我的座右銘作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的座右銘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的座右銘作文1
如果你本來非常的勤奮，但是，在以后你嬉皮笑臉，非常的浮躁，那你的勤奮就會荒廢。還有，如果你本來非常的聰明，有題的話，你特別輕松就把它的答案想出來了，但是在以后你非常的隨意，那你的聰明就毀了。
我的座右銘是“業精于勤；荒于嬉。行成于思；毀于隨。”
有一次，月考，我非常的勤奮，但是，以后我非常的嬉皮笑臉，很浮躁，我的成績馬上就下來了，這次的月考，我沒有考好。還有一次，四年級時，奧數考試，有奧數題，我答對一個，又答對一個，但是，下課后，我非常的隨意，想干什么就干什么，又上奧數課的時候，我一道題也沒有答對，我覺得我這次的考試沒一點希望了，但是，我轉念又想，我上次的月考，考的就不好，這次如果考不好的話，我的同學一定會嘲笑我的，不行，我一定要，不，是必須要考好，我一上奧數課就非常的努力，題一次一次的答對，后來，通過我的努力，這次的奧數考試終于考好了，我一定要繼續努力，以后我就永遠保持謙虛，絕不驕傲，正因為這個，我才一次一次的考好，語文的閱讀考試也考得差不多，然后又一次我再考試的時候，就開始驕傲了，然后我的成績就越來越下降，變得非常的差，又要期末考試了，我再次調整我的心態，保持完好的態度，加油，這次，我考的出乎我的意料，我考了全班的第九名。
這個座右銘真管用啊，我相信它會使我一生收益。
我的座右銘作文2
在歷史的長河中，有許許多多的名言，有許多為人所用的座右銘。它們如同沙灘上的腳印，有的深，有的淺，但都是數之不盡的。就在這其中，但為我所用的，便是“世上無難事，只要肯攀登”
這句話告訴我世上沒有更難的事，只要你愿意去干，努力去干，就會有收獲，就會得到累累碩果。
記得那年，我剛轉入一個陌生的小學時，周圍的一切都好像在排斥我，讓我無法有生存的空間，讓我憂郁，讓我窒息。第一次考試，我考了一個特別不理想的成績，給我原來僅有的信心給予了一次沉重的打擊。讓我墜入在無盡痛苦深淵，讓我的校園生活過的無比沉重。
沒想到的是新的一學期開始了，給我們換了一位新老師，她給了我一次終身難忘的教導。讓我重新拾回了我的信心。她說，“世上無難事，只要肯攀登”僅有的這樣小小的安慰，便讓我得到了這世間的珍寶——自信。這句話也深刻的在我腦海里宛如幽暗的天空中一顆璀璨的明珠，讓我無不時刻不在銘記。
從此以后，我的小學生活來越精彩。它讓我俞發堅強，越發向上，能夠有勇氣戰勝困難，勇于向上。在再一次的考試中，我終于獨占鰲頭。成為那人群中的一名成就之士。讓我終于在這段打擊中站了起來，奮勇向前。
這句話讓我懂得了我們做事，不管小事，還是大事，都要堅持奮斗，努力拼搏。這句座右銘讓我受益終身。
我的座右銘作文3
“已所不欲，勿施于人”。它的意思是自己不愿意做的事情不能強加到別人身上。之前，還不知道這論語時，我是如此的惹人厭。
班級輪值時，我因不想掃地，便經常把我負責區域的垃圾，踢到別人的區域里。突然有一天，同學知道了我的這個：“小秘密”后，便向我理論：“你憑什么把垃圾踢到我這來？”他邊說邊把我踢到去的垃圾踢過來。于是我就用我的“歪門邪道”反駁他：“因為我是女生，男生要讓著女生。話音剛落，“那……”他似乎要說什么，卻沒有說出口。只見他的耳朵發紅，臉漲得跟正午的太陽一樣紅，而我卻在一旁悠然自得，跟“皇帝”似的，看著幾位“太監”在清理“皇宮”，我心里有說不出的自在。
由于“多年”的懶惰，直到五年級，我還是沒有改掉這個“壞毛病”，導致同學都習慣了。有一天，一位同學終于忍無可忍，大聲嚷道：“你到底是不是班級里一員了，聽沒聽過一句話，‘已所不欲，勿施于人’，自己不想做的事情不要加強給別人，你不知道嗎？”然后，鄙視地看了我一眼，頭也不回地走了。
我愣住了，開始反思自己，是呀，已所不欲，勿施于人。我這幾年居然做了這么可惡的事情，我不禁低下頭，恨不行找個地縫鉆進去。
從此，“已所不欲，勿施于人�！背闪宋业淖毅懀鼤r刻警醒著我。
我的座右銘作文4
座右銘也許是你奮斗時期的目標，也許是時時刻刻提醒你的警鐘，也許是你一生都會堅守的原則。
從小我們的父母就告訴我們無論做什么事，都要拿出自己的真水平，不要弄虛作假，所以從我上學的那一刻開始，我就已經在我的心中刻下了一個座右銘：“考試永不抄襲，”經過這么多年了，我已是一個快畢業的中學生了，而我一直遵守著這句警語。
小學時，同學們抄襲的情況并不是很嚴重，所以我都一直保持的很好，可是至從上了初中后，考試抄襲的情況日益增重，因為抄襲，每次考試，平時游手好閑的同學，總能獲得優異的成績，而讓我感受到了壓力，我曾動搖過自己的信念，不過，我又仔細想了想：假如我考試作弊，結果考出來的成績特別好，那么等到老師表揚的時候，我真的會開心嗎？不！我不會開心！因為這不是我努力得到的東西，我只是盜取了別人的學習成果而已，如果我不想被考試淘汰，我只有發奮圖強，用自己的努力去影響每一位考試作弊的同學。
雖然有時這樣會被別人認為是傻瓜，反正同學們都在抄，你干嘛不抄，而我每次面對這樣的問題，我都是一個回答：我心中的座右銘是‘考試永不抄襲’，如果我打破這個原則，那我豈不是違背了自己心中的信念。
人生中考試很多，但我堅信自己能一直堅守它，最后，我想對它說：”考試永不抄襲“，你是我心中永遠的座右銘。
我的座右銘作文5
名言，是知識的沉淀，是智慧的結晶。名言，是路途的一盞明燈，指點迷津，堅定人們的信念。
”失敗乃成功之母”，是我的座右銘。記得那年夏天，媽媽給我買來了一輛藍白相間的自行車，我非常喜歡那輛自行車，可我當時根本不會騎，所以我每天都盼星星盼月亮的盼著媽媽可以趕快教我騎自行車。終于，媽媽答應教我騎自行車了，我心里樂開了花。爸爸和我小心翼翼地把自行車抬下來，媽媽讓我坐在車座上，剛開始我坐在車子上，媽媽在后面推著我，我搖搖晃晃的騎了一段距離，一個不留神就摔倒了，我抖掉身上的灰。心想：誰學自行車不摔幾次啊，便爬起來接著練。一次、兩次，終于在媽媽推著我時，我可以穩穩的騎自行車了，我非常高興，我把著車把一只腳放在地上，另一只腳放在踏板上，放在踏板上的腳先蹬一下地，然后另一只腳也趕緊踩上去，車子就被我騎走了。但是后來媽媽不推著我了，我便連續摔倒了十多次，我憤憤的想我就在嘗試一次，如果不行，我就不學了，可是誰成想這次也沒成功，我灰心了，我跑去和媽媽說：”娘親，我不想學了”，媽媽笑著說，”失敗乃成功之母，說不定你再試試就學會了呢”，我覺得媽媽說的有道理，又抬起自行車，信心滿滿地騎了上去，果然功夫不負有心人，我學會騎自行車了。
”失敗乃成功之母”，只有經歷過失敗才能成功。這句名言，從此成了我的座右銘，時時鞭策著我。
我的座右銘作文6
那天，老師給我們奧數培優班的學生布置了許多作業，我不禁有些怨氣：為什么布置這么多作業，今天明明是星期二，不是雙休日。唉，沒辦法，也得做呀！我很無奈，只得埋頭苦干了。
過了一會兒，我開始不耐煩了，心想：對，我可以等媽媽回來了再做呀，反正家里現在沒人。于是，我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可開心了，突然，一聲“叮叮�！钡�.電話聲把沉浸在歡樂氣氛中的我拉回現實。我掏出手機，是媽媽打來的，我看了看墻上的掛鐘，呀！7點了，不好，媽媽己經回到家了，這……這怎么辦呀！沒辦法，電話都打過來了，我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問我：“作業做完了嗎？”“做好了�！蔽乙徊恍⌒拿摽诙觯仓缓脤㈠e就錯。
回到家里，吃過飯，我早己把作業沒做完的事忘得一干二凈。
下次課時，老師知道我沒有做完作業，他的臉逐漸發紫，呼吸也變得急促，然后一聲怒吼，頓時地動山搖，山崩地裂，震耳欲聾，其分貝高于120，過了許久，仍令人發怵。
“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底。”這句話就這樣被我選中，成為了我的座右銘。它時刻提醒著我，當我偷懶時，我會想到這句座右銘；當我搞惡作劇時，它就會出現在我的腦海中；當……
朋友們，請不要再犯這種錯誤了，記�。骸皩幵赶瓤嗪筇�，不愿一甜到底。”這句話送給每一個人！
我的座右銘作文7
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”每當我看見這句話，就會想起小時候的事。
那時候我還很小，大概只有一二年級吧。那次，我在少年宮參加了一個美術培訓班。有一天，少年宮舉行了一個畫畫大賽，于是，我回到家后，便準備起畫來。打形、勾線、上色，每一步我都很認真，很仔細�？粗业摹敖茏鳌�，我不禁得意起來：“這幅畫可真好看，明天我給老四看，老師肯定會表揚我的！”
第二節課，我便自信滿滿地把畫交了上去。沒想到老師看了好久，眉毛越皺越緊，生氣地說：“瞧瞧你畫的什么東西？完全不符合現實生活！……”我聽得越來越難受，頭也越壓越低，恨不得地上裂開一條縫兒，然后鉆進去，再也不出來。那時，我腦子里只有兩個字：放棄！
一回到家，我就喊：“老師真壞，我花這么長時間努力畫出來的話，老師還說我畫得不好。哼，我不上課了！”媽媽什么也沒說，只說了一句話：“璐璐，你沒聽過—我可以接受失敗，但我不能接受放棄。這句名言嗎？”我一愣，媽媽接著說：“人生中會有很多失敗，這沒關系，但是有關系的是放棄。如果你做事都這樣，你將一無是處�！闭f完便讓我好好思考到底要不要學下去。
經過一番思考后，我決定接著學。慢慢的，我的畫畫水平逐漸提高，參加了很多畫畫大賽。當然，我也遇到過不少失敗，但是我一直牢記媽媽告訴我的那句話：我可以接受失敗，但我不能接受放棄。
于是，這句話就這樣成了我的座右銘，也時刻提醒著我人生的道理。
我的座右銘作文8
每當提起這張人生座右銘，時而令我唉聲嘆氣一籌莫展，時而又令我為之驕傲心滿意得。因為這一張人生座右銘太嚴了，人總是需要一定程度的自由的。
嚴格的座右銘那！請你高抬貴手，把我制定的尺度放寬些吧！這些制度把我壓得氣喘吁吁，雖然我想更改，但現在已經晚了。法律太無情了，同時也為自己的不慎“失誤”感到后悔。
寬容的座右銘那！請你把我的快樂再延長一點吧！沒當我有一些成就時，總覺得時間在飛梭，而你卻沒有什么獎勵，讓外倍感失望。有時。我真為你——人生座右銘感到困惑，真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。
其實，我錯了。自打劉老師讓我們精心設計并制作自己的人生座右銘時起，就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想。制定人生座右銘，是讓我們為自己的將來打下堅實的基礎，同時也少不了為自己的背叛“買單”。盡管我對自己的未來抱有極大的信心，但畢竟自己還要與大家共同進步，共同競爭。舊這樣，你進我也進，你爭我也爭，使我們潛在的一種競爭意識得到了發揮。是的，其他班與我們班相比，課余之時還是少了一種力量與樂趣，而我們班卻沒有將這一有力的優勢加以善用，更加不能拋磚引玉，把其中最深的奧義施展出來，從而達到擁有最 高責任感的境界。
我的座右銘作文9
座右銘如同一縷春風，能吹散心靈的雜質；座右銘如同一面鏡子，能照亮我們的人生；座右銘如同一團火花，能映紅心靈的天空……
如果你問我的座右銘是什么？我會毫不猶豫地回答：“世上無難事，只怕有心人�！睕]錯，這句話是xxx爺爺說的。意思是：只要肯下決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。
因為有了這句座右銘，我的學習成績就變得很穩定了，所以，我一直把這句話記在心間。
記得有一次，我在寫作業時，遇到了一道難題，盡管我怎么想，怎么絞盡腦汁，就是算不出來。這時的我很惱怒，急躁地跳上跳下，就像一只跳蚤一樣。突然，我的腦海里又閃現出了那句座右銘。于是，我又開始做了起來，靜下心來。經過反復的研究和琢磨，終于解答出了這道題。
還有一次，我們在美術課上刻門飾，我早已耐不住了，一聽見老師宣布“開始”，就迫不及待地動手了。由于前面一部分我刻得太快了，線條都是彎彎曲曲的。唉！我只好重新刻了起來，這次我是小心翼翼的了�？煽痰揭话霑r，我一不小心不留神，美工刀瞬間劃破了手指，鮮血一滴滴地流了下來，當時我被嚇得不知所措。最后，我去醫務室，把血止住了以后我又開始做了起來。可不料我的手一抖，一張精美的作品就“毀”在了我的手之下。當時我很委屈，恨不得心想把手給哇哇大哭起來。這時我又想起了那句話，于是振作起來，再次謹慎地刻起來，結果得了個優星，我心里美滋滋的。
“世上無難事，只怕有心人�！边@句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我！
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