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    我的朋友小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-11-19 13:33:16 朋友

    【精】我的朋友小學(xué)作文

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的朋友小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精】我的朋友小學(xué)作文

    我的朋友小學(xué)作文1

      記得文學(xué)家程顧說(shuō)過:“外物只之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,也便越體會(huì)到了其精妙之處。

      我從小喜歡看書。時(shí)常因?yàn)榭磿肓嗣裕砩?0點(diǎn)多挑燈夜戰(zhàn),當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下,書便成了我最好的朋友。它娓娓動(dòng)聽地講出許多新鮮事來(lái),講出了許多大道理和小知識(shí)來(lái)。于是看不上幾頁(yè),我就忘卻了自己,飄飄然飛進(jìn)了書中的那個(gè)世界。所以我同書中的主人公同命運(yùn),共呼吸,為他喜,為他悲。主人公的命運(yùn),總是牽動(dòng)著我的心腸。

      讀書是樂趣,買書也是樂趣。來(lái)到書店,面對(duì)著眼花繚亂的“好朋友”,光那封面就足以叫人以下子陶醉在書海中。每當(dāng)每一次想要決定買本書時(shí),我總是和猶豫,這多好朋友應(yīng)該選哪個(gè)?但每當(dāng)我將離開書店時(shí),我都會(huì)情不自禁回頭看書店,舍不得那些“好朋友”,但我總會(huì)帶幾個(gè)朋友回家。

      有些同學(xué)可能問我,書怎么是你的好朋友呢?因?yàn)闀馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)非凡的境界。如:帶進(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮幃,帶進(jìn)“茅檐低小”的農(nóng)舍。我也仿佛聽見了斯巴達(dá)克的怒吼,聽到了滑鐵戶的響聲,聽到了原子彈的轟響,聽到了玄武門刀劍的撞擊,聽到了南昌城劃破了夜空的槍聲,懂得了好和壞,懂得了美和丑,懂得了正義和邪惡,也懂得了這句話:忘記過去,就意味著背叛!

      孔子說(shuō)過,“讀書人”要有三個(gè)萬(wàn)字:讀遍萬(wàn)卷書,胸有萬(wàn)卷書,家藏萬(wàn)卷書。啊!書你是我的好朋友。

    我的朋友小學(xué)作文2

      你有幾個(gè)好朋友?我有一個(gè)和我關(guān)系特別好的朋友,叫吳憂。他是個(gè)活潑開朗的男孩。他的身高約140cm,體重卻只有32kg,瘦得像棵豆芽菜。他的眼睛雖小,但是炯炯有神,他的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他還給自己取了一個(gè)有趣的名字“milk”(牛奶),也許是他喜歡喝牛奶的緣故吧!

      吳憂興趣很廣泛,下圍棋、看書、打乒乓……他跑步尤其快,50米只要8秒多一點(diǎn)點(diǎn),我跟他比賽,那就是“孔夫子搬家——全是書(輸)”。

      吳憂是我們班上的“開心果”,常常把我們逗得開懷大笑,他喜歡搞一些無(wú)傷大雅的惡作劇。一次,我正在看書,吳憂躡手躡腳地走過來(lái),把手做成兔子耳朵的形狀放在我頭上。我聽見后面很多同學(xué)在笑,便回頭一看,吳憂迅速把手放下來(lái),裝作若無(wú)其事的樣子。我回過頭繼續(xù)看書,吳憂又將“兔子耳朵”放在我的頭上,我又回頭,吳憂大叫一聲:“看你后面!”我一回頭,只見馬天行拿著我的備忘錄沖著我笑。我撲過去,把備忘錄搶了回來(lái)。吳憂乘機(jī)溜走了。

      這就是吳憂。如果你想認(rèn)識(shí)他,就來(lái)常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班吧!

    我的朋友小學(xué)作文3

      大家都有朋友吧?我也有,我的朋友很與眾不同。

      他叫xxx,是我的同學(xué),他長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的小眼睛,一張紅嘟嘟的嘴巴,四肢的長(zhǎng)度很標(biāo)準(zhǔn)很協(xié)調(diào)。

      他是個(gè)幽默的人,常常把眼睛弄成斗雞眼,扮鬼臉或用一些搞笑的語(yǔ)言來(lái)逗笑別人。

      他不僅幽默,還很粗暴。如果你罵他或?qū)λ麆?dòng)用武力,那么他會(huì)把你打得落花流水。

      記得那一次,我的小測(cè)試成績(jī)不理想,心里很不高興。這時(shí),xxx從我身后走來(lái),手搭在了我的肩上,對(duì)我說(shuō),“哥們兒沒事兒,一次考試算不了什么,看看我,你的心情會(huì)好很多。”只見他又扮成斗雞眼,吐出舌頭做了一副鬼臉來(lái)逗我。可我怎么可能開心起來(lái)呢?我心里的小火苗呼呼地燃燒著,憤怒地說(shuō):“顯擺你自己考得好嗎?你給我讓開。”xxx聽了我的話,火氣也是直線飆升,對(duì)著我的身上就是一腳,踹得我一個(gè)踉蹌。我也不甘示弱,朝他臉上扇了一巴掌。就這樣,我倆打了起來(lái),經(jīng)過一陣猛烈地拳打腳踢之后,我倆各自認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,握手言和之后依然是好朋友。而他依然時(shí)常做鬼臉來(lái)逗我,我知道這鬼臉象征著他對(duì)我的情誼。

      他幽默,他粗暴,因?yàn)樗莤xx,是我的朋友。

    我的朋友小學(xué)作文4

      我的好朋友長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高鼻梁,櫻桃小嘴。你要是在我們班問起鄭女士是誰(shuí)?他們準(zhǔn)會(huì)把手機(jī)指向頭低得幾乎和書輕吻的那個(gè)女孩。因?yàn)橛羞@個(gè)“好習(xí)慣”,所以她小小年紀(jì)鼻梁上就“騎”了一個(gè)副將軍——眼鏡。

      她平時(shí)最大的愛好是看書,想知道她有多愛看書嗎?那就聽我慢慢道來(lái)吧。

      有一次我們班上體育課,所有人都到齊了除了她。我趕忙去教室找她,看見她正捧著書坐在位置上津津有味地看呢。我費(fèi)了九牛二虎之力才把她拉到操場(chǎng)。可一轉(zhuǎn)眼,她就不見蹤影了。我叫了幾個(gè)男生去教室把她抬過來(lái),可誰(shuí)知道她跑到哪里去了?直到下課,才發(fā)現(xiàn)她躲在班級(jí)衛(wèi)生角呢!

      你別說(shuō),看這些書可都有用處呢!她語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)常常在班中名列前茅呢!

      有一次,老師在講練習(xí)題時(shí),有一道古詩(shī)題。這可難住我們班了呢!怎么想也想不出來(lái)呀。這時(shí),她大聲說(shuō)出了這首詩(shī)的全文還說(shuō)出了意思。她剛落音,全班響起了雷鳴般地響聲,就連老師也贊嘆不已。

      她呀,雖然成績(jī)好愛看書,可考試的時(shí)候經(jīng)常吃虧,明明計(jì)算題是263x27,結(jié)果她寫成了203x27,所以每次考試都得不到滿分。她居然還樂觀地說(shuō):“既然吃虧是福,那我就多造點(diǎn)福嘛。”

      這就是我的好朋友,一個(gè)樂觀向上的女孩。

    我的朋友小學(xué)作文5

      你會(huì)在電腦里畫畫嗎?前幾天,數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)作業(yè),回家畫一個(gè)鐘面。我回到家打開電腦專心致致的畫了起來(lái),不到5分鐘面就畫好了。你看,那只像米老鼠一樣的耳朵多可愛,我本來(lái)想把安涂成黑色的,可把填色桶一倒,整幅畫面都變成了黑色的`,我試了好幾次,結(jié)果都是如此,怎么辦呢?

      星期五,我在學(xué)校上的是圖書班,那天在選書時(shí),無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了電腦神通系列,我便拿了一本寫與畫,拿到書后我如饑似渴的讀了起來(lái),當(dāng)翻到“應(yīng)樣畫圖”時(shí)我馬上被吸引住了,書里面一句話給我留下很深的印象“在使用畫圖涂色時(shí),應(yīng)看好每條線是否完全封閉,如果有縫隙應(yīng)把它填好后再涂色。”我終于解決了前天在家涂色時(shí)遇到的問題,回家我又畫了一幅“海市蜃樓”。果真象書中寫的那樣,我再也不會(huì)為涂色而煩惱了。

      通過這次實(shí)踐,我終于明白了“書中自有黃金屋”的道理,書中藏著許多你未知的知識(shí),多讀書,同時(shí)也要愛護(hù)書,把書中的知識(shí)變?yōu)槟阕约旱模寱蔀槲覀兩钪腥币徊豢傻呐笥寻桑?/p>

    我的朋友小學(xué)作文6

      我有一只小狗,名叫汪汪,它非常可愛。

      汪汪全身都是雪白的,跑起來(lái)像藍(lán)天上飄來(lái)飄去的云朵一樣,它那雙水汪汪的小眼睛,總是充滿愛意地看著我。當(dāng)然我也非常喜歡它,只要我有空,我就會(huì)帶著它下樓玩。它喜歡玩球,所以每次下樓,它總會(huì)叼著它最愛的小球,和我在樓下痛快地來(lái)一場(chǎng)“扔球大戰(zhàn)”。

      汪汪胖胖的,但是它非常靈活,它可以一步就跳到和我膝蓋一樣高的沙發(fā)上,就像一只蹦蹦跳跳的小兔子。它跑到還非常快,每次我一跑,它都會(huì)在后面窮追不舍,但是它好像沒有勝負(fù)欲,就算跑得比我快,也從來(lái)不會(huì)想著超越我,我停下它也停,就像我的模仿者一樣。

      汪汪還是個(gè)小吃貨,一看見吃的就會(huì)失去理智,無(wú)論它離吃的有多遠(yuǎn),都會(huì)馬不停蹄地跑過來(lái),有的時(shí)候還跑得跌跌撞撞的,因?yàn)榕艿教欤不得不用臉剎車,我讓它慢點(diǎn)它也不聽,自顧自地埋頭苦吃。它特別喜歡吃肉,每次聞到肉味,它都會(huì)第一時(shí)間沖過來(lái),焦急地?fù)u著尾巴,在我的腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

      汪汪不僅可愛,而且很勇敢。它從不懼怕困難,無(wú)論面前有多大的坑,它都會(huì)毫不猶豫地跳過去,像個(gè)小勇士一樣不斷前進(jìn)。這一品質(zhì)是讓我都十分欣賞的。

      這就是我的動(dòng)物朋友——汪汪。

    我的朋友小學(xué)作文7

      我的好朋友曾子琪,可能你們都不認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我讓你們認(rèn)識(shí)她。

      她剛11歲個(gè)子不是很高,只有1.42米,重就不得了啦,可以說(shuō)是一個(gè)小胖子,足有100斤。

      她非常愛美。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),一直垂到腰間。她每天穿的都是裙子,不管春、夏、秋、冬,就算是在冬天下雪的時(shí)候,她也會(huì)穿著裙子在大街上行走,時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)一兩個(gè)圈。她穿裙子是真的不好看,但她就是愛穿。

      她每天早上六點(diǎn)起來(lái)梳頭發(fā),頭發(fā)又多又長(zhǎng)。她不愿意把它剪掉,她的媽媽非常苦惱的,苦惱的就是她早上要給梳頭,晚上洗頭發(fā),還要吹頭發(fā)。

      她的愛好只有一個(gè),那就是學(xué)跳舞。她的媽媽為她找了很多舞蹈班,可就是不收她,不是說(shuō)她頭發(fā)太長(zhǎng),就是說(shuō)她太胖。后來(lái)她決定自己跟著電視視頻學(xué),她還發(fā)脾氣說(shuō):“我的身材那么好,頭發(fā)那么黑還不收我。那些人真是沒眼光。”我在她旁邊站著,看著她那胖胖的身體在音樂中搖擺,我忍不住想哈哈大笑,可為了我們倆的友誼我沒有那么做。

      這就是我那愛美的好朋友!雖然她不完美,但她依然是我心中最好的朋友。

    我的朋友小學(xué)作文8

      我的朋友不是同學(xué),不是老師,不是爸爸媽媽,也不是哥哥姐姐。“她”就是每天伴我上學(xué)放學(xué)路上的歌聲。

      從前,我很膽小,經(jīng)常依賴別人,上學(xué)或放學(xué)都得有人陪著回家。可是,當(dāng)我慢慢意識(shí)到這是個(gè)壞毛病的時(shí)候,我的第一個(gè)意志要定下來(lái):自立。

      自立,我從前想都沒想過的事情竟然在我的字典里出現(xiàn)了,可能嗎?我不知道該怎么做,媽媽建議我從上下學(xué)開始。

      二年級(jí)開學(xué)的這一天,是我第一次獨(dú)自一人來(lái)上學(xué)的時(shí)候。我呆呆地走在上學(xué)的路上,看見一個(gè)大姐姐唱著歌,悠閑地走著。我一想:可不可以用歌聲來(lái)彌補(bǔ)害怕呢?當(dāng)然可以!我的第六感覺告訴了我。

      我開始唱歌了:“小螞蟻,真有趣,頭上長(zhǎng)了小胡須。小螞蟻……”

      我邊唱邊快樂起來(lái),大膽起來(lái),我不害怕了!我用自己的歌聲戰(zhàn)勝了依賴別人的壞習(xí)慣!

      慢慢地,歌聲伴隨著我讀書,走路,跑步……她漸漸地融入了我的生活,我的生活變得更加多姿多彩了!

      謝謝你,我的歌聲!因?yàn)槟阕屛易呱狭俗粤⒌穆猛荆?/p>

    我的朋友小學(xué)作文9

      王永乾胖胖的,肥肥的,她最喜歡的事就是笑了,只要我一給她講笑話,她就不停的咯咯地笑,笑起來(lái)眼都成一條縫了。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。她長(zhǎng)得虎頭虎腦的,一開心臉上就泛出了紅暈,可愛極了。她一直都穿著一件白色的馬甲,上面的毛卷卷的像小綿羊似的,他和王永坤是一對(duì)姐妹,她們倆長(zhǎng)得差不多,王永乾是姐姐,王永坤是妹妹,王永坤比王永乾胖一點(diǎn),王永乾比王永坤高一點(diǎn)。

      她們倆動(dòng)不動(dòng)就會(huì)吵架,有一次我們?nèi)W(xué)英語(yǔ),下課時(shí)就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵了起來(lái),剛開始聲音還不大,吵著吵著,突然王永乾大吼一聲,超過了老師規(guī)定的分貝——40分貝,我們?cè)趫?chǎng)的所有人都被嚇了一跳,然后我們的老師也跑了過來(lái),把王永乾狠狠地訓(xùn)了一頓,從此以后王永乾再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。

      她也和我一起學(xué)畫畫,她經(jīng)常去,所以我也經(jīng)常給她帶一點(diǎn)東西玩,她也經(jīng)常給我一點(diǎn)吃的。她和我一樣,也很喜歡畫畫,她畫的也很好看,他最喜歡讓我給他畫小熊,我也會(huì)很細(xì)心地給她畫,她也會(huì)給我畫。

      她的英語(yǔ)也不錯(cuò),我一直叫她PP,她也叫我小T。參加了第三屆“道真杯”的英語(yǔ)比賽,她最后闖進(jìn)了復(fù)賽,不過今年她沒有參加,我參加了今年的第四屆,最后我好像也進(jìn)了復(fù)賽。

      這就是我的朋友——王永乾。

    我的朋友小學(xué)作文10

      春天來(lái)了,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,我家陽(yáng)臺(tái)上的那些植物也不例外,你瞧!那幾盆可愛的綠蘿,長(zhǎng)得真茂盛,我十分喜歡!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我就被那如同小草般的綠色所吸引,那挨挨擠擠的葉子綠得讓人說(shuō)不出的感覺,仿佛就像走進(jìn)綠色的世界,我靜靜地欣賞綠色,感受綠色。走近一些,我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)綠蘿的葉子大小不一,大的像一把把小傘,小的像手掌,極小的葉子卻像天空中落下的小雨滴,和那些粗枝大葉相比之下,它們就像剛出生的小寶寶。再走近一些,我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖像竹子一節(jié)一節(jié)的,而且每個(gè)小節(jié)處都有棕色的突出物,大家猜猜那是什么?沒錯(cuò)!它就是綠蘿的根,纏繞在周圍的藤蔓層層疊疊的,葉尖兒一順兒朝下,像一簇天然的綠色屏障。綠蘿不僅美觀,而且還有很多作用呢!綠蘿既可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣,如果你搬了新家,綠蘿還可以吸附甲醛哦!聽爸爸說(shuō),把綠蘿放在電腦旁還可以防輻射呢!聽媽媽說(shuō):“綠蘿的生命力很頑強(qiáng),如果我一時(shí)疏忽,忘記給綠蘿澆水,綠蘿不會(huì)枯萎!聽了媽媽的話,我不由地說(shuō),啊!原來(lái)綠蘿那么頑強(qiáng)呀!”我也要向綠蘿學(xué)習(xí)!

    我的朋友小學(xué)作文11

      壞了!我的“朋友”不見了,我得去找找。

      她最愛吃雞蛋,我應(yīng)該去附近的雞場(chǎng)找一找。她第一次吃雞蛋的情景十分有趣:她正趴在“床”上睡覺,我喊了句:“朋友”,她便屁顛屁顛地跑了過來(lái)。我故意把雞蛋湊到她鼻子前,就是不給她吃。她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一把將雞蛋搶過去。這可是個(gè)生雞蛋啊!蛋清和蛋黃一下子流到了她的臉上,那個(gè)狼狽樣,真可笑。

      雞場(chǎng)沒有,就得去公路找啦!因?yàn)槲业呐笥焉朴诒寂堋e看她小腿不長(zhǎng),跑起來(lái)快著呢!尤其是發(fā)現(xiàn)車,她就會(huì)像子彈一樣射出去,窮追不舍。大車加速,她也加速;大車轉(zhuǎn)彎,她也轉(zhuǎn)彎……

      找了半天,也不見朋友的蹤影,我只好回家去。我上樓一看:氣死了。“朋友”竟然占了我的床!她緊緊地把頭埋在腿間,蜷縮著身子呼呼大睡。看著一床的狗毛,我大吼:朋友,看你干的好事!見我急眼了,朋友立即灰溜溜地逃走了。

      我的“朋友”終于找到了。她的名字叫“公主”:金色的頭發(fā),黑寶石般的眼睛,圓溜溜的鼻子,粗壯的短腿,像笤帚一樣掃來(lái)掃去的小尾巴……

    我的朋友小學(xué)作文12

      大家知道我的朋友是誰(shuí)嗎?我先介紹下她吧!她個(gè)子高高的,眼睛大大的,扎著一個(gè)馬尾辮,后面帶一個(gè)漂亮的頭飾,她很文靜,她很善良,她很聰明,她的音樂、美術(shù)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都很好她就是我的朋友小孫。

      有一次上英語(yǔ)課,王老師讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)練習(xí)本上默寫單詞。我把書包都找遍了,也沒找到英語(yǔ)默單詞的練習(xí)本,就在這一瞬間,小孫伸出友誼之手,對(duì)我說(shuō):"你在找什么呢?""我英語(yǔ)默單詞的練習(xí)本找不到了。"我說(shuō)。小孫快速地給了我一個(gè)嶄新的英語(yǔ)默寫練習(xí)本。

      還有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩摸人游戲,我不小心把腿摔傷了,小孫趕快把我送到了醫(yī)務(wù)室去,治療傷口,免得感染。

      一次上體育課,我不小心推到了她,她的左胳膊摔傷了,我本想:她一定會(huì)責(zé)罵我的,我說(shuō)什么她都不會(huì)聽的,怎么辦啊,會(huì)不會(huì)跟我絕交啊?可是,小孫卻和顏悅色的說(shuō):"我沒事,只是小傷而已,你不用擔(dān)心了。"但我堅(jiān)決不信,把她扶到了醫(yī)務(wù)室。

      我有一個(gè)諒解別人,樂于助人,只關(guān)心別人,不顧自己,善良的好朋友,我真為自己開心啊!

    我的朋友小學(xué)作文13

      我去年過生日時(shí),爸爸送給我一只名叫“雪球”的小狗。

      它的皮毛如它的名字一樣,全身雪白,沒有一點(diǎn)雜色。它有一雙水靈靈的大眼睛,四只小短腿跑起來(lái)一搖一擺的。

      如果說(shuō)它是吃貨中的吃貨,我覺得一點(diǎn)兒也不為過。因?yàn)閶寢屆恳淮巫鋈猓涂焖俚呐苓^來(lái),用可憐巴巴的眼睛望著我,淘氣的我想逗它一下,故意拿肉在它面前晃來(lái)晃去,它扯著我的褲腿,好像在說(shuō):“主人,你就給我一塊兒?jiǎn)幔 笨粗难凵瘢也蝗绦脑倮^續(xù)逗它,便扔給它一塊肉,平時(shí)笨重的它現(xiàn)在卻異常敏捷,肉還沒落地呢,它就猛地一躍,叼起那塊肉去享受它的美餐了。

      它不僅是吃貨,而且還很調(diào)皮呢。有一次我費(fèi)了九牛二虎之力才把老師布置的作業(yè)寫完,結(jié)果,它趁我沒注意把我作業(yè)給叼走了。我趕緊去追它,好不容易才追上他,可是作業(yè)本卻已經(jīng)爛了。

      還有一次我找不到他,著急得滿頭大汗。最后我聽見一陣呼嚕聲,順著聲音,我發(fā)現(xiàn)他竟然在沙發(fā)底下的一個(gè)盆子里睡覺呢,我真是又好氣又好笑。

      我喜歡我的雪球。

    我的朋友小學(xué)作文14

      一提到我的動(dòng)物朋友,我立刻想起球球。唉!那是一條多么有趣、聰明、小狗呀!卻因?yàn)樨澇杂肋h(yuǎn)的離開了我。

      球球是一只體型小巧的泰迪狗,圓溜溜的眼睛好像兩顆黑珍珠,圓圓的耳朵耷拉在自己的臉龐兩側(cè),張著嘴巴,露出鋒利的牙齒,看著挺厲害的,可它常常搖動(dòng)著短短尾巴,卻非常可愛!

      球球是一只聰明機(jī)靈的小狗,它動(dòng)作敏捷,悟性很高。一次,我和它一起玩耍,我一伸手,它也學(xué)著我伸手,并和我握手;我一站起來(lái),它也立刻雙腿站立,跟著走幾步;我去廁所了,他卻不跟我,知道我會(huì)回來(lái)的;我從廁所出來(lái),他一動(dòng)不動(dòng),知道我一定會(huì)陪他玩的。

      球球是一只貪吃的小狗,就因?yàn)樨澇詥适Я松D悄甏禾斓陌恚瑺敔敯训诙煲玫霓r(nóng)藥調(diào)試好,隨手放到了地上就進(jìn)房間休息了。剛生完寶寶的球球,身體非常虛弱,可能是太渴了,球球以為是水能喝,伸出舌頭添了起來(lái)。還沒等我喂給它吃的東西,它就已經(jīng)把農(nóng)藥喝了。天也晚了,大家都休息了,也沒有注意球球。

      第二天早上,球球直挺挺地躺在地上,口吐白沫。看著球球的樣子,我號(hào)啕大哭,眼淚就像斷了線的珠子一樣,不停地流。我忍著悲痛把它給埋葬了,球球,愿你一路走好!愿天堂沒有痛苦!

      球球,我想你了!我真希望你能回到我身邊呀!

    我的朋友小學(xué)作文15

      我從小就特別喜歡狗。我覺得狗狗很可愛,又能聽懂人類的語(yǔ)言,是我們的好朋友。但是由于爸爸媽媽的反對(duì),我養(yǎng)狗的愿望一直沒能實(shí)現(xiàn)。

      上個(gè)星期,我接到大姑的電話,她撿到了一只流浪狗,問我想不想收養(yǎng)。我特別想養(yǎng),求了爸爸媽媽很長(zhǎng)時(shí)間,終于他們同意了。我開心極了,還提前給它起好了名字,叫“泰山”。在去接泰山的路上,媽媽和我聊了好長(zhǎng)時(shí)間,讓我考慮清楚,但我一心只想著把泰山接回來(lái)的喜悅。

      很快就到了大姑家。一進(jìn)門,我就看到了泰山。它一身棕色的卷毛,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉下來(lái),眼睛亮閃閃的,我一見到它就喜歡得不得了。大姑家的姐姐也很舍不得泰山,一邊陪著它,一邊叮囑我:“七點(diǎn)要下樓上廁所,它不愛吃狗糧,愛吃火腿腸”,我心中一顫,我一直只想著狗狗的可愛,卻忽略了它也和人類一樣有喜怒哀樂。如果我上學(xué)了,爸爸媽媽也去上班了,它一個(gè)人在家怎么辦呢?如果真的跟我回家了,它會(huì)快樂嗎?

      最終我沒有把泰山帶回家,我和大姑說(shuō)希望她把泰山送到它應(yīng)該去的地方。只要泰山能獲得幸福和快樂,即使它不在我家,我也會(huì)很安心,媽媽對(duì)我說(shuō):“這,就是成長(zhǎng)!”

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