重陽節(jié)的學生作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的重陽節(jié)的學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽節(jié)的學生作文1
早上起床穿衣服時媽媽和我說今天是重陽節(jié)又叫老人節(jié)，我問重陽節(jié)幾月幾日呀？媽媽說陰歷9月9日我故作明白的點點頭，呵呵！
下午爸爸、媽媽一起來接的我，我詫異的問今天怎么是你們倆一起來的呀？！媽媽說她和爸爸今天帶著姥爺、姥姥去袁家村逛了一天，剛把他們送回家就來接我了。我說你們出去旅游也不等我休息，媽媽說早上和你說了今天是老人節(jié)你忘了？！我想了一下說哦！想起來了，你們原來是帶他們過節(jié)去了。媽媽又說我們趕緊回家爸爸今天下廚要為姥爺、姥姥做飯呢！
吃完飯媽媽對我說，親，今天是老人節(jié)你能為姥爺、姥姥做些什么事呢？我想了一會兒說，那今天 我燒水給他們燙腳吧，媽媽拍手說太棒了！我給姥爺、姥姥分別倒好了兩盆熱水，爸爸幫我抬到屋里，我跟在后面喊著說姥爺、姥姥洗腳啦……
重陽節(jié)的學生作文2
重陽節(jié)快到了，今天我和媽媽要去太婆家玩。
我想，咱們要去太婆家，下午就要走了。媽媽想了想，說，好吧。我們來到歡樂超市，買了一個花香盒，我問了阿姨，這東西有什么作用啊？這個花香盒，非常的香，而且，還能趕蚊子，能讓我們快速的進入睡眠。啊，這么好，那就買這個吧，我們就買了這以后，來到公交車上，坐了大約一小時后我們終于到了太婆家，我們下車，我到門口中，拿著禮物開了門，太婆一看我和媽媽來了，趕緊來到我面前，我拿著禮物，給了太婆，太婆微笑著接過了禮物，說：“謝謝”。我說：“不用謝”。
我坐到沙發(fā)上，太婆拿著烤好的餅干，給我吃，我說謝謝，太婆又拿著禮物，拆開一看，是個花香盒，散發(fā)著香氣，讓周圍的蚊子都趕跑了。而且還讓我們很想睡覺，我馬上關上蓋子，終于清醒回來了。到了中午，我們吃完午飯，睡了一下，等醒來，就要走了。我依依不舍的上了車。我和太婆說了聲再見，就走了。
今天能到太婆家我非常高興，希望以后，能天天到她家，吃餅干。
重陽節(jié)的學生作文3
一年一度的重陽節(jié)又到了，現(xiàn)在正值秋天。秋天，讓我想起了老人，他們也如同那孤獨的秋天……
我的外婆，是一個普通的老人，她長的不高，蒼老的臉是銷售，暗黃色的，那眼角和嘴角布滿了凌亂的皺紋，像是一塊老柏樹皮；她的前額上刻著幾條深深的皺紋，好似是被鞭子抽打出來似的；她的眼睛深深的陷在眼窩里；那雙給我們煮餃子的手，像枯枝一般……以前，外婆不停的問我：“吃飽了嗎？”“冷不冷吖？”“餓不餓吖？”然后一句話說幾遍，我的耳朵都起老繭了。我總是認為她很嘮叨，可現(xiàn)在我才知道那是關心我。爸爸媽媽工作很忙，沒有時間關心我，我也不愿意他們那么累，所以沒有把這些話對他們說。要知道外婆已經(jīng)是滿頭花甲白發(fā)，可想而知，她為了我媽媽，操了多少心。現(xiàn)在還要照顧我，一定很累。今年的重陽節(jié)到了，我要好好的給她過節(jié)，不是今天才是敬老節(jié)，而是每一天都是。
爺爺奶奶為了我們這些“寶貝孫兒”可是操碎了心，在這里，我要對全世界的老人說一句：“謝謝你們，重陽節(jié)快樂！”
重陽節(jié)的學生作文4
每年的九月九日，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日：重陽節(jié)！
傳說，從前有一個村子。人們在這里生活得很幸福。有一天，突然來了一個怪獸，它把村里所有的小孩、糧食都搶走了。它還要村里人每天都要給它送一個年輕人做祭品。又該送祭品了，這次要把一位老爺爺家的兒子送去了。那個人不想去，他爸爸告訴他：金娃，那個怪獸最怕三樣東西：一、高處；二、茱萸；三、菊花酒的酒味。你必須拿這把劍把那個怪獸殺了，我們才能獲得幸福啊！
第二天，怪獸沒拿上祭品，很不高興。它想把村里人全殺了。結果村里人全都插上了茱萸，飲了菊花酒，還在高處。怪獸一看：不行，我太害怕那些人了，還是先把這個年輕人殺了吧！那個年輕人就是金娃。
金娃一看怪獸撲過來了，就拿起劍砍。咔，怪獸的左手斷了。怪獸不甘心，又年上來，金娃又一砍，咚！怪獸死了，這個村子又恢復了原來的那種幸福的生活。
不過……他們的生活里又多了一種習俗，那就是陰歷的九月九日登高處、插茱萸、飲菊花酒。這樣做是為了紀念這位打敗怪獸的英雄。
重陽節(jié)的學生作文5
重陽節(jié)是老人的節(jié)日，重陽節(jié)里，我們應該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個重陽節(jié)里，我做了這樣一件事。 重陽節(jié)到了，我尋思著要給外公外婆送什么禮物。
一邊的樂樂啟發(fā)我：“重陽糕怎么樣”我想了想，裝出生氣的樣子：拜托，我外公外婆又不在南通，寄過去不發(fā)霉才怪呢!“突然，一個念頭清晰地從我腦海中閃過：有了! 我急忙跑回家，翻箱倒柜找出兩張精美的信紙和一只小魚暖手袋。我記得奶奶說過，她一到冬天就怕冷，手腳冰涼，要是我給奶奶一只暖手袋，奶奶的手腳就不會冷了。 接著，我攤開精美的信紙，在上面寫滿了我的祝福和一直想對外公外婆說的話。
我的真心，裝滿了兩張薄薄的信紙。我寫上自己的名字，把信裝進信封，我要把我的思念和敬愛，送向遠方的外公外婆。小魚暖手袋被我用一個裝禮品的盒子包了起來，包好后，我又在盒子的四周圍上了金絲帶。下午。我在爸爸的幫助下，我把重陽節(jié)禮物和信寄了出去，也把我的牽掛寄了出去。我堅信外公外婆收到我的禮物，必然是開心與激動的。
重陽節(jié)的學生作文6
10月5日這一天，是重陽節(jié)，也是敬老節(jié)。這天，我們一家和外婆相約好了要去阿姨家吃飯。在去之前，我已經(jīng)想了好多件事，要幫外婆做，希望讓外婆過一個不一樣的重陽節(jié)。一到阿姨家看見外婆正在忙里忙外，我什么也插不上手，心里好著急吖！好不容易等外婆忙完了，我急著對外婆說：“外婆，今天是重陽節(jié)，也是敬老節(jié)，我想為您做點事，孝敬孝敬您。”
聽我說這話，外婆可開心了，笑著說：“那就來幫我捶捶背吧，我剛好背上有點酸吶！”“那還不容易，看我的，我可是捶背小高手吶。”說著，我連忙跳上沙發(fā)，掄起我的小拳頭，輕輕的捶起來，一邊捶，還一邊問外婆力道怎樣。讓外婆好好享受了一下。看著外婆開心的笑容，我也覺得很開心，這真是一個難忘的重陽節(jié)吖！
重陽節(jié)的學生作文7
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪······”婉轉動聽的歌聲從敬老院飄出來。哦，原來今天是九九重陽節(jié)，海洪小學的大隊委員們正在為敬老院的老人們送上精彩紛呈的.文藝表演。老人們圍坐成一個圈，如癡如醉地聆聽著我們的歌聲。他們伴隨著節(jié)奏搖頭晃腦地打著節(jié)拍，有兩個老人還跟著哼了起來，臉上洋溢著幸福的笑容。
接著，六年級的同學為老人們帶來了美妙的口風琴表演。只見他們一邊鼓起腮幫對著塑料吹口用力吹，一邊用手指輕輕地在琴鍵上彈著，悠揚的琴聲便流淌了出來。這些同學們用心地吹著，老人們?nèi)肷竦貎A聽者，陶醉了。一曲演奏完畢，老人們的掌聲經(jīng)久不息。然后同學們還為老人們表演了舞蹈《爸爸的辮子》、歌曲《司馬光砸缸》、詩朗誦《感恩學校》······一個個精彩的節(jié)目，博得了老人們的歡笑與贊嘆。
最后我們?yōu)槔先藗兯蜕现仃柟?jié)的禮物。禮物雖然不多，也不貴，只是一些牛奶、餅干之類的東西，但卻表達了我們對這些老人們的關心與祝福。當我們雙手呈上禮物時，我看見老人們的臉上樂開了花，眼眶里卻有些濕潤了，有兩個老奶奶還流下了感動的眼淚。回來的路上，我心里特別高興，因為在今天這個特殊的日子里，我為老人們傳遞了溫暖與快樂。
重陽節(jié)的學生作文8
今天是重陽節(jié)，早上我們學校進行了重陽節(jié)的專題廣播，廣播里介紹了重陽節(jié)的習俗，來歷等等，有趣極了。
一天的學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節(jié)日快樂！”我心里想沈老師一定會說“謝謝”。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝吶？我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節(jié)日快樂干什么？”到底怎么回事吶？我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎？”
聽到這里，我才恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要互相說“快樂”的呀！卻忘了今天是個特殊的節(jié)日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。
重陽節(jié)的學生作文9
昨天是重陽節(jié)，也是一年一度的老人節(jié)，可也就在昨晚，噩耗傳來。
晚上，正當我們一家歡聚一堂，有說有笑地吃著晚飯時，媽媽的手機響了，媽媽接完電話，我問媽媽是誰的電話，媽媽黯然的告訴我，住我家三樓的高祖母(舅婆的媽媽)去世了，說完，便和爸爸匆匆忙忙地出去了。這對我來說，簡直猶如晴天霹靂，眼淚直往下流。我掩飾不了我的傷心，更掩飾不了我對高祖母的愧疚……記得有一次，我放學回家，家里沒人，我又沒帶鑰匙，焦急萬分。我跑到三樓敲響了高祖母家的門。她開了門，見是我，臉上露出了慈祥的笑容。我給媽媽打了電話，才安下了心。擋高祖母顫顫巍巍地把可口的飯菜端到我的面前時，頓時一股暖流流遍了我的全身。而我，而我卻……卻……每次高祖母去散步遇見我，我都不理不睬，連招呼都不打，就像沒看見一樣，可她老遠就望見我了。
現(xiàn)在，高祖母去世了，我后悔莫及，可一切太晚了，太晚了……我再也見不到她慈祥的面龐，再也感覺不到她的愛。天上的星星，請你告訴我，高祖母能聽到我說話嗎?她會原諒我嗎?地上的小草，請你告訴我，高祖母睡得好嗎?
重陽節(jié)的學生作文10
今天是重陽節(jié)，是中國人所說的孝敬日，在孝敬日這天我們應該孝敬長輩，俗話說的好百善孝為先。
今天早上，我很早就起床了，我想今天是重陽節(jié)，我該如何孝敬長輩呢？就在這時，我的腦子里想出了一件事，這就是買早飯，想著每天早上都是父母給我買早飯的，今天，我 也日去給他們買一次早飯。我詢問著父母喜歡吃什么，接著就去拿錢去買早飯了。很快我買回來了。父母見兒子很孝敬，都很激動，這時我又想到一見事——疊被子，我很快就疊好了，眼看要到中午了，我趕快來到廚房，再媽媽的幫助下，我做好了午飯，飯后我還承擔了洗碗的工作，晚飯也是我做的，碗也是我洗的。
今天的勞動讓我明白了大人的辛苦，等我一有時間就要幫助大人分擔家務。
重陽節(jié)的學生作文11
九月初九這天，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
重陽節(jié)這天我和爸爸到了大伯家，再一起去祭祖。在開車的路上，凹凹凸凸的石頭亂動吶。終于到了目的地，我看到了許許多多的人，走到那里的時候，我竟然看到了一個同學，這也難怪！姐姐也看到了一個初中的同學了，甚至連幼兒園的老師也看到了。
忽然，一串串鞭炮噼哩啪啦地響，好似一串串煙花從我身邊響起，那聲音真可怕。這時，我看到了嬸嬸，堂哥他們開始了，首先，我看見許多將要被燒的銀寶擺在一堆，然后再擺一些祭品，爸爸找來幾根長長的樹枝，點火，然后，爸爸拿著樹枝把銀寶下面沒燒著的翻過來，然后放鞭炮了，我和姐姐捂住耳朵跑得遠遠的，炮噼哩啪得響起來，鞭炮被炸的個稀巴爛，讓死去的祖先吃個痛快。
吃完飯后，我們就慢慢的走回家了！
重陽節(jié)的學生作文12
過幾天就是重陽節(jié)了，我打算要好好照顧照顧爺爺奶奶。每天放學回到家，就馬不停蹄地圍著爺爺奶奶轉，一會兒給奶奶捶背，一會兒給爺爺?shù)顾瑺敔斈棠毯芨吲d，笑得合不攏嘴，連聲說：“謝謝你了，我的好孫子，休息一會吧，可以了！”我回答道：“不，老人節(jié)快到了，就讓我好好照顧你們一下吧！”
重陽節(jié)又叫重九節(jié)、老人節(jié)，自古以來就有登高、插茱萸的習俗。在這個節(jié)日里，有很多人去養(yǎng)老院獻愛心。與他們相比，我做得還不夠好，我決定不僅要照顧自己家的長輩，也要照顧別人家的長輩！我也加入了他們的行列。來到敬老院后，我陪著老人們聊天、給他們端茶……老人們眉開眼笑，不住地夸獎我，問：“小朋友，你叫什么名字？住在哪里？”我回答：“做好事不留姓名才是好人！”
晚上，我們團聚在爺爺奶奶家，一家人團團圓圓，其樂融融。一千多年前王維那“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”的孤獨與思念之情離我太遙遠了。
以后我不光是在重陽節(jié)孝敬老人，別的時候也要像重陽節(jié)一樣孝敬老人！
重陽節(jié)的學生作文13
登高是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗，而且登高也是一件讓人興奮的事，一個人完成了一件挺難的事是多么高興、激動！而今天，我就體驗了一回勝利的感覺。
我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺，王仙嶺有五百多米高，山勢很險，而且沒有纜車，要一步一步地爬上去。“哇！這怎么爬得上去？”可我們還是一股作氣地爬山。
我們第一個看到的是大瀑布。一股強有力的水流嘩地沖下來，發(fā)出“沙沙”的聲音，濺起的小水滴聚攏在一起，形成一大片水霧，整個瀑布蒙上了一層面紗，迷迷蒙蒙，真是雄偉壯觀。
我們繼續(xù)爬山。
山呀山，路彎彎，山真陡，一會兒，我們就沒勁了。
“快呀！馬上就到頂峰了！”
除了我，其他人都精疲力竭了。
“加油！加油！”
……
磨了很久，我們終于全部爬上了頂峰。
“我們勝利了！……”聲音傳得很遠，我太激動了，我們挑戰(zhàn)了自己。
登高的“登”是登上頂峰的“登”，也是“一覽眾山小”的登。
重陽節(jié)的學生作文14
重陽節(jié)，古代也叫做登高節(jié)。據(jù)說在九月九日這天登高可以避災;古人都有在重陽節(jié)登高的習慣。在唐代曾經(jīng)有很多詩人寫過關于重陽節(jié)的詩。最有名的是王維的《九月九日憶山東兄弟》，其中“每逢佳節(jié)倍思親”被人廣泛傳頌。
老人節(jié)xxxx才規(guī)定的。因為99象征著長久，希望老年人健康長壽。現(xiàn)在我們已經(jīng)步入老齡化社會，尊老愛老逐漸成為我們社會的新風尚。各地一般都會在重陽這天舉行一些老年人參加的各種活動，如今天杭州有社區(qū)就組織老年人登寶石山活動。
我們雖然年紀還小，但是我們也不甘示弱，我們可以從一點一滴地做起。可能我們與爺爺奶奶在一起的時間不多，那就在重陽節(jié)這天給老人們問聲好吧：“重陽節(jié)，快樂”。
我和爺爺，爺爺他已經(jīng)60幾歲了。他看上去還是那么年輕，精神抖擻。那是因為他天天鍛煉生體，還經(jīng)常和我有說有笑。爺爺真可以說是年老心不老。
重陽節(jié)的學生作文15
今天是九月初九重陽節(jié),依照民間俗習應“登高”。因此，學校便組織我們五年級全體師生到紀念碑“登高”。
一路上，中隊長把鮮艷的隊旗舉得高高的，仿佛在說:“登高之后，什么都節(jié)節(jié)高!”
來到了紀念碑腳下，看到了一派迷人得景色。四周的草叢都鋪滿了枯黃飄落的黃葉，踩上去“吧唧吧唧”直響，可有趣了!看，涼爽的秋風一吹，黃葉都紛紛飄落，滿天飄舞，仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶。
“紀念碑真高呀!”不少同學驚訝地說。我對大家說:“登高登高，意思很明白，就是說登高以后我們小孩子會快高長大，什么都稱心如意嘛!”說完以后，大家都似懂非懂地點了點頭。我費了九牛二虎之力，終于氣喘吁吁地登上了山頂。
在山頂上眺望井岸，啊!井岸的美景盡收眼底。到處高樓林立，拔地而起，一輛輛各式各樣的汽車在干凈寬闊的馬路上疾馳。
啊!井岸，我美麗的故鄉(xiāng)。希望登高以后，你也步步高升!井岸的人民，今后讓我們一同把井岸建設得更美好!
簡評:原來登高并不只是為了望遠，還有期盼家鄉(xiāng)越來越美好的含義。
【重陽節(jié)的學生作文】相關文章：
學生作文：重陽節(jié)01-11
重陽節(jié)學生作文12-24
學生重陽節(jié)作文11-02
重陽節(jié)的學生作文04-07
重陽節(jié)的的學生作文11-08
重陽節(jié)的學生作文11-08
關于重陽節(jié)的學生作文01-21
重陽節(jié)學生作文【熱門】11-20
【熱門】重陽節(jié)學生作文11-19
重陽節(jié)學生作文【熱】11-19