我的青春作文（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春作文 1
一縷淡淡的清香，給我?guī)?lái)難以忘懷的記憶，美好的情感和珍藏在心底的財(cái)富。而這縷清香，陪伴著我的青春。
青春總是美好的，充滿活力和陽(yáng)光。寄托著美好生活的回憶。而我的青春只有一杯話梅水開始的，清新且幽香。我一直不喜歡喝沒有味道的水，就像每天的生活一樣，時(shí)間久了，也會(huì)感到平淡無(wú)奇。
那天早上，奶奶在我的水杯里泡上了兩顆話梅。漸漸的水泛黃，就像茶葉水。我拿起水杯，慢慢的喝了一小口，起初有點(diǎn)微微酸澀，后來(lái)便逐漸發(fā)甜，咽下去就會(huì)讓人回味無(wú)窮。想吃果味糖一樣，刺激著我的味蕾。之后的每一天，奶奶總會(huì)在我的水杯里泡上話梅。
奶奶去世后，話梅水漸漸地變得越來(lái)越?jīng)]有味道。奶奶泡的話梅水陪伴了我初中兩年的青春。現(xiàn)在慢慢的喝一小口，既感到熟悉，又覺得陌生。這一幕從新在我的腦海里出現(xiàn)過，卻總覺得少了點(diǎn)什么，這種感覺真是奇妙。
話梅水漸漸的從我的生活里消失，就像奶奶一樣。其實(shí)我一直堅(jiān)信他們沒有離我而去，而現(xiàn)實(shí)就把我拉了回來(lái)。現(xiàn)在想想，也挺可惜的。以后再也沒有人給我泡話梅水了，或許有那也是很久了吧？那天突然翻了翻手機(jī)相冊(cè)，卻發(fā)現(xiàn)跟奶奶的一張合照都沒有，其實(shí)一直都是她在默默的陪伴我，我卻沒有好好的.珍惜她。
感謝我的青春有你相伴，讓我的生活不再那么單一，相信那縷淡淡的清香能伴隨著我一直成長(zhǎng)，因?yàn)槔锩婕耐辛宋业拿篮没貞洠y以忘懷。
無(wú)論我們的青春如何，無(wú)論這部電影的結(jié)局如何，我們都不應(yīng)該有任何遺憾。這是這一縷清香，成為了我最珍貴的青春年華…
我的青春作文 2
人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊，對(duì)正處于青春少年的我們來(lái)說，駐足等待不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春。爛漫的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。
一日，我與好友在校園里的.那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足，聊些什么，抬眼見瞥見了教學(xué)樓后的那排海棠。朵朵花開，在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細(xì)端詳，不大的花，白如云海，輕輕軟軟，須臾間，好似有癢癢的甜蜜涌上心頭。正當(dāng)我沉醉于這“人間四月天”之時(shí)，一旁沉默的友人發(fā)問了：“你說，海棠為什么沒有香氣呢？”我不知，搖了搖頭，思索。“嘿，你看，是九年級(jí)跑完步回來(lái)了吧？”我順著她手指方向看去，友人突然一拍手，向我發(fā)出邀約：“對(duì)，你要不要考慮放學(xué)后和我們一起去操場(chǎng)練體育？”她淺淺笑著，滿眼期待。“這……”我猶豫不決，心想現(xiàn)在就練體育也未免太早。“千里之行始于足下，等初三再開始練已經(jīng)來(lái)不及了，來(lái)吧！”她拉住我的手搖啊搖，我心一狠，堅(jiān)定的說：“好，一言為定。”
放學(xué)后，我如約而至，友人欣笑著向我揮手，我放下書包，跑上前去……兩圈沖刺下來(lái)，只感身若浮云，氣若游絲，心若飛絮，“我……我不行了。”我腳一軟癱坐在草地上，可身邊兩人絲毫沒有停下的意思，我望著她們同樣疲憊不堪、氣喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她們的腳步……
驀然回首，花開花落，云卷云舒，可花樹下的邀約，一赴便是一連數(shù)月的風(fēng)雨無(wú)悔。我們要拼，為了拿到中招那七十分的體育，為了拿到滿分！為了自己的初心，不負(fù)韶華。記得那位姑娘一遍復(fù)一邊投實(shí)心球時(shí)眼里的拼勁；記得短發(fā)的宋在眾人慢跑偷懶時(shí)無(wú)怨無(wú)悔地昂首沖刺；記得李一日復(fù)一日帶我們拉伸，邀約我們奔赴“使命”；記得眾人在星月夜籠罩下訴說著自己的志向……
海棠無(wú)香，是隱忍的付出啊！
以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華，大膽地昂首前行，不要駐足等待！這，才是青春！
我的青春作文 3
你就像黑暗中的燈光，照亮我的整個(gè)青春。
記得剛上初一那時(shí)，常常感到有些迷茫，不知道自己到底該怎么做。
剛開學(xué)那天就對(duì)你的名字留下了深刻的印象，知道你的成績(jī)很好，老師經(jīng)常夸你，可是卻一直想不起你的樣子。
直到班主任第一次調(diào)位子，我有幸和你成為了同桌。初次見面，還不知道該如何相處，你卻先開了口：“你是陸元慶嗎？”我很驚訝你會(huì)突然開口，連忙回答道：“是的，我是。”你邊微笑著收拾東西，邊和我說話：“很有幸成為你的同桌。以后多多照顧。”就這樣，我們之間有了一個(gè)好的開端，并開始相識(shí)相知。
雖然你說多多照顧你，但最多的還是你照顧我。
第一次期中考試，試卷并不難，可我卻得到了一個(gè)不盡人意的成績(jī)。特別歷史，剛剛壓在及格線上。
我失望于自己的歷史考的這么差，但我并沒有徹底失望，因?yàn)槲业钠渌煽?jī)還可以。我向你請(qǐng)教歷史題目，你詳細(xì)地告訴我解題過程，并告訴我寫歷史試卷的技巧和書本中重要的知識(shí)點(diǎn)，我發(fā)自內(nèi)心地高興有你這么好的同桌。
可是我的毅力卻不太好，歷史背了一段時(shí)間就偷懶了。你發(fā)現(xiàn)了這件事，似乎并沒有生氣，卻也沒有說什么。可是第二天我就發(fā)現(xiàn)，你現(xiàn)在竟也開始背書了。看著你，我感到十分愧疚，便也和你一起背書。
你曾經(jīng)告訴過我，不要否定自己，相信自己可以，去努力，去練習(xí)。成功只是離我有一些遠(yuǎn)，但成功不會(huì)離開，只要我拼盡全力，奮起直追，總有一天會(huì)追上它。
“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”，因?yàn)槟愕膸椭c鼓勵(lì)，我的青春開始充滿色彩，不再像之前那樣冷冰冰的`了。
到了期末考試，在得知我的歷史成績(jī)有了很大的提升后，你似乎比我還要高興，拉著我的手不停的搖，看著我笑。
看著你笑，我也開始不由自主地笑了起來(lái)。
謝謝你出現(xiàn)在我的青春里，給了我鼓勵(lì)，和我一起努力、奮斗，我的青春因?yàn)槟愣兊糜幸馑剂撕芏啵业那啻豪锪粝铝四愕纳碛啊?/p>
謝謝你，讓我的青春變得明亮了，你照亮了我的整個(gè)青春。
我的青春作文 4
青春永遠(yuǎn)阻擋不了時(shí)光的前行，而時(shí)光也永遠(yuǎn)掩不了青春的肆無(wú)忌憚。
——題記
一個(gè)人，一本書，在無(wú)意中，我們便擁有了青春，擁有了屬于我們的那段青蔥歲月。究竟是青春擁有我，還是我擁有了青春。
青春有我，于是便在每一次晨光熹微之時(shí)，站在最明亮之處，迎接一天的張揚(yáng)。從第一步踏入了明亮，就注定了我們生不平凡，所以要在短暫的青春中肆意揮灑汗水，所以要在不甘墜落之時(shí)向上碰到屬于自己的遠(yuǎn)方，所以要在不愿失敗的時(shí)候?qū)ふ业綄儆谧约旱某晒χ祝砸ゾo每分每秒不放棄任何一次機(jī)會(huì)，所以要讓自己變得不平凡。
青春有我，于是便尋找樹葉之間的空隙，在陰涼中尋找一片片的熾熱。青春究竟是什么，才讓無(wú)數(shù)的`人駐足，青春究竟是什么，才會(huì)讓多人愿意拿所有去換。很喜歡走在樹下，感受陽(yáng)光透過樹間空隙所帶來(lái)的一瞬間的溫暖。而青春大概就是這樣，斷斷續(xù)續(xù)地走在陰暗的時(shí)光，感受它所帶來(lái)的那么一瞬的溫暖，只是因?yàn)檫@一瞬的溫暖，才會(huì)讓那么多人駐足，享受這黑暗中難得的溫暖與光明。
青春有我，于是便在這條路上加快腳步，似乎永遠(yuǎn)都不怕累，因?yàn)榍啻菏浅?yáng)，是永遠(yuǎn)不變的信仰，所以無(wú)論山有多高，路有多崎嶇，只要有青春，我們就不怕，因?yàn)橹灰_步夠快，沒有落在太陽(yáng)后面，青春便是一場(chǎng)享受。
青春有我，所以在本子上寫下自己的生活、夢(mèng)想與不甘。不管本子上的希望能否成為現(xiàn)實(shí)，不管最后自己有沒有活成自己想要的樣子，至少自己曾經(jīng)為之努力過，為之奮斗過。
青春有我，我有青春。
我的青春作文 5
仿佛只是一瞬，十七歲年華都已飄然而去，有人說，這叫做青春年華。于是我抬頭，笑。用一種色彩詮釋不了青春，雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼，也許是底片上跳躍著的色球，一個(gè)個(gè)閃耀著我的青春。
好久好久都以為自己活字一種種凈色上面。循規(guī)蹈矩地涂抹著一個(gè)區(qū)域的空白，不會(huì)讓各種色彩有交集，用呆滯的目光看周圍的一切，有過灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。
有一天，我的生命突然閃爍出了幾點(diǎn)色光，它們照耀出我紅色的笑臉，還有一片藍(lán)色的天空。
我的朋友拉我進(jìn)入他們眩彩的世界，伸給我一雙溫暖的手。堅(jiān)定的讓我站在她們的中間，彩色的笑語(yǔ)，無(wú)止境的的歡樂。從此，我的青春好象跳起了舞，再某個(gè)角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量，讓我用彩色的眼光看世界。
于是，我就這么肆無(wú)忌憚的笑了。沒有惶恐，沒有寂寞，沒有害怕，因?yàn)槲疑磉呌幸浑p雙堅(jiān)定的眼睛。
時(shí)間飛逝，不可否認(rèn)，我們都在慢慢成熟，或許已經(jīng)不會(huì)偏激的與父母吵架，總會(huì)有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經(jīng)灰色的塵埃，發(fā)現(xiàn)原來(lái)父母在我的生命中如此閃亮，是一種勿需置疑最深刻的`亮色。
于是我就這么安心的笑了。沒有悲傷，沒有孤獨(dú)，沒有失落。因?yàn)槲疑砼杂懈改笢嘏拇笫帧?/p>
或許生活就是這樣，越長(zhǎng)大就越貴于簡(jiǎn)單，不需要用哲學(xué)家深沉的目光來(lái)感知青春，用一顆簡(jiǎn)單的心去微笑面對(duì)，一切就海闊天空。
如此如此，不是純凈也不是炫彩的斑斕，我的青春跳躍的是彩色的光斑，絢爛，閃耀。
我的青春作文 6
我的青春的故事就像沙灘上邊上的貝殼一樣多，走著，走著，慢慢撿起一個(gè)細(xì)細(xì)回味，令人久久不能平靜。
五月的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著的大地，連鳥兒都不愿意在這天空中飛翔，紛紛躲到了樹林中，甚至夸張的說，放在地上一個(gè)雞蛋都可能會(huì)烤熟……
我邁著沉重的步伐來(lái)到公交車站牌前，焦急地等待著"救命稻草"，不一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我上車趕緊找了個(gè)位置坐了下來(lái)，沐浴著車內(nèi)的風(fēng)扇，心情也慢慢的舒暢多了，我目光眺望窗外，欣賞著來(lái)來(lái)往往的人和車輛。人們似乎都加快步伐，想趕快離開這大熱天。我不禁轉(zhuǎn)向車內(nèi)，才發(fā)現(xiàn)車?yán)镆呀?jīng)擠滿了人，一個(gè)大概比我小一兩歲的小女孩，扶著把手站在了我的身旁……
她的'手中，也像我一樣拿著一個(gè)礦泉水瓶，由于天氣太熱，我早已把水喝了個(gè)精光，我沒有太過留意，她似乎也剛上車，滿頭大汗，汗像一粒粒水滴似的往下滴著，焦躁的目光似乎也因?yàn)檫@天氣所致。又過了幾站，到了紅綠燈的時(shí)候，公交車停了下來(lái)，我漫不經(jīng)心的打開手機(jī)，無(wú)聊地翻閱著信息。這時(shí)，小女孩拍了拍我，我不解地問："怎么了？"小女孩說："你可以把窗戶打開嗎？"
我心里想：打開窗戶，我不就被曬成黑煤球了嗎，這天這么熱，我可不要……
小女孩示意我看向窗外，只見一個(gè)年過花甲老人，邁著步履蹣跚的步伐，正拿著塑料帶，撿拾塑料瓶呢，他已經(jīng)被曬得黝黑，歷盡滄桑的臉上滿臉皺紋。
當(dāng)紅燈轉(zhuǎn)成綠燈是時(shí)，我下意識(shí)地趕緊把小女孩手中的瓶子拿過來(lái)，打開窗戶，遞給那個(gè)爺爺，慢慢抬起頭，接過兩個(gè)瓶子，朝我們會(huì)心一笑，在不經(jīng)意間，整個(gè)人都變得輕松了好多，公交車還在向前，可他那似陽(yáng)光般的微笑，也伴隨著我們向前……
我的青春里有故事，在今后的成長(zhǎng)道路中，還會(huì)撿拾貝殼，品味人生真諦……
我的青春作文 7
每個(gè)人的青春，都是平凡而偉大的。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，都會(huì)有一個(gè)青春擺渡人把青春安全度過成長(zhǎng)的洪流。擺渡人默默無(wú)聞，只是在我們身后，靜靜地?fù)沃砷L(zhǎng)的小船，而我們，只是在沒心沒肺地享受罷了。
小時(shí)候，父母因工作原因，不能在我上下學(xué)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)回家，照顧我為我做飯，便將我送到了私立學(xué)校，從小就住在學(xué)校里。無(wú)疑，這對(duì)于懵懂無(wú)知的我打擊是巨大的`，而我也看出，媽媽在送我上學(xué)時(shí)，眼里也有淡淡的水霧。
小學(xué)一年級(jí)，二年級(jí)，我都一直度過著晚上在被窩里掩聲哭泣的日子。記憶中，一直有一幕場(chǎng)景分外清晰：在學(xué)校睡覺時(shí)，正是迷迷糊糊半睡半醒的狀態(tài)，我感到床邊有一個(gè)人，那個(gè)人在我的床邊放了一雙拖鞋，在枕邊放了一個(gè)什么東西，我并沒有看清楚，那個(gè)人最后俯下身，輕輕的吻了吻我的額頭，就關(guān)上寢室門出去了，我的眼淚從眼角滑落，閉上眼睛，滿滿的溫暖包裹著我，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，我看向我的身邊，有一張紙條，上面寫著：兒子，上周你說你的拖鞋不見了，媽媽給你買了一雙，星期五在校門口等我，不要亂跑，媽媽來(lái)接你。
淚水再次不可遏止地用出，我當(dāng)即立下心愿，一定要在這幾年好好學(xué)習(xí)，報(bào)答養(yǎng)育之恩，可白駒過隙，當(dāng)我小升初時(shí)，發(fā)揮失常，并沒有考上東辰，便只能在一中讀書。
而我在一中的時(shí)間卻并不如意。多次考試失利，只在近幾次才找回狀態(tài)，如今，中考將要來(lái)臨，我定要如虎歸山，血染半天，殺進(jìn)國(guó)中火箭班，盡感恩心。
我的擺渡人，已經(jīng)將我送到了對(duì)岸，她又一個(gè)人，孤獨(dú)的撐著已褪盡青春的小船，默默地回灣了！
我的青春作文 8
走在校園里，身旁的桃花爭(zhēng)相開放，白色與粉紅色交織在一起，無(wú)比鮮艷。偶然間抬起頭，望向那白云點(diǎn)綴的蔚藍(lán)天空，頓時(shí)發(fā)覺，我正處于充滿活力的青春年華。
我想，青春是多彩的，是純粹的，是美好的。它就如同清晨的第一縷陽(yáng)光，如同吹來(lái)的陣陣微風(fēng)，如同嫩葉上閃耀的露珠。青春是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一頁(yè)，最花樣的年華。青春的我們很懵懂，青春的我們很瀟灑，青春的我們愛做夢(mèng)，青春的我們愛幻想。
曾經(jīng)的我們，還是在操場(chǎng)上你追我，我追你，鬧成一團(tuán)的小孩子，天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)的我們還會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事哭鼻子，還會(huì)依靠父母躲在父母那溫暖的懷抱。
而現(xiàn)在，我們已經(jīng)走進(jìn)了青春，已經(jīng)開始有了自己的想法，已經(jīng)開始嘗試著獨(dú)立，已經(jīng)開始有了自己的理想。
青春的我們是多愁善感的。我們偶爾會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)、朋友大吵一架。但不久之后，就又會(huì)重歸于好，拉起手，吹著口哨，走向前方。你也許會(huì)覺得很好笑，但青春的我們就是這樣。
我們還喜歡嘗試一些有趣的、新鮮的東西，我們追求潮流，追求時(shí)尚。
也許，在青春的道路上，我們會(huì)遇到許多不稱心如意的.事情，但不要?dú)怵H，不要失望，要相信，美好就在前方。
無(wú)憂無(wú)慮的童年，我們終究是回不去了。如今的我們已經(jīng)踏上了青春的旅程。青春其實(shí)很短暫，在不經(jīng)意間就會(huì)悄悄流逝，離你遠(yuǎn)去，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)已不再擁有青春的時(shí)候，就會(huì)追悔莫及。
所以，在我們剛剛踏入青春，還沒有失去青春的的時(shí)候，要努力地去嘗試，去追尋自己的理想，向我們所期待的未來(lái)一步步邁進(jìn)。
青春，我們注定要跌跌撞撞的走過。但我們要不留遺憾，努力向前，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
我的青春作文 9
風(fēng)兒輕輕吹著，風(fēng)鈴陣陣響著。我伏在媽媽的懷抱，用天真的眸子看她哪和藹的雙眸，似乎狂妄的叫道：“媽媽，我長(zhǎng)大之后要當(dāng)藝人！”媽媽無(wú)語(yǔ)，只是用深邃的目光望著天空，似乎欲而止……
南城中學(xué)，我被命運(yùn)的安排來(lái)與你相遇，一聚就是三年。
剛開始，我毫無(wú)希望地和您——南城中學(xué)相交，我為自己平凡的人生而嘆息！原想隨便在您的懷抱中胡亂度過三年，可青春的激情讓我無(wú)法平庸，我想引起您的注意！
于是，我因一是的沖動(dòng)參加了您組織的合唱隊(duì)，僅僅為了一時(shí)的熱愛歌唱。
毅力薄弱的我曾多次受不了您的嚴(yán)格要求，幾次想推出您所組織的合唱隊(duì)。您的教師們對(duì)待學(xué)生一視同仁，我無(wú)法借參加合唱隊(duì)的理由去松懈自己的學(xué)習(xí)，無(wú)法承受雙重壓力的我沮喪極了，我兒時(shí)的夢(mèng)難道因與您相交而無(wú)法實(shí)現(xiàn)嗎？您的.平凡，會(huì)阻礙我奏響青春的風(fēng)鈴嗎？
日復(fù)一日，我奇跡般的參加合唱隊(duì)訓(xùn)練，或許是您的嚴(yán)厲吧？
終于，您組織的合唱隊(duì)要參加?xùn)|莞市中小學(xué)生的比賽了！記得合唱隊(duì)的老師——白老師耐心的教導(dǎo)，嚴(yán)格的出勤要求，我與隊(duì)友的辛勤的汗來(lái)了榮譽(yù)——第二名。與那些高手如云的專業(yè)音樂班相比，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)已是最高的了！我感受到了一個(gè)無(wú)形的笑意，她在我們獲獎(jiǎng)的那一刻，無(wú)比欣慰地笑了。
挫折總能使人堅(jiān)強(qiáng)，這是我的感悟。
您給予我許多挫折的經(jīng)歷，我無(wú)法屈指可數(shù)。而參加合唱隊(duì)，是您饋贈(zèng)于我的厚禮。平凡的您教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生之中不如意的小事，如同學(xué)之間的矛盾、與人交往的不如意、孤獨(dú)等；平凡的您教會(huì)了我讀書的真諦，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，懂得了時(shí)間的安排很重要。
此時(shí)，我的耳畔又仿佛出現(xiàn)了那陣兒時(shí)的風(fēng)鈴聲，它仿佛輕柔地對(duì)我唱到：“是南城中學(xué)！讓我為您奏響一首青春的風(fēng)鈴，喚醒您的夢(mèng)想……”
我的青春作文 10
如果說青春是內(nèi)容豐富的樂曲，那么拼搏，就是青春的旋律。聽！這熟悉親切的旋律又響起了，眼前不禁浮現(xiàn)出了記憶中激情昂揚(yáng)的一幕。
那天云淡風(fēng)輕，我們與隔壁班開展了一場(chǎng)大腳蹼接力的友誼賽，我很幸運(yùn)被選為最后一組的參賽隊(duì)員。
雙方隊(duì)員站上了賽道。隨著哨聲的響起，我的眼睛立即一眨不眨緊盯賽場(chǎng)，真希望眼神也能為本班隊(duì)員加速。然而賽程過半，我們卻依舊落后不少。
馬上我和我的隊(duì)友就得上場(chǎng)了，我的心砰砰直跳起來(lái)。同樣焦急的同學(xué)們緊張期待的`看向我們，這種壓力變成了可怕的動(dòng)力，我們互望一眼，從彼此的眼睛中讀出了兩個(gè)字：拼了！
“左！右！左！右！”上了木板，我們迅速適應(yīng)，眾志成城，向前逼近。看著對(duì)方與我們的距離越來(lái)越短，我感到熱血沸騰，似乎有使不完的力驅(qū)使著我們頑強(qiáng)拼搏，不斷向前，我們腳下的速度更快了。
一聲驚呼，一名隊(duì)友腳滑了一下，勢(shì)如破竹的我們戛然停住了，一陣騷動(dòng)，我們又被對(duì)方反超了。這時(shí)，只聽得隊(duì)長(zhǎng)一聲大喊：“穩(wěn)住！我們能贏！聽我的口令！左！右！左！右！”我像被注了強(qiáng)心劑一般，咬緊牙關(guān)，強(qiáng)壓住砰砰的心跳，大聲跟著喊“左！右！左！右！”，緊張的腦子都空了，只剩下嘴里的號(hào)子聲，兩腿不受控制的向前盡力移動(dòng)著，感覺仿佛已經(jīng)用上了自己這輩子最大的力。
終于，我們以半步的優(yōu)勢(shì)十分驚險(xiǎn)的超過了對(duì)手。當(dāng)沖過終點(diǎn)的那一刻，我感到自己的兩條腿忽地軟了下來(lái)，一下子踉蹌了一下，差點(diǎn)摔倒。聽著耳邊爆發(fā)出的歡呼聲，瞬間感覺心里滿滿的，甜甜的，一股喜悅的滿足感油然而生。原來(lái)拼搏的感覺是這么好啊！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。只要我們頑強(qiáng)拼搏，我們的青春終會(huì)渲染上成功的色彩，并鼓舞我們大步踏向遠(yuǎn)方。
拼搏為律，青春為曲，就讓這大氣磅礴之聲回蕩在廣闊的天地間吧！拼搏，就是我的青春旋律！
我的青春作文 11
匆匆忙忙的一個(gè)周末易或是一天，總在自己身上浪費(fèi)掉，我不敢奢求我的青春里有些許忙碌感，只求自己不負(fù)未來(lái)。
在青春中，我們每天都忙忙碌碌的做著與前一天重復(fù)的事情，日復(fù)一日，可能我們這一屆的學(xué)生是幸運(yùn)兒，也或是一只倒霉dog，不論什么學(xué)習(xí)政策都恰恰送走了上一屆，而與新政策碰了面的我們，也只敢怨天尤人，感慨抱怨，除了這些，便是努力，只為了圓自己的一個(gè)高中夢(mèng)。
一天中，我們總會(huì)拿出80％的精力用在學(xué)習(xí)上，早上便伴隨起床鈴響起床，瞇著眼睛的我奔向水池，洗上一把冷水臉，用冷水來(lái)喚醒大腦，使自己變得清醒，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，我們拿著書使瞎子摸黑一般到達(dá)教室，陪讀語(yǔ)文老師是我們每早的開嗓領(lǐng)袖。伴隨著一節(jié)又一節(jié)課的鈴聲使我們感到厭煩和無(wú)奈，不到中午，作業(yè)便堆似一小山。
晌午，暖暖的太陽(yáng)灑落在我身上，接著，便是一聲哈欠連成線，我可真想祈求太陽(yáng)公公別對(duì)我太好，便又是一節(jié)接著一節(jié)課的熏陶，此時(shí)的'作業(yè)堆成了大山，這堆山，便是那皇帝的金銀財(cái)寶，不論如何，都挖不到寶。聽，這首帶給我快樂的歌，也正是我每日所期盼的歌。我也正享受著它帶來(lái)的美妙，隨著歌聲，同學(xué)們步步逼近了向往已久的飯?zhí)谩?/p>
就這樣，日子一天天的流失，一轉(zhuǎn)眼，要月考了，看著考試的排名，哎呀，可真辣眼睛，一坐到考場(chǎng)，好似什么都會(huì)，試卷一分發(fā)，卻再次回到了那個(gè)憨憨，哎，我可真難。
青春呀，就是那么一丁丁的日子，卻就讓我這么大肆的糟蹋著，但是，我從來(lái)沒都沒有后悔過，我是為了自己那慢慢上長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)，青春，沒有人可以抓住它，我們也不能夠永遠(yuǎn)保持，但可以永遠(yuǎn)珍藏那份美好的日子，我的青春很忙碌，但我曾努力過，拼搏過。
我不想辜負(fù)未來(lái)，但更不想辜負(fù)那美好的青春，讓青春結(jié)上華而不實(shí)的果子，讓我用努力為青春畫上一個(gè)圓滿成功的句號(hào)。
我的青春作文 12
微風(fēng)輕拂臉頰，那一片海，是天的藍(lán)在草原上的投影，每一滴都投射出你擺渡的身影。你默默的陪伴與愛讓我無(wú)法從岸邊逃遁，你讓我心存感激，老師，謝謝您！
你，是一本書，充滿智慧的書。
與你的第一次相遇是在那陽(yáng)光明媚的上午，看到你那年輕的微笑。你能叫出所有同學(xué)的名字，了解他們的處境，如此細(xì)心！你的文采好得不得了，偶然間看見你用嬌嗔的文字記錄我們的成長(zhǎng)，你用寬容記錄我們的青春！
剛?cè)氤踔校乙琅f性格孤僻，只愛躲在教室的一角，同學(xué)們不愿和我作朋友，老師也沒有太在意我。窗外溫暖的陽(yáng)光下，我心寒如冰。
是你，語(yǔ)文老師讓我第一個(gè)起來(lái)回答問題，讓我承受巨大的壓力，但我還是勇敢的站了起來(lái)，喃喃著自己的答案。她瞇起眼睛“你說什么，同學(xué)，請(qǐng)大點(diǎn)聲。”我又說了一遍，然后就短暫的沉靜，靜得令人害怕。我似乎感覺到空氣中有微妙的變化，我無(wú)法控制快要跳出胸口的心。
“同學(xué)，你能不能再大點(diǎn)聲！”所有視線火辣辣地集中在我身上，一股熱浪從長(zhǎng)眠的心靈頂出，我放聲說出我的答案。接下來(lái)是她的掌聲，她在為我鼓掌！“你有如此的勇氣，喊出自己的見解，難道沒有勇氣推開你心中枷鎖已久的窗嗎？”
我被驚呆了，熱血凝固在發(fā)燙的'臉頰，耳邊震蕩著是方才輕輕震撼心靈的聲音，我聽到了來(lái)自心靈窗戶的召喚！它，打碎了我的精神枷鎖，鑄就了我內(nèi)心的剛強(qiáng)；使我充滿了自信與希望！
風(fēng)輕揚(yáng)，吹動(dòng)枝丫，鳥輕鳴，喚醒綠樹。感謝你出現(xiàn)在我的豆蔻年華中，感恩，我的成長(zhǎng)路上有你指點(diǎn)迷津！
我放筆三分，那些激勵(lì)，啟發(fā)我的片段在腦海中浮現(xiàn)，你的愛從遙遠(yuǎn)的地方趕來(lái)，踏過我的青春，為那沒有開放的花撣去浮塵。
迎著光，我背起裝滿期望的行囊，小心翼翼地呵護(hù)著，將這份光芒永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在心中，感謝您，語(yǔ)文老師，我的青春擺渡人！
我的青春作文 13
青春是香樟樹下漸漸泛黃的老照片。
——題記
青春是一缸珍藏多年的老酒，耐人尋味；青春是一壺?zé)狎v騰的濃茶，暖人胸懷；青春是一包調(diào)味劑，賦予生活酸甜苦辣的味道。伴隨著歲月的美味，我和青春一起奔跑…
青春是一杯酸酸的檸檬汁。“你為什么只顧著生氣卻不顧慮我們的感受呢?”好友神情無(wú)奈地說，“知道你不開心，可你什么時(shí)候能改改你的壞脾氣呢？就這樣吧。”她失望地?fù)]揮手，神情沮喪地轉(zhuǎn)身離去。我伴隨著青春的自尊與期盼，夾雜著濃濃的辛酸，緩緩前行。
青春是一杯甜甜的蜜汁。在碧天藍(lán)樹下，不燥的微風(fēng)徐徐吹過，一排男孩女孩穿著清一色的校服和帆布鞋，嘻嘻哈哈于廣袤的蒼穹下。說著不知何處聽來(lái)的笑話，勾起不知從何說起的笑點(diǎn)，不以復(fù)雜渲染青春，全權(quán)交于灑脫，交于真誠(chéng)。他們的笑聲醺醉了路旁的野花，爆笑了柳枝的嫩芽。在風(fēng)和日麗的'青春歲月，我一路高歌。
青春是一杯苦澀的藥水。時(shí)間賦予我成長(zhǎng)的權(quán)利，卻也剝削了媽媽嬌好的容顏，給她的黑發(fā)添上了縷縷銀絲。“快起床了”，“快寫作業(yè)”，“多添衣服”，“多喝水”。歲月使媽媽日益嘮叨。“行了，你很煩，不要說了好嗎！”一切關(guān)心的話語(yǔ)卻被我用一把名叫冷漠的鑰匙鎖在沒門外。我笑了，帶著青春中對(duì)愛的不理解與埋怨，大步向前。
青春是一杯火紅的辣椒水。青春給予我灑脫與活力，我卻全當(dāng)它做放縱自己的資本。放縱自己去游玩，放置作業(yè)于抽屜中睡大覺。結(jié)局便是不堪入目的成績(jī)與嗤之以鼻的嘲笑。放縱自己的代價(jià)，便是青春給我的辛辣教訓(xùn)。這青春，夠辣！痛定思痛后的堅(jiān)定，讓我重拾信心，沖向終點(diǎn)。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在地上；炊煙總會(huì)飄散，但它的源頭留在屋中；青春總會(huì)逝去，但它的倩影留在我們的歡聲笑語(yǔ)中。
我的青春，伴隨著我自由奔放的腳步，留下了那一地色彩斑斕的記憶，還有我含苞待放的夢(mèng)想。
我的青春作文 14
青春如畫冊(cè)一樣絢麗。青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見證，唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過盛齡時(shí)期！
坐在床頭，認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么？這些已逝的青春對(duì)我們的未來(lái)，意義又是什么？認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲；也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)。感到深深的自責(zé)和無(wú)比的悲哀！
究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的`愚昧。我，只有一次享受青春的機(jī)會(huì)，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什么。青春的腳步離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼喚來(lái)個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦。
我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來(lái)人生。學(xué)會(huì)傾聽自己，學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊，屬于自己的青春才會(huì)更完美！不要留戀過去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來(lái)才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無(wú)意義的逝去。聽我清春，做完美自己，我的青春我做主！
我的青春作文 15
當(dāng)你想起小時(shí)候與伙伴的友情,會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們心中.如今,我們長(zhǎng)大了,進(jìn)入了新的學(xué)校新的學(xué)習(xí)階段,也進(jìn)入了新的人生發(fā)展階段--青春期.
在這充滿快樂與學(xué)習(xí)的新學(xué)期里,青春期正是表現(xiàn)自己的'時(shí)候,各盡其能,發(fā)揮所能,為學(xué)校爭(zhēng)光.當(dāng)你自己有自主能力·獨(dú)立的人格,這意味著你長(zhǎng)大了自己可以獨(dú)立了，也許你在生活中有什么苦惱，不會(huì)在向父母訴說，也許會(huì)一個(gè)人流淚，也許會(huì)悵然若失。這就是青春的到來(lái)。
青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧·勇敢和意志。在學(xué)習(xí)上，我們一定要把握青春時(shí)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我們已經(jīng)不是兒童現(xiàn)在我們是少年，思維活躍·想象豐富·朝氣蓬勃，勇于探索已成了我們主要的因素，所以，在七年級(jí)的學(xué)習(xí)一定要打好基礎(chǔ)，勇爭(zhēng)一流。
“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”這是高爾基說的，自己的青春自己要珍惜它，擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)，擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)，讓我們好好的珍惜青春吧！
我的青春作文 16
在萬(wàn)載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場(chǎng)，青青的草地。
處處散發(fā)著青春的氣息，那就是我的校園——康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)。這里是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠(chéng)的學(xué)習(xí)伙伴，和我們一起學(xué)習(xí)，一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯，供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。
我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子送到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái)，與其他孩子相識(shí)，并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問題，手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們，讓我們?cè)谡n堂上一天天長(zhǎng)大。
老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，才成了今天知識(shí)飽滿的我們，望著那些剛進(jìn)校的'孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對(duì)待這些孩子，我不禁感嘆：老師真是太偉大，太無(wú)私了！校園，滿載著我們的夢(mèng)想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間，我們讀書如饑似渴，為的是結(jié)出豐碩的果實(shí)，為的是自己那絢麗的青春，我們?cè)谶@個(gè)校園里有過許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園，這就是我的青春！
我的青春作文 17
踏入中學(xué)，我們都成為了小大人；小大人，意味著我們將承擔(dān)責(zé)任；投入這場(chǎng)馬不停蹄的青春，追逐中。
啊！勞累了一天，跳進(jìn)我舒適的溫床，走進(jìn)了一個(gè)奇怪的世界。
一片花海在我身邊，一陣陣清香撲入我的鼻中，我害怕極了，急匆匆地來(lái)到一個(gè)村莊，啊！我驚了一跳，我看到我媽媽揉搓著通紅的眼睛，我驚呆了。這時(shí)，媽媽撲上來(lái)淚如泉涌，她說她以許久未見我，由于她的束縛，我離家出走，許久未回，頓時(shí)，我感覺終于熬到頭了，終于擺脫苦海了。我可以盡情的'玩電腦，我可以投入大自然的懷抱，我可以做回童年的我。
三年前，由于父母的束縛，我失去了快樂，失去了許多許多。我開始無(wú)法忍受，有時(shí)，我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下，我看不到生的希望，但奶奶的恩情讓我明白，死了只會(huì)更痛苦。我明白，我該反抗，像毛澤東一樣，像魯迅一樣，像岳飛一樣，做真正的自己。
我開始在偏遠(yuǎn)的田地里，偷偷的結(jié)廬，我用茅草做屋頂，用樹枝做屋梁，我準(zhǔn)備離家出走，去尋找自己的生活，我不在想母親的好，我已經(jīng)是大人了，我不在需要他們的管束。那天晚上，我整理行囊，開始行動(dòng)。我的青春我做主。
我的青春作文 18
最近三天都在考試、有點(diǎn)煩，又有點(diǎn)累。不過似乎自己已經(jīng)麻木、對(duì)于成績(jī)已無(wú)所謂、即使很差，會(huì)傷心，但似乎也不會(huì)長(zhǎng)任何腦子。現(xiàn)今，成績(jī)已束縛住了孩子的心，包括老師、家長(zhǎng)。在他們眼中，似乎成績(jī)意味著一切。也許是生活、社會(huì)所逼吧。
為了將來(lái)，如今不得不向"分"看齊。青春，對(duì)于我們來(lái)說，究竟意味著什么呢？青春如此短暫，該任誰(shuí)去掌舵？是我，是他，還是她們？沒人會(huì)希望別人在自己的世界里掌控。我們的青春，終將有一天會(huì)消逝。<我的`青春誰(shuí)做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇。劇中仨姐妹，各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。充滿喜劇色彩。可又充滿疑團(tuán)。劇中充滿了仨姐妹對(duì)未來(lái)的熱忱、執(zhí)著。
對(duì)于未來(lái)，大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求。三妹，對(duì)任何事似乎都是三分鐘熱度。可也在一件件事情中逐漸成長(zhǎng)、邁向了成熟。前段的性格，總覺得很像現(xiàn)在的90后：浮躁。09年后的我們對(duì)于未來(lái)，總有幻想。時(shí)常會(huì)迷茫。可是現(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢？青春逝去，將不可能重來(lái)。未來(lái)，對(duì)于我們。終將有一天去面對(duì)、不可能逃避。我們的青春、就讓我們自己做主！切莫讓它留有遺憾。
我的青春作文 19
跋涉在歲月長(zhǎng)河，我不斷地回首駐足，然而時(shí)光拋下我轟轟烈烈地向前奔去，只留下一份給我的紀(jì)念物如同河流留給地形的、那些它帶給我的改變。
時(shí)光總是如白駒過隙，一晃便又是一年，十九歲的年齡，竟至于在對(duì)鏡梳發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眉間透出的、對(duì)成長(zhǎng)的`淡淡倦意。曾經(jīng)以為未來(lái)很美，走近了才發(fā)現(xiàn)最美的只是距離，現(xiàn)實(shí)與理想之間的風(fēng)景雖引人入勝，但有時(shí)也難免讓人心傷。于是漸漸地習(xí)慣了一路上荊棘帶給我的痛感，終也能自顧自地?cái)?shù)著腳印，一路向前，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，痛并快樂著。
也曾以為愛情很美，很是向往那份死生挈闊，與子相悅，執(zhí)子之手，與子偕老浪漫感動(dòng)。也愿素手出鋒芒，卻在一回頭的剎那，瞥見了伊人眼灣的孤單。太多過往的悲傷讓我明白：愛情，不是感動(dòng)就可以，它還需要堅(jiān)持。愛就一個(gè)字，卻要用一生來(lái)寫。此生，為你畫地為牢，為你孤注一擲。
去觀望一場(chǎng)煙花，它綻放的瞬間充滿了勇氣的灼熱和即將幻滅的絢爛，才發(fā)現(xiàn)自己的心里原來(lái)還有這么多的激情，竟有了點(diǎn)感動(dòng)。
我的青春，不是宿命擺下的局，它那么痛，卻始終義無(wú)反顧。
我的青春作文 20
日月如梭，輕松地穿越你我。此時(shí)有些迷惘有些彷徨，為了明天，不得不逼迫自己走入自己為自己布置的棋局。“我一定要贏。”就像兒時(shí)的自己敢口吐狂言“上清華”一樣。
兒時(shí)的清華夢(mèng)隨著日漸長(zhǎng)大的自己和學(xué)業(yè)的成熟，慢慢地變得模糊朦朧，畢竟那只是一個(gè)夢(mèng)。年少的我終于懂得夢(mèng)難圓。夢(mèng)永遠(yuǎn)只是一種虛幻，一種精神的慰藉，只能由自己慢慢地編織，正如曾經(jīng)的自己相信世上唯我第一。
第一次真正地面對(duì)世界，面對(duì)自己，才發(fā)現(xiàn)自己只是一只“井底之蛙”，小得讓世人不屑一顧。于是，苦笑了，笑自己的癡，笑自己的傻，笑自己的年少輕狂：流淚了，哭自己的無(wú)知，哭自己的無(wú)能，哭自己的年少無(wú)為。
時(shí)鐘一刻不停地走著，為生命中的每一天記時(shí)。一年又一年，一天又一天，時(shí)鐘的步伐越來(lái)越快，父母的步履卻日漸緩慢。此時(shí)為易逝的年華，匆匆的步履所感嘆是徒勞，只有脫離童年大笑大叫的生活，面對(duì)人生，才能夠披荊棘，除掉攔路虎，才能勇敢地步入命運(yùn)的坦途。只有積極的生活態(tài)度，堅(jiān)韌不拔的'毅力，才能鋪就一條通向成功的陽(yáng)光大道，才能向著太陽(yáng)升起的地方奔跑，奮斗。相信在燦爛的陽(yáng)光下。那不服輸?shù)膭蓬^一定會(huì)給予我不平凡力量。終有一日，我會(huì)讓世人仰望！
我的青春作文 21
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”久久回蕩在耳邊的歌聲，催人奮進(jìn)，讓我猛醒：我正青春！
是啊，我正青春！我正在青春的大道上奔跑著！
青春的大道總是光輝燦爛的，但有時(shí)也充滿曲折與不平。我們的面前也有許多扇門等著我們?nèi)ゴ蜷_。有時(shí)，打開一扇，里面可能藏著天使，她給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)，打開另一扇，門后面關(guān)著的可能是惡魔，讓我們難過和哭泣。青春的道路好像就是這樣：充滿未知，看似不能選擇。但不管走在一條怎樣的路上，我們卻可以選擇自己走著的`方式。
我們正處于人生最美好的年華，我們的美好人生才剛剛開始。青春就像古人所言：茍日新，日日新，又日新。每一天都有一個(gè)新的我，每一天都會(huì)告別一個(gè)舊的我。我的青春由我做主，由我選擇！
為自己的青春大道畫上路標(biāo)。有了路標(biāo)，就有了努力的方向；有了方向，我們才能知道怎樣正確地走，青春才不會(huì)誤入歧途。青春需要一些路標(biāo)來(lái)為我們指明方向，就像大海里遠(yuǎn)航的人們需要燈塔來(lái)為他們帶來(lái)希望。
無(wú)須華麗的辭藻來(lái)形容。青春因奮斗而無(wú)悔，青春因前進(jìn)而激昂，青春因夢(mèng)想而不朽，我的青春，由我做主！
我的青春作文 22
這一天，我的日記翻開了全新的一頁(yè)，我的人生翻開了全新的畫卷。我的初中生活就是從這一刻開始的。——上，我穿上嶄新的校服，踏入了一所新學(xué)校。
走在秋風(fēng)溢出的校園里，似乎每一聲嘶啞的秋風(fēng)都在告訴我，這片藍(lán)天下演奏的青春之歌。我也抓住青春做了一個(gè)夢(mèng)，在秋風(fēng)中呢喃，讓廣闊的天空見證我的心路歷程，因?yàn)槿死狭耍孕拇罅耍灰驗(yàn)槲业男拇螅瑢儆谖业奶炜找泊蟆?/p>
坐在新教室里，看著陌生的面孔，我從陌生變成了莫名的`喜悅。干菜之火真賺錢。只有和不熟悉的人競(jìng)爭(zhēng)，才能知道自己的不足。面對(duì)坐下的新老師，曾經(jīng)發(fā)生在心里的恐慌和期待在這一刻變成了平靜。當(dāng)山到達(dá)頂峰時(shí)，我就是頂峰。我要面對(duì)爬山的道路，可能是同學(xué)的壓力，也可能是老師的培養(yǎng)。總之我不能為我的青春道歉。
新的總有一天會(huì)變成舊的，青春不會(huì)褪色。青春是我的主人，命運(yùn)是我的主人。我就像大海中的浪花。人生短暫，但一旦升起，就會(huì)激起千層浪。既然來(lái)了，既然開始了青春，我就要努力，就要追求，我所做的一切都是浪做的轟轟烈烈的努力。
初中三年，我就要被燒成真金了。
初中三年，我就要登頂了。
“今天，我在我手里。我什么時(shí)候綁黑龍？”
我的青春作文 23
十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。
——題記
那段童稚的歲月已過去，如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻�(gè)貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來(lái)了屬于我們的花季。
對(duì)待青春，我們不能再像小學(xué)那樣，稚嫩糊涂，而初一正是對(duì)待青春的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，如果，你對(duì)待青春想小學(xué)，你便會(huì)一事無(wú)成；如果，你改變了對(duì)青春的看法，從新對(duì)待，你便會(huì)成功。
曾經(jīng)，有一個(gè)孩子，對(duì)待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一時(shí)，經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)，終于走出了“叛逆”的心理，迎來(lái)了自己嶄新的世界，為此，他努力讀書，終于成家立業(yè)，成為了老師和家長(zhǎng)的'驕傲；還有一個(gè)孩子，他在小學(xué)時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，一度成為老師和家長(zhǎng)的驕傲，而在初一時(shí)，處于叛逆的他，成天不肯讀書，常常和家長(zhǎng)對(duì)峙，在學(xué)校和學(xué)校中的混混成天在一起，因?yàn)橐黄鹚屯瑢W(xué)的爭(zhēng)吵，出手傷害了同學(xué)，為此他被迫退學(xué)，成天在家，20多歲時(shí)，他和曾經(jīng)結(jié)交的混混一起去做“大事”，結(jié)果走進(jìn)了監(jiān)獄。
為此，初一，我的青春，我決定，一定努力，后果成為前者，成家立業(yè)。初一，我的青春因?yàn)槲遥貙⒏泳省?/p>
我的青春作文 24
時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，我們因他而歡笑，因他而落魄悲傷！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了今日，回想剛?cè)雽W(xué)的畫面，仿佛就在昨天，然后一個(gè)不留意，今天的陽(yáng)光也溜走了。
當(dāng)我學(xué)會(huì)寫第一個(gè)拼音時(shí)，我還記得我寫的樣子，歪歪扭扭確實(shí)進(jìn)入嶄新的大門。
我還記得我的.第一個(gè)老師，她帶我走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂，讓我在知識(shí)的海洋中盡情遨游，我對(duì)她大概是無(wú)限感激吧！
從那時(shí)我有了第一個(gè)朋友，他使我不再孤獨(dú)不在惆悵；在我落魄時(shí)給予我鼓勵(lì)；在我驕傲是為我提出建議。他是我人生的一個(gè)老師，一個(gè)知音，一個(gè)關(guān)心過我的人。知音難覓，古人誠(chéng)我不欺！
后來(lái)我遇到了我的第一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他不止一次為我所記恨，我恨他，知音他多走我的榮譽(yù)，我的第一！可后來(lái)我想通了––人生有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是何其幸運(yùn)––如果沒有他，我恐怕已經(jīng)驕傲，墮落，頹廢了吧！
時(shí)間不知不覺悄然消失，小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，啊，這是我的青春呀！馬上我就會(huì)飛向更廣闊的天空，我會(huì)忘了他們吧？不，他們將與我一起飛翔，飛到我心里……
我的青春作文 25
望著天上的悠悠白云，不禁頓生傷感，俯視紙上“青春”二字。難到所謂青春是由煩悶、壓抑構(gòu)造的？
不，人生是七彩的，它滿載我們的酸、甜、苦、辣。也許是我青春的甜密尚未來(lái)到吧。
“不，你的甜密已悄然而至。只不過你不去注意它罷了。”是誰(shuí)再說話。“是你心中的上帝。”每個(gè)人心中都有一個(gè)上帝，只不過人們不注意。“你記住甜密和苦悶是親密無(wú)間的姐妹倆兒，當(dāng)快樂來(lái)到時(shí)，煩惱也隨之而來(lái)。不然誰(shuí)來(lái)襯出快樂呢？如果生活中充滿快樂，那么你怎么發(fā)現(xiàn)它呢？”
哦！！！我想到了！！我感受到快樂了！！
有一次，放了那么多天的假，我玩的很痛快，可是隨著快樂慢慢散去。我開始想鴨鴨、柳璞她們了！想到這，剛驅(qū)走的煩悶又回到我的心間。過了幾天，我在QQ號(hào)上收到了她們的'郵件，原來(lái)她們也一樣想著我，我開心了。
其實(shí)，生活中快樂無(wú)處不在，隨處可見。青春也一樣。讓我們一同更高的揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向青春那廣闊的海洋。去感受青春的快樂和煩惱。
我的青春作文 26
這個(gè)世界充滿了各種色彩，青春的色彩更是絢爛，而我青春的色彩，則是由綠、紅、藍(lán)組成的。
綠代表的是懵懂，青澀。初升六年級(jí)，要和素不相識(shí)的同學(xué)和老師相處，這著實(shí)讓我十分緊張。特別是在公共場(chǎng)合演講，更讓我手心冒汗。回想第一次參加年級(jí)大會(huì)演講時(shí)，我的腿不停地打顫，心頭上仿佛爬滿了成千上萬(wàn)的螞蟻，說話吞吞吐吐。再看現(xiàn)在，我已經(jīng)能做到流利而又大聲地表達(dá)了。這看起來(lái)沒什么，但這是我跨出的一大步。這綠色也多了些成熟的光芒。
紅代表的`是喜悅、快樂。這一年時(shí)間里，我記錄下來(lái)生活中快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。考試考好時(shí)的驚喜，比賽進(jìn)球得分的激動(dòng)，在舞臺(tái)上表演戲劇的自豪。這些都被我珍藏在了心底。每當(dāng)我回想起這些屬于我的珍寶時(shí)，我的笑意都會(huì)抑制不住地流露出來(lái)。這紅色，也就增添了一抹濃烈的色彩。
藍(lán)色代表的是冷靜、反思。我常常獨(dú)自沉思，打開那些塵封的記憶。哪一次考試失意，每一次被施加過多的壓力，每一次被訓(xùn)斥，都被我轉(zhuǎn)化成了前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲抑溃瑢殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。它們能讓我更快地成長(zhǎng)，我要感謝它們。這藍(lán)色，也就變得更加深邃。
綠、紅、藍(lán)這三種青春的顏色，構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的我。我的青春，我做主！
我的青春作文 27
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄冷的流淚，開晴世界里激奮的乞求，一切可愛的，不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的時(shí)節(jié)——青春。
春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛蟬兒，成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下了那無(wú)法追憶的似水年華……
是的`，我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉(cāng)促的書，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味；縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。
或許是吧，無(wú)怨的青春，無(wú)悔的青春，我們又復(fù)何求？
青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
我的青春作文 28
青春是什么樣的？我開始充滿無(wú)限的遐想和渴望。我明白青春會(huì)留下很多故事，就像我母親的青春故事一樣美麗，喚醒失去的童心。我母親給我講了一個(gè)關(guān)于她還是學(xué)生時(shí)青春期的故事：
那時(shí)，我母親上高中時(shí)，她坐在第一排。最后，這一排還有一個(gè)男孩，他總是喜歡欺負(fù)他的母親。在課堂上，老師一轉(zhuǎn)身，就用一個(gè)小紙球砸他媽媽。但他怎么能總是成功呢？他母親不容易惹人。打碎一個(gè)，把一個(gè)放在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)老師回頭時(shí)，講臺(tái)上有一堆小紙球。老師很生氣：“我不知道；是誰(shuí)？它來(lái)自后面？最后一排人站了起來(lái)，誰(shuí)扔了它？后果可想而知。但是復(fù)仇計(jì)劃還沒有結(jié)束。
我母親與同桌談判，在晚上自學(xué)時(shí)造成了傷害。（因?yàn)槟泻⑹前滋斓膶W(xué)生，晚上不學(xué)習(xí)。他的母親是住院學(xué)生，所以她有時(shí)間和條件犯罪。）自習(xí)的晚上，母親和同桌跑到最后一排，取下男孩的凳子腿，重新支撐起來(lái)，把書一頁(yè)一頁(yè)地疊成一個(gè)大三角形。第二天早上，我母親坐在我前面看書，聽到孩子們蜂擁而至；撲通一聲？哦，誰(shuí)弄壞了我的`凳子；我的書是怎么變成這樣的；當(dāng)然，我媽媽和她的同桌笑了。
當(dāng)我母親說話時(shí)，我的臉看起來(lái)年輕漂亮。青春是美麗的。來(lái)吧，我的青春！
我的青春作文 29
青春是一條小溪，他歡快的流著，載著我們的抱負(fù)與理想，駛向遠(yuǎn)方。
-----題記
俗話說的好，每個(gè)人都是一粒種子。有的人能開花結(jié)果，有的卻不能，
而這往往取決于人還是一顆種子的時(shí)候。我們要想在學(xué)習(xí)中獲得豐厚的回報(bào)
，就必須在青春期作出努力，用自己的辛勞來(lái)化作動(dòng)力。
在課內(nèi)，我們要認(rèn)真聆聽老師的諄諄教導(dǎo)，認(rèn)真完成作業(yè)，積極進(jìn)取不斷向自己樹立的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己。
在課外，我們要勇于探索未知的領(lǐng)域，開辟新的天地，去挖掘更深層次的東西，對(duì)于新的知識(shí)，我們要勇于實(shí)踐，敢于懷疑，有自己獨(dú)特的見解，讓智慧的曙光圍繞在自己身旁.
在青春期時(shí)，我們與父母可能有些矛盾，誤會(huì)，我們不能一味的.任性，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不讓父母再為長(zhǎng)大的自己操心。如果有時(shí)父母不對(duì)，我們也要學(xué)著氣量大一些，體諒別人。
我認(rèn)為人生的意義在于充分的生活，當(dāng)我們回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。青春不是我們盡情享樂的標(biāo)識(shí)，也絕不是用來(lái)放手一搏的籌碼，他是你人生中最寶貴的東西，只有把握它，才能為自己創(chuàng)造更燦爛的明天。
我的青春作文 30
青春是什么?青春是花朵，青春是大地，青春是歌聲，青春是天空。
我的青春由誰(shuí)來(lái)作主?我作主!
青春充滿活力，充滿生機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻向著陽(yáng)光。我愛聽音樂，無(wú)論是一絲的風(fēng)，還是一點(diǎn)腳步聲，都可以成為青春里的樂曲。因?yàn)檫@風(fēng)是快樂的，這腳步聲是輕快的，。我曾經(jīng)問過爸爸：“爸，你像我那么大時(shí)，是不是也很喜歡聽音樂?”爸爸感嘆地說：“是啊!”我看著他那思念的表情，自豪極了。
青春充滿幻想，充滿詩(shī)意，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在天空飛翔。我愛寫小說。或許我沒有魯迅那么會(huì)構(gòu)思語(yǔ)言，或許我沒有幾米那么懂哲理，但我有我自己的語(yǔ)言，我有我自己的哲理。前段時(shí)間，我看了一部電視劇，這部電視劇很吸引我，但遺憾的是，這部電視劇的結(jié)局是悲劇。這讓我?guī)淄矶妓恢�不斷地罵自己：“早知道是悲劇，你就不要看嘛!你看，現(xiàn)在弄得自己這么苦惱了。”后來(lái)，青春的我，決定用我的筆改寫它，我讓很多不可思議的東西都出現(xiàn)在改編的小說里。我的`好友知道我寫小說，興奮的對(duì)我說：“我要做你的第一本書的第一個(gè)讀者!”
我的青春作文 31
我的青春，我的夢(mèng)想，青春代表朝氣蓬勃，夢(mèng)想代表毫無(wú)止境。
青春像一團(tuán)烈火，熊熊地燃燒著我們的心。夢(mèng)想像一股清泉，時(shí)時(shí)刻刻都在滋潤(rùn)我們。
青春，一切都那么美妙而又神奇。讓我們穿梭在無(wú)限的驚奇之中，我的青春。由我做主，一切都那么地岀奇的自然，青少年時(shí)，雖然，沒有了以前的那份兒童的幼稚和天真，但是現(xiàn)在，青春時(shí)我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)。我們可以像雄鷹一樣高飛，用那寬大的翅膀搏擊著藍(lán)天的白云，飛過一座又一座的高山，俯瞰那一幅一幅令人贊美的景象。享受青春的.快樂……
夢(mèng)想，為我們找到新的希望，新的光芒。在我們絕望中，給予我們希望，帶走了我們身邊的黑暗，照未一縷縷微微的光芒。從絕望中找到希望，從希望中找到夢(mèng)想。有夢(mèng)想就不怕失敗不怕，而是鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它。有夢(mèng)想，就要努力一步一步走實(shí)現(xiàn)它。有夢(mèng)想，就該認(rèn)識(shí)自己，了解自己，并從中找到自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)。
青春雖然讓我失去了童年的無(wú)知和快樂，但夢(mèng)想讓我找到了人生的真諦。
我的青春作文 32
青春就像一座迷宮般的城市，總有莫名的寂寞矛盾。你不知道你會(huì)錯(cuò)過什么，失去什么。時(shí)光就像沙漏一般緩緩流逝，青春猶如夢(mèng)一場(chǎng)，如此短暫。青春稍縱即逝。-------題記
小時(shí)候每件事都由父母來(lái)決定。上哪個(gè)幼兒園、哪個(gè)小學(xué)、姓什么、叫什么名字......可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，是時(shí)候向父母說：“NO！”了！青春是美麗的、是朝氣蓬勃的`、是奮斗的。在學(xué)校，讓我們搏一搏、拼一拼；在課外，讓我們放松一下、喊一喊，說出自己的愿望吧。
縱然青春是燦爛美好的，我們也不可被瑣事迷惑，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光。不妨說一句老掉牙的話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。短暫的青春如果全被浪費(fèi)了，等到白頭發(fā)的時(shí)候就要后悔了。有些人因?yàn)檎湎Я饲啻海昀蠒r(shí)，回味無(wú)窮。所以你寧愿到老時(shí)后悔還是回味無(wú)窮呢？
珍惜青春是我們共同的目標(biāo)，但更重要的是把握住自己的青春。不用理會(huì)那些閑言碎語(yǔ)，也不用察言觀色，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們都是可愛的90后。總之一句話：“走自己的路讓別人說去吧”！
我的青春作文 33
青春是什么？
有人說青春是一個(gè)人的兵荒馬亂，是在絕望與痛苦中瘋狂。
有人說青春是一片蔚藍(lán)的天空，滿是傷痕的翅膀?qū)⒃谶@里重獲新生。
還有人說青春是不停息的奔跑，是在汗與淚的洗禮中奔向成功。
那段童稚的歲月已過去，如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻�(gè)貪玩的小孩子了。我們迎來(lái)了屬于自己的花季。
美國(guó)的塞廖爾曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂自由，我也是這樣認(rèn)為的。我覺得青春是屬于自己的，在這花季一樣的時(shí)期要做自己想做，喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人？你要成為你自己。
那段備戰(zhàn)分班考的日子最難忘懷，日子很苦，卻沒有一個(gè)人退出。我們主動(dòng)壓縮吃飯時(shí)間，減少休息時(shí)間。老師鼓勵(lì)我們，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)青春的辜負(fù)。你生而有翼，本該翱翔。又怎能匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻。
瘸腿的馬，無(wú)鰭的魚，折翼的鳥，蒙塵的'金。但那就是我，真真正正的我。為什么讓別人主宰整個(gè)屬于你自己的青春？我的青春應(yīng)該我自己做主。
雷雨過去，會(huì)留下七彩霓虹。
春蠶死了，會(huì)留下昂貴的綢絲。
而我的青春呢？我的青春我做主。愿你出走半年，歸來(lái)仍是少年。
我的青春作文 34
夜、深了。……
街、靜了。……
獨(dú)自倚靠在窗臺(tái)上。冰冷的風(fēng)兒毫不留戀的趕向下一個(gè)地方，留下給我的，卻是莫名的悲哀。那是迷茫，發(fā)自我內(nèi)心深處的迷茫。
不知何時(shí)，我變得這么感傷，又是這么的麻木。我真的厭倦了帶著面具生活的日子。每天的我在不同的人面前，強(qiáng)迫自己做不喜歡的事。我不想在這所謂的花季迷失了自己的身影，我想做我自己！可是我沒有勇氣，一個(gè)聲音在提醒我——榮譽(yù)和自我不是同一個(gè)世界的產(chǎn)物。
也罷。或于我也不是這個(gè)世界所需要的吧。
可是。我的夢(mèng)想，你遺失在了哪個(gè)角落里呢？
仰望夜空，廖廖的'幾顆星星傾訴著夜的空虛與寂寞。腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)那美好的歲月。那人、那景、那情讓我感到親切，卻又讓我感到遙遠(yuǎn)。強(qiáng)忍著眼淚，我告訴自己，這一切的一切都不會(huì)再回到我身邊了！永遠(yuǎn)不會(huì)！我要把那段美好的記憶永遠(yuǎn)冰封在內(nèi)心深處。既然是可望不可及，又何必去想它呢？夢(mèng)魘只會(huì)撕裂人的傷口。
難道，這就是被萬(wàn)千人歌頌的青春么？也許是它就像是一杯咖啡，雖然枯澀，但也香醇吧。可是，它在我眼中太苦澀了，我感受不到它的香醇。青春的土地難道只有被淚水澆灌過才能肥沃嗎？
閉上眼，一滴淚滑落。
我的青春作文 35
在萬(wàn)載縣喧鬧的街道后面,有明亮的教室,寬大的操場(chǎng),青青的草地......處處散發(fā)著青春的氣息,那就是我的.校園----康樂鎮(zhèn)第三小學(xué).這里是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠(chéng)的學(xué)習(xí)伙伴,和我們一起學(xué)習(xí),一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯,供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)......我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子送到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái),與其他孩子相識(shí),并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問題,手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們,讓我們?cè)谡n堂上一天天長(zhǎng)大.老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),才成了今天知識(shí)飽滿的我們,望著那些剛進(jìn)校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老師又是如此親切地對(duì)待這些孩子,我不禁感嘆:老師真是太偉大,太無(wú)私了!校園,滿載著我們的夢(mèng)想;校園,它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間,我們讀書如饑似渴,為的是結(jié)出豐碩的果實(shí),為的是自己那絢麗的青春,我們?cè)谶@個(gè)校園里有過許多美好難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡.這就是我的校園,這就是我的青春!
我的青春作文 36
嘻嘻……媽媽捉不到我，噢！媽媽捉不到我嘍！”公園里，一個(gè)可愛漂亮的小女孩在跑來(lái)跑去，她的笑聲感染了許多人。
這時(shí)，一群扛著攝像機(jī)，拿著話筒的人過來(lái)了，“請(qǐng)問，您就是凌氏集團(tuán)的總經(jīng)理夫人吧？”一個(gè)記者向小女孩的媽媽問到。“對(duì)不起，我不能接受你們的采訪，否則你們就有苦頭吃了！”凌夫人說到。那群記者聽到后，知趣的讓開了。原來(lái)，那個(gè)小女孩就是凌氏集團(tuán)的小千金凌可兒。在路上，可兒天真的問到：“媽媽，那些人為什么要圍著我們呀？后來(lái)他們?yōu)槭裁从肿岄_了呢？”凌夫人微笑著說：“這些你長(zhǎng)大后就明白了。”眼間，可兒長(zhǎng)大了，已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女了。“媽，我要到哪所學(xué)校啊？是尚在嗎？”正在疊衣服的凌夫人說：“沒錯(cuò)，正是尚在中學(xué)。”“好啊！霜雪也在那所學(xué)校呢？什么時(shí)候上學(xué)呀？”“星期一，可是記住，到了新學(xué)校不可張揚(yáng)，不可憑著自己是凌氏集團(tuán)的.千金就欺負(fù)同學(xué)，聽到了嗎？你都14歲了，應(yīng)該明白這個(gè)道理。”
凌可兒笑著說：“媽，我是那種會(huì)欺負(fù)人的人嗎？別人欺負(fù)我還差不多呢！”凌夫人點(diǎn)點(diǎn)女兒的頭，說：“長(zhǎng)越大，嘴越滑！”
我的青春作文 37
我想我的青春沒有大人煩心的嘮叨，我要我的青春沒有老師苦口婆心的勸說，我期望我的青春沒有同學(xué)肆意的冷嘲熱諷，我愿我的青春充滿幸福的笑聲。我的青春我做主。
青春的我，很傻，會(huì)在看到流星時(shí)急急地許下心中那甜甜的愿望。
青春的我，很純，會(huì)因偶像劇中主人公不幸的'遭遇流下酸酸的淚水。
青春的我，很迷惘，會(huì)把同學(xué)間小小的誤會(huì)無(wú)限地放大。
青春像春，洋溢絢麗的色彩；青春像夏，充滿蓬勃的生機(jī)；青春像秋，彌漫誘人的芳香；青春像冬，孕育無(wú)限的期望。
完美的青春是我的，所以我的青春我做主。
我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自我想要做的一切，我期望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際地闖蕩，我期盼我的身體能在廣闊的空間里自由翱翔。但如果我的青春少了大人的嘮叨、老師的勸說，同學(xué)的打鬧，就好像候鳥離開了森林，魚兒脫離了大海，藍(lán)天少了白云，始終存在遺憾。
輕風(fēng)柔柔地拂過臉龐，勾起我的發(fā)梢，在空中勾畫出一道優(yōu)美的弧線。
我完美的青春，我感受！我夢(mèng)想！我做主！
我的青春作文 38
最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)間。
——拿破侖
不屈不撓的奮斗，是取得勝利的唯一道路。
——達(dá)爾文
青春的歲月，不會(huì)一帆風(fēng)順；或許青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的天空時(shí)有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天。
春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土地里，開始下面的對(duì)話：
第一顆種子說：“我要努力生長(zhǎng)，我要向下扎根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天來(lái)了——我要感受到春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露滴落花瓣的喜悅。”于是，它努力向上生長(zhǎng)。
第二顆種子說：“我沒有那么勇敢，我苦向下扎根也許會(huì)碰到硬石；我若用力向上鉆，難保不會(huì)被蝸牛吃掉；我若開花結(jié)果，只怕小孩看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧！”
于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的'肚子。
青春就要像第一顆種子那樣，努力生長(zhǎng)，無(wú)所顧慮；不要像第二顆種子那樣，被母雞吃到肚子里，做無(wú)意義的犧牲。
青春是我們的黃金時(shí)期，是成長(zhǎng)的關(guān)鍵，是人生最艱難時(shí)期。只要我們堅(jiān)持不懈，最終我們的人生劃下了一道耀眼奪目的光彩。
我的青春作文 39
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
以前不知道“青春”是什么。總以為青春就應(yīng)該“自由”。可究竟什么又是自由呢?凡是全憑自己的意念無(wú)拘無(wú)束為之便是自由了嗎?其實(shí)不然。在現(xiàn)實(shí)面前，我們不得不低下我們高貴的頭顱，坦誠(chéng)宣告我們的身邊從來(lái)不曾存在絕對(duì)的沒有限制的自由，當(dāng)我們放肆到抵觸自由的底線，破壞社會(huì)的生存規(guī)則時(shí)，雖然隨心所欲，恐怕我們卻距離自由越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)槟悴坏貌怀姓J(rèn)若沒有限制便毫無(wú)自由可言。
叛逆。我想在青春時(shí)間誰(shuí)都會(huì)叛逆。總是父母說什么，我就是反著做。
例如在寫作業(yè)的時(shí)候不能看電視，爸爸每次好心提醒時(shí)，我都會(huì)很不耐煩地說“沒事的呀!怎么那么多的'事呀!煩不煩呀!大多數(shù)孩子都會(huì)這樣回答的。這都是叛逆呀!
回想一下，真是太不懂事了，真是把父母的一片好心當(dāng)了驢肝肺。
這就是青春，追求自由、叛逆。從來(lái)都不想后果怎樣，感覺自己什么都能看見。
我的青春作文 40
在很多人的眼中，青春僅僅一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的金子階段，僅有努力學(xué)習(xí)青春才會(huì)無(wú)悔，殊不知，青春也是有自身的夢(mèng)。
有過痛楚，有過迷失，有過挫敗，或許你曾舍棄，但自身的挑選，我不后悔，我的青春，我無(wú)悔。
青春，這些嬌嫩的夢(mèng)想慢慢完善，在兒時(shí)，一切都很有可能很好笑，很脫離實(shí)際，在長(zhǎng)大以后，兒時(shí)的夢(mèng)想被青春悄悄沒了包。
我們的.夢(mèng)想愈來(lái)愈具體，大家的想象愈來(lái)愈實(shí)際，完善也像大家悄悄地挨近。
很有可能，你的夢(mèng)想與實(shí)際發(fā)生了矛盾，無(wú)須多想，堅(jiān)持不懈自身，即便你失敗，由于自身堅(jiān)信，無(wú)須后悔莫及，最少你勤奮過，我的夢(mèng)想，相信。
青春的夢(mèng)是害羞的，苦味的，稚嫩的，人生路上僅有青春最幸福。
青春道上，總有一個(gè)夢(mèng)，這一夢(mèng)想隨著大家向前。
青春年少的夢(mèng)像一朵云朵，童真幸福快樂；青春年少的夢(mèng)像一杯檸檬水，酸酸的味濃；青春年少的夢(mèng)像一座指路明燈，讓迷惘的大伙兒有著方向。
或許我手比腳笨，但我愿不斷探索，努力全部的青春不留遺憾。
青春年少的道上一些懵懵懂懂，但本身選擇的路，我很幸運(yùn)，青春年少的夢(mèng)，自身作主。
我的青春作文 41
他的成績(jī)不錯(cuò)，毫無(wú)疑問的上了1中。那個(gè)暑假，他失去了她的消息，他不知道她上哪了，也不知道她在哪，他問遍了他認(rèn)識(shí)的人。可根本就沒有人知道那個(gè)不愛說話的女生的聯(lián)系方式。就這樣失去了關(guān)于她的一切消息。看著那厚厚的關(guān)于他的那本日記，他感覺好孤單。
那本日記上漠然的寫下了這首詩(shī)：在寂寞的風(fēng)中，我們悄悄長(zhǎng)大了，踩著青春的尾巴，遺忘美麗的童話，在浩瀚的書海中，我們悄悄長(zhǎng)大了，走過了懵懂的似水華年，青春仿佛那風(fēng)中飛舞的落花，就這樣不經(jīng)意間枯萎了，我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風(fēng)吹雨打，我們唱著憂傷的歌謠，我在等待心中的她。
那會(huì)的.他，總是懷念著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相思苦啊！
其實(shí)呢，她在中考后也沒有了他的消息。她想知道他上哪了，不過她相信他肯定能上1中的。可她考試的時(shí)候發(fā)揮得不太理想，成績(jī)不太好，只能去上那是不太好的4中了。她也是在回憶著過去時(shí)他的眼神，在猜測(cè)著同座阿元說的是不是真的。她的心亂亂的，她想是真的卻又不想那是真的，心里亂亂的。
我的青春作文 42
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想象，會(huì)不會(huì)有一天，我們見面沒有相擁，只剩下生硬的寒暄；會(huì)不會(huì)有一天，我們走在街上，只是擦肩，誰(shuí)都沒有回頭張望。這種幻想的場(chǎng)面，深深地刺痛了我的心，我開始惶恐，開始在接下來(lái)的日子，每一天的提心吊膽...
只是結(jié)局卻是讓我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，那天走在熟悉的轉(zhuǎn)角，你對(duì)我說了對(duì)不起，語(yǔ)氣有點(diǎn)陌生，有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，讓我有點(diǎn)心酸。說好的地久天長(zhǎng)呢？說好的海枯石爛呢？好像都化成了云煙，瞬間就消失在了風(fēng)中...我不懂，當(dāng)初那份愛到骨子里的深刻呢？為什么變成了相分開的無(wú)奈，記憶中的片段是那么美，美到令人窒息，沉迷，卻也像是刀時(shí)時(shí)刻刻在折磨著我的'心。
人的一生中總是會(huì)遇見很多他，即使你再迷戀，終究抵不過是時(shí)間的消磨，最終的最終，都只是一捧黃土，時(shí)間一長(zhǎng)，所有的誓言，承諾，統(tǒng)統(tǒng)都淡了...
我們走在街上，尷尬的遇見，苦笑著寒暄，禮貌告別，至始至終，我都不曾敢抬頭看你身邊的她，請(qǐng)?jiān)彛以谛牡渍f的惡毒的詛咒，竟是希望她離開你的身邊，回到原來(lái)的時(shí)間，那時(shí)的我，還在你的身邊...
當(dāng)初我們?cè)诿Ｃ５娜撕Ｖ邢嘤觯嘀蚣拍瑘?chǎng)起舞，可是為什么滄桑后，孤獨(dú)如初，卻甘愿形同陌路...
我的青春作文 43
青春是什么?是名家大咖眼里的鮮衣怒馬?還是老師眼家長(zhǎng)眼里的年少輕狂?青春好像是多樣的。
運(yùn)動(dòng)鞋
隨著音樂的響起，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水。凌亂的腳步聲與鳥叫聲似乎在演奏一場(chǎng)交響曲。各樣的運(yùn)動(dòng)鞋在紅色塑膠跑道上飛揚(yáng)，少年們肆意奔跑的樣子是我眼中的青春。
零食
飯后，我們回到宿舍。拿出父母塞給我們的零食，坐到床上，卸下一日的疲急，與昔日好友交談著天文地理，社會(huì)父母。每每說到興奮處，便會(huì)放下手中的零食，高談闊論。少年們?yōu)榱俗约河^點(diǎn)而爭(zhēng)論的樣子是我眼中的青春。
空筆芯
課代表們?cè)趪@息中散發(fā)著手中的本子或試卷。我們舞動(dòng)著自己的筆在空白處填下一個(gè)個(gè)答案，筆聲刷刷，連著翻轉(zhuǎn)紙張的聲音。
筆芯里的墨水逐漸變少。當(dāng)它已奉獻(xiàn)出最后一滴墨水時(shí)，便被裝進(jìn)盒子。望著滿當(dāng)當(dāng)?shù)目展P芯，心中便升起了一種成就感。少年們熟練地?fù)Q下空筆芯的樣子是我眼中的青春。
便利貼
老師發(fā)下便利貼，讓我們寫下自己的目標(biāo)與夢(mèng)想。少年們憧憬遠(yuǎn)方并付出努力的樣子是我眼中的春春。
也許每個(gè)人的`青春都是不同的吧。可以是一件球衣，也可以是一顆隨處可見的糖。我眼中的青春是少年們拼搏的日子。
我的青春作文 44
人們都說，青春是一個(gè)敷衍的敷衍的年華。但我們總是會(huì)感慨，青春是肆意的，肆意的虐殺了初心，把青春給了流年，流年憔悴了我們的容顏。
我靜靜的拿著一杯白水，站在陽(yáng)臺(tái)的邊緣，受著風(fēng)的肆虐，它繚亂了我的青絲，而青春繚亂了我波濤起伏的心。我就這樣靜靜的回憶著我們的過往。
六年前，我們這個(gè)大集體相識(shí)于那個(gè)校園里，那棵綠蔭如蓋的古樹下。我們拼命發(fā)芽，恩師卻白了頭發(fā)。這六年里，與太多太多的回憶，那些回憶擾亂著我的`心扉。
肆意的青春，我還有你，我還有你們。同學(xué)們，下個(gè)月的某一天我們分別的那一天，也是我們踏入青春這個(gè)年華的那一天，我希望我們都不要哭，把最美好的笑容留給集體中的每一個(gè)人，時(shí)光消耗在奔跑的腳下，劃動(dòng)的筆尖下，時(shí)光也總說謊，我從沒不曾失去那些肩膀。
肆意的青春，我真的還有你嗎？當(dāng)我步入新校園的那一刻，我真的還有你嗎？
我期待青春，期待那個(gè)風(fēng)雨搖曳的年華。哪個(gè)年華里，我們一起造一條船，駛向那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
肆意的青春，我，還有你。
我的青春作文 45
青春期是一個(gè)人最美好的時(shí)光，只有充分利用好才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
像我們這些90后，總是趕著潮流的腳步，有時(shí)候會(huì)穿的很花哨，這就是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了青春期，懂得打扮自己，希望自己能引人注目，愛美之心人皆有之，這也不能責(zé)怪我們。有些家長(zhǎng)和老師卻不是這樣認(rèn)為，他們總會(huì)說：“一個(gè)學(xué)生，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的.，穿成這樣，你以為你是來(lái)秀美的啊。”這些話多多少少會(huì)影響我們這些少男少女們的正常身心發(fā)展.。
我們90后還有一個(gè)更顯著的特征，就是光說不做。當(dāng)我們被父母或者老師訓(xùn)斥的時(shí)候，我們總會(huì)在心里對(duì)自己說：我要改正，我以后一定要好好學(xué)習(xí)。但是，我們剛開始情緒高漲，但是堅(jiān)持不了多久，很快就沒有熱情，也就是傳說中的三分鐘熱度。
我們90后總是抱怨父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多，時(shí)間不夠用。其實(shí)我們可以用的時(shí)間有很多，但大多數(shù)都讓我們給浪費(fèi)了，所以剩下的時(shí)間就不多了。所以只有我們抓緊時(shí)間做事，時(shí)間才能充分的利用起來(lái)，矛盾的青春才能變得多彩。
自己的青春應(yīng)該自己做主，離開父母的束縛，讓我們自己的小青春繽紛多彩。
我的青春作文 46
青春很短暫，稍瞬即逝，你一不小心青春無(wú)情的就會(huì)離開你，你便不再擁有青春！
我正青春，所以要珍惜每一天，期待每一個(gè)美好的明天，今天的事情今天就做。青春并不是某個(gè)時(shí)段，而是在于自己的心態(tài)。有的人十五、六歲，但是卻沒有擁有青春。有的人七、八十歲了，但是依然擁有青春。我不得不感嘆，青春是多么的神奇啊！
如今的我，已經(jīng)不再是小孩子，我已經(jīng)擁有青春。我們不應(yīng)該懷念過去，而是期待美好的明天。
青春不可避免，它帶來(lái)了困難，它帶來(lái)了艱險(xiǎn)，它帶來(lái)了快樂，它帶來(lái)了傷心，它帶來(lái)了憤怒青春是多樣的`！
青春不會(huì)給我們一切我們想要的，但是青春也不會(huì)不給我們?nèi)魏螙|西。它會(huì)磨練你，鍛煉你，它也會(huì)使你學(xué)到許多、懂得許多。
青春是新的起點(diǎn)，新的希望，新的動(dòng)力，新的力量。一切的可以重新開始，重新努力！
青春是痛苦的，它給盡了我們艱辛與困難。青春是快樂的，它讓我們懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多。青春是傷心的，它讓我們感到心酸。青春是令人憤怒的，因一事不平而怒火中燒。青春是多變的！
我正青春，我充滿了動(dòng)力，如果有一天，它爆發(fā)了，力量一定是無(wú)窮的、無(wú)限的！
我的青春作文 47
第二天，涼微看見媽媽在抽泣，就問媽媽：“媽，你怎么了？”媽媽不得不把真相告訴她，說她有一個(gè)哥哥，因?yàn)樾r(shí)候家里很沒錢，所以就給了鄰居家的老王，哥哥、涼微還不懂事，現(xiàn)在，老王已經(jīng)搬家了，不知去向，媽媽才知道可惜！
涼微一直在想，到底誰(shuí)是我的哥哥？一上午一點(diǎn)課也沒聽進(jìn)去。
下午張涵看見涼微憂心忡忡，就發(fā)現(xiàn)她有什么心事，就問清了事情的原因。張涵說愿意幫她找到她失蹤的哥哥。
晚上回家，涼微聽說媽媽有點(diǎn)消息了，說老王還在這個(gè)城市，而哥哥還在上學(xué)，很有可能和涼微是一個(gè)學(xué)校的，而哥哥的左手背上有一塊紅色的疤痕。第二天早上她把這件事告訴了張涵，張涵可是班長(zhǎng)啊，別的班的認(rèn)識(shí)的人很多，唯獨(dú)不知道左手背上有紅疤痕的人！
上午上課時(shí)，張涵偶然看見毛凌的'左手背上有一塊紅色的疤痕。“恩？”張涵疑惑不解，“怎么能是他呢？這件事還不確定，先不要告訴涼微啊！”
涼微因找不到哥哥而發(fā)愁，每天都在失眠，她決定要調(diào)查一下，找到自己的哥哥。
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