥很不以為然，回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)打游戲。
這下子，車上指責(zé)的人就越多了。“這是哪家的孩子啊，怎么這么不懂禮貌啊！”“這孩子也真是的 ， 唉！”大哥哥還理直氣壯：“車上也不只是就我一個(gè)人坐著，為什么就要我讓座！”
這時(shí)，老奶奶說(shuō)話了：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我下一站就下車了，不礙事。”車到站了，老奶奶和大哥哥相繼下了車。車?yán)锏娜硕伎粗倌甑腵背影連連嘆息。
我想：如果換成是我，我一定會(huì)給奶奶讓座的。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”我們要讓不和諧的事不再重現(xiàn)。
和諧的作文 14
一天早上，媽媽送我去上學(xué)，當(dāng)我們走到一個(gè)十字路的時(shí)候，看到了不和諧的一幕：
兩個(gè)騎電動(dòng)車的人，一個(gè)向南行，另一個(gè)向北行，至交叉路口時(shí)，因速度都很快，來(lái)不及剎車了，只聽(tīng)“砰”的一聲，兩人撞到一塊了，其中一個(gè)好像傷得不輕，躺在地上，掙扎了幾下，沒(méi)站得起來(lái)。這時(shí)周圍擠滿了看熱鬧的人，把車禍的現(xiàn)場(chǎng)圍得很緊，大家七嘴八舌地在議論著，有的還有說(shuō)有笑，可是沒(méi)有一個(gè)人幫忙救傷員， 這時(shí)候交通警察來(lái)了，卻被圍觀的人群擋在外面，進(jìn)不到內(nèi)面，最后不得不一個(gè)一個(gè)地疏散，耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間，才把傷員送上去醫(yī)院的車子上。
這是多么不和諧的一幕啊，那么多人，只要有一個(gè)人拿出手機(jī)，打一個(gè)求救電話，或者幫助把傷員送上去醫(yī)院的車子，就能盡快地救治傷員，為搶救爭(zhēng)取時(shí)間。如果交通警察來(lái)了，大家能迅速地讓出一條救援的通道，這樣也避免了耽誤傷員搶救的時(shí)間。
在我們這個(gè)文明的國(guó)家，文明的社會(huì)，卻發(fā)生這樣不文明的.事，出現(xiàn)這樣不文明的人，讓人感到羞恥，我要告訴這里的人們，該覺(jué)醒了，我們是文明的城市，每一個(gè)人都要做文明的人，讓這樣的事情，不要再在我們的生活中發(fā)生了。
和諧的作文 15
沒(méi)有植物，就沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有動(dòng)物，就沒(méi)有人類，所以自然界的所有東西、事物，都是相互依靠的。
就像花朵、草雖然是春天生長(zhǎng)起來(lái)的'，但是在夏天來(lái)臨時(shí)，它還存在，這就是和諧。
除了花、草，就像我們的課文《珍珠鳥(niǎo)》，說(shuō)珍珠鳥(niǎo)是怕人的，可它最后還是與作者成為了好朋友，互相信任彼此，整天在一起。
狼和羊也是這樣。就比如沒(méi)有狼，羊不停的繁殖，除了老死就還一直在，羊就會(huì)越來(lái)越多，能吃得草也越來(lái)越少，所有地方都是羊，草原慢慢越來(lái)越少變成沙漠，造成環(huán)境惡化。但有了狼，狼就會(huì)吃羊，羊的數(shù)量一定在一個(gè)穩(wěn)定范圍之內(nèi)，草、羊、狼就處在和諧范圍內(nèi)。
而人也要和植物、動(dòng)物、環(huán)境和諧。因?yàn)槿绻缓椭C，樹(shù)都被砍光，到處都會(huì)爆發(fā)山洪、泥石流，人們?cè)傧胫谱鳀|西也沒(méi)有了材料。
人和人之間相處同樣要和諧。有一句話就是“退一步海闊天空”，如果在我們吵架、打架時(shí)都能想到這句話，就減少了許多事，這樣還能做好朋友。
無(wú)論是與人相處，還是與植物、動(dòng)物等相處，只要寬容禮讓，和諧一點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
和諧的作文 16
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸、媽媽興沖沖地來(lái)到櫻花公園放風(fēng)箏。
今天的公園真是熱鬧。瞧！草地上的人們嬉笑著；半空中的.風(fēng)箏象一只只婀娜多姿的花蝴蝶，迎著風(fēng)翩翩起舞。我飛快地拿出風(fēng)箏，風(fēng)箏的一頭線媽媽抓著，我則舉著風(fēng)箏一溜小跑……“蝴蝶”們都想飛得高，可底下的線卻時(shí)時(shí)拉著它，怕它們飛遠(yuǎn)。
我仰著頭望著空中的風(fēng)箏。
“爸爸！爸爸！我的風(fēng)箏！”一陣哭聲順著風(fēng)傳過(guò)來(lái)。我四處張望，原來(lái)一位小弟弟的風(fēng)箏被卡在一棵樹(shù)上。哭聲引來(lái)放風(fēng)箏的人們。這時(shí)，一位帥氣的大哥哥蹲下來(lái)，安慰小弟弟：“別哭了，爸爸呢？”。小弟弟搖了搖頭。“我?guī)湍悖 贝蟾绺缯f(shuō)。
大哥哥一邊安慰小弟弟，一邊用手試著。夠不到，怎么辦？突然，大哥哥抱起小弟弟，騎在自己的脖子上。風(fēng)箏終于拿到了，小弟弟破涕而笑。
“謝謝！謝謝！”小弟弟的父親笑著跑過(guò)來(lái)，握著大哥哥的手不停的道謝。
我看著這一幕，心頭不由一熱。在我眼里，這是一道獨(dú)特的風(fēng)景，更是一串躍動(dòng)著的和諧的音符！
和諧就在身邊，在你、在我、在大家身邊！
和諧的作文 17
今天，由于外出吃飯回家晚了， 10點(diǎn)多的小區(qū)格外寧?kù)o，白天聽(tīng)不到的腳步聲此時(shí)特別響。一棟棟居民樓里還亮著燈的窗戶屈指可數(shù)，四周一片漆黑，只有一排排路燈依舊像不知疲倦的`士兵堅(jiān)守著崗位，為行人送來(lái)溫暖的亮光。
路兩邊的樹(shù)木在路燈照射下，影影綽綽，像一只只造型各異的怪獸，我忍不住加快了腳步。突然，一陣刺耳的“呵呵”聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，而且回聲特別大。我壯著膽走上前去，仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)醉鬼。
他們勾肩搭背，走路搖搖晃晃，踉踉蹌蹌，一個(gè)人手里拿著半瓶啤酒，另一個(gè)人嘴里叼著根香煙，口中罵罵咧咧，含糊不清地吐著不堪入耳的臟話。也許是喝得太多了，拿酒瓶的那位在路上劇烈地嘔吐起來(lái)，褲腿上 。 皮鞋上濺滿了嘔吐物，接著一腳踩過(guò)地上的臟東西，哼著不成調(diào)的小曲繼續(xù)前進(jìn)。我捂住鼻子沖過(guò)嘔吐物，雖然動(dòng)作迅速，但還是聞到一股刺鼻的酒臭味，著實(shí)讓人惡心。
回家后，我仔細(xì)想了一下，人情往來(lái)固然重要，但應(yīng)酬也應(yīng)該有度，否則，不僅傷身體，而且還擾民。
污染了環(huán)境不說(shuō)，還自毀了形象，更有甚者，打架傷人。為了社會(huì)的和諧，請(qǐng)講文明 。 規(guī)范禮儀！
和諧的作文 18
我們身為小學(xué)生，一定明白尊老愛(ài)幼這個(gè)道理。相信大多數(shù)同學(xué)都做得很好，可是，前幾天在公共汽車上看到了不和諧的一幕。
記得在那一天，我一如既往的走出校門，腦海里不斷回憶起老師今天說(shuō)過(guò)的話：“今天我們要多做好人好事，助人為樂(lè)。”我一邊走路一邊思考，這樣心分二用地走進(jìn)車站，等了許久一輛20路終于搖搖晃晃的來(lái)了。我往車上一瞄基本沒(méi)位置了，肯定搶不到了。第一個(gè)上車的是一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小男孩。他投了錢后竟一人占了兩個(gè)位置這使我們反感地皺了皺眉頭。這時(shí)，又有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的.老爺爺走上了車。我不禁想如果我有位置一定讓給他，真是心有余而力不足啊。老爺爺走到小男孩面前問(wèn)道：“小學(xué)生，可以把書(shū)包拿走嗎”？沒(méi)想到小男孩一口回絕，這使車上人十分驚訝。“可你一人占了兩個(gè)位置呀”？老爺爺又說(shuō)。令大家鄙視的小男孩說(shuō)道：“我投了一塊錢就應(yīng)該兩個(gè)位置。"站這的人有人不屑地說(shuō)："那我們也應(yīng)該有位置呀”。這句話使大家哄堂大笑，而小男孩又羞又惱，卻更加肆無(wú)忌憚了。我不禁感慨：他怎么會(huì)這樣，難道他不知到尊老愛(ài)幼嗎？
尊老愛(ài)幼是中華民族傳統(tǒng)的美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)它。
和諧的作文 19
和諧的環(huán)境，和諧的校園，和諧的家庭，和諧的社會(huì)，還有和諧的世界。這一切真的是那么地令人充滿著渴望，充滿著溫馨，充滿著無(wú)限的遐想……
如果沒(méi)有了和諧的環(huán)境,禾苗就會(huì)被泛濫成災(zāi)的害蟲(chóng)全部吃掉,人類賴以生存的糧食就會(huì)迅速地減少,減少,再減少,直到顆粒不收。那樣人類就會(huì)消失在地球上。正是因?yàn)橛辛饲嗤艿拇嬖冢οx(chóng)才會(huì)減少,減少,再減少，直到完全消亡。可貴的是人類終于覺(jué)醒了，認(rèn)識(shí)到了著鐵的自然規(guī)律，我們這一代真的很幸運(yùn)。
《帶著淚花的笑容》真的是一篇好的作品。起初我只是感到給媽媽洗一次性腳有什么好寫(xiě)的，也沒(méi)什么大驚小怪的，只不過(guò)是做一件好事罷了。可是隨著文章的深入竟演繹出了那么多感人的情節(jié)。媽媽在這一過(guò)程中表現(xiàn)出的.對(duì)孩子無(wú)私奉獻(xiàn)，竟然沒(méi)有想到任何一點(diǎn)一滴的回報(bào)，簡(jiǎn)直太偉大了，然而更讓我震驚的是孩子在洗腳的過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)和聯(lián)想，雖然很普通可又有多少個(gè)孩子真正的體驗(yàn)過(guò)。回想到我們現(xiàn)在，真的是太無(wú)憂無(wú)慮，太悠然自得了，我甚至有點(diǎn)慚愧了。在這里我深刻體會(huì)到相互關(guān)愛(ài)真的太重要了。
和諧的作文 20
藍(lán)色的天空，透明的風(fēng)．走在路上，愜意的感覺(jué)很美．
在大廈的門口，一個(gè)可愛(ài)的女孩兒引起我的注意．她如百合花一樣清純，漂亮的公主裙讓她更潔凈．她站在門前，每當(dāng)一個(gè)行人推開(kāi)門走后，她都將即將關(guān)閉的門再拉開(kāi)，張望一會(huì)兒才輕輕把門關(guān)住．當(dāng)我的好奇泡泡吹得鼓鼓時(shí)，才發(fā)現(xiàn)早已走到她面前．：＂你在干什么呢？＂
她愣了一下，隨即抬起頭來(lái)，用甜美的聲音伴著清麗的笑靨：＂門關(guān)得好快，我讓它慢一些，不然會(huì)讓后面的人受傷的．＂她天真的眼眸讓人心中一陣溫暖．＂女兒，我們可以走了。"迎面走來(lái)一對(duì)夫婦。那位阿姨通過(guò)門后手沒(méi)有離開(kāi)門，一直按著，直到后面的叔叔手按在門上，才輕輕松開(kāi)手臂。三個(gè)人一起走了，我看著他們，慢慢地，三個(gè)背影仿佛融合成一體，美好而溫馨。
此時(shí)，人漸漸多了，我學(xué)著那位阿姨，通過(guò)門時(shí)，伸長(zhǎng)手臂按著門，直到身后的人按上，他愣了一下，然后輕輕地笑了，學(xué)著我的動(dòng)作。我看到一雙雙手臂重復(fù)著同樣的`動(dòng)作，流露著同樣的情感。
一雙雙美麗的手臂在夕陽(yáng)的陪伴下劃出最絢麗的弧，一雙雙明眸在藍(lán)色的天空，透明的風(fēng)中跳出最和諧的音符。
和諧的作文 21
今年春節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起去上海看望大爺爺。
晚上，我正和爸爸媽媽逛街的時(shí)候，看見(jiàn)了不和諧的一幕，一位老奶奶走著走著不知怎的摔了一跤，一位好心的哥哥看見(jiàn)了，連忙攙扶起老奶奶，可是，老奶奶并沒(méi)有感激這位哥哥，而是朝著這位哥哥大吼起來(lái)：“就是你推我，才把我跌骨折的！趕快賠我醫(yī)藥費(fèi)！”這句話招來(lái)了許多圍觀者，他們都一個(gè)勁地指責(zé)這位哥哥，說(shuō)他一點(diǎn)都不懂尊老愛(ài)幼。哥哥便臉紅耳赤地向大家解釋，可他們根本聽(tīng)不進(jìn)去，依然批判這位哥哥。我對(duì)老奶奶的做法感到憤憤不平，更對(duì)這位無(wú)辜的哥哥感到委屈，于是，我就對(duì)大家說(shuō)清楚事情的來(lái)龍去脈，原來(lái)這位老奶奶雖然看似可憐在耍無(wú)賴！大家話頭一轉(zhuǎn)，又紛紛斥責(zé)老奶奶不講道德。老奶奶在大家的斥責(zé)中悄悄地?cái)D開(kāi)人群逃跑了。漸漸散去的人們還在說(shuō)一些批評(píng)她的.話。
看到這幅場(chǎng)景，我很難過(guò)。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是作為一個(gè)受人尊敬老人，應(yīng)該先學(xué)會(huì)尊重他人、尊重自己、不無(wú)理取鬧，再讓別人來(lái)幫助你。這樣才能讓尊老愛(ài)幼在這個(gè)社會(huì)上更廣泛的傳播！
和諧的作文 22
文明，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，但有時(shí)，有些舉動(dòng)就會(huì) 讓文明“不翼而飛”，出現(xiàn)不和諧的一幕 ……
在炎熱的夏天，人們都喜歡在晚上出去散步，有一天晚上我也去散步。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大人在小區(qū)的休息小長(zhǎng)廊吸煙，煙霧彌漫在空氣中，將原本清新的空氣立刻變成了渾濁。吸煙不但有害自己的健康，而且還傷害別人，難道他們不知道嗎？天啊！他們吸完煙后，還隨手將煙頭扔到地上。這不文明的行為與環(huán)境不和諧。煙頭不僅會(huì)污染了環(huán)境，還可能引發(fā)火災(zāi)。我實(shí)在看不下去，于是，我只好繞道而行，繼續(xù)散步。沒(méi)走幾步，剛才不文明不和諧的一幕又上演了一遍，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩子吃著香蕉，本來(lái)沒(méi)什么的，可那小孩子居然將吃完的香蕉皮扔在地上，他身邊的家長(zhǎng)也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，不管小孩子隨便扔垃圾。如果這 時(shí)有位散步的老人不注意踩在上面摔倒了怎么辦？他們有想過(guò)嗎？就可能因?yàn)橐粋�(gè)不在意的動(dòng)作，令這原本和諧的畫(huà)面有可能變成悲懼！
朋友們，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)！將這些不和諧的'一幕“刪除”掉，將文明的和諧的畫(huà)面留在我們身邊，讓社會(huì)變的更和諧。
和諧的作文 23
讀了《迎奧運(yùn)，促和諧》一書(shū)，我的心難以平靜下來(lái)，書(shū)中的每個(gè)奧運(yùn)健將，每篇健將故事都令我感到欽佩，其中的健將都讓我漸漸佩服得五體投地，反復(fù)瞧瞧那些鍵將，再對(duì)照自己現(xiàn)在擁有的相關(guān)類的成績(jī)，我真的是無(wú)地自容。
書(shū)中的奧運(yùn)健將為中國(guó)奪冠的精神是我感到最強(qiáng)也是最深的.，看了此書(shū)，我才知曉，奧運(yùn)健將為了贏得冠軍，有時(shí)甚至累得汗流浹背，氣喘呼呼，中國(guó)有句古語(yǔ)：堅(jiān)持就是勝利！它告訴我們要想贏得對(duì)方，必須堅(jiān)持，奧運(yùn)健將之所以能贏得對(duì)方，除了堅(jiān)持不斷地訓(xùn)練，主要靠的是堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)今賽場(chǎng)項(xiàng)目各式各樣，想要有所成就，都離不開(kāi)堅(jiān)持不懈的精神，贏得金牌就像干一件事，人山人海的參賽選手，都只要把這件事完完整整地辦好，就勝利了。
我認(rèn)為，堅(jiān)持需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是在別人遇到困難、煩事的時(shí)候，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)鼓勵(lì)他人。有句家鄉(xiāng)話說(shuō)得好：堅(jiān)持就是勝利，勝利需要鼓勵(lì)。這句話說(shuō)明奧運(yùn)健將們訓(xùn)練時(shí)，遇到坎坷和挫折時(shí)，都有人鼓勵(lì)他們啊！
和諧的作文 24
星期六，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起到杭州去玩。在候車室里，我接過(guò)爸爸手中的車票，仔細(xì)地看起來(lái)。“爸爸，這兩張車票上寫(xiě)著動(dòng)車組，和以前的車有什么不同？”爸爸笑笑說(shuō)：“你見(jiàn)到后，就會(huì)明白的！”我還是丈二和尚摸不著頭腦。
“嗚——”只聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)火車的汽笛聲，我探頭望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，有一條白色的巨龍快速地向我們游來(lái)。一眨眼，就在我們身邊停了下來(lái)，車頭上寫(xiě)著“和諧號(hào)”三個(gè)大字。
啊！“和諧號(hào)”真漂亮！它的.頭像海豚的頭，看上去那么動(dòng)感。整列火車雪白雪白的，比一般的火車短得多，但和車頭的形狀相配是那么完美。走進(jìn)車廂，里面是那么寬敞明亮，空氣是那么清新甜潤(rùn)。地上鋪著柔軟的地毯，踩上去軟綿綿的。椅子像我們的沙發(fā)一樣，坐上去舒服極了。它跑得可快了，從車?yán)锟赐饷妫拔锞拖窦粯油箝W。人坐在車?yán)铮拖褡诩乙粯悠椒�(wěn)、舒適……
坐在車上，我也想了很多很多，長(zhǎng)大后我要讓“和諧號(hào)”跑得更快，讓人們坐得更舒服，更安全……
和諧的作文 25
和諧她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一身潔白的服裝，美麗的頭發(fā)，使她看起來(lái)如同一個(gè)翩翩公主。
與同桌阿亮那豪放、寬大的運(yùn)動(dòng)服、蓬亂的頭發(fā)，形成了鮮明的對(duì)比。她那標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音卻讓阿亮佩服的五體投地。她也許有百靈鳥(niǎo)的嗓子吧？如果是，那一定是外國(guó)的百靈鳥(niǎo)了。而阿亮只能是那粗聲粗氣的中國(guó)老牛。阿亮是一個(gè)閑不住的人。每當(dāng)他興奮之時(shí)便會(huì)響起那“嘎吱”的桌椅二重奏。她也只能悄悄皺眉。她是靜默的，如同與世隔絕一般。一次在上英語(yǔ)課時(shí)，老師對(duì)她大為夸獎(jiǎng)。可她的臉上沒(méi)有絲毫的.笑意，板著臉。阿亮當(dāng)然會(huì)認(rèn)為她是假正經(jīng)了。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，阿亮照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師也夸獎(jiǎng)了他。這時(shí)，桌椅二重唱更急促起來(lái)。當(dāng)她用詫異的眼光掃在阿亮身上時(shí)，他心中正在放聲大笑。漸漸地，漸漸地，他們不再用異樣的眼光看待對(duì)方了。阿亮似乎變了一個(gè)人，開(kāi)始佩服她的平靜和端莊了；她也有些敬佩他的桀驁不馴了。
又過(guò)了一段時(shí)間，她不再恬靜如水，他也不再長(zhǎng)篇大論。她的平靜少了，卻多了活潑；他的話也少了，卻有了幾分安靜。在那潔白的服裝與寬松的運(yùn)動(dòng)服之間，在無(wú)比強(qiáng)烈的反差之間，卻是無(wú)盡的和諧。他們?cè)趯?shí)踐中改變對(duì)方，默默地學(xué)習(xí)對(duì)方。
和諧的作文 26
我從小膽子大，媽媽常戲稱我為“天膽”，我也從沒(méi)怕過(guò)什么東西，可是那一次，我真的怕了。
一個(gè)周末，我去外婆家玩耍，正和伙伴們玩的高興時(shí)，卻出了意外。我們?cè)谝豢么髽?shù)下玩“老鷹捉小雞”，突然，當(dāng)“老鷹”的那個(gè)人指著樹(shù)上說(shuō)：“啊！你們快看!那兒，那兒有一條蛇！”“快跑呀！”也不知誰(shuí)喊了一聲。
我猛一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)樹(shù)上果真有一條細(xì)長(zhǎng)的蛇，身上青、紅、白相間，正朝著我們不斷地吐芯子。那時(shí)我嚇壞了，因?yàn)槲页Ｔ陔娨暽峡吹饺吮簧咭漠?huà)面，我感覺(jué)全身都麻木了，平時(shí)一向清醒的腦袋也一片空白，不知該怎么辦，也指揮不動(dòng)那兩條被嚇得僵硬的腿了。不知過(guò)了幾分鐘，表姐拉著我就往回跑，我的.腿還是不聽(tīng)使喚，還在僵硬著。回去之后，我的心怦怦直跳，腦海里不斷閃現(xiàn)著那條蛇剛才的樣子，我越想越害怕，呼吸也愈加急促起來(lái)。外婆知道我害怕，便給我講故事。
我的心情平靜下來(lái)后，又恢復(fù)了原來(lái)的“天膽”。我勇敢地拿起挑蛇的竹竿，決定去找嚇我的那條蛇“算賬”。到了那里，一個(gè)男孩子從我手中搶過(guò)竹竿，把蛇挑走了，放到大自然中......
人與蛇、人與大自然和諧相處是永恒的主題！
和諧的作文 27
每個(gè)人的心中都有一個(gè)和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！
其實(shí)，和諧家園就在人們的日常生活中，把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里；不隨地吐痰；保護(hù)花草樹(shù)木，不隨意踩踏；公共場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！
想融入和諧這個(gè)大家庭，就要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)心群眾，樂(lè)于助人是一種美好的思想品德，只要你有這份心，能主動(dòng)扶老人過(guò)馬路，為老奶奶讓座那你就是個(gè)好學(xué)生。我們還要以講究誠(chéng)信、友愛(ài)、仁義、忠孝，以愛(ài)國(guó)家、愛(ài)百姓、愛(ài)和平為榮。多少年來(lái)，有多少仁義志士為追求和諧獻(xiàn)出了自己的生命，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
5月12日的大地震，使無(wú)數(shù)老百姓葬身石堆下，使可憐的小朋友失去了學(xué)校，更使那美好的家園成為了廢墟。可是這場(chǎng)災(zāi)難卻讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。所謂一方有難，八方支援，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款，為災(zāi)區(qū)每一位幸存者致以衷心的祝福。
和諧的社會(huì)，美麗的'家園需要我們繼續(xù)打造，讓我們懷著一顆善良的心，為和諧做一個(gè)新的開(kāi)始。為了我們幸福的生活努力起來(lái)吧。
和諧的作文 28
和諧，是開(kāi)在心底的一多五彩斑斕的花。當(dāng)摘下紅色的花瓣時(shí)，她會(huì)指點(diǎn)你走進(jìn)春天；當(dāng)摘下綠色的花瓣時(shí)，她會(huì)引你跑進(jìn)夏天；當(dāng)摘下橙色的'花瓣時(shí)，她會(huì)讓你看到秋天；當(dāng)摘下白色的花瓣時(shí)，她會(huì)把你帶進(jìn)冬天。和諧，是城市上空飛過(guò)的銜著橄欖枝的白鴿。給你一截橄欖枝，讓你對(duì)人友善；給你一片橄欖葉，讓你學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；給你一枝橄欖芽，讓你懂得愛(ài)護(hù)；給你一顆橄欖果，讓你要?jiǎng)趧?dòng)有回報(bào)。
和諧，是一個(gè)精美鑲嵌著鉆石的飾品。當(dāng)戴在女孩身上時(shí)，女孩會(huì)愛(ài)不釋手；當(dāng)佩在少年身上時(shí)，少年會(huì)珍藏起來(lái)；當(dāng)別在孩子身上時(shí)，孩子會(huì)睜大眼睛；當(dāng)亮在女士身上時(shí)，女士一定回有驚有喜。和諧，是一盒良藥。是治愈人們急脾氣的勸說(shuō)；是制止人們壞行為的警察；是一聲對(duì)人們臟話語(yǔ)的警告；是防止人們打出手的好心人。和諧，是花，是白鴿，是飾品，是良藥，它給我們帶來(lái)了美麗的世界；它給我們帶來(lái)了友善的微笑；它給我們帶來(lái)了危急時(shí)的希望。它美。它好，它是我們的好朋友。想要挽留它？噓，讓我們安靜吧。它喜歡和平美好的世界！
和諧的作文 29
天空的和諧，是一生藍(lán)；森林的和諧，是一生綠；陽(yáng)光的和諧，是如此的耀眼；落日的和諧，留下了最后的`美麗。
而我的和諧，適合好友一起珍惜“每一份友情”。時(shí)光過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，小時(shí)的記憶是一片藍(lán)天，那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很綠，你是的大自然是多么的美好和諧的畫(huà)面，微風(fēng)仰我而來(lái)，正的很爽，現(xiàn)在我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下美好的一切，有時(shí)節(jié)細(xì)細(xì)欣賞那美好的感覺(jué)吧！抬頭望望，覺(jué)得生活有不少的樂(lè)趣，也有不少的煩惱，歲月也讓我明白了很多，人生本來(lái)就是坎坷的。在這遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)途中，給自己信心和希望，同時(shí)，給自己拼搏的勇氣，去尋找屬于自己的幸福，也就有了和諧在自己的心中。成功失敗是一種幸福，那是一種讓人可以體會(huì)的甜蜜，在任何時(shí)候，你要有勇氣對(duì)自己說(shuō)“我不怕失敗，”因?yàn)槲矣心繕?biāo)在前方，我有勇氣爬起來(lái)面對(duì)失敗，失敗也是一種幸福。
其實(shí)怎樣的世界才算是和諧呢？答案就在眼前，你心中，只有自己離幸福越近，你就找到了和諧。
和諧的作文 30
這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)后，使我對(duì)和諧有了更深的理解。并知道和諧社會(huì)與生活是息息相關(guān)的。我被書(shū)里的一句句警句格言激勵(lì)著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處，”我的.感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟悓?duì)大自然的珍惜呵護(hù)，是沒(méi)有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏希厍蚴俏覀児餐募覉@，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛(ài)她。可是，我們?nèi)祟愔恢罒o(wú)窮無(wú)盡的向大自然索取，而不知道去保護(hù)她，將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她，讓她不堪重負(fù)，造成了許多生命瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染......
一天，我在我們社區(qū)的草坪上看見(jiàn)“一枝黃花，”它的繁殖很廣，金球隨處可見(jiàn)，很多稀有植物的營(yíng)養(yǎng)都被它們吸走了，使稀有植物死亡，于是我蹲下一看，高興地說(shuō)：“花正長(zhǎng)得旺，可還沒(méi)有結(jié)出種子。”于是我就把它連根拔起來(lái)，免得我們小區(qū)到處長(zhǎng)滿這種花。
和諧的作文 31
今天，我讀了《走進(jìn)和諧春天》以后，我心中十分感動(dòng)，被女大學(xué)生所感動(dòng)。大愛(ài)無(wú)疆，那個(gè)女大學(xué)生竟然為了一個(gè)陌生的小女孩，不遠(yuǎn)千里，從杭州趕到貴州義務(wù)為小女孩獻(xiàn)血。到了貴州的醫(yī)院，得知小女孩的病情比想像中得還要厲害時(shí)，女大學(xué)生毫不猶豫地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我可以抽400毫升的血。”在抽血的過(guò)程中她兩度出現(xiàn)了昏厥，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，為小女孩獻(xiàn)了400毫升的血。在她的幫助下，小女孩順利地脫離了危險(xiǎn)，健康地活下來(lái)。
像這樣令人感動(dòng)的人和故事還很多，如“杭州大學(xué)生中獻(xiàn)血量最多”——周穎、“最有愛(ài)心使者”——金黛華”等等。問(wèn)他們?yōu)槭裁匆I(xiàn)血時(shí)，回答很實(shí)在：“當(dāng)我們的血流入病人體內(nèi)，還能挽救一個(gè)生命時(shí)，我所做得這點(diǎn)事算什么呢。生命高于一切。”因?yàn)橛辛怂齻儛?ài)心，使有些生命變得健康，并讓愛(ài)心延續(xù)下去，使世界變得更加和諧溫馨。我希望會(huì)有越來(lái)越多的`人加入無(wú)償獻(xiàn)血這支隊(duì)伍，等我長(zhǎng)大了，我也要加入這支隊(duì)伍中去，成為一名光榮的獻(xiàn)血者。
和諧的作文 32
深秋的傍晚，西下的夕陽(yáng)映紅了晚霞，有只孤騖正向南方飛去；遙遠(yuǎn)的天際，清澈的秋水與天邊相接，交融為美麗的一線。
這幅來(lái)自王勃的詩(shī)句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的秋景圖，安靜中藏著生機(jī)，動(dòng)態(tài)中流露出安逸，將大自然的和諧勾得如此協(xié)調(diào)。是啊，美麗的花朵，因?yàn)橛辛司G葉的襯托，才顯得鮮艷奪目；湛藍(lán)的天空，正是有了白云的裝飾，才顯得安靜安詳。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，也正是因?yàn)楸舜酥g的相互依存，相互襯托，相互促進(jìn)，才呈現(xiàn)出五彩繽紛的和諧。
清晨，白茫茫的.霧籠罩著大地，聽(tīng)著大街上清潔工“沙沙”的掃街聲，看著學(xué)生們背著書(shū)包三三倆倆，結(jié)伴為群的向?qū)W校走去，或是看到上班的大人匆匆忙忙趕往工作單位的身影，也許你會(huì)驀然感動(dòng)。這些看似平凡無(wú)趣的生活，有著如優(yōu)美的旋律般動(dòng)聽(tīng)的和諧，有著感動(dòng)人心的力量。18世紀(jì)的德國(guó)人馬克思，他曾說(shuō)：“對(duì)美的追求是人類的本能。”其實(shí)，和諧是美的最高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，使人從煩躁變得安靜。
朋友，在你的心目中常保持一幅“落霞與孤鶩其飛，秋天長(zhǎng)一色”的秋景圖吧，擁有和諧，擁有對(duì)和諧的企盼，你的人生也一定會(huì)變得美不勝收！
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