戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险尽＿@天，肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天，死傷了許多無(wú)辜的生命。
從美國(guó)記者拍下的照片來(lái)看，一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體，沒有一個(gè)活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被躲避火藥的人流沖散了？也許他的父母正在照顧其他的傷員而無(wú)暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何？也許那些可惡的“野獸”會(huì)來(lái)到火車站“掃蕩”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn)，直至把他折磨至死？也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事，激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的`抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中，保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國(guó)。
這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁，我會(huì)說(shuō)：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2
“呵呵，你小子，�。靠梢园�！敢這樣護(hù)著我，你小子不怕死？”報(bào)告：“連長(zhǎng)，你是咱們烈焰團(tuán)的希望，咱們連在團(tuán)里面算什么？王牌連隊(duì)啊！您說(shuō)我當(dāng)個(gè)兵孬，不正當(dāng)，可以，但是你絕對(duì)不能死，應(yīng)為我是王牌連隊(duì)的一員，您和我在這個(gè)帳營(yíng)內(nèi)，而我卻沒有保護(hù)好您的安全，這個(gè)，我做不到！”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，好啊，很好，算我當(dāng)年沒看錯(cuò)你小子，去，下達(dá)命令，全體撤退1000米”“��？”“啊什么啊呀，快去！”
可這時(shí)，正當(dāng)王賓下達(dá)命令后，中國(guó)空軍對(duì)八一三高地進(jìn)行了轟炸，王賓他們成功的守住了高低，他們王牌4連得到了總司令部的'贊賞，并給了他們了嘉獎(jiǎng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)仍在持續(xù)著，它，仍在許多平民人的身上發(fā)生了許多不幸的事，徐於永就是其中一個(gè)，而他的出現(xiàn)，卻扭轉(zhuǎn)著以后的許多戰(zhàn)爭(zhēng)的乾坤……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3
訣別初三，踏上了初四的征程�；仡^看去一路蒼茫。
走過(guò)了打打鬧鬧的初一，經(jīng)歷了精力充沛的初二，訣別了的初三，來(lái)到了初四的戰(zhàn)場(chǎng)前，迎著那咧咧的風(fēng)聲，聽著那陣陣的戰(zhàn)鼓。“兄弟們，這是最后一戰(zhàn)了，我們要打的漂漂亮亮的'，只要這一次的突破成功，就會(huì)步入高中，我們絕對(duì)不能松懈！”我仿佛回到了古代的戰(zhàn)場(chǎng)，聽著軍令，踏雪而行。
這里是考場(chǎng)，這里，也是戰(zhàn)場(chǎng)！沒有那一支軍隊(duì)，會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)不差的全部回來(lái)，總會(huì)有犧牲。那個(gè)人會(huì)是誰(shuí)？是你？是我？還是別的什么人？我們不知道，我們只能拼命地學(xué)會(huì)保命技巧，只有這樣，才能從這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中活下來(lái)！
放棄了嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)在我們手中啊！現(xiàn)在還來(lái)得及��！為什么放棄了呢，這樣的我們，又有什么資格，他踏上這戰(zhàn)場(chǎng)呢？現(xiàn)在的我以經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，又有什么理由不去練兵呢！不斷地做題，是戰(zhàn)前的試煉，而我們的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)都來(lái)源與這里，所以，它越是練兵的一部分。
過(guò)去了，就過(guò)去了！要走好以后的路啊！要對(duì)得起這過(guò)去的蒼茫！對(duì)得起，我們即將打響的戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)令人毛骨悚然的字眼。在過(guò)去的20世紀(jì)里，戰(zhàn)爭(zhēng)在不斷發(fā)生，人們飽受它的折磨和虐待。在世界大戰(zhàn)中，日本人的鐵蹄也踐踏了我們中國(guó)的領(lǐng)土。在九一八的炮聲，盧溝橋的槍聲中，我們感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥和殘酷。在南京大屠殺中遇難的三十萬(wàn)同胞，在他們的靈魂中呼喚出一個(gè)聲音，那就是和平！
現(xiàn)在，中國(guó)雖然沒有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，可是有些地區(qū)的人們卻還在戰(zhàn)爭(zhēng)中生活，各地依然彌漫著硝煙。和平之花依然受到威脅，我們要維護(hù)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間。在全球多元化的趨勢(shì)下，應(yīng)該建立一個(gè)公正合理的國(guó)際政治新秩序，讓每個(gè)國(guó)家都友好往來(lái)，和平相處，共同發(fā)展，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平與昌盛。和平帶給我們的`只有好處。我們會(huì)開心、快樂(lè)的生活。不再有殺戮，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不再有仇恨。
只要人們都放下手中屠殺的武器和冰冷的子彈。來(lái)呼吁和平，提倡和平。世界一定會(huì)成為充滿善良和正義的天堂！讓我們一起維護(hù)和平吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5
“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆”戰(zhàn)斗機(jī)的聲音越來(lái)越響，離火車截止來(lái)越近……“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里的人們驚惶失措，逃的'逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
只見周圍血肉模糊，尸橫遍野，而且滿是血跡，列車都被炸毀，脫節(jié)了，鐵軌也斷裂了，許許多多的房屋都倒塌了，地上還有許多碎片。
一個(gè)四五歲的小男孩被爆炸的氣浪推到鐵道上，他的頭發(fā)燒焦了，臉被熏得黑黑的，還流著血；身上的衣服破爛不堪……他又驚又怕，剛才還被爸爸媽媽牽著手，可轉(zhuǎn)眼間，爸爸媽媽都不見了，他傷心地哭喊著：我要爸爸，我要媽媽……
是那場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，是那群可惡的日本侵略軍，毀滅了他的家園，讓他成為孤兒。不僅如此，還讓無(wú)數(shù)的人死于戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)的人無(wú)家可歸，無(wú)數(shù)無(wú)辜的兒童失去親人。
當(dāng)春天的腳步向我們走近時(shí)，我們會(huì)伸開雙臂靜靜地等待。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮再次響起時(shí)，我們卻要用心祈禱，在春風(fēng)里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽(yáng)光。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6
“你這人怎么這樣！”一聲怒吼從我家里傳了出來(lái)，我想又來(lái)了，這可怕的“噩夢(mèng)”！
周五晚上，我高高興興地回了家，結(jié)果剛到家門口就又聽見爸爸媽媽吵架的聲音，我的心情一下子跌到了谷底。我不動(dòng)聲色地打開門，走上樓。樓下爸爸媽媽那一句句傷人的話在慢慢放大，讓我心中一痛。
天陰沉沉的，讓人感覺透不過(guò)氣來(lái)�！稗Z隆隆……”雷聲過(guò)后，傾盆大雨隨之而來(lái)。我站在窗前，看著大雨將窗外的樹枝一根一根地打斷�？蛷d里，爸爸媽媽的吵架聲依然沒有停止。整個(gè)屋子籠罩在黑壓壓的硝煙之中。
我輕輕地吐了一口氣，然后鼓起勇氣走到客廳，對(duì)著兩個(gè)看到我而感到驚訝的人，啞著嗓子說(shuō)：“小聲點(diǎn)兒，房子不隔音�！眲偛胚�在吵得面紅耳赤的'爸爸媽媽瞬間安靜了下來(lái)，我扭頭走進(jìn)了房間，躲進(jìn)了被窩里……
爸爸媽媽，你們可知這樣的環(huán)境對(duì)我造成的影響有多大嗎？在家時(shí)，你們一吵架，我便無(wú)法專心學(xué)習(xí)，睡覺也睡不安穩(wěn)；上課時(shí)，我也擔(dān)心你們?cè)诩依锍臣埽煨纳癫粚幍�。我希望你們能夠顧慮下我的感受，不要整天把家里鬧得雞犬不寧，讓我能在一個(gè)舒心安逸的環(huán)境里成長(zhǎng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7
“嗚嗚嗚......”的哭聲傳來(lái)，一個(gè)小孩在廢墟上號(hào)淘大哭：“媽媽，爸爸，你們?cè)谀睦�？”“爸爸，媽媽，不要丟下我！”“爸爸，媽媽，我好害怕.......”一聲比一聲低，他的父母也許被炸死了，也許是被炸傷了，也許......
日軍轟炸了海南站，炸死了候車室的婦孺二百余名，一個(gè)滿身是血的兩三歲左右的小男孩在劇痛和惶恐中嚎啕大哭。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，到處兵荒馬亂，街道上到處都是逃難的人，當(dāng)然，這個(gè)孩子和他的父母也在逃亡的人群中，自然也會(huì)逃亡到香港（因?yàn)楫?dāng)時(shí)香港是英國(guó)的租界地）�？烧l(shuí)能想到，就當(dāng)他們?cè)诨疖囌竞蜍嚂r(shí)，幾架日本轟炸機(jī)開始在火車站上方，扔下一枚枚炸彈，這個(gè)孩子的父母抱著他，趕緊跑出了候車室，為了不讓他受傷，父母抱著他趴在地上，用自己的身體保護(hù)著她，不幸的是，一枚炸彈正好扔在了他們身旁，他的`父母奮力推開了他。
雖然，小男孩的生命保住了，可他的父母卻因此喪失了寶貴的生命，永遠(yuǎn)的離開了他，只剩下小男孩孤孤單單的活在這個(gè)世界上。
我們要家園，要愛惜生命！
我們要和平。，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8
二戰(zhàn)前夕，人們四處逃亡。酪逃到哪里去了？到處都是煙，到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)。
我是這個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)士。我不像別人一樣逃避，因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論我逃到哪里，都沒有用。我只能靜靜地等待明天的陽(yáng)光照耀大地，讓戰(zhàn)爭(zhēng)開始。
太陽(yáng)從地平線上逐漸升起。
逐漸上升，漸漸地。
這時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。爆發(fā)了。
震耳欲聾的巨響，白色的閃電劃破了寧?kù)o的天空。悲傷的哭聲像刀子和針一樣扎進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的`血液不斷灑向天空。熊熊大火摧毀了古樹。
為了國(guó)家，為了和平。我舉劍殺過(guò)去，無(wú)數(shù)子彈射向我。我依次靈活躲閃。
突然，其他國(guó)家的戰(zhàn)士沖了上來(lái)。
利劍無(wú)情地刺向我，卻沒有一把刺向我，其他國(guó)家的勇士換了武器。
一支長(zhǎng)箭射向我，我還沒緩過(guò)來(lái)，但是長(zhǎng)箭已經(jīng)射到我胸口了，然后我就再也沒有醒過(guò)來(lái)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9
新年到了，家家戶戶都熱鬧起來(lái)，鞭炮聲又連續(xù)不斷地響起了。我和幾個(gè)小伙伴在樓下放鞭炮，一不小心，一個(gè)鞭炮嚇到了另幾個(gè)小朋友，把他們氣得火冒三丈。
他們一手抓起一些鞭炮，點(diǎn)燃，馬上就向我們使勁扔來(lái)，鞭炮如子彈般向我們飛來(lái)，我和小伙伴東奔西跑，還是難以招架。鞭炮一個(gè)一個(gè)像火焰一樣不停地向我們射來(lái)，沒辦法，我們只好躲進(jìn)了自己的家。盡管他們像解放軍一樣用機(jī)關(guān)槍不停地打我們，但我們還是一點(diǎn)也不怕。
突然，響聲沒有了，他們停止了攻擊。我朝窗口望去，只見他們緊緊地靠在一起，議論紛紛，“呀！他們沒有鞭炮了！”我驚訝而高興地叫了起來(lái)。這下輪到我們大顯伸手了。大家陸陸續(xù)續(xù)地跑到樓下，左手一個(gè)打火機(jī)，右手一個(gè)鞭炮，點(diǎn)燃后，用力向他們?nèi)尤ァ２灰粫?huì)，就把他們打地落花流水。
這場(chǎng)熱烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利了，我也有了想法：大家不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架，我們需要一個(gè)和諧的世界。
……
戰(zhàn)爭(zhēng)的`作文10
公元20××年10月24日，下午2點(diǎn)整，孟津縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“警報(bào)”拉響，大規(guī)模的襲擊臨。到底怎么了？聽我慢慢向你道來(lái)。
那天下午，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次全方位的“大掃蕩”—《紀(jì)律安全8不準(zhǔn)》背誦檢查。每班的`語(yǔ)、數(shù)老師帶本班5名學(xué)生互相檢查。我們的苦日子來(lái)臨了。
盡管我們平時(shí)背得很熟練，各個(gè)都信心十足。可當(dāng)檢查人員一進(jìn)教室，我們還是先膽怯了三分。檢查老師還是不客氣地說(shuō)：“丑話說(shuō)到前面，這次檢查是非常公平，格外嚴(yán)格的，誰(shuí)也別想鉆空子！現(xiàn)在開始�！鳖D時(shí)，不少同學(xué)自亂陣腳，有的還耷拉著腦袋。我連最后一絲僥幸心理也破滅了，心里七上八下的。
輪到我了。�。∵@不是老故人嘛，相信他會(huì)讓我順利過(guò)關(guān)的。我眼巴巴一看著他，誰(shuí)知他白了我一眼，好像在說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)實(shí)事求是的。”“你可別小看我了，我早就背會(huì)了，我會(huì)讓你另眼相看的�！蔽野底韵氲�。于是，我穩(wěn)了穩(wěn)神，不急不慢地背著，一口氣就把8條背完了。然后 ，我偷偷地看了看成績(jī)冊(cè)——“一百分”！
功夫不負(fù)有心人！在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我得了一百分。戰(zhàn)爭(zhēng)打贏了！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11
自從我上了小學(xué)，我和媽媽之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”每天都在家里上演，家里到處彌漫著濃濃的火藥味。
每天一早起來(lái)，我們倆的“戰(zhàn)斗”就開始打響了。時(shí)鐘快過(guò)7點(diǎn)了，媽媽一邊洗臉，一邊跑進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，快點(diǎn)起床了。7點(diǎn)了！”過(guò)了一會(huì)兒，看我沒有反應(yīng)，媽媽再次走進(jìn)我的房間，大吼道：“王博文，快點(diǎn)起床，馬上！”我伸伸懶腰，懶洋洋地說(shuō)：“媽媽，再讓我睡一會(huì)吧。我還沒睡夠呢，一分鐘，就一分鐘！我保證！”此時(shí)的媽媽已經(jīng)火山爆發(fā)，一把掀開被子，把我從溫暖的被窩里拽出來(lái)，我只好乖乖地起床。
每天放學(xué)一回到家，我們倆的“戰(zhàn)斗”又開始了。媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，趕快做作業(yè)，早點(diǎn)做完，早點(diǎn)休息。”我撒嬌說(shuō)：“媽媽，讓我先看會(huì)電視吧！整整一天沒看電視了。”“看什么電視，沒完成作業(yè)，還想看電視，趕快去寫！”媽媽總是那么霸道，我在心里嘀咕著，但還是乖乖地坐到桌前寫起作業(yè)來(lái)。
無(wú)數(shù)次和媽媽的'“戰(zhàn)斗”中，我都以失敗告終。但是我知道媽媽都是為我好，為了讓我從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，一生受益。我再也不想和媽媽“戰(zhàn)斗”下去了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12
在戰(zhàn)蟻巢里，艾里克說(shuō)：到底反木頭坦克導(dǎo)彈怎么做��？！瑞恩說(shuō)：唉，雖然咱們戰(zhàn)蟻巢非常有名，但是對(duì)導(dǎo)彈方面的研究實(shí)在是太差��！這時(shí)有一只螞蟻出來(lái)說(shuō)：哼，只要咱們好好研究，多查資料，一定能研究出好武器的`！這只螞蟻叫埃克爾，是一位發(fā)明家。艾里克說(shuō)：你有好辦法？�？藸栒f(shuō)：我已經(jīng)掌握了反木頭導(dǎo)彈的有關(guān)知識(shí)了！現(xiàn)在主要是沒有材料。艾里克胸有成竹地說(shuō)：�？藸枺憔驼f(shuō)吧，需要什么原料，我想辦法解決。埃克爾說(shuō)：好吧。鋼板100塊、TNT型火藥粉10袋、彈頭鋼塊100個(gè)。瑞恩說(shuō)：啊，一枚導(dǎo)彈要用這么多東西……�？藸栒f(shuō)：為了多造導(dǎo)彈。就得要多準(zhǔn)備材料。艾里克說(shuō)：好，開上運(yùn)貨車和載蟻車，去猛蟻巢！讓他們幫助咱們解決。說(shuō)著，二營(yíng)的螞蟻們都上了車。向猛蟻巢開去。
艾里克他們?cè)夏軌蚪鉀Q嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13
雖說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)非�？膳�，非得弄個(gè)你死我活，但是家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”可比普通的'戰(zhàn)爭(zhēng)還要可怕。
這是上個(gè)星期的事了�！皠μ裰犯了？＂说着ｈ妈掠孤氋|(zhì)種械慕鶚ハ閶蹋植逖幼虐職鄭職摯醇寺杪杪慌穡⒊鑾筧納海⒈鴇鴇穡獠挪患柑炻錚腿夢(mèng)頁(yè)槌�；次不移A模憊桶。窗職執(zhí)シ噶寺杪柚付ǖ姆煞ü娑惱碌誥攀漚凇刮獺Ｋ淥蛋職質(zhì)且患抑鰨商熳臃阜ㄓ?xùn)V褳鎩！安恍校∫淮味疾恍校甭杪杓峋齙廝��！熬鴕淮危彩親詈笠淮危夢(mèng)頁(yè)槌椋卑職治蘅贍魏蔚贗怕杪��！安恍脅恍校甭杪樅氯倫牛壩辛說(shuō)諞淮危陀械詼危也挪荒蘢萑菽悖薄鞍。。磕閆臼裁垂芪野。。課也攀且患抑髂兀∧憧殺鷚韻路干希卑職幟貿(mào)雋慫耙患抑鰲鋇耐��？墑恰齲職質(zhì)侵纜杪璧鈉⑵模閼庋吐杪杷禱埃闥藍(lán)�！只艰妈导嗴了眼睛ｅ冲祻P擔(dān)骸鞍ビ矗也畹閫四悴攀且患抑靼。≌媸嵌圓黃鳶�！策�銥墑嗆湍閽擠ㄈ鋁說(shuō)��？茨閌且患抑鰨飧雋慊ㄇ鎩停退姹慵躋話氚桑卑職痔曷杪璧幕埃娉鈐疲骸拔倚量嗾醯匱骨趺淳汀業(yè)煤煤謎夷闥閼獗日剩啊
哎呀，兩人吵起來(lái)了，我還是先走為妙，拜拜��！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14
我是個(gè)小小書迷，這不，去游千島湖我還帶了本書去看呢！下午，我游完了千島湖回到旅館，就和小弟弟葉韓兩人作在房間里美美地看起書來(lái)。
“號(hào)稱‘寵物狂’的我在寵物市場(chǎng)買了3條小金魚，一條名叫‘麻煩’，一條名叫‘不麻煩’，還有一條叫‘踏實(shí)’……”我哈哈大笑起來(lái)：“這叫什么名字嘛！”葉韓突然說(shuō)了聲“繼續(xù)看！”我們又鉆進(jìn)了書中�！巴坂�，超帥！”“什么？”我問(wèn)。“你看這里：我把這3條金魚帶回了家，把它們放入一個(gè)擁有7條金魚2個(gè)河蚌和一只小蝦的‘鬧市’中！”“好棒耶！”我也情不自禁地贊嘆了一聲。我看到麻煩住的房子被敵人侵略了，它立馬不管三七二十一，沖到敵人面前，就給了它一拳，敵人有一伙人，3條魚，2個(gè)河蚌，而它只有一人，哪里打得過(guò)呀？最后，麻煩鼻青臉腫地回到了自己的家。
“�。≌婢剩∫悄芘某蓜�(dòng)畫片就好了！”葉韓說(shuō)�！笆前。∥乙裁靼琢艘粋�(gè)道理：做任何事都不能太魯莽，不然會(huì)遭到想麻煩那樣的`下場(chǎng)�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15
在小明的筆盒里住著鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的責(zé)任是畫畫，鉛筆畫錯(cuò)了橡皮就把錯(cuò)的地方擦掉，水筆做語(yǔ)文作業(yè)，圓珠筆做數(shù)學(xué)作業(yè)。它們像一家人一樣和睦相處。
一天小明的.媽媽又給小明買了一支鋼筆。鉛筆盒本來(lái)空間就不大，又來(lái)了一支鋼筆，鉛筆盒就更擠了，鋼筆是主人的新寵，不可能離開。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說(shuō)∶“讓鉛筆走吧，反正它快要用完了�！ㄏ鹌げ煌�，因?yàn)樗浪�，鉛筆走了小主人也不會(huì)寵愛我了。鉛筆斗不過(guò)水筆，只好含淚離開了家。
鉛筆走后橡皮不再受小主人重視了，畫畫交給了水筆和圓珠筆。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)接給鋼筆�？墒撬P和圓珠筆畫錯(cuò)了只能撕了，可小主人就會(huì)一頓罵，鋼筆每天在寫不完的作業(yè)上也失去了光彩，大家知道了鉛筆的好處，便開始尋找鉛筆了。
橡皮來(lái)到臺(tái)燈前問(wèn)∶“先生，您見到鉛筆了嗎？〃＂孩子，我沒見到�！ㄣU筆也很想家。橡皮來(lái)到了鏡子前看見鉛筆在角落里哭，橡皮說(shuō)﹕＂走吧我們一起回家。〃
鉛筆回來(lái)后，大家又一起開始工作了。
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