明媚的陽光作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的明媚的陽光作文，希望對大家有所幫助。
明媚的陽光作文1
今天是快樂的一天，因為我們要去“春游”。我們的目的地是黃河旅游區(qū)！出發(fā)前，老師給我們介紹了黃河的歷史。它起源于青藏高原，我們河南省位于黃河中游。幾千年前，中國和黃河的兩位皇帝帶領(lǐng)人們在這里耕耘，形成了中原文化，所以黃河是中華民族的.母親河。聽了之后更喜歡黃河了！我迫不及待地想馬上去那里！
最后，我們進入了黃河旅游區(qū)的大門。我一進大門，就看到了一座巍峨的山。原來這就是著名的莽山。有幾個同學(xué)躍躍欲試，說想去爬邙山，我就一起去爬。我們剛剛爬到中間，上氣不接下氣。你爬得越高，臺階越陡。臺階有膝蓋高！
我終于到達了山頂。我低下頭。哇，山下的人像小螞蟻，而我像怪物。我太驕傲了！遙望遠方，黃河像一條飄帶向大地落下，連綿起伏的群山像幾個巨人牽著手，仿佛在向我打招呼！山上有許多樹，像綠色的云，讓人感到輕松愉快。我坐在山上，欣賞美麗的風(fēng)景。中午，我和我的好朋友張崢和羅亞男在我準(zhǔn)備的床單上野餐。我太高興了！晚飯后，該下山了。在山腳下，我們看到了中國兩位皇帝和黃帝的高大雕像。多么宏偉啊！
這次“春游”讓我心有余悸，說明這是一個美麗的地方。我將來會再來這里。
明媚的陽光作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我關(guān)掉鬧鐘，懶洋洋地穿上了衣服。拉開窗簾，驚奇的是，一縷陽光竟鉆進了我的房間！已經(jīng)好幾個星期沒出太陽了。今天終于升溫了！我不禁感嘆：“真是一個陽光明媚的好日子！”而我的心情，也隨著這柔和的陽光好了起來。
吃過簡單的早飯，我背上已經(jīng)被太陽曬得暖洋洋的書包。跟著明媚的陽光來到了我的奧數(shù)培訓(xùn)班。我信心十足地把作業(yè)交給老師。“Yes，全對！”我感覺，自己的心情跟慢慢升高的太陽一樣，越來越好。
今天學(xué)的是高級“數(shù)論”，很有意思。我非常喜歡來奧數(shù)班。因為每次，我總能學(xué)到一些新的，并且特別有用的知識。
上完課，媽媽帶我買了一些菜。在我的要求下，還去“良品鋪子”買了一袋好吃的東西。太陽照在身上暖洋洋的，我和媽媽的心情也非常“明媚”。
回到家，已經(jīng)到飯點了，我們吃過簡單的'午餐，并排躺在了舒適的沙發(fā)上。媽媽沒有催我去寫作業(yè)，也沒有讓我去學(xué)習(xí)。
我們悠閑的躺在沙發(fā)上，愜意地睡了一頓午覺。醒來后，突然理解了之前看過的一本書——《越知足，越幸福》珍惜擁有的，感謝得到的。幸福很小，它也許就只是每個星期六的這一頓愜意的午覺；也許是一頓簡單的早點或午飯；又或者是可以學(xué)到知識的奧數(shù)班。
總之，幸福很小，如果你的心太大，就永遠感覺不到它的存在。
明媚的陽光作文3
一個陽光明媚的下午，我到樓下曬太陽，看見地上好像有什么東西在動，我仔細一看，呀，原來是三五成群的小螞蟻！
我觀察到小螞蟻的身子是由三個小黑球拼起來的：前面的小黑球上有一對觸角，第二個小黑球下面有四只“腳”，最后面的小黑球下面有兩只“腳”。我看到幾只螞蟻在圍著一個像牛糞的東西轉(zhuǎn)，仿佛那東西是他們的城堡似的。
這時，我看見了他們的敵人——蒼蠅，一些蒼蠅落在了“牛糞”上，好像要嘗嘗這怪東西。小螞蟻看見了，跑過去把蒼蠅趕跑了。不遠處，我又看見了一只蜜蜂，它已經(jīng)死了，它的身上有幾只螞蟻，正在吃它，小蜜蜂的下半身已經(jīng)被吃掉了，我注意到那幾只螞蟻正在貪婪地吸著它的蜜呢！為了幫這個蜜蜂，我無情的'把這幾只螞蟻踩死了。
忽然，我聽到爸爸說：“有只小鳥被困在廢棄的保安亭里啦”。于是我飛快地向保安亭跑去，下決心要救出小鳥。我來到保安亭旁，果然里面有一只可愛的小鳥，它戴著一頂尖尖的“小帽子”，非常可愛，這只小鳥在保安亭里撞來撞去，但一直飛不出去，很無助。我打開了保安亭的門，只見它一點一點的跳過去，忽然，小鳥展開雙臂，像箭一樣飛向廣闊的天空。小鳥獲得了自由，我想它一定是去找爸爸媽媽去了，溫暖的家庭又能團圓了。
明媚的陽光作文4
明媚的陽光照著黑暗的小黑山，動物小說大王沈石溪準(zhǔn)備好了刀和木棒，要去小黑山打一頭鹿。
突然，他看見從幽深的密林走出一頭美麗的母鹿，沈石溪用手抓住了母鹿，但沒注意腳下的一個用來捕象的坑，一頭和母鹿栽倒了進去。一只來尋找食物的豹子發(fā)現(xiàn)了他們。
當(dāng)沈石溪看見母鹿那哀求的目光時，心想，今天我一定要和豹子決一死戰(zhàn)！
他走上前去，用了自己全部的力氣，終于把豹子打敗了。但他也因為和豹子搏斗幾乎用盡了全部的力氣，精疲力竭地躺倒在了地上。陽光像一層薄薄的面紗，溫柔地照進了洞里，照在了他的臉上。
他的眼睛緩緩地張了開來，發(fā)現(xiàn)母鹿的身體下有一灘血跡，而母鹿正伸出長長的舌頭，舔一團軟乎乎的東西。母鹿正在生寶寶……
到了第二天，沈石溪和母鹿都很虛弱，母鹿把最后的希望托付給了沈石溪。沈石溪用盡了最后的`力氣，抱緊剛出生的小鹿，抓住了一大叢三葉草，爬了上去。就在這時，母鹿仰天長嘆一聲，眼睛眨了眨，流下了一滴晶瑩的淚珠，不久便永遠地閉上了眼睛。
早晨，太陽剛剛從東邊露出她緋紅的臉頰，那片紅便染紅了天邊，染紅了云層，染紅了小黑山。沈石溪背起了小鹿，走出了小黑山……
明媚的陽光作文5
海上田園的景色真美呀！有碧綠的草坪，有拼成圖案的鮮花，有瓜架搭成的長廊，有大大的池塘，還有長長的小溪。我們參觀了生態(tài)文明館，游覽了田園風(fēng)光，還捉泥鰍，走小迷宮呢。
我最感興趣的還是捉泥鰍。我們先脫了鞋，把褲腿卷得高高的，再拿著塑料袋下了小溪。小溪里頓時熱鬧起來，同學(xué)們有的用塑料袋套，有的'用手捉。我小心地在溪里邁著腳步，好半天也沒有看到泥鰍的影子。正在失望時，我突然發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍，那泥鰍在溪流中翻滾著，好像要溜走的樣子。你跑不了啦！我急走兩步邁了過去，伸出雙手，對準(zhǔn)泥鰍捂下去，捉住了它。“抓住啦！抓住啦！”我激動得大聲喊，同學(xué)們一哄而上。這個喊：“在哪兒！在哪兒！”那個喊：“讓我看看！讓我看看！”我正得意地要把“戰(zhàn)利品”裝進塑料袋里時，它卻一挺，從我手縫中溜走了。等我和同學(xué)們回過神來，它已沒了蹤影，真狡猾！不過我們都不服氣，繼續(xù)在小溪里淌來淌去，尋找著調(diào)皮的小泥鰍。不過直到老師吹響了上岸的口哨，我也沒捉到一條泥鰍。
那條小溪，那小溪里的泥鰍，還有同學(xué)們的歡笑聲都永遠地留在我的腦海里。
明媚的陽光作文6
上完上午的網(wǎng)課，走下一樓吃午餐。只見門外一片光亮的景色，呈現(xiàn)在我的眼前。
外面的世界陽光明媚，白云飄在湛藍的天空中，鳥兒在樹枝頭鳴唱，徐徐的春風(fēng)吹在翠綠的樹葉上沙沙的響，真是讓人感覺到身心舒爽，心曠神怡呀！上了一上午的網(wǎng)課，再看看翠綠的樹葉，真是太舒服了。本來這個時候應(yīng)該在學(xué)校里，因為新型冠狀病毒的侵襲，我們只能在家里上網(wǎng)課。我想在那校園里，是一片寧靜的景象，只有那鳥兒，稍微地讓這片寧靜熱鬧了起來，微風(fēng)依然吹過教學(xué)樓。美麗的'校園，我很快就能回去了。
在鐘南山院士及其帶領(lǐng)下的研究人員和在醫(yī)院里抗戰(zhàn)的醫(yī)護人員的努力下，疫情有了很大的好轉(zhuǎn)，每天都要治愈的病人懷著幸福的笑容走出醫(yī)院。白衣天使們就像天空中的太陽，暖暖的照射著大地，鐘南山院士就像鳥兒，時而給人們帶來喜訊。我們學(xué)生為了學(xué)業(yè)在家里努力的學(xué)習(xí)，等到開學(xué)的時候我們就有更深厚的基礎(chǔ)去學(xué)習(xí)更多的知識，那一天很快可以到來。
微風(fēng)徐徐吹過，我又該上下午的網(wǎng)課了。這時候陽光還在照耀，鳥兒還在鳴叫，白衣天使還在不停歇的工作著，還在為更美好的明天做出更多的貢獻。將來我學(xué)業(yè)有成，也要奉獻于社會，讓明天更加的明媚。在我們的共同努力下，明天的祖國更強大。
我相信，明天的陽光更明媚！
明媚的陽光作文7
那個陽光明媚的日子 那是陽光明媚的一天，雍溪小學(xué)的操場上正在舉行運動會。
這是一個值得讓六一班全體同學(xué)銘記的日子，我們班的運動員龔佳秀同學(xué)在800米長跑中以優(yōu)異的成績獲得了金牌！ 在初賽中，龔佳秀的成績并不是很好，因為這不是她全身心投入的情況下跑出的。似乎輕松的氣氛中，有一種力量在慢慢聚積，只等這一刻——決賽中爆發(fā)。同學(xué)們都在期待著她去為班集體贏得榮譽。 當(dāng)播音員介紹到龔佳秀名字的時候，她堅毅的臉上寫著志在必得的勇氣，她望向終點的目光是那么堅定。當(dāng)裁判緩緩舉起那只握槍的右手，所有人的目光都聚集在800米長跑的起跑點上。 “嘭”的一聲槍響，龔佳秀像離弦的箭似的沖向了賽道。開始她遙遙領(lǐng)先，可幾圈過后她漸漸體力不支，落到了第三名。眼看只剩最后一圈了，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲混在了一圈，分不清楚。龔佳秀仿佛又長了力氣，她咬緊牙關(guān)，她的`速度快了起來。這一次她拼盡了全力，終于回到了第一的位置。 她在全力沖刺，沒有人能追得上她的步伐，她第一個沖過了終點！我趕緊上前扶住了她，對她說：“龔佳秀，你真棒！你為班集體爭得了榮譽！”她欣慰的笑了。 龔佳秀獲得了勝利，她是當(dāng)之無愧的冠軍！
這時陽光照在了龔佳秀的身上，是那么紅，那么耀眼……
明媚的陽光作文8
春天陽光明媚，讓世界充滿勃勃生機；夏天熱情似火，讓樹上的樹葉變得更綠，更加枝繁葉茂；秋天果實累累，但顯得很荒涼；冬天寒風(fēng)蕭颯，白色的世界充滿了歡樂，充滿了笑語。在這各具特色的四季里，我更喜歡陽光明媚的春天。讓我們走進生機勃勃，陽光明媚的春天吧。
春天，一派生機勃勃的景象便映入眼簾：樹枝上那一片片翠綠的嫩葉在迎風(fēng)招展，它們正一個勁地往外鉆；小草迎著風(fēng)兒在歌唱，讓過路的人感到小草的快樂；過路的人脫掉了那厚厚的冬裝，穿上了五顏六色的春裝；孩子們一路上蹦蹦跳跳地，歡蹦亂跳的'來到街頭，來到學(xué)校；鳥兒似乎也看到了春天的身影，看著她那溫柔的充滿陽光的身影，鳥兒們便齊聲唱起它們最美麗的歌兒，讓路人感到了春天的美麗，大自然的美麗。
在太陽升起的那一刻，人們都有一個新的意識，那就是：寒冷的冬天過去了，沒有陽光照耀我們的日子過去了，春天來臨了。它意味著那溫暖的陽光將照射到這熟悉的土地上；它意味著生機勃勃的生活將從今天開始；它意味著陽光明媚的春天將從今天開始。
大街上的人們喧嘩著，樹木正悄然無息地發(fā)芽，花叢里，花兒陸續(xù)綻開了，勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶又開始了它們的工作，迎春花最能代表春季，它那黃色的花苞是那樣的美麗、可愛，它那美麗的身姿點綴著這美麗的春天。-
春天是美麗的，是生機勃勃的，是陽光明媚的。
明媚的陽光作文9
陽光溫暖地照耀著，風(fēng)輕輕地吹著。在這樣一個陽光明媚的周末，我們幾個人會一起去武鳴湖玩。
當(dāng)我們一行人來到武鳴湖時，我們看到湖面靜悄悄的，沒有任何漣漪，像一面明亮的鏡子，反射著藍天白云。湖水清澈見底，可以看到水草在湖中搖曳。從遠處看武鳴湖，像是嵌在武鳴的`透明碧玉。
我們租了幾艘船去參觀武明湖。一路上，奇特的風(fēng)景吸引了我的目光：小船經(jīng)過時，濺起的水珠仿佛是調(diào)皮的小娃娃，掙脫了媽媽的懷抱，在空中翻滾；湖邊的橘子樹上掛著精致的鳥巢；水里的小魚被我們的船嚇得四處逃竄......
中午，我們決定在湖邊的燒烤店燒烤。大人忙著搭遮陽棚，沒時間給我們這些孩子。我們在草地上玩游戲。“快來看看！”英姐喊，我們趕緊跑過去！啊！英姐的手上爬滿了一只肥肥的螞蚱！我們太興奮了，立刻停止了游戲，在草地上尋找這個可愛的小生命。“噓！”我悄悄地走近一只蚱蜢，正要伸手去抓它，但它似乎找到了我。當(dāng)它跳躍時，消失得無影無蹤。
明媚的陽光作文10
陽光明媚的早晨，我正在家中玩耍，外面的天空是那么明朗，空氣是那么清鮮，小溪發(fā)出了“叮叮咚咚”的流水聲。
正當(dāng)我想去樓下和小朋友一起玩的時候，媽媽忽然叫住了我說：“兒子，等下樓下的小妹妹要來我家玩，家里已經(jīng)沒有吃的零食了，我給你200塊錢你自己到超市去買點吃的回來。”
我滿口答應(yīng)，坐著公交車來到了超市。
一走進超市，我東挑挑西挑挑，薯片、巧克力、果凍、海苔、飲料……很快就挑了滿滿一籃。終于買好了，我渾身輕松，哼著小曲，提著滿滿兩大袋東西一奔一跳向公交車站走去。可是還沒走到車站，我就拎不動了。
“好重啊！我的手好痛，好酸啊！”我喊道。
終于來到了車站等啊等，我興奮的大喊一聲：“啊，我坐的公交終于來了。”
我走上了擁擠的公交，賣力地拎著兩大袋零食。
我的手已經(jīng)變紅發(fā)麻了，可就在這個時候，一雙溫暖的手伸了過來，對我說：“小朋友，你的手都紅了，我來幫你拎一會兒吧。”下了車，大哥哥還把我送到了家門口。
此刻，我的.心頭馬上涌上了陣陣暖流。心想：今天要不是大哥哥的幫忙，我還真回不了家了。
這時，天空更藍了，太陽更明媚了，枝頭的鳥兒也唱起了歌兒。
明媚的陽光作文11
陽光有點曬，睡到自然醒來，黑咖啡一杯，糖兩塊，新的一天就打開。
終于到了周末，約了同學(xué)一起去郊外的海邊，陽光明媚。這里沒有城市的喧囂;沒有繁重的作業(yè);也沒有沉重的壓力。這里只有一望無際的大海，被陽光曬的'暖暖的沙灘，還有充滿幻想的藍天。
我們下了車，拿出帳篷，把帆布取出來，串上鐵架，一支帳篷就立起來了，又去找了幾塊大石頭，壓在帳篷上。然后拿出地毯，鋪在沙灘上，把食品攤在毯子上，我們救災(zāi)帳篷里躺下來。
過了一會，我們就開始在沙灘上互相追逐，來回奔跑，我們跑得滿頭是汗卻一點也不覺得累。
“撲通”一個男同學(xué)跳進了水里，我們也跟著跳下去，水暖暖的，我們在水中暢游，與水草，魚兒為伴，其樂融融。
我們陶醉在了大海中，我們沉浮著，我們與自然融合了，我們深深地體會到大自然的神奇，我們?yōu)橹鸷场?/p>
在這個陽光明媚的日子，我的心也跟著晴朗起來了，每個人的心都是開朗的，心曠神怡。我們在這山水之間變得積極，開朗，我們體會到了真正的快樂。
陽光明媚的日子真是美好呀!在陽光明媚的日子可以與最親近的人避開城市的喧囂，體會真正的愉悅。
陽光明媚的日子，我們帶上快樂，一起出發(fā)!
明媚的陽光作文12
今天又是一個陽光明媚的日子，我在大街上閑逛，突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過去一看，原來是抓獎游戲。“哼，抓獎有什么好玩的。”我厭煩地說。旁邊的人一聽，連忙說：“抓獎雖不好玩，但有重獎，可吸引人了。”我急切地問：“是什么呀！”“50元錢。”那人瞪大眼睛說。一聽這話，我可來勁了，“這么誘人的的獎品，說什么，我也得試試。”說完，我便問店主怎么抓法。店主說：“這是24個麻將，麻將下寫著12個5，12個10，每次只可抓12個麻將，如果12個麻將標(biāo)的.數(shù)總和為60，那么你便可得50元大獎。”我聽了也沒多想卷起了袖子，從兜里掏出5元錢給了店主。
盡管，這可以抓10次，但那份大獎我還是沒有拿到。回到家之后，我想了想，感覺有點不對勁。我想，抓60分，那必須抓得那12個麻將必須都標(biāo)5，最好的情況就是第1次抓到1個5，第2次抓2個5，第3次抓3個5……第12次抓12個5至少得花去6元錢。但萬一抓得那些麻將標(biāo)的數(shù)是10或有的總和是相同的，那么得抓多少次花多少錢。
最后經(jīng)過一番考慮，終于把問題弄清了，我抓緊到街上找那人算帳，可已經(jīng)跑得無影無蹤了
明媚的陽光作文13
那是陽光明媚的一天，雍溪小學(xué)的操場上正在舉行運動會。這是一個值得讓六一班全體同學(xué)銘記的日子，我們班的運動員龔佳秀同學(xué)在800米長跑中以優(yōu)異的成績獲得了金牌!
在初賽中，龔佳秀的成績并不是很好，因為這不是她全身心投入的情況下跑出的。似乎輕松的氣氛中，有一種力量在慢慢聚積，只等這一刻——決賽中爆發(fā)。同學(xué)們都在期待著她去為班集體贏得榮譽。
當(dāng)播音員介紹到龔佳秀名字的時候，她堅毅的臉上寫著志在必得的勇氣，她望向終點的.目光是那么堅定。當(dāng)裁判緩緩舉起那只握槍的右手，所有人的目光都聚集在800米長跑的起跑點上。
“嘭”的一聲槍響，龔佳秀像離弦的箭似的沖向了賽道。開始她遙遙領(lǐng)先，可幾圈過后她漸漸體力不支，落到了第三名。眼看只剩最后一圈了，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲混在了一圈，分不清楚。龔佳秀仿佛又長了力氣，她咬緊牙關(guān)，她的速度快了起來。這一次她拼盡了全力，終于回到了第一的位置。
她在全力沖刺，沒有人能追得上她的步伐，她第一個沖過了終點!我趕緊上前扶住了她，對她說：“龔佳秀，你真棒!你為班集體爭得了榮譽!”她欣慰的笑了。
龔佳秀獲得了勝利，她是當(dāng)之無愧的冠軍!這時陽光照在了龔佳秀的身上，是那么紅，那么耀眼……
明媚的陽光作文14
今天風(fēng)和日麗，萬里無云我起得早早的，對媽媽說：“今天天氣這么好我想去公園玩把弟弟也叫上，好嗎？”媽媽說：“可以，但你要把作業(yè)寫完！”我眼睛一亮，爽快地回答：“沒問題，馬上照辦！”
作業(yè)寫完了，我打了個電話給外婆（因為弟弟在外婆家）說：“外婆，叫弟弟接電話。”“喂！哥哥干嗎？”弟弟說。“去公園玩好嗎？”我說。弟弟說：“太好了， 馬上就來！”我又說：“在公園門口見，掛了！”我馬上換上新衣，十分鐘后到了岳屏公園。我對媽媽說：“怎么還沒來？”媽媽說：“這不來了嗎！”不遠處出現(xiàn) 了弟弟和外公的身影。我們數(shù)了門票進去了，在里面我倆有說有笑，玩了海盜船，迷險洞，劃船……到山上曬太陽，爬桿。我爬桿時上竄下跳，靈活得像個猴子，弟 弟有些胖，爬起來慢吞吞，不靈活，像只小熊。我想起在玩海盜船的有驚無險，覺得有趣，弟弟玩得尖叫了起來。在迷險洞的恐怖令人膽戰(zhàn)心驚，真快活好玩。
當(dāng)我想起現(xiàn)在的快樂和那些山區(qū)小朋友的窮苦不禁感嘆到：他們真可憐呀！我的生活和他們比起來簡直是天壤之別，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的一切，長大之后有出息賺更多的錢去幫助更多的'人，讓面臨輟學(xué)的孩子都能上學(xué)！
明媚的陽光作文15
記憶中的事情好像天上的星星，沙漠里的沙子和海底的魚兒那么多。
但令我記憶最深的，是那個星期一。那是一個陽光明媚的早晨。老師叫我和同學(xué)去報作業(yè)，我和她急匆匆地就跑下樓，突然“砰”的一聲我就摔在了樓梯上。“哎喲”我疼得叫了出來，她看見了著急地對我說：”哎呀，我陪你去校醫(yī)室吧！“我對她說:“沒事，我自己去吧。你去幫老師抱作業(yè)吧。“她認(rèn)真地對我說：“不行。“說完，就扶著我，慢慢地往下走。一會兒又拿出紙巾來為我止血。看到她為我忙碌的身影，一股暖流流進了我的心房。到了校醫(yī)室，她讓我坐在椅子上，自己去向校醫(yī)說明了我的情況。校醫(yī)給我擦藥的時候，“好疼啊“，我不禁叫了出來。她連忙把她的手放在我的手上，又安慰我：”沒事的.，別怕，堅強一點兒。”擦完了藥，她又扶著我一步一步的地走回教室，然后把我的作業(yè)也一起拿給了老師。
多好的同學(xué)啊!她就像親人那般，在我需要幫助的時候熱情的伸出雙手；她就像一縷溫暖的陽光，溫暖著受傷的我。
【明媚的陽光作文】相關(guān)文章：
明媚的陽光作文11-22
明媚的陽光作文（精選60篇）05-12
明媚的陽光作文(15篇)11-23
明媚的陽光作文 15篇11-30
陽光明媚作文07-18
明媚的陽光作文(匯編15篇)11-23
那天陽光明媚作文（精選25篇）02-21
陽光明媚的一天作文（精選36篇）02-28
陽光明媚的一天作文（精選20篇）08-10