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    描寫雨的作文

    時間:2022-11-20 15:33:22

    【熱門】描寫雨的作文

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫雨的作文,歡迎大家分享。

    【熱門】描寫雨的作文

    描寫雨的作文1

      “沙沙沙……”不知什么時候,春雨悄悄地下了起來,仿佛是愛哭的云娃娃被春姑娘的安撫深深地感動了一樣,喜極而泣,清淚漣漣。

      我走到陽臺上,瞧,那雨絲像牛毛般細,像針一樣尖,密密地交織在一起,向大地、萬物灑去。這春雨好像是一層薄薄的輕紗,籠罩著大地,滋潤著萬物。

      春雨悄悄地落,落到小河里,濺起一圈圈的漣漪。小河里,一條條活蹦亂跳的魚兒,一群群活潑可愛的小鴨,在互相追逐嬉戲。魚兒不停吹出大大小小的水泡,鴨子在“嘎嘎”地鳴叫,好像在歡呼:“春雨姑娘,歡迎你的到來!”

      牛毛般的春雨漸漸地大了起來。大滴大滴的雨水綴成一條長鞭,打在玻璃上,抽在大樹上,甩在樹葉上。雨水把玻璃沖刷得迷迷糊糊,看不清外面的風景,只能聽見嗖嗖的風聲、沙沙的雨聲匯集而成的交響曲。我仿佛看到了路旁的鮮花貪婪地吮吸著甘露。小草修長的碧發被潤濕了,剛發新枝的楊柳被染得更綠了,田野里的油菜花開得更艷了……萬物在貴如油的春雨里顯得那樣朗潤,生機盎然。

      春雨漸漸地停了,天變晴了,藍藍的天空一碧如洗,云娃娃穿上了潔白如雪的衣裳,出來散步,鳥兒也不停地唱著動聽的歌兒。

      我愿做鮮花,投入雨的懷抱,在它的懷抱中成長;我愿做小草,成為雨的朋友,接受它深情的擁抱;我愿做大樹,做雨的伙伴;我愿化作雨水,洗出一個干干凈凈的世界。

    描寫雨的作文2

      成長在南方的我,最喜歡的天氣便是雨。

      只要仔細觀察,雨是有很多種的。比較常見的雨是暴雨。或是烏云滿天,響幾個炸雷,雨不帶任何感情凌厲地落下;或是一片光亮,沒有雷。雨密集又帶點柔地落下,可風卻猛了,斜斜地打在臉上,還是疼的。這樣的雨,在南方是極受歡迎的洗去夏天的悶熱,得到清新和涼爽。

      特別的雨,是太陽雨。抬眸一看,喲,太陽還大著呢,可是雨,卻淅淅瀝瀝地下著,在刺眼的陽光地照射下,雨幾乎看不到了。伸手接雨-------雨是冰的,但陽光透射過雨水,照在手掌上,暖洋洋的。于是,總體感覺是又溫又冰。我想,還是冰的感覺占了上風。

      還有一種少見的雨,也是我最喜歡的雨,喚為夕陽雨。黃昏時分,最后一抹絢麗的彩霞還留在天邊,西天被染成了紅、黃雙色,雨在此時悄然而至,滴滴答答,甚是好聽。似乎雨也被染成了紅黃兩色似的,夕陽在雨滴的照映下,變得神秘起來,像是帶上一具面紗。而面紗的主人不斷變換著色彩。若是你身旁有一棵梅花樹,正開著花,那雨,便會帶著些許梅花的的清香,令人神清氣爽。夕陽漸漸落下來了,雨也漸漸停了。

      雨過天晴,碧藍如洗的天穹上,喧鬧走廊的欄桿上,若有若無地出現了一彎彩虹,或是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的七色光圈,安靜地看著那一灘灘水洼兒。

    描寫雨的作文3

      豐收的季節里,是誰在落淚?

      秋天的精靈在經歷了漫長的旅行后回到了大地的身邊,綠油油的樹葉,小麥,玉米等都被秋天的精靈刷上了一層金粉,同時為大地穿上了金色的新裝,果實全都成熟了,人們都在開心的進行收割,每個人的臉上都掛著發自內心的笑容,多么開心快樂的時刻啊!

      可是云朵們卻不是這樣想的,它非常舍不得這些陪它度過了春天和夏天的“伙伴們”!

      原本晴朗的天空,慢慢地變暗,太陽公公感到很疲倦,不一會兒就睡覺了,天空變得更加灰暗了。

      傷心的云朵們終于忍不住了,流出了眼淚,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

      一滴滴眼淚,滴落到了伙伴們的臉上,伙伴們也很傷心,也很難過,云朵們越來越傷心,眼淚不停地往下流,卻怎么也停不住。

      雨越下越大,在割麥子的人們被迫回到家中,原本掛在每個人臉上的笑容全都消失不見。

      人們被雨淋回家了,云朵們終于有了一次和“伙伴們”對話的機會。“伙伴們,你們過一會兒就會被收割了,我們好舍不得你們啊!”云朵們傷心地說道。“我們也是啊!”嗚嗚嗚嗚嗚……“相信我們明年還會再次見面的,不要傷心了,再見了,朋友們!”“再見!”

      秋天的雨,雖然能夠為我們帶來收獲的喜悅,送來涼爽,但更多的卻是一種凄涼!

    描寫雨的作文4

      雨,天上的星星,落下來。

      滴在地上開成了無數的小花,染上了繽紛的色彩,發出了花兒的芳香,擠滿了窗外世界。我在窗前直直地看,花兒爬上了我的窗,也有幾朵小花開在了妹妹的紅雨鞋上。一陣風吹來,甜甜的,這是雨滴對大地的情誼,是妹妹對哥哥的眼神,和那一聲聲不住地呼喚:“哥哥,哥哥,哥哥!”我的.臉上也開出了一朵花,卻又轉瞬凋謝,妹妹從小收到那么多愛,怎么懂得我的無奈。瞥一眼一旁的恐龍雨鞋,上一次媽媽抱我,已經是去年的生日了。

      滴在葉上化作無數的小手,敲出了樹林的心跳,彈出了樹葉的味道,卻撫平不了我煩躁的心。我分不清臉上滑落的是雨珠還是淚珠,“我的雨鞋太小了,不能玩水了——”后面的聲音被哽咽在喉嚨中間,化成了最后的嘆息。樹葉上有星光點點,和妹妹臉上的微笑融為一體,又模糊成了一顆顆星星。眼前有一只蝴蝶在飛舞,散發著光芒,卻都不屬于我。

      滴在我眼睛上結出了網,朦朧了我眼前的一切,卻堵不住我的眼淚。忽然有一只手,涼涼地撫上了我滾燙的臉頰,擦去了我的眼淚。我淚眼婆娑,知道眼前的小人兒是我妹妹。“哥哥不哭,我們和以前一樣光著腳去跳吧。”她的話讓我羞愧,我們以前一直光著腳玩水,直到去年我收到了媽媽的禮物——恐龍雨鞋,就不和她一起玩水了。說什么“光著腳不玩水”,后來妹妹只能看我玩。“哥哥,我一直想和你一起光腳玩水呢!”妹妹拖著看似不情愿的我走出了家門。

      細雨中,兩只“小青蛙”在上下亂竄,驚動了躲雨的蝸牛,喚醒了沉睡的心。原來快樂和雨鞋無關,是和妹妹一起分享快樂,和愛的人在一起,就會快樂。從窗戶一頭傳來媽媽的聲音,我看見她手上有一雙雨鞋,黃色的,好像一盞明燈,溫暖著窗外的人。

    描寫雨的作文5

      雨,一直下著……

      我討厭雨,它會摧殘萬物,帶走一切美好。

      在雨天,給人的感覺,也是陰晦沉悶,死氣沉沉。

      雨,仍然下著。

      風很大,一個勁地吹著從高處低垂下來的藤蔓,肆虐著綠色枝葉間的花兒。雨點不停地打在花朵上,每一個雨點都重重地砸在花朵上,花身便向下傾斜著、顫抖著,好似在寒風中行進的女子,纖弱的身姿惹人心痛。

      我擔心花兒會在風雨中墜落,擔心那細小的枝蔓會在風雨中折斷,我好想用手去托起,那被雨水浸潤著、重重的花朵……

      漸漸地,雨停了。

      風,似乎也很配合地屏住了呼吸。雨后的天空蔚藍如洗,只有幾朵淡淡的白云浮在空中。這時,從西北天際間,出現一條七色的彩虹,與藍天、白云相映襯。

      花兒挺直了腰桿,枝蔓不再狂舞,令我詫異的是,竟然沒有一朵花在雨中墜落,反而是經雨后更為嬌艷,花搖曳于墻頭之上,多了幾許俏皮靈動,顯得滿是生氣。

      雖然,雨對花、葉來說,是極大的挑戰,但它們只有挺過風雨,才能開出更絢麗的花朵,才能看到更好的自己。

      仰望著開在風雨中的花兒,不禁想到了人生,人生中,只有面對了困難,才能體驗更美好的人生。

      “啪”,一滴雨落在我的額頭上,不言間,仿佛對我是一種洗禮。

      雨,又下了起來……

    描寫雨的作文6

      周五放學之后,我和同學在操場上踢球。天空突然變得陰暗起來,并飄起了毛毛細雨。我當時也沒有在意,依然在操場上奔跑。又過了一段時間,天空更加陰沉了,細雨隨之變大,狂風夾帶著雨星亂竄,吹得人難以睜眼,我趕緊跑到紫藤長廊下躲雨。

      “轟隆隆”一聲響,天空似乎要被這雷聲震塌了,傾盆大雨向地面襲來,我又急忙跑進教室躲雨。我看見雨像一條條長長的、細細的藤條,抽在窗戶上,“啪”的一聲就是一條印痕。到后來這聲音越來越響,滂沱之雨仿佛超越了天際。雨砸在地上,濺起成片的水花,它們就像忍者一樣,任何細縫都能鉆進去。風助長了雨勢,雨水又從教室后門和前門沖了進來,我又趕緊去關門。我正想往外再觀察雨勢,可是天色就像夜晚一樣漆黑,只能看見一些花草樹木的影子,只能聽見連續不斷“啪啪啪”的聲音。

      又過了一段時間,連續不斷滾落的雨水模糊了窗戶,連外面的黑影也看不見了。隨之而來的就是一陣陣的雷聲,一連打了三、四個響雷,閃電透過窗戶展示自己光輝的惡魔形象。狂風呼呼地唱著毀滅之歌,在這天地間任意肆虐,雷電夾雜,霸占了所有的空間,感覺天地在拍攝世界末日的電影,盡情營造著恐怖的氣氛。

      它們就這樣持續拍攝了半小時,終于準備收工了。雨漸漸變小,風也停了,烏云拉開了帷幕,我趁此時趕緊跑回家。這一次由雨主演的魔幻“夜”雨,可真神奇啊!

    描寫雨的作文7

      今天中午我觀看到一場美麗的霧雨,令我驚訝,令我欣喜。

      當時,我癡癡地望著窗戶,窗外下起了牛毛細雨,而窗戶像結了一層霜似的,好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣,美極了!上面還寫了許多字,歪歪扭扭、七上八下的,看也看不懂!可我也按捺不住好奇心,偷偷地寫下了自己的名字,生怕被人看見,會很尷尬的!

      我打開窗戶,把頭往外望了望,驚奇地發現有一群小朋友在花盆旁玩,真擔心他們會發生危險啊!我繼續看時,忽然,感覺一絲涼意掠過我的身體,于是,我又探回了頭迅速地把衣服的拉鏈拉了起來,因為老師說“這幾天我們就要打預防甲流的疫苗了,如果感冒了就不能打了!”所以我才不想在這種節骨眼上犯錯呢!到時候麻煩就大了!可我又忍不住探出頭去,哈!不一會兒,我就成了一只“落湯雞”,整個頭都濕了,不時還滴下來一兩滴晶瑩剔透的水珠!這樣子可真令人哭笑不得啊!

      雨繼續下著,似乎根本沒有要停下來的意思,反而越下越大,雖然雨珠沒有變得更大、更飽滿,但下雨的面積、范圍越來越大!漸漸的,在外面活動的同學們都陸陸續續的回來了,身上基本上都被淋濕了,還大口大口地呼著熱氣,我想:這些熱氣一定夠再下一場大雨的,呵呵!可真有趣,那樣,世界就能節約不少水了!可惜世界似乎不可能采用我一個小學生的意見的呀!!

      “霧雨”可真是漂亮又有趣啊,窗戶像結了一層霜一樣,好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣……

    描寫雨的作文8

      “春雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”說得多好啊!春雨纏綿,當雨絲籠罩著大地時,朦朦朧朧,更加給人一份恬靜。

      春天,絲絲春雨灑向大地,讓人們感受到清爽,空氣清新了很多。尤其是在初春的夜晚,春雨好象要給人們帶來意外驚喜似的柔柔地飄落了,又仿佛生怕打攪了人間的甜夢,于是她是那樣靜悄悄的把干渴的大地撫摸了一遍,濕潤了每一個角落。當人們在陽光燦爛的清晨從夢中醒來時,大地上充滿了精神,鶯歌燕舞,鳥語花香,煥然一新。走在花壇之中,呼吸著清新的空氣,讓人心曠神怡。再看身旁那一棵棵桃樹,上面的桃花早已盛開,泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去,宛如一片紅霞。小草們則貪婪地吮吸著春雨的甘露,小草醒了,掀開被子,從地下使勁往上鉆,終于露出了它那尖尖的小腦袋,享受著春雨的沐浴。你看它們變得多精神,多嫩,多綠啊!

      我們再看白天的春雨。它就像一根細針,一根又細又長的牛毛,紛紛揚揚地灑落在小河里,河內立即泛起了朵朵圓暈向四周擴散。還有那柳樹姑娘,她舒展著自己的長發,接受著春雨的洗禮。

      有在濕漉漉的街上的人們。他(她)們個個都撐開了綠色的小蘑菇,也像朵朵花瓣一樣。還有一些逛街的人們,兩人舉著一把傘,嘻嘻笑笑地在街邊行走,不時還看看瞧瞧街兩旁的商店。有時還會有單單兩兩的轎車或一些電動車從街邊急匆匆地駛過。

      春雨,真是春姑娘帶給人間一件禮物呀!

    描寫雨的作文9

      一個烈日炎炎的午后,天空烏云密布,好似一塊黑色幕布,把整個天空都籠罩著。小鳥在頭頂上盤旋;蜻蜓好似一架小小的飛機,貼著水面飛行;小螞蟻則排著整齊劃一的隊伍,猶如一條黑色的絲帶橫穿在小路中間。一陣陣狂風呼嘯而來,把地上的樹葉吹得漫天飛舞。小樹苗被吹得差點兒折斷了腰,電線桿上的電線被吹得發出“嗚嗚”的響聲。

      忽然,天空電閃雷鳴。閃電劃破了烏黑的天空,仿佛把那塊“大黑布”劃破了一條大口子。震耳欲聾的雷聲似乎把大地都震得顫動起來了。天空的烏云漸漸退去,換上了一層朦朧的面紗。

      豆大的雨點穿過“面紗”落在地上,房頂上發出“噼哩啪啦”的聲音。雨越下越大,雨珠落在地上,濺起了一朵朵水花。過了一會兒,暴雨如注,雨水順著房檐傾瀉而下。馬路、街道瞬間變成了小河,向低處流去。街上的行人紛紛卷起褲腿,淌水“過河”。汽車在水中緩緩行駛,水面上形成了一層層的水波。

      漸漸地,雨停了。雨后的天空碧空如洗,我推開窗戶,一股清新的空氣夾著泥土的芬芳,撲面而來。雨后的草地變得更加翠綠,小草在微風中向我點頭問好。小麻雀站在電線上梳理著身上的羽毛。池塘里的小青蛙跳上荷葉,“呱呱呱呱”地歡快歌唱,仿佛在為這場雷雨喝彩。

      好一場雷雨,給大地萬物痛快地洗了個澡!

    描寫雨的作文10

      在這個詩意的年齡,喜歡上了那充滿詩意的雨,或許這很可笑,但是雨的性格就好像少女那樣深不可測,時而溫柔,時而狂暴,時而面無表情。

      步入初三,我的生活已經沒有了詩的美麗,那永遠也寫不完的練習和那決定我心情的試卷使我喘不過氣來,凄涼的感覺一直彌漫在周圍。初三,我學回了面無表情的對待分數,因為心中的信念總會在我心中燃起不甘墮落的大火,將我的眼淚燒干。那時,雨便成為了我最摯愛的親友,只有她懂得我內心的世界。

      雨飄落窗前,那沒有旋律的雨聲使我突然釋放了,不由自主的放下手中的練習,來到窗前,伸出手,去撫摸我的知音。當雨滴到手掌上的那一剎那,心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著雨滴落,就好像雨那樣,不知何時才能停止。

      雨就好像一首不協調的曲子,旋律是起伏不平,顏色是黑白,不美,但去能表達出我內心的感情。

      聽著雨聲,翻開童年時的日記,手觸摸在那一排排的文字上,思緒回到了那無憂無慮的年代。對于現實的殘酷,那是多么的奢侈。那美麗無瑕的時光就好像雨一樣,落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發芽,那多情的淚水將它澆灌,希望雨能及時出現,替我將那令我惡心的根從我心中鏟除,以免哪天會下一場大雪將她磨練的更加堅強。

      我要將雨聲錄下,將摯友帶在身旁,即使是在陽光激情四射的時候也能與摯友同行。

      雨,我念你,我戀你!

    描寫雨的作文11

      初春的江南,煙雨朦朧,好似披上了一件輕薄的紗衣,卻掩蓋不住你身上散發出的美麗與芬芳,美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮間,縱橫交錯,用最優雅的姿態,詮釋著小鎮上的人或事。

      低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片,一座,兩座,有序地排列著。墻角處,縫隙間,不知何時鉆出的小草,小小的,嫩綠的一株,惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調皮的雨掙脫云的懷抱,跳到房檐上,花盆里,葉隙間,滴答作響,又奏出一曲別具一格的春的贊歌。我有時或站在房檐下,或停在細雨中,享受被雨擊中頭頂的感覺,品嘗三月雨甜糯糯的滋味,一下又一下,那是雨的顫抖,春的律動。

      門前的水溝開始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個手掌寬的水溝里淺淺的走過,變幻出各種各樣的線條或紋路,交織著,相擁著。水面上偶爾會浮著哪戶人家洗過的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會用胖乎乎的小手在水里劃著,滿臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來,一切也都變得歡騰。

      被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的,是密的,是靜的,在等待著什么。十年如一日,它始終如一,它為人們撐起一片濃密的綠蔭,送來一捧愜意的清涼。樹根嵌在地板間,路很濕,充滿詩意。孩子們穿著拖鞋在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣,講述著這一切的一切。

      雨下著,滋潤了世間的萬物,洗去了心靈的粉塵,打濕了這里的故事。

      小巷流淌著,在小鎮間,在煙雨朦朧中,在我的腦海里。小巷永不變的姿態述說著這里變幻莫測的雨。

    描寫雨的作文12

      雨是大自然的精靈,它們晶瑩透亮,小巧玲瓏,體態婀娜多姿,滋潤了萬物。我愛聽雨。

      雨,已經淅淅瀝瀝下很久了。

      “叮叮咚咚”打在塑料遮雨棚上。

      “噼噼啪啪”打在花花綠綠的雨傘上。

      “滴滴嗒嗒”打在池塘里。

      “叮咚——”滴在路旁的小水洼中。

      ……

      “叮叮咚咚”就像是一首歡快的歌。

      “噼噼啪啪”是無數個小巧的鼓。

      “滴滴嗒嗒”仿佛是一串悅耳的鈴聲。

      “叮咚——”是鳥兒婉轉地啼叫。

      ……

      春雨淅淅瀝瀝,悄無聲息地從天上飄落下來,慢悠悠地,像牛毛,如花針,如縷如絲,細細的,柔柔的,漫天飛舞。

      “沙沙沙”落在新春的樹葉上;”沙沙沙“落在嬌艷的花兒上;”沙沙沙“落在柔弱的小草上;”沙沙沙“落在大地上。

      春雨,給大地帶來希望后,又無聲無息的走了。

      夏天的雨像一個頑皮的孩子,他一路蹦跳著,嬉戲著,飛快地跑下來了,不一會,零星的雨點形成密集的雨網,又變成了銀白色的雨線,最后如同一塊大水簾。

      大滴的雨綴成一條長鞭,抽在玻璃窗上”叮叮咚咚“;抽在屋檐上”噼噼啪啪“;敲在木板上”嘭嘭嘭“;劈里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來,好像在提醒你:”你聽,一場精彩的搖滾樂就要開始了!它來得火熱,去的豪爽,轉眼就無影無蹤。

      秋天的雨宛如一位多情的少女,纏纏綿綿,又像一位慈祥的老奶奶嘮嘮叨叨,刷刷地下著。雨絲在天地間撒下一張大網。

      雨飄在樹葉上,輕輕地打著節奏;雨掉在池塘里,慢慢地唱著歌謠;雨滴在地上,漸漸地組成一支合唱團。

      ……

      在雨中,大自然成了一座音樂廳,撐起傘,漫步在四季的雨中,聆聽大自然的音樂,感受聽雨的快樂,減少生活的煩惱。我愛聽雨。

    描寫雨的作文13

      一頭扎進了雨中,我,騎著自行車向家狂奔。

      一路上,目光所及之處盡是令人眼花繚亂的雨傘和雨衣。這只讓我覺得頭暈目眩。

      雨衣,靜靜地縮在我背上的書包里。密密的雨滴重重地打在我身上,但我全然不顧。

      我的心里,此刻也正下著雨。心底的聲音卻在狂吼:“雨啊,停吧!”

      我接受著這雨水的洗禮,在一場緊張的考試之后。就在剛剛過去的那場考試的最后五分鐘,我的筆一直懸在半空,我的神經因繃得太緊而無法傳達大腦的命令――讓自己的手去寫那剛剛想出來的答案。“停筆!”老師一聲令下。我急得“廟里著火――慌了神”。我掃了整個教室一眼:同學們都正在埋頭苦干,一點兒也不理會老師的命令。我又回過頭,兩眼久久地盯著考卷,只覺得現在腦子里一片空白……

      我直盯著考卷出神,心里只想著近些天來在種植知識的田里的辛勤耕作。我還費盡心機地趕跑了總愛在我腦里晃的電腦游戲的畫面,逼自己拒絕了電視節目的強烈誘惑……我這么努力,不就是為了考試能得個高分嗎?我知道,這些考試只是在對我們掌握的知識進行測試,并不是為了讓我們一決高下。可是,我也知道,只有趕緊向自己證明自己的能力,才能擺脫升上初中后一直纏著我的焦慮和莫名的迷茫。

      天,還在下雨。我心里的雨,卻逐漸小了,只剩下蒙蒙細雨。雨滴落到心底,濺開了一朵朵水花。這時,我的心底又響起一個宏亮的聲音:“雨后,才會有美麗的彩虹!”

    描寫雨的作文14

      我走了一段,忽然聽見風雨里隱約傳來一陣哭聲。我趕緊走上前去,只見一個小孩子站在屋檐下,全身都濕透了。我問他:“小弟弟,你為什么哭?”他說:“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家,碰上這陣大雨,它們全跑了。”說完又哭了起來。

      他一哭,我的心也慌了,想幫他去找小鴨子。但又一想:要是晴天,那就幫幫他,可現在雨下得正大呢!想著想著,我不知不覺地拔腿走開了。小弟弟見我走了,又哭起來,每一聲都刺進我的耳朵里。這時我想起好少年張高謙,高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學的:在山上,他為小筒學砍柴;在路上,他替小同學挑柴;每天放學時,他還護送小同學安全地渡船、過溪……那我怎么能不幫助小弟弟呢?想到這里,我停住了腳步,仿佛眼前站著高謙哥哥,他滿腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。于是,我趕忙回轉身來,安慰小弟弟:“別哭,我幫你找回小鴨子。”說完,我冒著大雨,向著小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步搖三搖。來到田埂邊,沒有見到小鴨子的影子,只隱隱聽到“呷、呷、呷”的叫聲;跟著聲音仔細找,這才看見不遠處的秧田里,果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過去,剛要伸手抓,兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開了。我急忙卷起褲管,下到田里去抓;一步步小心地走著,留心別撞倒秧苗。后來總算把兩只小鴨子全都捉住了!這時,我褲子上濺滿了泥水,渾身也叫雨林濕了。

      我爬上田埂,把小鴨子交給小弟弟。見到他小臉上露出了笑容,我心里也樂滋滋的。

    描寫雨的作文15

      不同的雨,有著不同的聲音、樣子和形式,有的是纏綿在樹下的雨,穿梭于樹葉之間,磨練、碰撞、迸出水花;有的是在路燈的身旁,近乎聽見了雨點那清脆的敲擊聲,遠處則無聲無息,只有留在燈光下的雨點。雨墜落到人間,有時會在水面上打出圓形水紋;有時歡快地落到了擁擠的花傘上;有時落到地上,濺出了小水花,這小小的水花立刻消失,化成一滴水;有時敲落在了川流不息的車頂,雨打在鐵蓋上,敲出了歡快的音樂;有時雨調皮地打在 我的手掌上,涼呼呼的雨點真可愛;有時雨在玻璃床上“畫畫”,凌亂的雨點在它們看來是一幅偉大的杰作。

      雨落在了人們的心扉里,爺爺上次因忘了帶傘,便困在了菜市場。當我們將要開車過去接他的時候,發覺爺爺早已站在家門口了,不知 怎么回事,他的衣服竟一點也沒濕,真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程,我們特別感動,想去感謝那位叔叔的時候,他早已走遠了。我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨,已下在人們心中,不是涼爽、不是冷清,而是熾熱。雨游蕩著,看花、看書、看人,人間真情不斷涌出,雨一一把這些保存在自己的記憶里。看,那處又下起了一陣雨,烏云黑壓壓地覆蓋著,灑下了晶瑩的珠子——雨,雨來了,帶給花兒清凈的水分,讓它們浣洗自己的花瓣,吸取營養,變得更加燦爛;樹葉得到了雨的關照,雨在清洗著它的葉子,一片片油亮亮的葉子就是雨帶來 的。樹的枝干特別粗大,樹干中一定含著許多的水;雨也忙著清洗玻璃窗、大樓、汽車、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著、下著,帶著一種新鮮的氣息,帶著人群的冷暖,來觀看我們這個大社會、大世界……

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